Đang tải... (xem toàn văn)
Nhaø tröôøng ñaõ toå chöùc kieåm tra caùc baøi ñònh kyø theo ñeà chung trong cuøng khoái ñeå ñaùnh giaù chính xaùc hieäu quaû giaûng daïy cuûa giaùo vieân vaø chaát löôïng hoïc taäp cuûa[r]
(1)PHÒNG GD – ĐT DI LINH CỘNG HOAØ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH LIÊN ĐẦM Độc lập – Tự – Hạnh phúc
Liên Đầm, ngày 09 tháng năm 2012 BẢN BÁO CÁO TỰ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ
THI ĐUA XẾP LOẠI TRƯỜNG TIÊN TIẾN CẤP CƠ SỞ.
NĂM HỌC : 2011 – 2012
========================
A KẾT QUẢ TỰ ĐÁNH GIÁ TỪNG NỘI DUNG:
I Tiêu chuẩn I: Công tác tổ chức nhà trường: 1- Công tác tổ chức:
- Sắp xếp, tổ chức hợp lý máy nhà trường :
+ Ban Giám hiệu: 03 đồng chí, có phân cơng cơng việc rõ ràng, phát huy tốt chức trách công việc giao
+ Tổ chun mơn: Tồn trường có 40 CB-GV-CNV, chia làm 06 tổ chuyên môn 01 tổ hành Kết sinh hoạt tổ:
Các tổ có đầy đủ loại hồ sơ, sổ sách theo qui định Nội dung thực đầy đủ
Các tổ có kế hoạch tuần, tháng, học kỳ năm Nội dung loại kế hoạch cụ thể, sát với kế hoạch đạo trường, có tác dụng nâng cao tay nghề cho đội ngũ Thực đầy đủ kế hoạch dạy học hoạt động giáo dục khác
Các tổ chuyên môn tập trung thực tốt kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi bồi dưỡng đội ngũ giáo viên chuyên môn nghiệp vụ; kiểm tra đánh giá chất lượng đảm bảo theo yêu cầu:
+ Chất lượng hiệu giảng dạy đảm bảo theo kế hoạch đề
+ Sinh hoạt tổ chuyên môn đảm bảo theo quy định Các tổ chuyên môn tập trung sâu vào nội dung sinh hoạt chuyên môn Các tổ thực chuyên đề cấp tổ cấp trường theo quy định Đa số tổ chuyên môn đạt tổ tốt trở lên, khơng có tổ xếp loại đạt u cầu
+ Tổ hành chính: Có kế hoạch hoạt động chung theo tuần, tháng, năm phục vụ cho việc thực chương trình, kế hoạch dạy học hoạt động giáo dục khác Tổ chức sinh hoạt định kỳ, quy định
- Xây dựng tổ chức trị đồn thể nhà trường:
+ Về tổ chức Đảng : Trường có Chi độc lập, tổng số đảng viên : 10 (tỷ lệ: 25%), năm 2011 cơng nhận TCCS Đảng vững mạnh có
01 đảng viên Đảng ủy Xã cấp giấy khen hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ
(2)+ Về Cơng đồn: Có đầy đủ hồ sơ sổ sách, hoạt động có hiệu quả, cơng nhận cơng đồn vững mạnh Năm học 2010 - 2011 đạt Cơng đồn sở
vững mạnh
+ Về Chi đoàn: Tổng số đoàn viên: đồn viên Chi đồn hoạt động có hiệu quả, góp phần xây dựng nhà trường
+ Về Liên đội: Hoạt động tốt, có hiệu quả, nhiều năm liền đạt danh hiệu Liên đội vững mạnh cấp tỉnh
+ Các Hội đồng nhà trường: Đã thành lập Hội đồng trường theo hướng dẫn sở phịng, ngồi có Hội đồng thi đua khen thưởng
Hội đồng kỷ luật, … Các Hội đồng thành lập theo thủ tục tổ chức thực theo Điều lệ trường tiểu học
2- Công tác quản lý thủ trưởng sở giáo dục:
+ Xây dựng văn quản lý:
- Thực tốt kế hoạch định hướng phát triển giáo dục dài hạn (từ 2010 đến 2015)
- Xây dựng tốt kế hoạch thực nhiệm vụ năm học, kế hoạch tháng, tuần
- Xây dựng quy trình, tiêu chí đánh giá - xếp loại CB-GV-CNV, đánh
giá tổ, phận công tác trường
