GIAO AN LOP 1 TUAN 32

- Đại diện một số nhóm trình bày - Gv tuyên dung các bạn được bình chon, nhắc nhở một số em chưa biết giữ vệ sinh.. Hoạt động nhóm.[r]

(1)

TUẦN 32:

Ngày soạn : 17 /4/2010

Ngày giảng : thứ hai 19 / 4/2010 SÁNG

Tiết CHÀO CỜ Tiết 2+ 3: Tập đọc

HỒ GƯƠM A Mục đích yêu cầu.

Đọc trơn Đọc từ ngữ: Khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê, …Bước đấu biết nghỉ chỗ có dấu câu

Hiểu nội dung bài: Hồ Gươm cảnh đẹp thủ đô Hà Nội Trả lời câu hỏi 1,2( SGK)

B Chuẩn bị.

- GV: Tranh minh họa - HS: Chuẩn bị

- Các hình thức tổ chức: cá nhân, đồng thanh, tổ C Các hoạt động dạy học

I Kiểm tra

- Yêu cầu HS đọc bài: “ Hai chị em” + Cậu em người nào?

- Nhận xét, cho điểm II Dạy học mới: Giới thiệu :

- Cho HS quan sát tranh giới thiệu

Hướng dẫn học sinh luyện đọc:

- Giáo viên đọc mẫu lần 1: - Bài có câu ?

a Luyện đọc tiếng, từ ngữ:

- GV cho HS nêu tiếng, từ ngữ khó đọc bài, HS phân tích

- Đọc c/n: 2-> em

+ Là người ích kỷ, khơng cho chị chơi đồ chơi

- Quan sát

- Theo dõi, đọc thầm - HS chia câu

(2)

luyện đọc

* Giảng từ: khổng lồ( to): xum xuê( tươi tốt)

b Luyện đọc câu:

- Gọi HS đọc nối tiếp câu c Luyện đọc đoạn, bài:

- Bài gồm đoạn? - Cho HS đọc đoạn *Thi đọc đoạn

- Cho HS đọc

- Giáo viên lớp nhận xét * Trị chơi

Ơn vần : ươm , ươp

a Tìm tiếng có vần ươm? => Ơn lại vần ươm, ươp

b Nói câu chứa tiếng ngồi có vần ươm, ươp?

- Theo dõi, tuyên dương

- HS luyện đọc nối tiếp câu - Bài gồm đoạn

- HS đọc nối tiếp đoạn - tổ cử đại diện lên thi

- Luyện đọc bài: c/n, nhóm, lớp

- Đọc yêu cầu: em

+ HS tìm nhanh: Hồ Gươm

- Đọc yêu cầu- nói câu mẫu: em - HS thi đua nói nhanh:

+ Củi cháy đượm + Chúng em chơi cướp cờ Tiết Luyện tập

Đọc sgk - GV đọc mẫu lần Tìm hiểu - Đọc đoạn 1:

+ Hồ Gươm cảnh đẹp đâu? - Đọc đoạn 2:

+ Từ cao nhìn xuống mặt hồ trơng nào?

- Hs đọc nối tiếp câu, đoạn, em đọc

+ Hồ Gươm cảnh đẹp thủ đô Hà Nội

2 em đọc

+ Trơng giống gương hình bầu dục khổng lồ sáng long lanh

(3)

* Đọc toàn

+ Nhận xét, cho điểm * Trò chơi

Luyện đọc lại - Thi đọc diễn cảm đoạn

Luyện nói: Nhìn cảnh, tìm câu văn tả cảnh?

- Cho HS nhìn tranh nói câu văn tả cảnh có

III Củng cố- dặn dò: - Chốt lại nội dung - Nhận xét học

- Đọc bài: 5->7 em

-3Tổ thi đua đọc - HS nói nhóm

- HS nói trước lớp: 3-> em

+ Tranh 1: Cầu Thê Húc màu son cong tôm

+ Tranh 2: Đền Ngọc Sơn lấp ló bên gốc đa già

+ Tranh 3: Tháp Rùa tường rêu cổ kính xây gị đất hồ cỏ mọc xanh um

- Chuẩn bị bài: Luỹ tre

……… ……… ……… Tiết Đạo đức

DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG : GIA ĐÌNH EM A Mục tiêu:

- HS hiểu :

+ Trẻ có quyền có gia đình, có cha mẹ, cha mẹ u q, chăm sóc nâng niu

+ Trẻ em biết lời cha mẹ, ông bà, anh chị + Trò chơi hỏi đường

B Chuẩn bị

- GV: Tranh minh hoạ gia đình

(4)

C Các hoạt động dạy học I Bài cũ

II Bài mới

Giới thiệu Khởi động

Hoạt động 2

- Chia lớp thành nhóm , giao nhiệm vụ cho nhóm

Nội dung : Kể cho nghe gia đình có ai, đâu, tên thành viên gia đình, nghề nghiệp

* Đại diện nhóm lên tình bày * Kết luận

Mọi người gia đình thường làm cơng việc ?

- Em giúp bố , mẹ cơng việc gia đình ?

- Trẻ em cần phải đối xử với người ?

*Kết luận

Hát nhà thương Thảo luận nhóm

- Hs nói với gia đình Các nhịm trình bày nhóm khác bổ sung

Làm việc lớp

- Hs trả lời

Hoạt động Vẽ tranh gia đình em

- GV hướng dẫn cách vẽ Trò chơi “ Hỏi đường”

- GV đưa ảnh đường phố, số nhà cho hs quan sát

- Hỏi hs biển đề tên phố để làm gì?

(5)

- Số nhà để làm gì?

- Yêu cầu hai bạn ngồi cạnh tạo thành cặp chơi

III Củng cố , dặn dị GV nhắc lại nơi dung

- Hai bạn hỏi trả lời

CHIỀU

Tiết Mĩ thuật: GIÁO VIÊN SOẠN GIẢNG CHUN Tiết Ơn :Tốn.

LUYỆN TẬP I Mục đích

- Rèn kĩ tính tốn , nhanh - Trình bày tốn có lời văn

II Nội dung Làm ô li

* Bài + - ? 32…30 …2 = 40 …9 …2 = 47

90 …4 …4 = 90 86…6…5 = 85 * Bài Số ? 32 + 46 < < 90- 10 * Bài

Tìm số biết số cộng với 23 trừ 42 kết 55 Nhận xét tiết học

Giải

+ 23 - 42 - 23 + 42

Tiết : Ơn Tập đọc.

HỒ GƯƠM I Mục đích

- Hs đọc trơn phát âm tiếng hay lẫn - Làm tập

(6)

II Nội dung

Luyện đọc - Đọc nối tiếp câu , đoạn , - Đọc kết hợp trả lời câu hỏi - Thi đọc diễn cảm đoạn Luyện viết

Nhận xét tiết học

+ Làm tập + Viết vào ô li

SÁNG Ngày soạn : 18 /4/2010

Ngày giảng : thứ ba 20 / 4/2010 Tiết Tập viết

TÔ CHỮ HOA : s, t A Mục đích u cầu:

Tơ chữ hoa: S,T

Viết vần: ươm, ươp, iêng, yêng, từ ngữ: lượm lúa, nườm nượp, tiến chim, yểng

Viết kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo tập viết 1, tập hai ( từ ngữ viết lần)

B Chuẩn bị:

GV: Chữ hoa: S, T Chữ mẫu : vần , từ HS : Bảng, tập viết

C Các hoạt động dạy- học chủ yếu:

I Kiểm tra : - Kiểm tra viết hs II Bài mới

Giới thiệu bài:

- Treo bảng mẫu

Hướng dẫn tô chữ hoa: - Cho HS quan sát chữ S hoa

(7)

Chữ S gồm nét ? - Gv tơ chữ mẫu nêu quy trình * Chữ hoa T ( tương tự )

Hướng dẫn viết vần từ: - Cho HS đọc lại từ ngữ cần luyện viết

- Nêu quy trình viết khoảng cách chữ

- Gv đọc vần, từ

Hướng dẫn viết vào vở: - Hướng dẫn HS lấy VTV

- Hướng dẫn HS tô chữ hoa, viết vần, tữ ngữ theo mẫu VTV + Sửa tư ngồi, cầm bút, để vở…., uốn nắn HS viết

* Chấm bài: Thu chấm điểm, nhận xét, sửa sai

III Củng cố- Dặn dò: - GV tuyên dương viết đẹp - Nhận xét học

- Nét cong hở phải , nét thắt - Hs nghe nêu lại

- Quan sát nhận xét - Hs nhắc lại quy trình - Luyện viết bảng - Lấy tập viết

- Thực hành viết vào tập viết

- Chọn người viết đúng, viết đẹp ……… ……… ……… Tiết 2: Chính tả ( Tập chép )

HỒ GƯƠM. A Mục đích- yêu cầu:

Nhìn sách bảng, chép lại cho đoạn “ Cầu Thê Húc màu son… cổ kính” : 20 chữ khoảng 8-10 phút

Điền vần: ươm, ươp; chữ c, k vào chỗ trống tập 1, ( SGK)

(8)

1.GV : Bảng phụ viết sẵn nội dung tập. HS : Vở tả

C Các hoạt động dạy- học chủ yếu: I Kiểm tra:

- Kiểm tra chuẩn bị HS II Dạy học mới: 1.Giới thiệu bài:

- Tập chép bài: “ Hồ Gươm” HD học sinh tập chép - GV đọc đoạn văn cần viết - Tìm số từ khó hay viết sai - Gv đọc cho hs viết số từ khó - Theo dõi, sửa sai

*GV hướng dẫn cách trình bày - Cho HS viết vào

- Theo dõi, uốn nắn HS viết

- GV đọc lại chữ bảng cho HS đổi soát lỗi

* Thu vở, chấm điểm, sửa lỗi sai - Chữa lỗi phổ biến lên bảng - Nhận xét, tuyên dương

Hướng dẫn làm tập: a Điền vần ươm hay ươp ?

- Cho HS quan sát làm vào - Nhận xét, sửa sai

b Điền chữ c k? - HD cho HS làm

- Vở tả, bút , bảng , phấn, bút chì

- Đọc đầu bài: 2-> em - Đọc lại đoạn văn: 2->3 em

- HS tìm : Hồ Gươm, Thê Húc, Ngọc Sơn, cổ kính, Tháp Rùa,…

- Lớp viết vào bảng con, em lên bảng

* HS nhìn bảng chép vào - HS đổi sốt lỗi( chữ sai dùng bút chì gạch chân)

- Thu vở: 2/3 lớp

- HS đọc yêu cầu tập

- HS làm vào ,1 em lên bảng làm + Trò chơi cướp cờ

(9)

- Gọi HS đọc lại từ vừa điền - Nhận xét, sửa sai

III Củng cố- dặn dò: - Tuyên dương viết đẹp - Nhận xét học

- HS đọc yêu cầu tập

- HS làm vào vở, em lên bảng làm + qua cầu; + gõ kẻng;

- HS đọc lại

- Quan sát viết đẹp

……… ……… ……… Tiết Toán

LUYỆN TẬP CHUNG A Mục tiêu:

- Thực phép tính cộng trừ ( khơng nhớ ) số có hai chữ số, tính nhẩm, biết đo độ dài, làm tính với số đo độ dài, đọc đồng hồ B Chuẩn bị

- GV: Mơ hình mặt đồng hồ, nội dung - HS : Mặt đồng hồ

C Các hoạt động dạy học: I Kiểm tra :

Bảng

II Dạy- học mới: Giới thiệu bài: Trực tiếp Luyện tập:

a Hoạt động 1.Thực phép tính cộng trừ, tính nhẩm

* Bài 1: Đặt tính tính Bảng

* Bài 2: Tính Bảng

45 + 32 – = 98 – 64 + =

37 _ 47 +49 _39 +52 21 23 20 16 14 58 24 69 23 66 23 + + = 26

(10)

b Hoạt động Biết đo độ dài, làm tính với số đo độ dài, đọc đồng hồ

* Bài 3: Thực hành đo độ dài Vở nháp

* Bài 4: Nối đồng hồ với câu thích hợp

Phiếu tập

III Củng cố- dặn dò: - Nhận xét học

90 – 60 – 20 = 10

- Đo độ dài cạnh AB BC cộng lại:

cm + cm = cm

- Dùng thước đo trực tiếp đoạn AC => AC = cm

- HS đọc yêu cầu

- HS quan sát mặt đồng hồ đọc – nối: + Bạn An ngủ dậy lúc sáng + Bạn An tưới hoa lúc chiều + Bạn An ngồi học lúc sáng ……… ……… ……… Tiết 4: Tự nhiên xã hội

GIÓ A Mục tiêu:

- Nhận biết mơ tả cảnh vật xung quanh trời có gió - Nêu số tác dụng gió đời sống người B Chuẩn bị :

- GV: Hình SGK

- HS : Mỗi em làm chong chóng C Các hoạt động dạy học:

I Bài cũ II Bài

Giới thiệu bài:

Hoạt động 1: Làm việc với SGK

(11)

SGK phân biệt dấu hiệu cho biết gió nhẹ, gió mạnh

Cách tiến hành: * Bước 1:

- Cho HS quan sát thảo luận nhóm

+ Hình cho biết trời có gió? + Vì em biết?

+ Khi cờ cờ đứng yên?

+ Khi có gió thổi vào người em cảm thấy nào?

+ Em lấy quạt quạt vào người nêu nhận xét?

- Nêu cảm nhận cậu bé hình vẽ?

* Bước 2:

- Cho HS trình bày trước lớp

+ Kết luận: Khi trời lặng gió cối đứng yên, gió nhẹ làm cho cỏ lay động, gió mạnh làm cho cối nghiêng ngả

Hoạt động 2: Quan sát trời

+ Nhìn xem cây, cỏ ngồi trời có lay động hay khơng Chơi chong chóng.

* Cách chơi:

- Gió nhẹ: cầm chong chóng chạy từ từ

- HS quan sát SGK 32

- Thảo luận nhóm câu hỏi SGK

+ Hình cờ bay + Hình cỏ cong

+ Gió thổi mạnh làm cho cờ cỏ bay bay lại

+ Khi trời khơng gió

+ Mát người, tà áo, vát bay, tóc bay + HS nêu:

- HS quan sát hình cậu bé quạt - Nhiều em nêu: Mát người, tóc bay, thoải mái, dễ chịu

- HS trình bầy trước lớp, em hỏi, em trả lời

- HS sân quan sát- rút kết luận - HS thảo luận nhóm

- Báo cáo kết

(12)

- Gió mạnh: Chay nhanh để chong chóng quay tít

- Trời lặng gió: Dừng lại để chong chóng ngừng quay

+ Chong chóng muốn quay phải có gì?

III Củng cố, dặn dò: - Nhắc lại nội dung - Nhận xét tiết học

- HS chơi thử

- HS chơi trò chơi theo nhóm - Các nhóm khác theo dõi, nhận xét + Phải có gió chong chóng quay

……… ……… ……… CHIỀU

Tiết 1: Ôn Chính tả.

HỒ GƯƠM I Mục đích

- Rèn kỹ nghe viết

- Viết đúng, đều, đẹp bài: Hồ Gươm II Nội dung

Luyện viết

- Gv đọc từ cho hs viết , tiếng khó đánh vần cho hs viết

* Hs viết song Gv đọc lại cho hs soát lỗi

- Hs nghe viết vào li - Hs sốt lỗi , viết lỗi sai lề Thu chấm

- Gv thu số chấm nhận xét , sửa lỗi sai chung

Làm tập III Nhận xét tiết học

- Hs nộp

- Hs làm đổi cho để chữa

Tiết 2: Ơn Tốn.

(13)

- Củng cố cách đặt tính làm tính trừ phạm vi 100, giải tốn có lời văn

- Rèn kĩ tính nhẩm phép tính đơn giản II Nội dung

Làm tập - Hs làm đổi cho để chữa Làm ô li

*Bài Tính

* Bài 2.Tính nhẩm

* Bài

Lớp 3A có 34 bạn , lớp có 13 bạn gái Hỏi lớp có bạn trai?

97 _85 _92 68 _45 45 34 62 23 32 52 51 30 45 13 32 + 60 = 92 58 – = 50

56 – 40 = 16 30 + 30 = 60 99 – 90 = 35 – 20 = 15 27 + 20 = 47 54 + 23 = 75 52 – 50 = 86 – 80 =6

*Tóm tắt Có tất : 34 bạn

Bạn gái : 13 bạn Bạn trai : … bạn ?

*Bài giải

Số bạn trai 34 – 13 = 21 (bạn )

Đáp số : 21 bạn

Tiết Thể dục: GV SOẠN GIẢNG CHUYÊN. SÁNG

Ngày soạn : 19 /4/2010

Ngày giảng : thứ tư 21 / 4/2010 Tiết 1+2 Tập đọc

LUỸ TRE A Mục đích yêu cầu.

Đọc trơn Đọc từ ngữ ; luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng râm, … Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ

Hiểu nội dung bài: Vẻ đẹp luỹ tre vào lúc khác Nhau ngày

Trả lời câu hỏi 1, ( sgk ) B Chuẩn bị.

(14)

HS: sgk

Hình thức tổ chức: đọc cá nhân, tổ , nhóm, Trò chơi… C Các hoạt động dạy- học

I Ki m traể

- Yêu cầu HS đọc bài: “ Hồ Gươm” + Hồ Gươm cảnh đẹp đâu? - Nhận xét, cho điểm

II Dạy học mới: Giới thiệu :

- Cho HS quan sát tranh giới thiệu Luyện đọc:

- Giáo viên đọc mẫu lần - Bài có dịng thơ ? a Luyện đọc tiếng, từ khó:

- GV cho HS nêu tiếng, từ ngữ khó đọc bài, HS phân tích luyện đọc

*Giảng từ:

+ luỹ tre: nhiều khóm tre trồng gần

b Luyện đọc dịng thơ:

- Hướng dẫn hs đọc nói tiếp dịng thơ

c Luyện đọc đoạn, bài: - Bài gồm khổ thơ ?

- Cho HS đọc nối tiếp khổ thơ * Thi đọc khổ

- Cho HS đọc

+ Hồ Gươm cảnh đẹp Hà Nội

- Quan sát

- Theo dõi, đọc thầm - dòng thơ

- HS nêu phân tích luyện đọc: lũy tre, rì rào, gọng vó, bóng râm

- HS luyện đọc dòng thơ - Mỗi em đọc dòng thơ cho hết vòng

- Bài gồm khổ thơ

- Luyện đọc khổ thơ: 2-> lần

(15)

- Giáo viên lớp nhận xét * Trị chơi

Ơn vần :

a Tìm tiếng có vần iêng? => Ơn lại vần iêng, ng

b Tìm tiếng ngồi có vần iêng, ng?

- Theo dõi, tuyên dương c Điền vần iêng yêng? - Theo dõi, tuyên dương

- Đọc yêu cầu: em

+ HS tìm nhanh: tiếng chim - Đọc yêu cầu: em

- HS thi đua tìm nhanh: trống chiêng, biếng ăn, thiêng liêng, yểng…

- Đọc yêu cầu: em - HS thi điền nhanh:

+ Lễ hội cồng chiêng Tây Nguyên

+ Chim yểng biết nói tiếng người Tiết Luyện tập

Đọc sgk - Gv đọc mẫu lần Tìm hiểu bài: - Đọc khổ thơ 1:

+ Những câu thơ tả lũy tre vào buổi sớm?

- Đọc khổ thơ 2:

+ Đọc câu thơ tả lũy tre vào buổi trưa?

+ Bức tranh vẽ cảnh thơ?

- Hs đọc nối tiếp câu ,đoạn , - em đọc

+ Lũy tre xanh rì rào Ngọn tre cong gọng vó - em đọc

+ Tre bần thần nhớ gió Chợt đầy tiếng chim

(16)

* Trò chơi

Luyện đọc lại - Thi đọc diễn cảm thơ Luyện nói:

- Đề tài: “Hỏi- đáp loài cây” - Cho HS hỏi đáp theo tranh vẽ sgk

* VD: + Hình vẽ gì? + Hình vẽ gì?

- Cho HS hỏi- đáp loại khác mà em biết?

- Theo dõi, tuyên dương. III Củng cố, dặn dị:

- Nhà em có trồng tre không? Em biết loại tre nào?

- Nhận xét học

- Tổ cử đại diện lên thi

- HS đọc yêu cầu luyện nói - HS hỏi đáp theo nhóm + H1: vẽ chuối

+ H2: vẽ mít + H3: vẽ cau + H4: vẽ dừa

- HS thi hỏi đáp SGK

- HS nêu: tre ngà, tre gai…

Tiết Toán

LUYỆN TẬP CHUNG A Mục tiêu:

- Thực phép tính cộng, trừ ( khơng nhớ ) số có hai chữ số, so sánh hai số, làm tính với số đo độ dài, giải tốn có phép tính

B Chuẩn bị:

- GV : Nội dung bài - HS: Bảng

(17)

I Kiểm tra : Bảng con

II Dạy- học mới: Giới thiệu bài: Luyện tập

a Hoạt động Thực phép tính cộng, trừ , so sánh hai số

* Bài 1: Điền dấu >, <, = - Bảng lớp – nháp

b Hoạt động làm tính với số đo độ dài

*Bài 2: Phiếu tập

c Hoạt động Giải tốn có phép tính

* Bài 3: Giải tốn theo tóm tắt sau:

Giỏ có : 48 cam Giỏ có : 31 cam Tất có : … cam? Bảng lớp – Vở nháp

* Bài 4: ( HS giỏi ) Kẻ thêm đoạn thẳng để có:

a Một hình vng hình tam giác

b Hai hình tam giác - Theo dõi, giúp đỡ

_ 47 + 52 _42 23 25 20 24 77 22

32 + < 40 45 + < 54 + 55 - > 40 + * Tóm tắt: Dài : 97 cm Cưa bớt: cm Còn lại : cm? * Bài giải:

Thanh gỗ lại dài là: 97 - = 95 (cm)

Đáp số: 95 cm

* Bài giải:

Tất có số cam là: 48 + 31 = 79 (quả)

(18)

III Củng cố- Dặn dò: - Chốt lại nội dung

- Nhận xét học

……… ……… ……… Tiết 4: Ơn Tiếng việt

LUỸ TRE I Mục đích

- Hs đọc trơn , đọc trả lời câu hỏi - Luyện đọc thuộc thơ

- Làm tập

II N i dung ộ

Luyện đọc

- Đọc dòng thơ , khổ thơ , thơ - Đọc thuộc thơ

- Đọc kết hợp trả lời câu hỏi Luyện viết

- Hướng dẫn làm tập - Hướng dẫn viết ô li Nhận xét tiết học

- Hs đọc nối tiếp

- Hs đọc thuộc lòng thơ

- Hs đọc thuộc thơ trả lời câu hỏi - Làm tập

- Luyện viết vào ô li

CHIỀU

- Củng cố làm tính trừ phạm vi 100 , giải toán , - Làm tập

II Nội dung

(19)

* Bài

Tính nhẩm 27 + 60 = 18 + 50 = 66 – 40 = 34 – 30 = 54 – 40 = + 90 = 94 – 50 = 92 – 42 = 76 +10 = * Bài

Thanh gỗ dài 87 cm Cắt 55 cm Hỏi gỗ lại mét ?

*Tóm tắt Dài : 87 cm Cắt : 55cm

Còn lại : …cm?

*Bài giải Thanh gỗ lại

87 - 55 = 32 (cm) Đáp số : 32 cm

Tiết Thủ công: GV SOẠN GIẢNG CHUYÊN Tiết : Ôn tự nhiên xã hội.

GIĨ I Mục đích

- Hs nhận biết trời có gió hay khơng , gió nhẹ hay gió mạnh

- Sử dụng vốn từ riêng để mơ tả cảm giác có gió thổi vào người

II Nội dung

Làm tập - Hs làm đổi chéo cho để chữa

Cho hs sân quan sát bầu trời sử dụng vốn từ riêng để mơ tả cảm giác gió thổi vào người

Trị chơi : chong chóng Nhận xét tiết học

- Hs trời quan sát mơ tả cảm giác gió thổi vào người theo nhóm

- Hs tham gia chơi

SÁNG Ngày soạn : 20 /4/2009

Ngày giảng : thứ năm 22 / 4/2010 Tiết + : Tập đọc

SAU CƠN MƯA A Mục đích yêu cầu.

(20)

bóng, nhởn nhơ, sáng rực, mặt trời, quây quanh, vườn…Bước dầu biết nghỉ chỗ có dấu câu

Hiểu nội dung bài: Bỗu trời, mặt đất, vật tươi vui sau

trận mưa rào

Trả lời câu hỏi 1( SGK) B Chuẩn bị.

GV: Tranh minh hoạ HS: sgk

Hình thức tổ chức: đọc cá nhân, tổ , nhóm, Trị chơi… C Các hoạt động dạy học

I Kiểm tra :

- Yêu cầu HS đọc bài: Hồ Gươm trả lời câu hỏi

- Cho HS quan sát tranh giới thiệu

Hướng dẫn luyện đọc: - Giáo viên đọc mẫu lần 1: - Bài có câu ?

a Luyện đọc tiếng, từ khó:

- GV cho HS nêu tiếng, từ ngữ khó đọc bài, HS phân tích luyện đọc

* Giảng từ: mưa rào( mưa to) b Luyện đọc câu:

- Cho HS đọc nối tiếp câu c Luyện đọc đoạn, bài:

- Bài gồm đoạn?

- Hát

- Quan sát

- Theo dõi, đọc thầm - Hs chia câu

- HS nêu phân tích luyện đọc: mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, sáng rực, mặt trời, quây quanh, vườn

- HS luyện đọc câu

- Mỗi em đọc câu cho hết vòng

(21)

- Cho HS đọc đoạn *Thi đọc đoạn

- Cho HS đọc

- Giáo viên lớp nhận xét * Trò chơi

Ơn vần :

a Tìm tiếng có vần ây? => Ơn lại vần ây, y

b Tìm tiếng ngồi có vần ây, uây?

- Luyện đọc nối tiếp đoạn: 2-> lần

- tổ cử đại diện lên thi

- Đọc yêu cầu: em + HS tìm nhanh: đám mây

- Đọc yêu cầu- nói từ ngữ mẫu: em - HS thi đua nói nhanh: hây hây, bây giờ, khuấy bột, nhìn thấy, cái… Tiết Luyện tập

Đọc sgk - Gv đọc mẫu lần 2.Tìm hiểu bài: * Đọc đoạn :

+ Sau trận mưa rào vật thay đổi nào?

* Đọc đoạn 2:

+ Đọc câu văn tả cảnh đàn gà sau trân mưa rào?

- Cho HS luyện đọc lại Gv chốt lại nội dung * Trò chơi

- Hs đọc nối tiếp câu, đoạn, - em đọc

+ Những đóa hoa râm bụt thêm đỏ chói

+ Bầu trời xanh bóng vừa giội rửa

+ Mấy đám mây trôi nhởn nhơ…

- em đọc

+ Gà mẹ mừng rỡ, …nước đọng vườn

(22)

Luyện đọc lại - Đọc diễn cảm đoạn - Nhận xét, cho điểm Luyện nói:

* Đề tài: “Trị chuyện với mưa” - Cho HS đọc chủ đề luyện nói VD: Bạn thích trời mưa hay trời nắng?

- Cho HS luyện nói theo nhóm, luyện nói trước lớp

- Theo dõi, tuyên dương III Củng cố- dặn dò: - Chốt lại nội dung - Nhận xét học

- Hs đọc theo tổ

- HS đọc đề tài luyện nói: em - HS thảo luận nhóm

- Hỏi mưa: * Luyện nói trước lớp: + Thích mưa mát mẻ

+ Trời mưa cối thêm tươi tốt - Chuẩn bị sau: Cây bàng ……… ……… Tiết Toán

KIỂM TRA A Mục tiêu:

* Kiểm tra kết học tập HS về:

- Kỹ làm tính cộng tính trừ ( khơng nhớ) số phạm vi 100

- Xem mặt đồng hồ - Giải tốn có lời văn phép trừ B Đồ dùng dạy- học:

- Gv: Đề kiểm tra, - HS : Giấy kiểm tra

(23)

Đề bài Đáp án 1 Đặt tính tính.

32 + 45 46 – 13 79 – 55 54 + 35

2 Ghi vào ô trống theo đồng hồ tương ứng:

- GV quay đồng hồ đính lên bảng cho HS quan sát viết vào giấy kiểm tra: giờ; giờ; giờ; giờ; 12 giờ;

3 Lớp 1A có 37 học sinh, sau có học sinh chuyển sang lớp khác Hỏi lớp 1A học sinh?

4 Số?

+ 21 - 21 35

* Thu HS nhà chấm điểm

1 (4 điểm )

+ 32 _79 _ 46 +54 45 55 13 35 77 21 33 89

2.( 2,5 điểm) HS quan sát mặt đồng hồ viết vào giấy kiểm tra:

+ giờ; giờ; giờ; giờ; 12 giờ;

(2,5 điểm) * Tóm tắt:

Có : 37 học sinh Chuyển đi: học sinh Còn lại : học sinh? * Bài giải:

Lớp 1A lại là:

37 – = 34 ( học sinh) Đáp số: 34 học sinh 4.(1 điểm)

+ 21 - 21

35 56 35

……… ……… ……… Tiết Ôn Tập đọc.

SAU CƠN MƯA I Mục đích

- Hs đọc trơn trả lời câu hỏi - Luyện viết

II Nội dung

(24)

Luyện đọc - Đọc câu , đoạn , - Đọc thi đoạn

- Hướng dẫn làm tập

- Lớp đọc cá nhân - đồng - Hs mở làm Tiếng việt làm

CHIỀU

Tiết : Ơn tốn.

CHỮA BÀI KIỂM TRA - Gv chữa kiểm tra

*Bài + 32 _79 _ 46 +54 45 55 13 35 77 21 33 89

*Bài HS quan sát mặt đồng hồ viết vào giấy kiểm tra:

+ giờ; giờ; giờ; giờ; 12 giờ; * Bài

*4 Số ?

* Tóm tắt:

Có : 37họcsinh Chuyểnđi: học sinh Còn lại :…học sinh?

* Bài giải: Lớp 1A lại là: 37 – = 34 ( học sinh) Đáp số: 34 học sinh + 21 - 21

35

Tiết : Âm nhạc: GIÁO VIÊN DẠY CHUYÊN Tiết Ôn Tập đọc

ÔN TẬP I Mục tiêu.

- Rèn luyện kĩ đọc nhanh tập đọc học - Luyện viết tập đọc

(25)

II N i dung.ộ

Lyuện đọc. Bài: Hồ Gươm Luỹ tre Sau mưa Luyện viết.

- GV đọc cho hs viết Sau mưa Nhận xét tiết học

- hs đọc trả lời câu hỏi cá nhân, đồng

- Thi đọc

- Hs nghe viết

SÁNG Ngày soạn : 24 /4/2010

Ngày giảng : thứ sáu 26 / 4/2010 Tiết Chính tả

LUỸ TRE A Mục đích yêu cầu.

Tập chép xác khổ thơ đầu thơ Luỹ tre Trong khoảng – 10 phút

Điền chữ l hay n vào chỗ trống ; dấu hỏi hay dấu ngã vào chữ in nghiêng

tập a b B Chuẩn bị

GV: Bài chép mẫu HS: Vở tả C Các hoạt động dạy học I Kiểm tra:

- Bảng

II Dạy học mới: Giới thiệu bài Hướng dẫn viết bài - GV đọc viết

- Tìm hiểu nội dung - Tìm tiếng khó

- Gv đọc từ cho hs viết

- Khổng lồ , cầu thê húc

- em đọc

- Rì rào, giọng vó, sớm mai , tre xanh , mặt trời , thức dậy

(26)

- Gv đọc cho hs viết

- Soát lỗi : Gv đọc lại cho hs soát lỗi

- Gv thu chấm số - nhận xét Bài tập

a Điền: l hay n? Quan sát tranh vẽ ? b Điền : ~ hay ?

( GV hướng dẫn tương tự a ) - Nhận xét, sửa sai

- Hs nghe viết - Hs nghe soát

- Trâu gặm cỏ , lê - em lên bảng làm

- Lớp làm vào - hs làm chữa

……… ……… ……… Tiết Kể chuyện

CON RỒNG CHÁU TIÊN A Mục đích- yêu cầu:

Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh gợi ý tranh

Hiểu lời khuyên câu chuyện: Lòng tự hào dân tộc ta nguồn gốc cao quý, linh thiêng dân tộc

B Chuẩn bị:

- Tranh minh hoạ : SGK

- Ghi bảng gợi ý đoạn câu chuyện C Các hoạt động dạy học

I Kiểm tra :

- Kể lại chuyện : Dê nghe lời mẹ II Dạy- học mới:

(27)

GV kể chuyện:

- Lần Kể toàn nội dung câu chuyện

- Lần Kể tóm tắt theo tranh

HS kể theo đoạn theo tranh

a Tranh 1:

- Âu Cơ Lạc Long Quân vốn sinh đâu ?

- Âu sinh có lạ?

- Gia đình Lạc Long Quân sống ?

- Gọi hs kể lại nội dung tranh * Tranh , , tương tự

Hướng dẫn kể toàn câu chuyện

* Ý nghĩa câu chuyện:

- Vì nhân dân ta gọi đồng bào ?

- Câu chuyện muốn nói điều ? III Củng cố- dặn dò:

- Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe

- Hs nghe

- Âu tiên núi

- Lạc Long Quân rồng biển - Đẻ bọc trứng , bảy ngày sau nở trăm người trai sinh đẹp - Rất đầm ấm hạnh phúc

- Hs kể

- Hs kể nối tiếp em đoạn - em kể câu chuyện

- Vì cháu Lạc Long Quân Âu Cơ sinh bọc trứng

- Chúng ta rồng cháu tiên

……… ……… ……… Tiết : Tốn

ƠN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 100 A Mục tiêu

- Biết đọc, đếm, so sánh số phạm vi 10 - Biết đo dộ dài đoạn thẳng

(28)

- GV: Phiếu tập

- HS : Bảng con, đồ dùng học tập

II Bài mới Giới thiệu bài Luyện tập

a Hoạt động 1: Biết đọc, đếm, so sánh số phạm vi 10

* Bài

- Viết số từ đến 10 vào vạch tia số

- Bảng lớp * Bài 2: > < =

- Bảng – bảng lớp

* Hs giỏi cột

* Bài Viết số 10 , , , theo thứ tự

- Bảng lớp

b Hoạt động Đo dộ dài đoạn thẳng

* Bài Đo đọ dài đoạn thẳng

- Bảng lớp – phiếu tập III Củng cố – dặn dò - Gv chốt lại nội dung học - Chuẩn bị sau

0 10 > < < < < > > < > < > 10 > > < 10 > 10 = > < 10 - Từ bé đến lớn : , , , 10

- Từ lớn đến bé : 10 , 9, 7,

6cm

3cm

(29)

Tiết : Hoạt động giáo dục lên lớp

CHỦ ĐỀ: HỒ BÌNH VÀ HỮU NGHỊ. I Mục tiêu.

- Tập luyện văn nghệ chào mừng ngày 30- 4, 1-5 - Giáo dục bảo vệ môi trường

II Thời gian, địa điểm

-Thời gian: 35 phút

- Địa điểm: phòng học lớp 1A4

III Chuẩn bị

- Nội dung

- đối tượng : 33 hs lớp 1A4

IV.Các hoạt động

1 Hoạt động Bảo vệ mơi trường

- Em làm để bảo vệ môi trường nơi em sinh sống ?

- Có cần bảo vệ mơi trường học tập khơng ? sao?

- Để có trường, lớp đẹp em cần phải làm gì?

=> Các em cần nhắc nhở giữ gìn vệ sinh môi trường trường, lớp nhà

- Làm vệ sinh, khai thông cống rãnh…

- có, cần cho sống người

- Không vứt rác bừa bãi…

Văn nghệ

- Hát, đọc thơ chủ đề : u hồ bình HS hát , đọc thơ. Nhận xét tiết học

CHIỀU

Tiết Ơn tốn.

LUYỆN GIẢI TỐN I Mục đích

- Rèn kĩ giải tốn nhanh xác II Nội dung

Làm tập Làm ô li * Bài Số

(30)

* Bài

- Ngày tháng nhằm chủ nhật Hỏi ngày 10 tháng thứ mấy?

* Bài

Có hình tam giác ? Nhận xét tiết học

Ta có 10 – =

Từ ngày đến ngày7 tháng ngày ngày chủ nhật nên ngày 10 chủ nhật

Tiết : Ơn Chính tả.

SAU CƠN MƯA I Mục đích

- Hs nghe viết : Sau mưa - Trình bày đẹp

II Nội dung Viết

- Gọi hs đọc viết – tìm hiểu nội dung

- Gv hướng dẫn cách viết - Gv đọc dòng cho hs viết - Gv đọc lại cho hs soát lỗi

- hs đọc - Hs nghe - Hs nghe viết

- Hs soát lỗi nghi lỗ sai lề Thu chấm

- Gv thu số viết chấm nhận xét

- Chữa lỗi sai phổ biến Làm tập Nhận xét tiết học

– Tuyên dương hs viết đẹp có nhiều tiến

- Hs nộp

Tiết : Sinh hoạt tập thể

TUẦN 32 I Mục tiêu

(31)

- Phương hướng hoạt động tuần sau II Nội dung

Lớp trưởng đánh giá hoạt động chung lớp tuần qua

- ý kiến cá nhân lớp ( nhận xét lớp trưởng ) - ý kiến cá nhân giúp đỡ bạn học yếu

Gv nhận xét đánh giá chung - Về đạo đức, học tập, thể dục, vệ sinh * Phương hướng tuần sau

- Duy trì tốt nề nếp : Học tập , thể dục , vệ sinh - Phụ đạo hs yếu , bồi dưỡng hs giỏi

- Tham gia đầy đủ hoạt động trường , lớp - Chăm sóc bồn hoa

Hoạt động nối tiếp : Trò chơi : đèn xanh, đèn đỏ - Lớp trưởng điều khiển

TUẦN 33:

Ngày soạn : 24 /4/2010

Ngày giảng : thứ hai 26 / 4/2010 SÁNG

CÂY BÀNG A Mục đích yêu cầu.

(32)

có dấu câu

Hiểu nội dung bài: Cây bàng thân thiết với trường học Cây bàng mùa có đặc điểm riêng

I Kiểm tra :

- Gọi HS đọc bài: “ Sau mưa” trả lời câu hỏi

- Nhận xét, cho điểm II Dạy học mới: Giới thiệu bài :

Hướng dẫn luyện đọc:

- Giáo viên đọc mẫu lần 1: - Bài có câu, đoạn? a Luyện đọc tiếng, từ khó:

Tổ tìm tiếng từ có : s / x ? Tổ tìm tiếng từ có : tr / ch ? Tổ tìm tiếng từ có : kh ? * Giảng từ: khẳng khiu, trụi b Luyện đọc câu:

- Gọi HS đọc đoạn *Thi đọc đoạn

- Gọi HS đọc

- Giáo viên lớp nhận xét

- Đọc cá nhân : 2-> em

- Theo dõi, đọc thầm - Hs xác định câu, đoạn

- HS nêu phân tích luyện đọc: sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít…

- Mỗi em đọc câu cho hết vòng

(33)

* Trị chơi

Ơn vần : oang- oac

a Tìm tiếng có vần oang? => Ơn vần : oang, oac

b Tìm tiếng ngồi có vần oang, oac?

c Nói câu chứa tiếng có vần oang, oac?

+ HS tìm nhanh: khoảng - Hs đọc so sánh vần

- HS nêu miệng: khoang thuyền, mở toang, tuềnh tồng, khai hoang, khốc lác, khoác vai, rách toạc, choang choác…

+ Mẹ mở toang cửa sổ + Cánh cửa hở huếch hoác Tiết Luyện tập

Đọc sgk - GV đọc mẫu lần Tìm hiểu - Đọc bài:

+ Vào mùa đông bàng thay đổi nào?

+ Vào mùa xuân bàng thay đổi nào?

+ Vào mùa hè bàng có đặc điểm gì?

+ Mùa thu bàng có đặc điểm gì? - Gv chốt lại nội dung

* Trò chơi

Luyện đọc lại: - Đọc diễn cảm + Theo dõi

Luyện nói:

“ Kể trồng sân trường” - Gv gợi ý

+ Em thấy sân trường thường

+ Cây bàng khẳng khiu, trụi + Cây bàng cành trên, cành chi chít lộc non

+ Tán xanh um che mát khoảng sân

+ Từng chùm chín vàng kẽ

- HS luyện đọc diễn cảm

(34)

trồng loại gì?

+ Trường em có trồng bàng khơng?

+ Trồng bàng sân trường có lợi gì?

III Củng cố

- Nhận xét học, cho HS đọc lại

thường trồng sân trường

-Trường em có trồng bàng Cây bàng toả bóng mát giúp em chơi, học gốc cây…

……… ……… ……… ……… Tiết Đạo đức

DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG

ÔN : GIỮ VỆ SINH MÔI TRƯỜNG A Mục tiêu

- Giúp hs hiểu

+ Thế giữ vệ sinh trường lớp

+ Hiểu ích lợi việc giữ vệ sinh trường lớp + Giáo dục hs có ý thức giữ vệ sinh trường lớp B Đồ dùng

- Gv : Tranh ảnh công việc vệ sinh môi trường - Hs: sưu tầm số tranh ảnh môi trường C Các hoạt động dạy học

I Bài cũ II Bài mới Gới thiệu Hoạt dộng 1

- Kể tên bạn biết giữ vệ sinh trường lớp , không bôi bẩn bàn, dây mực nhà

- Đại diện số nhóm trình bày - Gv tun dung bạn bình chon, nhắc nhở số em chưa biết giữ vệ sinh

Hoạt động nhóm

- Hs thảo luận bình chọn bạn biết giữ vệ sinh

- Các nhóm trình bày , nêu tên bạn bình chọn nhiều

- Em làm để giữ vệ sinh

Cả lớp

(35)

trường ,lớp?

- Tại phải giữ gìn vệ sinh trường lớp ?

- Thấy bạn vứt rác bừa bãi em phải làm gì?

* Kết luận

III Củng cố - Gv nhắc lại nội - Nhận xét tiết học

- Để có trường , lớp đẹp - Khuyên bạn…

……… ……… ……… ……… CHIỀU

- Rèn kĩ giải tốn nhanh xác

II N i dungộ

* Bài Tính

95 - 40 - 15 = 40 26 + 41- 32 = 35 78 - 38 + 20 = 60

*Bài Số

54 + = 76 26 + =56 97 - = 45 17 + = 77 * Bài 3

Vừa trâu bò đếm 64 chân ,trong có 52 chân trâu Hỏi có chân bò ?

3 Nhận xét tiết học

Tóm tắt

Trâu bị : 64 chân Trâu: 52 chân

Bò : …chân ? Bài giải Số chân bò :

64 - 52 = 12 (chân ) Đáp số: 12 chân

22 30

(36)

Tiết : Ôn Tập đọc.

CÂY BÀNG I Mục đích

II Nội dung

SÁNG Ngày soạn : 25 / 4/2010

TÔ CHỮ HOA : u, ư, v A Mục đích yêu cầu:

Tô chữ hoa: U, Ư, V

Viết vần: oang, oac, ăn, ăng, từ ngữ: khoảng trời, áo khoác, khăn đỏ, măng non

B Chuẩn bị:

GV: Chữ hoa: U, Ư, V Chữ mẫu : vần , từ HS : Bảng, tập viết

(37)

II Bài mới. Giới thiệu bài: - Quan sát mẫu

Hướng dẫn tô chữ hoa: - Gv treo chữ mẫu : U

- Chữ U hoa gồm nét ?

- Hớng dẫn cách viết : Gv tơ nêu quy trình tơ

- Chữ Ư, V tương tự

Hướng dẫn viết vần, từ ứng dụng

- Treo bảng phụ vần, từ

- Gv gọi hs nhắc lại quy trình viết - Gv đọc vần từ

Hướng dẫn viết vào vở: - Cho hs mở

- Gv nhắc nhở tư ngồi viết Chấm bài:

Thu chấm điểm, nhận xét, sửa sai III Củng cố- dặn dò:

- GV tuyên dương viết đẹp - Nhận xét học

- Quan sát nhận xét - Hs quan sát

- Nét móc đầu, nét móc ngược - Hs quan sát nhắc lại cách tô

- hs đọc – lớp đọc đồng - Hs nhắc lại quy trình viết - Hs viết bảng

- Hs mở đọc quan sát chữ hoa nêu cách tô, viết

- Hs tô viết

Tiết 2: Chính tả ( Tập chép )

CÂY BÀNG. A Mục đích- yêu cầu:

Nhìn sách bảng, chép lại cho đoạn “ Xuân sang…đến hết” : 36 chữ khoảng 15-17 phút

(38)

B Chuẩn bị:

I Ki m tra: ể

- Kiểm tra chuẩn bị HS II Dạy học mới: Giới thiệu bài

- Tập chép bài: “ Cây bàng” Hướng dẫn tập chép - GV đọc đoạn cần viết - Tìm hiểu nội dung

-Tìm tiếng từ khó viết hay viết nhầm - Đọc cho HS viết bảng số từ ngữ dễ viết sai:

- Theo dõi, sửa sai

*GV hướng dẫn cách trình bày bài: - Cho HS viết vào

- Theo dõi, uốn nắn HS viết

* Thu vở, chấm điểm, sửa lỗi sai - Chữa số lỗi sai phổ biến - Nhận xét, tuyên dương

Hướng dẫn làm tập: a Điền vần oang hay oac ?

- Cho HS quan sát làm vào

- Vở tả, bút mực, bảng con, phấn, bút chì

- 2->3 em đọc

- Hs tìm: khẳng khiu, trụi lá, lộc non, xanh um, khoảng sân, kẽ

* HS nhìn bảng chép vào - HS đổi soát lỗi( chữ sai dùng bút chì gạch chân)

(39)

- Nhận xét, sửa sai b Điền chữ g gh? (Tương tự )

+ Cửa sổ mở toang + Bố mặc áo khoác

- HS làm vào vở, em lên bảng làm + gõ trống; chơi đàn ghi ta

……… ……… ……… ……… Tiết Toán

ÔN TẬP : CÁC SỐ ĐẾN 10 A Mục tiêu:

- Biết cộng số phạm vi 10

- Tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ cách ghi nhớ bảng cộng, bảng trừ

- Biết nối điểm để có hình vng, hình tam giác B Chuẩn bị:

- GV: Phiếu tập - HS : Bảng

C Các hoạt động dạy học I Kiểm tra :

Bảng

II Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Thực hành

a Hoạt động Biết cộng số phạm vi 10

* Bài 1: Tính

9…7, 5…2, 8…6

(40)

Làm miệng

* Bài 2: Tính

Bảmg – bảng lớp

b Hoạt động Tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ cách ghi nhớ bảng cộng, bảng trừ

* Bài 3: Số? Bảng

c Hoạt động Biết nối điểm để có hình vng, hình tam giác

* Bài 4: Nối điểm để có: a Một hình vng

b Một hình vng hai hình tam giác

Bảng lớp

III Củng cố

- Chốt lại nội dung - nhận xét tiết học

2 + = + = + = ……… ……… ……… a + = + = 10 + = + = + = 10 + = b + + = 10 + + = 10 + + = + + = + + = + + = 10

+ … = - … = … + = 10 - … = + … = + … =

- HS nêu yêu cầu - HS thực hành nối

……… ……… ……… ………

Tiết Tự nhiên xã hội

TRỜI NÓNG – TRỜI RÉT A Mục tiêu:

(41)

nóng lạnh

Biết cách ăn mặc giữ gìn sức khoẻ ngày nóng rét Kể mức đọ nóng rét địa phương nơi em sống

B.Chuẩn bị:

- GV: Tranh sách giáo khoa - HS : Đồ dùng học tập C Các hoạt động dạy học: I Kiểm tra :

- Nêu dấu hiệu trời có gió ?

- Nêu cảm nhận gió thổi vào người ? II Dạy- học mới:

Giới thiệu bài: Hoạt động 1:

+ HS nhận biết tranh, ảnh, mơ tả cảnh trời nóng, trời rét

+ Cách tiến hành:

*Bước1:Giao nhiệm vụ cho nhóm - Đâu tranh trời nóng, trời rét em biết?

* Bước 2: Đại diện nhóm trình bày

*Bước Hoạt động lớp

- Em nêu cảm giác trời nóng, trời rét

- Kể tên đồ dùng cần thiết mà em biết để giúp em bớt nóng , rét

* Kết luận: SGV Hoạt động 2:

“ Trò chơi trời nóng, trời rét” - Hình thành thói quen mặc phù hợp với thời tiết

* chuẩn bị : số bìa có tên đồ vật : quần áo, đồ dùng mùa hè ,

Làm việc với sgk

- HS thực hành theo nhóm đơi

- HS nêu dấu hiệu trời nóng, trời rét vừa nói vừa vào tranh ảnh

- Các nhóm trình bày, nhóm khác bổ xung

- Trời nóng: Trong người cảm thấy bối nhiều mồ hôi

- Trời rét: Chân tay tê cóng, người run lên, da sờn gai ốc Ta mặc nhiều áo ấm

(42)

màu đông… *Cách tiến hành

- Bước 1: Gv nêu cách chơi - Bước 2: Tổ chức chơi theo tổ - Kết thúc trò chơi cho hs thảo luận + Tại cần ăn mặc phù hợp với thời tiết nóng, rét ?

*kết luận : trang phục phù hợp với thời tiết bảo vệ thể phòng tránh số bệnh …

III Củng cố

- GV chốt lại nội dung - nhận xét tiết học

- Hs nghe

- Hs tham gia chơi thử – tổ tham gia chơi - Hs trả lời

……… ……… ……… CHIỀU

Tiết 1: Ơn Chính tả.

CÂY BÀNG I Mục đích

- Viết đúng, đều, đẹp bài: Cây bàng II Nội dung

Luyện viết

- Hs nghe viết vào ô li - Hs soát lỗi , viết lỗi sai lề Thu chấm

- Hs nộp

(43)

- Củng cố bảng cộng phạm vi 10 - Làm tập

II Nội dung 1 Làm tập 2 Làm li *Bài 1.Tính

*Bài Số

*Bài

Nhà em có gà , mẹ mua thêm gà Hỏi nhà em có gà?

- Hs làm vàđổ cho để chữa

7 + + 1= + + = + + = + + = - …= + … = … + = 10 - …=

* Tóm tắt Có : gà Thêm : gà Tất :…con gà

* Bài giải Có tất + = ( ) Đáp số : Tiết Thể dục: GV SOẠN GIẢNG CHUYÊN.

SÁNG

Ngày soạn : 26 /4/2010

ĐI HỌC A Mục đích yêu cầu.

Đọc trơn Đọc từ ngữ ; lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối … Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ

Hiểu nội dung bài: Bạn nhỏ tự đến trường Đường từ nhà đến

trường đẹp Ngôi trường đáng yêu có giáo hát hay Trả lời câu hỏi ( sgk )

B Chuẩn bị.

(44)

HS: sgk

Hình thức tổ chức: đọc cá nhân, tổ , nhóm, Trị chơi… C Các hoạt động dạy- học

I Ki m traể

- Đọc thuộc bài: Luỹ tre trả lời câu hỏi

- Nhận xét, cho điểm II Dạy học mới: Giới thiệu

Hướng dẫn luyện đọc:

- Giáo viên đọc mẫu lần

- Bài có dịng thơ, khổ thơ ? a Luyện đọc tiếng, từ khó: Tổ tìm tiếng từ có : s /r ? Tổ tìm tiếng từ có : tr ? Tổ tìm tiếng từ có : n / l ? *Giảng từ:

b Luyện đọc dòng thơ:

- Gọi HS đọc nối tiếp dòng thơ c Luyện đọc khổ thơ, thơ: - Cho HS đọc nối tiếp khổ thơ * Thi đọc khổ

- Cho HS đọc

- Giáo viên lớp nhận xét *Trị chơi

Ơn vần: ăn - ăng

a Tìm tiếng có vần ăng? => Ơn lại vần ăn, ăng?

b Tìm tiếng ngồi có vần ăn, ăng?

- Hs đọc trả lời câu hỏi

- Quan sát

- Theo dõi, đọc thầm - Hs xác đinh

- HS nêu phân tích luyện đọc: lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối, trường…

- HS luyện đọc dòng thơ

- Luyện đọc khổ thơ: 2-> lần - tổ cử đại diện lên thi

- Luyện đọc bài: cá nhân, lớp

+ HS tìm nhanh: lặng, vắng, nắng - Đọc phân tích tiếng

(45)

-Theo dõi, tuyên dương

băng giá, căng thẳng, măng tre, tăng cường…

Tiết Luyện tập đọc sgk

- GV đọc mẫu lần Tìm hiểu - Đọc khổ thơ

+ Hôm em tới lớp với ai? - Đọc khổ thơ

+ Trường em nằm đâu? - Đọc khổ thơ

+ Đường đến trường có đẹp?

Luyện đọc lại:

- Cho HS luyện đọc thuộc thơ - Nhận xét, cho điểm

Luyện nói:

* Đọc câu thơ ứng với nội dung tranh:

- Cho HS nhìn tranh nói theo nội dung tranh

- Đại diện nhóm lên bảng đọc

- Theo dõi, tuyện dương III Củng cố- dặn dò: * Hát bài: “ Đi học”

- GV nhắc lại nội dung

+ Hôm em tới lớp - em đọc

+ Nằm rừng - em đọc

+ Có hương thơm hoa rừng, có nước suối trong, có cọ xịe che nắng

- HS luyện đọc thuộc thơ

- Một số em đọc thuộc lớp

- HS đọc nhóm 2, em hỏi , em đọc câu thơ ứng với tranh - nhóm đọc

+ Tranh 1: Trường em be bé Nằm lặng rừng + Tranh 2: Cô giáo em tre trẻ

Dạy em hát hay + Tranh 3: Hương rừng thơm đồi vắng

Nước suối thầm + Tranh 4: Cọ xịe che nắng

(46)

Tiết Toán

ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 A Mục tiêu:

Biết cấu tạo số phạm vi 10 Cộng trừ số phạm vi 10

Biết vẽ đoạn thẳng, giải tốn có lời văn B Chuẩn bị

C Các hoạt động dạy học I Kiểm tra :

bảng + = + = + = + = - Theo dõi, cho điểm

II Dạy- học mới: Giới thiệu bài: Trực tiếp Luyện tập:

a Hoạt động cấu tạo, cộng, trừ số phạm vi 10

* Bài 1: Số? Làm miệng

* Bài 2: Viết số thích hợp vào trống:

Bảng lớp

b Hoạt động vẽ đoạn thẳng, giải tốn có lời văn

* Bài 3: Phiếu tập

2 = + = + = + = + = + = + = + = + 10 = + = + = + 10 = +

+ -5

+ +2 +2

* Tóm tắt:

Lan gấp : 10 thuyền Cho em : thuyền Còn lại : … thuyền?

6

(47)

* Bài 4: Vẽ đoạn thẳng có độ dài 10cm

Bảng lớp , nháp III Củng cố - Chốt lại nội dung - Nhận xét học

* Bài giải:

Lan lại số thuyền là: 10 – = (cái thuyền)

Đáp số: thuyền M 10 cm N

……… ……… ……… ……… Tiết 4: Ơn Tiếng việt

LUỸ TRE I Mục đích

- Làm tập

II N i dung ộ

Luyện đọc

CHIỀU

(48)

- Làm tập II Nội dung

* Bài

Tính nhẩm 27 + 60 = 18 + 50 = 66 – 40 = 34 – 30 = 54 – 40 = + 90 = 94 – 50 = 92 – 42 = 76 +10 = * Bài

Còn lại : …cm?

87 - 55 = 32 (cm) Đáp số : 32 cm

Tiết Thủ cơng: GV SOẠN GIẢNG CHUN Tiết : Ơn tự nhiên xã hội.

GIÓ I Mục đích

- Hs nhận biết trời có gió hay khơng , gió nhẹ hay gió mạnh

- Sử dụng vốn từ riêng để mơ tả cảm giác có gió thổi vào người

II Nội dung

Làm tập - Hs làm đổi chéo cho để chữa

Cho hs sân quan sát bầu trời sử dụng vốn từ riêng để mơ tả cảm giác gió thổi vào người

Trị chơi : chong chóng Nhận xét tiết học

- Hs trời quan sát mơ tả cảm giác gió thổi vào người theo nhóm

(49)

SÁNG Ngày soạn : 27 /4/2009

Ngày giảng : thứ năm 29 / 4/2010 Tiết + : Tập đọc

NĨI DỐI HẠI THÂN A Mục đích yêu cầu.

Đọc trơn Đọc từ ngữ: bỗng, giả vờ, kêu toáng, tức tốc, hốt hoảng …Bước dầu biết nghỉ chỗ có dấu câu Hiểu nội dung bài: Khơng nên nói dối làm lịng tin người khác, có lúc hại tới thân

Trả lời câu hỏi 1, 2( SGK) B Chuẩn bị.

I Kiểm tra:

- Gọi HS đọc bài: “ Cây bàng” trả lời câu hỏi

- Nhận xét, cho điểm

- Gv nhắc lại nội dung cũ II Dạy học mới: Giới thiệu :

Hướng dẫn luyện đọc: - Giáo viên đọc mẫu lần - Bài có câu, đoạn ? a Luyện đọc tiếng, từ khó: Tổ tìm tiếng từ có : l / ? Tổ tìm tiếng từ có : ch ? Tổ tìm tiếng từ có : h ? * Giảng từ:

b Luyện đọc câu:

- 2-> em đọc

- Quan sát, nghe - Hs nghe

- Hs chia câu, đoạn

- Hs tìm chăn cừu, hốt hoảng, kêu tống , giả vờ, …

(50)

- Gọi HS đọc nối tiếp câu c Luyện đọc đoạn, bài:

- Cho HS đọc nối tiếp đoạn * Thi đọc đoạn

- Cho HS đọc

- Giáo viên lớp nhận xét *Trò chơi

Ôn vần : it - uyt

a Tìm tiếng có vần it? => Ơn lại vần it, uyt

b Tìm tiếng ngồi có vần it, uyt? - Theo dõi, tun dương

c Điền vần it hay uyt? - Theo dõi, tuyên dương

- HS luyện đọc nối tiếp câu

- Hs luyện đọc nối tiếp đoạn - tổ cử đại diện lên thi

- HS tìm nhanh: thịt

- Hs đọc phân tích tiếng - HS nói miệng

+ nhiều, mít, thịt gà, vừa khít, + quýt, huýt cịi, ht sáo, + Mít chín thơm phức

+ Xe buýt đầy khách Tiết Luyện tập

Đọc sgk: - Gv đọc mẫu lần Tìm hiểu - Đọc đoạn

+ Chú bé chăn cừu giả vờ kêu cứu, đến giúp?

- Đọc đoạn

+ Khi sói đến thật bé kêu cứu, có đến giúp khơng?

+ Sự việc kết thúc nào? - Đọc lại toàn

+ Các bác nông dân làm quanh chạy đến cứu chẳng thấy sói đâu

-3 em đọc

+ Không đến cứu

+ Bầy cừu bị sói ăn thịt hết

(51)

- Gv chốt lại nội dung Luyện đọc lại * Thi đọc diễn cảm đoạn

Luyện nói: Đề tài: Nói lời khuyên bé chăn cừu

- Theo dõi, bổ sung III Củng cố- dặn dò: - Chốt lại nội dung - Nhận xét tiết học

- Các tổ cử đại diện lên thi - Hoạt động nhóm

- HS đóng vai, em vai cậu bé chăn cừu, bạn khác đóng vai cậu học trò gặp cậu bé chăn cừu

- HS liên hệ

……… ……… ……… ……… Tiết Toán

ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10. A Mục tiêu:

- Biết trừ số phạm vi 10 Trừ nhẩm

- Nhận biết mối quan hệ phép cộng phép trừ - Biết giải tốn có lời văn

B Đồ dùng

- GV: Phiếu tập - HS : bảng

C Các hoạt động dạy học chủ yếu: I Kiểm tra :

II Dạy- học mới: Giới thiệu bài: Trực tiếp Luyện tập

a Hoạt động Trừ số phạm vi 10 Trừ nhẩm, mối quan hệ phép cộng phép trừ

(52)

Làm miệng

* Bài 2: Tính Làm miệng

b Hoạt động Giải tốn có lời văn

…

10 – = – = – = 10 – = – = – = …… …… …… + = + = + =10 – = – = 10 – = – = – = 10 – = – – = – – = 10 – – = – – = 10 – – = + – = * Tóm tắt

Có tất cả: 10 Số gà : Số vịt : …con? * Bài giải: Có số vịt là:

10 – = (con) Đáp số:

……… ……… ……… ……… Tiết Ơn Tập đọc.

NĨI DỐI HẠI THÂN I Mục đích

(53)

CHIỀU

- Củng cố làm tính trừ phạm vi 100 , giải toán , - Làm tập

II Nội dung

* Bài Số

97- … = 54 54 - ….= 21 32 + … =74 23 +…= 79 * Bài 2.

- Khoanh vào số lớn - Khoanh vào số bé *Bài

Nhà em có 54 bát , mẹ mua thêm 13 Hỏi nhà em có tất bát ?

97 40 25 60 27 90 42 81 *Tóm tắt

Có 54 : bát

Mua thêm :13 bát Có tất : … bát? *Bài giải

Nhà em có tất

54 + 13 = 67 ( bát ) Đáp số : 67 bát

(54)

Tiết Ôn Tập đọc

II Nội dung. Lyuện đọc. Bài: Cây bàng Đi học

Nói dối hại thân Luyện viết.

- GV đọc cho hs viết Nói dối hại thân Nhận xét tiết học

- Thi đọc

- Hs nghe viết

SÁNG Ngày soạn : 28 /4/2010

Ngày giảng : thứ sáu 30 / 4/2010 Tiết Chính tả

ĐI HỌC A Mục đích yêu cầu.

Nghe – viết xác hai khổ thơ đầu thơ Đi học Trong khoảng 15 - 20 phút

Điền vần: ăn hay ăng vào chỗ trống ; chữ ng hay ngh vào chỗ trống

tập 2,3 ( sgk ) B Chuẩn bị

GV: Bài chép mẫu HS: Vở tả C Các hoạt động dạy học I Kiểm tra :

- Kiểm tra chuẩn bị HS II Dạy học mới: Giới thiệu bài

Hướng dẫn tập chép:

- GV đọc khổ thơ cần viết, tìm

(55)

hiểu nội dung hai đoạn thơ - Tìm tiếng từ khó viết

- GV đọc cho HS viết bảng số từ ngữ dễ viết sai:

- Theo dõi, sửa sai

* GV hướng dẫn cách trình bày bài: - Đọc cho HS viết vào - Theo dõi, uốn nắn HS viết

* Thu vở, chấm điểm, sửa lỗi sai - Chữa lỗi phổ biến lên bảng - Nhận xét, tuyên dương Hướng dẫn làm tập: a Điền vần ăn hay ăng ?

- Cho HS quan sát làm vào - Nhận xét, sửa sai

b Điền chữ ng ngh? ( Tương tự )

- Gọi HS đọc lại khổ thơ

- Hs tìm: tới trường, dắt tay, nằm lặng, tre trẻ, hay

* HS nghe- viết vào

- HS đổi sốt lỗi( chữ sai dùng bút chì gạch chân)

- HS làm vào ,1 em lên bảng làm + Bé ngắm trăng

+ Mẹ mang chăn phơi nắng - HS làm vào vở, em lên bảng làm + Ngỗng ngõ

+ Nghé nghe mẹ gọi - Quan sát viết đẹp

(56)

CƠ CHỦ KHƠNG BIẾT Q TÌNH BẠN A Mục đích- yêu cầu:

Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh câu hỏi gợi ý tranh

Hiểu lời khuyên câu chuyện: Ai q tình bạn, người sống độc

B Chuẩn bị:

- GV: Tranh minh hoạ sách giáo khoa - HS : Chuẩn bị

C Các hoạt động dạy học: I Kiểm tra:

- Gọi HS kể câu chuyện: Con rồng cháu tiên (2 em) II Dạy- học mới:

Giới thiệu bài: Trực tiếp Giáo viên kể chuyện

- GV kể lần 1: Toàn câu chuyện - GV kể lần 2: Kể tóm tắt theo nội dung tranh

Hướng dẫn HS kể đoạn theo nội dung tranh.

+ Tranh vẽ cảnh gì?

+ Vì bé đổi gà trống lấy gà mái?

- Cho HS kể đoạn

- Theo dõi, gợi ý số chi tiết + Tranh vẽ gì?

+ Cô bé đổi gà mái lấy vật nào?

+ Tranh vẽ gì?

+ Vì bé đổi vịt lấy chó con?

- HS nghe

- HS quan sát tranh

- Cô bé ôm gà mái vuốt ve lơng Gà trống đứng ngồi hàng rào mào rủ xuống, vẻ tiu nghỉu - Vì khơng thích gà trống thích gà mái, gà mái đẻ nhiều trứng * HS luyện kể đoạn theo tranh 1: em

- Gà mái cô chủ với vịt - Cô đổi gà mái lấy vịt

- Cơ chủ tay ơm chó xinh đẹp, vịt đứng bên cửa vẻ buồn rầu

(57)

+ Tranh vẽ gì?

+ Vì chó bỏ đi?

+ Con chó nói với chủ? Kể toàn câu chuyện: - Cho HS kể toàn câu chuyện - Theo dõi, tuyên dương

Ý nghĩa truyện:

+ Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?

III Củng cố- dặn dò: - Chốt lại nội dung

- Cơ chủ ơm mặt khóc, chó bỏ chạy

- Vì chó nghe kể người bạn trước, chó buồn, liền cúp đuôi lại chui vào gầm giường, đêm đến cậy cửa bỏ

- Tôi không muốn kết bạn với chủ khơng biết q tình bạn

- HS kể theo nhóm 4(Mỗi em đoạn) - Kể trước lớp: –> lần

- Kể lại câu chuyện: em + Phải biết q trọng tình bạn + Khơng nên có bạn mới, quên bạn cũ

- Liên hệ thân

- Về kể lại cho người thân nghe ……… ……… ……… ……… Tiết3 Tốn

ƠN TẬP : CÁC SỐ ĐẾN 100 A Mục tiêu:

- Biết đếm, đọc, viết số phạm vi 100 - Biết cấu tạo số có hai chữ số

- Biết cộng, trừ( không nhớ) phạm vi 100 B Chuẩn bị

- GV: Phiếu tập - Hs : Bảng

C Các hoạt động dạy- học chủ yếu: I Kiểm tra :

(58)

Giới thiệu bài: Luyện tập:

a Hoạt động Đếm, đọc, viết, cấu tạo số phạm vi 100

* Bài 1: Viết số Bảng lớp

* Bài 2: Viết số vạch tia số

Phiếu tập

* Bài 3: Viết (theo mẫu) - GV làm mẫu: 35 = 30 + Bảng con, bảng lớp

b Hoạt động Cộng, trừ( không nhớ) phạm vi 100

III Củng cố- dặn dò: - Nhận xét học

a 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20 b 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30 c 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54

d 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78 đ 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96

e 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100

10 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100

35 = 30 + 27 = 20 + 45 = 40 + 47 = 40 + 95 = 90 + 87 = 80 +

+24 +53 +45 +36 +70 +91 31 40 33 52 20 55 93 78 88 90 95

……… ……… ……… ……… Tiết : Hoạt động giáo dục lên lớp

(59)

- Sinh hoạt nhi đồng - An tồn giao thơng

- Văn nghệ chào mừng ngày 30- 4, 1-5 II Thời gian, địa điểm

- Nội dung

Hoạt động Sinh hoạt nhi đồng - Phụ trách đội hướng dẫn chi đội 4A4 xuống sinh hoạt cho em

+ Đọc truyện + Trò chơi

- Tuyên truyền phòng trống bệnh dại 2 Hoạt động An tồn giao thơng - Giới thiệu đèn tín hiệu

+ Bước Gv đàm thoại với học sinh theo câu hỏi sau

- Đèn tín hiệu giao thơng đặt

đâu?

- Tìn hiệu đèn có mầu? - Thứ tự màu nào?

+Bước GV giơ bìa có vẽ đèn xanh, đỏ, vàng bìa có hình người đứng màu đỏ, bìa có hình người màu xanh, cho hs phân biệt

- Loại đèn tín hiệu dành cho loại

xe?

- Loại đèn tín hiệu cho người bộ?

* Kết luận

- Hs tham gia theo điều khiển chị phụ trách

- Nơi có đường giao - Có ba màu

- Đỏ, vàng, xanh

Văn nghệ

- Hát, đọc thơ chủ đề : u hồ bình HS hát , đọc thơ. Nhận xét tiết học

CHIỀU

(60)

- Rèn kĩ giải tốn nhanh xác phạm vi 100 - Làm tập

II Nội dung 1 Làm tập 2 Làm li * Bài Số * Bài 2.Tính

* Bài

- Có … hình tam giác ? - Có …hình vng? 3 Nhận xét tiết học

79 – … = 42 35 + … = 73 96 –… = 63 12 + = 85 79 – 32 – 30 = 56 + 21 + 12 = 94 - 32 - 20 = 45 + 11 + 32 =

NÓI DỐI HẠI THÂN I Mục đích

- Hs nghe viết : Nói dối hại thân - Trình bày đẹp

- Chữa lỗi sai phổ biến Làm tập

- Hs nộp

(61)

Nhận xét tiết học Tiết : Sinh hoạt tập thể

- Đánh giá hoạt động tuần qua , đề biện pháp khắc phục nhược điểm

- Duy trì tốt nề nếp : Học tập, thể dục, vệ sinh - Phụ đạo hs yếu , bồi dưỡng hs giỏi

Hoạt động nối tiếp : Trò chơi : đèn xanh, đèn đỏ - Lớp trưởng điều khiển

TUẦN 34:

Ngày soạn : /5/2010

Ngày giảng : thứ hai / 5/2010 SÁNG

BÁC ĐƯA THƯ A Mục đích yêu cầu.

Đọc trơn Đọc từ ngữ: Mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép, …Bước đấu biết nghỉ chỗ có dấu câu

(62)

nhà

I Ki m traể

- Gọi HS đọc bài: “ Nói dối hại thân”và trả lời câu hỏi

Hướng dẫn luyện đọc Giáo viên đọc mẫu lần

- Bài có câu, đoạn ? a Luyện đọc tiếng, từ khó : Tổ tìm tiếng từ có : m ? Tổ tìm tiếng từ có : nh ? Tổ tìm tiếng từ có : n / l ? * Giảng từ:

- Cho HS đọc đoạn *Thi đọc đoạn

- Đọc

- Giáo viên lớp nhận xét Ôn vần : inh - uynh

a Tìm tiếng có vần inh?

- Đọc cá nhân : 2-> em

- Hs nghe

- Hs xác định câu, đoạn

- HS nêu phân tích luyện đọc: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép

- Luyện đọc nối tiếp đoạn: 2-> lần - tổ cử đại diện lên thi

(63)

=> Ơn lại vần inh, uynh

b Tìm tiếng ngồi có vần inh, uynh?

tiếng

- HS thi đua nói nhanh:

+xinh, trắng tinh, hình, mình… + phụ huynh, huỳnh huỵch, khuỳnh

Tiết Luyện tập Luyện đọc sgk

- Gv đọc mẫu lần Tìm hiểu bài: - Đọc đoạn

+ Nhận thư bố, Minh muốn làm gì?

- Đọc đoạn

+ Thấy bác đưa thư mồi nhễ nhại, Minh làm gì?

* Đọc lại toàn

- Gv chốt lại nội dung * Trò chơi

Luyện đọc lại - Cho HS thi đọc đoạn

Luyện nói: “ Nói lời chào hỏi Minh với bác đưa thư”

- Cho HS chia nhóm 2, em đóng vai

+ Khi bác đưa thư cho Minh + Khi Minh mời bác uống nước - Minh nói nào, Bác đưa thư trả lời sao?

- Theo dõi, tuyên dương III Củng cố- dặn dò: - Chốt lại nội dung - Nhận xét tiết học

- Hs đọc nối tiếp câu đoạn - 3-> em đọc

+ Minh muốn chạy vào nhà khoe với mẹ

- –> em đọc

+ Minh chạy vào nhà rót nước lạnh mời Bác uống

- Luyện đọc cá nhân: 5-> em

- Thi đọc đoạn 2: nhóm cử em đại diện cho nhóm thi đọc - Nhận xét, chấm điểm

- Chia nhóm 2:

+ em vai Minh

+ em vai bác đưa thư

VD: + Cháu chào bác ạ! Bác nhà cháu có thư khơng ạ?

+ Bác chào cháu, cháu có thư bố

(64)

……… ……… ……… ……… Tiết Đạo đức

DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG

CHĂM SÓC, BẢO VỆ CÂY VÀ HOA, AN TỒN GIAO THƠNG A Mục tiêu

- Hs hiểu kĩ việc chăm sóc hoa - Từ hs thực chăm sóc hoa tốt - Giáo dục hs có ý thức bảo vệ chăm sóc hoa - Giáo dục an toàn giao thông

B Đồ dùng

- GV: Tranh minh hoạ - HS : Chuẩn bị C Các hoạt động dạy học I Bài cũ

II Bài 1.Giới thiệu bài Hoạt động 1.

- Cây hoa trồng để làm ? - Vì lại trồng hoa? - Tại phải chăm sóc hoa ?

- Nêu cách chăm sóc hoa? - Gv chốt lại nội dung

Hoạt động 2.

- Gv giao nhiệm vụ cho tổ chăm sóc hoa quanh trường

- GV tổ chức cho em thực hành trời

- Gv nghiệm thu kết - Nhận xét kết thục hành

Hoạt động Tín hiệu đèn giao thơng

- Đèn tín hiệu giao thơng để làm gì? - Khi gặp tín hiệu đèn đỏ loại

Hoạt động lớp

- Làm đẹp, lấy bóng mát… - Vì mơi trường lành - Để hoa phát triển tốt - hoa làm cho sống đẹp thêm…

Thực hành chăm sóc hoa - Hs nghe nhiệm vụ - Hs thực hành : nhổ cỏ, tỉa úa, bắt sâu, tưới

- Để điều khiển loại xe người đường

(65)

xe người phải làm gì?

- Khi tín hiệu đèn xanh bật lên sao? - Tín hiệu đèn vàng bật lên để làm gì? III Củng cố

- GV chốt lại nội dung

- Mọi người phép

- Chuẩn bị dừng xe chuẩn bị ……… ……… ……… ……… CHIỀU

- Rèn kĩ giải tốn nhanh xác pham vi 100

II N i dungộ

- Làm ô li * Bài Tính

* Bài Số * Bài

Vừa trâu , vừa bò đếm 64 chân , có 52 chân trâu Hỏi có bò

*nhận xét tiết học

95 – 40 – 15 = 40 26 + 41 – 32 = 35 78 – 38 + 20 = 60

54 + 22 = 76 26 + 30 = 56 97 – 52 = 45 17 + 60 = 77

* Tóm tắt: Trâu bò : 64 chân Trâu : 52 chân Bò : … chân

* Bài giải Số chân bò 64 – 52 = 12 ( chân )

1 = chân 12 chân =

(66)

I Mục đích

II Nội dung

SÁNG Ngày soạn : / 5/2010

Ngày giảng : thứ ba / 5/2010 Tiết Tập viết

TÔ CHỮ HOA : x, y A Mục đích yêu cầu:

Tô chữ hoa: X, Y

Viết vần: inh, uynh, ia, uya, từ ngữ: bình minh, phụ huynh, tia chớp, đêm khuya

B Chuẩn bị:

GV: Chữ hoa: X, Y Chữ mẫu : vần , từ HS : Bảng, tập viết

I Ki m tra ể

- Bảng II Bài mới Giới thiệu bài

(67)

Tô chữ hoa: x , y - Quan sát chữ mẫu x

- Chữ u gồm nét ? - Gv nêu quy trình tơ mẫu * Chữ : Y( Tương tự )

Hướng dẫn viết vần từ - Gv treo bảng phụ

- Gọi hs nêu lại cách viết vần từ khoàng cách chữ

Viết tập viết - Gv hướng dẫn viết

- Gv quan sát - hướng dẫn thêm III Củng cố – dặn dò

- Gv thu số chấm – nhận xét

- Hs quan sát

- nét cong chạm lưng vào - Hs nêu lại cách tô

Hs đọc vần , từ , phân tích tiếng có vần : inh, uynh…

- Lớp đọc đồng - Hs nêu

- Hs viết bảng vần từ - Hs mở quan sát chữ hoa - hs nhắc lại cách tô

- Hs viết

……… ……… ……… Tiết Chính tả

BÁC ĐƯA THƯ A Mục đích yêu cầu

- Hs chép đẹp đoạn : Từ Bác đưa thư… đến nhễ nhãi Khoảng

15 – 20 phút

- Điền vần uynh, inh , chữ c, k vào chỗ trống - Bài tập 2, 3( sgk )

B Chuẩn bị

GV: Viết sẵn viết lên bảng , tập HS : Vở tả

II Bài mới Giới thiệu bài

Hướng dẫn chép bài - Gv đọc mẫu

- Tìm tiếng khó viết

(68)

- Gọi em lên bảng viết - Hướng dẫn chép

- Soát lỗi : Gv đọc lại cho hs soát - Gv thu chấm số , nhận xét Bài tập

1 Điền uynh, inh ? - Quan sát tranh vẽ ? Điền c, k?

( Tương tự )

III Củng cố

- Tuyên dương hs viết có nhiều tiến

- Lớp viết bảng - Hs chép vào - Hs nghe soát lỗi

- Hs trả lời

- em làm miệng em lên bảng làm , lớp làm vào

Bình hoa khuỳnh tay - Hs làm

- Rút ghi nhớ k + e , ê , i

c + a , o , ô , ă , â, …

……… ……… ……… Tiết : Tốn

- Đọc, viết, so sánh số phạm vi 100; biết viết số liền trước, số liền sau số

- Biết cộng, phép trừ số có đến hai chữ số( khơng có nhớ) B Chuẩn bị

GV: Phiếu tập HS : Bảng con…

II Dạy- học mới: Giới thiệu bài. Bài tập:

(69)

sánh số phạm vi 100; biết viết số liền trước, số liền sau số

* Bài 1: Viết số. Bảng

* Bài 2: Viết số thích hợp vào trống

Phiếu tập

* Bài 3: Bảng lớp

b Hoạt động cộng, phép trừ số có đến hai chữ số

* Bài 4: Đặt tính tính. Bảng

* Bài 5: Hs giỏi Bảng lớp, nháp

38, 28, 54, 61, 30, 19, 79, 83, 77

Số liền trước Số cho Số liền sau 18

54 29 77 43 98

19 55 30 78 44 99

20 56 31 79 45 100 a Khoanh vào số bé

59 ; 34 ; 76 ; 28 b Khoanh vào số lớn

66 ; 39 ; 54 ; 48

_68 _98 +52 +26 +35 _75 31 51 37 63 42 45 37 47 89 89 79 30 * Tóm tắt

Thành gấp : 12 máy bay Tâm gấp : 14 máy bay Cả hai bạn: … máy bay? * Bài giải

Cả hai bạn gấp số máy bay là: 12 + 14 = 26 (máy bay)

(70)

……… ……… ……… ……… Tiết 4.Tự nhiên xã hội

THỜI TIẾT A Mục tiêu:

- Nhận biết thay đổi thời tiết

- Có ý thức ăn, mặc phù hợp với thời tiết để giữ gìn sức khỏe thời tiết thay đổi

B Chuẩn bị

GV:Tranh sách giáo khoa HS : Chuẩn bị

C Các hoạt động dạy- học chủ yếu: I Kiểm tra:

II Dạy- học mới: Giới thiệu bài: Trực tiếp:

Hoạt động 1:

- HS xếp tranh, ảnh mô tả tượng thời tiết cách sáng tạo làm bật nội dung thời tiết luôn thay đổi - Cách tiến hành:

* Bước 1: GV giao nhiệm vụ

- Sắp xếp tranh, ảnh mô tả tượng thời tiết cách sáng tạo

* Bước 2: Các nhóm trình bầy kết Hoạt động 2: Thảo luận lớp - Biết lợi ích dự báo thời tiết Mặc phù hợp với thời tiết

- Cách thực hiện:

- HS thực hành theo nhóm

+ Bàn cách xếp tranh, ảnh dán vào giấy khổ to

VD: Lúc trời nắng, lúc mưa, trời lặng gió, có gió

(71)

+ Vì em biết trời ngày mai nắng, mưa, trời rét …?

+ Em phải mặc trời nóng? + Em phải mặc trời rét? Trò chơi: Dự báo thời tiết

III Củng cố- dặn dò: - Chốt lại nội dung - Nhận xét tiết học

+ Vì nghe tin dự báo thời tiết phát sóng ti vi

+ Mặc áo mỏng, mát + Mặc ấm, tất, có mũ … - HS thực chơi: – lần

……… ……… ……… ………

CHIỀU

BÁC ĐƯA THƯ I Mục đích

- Viết đúng, đều, đẹp bài: Bác đưa thư II Nội dung

Luyện viết

- Hs nộp

CÁC SỐ ĐẾN 100 I Mục tiêu

(72)

* Bài

Tính nhẩm 97- 60 = 68 – 50 = 87 – 50 = 43 + 30 = 45 + 20 = 99 + = 10 + 80 = 48 – = 25 + 61 = * Bài 2.

Mẹ nuôi 39 gà , mẹ bán 29 gà Hỏi mẹ lại gà?

*Tóm tắt Có : 39 Bàn : 29 Còn lại :… con? *Bài giải Số gà lại 39 – 29 = 10 ( ) Đáp số : 10 Tiết Thể dục: GV SOẠN GIẢNG CHUYÊN.

SÁNG

Ngày soạn : / 5/2010

Ngày giảng : thứ tư / 5/2010 Tiết 1+2 Tập đọc

LÀM ANH A Mục đích yêu cầu.

Đọc trơn Đọc từ ngữ ; Làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng, gái bé … Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ

Hiểu nội dung bài: Anh chị phải yêu thương em nhường nhịn em

Trả lời câu hỏi ( sgk ) B Chuẩn bị.

GV: Tranh minh hoạ, chép sẵn lên bảng HS: sgk

Hình thức tổ chức: đọc cá nhân, tổ , nhóm, Trò chơi… C Các hoạt động dạy- học

I Kiểm tra

(73)

II Dạy học mới: Giới thiệu :

Hướng dẫn luyện đọc: - Giáo viên đọc mẫu lần

- Bài có dịng thơ, khổ thơ ? a Luyện đọc tiếng, từ khó: Tổ tìm tiếng từ có : l / ? Tổ tìm tiếng từ có : d ? Tổ tìm tiếng từ có : kh ? *Giảng từ:

b Luyện đọc dòng thơ:

- Cho HS đọc nối tiếp câu c Luyện đọc đoạn, thơ:

- Cho HS đọc nối tiếp khổ thơ * Thi đọc khổ

- Cho HS đọc * Trị chơi

Ơn vần :

a Tìm tiếng có vần ia? => Ơn lại vần ia, uya

b Tìm tiếng ngồi có vần ia, uya? - Theo dõi, tuyên dương

- 2-> em đọc - Nghe

- Theo dõi, đọc thầm

- HS nêu phân tích luyện đọc: làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng, gái bé, được, bé khóc…

- HS luyện đọc dòng thơ - Luyện đọc khổ thơ: 2-> lần

- Hs thi đọc khổ

- Luyện đọc bài: cá nhân, lớp - HS tìm nhanh: chia

- Hs đọc phân tích tiếng - HS thi đua tìm nhanh:

+ tia chớp, tỉa lá, chia quà, tờ bìa… + đêm khuya, khuya khoắt, luya… Tiết Luyện tập

Đọc sgk - Gv đọc mẫu lần

(74)

Tìm hiểu bài: - Đọc khổ thơ 1,

+ Anh phải làm em bé khóc? + Anh phải làm em bé ngã? + Anh phải làm mẹ cho quà bánh?

+ Anh phải làm có đồ chơi đẹp? - Đọc khổ thơ 4:

+ Muốn làm anh, phải có tình cảm với em bé?

- Gv chốt lại nội dung * Trò chơi

Luyện đọc lại

* Học thuộc lịng khổ thơ em thích: - GV cho HS tự nhẩm đọc thuộc lòng khổ thơ mà em thích

- Cho HS đọc thuộc lòng trước lớp - Nhận xét, cho điểm

Luyện nói:

“ Kể với anh, chị em”

- Cho HS thảo luận kể theo nhóm

- Theo dõi tuyên dương III Củng cố- dặn dò: - Chốt lại nội dung - Nhận xét học

- 2-> em đọc + Anh phải dỗ dành + Anh nâng dịu dàng

+ Chia quà cho em phần + Nhường em có đồ chơi đẹp - 2-> em đọc

+ Muốn làm anh, phải biết yêu em bé

- HS luyện đọc thuộc lịng khổ thơ mà em thích

- Đọc thuộc lòng trước lớp: 4-> em

- HS thảo luận nhóm theo tranh - Cá nhân kể trước lớp theo nhóm

- Chuẩn bị sau: Người trồng na ……… ……… ……… ……… Tiết : Toán

(75)

- Thực phép cộng phép trừ số phạm vi 100 (không nhớ)

- Thực hành xem đúng( mặt đồng hồ) - Giải tốn có lời văn

B Chuẩn bị

- GV: Phiếu tập

- Hs : Bảng , đồ dùng học tập C Các hoạt động dạy- học chủ yếu: I Kiểm tra:

II Dạy- học mới: Giới thiệu bài:

Hoạt động 1: Thực phép cộng phép trừ số * Bài 1: Tính nhẩm.

Làm miệng

* Bài 2: Tính. Bảng con- bảng lớp

* Bài 3: Đặt tính tính. Bảng

3 Hoạt động Giải tốn có lời văn.xem đúng( mặt đồng hồ)

a.60 + 20 = 80 80 – 20 = 60 40 + 50 = 90 70 + 10 = 80 90 – 10 = 80 90 – 40 = 50 50 + 30 = 80 70 – 50 = 20 90 – 40 = 50 b 62 + = 65 85 – = 84 84 + = 85 41 + = 42 68 – = 66 85 – = 84 28 + = 28 29 – = 26 85 – 84 =

15 + + = 18 68 – – = 66 34 + + = 36 84 – – = 80 * Hs gỏi

77 – – = 70 99 – – = 97

+63 _94 _87 _62 25 34 14 62 88 60 73 00 +31 _55 ( Hs giỏi ) 56 33

(76)

* Bài 5: Đồng hồ giờ? Làm miệng

* Tóm tắt: Có : 72 cm Cắt : 30 cm Còn lại :… cm?

* Bài giải: Sợi dây lại là: 72 – 30 = 42 ( cm)

Đáp số: 42 cm

a giờ; b giờ; c 10 giờ;

……… ……… ……… ……… Tiết 4: Ôn Tiếng việt

LÀM ANH I Mục đích

- Làm tập

II N i dung ộ

Luyện đọc

- Luyện viết vào li

CHIỀU

(77)

* Bài

Tính nhẩm 27 + 60 = 18 + 50 = 66 – 40 = 34 – 30 = 54 – 40 = + 90 = 94 – 50 = 92 – 42 = 76 +10 = * Bài

Còn lại : …cm?

87 - 55 = 32 (cm) Đáp số : 32 cm

THỜI TIẾT I Mục đích

- Hs hiểu thời tiết luôn thay đổi Sử dụng vốn từ riêng để mơ tả thời tiết

II Nội dung

Quan sát tranh sgk, sử dụng vốn từ riêng để mơ tả thời tiết

- Đại diện nhóm lên trình bày Hoạt động lớp

- Dựa vào đâu mà ta biết ngày mai trời nắng hay mưa ?

- Ta cần phải ăn mặc trời nóng , trời rét ?

- Gv nhận xét – chốt lại nội dung Làm tập

nhận xét tiết học

- Hs hoạt động nhóm đơi

- Đại diện nhóm lên trình bày, nhóm khác bổ sung

- Hs trả lời

(78)

SÁNG Ngày soạn : /5/2010

Ngày giảng : thứ năm / 5/2010 Tiết + : Tập đọc

NGƯỜI TRỒNG NA A Mục đích yêu cầu.

Đọc trơn Đọc từ ngữ: Lúi húi, vườn, trồng na, quả, hàng xóm , cụ già …Bước dầu biết nghỉ chỗ có dấu câu

Hiểu nội dung bài: Cụ già trồng na cho cháu hưởng Con cháu

không quên công ơn người trồng Trả lời câu hỏi 1, 2( SGK)

B Chuẩn bị.

I Kiểm tra:

- Gọi HS đọc TL bài: “ Làm anh” trả lời câu hỏi

- Nhận xét, cho điểm II Dạy học mới: Giới thiệu bài :

Hướng dẫn luyện đọc: - Giáo viên đọc mẫu lần - Bài có câu, đoạn ? a Luyện đọc tiếng, từ khó: Tổ tìm tiếng từ có : l / ? Tổ tìm tiếng từ có : r ? Tổ tìm tiếng từ có : tr ? * Giảng từ:

- 2-> em đọc

- Quan sát, nghe - Hs chia câu, đoạn

(79)

- Cho HS đọc

- Giáo viên lớp nhận xét * Trò chơi

Ơn vần :

a Tìm tiếng có vần oai? => Ơn lại vần oai, oay

b Tìm tiếng ngồi có vần oai, oay?

c Điền tiếng cóvần oai hay oay ? - Theo dõi, tuyên dương

- Luyện đọc bài: cá nhân, lớp + Lời người hàng xóm: vui vẻ, xởi lởi, lời cụ già: tin tưởng

+ HS tìm nhanh: ngồi vườn - Hs đọc phân tích tiếng - HS thi đua nói nhanh:

- Củ khoai, xồi, loại cây, … +Loay hoay, xoay người, dịng xốy + Bác sĩ nói chuyện điện thoại + Diễn viên múa xoay người Tiết Luyện tập

Đọc sgk - Gv đọc mẫu lần Tìm hiểu bài:

- Đọc từ đầu -> lời người hàng xóm: + Thấy cụ già trồng na người hàng xóm khun cụ điều gì?

- Đọc đoạn lại

+ Cụ già trả lời nào? - Đọc

+ Bài có câu hỏi? Đọc câu hỏi

- Hs đọc nối tiếp câu, -3 em đọc

+ Nên trồng chuối, trồng chuối chóng có quả, cịn trồng na lâu có

- em đọc

+ Cụ nói: Con cháu cụ ăn na không quên người trồng na - em đọc

+ Bài gồm câu hỏi

(80)

+ Người ta dùng dấu để kết thúc câu hỏi?

* Trò chơi

Luyện đọc lại

- Cho HS luyện đọc lại kết hợp trả lời câu hỏi

- Nhận xét, cho điểm Luyện nói:

“ Kể ơng bà em”

- Cho HS quan sát tranh luyện nói theo tranh SGK

- Cho HS nói ơng( bà) - GV nhận xét, động viên

III Củng cố- dặn dị:

+ Trong lớp em ơng, bà? Em làm để chăm sóc ơng, bà mình?

- Nhận xét học

+ Dùng dấu hỏi

- HS luyện đọc trả lời: 4-> em

- HS kể cho nghe theo nhóm - HS kể trước lớp ơng ( bà)

- HS liên hệ

……… ……… ……… ………

Tiết Tốn

- Nhận biết thứ tự số từ đến 100

- Thực phép cộng, phép trừ phạm vi 100( khơng có nhớ) - Giải tốn có lời văn

- Đo độ dài đoạn thẳng B Chuẩn bị

(81)

II Dạy- học mới: Giới thiệu bài:

Hoạt động 1.Thứ tự số từ đến 100, thực phép cộng, phép trừ phạm vi 100 :

Phiếu tập

* Bài 3: Tính

- bảng lớp - bảng

3 Hoạt động 2.Giải tốn có lời văn, đo độ dài đoạn thẳng

* Bài 5: Độ dài đoạn thẳng AB Bảng lớp

- HS đọc lại số từ 0-> 100

a 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90 c 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100 * Hs giỏi

b 45, 44, 43, 42, 41, 40, 39, 38, 37 a.22 + 36 = 58 96 - 32 = 64 89 – 47 = 42 44 + 44 = 88 b 32 + - = 33 56 - 20 - = 32 * Tóm tắt:

Tất có: 36 Thỏ có : 12 Gà có : … con? * Bài giải:

(82)

……… ……… ……… Tiết Ôn Tập đọc.

NGƯỜI TRỒNG NA I Mục đích

II Nội dung Luyện đọc - Đọc câu , đoạn , - Đọc thi đoạn

CHIỀU

CÁC SỐ ĐẾN 100 I Mục đích

- Rèn luyện kĩ giải toán nhanh xác II Nội dung

1 Làm vở tập 2 Làm ô li

*Bài Tính nhẩm

*Bài Số *Bài

14 + = 29 – = + = 18 + = 26 -2 = 38 + = 17 + = 10 – = 34 – = - 42 + 31

(83)

Bi xanh : 24 viên Bi đỏ : 20 viên Có tất … viên?

Bài giải Số bi có tất : 24 + 20 = 44 ( viên ) Đáp số : 44 viên Tiết : Âm nhạc: GIÁO VIÊN DẠY CHUYÊN

Tiết Ôn Tập đọc

II Nội dung. Lyuện đọc. Bài: Bác đưa thư Làm anh

Người trồng na Luyện viết.

- GV đọc cho hs viết Sau mưa Nhận xét tiết học

- Thi đọc

- Hs nghe viết

SÁNG Ngày soạn : /5/2010

Ngày giảng : thứ sáu / 5/2010 Tiết Chính tả

CHIA QUÀ A Mục đích yêu cầu.

Nhìn bảng, chép lại trình bày Chia quà.Trong khoảng 15 - 20 phút

Điền chữ s hay x vào chỗ trống ; v hay d vào chỗ trống tập a b

(84)

GV: Bài chép mẫu HS : Vở tả C Các hoạt động dạy học I Kiểm tra

- Kiểm tra viết lại – nhận xét II Bài mới

Giới thiệu bài

Hướng d n t p chépẫ ậ

- Treo mẫu - Tìm hiểu nội dung - Tìm tiếng từ khó viết - em lên bảng viết - Hướng dẫn hs chép

- Gv thu số chấm nhận xét Bài tập

* Bài Điền chữ s hay x ? - Quan sát tranh vẽ ? - em lên bảng làm

* Bài Điền v hay d ( Tương tự ) III Củng cố – dặn dò

- Gv tuyên dương em có nhiều tiến

- Về nhà viết , chuẩn bị sau

- em đọc

- Reo , phương , na

- Hs đọc phân tích tiếng khó - Lớp viết bảng

- hs nhìn bảng chép - Hs nghe soát lỗi - Hs nộp

- Hs quan sát – trả lời - Lớp làm vào

- Con …áo , bé … ách túi - Hs làm

……… ……… ……… ……… Tiết Kể chuyện

(85)

A Mục đích- Yêu cầu:

Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh gợi ý tranh

Hiểu lời khuyên câu chuyện: Lễ phép, lịch người quý mến giúp đỡ

B Chuẩn bị:

- Tranh minh hoạ : SGK

- Ghi bảng gợi ý đoạn câu chuyện C Các hoạt động dạy học

I Kiểm tra :

- Kể lại chuyện : Cô chủ khơng biết q tình bạn - em kể lại câu chuyện

II Dạy- học mới: Giới thiệu bài: Trực tiếp Giáo viên kể chuyện

- GV kể lần 1: Toàn câu chuyện - GV kể lần 2: Kể tóm tắt theo nội dung tranh

Hướng dẫn HS kể đoạn theo nội dung tranh.

+ Tranh

- Vì pao – lích giận nhà?

- Cậu bỏ công viên , gặp cụ già nói điều làm bé ngạc nhiên?

- Gọi hs kể lại nội dunh tranh + Tranh , , ( Tương tự ) Kể toàn câu chuyện:

- HS nghe

- Chi Lê – Na khơng thích cho cậu mượn bút chì Anh trai khơng thích cho bơi thuyền Bà đuổi cậu khỏi bếp

- Cụ nói cụ dạy cho cậu hai tiếng kì lạ , để thực điều cậu mong muốn

- Thi kể chuyện

(86)

Ý nghĩa truyện:

+ Theo em hai tiếng kì lạ cụ già dạy pao – lích tiếng ?

- Vì nói hai tiếng người lại tỏ yêu mến giúp đỡ pao - lích

III Củng cố- dặn dò: - Chốt lại nội dung

+ em đóng vai pao lếch

+ em đóng vai người dẫn chuyện - Hai tiếng vui long

- Pao – lích thành bé ngoan , lễ phép

……… ……… ……… ……… Tiết : Toán

LUYỆN TẬP CHUNG A Mục tiêu

+ Đọc, viết, so sánh số phạm vi 100 + Biết cộng, trừ số có hai chữ số

+ Biết đo độ dài đoạn thẳng, giải tốn có lời văn B Chuẩn bị

- GV: Phiếu tập - Hs: Bảng

C Các hoạt động dạy học I Kiểm tra

II Bài mới Giới thiệu bài

Hoạt động Đọc, viết, so sánh, cộng, trừ số có hai chữ số * Bài Viết số

- Bảng * Bài Tính Làm miệng

5, 19, 74, 9, 38, 69, 0, 4, 55

(87)

*Bài > < = ? Bảng

Cột ( Hs giỏi )

3.Hoạt động Đo độ dài đoạn thẳng, giải tốn có lời văn

* Bài

Phiếu tập

* Bài Đo ghi số đo độ dài đoạn thẳng

3 + = 17 – = 10 – = 51 62 47 96 34 38 12 30 24 34 89 50 77 72 68 35…42 90…100 87…85 69 ….60 63…36 50….50 38….30 + 90…90 +

Tóm tắt Có : 75 cm Cắt bỏ : 25 cm Còn lại : … cm

Bài giải Số dây lại 75 – 25 = 50 ( cm )

Đáp số : 50 cm 5cm 7cm III Củng cố – dặn dò

- Gv chốt lại nội - Nhận xét tiết học

Tiết : Hoạt động giáo dục lên lớp

CHỦ ĐỀ: KÍNH YÊU BÁC HỒ. I Mục tiêu.

- Giáo dục lịng kính u , nhớ ơn Bác Hồ qua số câu chuyện

(88)

- Văn nghệ

- Nội dung

Hoạt động Nghe chuyện

+ Gv kể chuyện Bác Hồ câu chuyện Tôn trọng luật lệ chung , qua suối

+ Giáo dục hs đức tính tốt qua hai câu chuyện

=> Khi ngã , phải tìm hiểu xem bị ngã tức biết sửa chữa , vượt qua khó khăn

Hoạt động An tồn giao thơng - Gv kẻ số vạch để chia thành đường hai vỉa hè , yêu cầu số hs đứng làm người bán hàng , hay dựng xe máy vỉa hè làm cản chở người lại, hs đóng vai người lớn, trẻ em nắm tay vỉa hè bị lấn chiếm

- Gv đặt câu hỏi để hs thảo luận xem làm để người lớn bạn nhỏ vỉa hè bị lấn chiếm

- GV hỏi vài hs sau thảo luận song * Kết luận : Nếu vỉa hè có vật cản chở khơng qua người đi xuống lịng đường , cần sát vỉa hè nhờ người lớn dắt qua khu vực

- Hs nghe

- Hs tham gia tình

Văn nghệ

- Hát, đọc thơ chủ đề : Bác Hồ HS hát , đọc thơ Nhận xét tiết học

CHIỀU

(89)

LUYỆN TẬP CHUNG I Mục đích

- Rèn kĩ giải toán , nhanh xác II Nội dung

Làm tập Vở ô li

* Bài Tính

* Bài :

- Hs làm đổi chéo cho để chữa

22 + 36 = 96 – 32 = 62 – 20 = 89 – 74 = 44 – 40 = 45 + 14 =

Tóm tắt Dài : 78 cm Cắt : 23 cm Còn lại … cm

Bài giải Sợi dây lại 78 – 23 = 55 ( cm )

Đáp số : 55 cm

NGƯỜI TRỒNG NA I Mục đích

- Hs nghe viết : Người trồng na - Trình bày đẹp

- Chữa lỗi sai phổ biến

(90)

Làm tập Nhận xét tiết học

Tiết : Sinh hoạt tập thể

- Đánh giá hoạt động tuần qua , đề biện pháp khắc phục nhược điểm

- Duy trì tốt nề nếp : Học tập, thể dục, vệ sinh - Phụ đạo hs yếu , bồi dưỡng hs giỏi

- Ôn tập để chuẩn bị thi hết năm học

Hoạt động nối tiếp : Trò chơi : Diệt vật có hại - Lớp trưởng điều khiển

TUẦN 35:

Ngày soạn : / 5/2010

(91)

ANH HÙNG BIỂN CẢ A Mục đích yêu cầu.

Đọc trơn Đọc từ ngữ: Nhanh vun vút, săn lùng, bờ biển, nhảy dù, huy chương …Bước đấu biết nghỉ chỗ có dấu câu Hiểu nội dung bài: Cá heo vật thông minh, bạn người Cá heo nhiều giúp người thoát nạn biển

Trả lời câu hỏi 1, 2( SGK) B Chuẩn bị.

I Ki m traể

Gọi hs đọc bài: Người trồng na trả lời câu hỏi

II Bài mới

Giới thiệu bài: Trực tiếp Luyện đọc

- GV đọc mẫu lần - Bài có câu, đoạn ? a Luyện đọc tiếng, từ khó Tổ tìm tiếng từ có : l / ? Tổ tìm tiếng từ có : ch ? Tổ tìm tiếng từ có : nh ? b Luyện đọc câu

- Gọi hs đọc nối tiếp câu c Luyện đọc đoạn, bài - Gọi hs đọc nối tiếp đoạn * Thi đọc đoạn 2

- Đọc

Ôn vần: ân, uân.

- em đọc

- HS lắng nghe - Hs chia câu, đoạn

HS đọc: Thật nhanh, săn lùng, bờ biển, nhảy dù, vun vút, cá heo, huân chương…

Phân tích số tiếng

- HS đọc nối tiếp cho hết lớp - HS đọc nối tiếp đoạn

Đọc đoạn trước lớp: nhóm Thi đọc đoạn nhóm Đọc bài: em

(92)

a.Tìm tiếng có vần uân b.Thi nói câu chứa tiếng có vần uân, ân

- HS tự đặt câu

Huân chương – hs đọc phân tích tiếng

HS nói tiếp nối

Câu mẫu: Mèo chơi sân

Cá heo huân chương Bạn Hòa cân thịt

Bây mùa xuân… Tiết Luyện tập

Đọc sgk - Gv đọc mẫu lần Tìm hiểu bài * Đọc đoạn

- Cá heo bơi giỏi nào? * Đọc đoạn

- Người ta dạy cá heo làm việc gì?

* Đọc

- GV chốt lại nội dung * Trò chơi

Luyện đọc lại - Thi đọc diễn cảm Luyện nói

Đề tài: Hỏi cá heo theo nội dung

Cá heo sống biển hay hồ? Cá heo đẻ trứng hay đẻ con? Cá heo thông minh nào? Cá heo cứu sống ai? - Đại dện nhóm lên trình bày III Củng cố, dặn dò

- Đọc nối tiếp câu, đoạn, - em đọc

- Bơi nhanh vun vút tên bắn - em đọc

- Canh gác bờ biển, dẫn tàu thuyền vào cảng, săn lùng tàu thuyền giặc

- em đọc

- Hs thi đọc ba tổ

- HS hoạt động nhóm

- Sống biển

- Cá heo đẻ

- Dẫn tàu thuyền vào cảng, săn lùng tàu thuyền giặc

- Cứu người phi công, anh nhảy dù xuống biển

(93)

- Đọc lại bài, Gv chốt lại nội dung - Nhận xét tiết học

……… ……… ……… Tiết Đạo đức

THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ II CUỐI NĂM A Mục tiêu :

- Giúp hs nhớ lại :+ Những kiến thức , hành vi đạo đức học + ôn lại học , 4, 7, 11, 12, 14

+ Hs nắm số hành vi đạo đứcvà thực hành tốt B Chuẩn bị

- Gv: hệ thống câu hỏi - Hs : Vở tập đạo đức C Các hoạt động dạy học I Bài cũ

II Bài 1.Giới thiệu bài 2.Ôn tập

* Bài

- Kể gia đình em có ai, tên tuổi nghề nghiệp ?

- Trẻ em có quyền bổn phận gia đình ?

*Bài

- Kể việc cần làm để học giờ?

* Bài 11

- Đi quy định giúp ta điều gì? - Đọc câu thơ cuối

* Bài 12

- Khi cần nói lời cảm ơn, xin lỗi ?

- Vì phải nói lời cẩm ơn , xin lỗi ? * Bài 14

- Hs kể gia đình

- Có bổn phận lễ phép, kính trọng , lời ông bà , cha mẹ

- Chuẩn bị sách vở, quần áo từ tối , đặt đồng hồ báo thức , nhờ bố mẹ gọi

- tránh tai nạn …

- Nói lời cảm ơn người khác quan tâm giúp đỡ , nói lời xin lỗi làm phiền người khác

(94)

Nêu lợi ích hoa nơi công cộng sống người ?

- Cách bảo vệ hoa nơi công cộng?

+ Cho học sinh hoạt động nhóm + Đại diện nhóm lên trình bày III Củng cố

- GV chốt lại nội dung

- Cây hoa làm cho sống thêm đẹp…

- Biết nhắc nhở không phá hoại hoa

- Học sinh hoạt động nhóm - Các nhóm lên trình bày , nhóm khác bổ sung

……… ……… ……… CHIỀU

- Rèn luyện kĩ giải tốn nhanh xác

II N i dungộ

Bài Tính nhẩm

Bài Số Bài 3

54 + = 75 – = + = 88 - = 26 -2 = 38 + = 17 + = 10 – = 34 – 30 = - 62 + 44

Tóm tắt

Bóng xanh : 24 Bóng đỏ : 20

Có tất … quả? Bài giải

Số bóng có tất : 24 + 20 = 44 ( ) Đáp số : 44

(95)

ANH HÙNG BIỂN CẢ I Mục đích

II Nội dung

SÁNG Ngày soạn : / 5/2010

TÔ CHỮ HOA: 0, 1, 3,4,5,6,7,8,9 A Mục đích yêu cầu:

Tô chữ hoa: 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9

Viết vần: ân, uân, oăt, oăc, từ ngữ: thân thiết, huân chương, nhọn hoắt, ngoắc tay

B Chuẩn bị:

GV: Chữ hoa: 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 Chữ mẫu : vần , từ HS : Bảng, tập viết

C Các hoạt động dạy- học chủ yếu: I Kiểm tra: Vở tập viết

(96)

Giới thiệu bài: Trực tiếp: Hướng dẫn viết chữ số: Các chữ số có độ cao li - Treo chữ số O

* Chữ số 1…9 ( tương tự )

Viết vần từ ngữ ứng dụng. - Treo bảng phụ

- Nêu cách viết - GV đọc số, vần, từ

Viết vào tập viết

Nhắc nhở tư ngồi, để vở, cầm bút

GV thu chấm điểm Củng cố, dặn dò

- Tuyên dương em viết chữ đẹp

0, 1, 2, 3, …9 Vở tập viết - Hs quan sát

- Gồm nét cong kín

HS đọc vần: ân, uân, oăt, oăc, thân thiết, huân chương, nhọn hoắt, ngoắc tay…

HS viết bảng Nhận xét chữa HS viết vào tập viết

……… ……… ……… Tiết Chính tả

LỒI CÁ THƠNG MINH A Mục tiêu.

Nhìn sách bảng, chép lại trình bày bài: Lồi cá thơng minh: 40 chữ khoảng 15-20 phút

Điền vần: ân, uân; chữ g, gh vào chỗ trống tập 2, ( SGK)

B Chuẩn bị:

(97)

- Kiểm tra viết lại – nhận xét II Bài mới

Giới thiệu bài

Hướng d n t p chépẫ ậ

- Treo mẫu

- Tìm đọc câu hỏi - Nêu nhận xét cách viết câu hỏi

- Tìm tiếng từ khó viết - Gv đọc từ cho hs viết - Hướng dẫn hs chép

- Gv thu số chấm nhận xét

Bài tập

* Bài Điền vần : ân hay uân ? - Quan sát tranh vẽ ?

- em lên bảng làm

*Bài Điền chữ g hay gh(Tương tự )

III Củng cố – dặn dò

- Gv tuyên dương em có nhiều tiến

- em đọc - Hs tìm đọc

- Đầu câu viết hoa cuối câu có dấu hỏi chấm

- xiếc, chiến, sống, cá heo, biển đen - Hs đọc phân tích tiếng khó

- em lên bảng viết lớp viết bảng - hs nhìn bảng chép

- Hs nghe soát lỗi - Hs nộp

- Hs quan sát – trả lời - Lớp làm vào

- Công nhân kh… vác, Hộp ph…trắng - Hs làm

……… ……… Tiết 3.Toán

LUYỆN TẬP CHUNG A Mục đích, yêu cầu

(98)

- Đặc điểm phép cộng, phép trừ - Giải tốn có lời văn

B Chuẩn bị

C Các hoạt động dạy học I Bài cũ.

Bảng II Bài mới 1.Giới thiệu bài Luyện tập.

a Hoạt động Đọc, viết số, xác định thứ tự số dãy số đến 100

*Bài 1: Viết số thích hợp Bảng lớp

*Bài 3: Viết số 28, 76, 54, 74 a Theo thứ tự từ bé đến lớn b Từ lớn đến bé

b Hoạt động Cộng, trừ số có hai chữ số giải tốn có lời văn, số phép cộng, trừ

*Bài 2: Đặt tính tính Bảng

*Bài 4: Phiếu tập

*Bài 5: Số ?

35…42 90…100 69…60

25 27

33 36 28, 54, 74, 76 76, 74, 54 , 28

36 + 12 63 – 33 97 – 45 46 + 23

84 + 11 65 – 65

Tóm tắt

Có: 34 gà Bán đi: 12 gà Con lại: …con gà?

Bài giải Số gà lại là: 34 – 12 = 22 (con) Đ/s: 22 gà 25 + … = 25

(99)

III Củng cố, dặn dò - Nhận xét học

……… ……… ……… Tiết Tự nhiên xã hội

ÔN TẬP : TỰ NHIÊN A Mục tiêu

- Hệ thống lại kiến thức học tự nhiên

- Quan sát tự nhiên đặt câu hỏi trẻ lời câu hỏi bầu trời, cảnh vật tự nhiên xung quanh

B Chuẩn bị

- Gv, Hs: Tranh ảnh sưu tầm tự nhiên C Các hoạt độnh dạy học

I Bài cũ

- Kiểm tra chuẩn bị hs II Bài mời

Giới thiệu Hoạt động 1

- GV cho hs đứng thành vòng tròn quay mặt vào nhau, hỏi thời tiết

- Bầu trời hơm có màu gì? - Có mây khơng, mây màu gì, nhiều mây hay mây?

- Trời có gió hay khơng, gió nhẹ hay mạnh?

- Thời tiết nóng hay rét?

- Đại diện nhóm lên trình bày 3 Hoạt động 2

- Quan sát cối xung quanh vườn , trường đố gì?

III Củng cố

Chốt lại nội dung

Quan sát thời tiết

- Hs quan sát thảo luận

- Các nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung

Hỏi cối

- Hs quan sát đố - Đố bạn gì? - Nó trồng đâu?

- Cây có phận gì?

(100)

……… ……… ……… CHIỀU

ANH HÙNG BIỂN CẢ I Mục đích

- Viết đúng, đều, đẹp đoạn bài: Anh hùng biển II Nội dung

Luyện viết

- Hs nộp

ƠN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 100 I Mục đích

- Rèn kĩ giải toán nhanh xác pham vi 100 II Nội dung

1 Làm tập - Hs làm bài, đổi chữa bài

2 L m v ô lià

* Bài Tính * Bài Số * Bài

Vừa chó , vừa mèo đếm 64 chân , có 52 chân chó Hỏi có mèo ?

75 – 40 – 15 = 16 + 41 – 32 = 98 – 38 + 20 =

54 + … = 76 26 + 30 = … … – 52 = 45 17 + … = 77

* Tóm tắt: Chó mèo : 64 chân

(101)

3 nhận xét tiết học

* Bài giải Số chân mèo 64 – 52 = 12 ( chân )

1 = chân 12 chân = Tiết Thể dục: GV SOẠN GIẢNG CHUYÊN.

SÁNG

Ngày soạn : 10 /5/2010

Ị…Ĩ…O A Mục đích yêu cầu.

Đọc trơn Đọc từ ngữ ; na, trứng cuốc, uốn câu, trâu … Bước đầu biết nghỉ chỗ ngắt dòng thơ

Hiểu nội dung bài: Tiếng gà gáy báo hiệu ngày đến, muôn vật lớn lên, đơm bông, kết trái

Trả lời câu hỏi ( sgk ) B Chuẩn bị.

GV: Tranh minh hoạ, chép sẵn lên bảng HS: sgk

Hình thức tổ chức: đọc cá nhân, tổ , nhóm, Trị chơi… C Các hoạt động dạy- học

I Kiểm tra

- Đọc thuộc bài: Làm anh trả lời câu hỏi

II Bài mới.

Giới thiệu bài: Trực tiếp Hướng dẫn luyện đọc - GV đọc mẫu Lần

a Luyện đọc tiếng, từ khó

b Luyện đọc dịng thơ

Nghỉ thơ: dòng 2, 7, 10, 13 15, 17, 19, 22, 25, 28, 30

c Luyện đọc đoạn, bài

-3 em đọc trả lời câu hỏi

- Quả na, trứng quốc, uốn câu, trâu

(102)

- Gọi hs đọc nối tiếp đoạn *Thi đọc đoạn

- Đọc

Ôn vần

- Tìm tiếng có vần oăt - Thi nói câu chứa tiếng có vần oăc, oăt

- Nói câu tự nghĩ có vần oăc, oăt Tiết Luyện tập

Đọc sgk GV đọc mẫu lần

Tìm hiểu bài * Đọc đoạn

- Gà gáy vào lúc ngày? - Tiếng gà gáy làm cho na, hàng tre, buồng chuối có thay đổi ? * Đọc đoạn

- Tiếng gà làm cho đàn sao, hạt đậu, bơng lúa có thay đổi ?

*Đọc

- GV chốt lại nội dung * Trò chơi

Thi đọc

- Học thuộc lòng thơ Luyện nói

Nói vật nuôi nhà - Quan sát tranhcác vật - Đọc câu mẫu

Đoạn 1: Từ đầu đến thơm phức Đoạn 2: Còn lại

HS đọc theo nhóm Thi đọc nhóm - – em đọc

Đọc đồng thanh: lần

Nhọn hoắt phân tích tiếng HS nói nối tiếp

- Măng nhọn hoắt - Bé ngoắc tay

- Hs đọc nối tiếp - em đọc

- Buổi sáng - Quả na mở mắt - Buồng chuối chín

- hàng tre đâm măng nhọn hoắt em đọc

- Hạt đậu nảy mầm nhanh - Bơng lúa chóng chín - Đàn chạy chốn - Ơng trời nhơ lên rửa mặt

- Hs đọc thuộc lòng

(103)

- Đại diện nhóm lên trình bày III Củng cố

- GV nhắc lại nội dung

- Các nhóm lên trình bày , nhóm khác bổ sung

……… ……… ……… Tiết Toán

LUYỆN TẬP CHUNG A Mục tiêu.

- Củng cố đọc, viết số liền trước, liền sau số cho - Thực cộng, trừ số có hai chữ số

- Giải tốn có lời văn B Chuẩn bị.

- GV: phiếu tập - Hs : Bảng

C.Các hoạt động dạy học I Kiểm tra

II Bài mới 1.Giới thiệu bài Luyện tập

a Hoạt động đọc, viết số liền trước, liền sau, cộng, trừ số có hai chữ số

*Bài 1: Viết số liền trước số sau:

35, 42, 70, 100, Viết số liền sau số sau 9, 37, 62, 99, 11 Làm miệng

*Bài 2: Nhẩm nhanh Làm miệng,

(104)

*Bài 3: Đặt tính tính Bảng

b Hoạt động 2.Giải tốn có lời văn Bài 4:

Phiếu tập

Bài 5: Vẽ đoạn thẳng dài cm Vở nháp, bảng lớp

III Củng cố, dặn dò - Nhận xét học

87 – 55 72 – 50 Tóm tắt

Có : 24 bi đỏ

Và : 20 bi xanh

Có tất : … bi

Bài giải Có tất số bi

là:

24 + 20 = 44(bi) Đáp số: 44 viên bi

9cm

……… ……… ……… Tiết 4: Ôn Tiếng việt

Ị…Ĩ…O I Mục đích

- Làm tập

II N i dung ộ

Luyện đọc - Đọc dòng thơ, thơ - Đọc thuộc thơ

CHIỀU

LUYỆN TẬP CHUNG I Mục đích

(105)

* Bài

Tính nhẩm 95- 60 = 28 + 50 = 66 – 40 = 57 + 30 = 94 – 60 = 12 + 20 = 90 – 80 = 68 – = 46 – = * Bài 2.

Đoạn thẳng dài 75 cm Bé cắt 54cm Hỏi đoạn thẳng lại dài xăng ti mét ?

*Tóm tắt Dài : 75 cm Cắt : 54cm Còn lại : …cm?

*Bài giả Đoạn thẳng lại dài

75 - 54 = 21 ( cm) Đáp số : 21cm

TỔNG KẾT MÔN HỌC

SÁNG Ngày soạn : 11 / 5/2010

Ngày giảng : thứ năm 13 / 5/2010 Tiết : Tập đọc

ÔN TẬP A Mục đích yêu cầu

1 Đọc trơn Gửi lời chào lớp 1 Bước đầu nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ

2 Hiểu nội dung bài: Chia tay lớp bạn nhỏ lưu luyến với bao kỉ niệm thân u giáo kính mến

3 Chép lại trình bày bài: Quyển sách mới; tìm tiếng có vần anh, ach; điền vần anh ach vào chỗ trống

- Bài tập 2, 3( SGK) B Chuẩn bị

1 GV: Tranh minh họa học SGK C Các hoạt động dạy- học.

I Kiểm tra

- Đọc bài: đọc bài: “ ị ó o” - Nhận xét, cho điểm

II Dạy- học mới.

(106)

1.Giới thiệu bài: Tập đọc. - GV giới thiệu ghi đầu Hướng dẫn HS luyện đọc. a Giáo viên đọc mẫu toàn bài:

- Bài gồm có khổ thơ? Mỗi dịng thơ có tiếng?

b Học sinh luyện đọc * Luyện đọc dòng thơ

- Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp dòng thơ

- Gv đề xuất sửa sai cho học sinh từ khó

- Giải nghĩa số từ khó * Luyện đọc khổ thơ - Cho HS đọc nối tiếp * Luyện đọc đoạn, - Thi đọc đoạn

- Đọc * Trò chơi

Tìm hiểu bài. * Khổ thơ 1, 2,

- Chia tay lớp Một, bạn nhỏ chào ai, bạn chào đồ vật lớp?

* Khổ thơ

- Xa cô giáo bạn hứa điều gì? - Nêu nội dung bài?

Chính tả

a Hướng dẫn học sinh tập chép * Quan sát nhận xét

- GV viết bảng đoạn văn cần chép, đọc mẫu viết

- Bạn Khánh Linh phát sách gì?

- Bạn cảm thấy nào? * GV chốt lại nội dung viết - Tìm số từ ngữ dễ viết sai

- Đọc từ khó + nêu cấu tạo tiếng b Cách trình bày

- HS đọc cá nhân, đồng - Học sinh theo dõi, đọc thầm - Bài có khổ thơ

- Mỗi dịng thơ có tiếng

- Học sinh đọc cá nhân nối tiếp dòng thơ - Luyện đọc phân tích cấu tạo tiếng

- Học sinh tự giải nghĩa

- Mỗi học sinh đọc khổ thơ

- Đại diện tổ thi đọc khổ thơ trước lớp - HS đọc cá nhân

- Bảng đen, cửa số, chỗ ngồi thân quen, giáo kính mến

- Làm theo lời cô dạy

- Chia tay lớp bạn nhỏ lưu luyến với bao kỉ niệm thân yêu giáo kính mến

- Đọc lại đoạn văn: 2-3 em - Sách Tiếng Việt

- Bạn thích quá, tan học bạn khoe sách với bà

- HS lắng nghe

- Học sinh tự nêu ý kiến

(107)

- Theo em trình bày nào? c Tập chép

- GV hướng dẫn chép chữ cỡ nhỏ vào ô li

d Chấm điểm, chữa lỗi - GV chấm 1/3 lớp. - Chữa lỗi phổ biến lên bảng e Hướng dẫn làm tập - Phiếu tập nháp

III Củng cố- Dặn dò: - Tuyên dương viết đẹp - Nhận xét học

- Chuẩn bị tiết sau

- HS nhìn bảng chép vào

- HS đổi soát lỗi( chữ sai dùng bút chì gạch chân)

2 Tìm tiếng có vần anh, ach: Khánh, sách

3 Điền vần anh hay vần ach Bà em mắt Mà nhanh Bà khơng nhìn sách Mà thuộc vanh vách Chuyện xửa chuyện xưa

……… ……… ……… Tiết 2: Tập đọc

ƠN TẬP A Mục đích u cầu

1 Đọc trơn Hai cậu bé hai ngưòi bố Bước đầu nghỉ chỗ có dấu chấm câu

2 Hiểu nội dung bài: Nghề cha mẹ đán quý, đáng yêu có ích cho người

3 Chép lại trình bày bài: Ơng em; điền vần i ươi vào chỗ trống Bài tập 3( SGK)

B Chuẩn bị

1 GV: Tranh minh họa học SGK C Các hoạt động dạy- học.

I Kiểm tra

(108)

1”

- Nhận xét, cho điểm II Dạy- học mới. 1.Giới thiệu bài:

- GV giới thiệu ghi đầu Hướng dẫn HS luyện đọc. a Giáo viên đọc mẫu tồn bài:

- Bài gồm có câu? Chia làm đoạn?

b Học sinh luyện đọc * Luyện đọc câu

- Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp câu( ý câu đối thoại)

- Gv đề xuất sửa sai cho học sinh từ khó

- Giải nghĩa số từ khó * Luyện đoạn

- Cho HS đọc nối tiếp * Luyện đọc đoạn, - Đọc

* Trò chơi

Tìm hiểu bài.

* Tìm tiếng có vần iêt, iêc? - Bố Việt làm gì? Bố Sơn làm gì? - Nêu nội dung bài?

Chính tả.

- Tập chép bài: Ơng em - GV đọc viết lần

- Ông bạn nhỏ có đặc điểm gì? - Gv chốt lại nội dung viết * Cách trình bày?

* Tập chép vào ô ly

* Chấm chữa lỗi cho học sinh

* Hướng dẫn làm tập.( Phiếu tập)

III Củng cố- Dặn dò.

- Học sinh theo dõi, đọc thầm - Bài câu

- Chia làm đoạn

- Học sinh đọc cá nhân nối tiếp câu - Luyện đọc phân tích cấu tạo tiếng - Học sinh tự giải nghĩa

- Mỗi học sinh đọc đoạn - Học sinh đọc nối tiếp

- HS đọc cá nhân - Việt, việc

- Bố Việt làm ruộng, bố Sơn làm bác sĩ - Học sinh lắng nghe

- Học sinh đọc cá nhân, đồng

- Ơng tóc bạc trắng tơ, kể chuyện hay - Học sinh lắng nghe

- Học sinh tự nêu ý kiến - Chép sốt lỗi Điền vần i hay ươi

Trăng người Mẹ bảo: Trăng lưỡi liềm

Ông rằng: trăng tựa thuyêng khơng mui Bà nhìn: hạt cau phơi

(109)

- Tuyên dương viết đẹp

- Nhận xét học Chuẩn bị sau

……… ……… ……… ……… Tiết 3: Toán

LUYỆN TẬP CHUNG( TIẾT 4) A Mục tiêu.

1 Biết viết, đọc số vạch tia số; thực cộng, trừ ( không nhớ) số phạm vi 100

2 Đọc đồng hồ Giải tốn có lời văn Làm tập: 1, 2, 3, 4,

B Chuẩn bị

1 GV: Phiếu tập Học sinh: Giấy nháp C Các hoạt động dạy- học.

I Kiểm tra

II Dạy- học mới. Giới thiệu bài: Các hoạt động

a Hoạt động 1: Củng cố đọc, viết số vạch tia số *Bài ( trang 181)

- Phiếu tập, bảng lớp

*Bài 2( trang 181)

- Phiếu tập, bảng lớp

b Hoạt động 2: Củng cố thực hiện

* Đọc bảng cộng ,trừ phạm vi 5, 2: HS

* Viết số thích hợp vào vạch tia số

| | | | | | | | | | | | | 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 a Khoanh vào số lớn

72, 69, 47 b Khoanh vào số bé

50, 61, 58

8

(110)

cộng, trừ ( không nhớ) số phạm vi 100

*Bài ( trang 181) - Bảng con, bảng lớp

c Hoạt động 3: Củng cố giải toán có lời văn

*Bài ( trang 181)

- Phiếu tập ( giấy nháp)

c Hoạt động 4: Củng cố đọc đồng hồ

Bài ( trang 181) - Phiếu tập

III Củng cố, dặn dò.

- GV HS chốt lại nội dung - Nhận xét học

- Chuẩn bị tiết sau

* Đặt tính tính

35 86 73 88 33 + 40 - 52 - 53 + 62 - + 55 75 34 20 67 82 88

Tóm tắt Có : 48 trang Viết hết: 22 trang Còn lại: … Trang?

Bài giải

Quyển lại số trang là: 48 – 22 = 26 (trang)

Đáp số: 26 trang * Nối đồng hồ với câu thích hợp

 Em học lúc sáng

 Em tập múa lúc chiều

 Em trở nhà lúc chiều

……… ……… ……… Tiết Ôn Tập đọc.

ƠN TẬP I Mục đích

- Hs đọc trơn Lăng Bác, Mùa thu vùng cao trả lời câu hỏi - Luyện viết

(111)

- Hướng dẫn viết Nhận xét tiết học

- Lớp đọc cá nhân - đồng - Hs viết vào ô li

CHIỀU

Tiết 1: Ơn tốn

LUYỆN TẬP CHUNG. A Mục tiêu

1 Củng cố số đến 100

2 Làm tập toán B Chuẩn bị

- Giáo viên : Nội dung tập - Học sinh: Bảng con- ô C N i dung.ộ

1 Làm tập tập toán

2 Thực hành làm tập Bài 1: Đặt tính tính

25 + 40 96 – 52 83 – 53 + 62 78 – 23 + 45 Bài 2: Tìm số biết số trừ 45 cộng với 10 kết 33

D Nhận xét tiết học - GV nhận xét tiết học - Dặn chuẩn bị sau

- HS làm tập toán

25 96 83 78 23 + 40 - 52 - 53 + 62 - + 45 65 44 30 66 72 68

Bài giải

- Số cần tìm là: 33 – 10 + 45 = 67

Tiết 2: Thủ công

GV DẠY CHUYÊN SOẠN GIẢNG. Tiết 3: Ôn học vần

(112)

Luyện đọc học tuần

Rèn kĩ đọc, viết cho học sinh Làm tập

B N i dung.ộ

Luyện đọc

- Luyện đọc tập đọc tuần - Luyện đọc trước lớp

2 Làm tập C Củng cố- Dặn dò.

- GV nhận xét tiết học - Dặn chuẩn bị sau

- HS luyện đọc SGK - Luyện đọc trước lớp

SÁNG Ngày soạn: 12/ 5/ 2010

Ngày dạy: Thứ sáu 14 / 5/ 201 Tiết : Chính tả( Nghe viết)

Ị Ĩ O A Mục đích- Yêu cầu:

1 Nghe viết xác 13 dịng đầu “ ị ó … o” 30 chữ khoảng thời gian 10 - 15 phút

2 Điền vần oat hay oăt , chữ ng hay ngh vào chỗ trống.làm tập 2, 3( SGK)

3 Rèn tính cẩn thận, trình bày khoa học cho HS B Chuẩn bị.

1 GV:Bảng phụ viết tập HS: Bảng con, ô li C Các hoạt động dạy- học.

I Kiểm tra : - Viết bảng

II Dạy học mới: Giới thiệu bài.

- Nghe viết bài: “ị ó o”

Hướng dẫn học sinh nghe viết. a Quan sát nhận xét

- Chiến công, biển đen

- GV đọc mẫu viết

- Tiếng gà làm na, buồng chuối, hàng tre có thay đổi?

- GV chốt lại nội dung - Tìm số từ ngữ dễ viết sai

- Đọc từ khó + nêu cấu tạo tiếng b Viết bảng từ khó

- HS đọc lại: 2-3 HS

- Quả na mở mắt tròn xoe Hàng tre đâm măng nhọn hoắt Buồng chuối thơm lừng trứng cuốc

- HS lắng nghe

(113)

- GV đọc từ khó viết - GV sửa sai cho HS c Cách trình bày Nghe viết.

- GV đọc cho học sinh viết Chấm điểm, chữa lỗi. - Đọc cho HS soát lỗi

- GV chấm 1/3 lớp - Chữa lỗi phổ biến lên bảng Hướng dẫn làm tập. - Phiếu tập bảng

III Củng cố- Dặn dò. - Tuyên dương viết đẹp

- Nhận xét học Chuẩn bị sau

- Nghe viết bảng con,

- HS tự nêu ý kiến ( Lùi vào 1ô chữ đầu dòng)

- HS nghe viết vào ô li

- HS đổi chéo soát lỗi( chữ sai dùng bút chì gạch chân)

- HS chữa lỗi lề Điền chữ ng hay ngh

Tiếng chim vách núi nhỏ dần Rì rầm tiếng suối gần xa Ngoài thềm rơi đa

Tiếng rơi mỏng rơi nghiêng Điền vần oăc hay oăt

Cảnh đêm khuya khoắt Chọn bóng máy bay ……… ……… ……… Tiết 2: Tiếng Việt

KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II (Đề phịng giáo dục) TIẾT 3: TỐN

KIỂM TRA CUỐI NĂM (Đề phòng giáo dục)

Tiết : Hoạt động giáo dục ngồi lên lớp

CHỦ ĐỀ: KÍNH U BÁC HỒ. I Mục tiêu.

- Thông báo kế hoạch hoạt động hè

(114)

- Nội dung

Hoạt động Nghe chị phụ trách thông báo kế hoạch hoạt động hè

Hoạt động An tồn giao thơng

Giới thiệu cách ngồi an toàn xe đạp, xe máy

- Hàng ngày em đến trường phương tiện gì?

- Quan sát tranh trả lời câu hỏi

+ Ngồi tren xe máy có đội mũ khơng? Đội mũ gì? Tại phải đội mũ bảo hiểm? + Bạn nhỏ ngồi tren xe máy nào, ngồi hay sai?

+ Nếu ngồi sau xe máy em ngồi nào?

* Kết luận

- Hs nghe

- Đi bộ, mẹ bố chở xe đạp, xe máy

- Hs tham gia tình

Văn nghệ

- Hát, đọc thơ chủ đề : Bác Hồ HS hát , đọc thơ Nhận xét tiết học

CHIỀU

Tiết Ơn tốn

SƠ KẾT MƠN HỌC. Tiết 2: Ôn học vần

SƠ KẾT MÔN HỌC. Tiết 3: Sinh hoạt lớp

- Học sinh nắm ưu nhược điểm tuần - Nắm phương hướng tuần tới

II Nội dung.

(115)

a Lớp trưởng mời tổ trưởng nhận xét đánh giá tuần tổ - Lần lượt tổ trưởng, lớp phó học tập, lớp phó lao động

- Ý kiến nhận xét đánh giá, bổ sung cho nhận xét, đề xuất số biện pháp giúp đỡ bạn mắc khuyết điểm

b Gv nhận xét bổ sung ưu khuyết điểm tuần III Hoạt động nối tiếp:

Định dạng
Số trang	115
Dung lượng	253,36 KB