- Có xây dựng nội quy nhà trường Nội quy thể phù hợp với điều kiện tình hình nhà trường Nội quy thông báo rộng rãi trường học sinh, đồng trí giáo viên học sinh
+ Thực quản lý hoạt động giáo dục:
- Thực xây dựng kế hoạch huy động học sinh lớp đạt tiêu Phịng GD&ĐT đề Duy trì sĩ số đạt theo kế hoạch đề
- Quản lý đạo thực quy chế chun mơn tốt Nhà trường có đầy đủ kế hoạch đạo hoạt động chuyên môn theo quy định Hồ sơ sổ sách theo dõi đầy đủ, đảm bảo thực nghiêm túc QCCM, kỷ luật lao động
-Quản lý hoạt động giảng dạy: Tổ chức triển khai thực nghiêm túc nội dung chương trình, kế hoạch dạy học, có ý đổi phương pháp
+ Thực tốt quy định sử dụng ĐDDH, thiết bị thí nghiệm ứng dụng CNTT dạy học
+ Tổ chức nhiều chuyên đề hoạt động đổi phương pháp dạy học
+ Quản lý hoạt động chuyên môn khác: Nhà trường tổ chức cho tổ CM đăng ký thực chuyên đề, ngoại khĩa thực năm
(3)chất lượng đại trà giữ vững Nhà trường tổ chức kiểm tra định kỳ theo đề chung khối để đánh giá xác hiệu giảng dạy giáo viên chất lượng học tập học sinh
+ Quản lý hoạt động tài chính:
- Quản lý thu - chi tài quy định, giải kịp thời đầy đủ chế độ cho đội ngũ Hồ sơ sổ sách cập nhập kịp thời
- Thực tốt chế độ kiểm tra đối chiếu hiệu trưởng sổ quỹ tiền mặt giám sát Ban tra nhân dân Đối chiếu mức tồn kinh phí với kho bạc Nhà nước, thu - chi đảm bảo tiết kiệm chống lãng phí
+ Quản lý hoạt động hành chính: - Cơng tác văn thư lưu trữ tốt
- Thực tốt thông tin hai chiều với cấp
- Thực chế độ báo cáo đầy đủ, trung thực, xác kịp thời + Thực công tác tra-kiểm tra:
- Tổ chức thực kế hoạch kiểm tra nội nhà trường theo kế hoạch duyệt kiểm tra toàn diện GV kiểm tra chuyên đề - Thực tốt kế hoạch kiểm tra hành chính, kiểm tra dạy thêm, học thêm; kiểm tra quản lý, bảo quản sử dụng SGK, thiết bị dạy-học; kiểm tra thực vận động “Hai không”; vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” thực hành tiết kiệm, chống lãng phí …
- Chấp hành tốt quy định tiếp dân, tiếp PHHS trường Trong năm học khơng có tình trạng đơn thư khiếu nại, tố cáo
Đánh giá tiêu chuẩn I: 38/40 điểm II Tiêu chuẩn 2: Xây dựng bồi dưỡng đội ngũ Cán giáo viên:
- Đảm bảo tỷ lệ GV/lớp theo quy định : 1,27 GV/ lớp , tỷ lệ ……….% - Đảm bảo đủ loại hình GV, khơng có GV dạy chéo môn
- GV đạt chuẩn tỷ lệ 5,7 %; 32 GV chuẩn tỷ lệ 91,5 % (có GV theo học lớp đại học phấn đấu đạt chuẩn)
- 100 % CB-GV tham gia đầy đủ lớp bồi dưỡng, tập huấn CM-NV; 100 % tổ chun mơn có tổ chức chun đề triển khai thực chuyên đề cấp
- Tỷ lệ cá nhân đủ điều kiện để đề nghị công nhận đạt danh hiệu từ
Lao động tiên tiến trở lên
Hoạt động giảng dạy:
(4)- Kết xếp loại tay nghề Giỏi: 85%, Khá 15%, khơng có GV xếp đạt yêu cầu
- GV giỏi cấp sở 5; GV giỏi cấp tỉnh: (bảo lưu: 0); CSTĐ sở: 3; CSTĐ cấp tỉnh:
Các hoạt động khác:
- 100 % CB-GV tham gia tốt hoạt động phong trào, hoạt động lên lớp, TDTT, văn nghệ, …
- Công tác BDHS giỏi phụ đạo h/s yếu trọng có hiệu tốt; chất lượng mũi nhọn chất lượng đại trà giữ vững
- Công tác y tế học đường thực tốt, trường có tủ thuốc dùng chung sơ cấp cứu bố trí hợp lý khu vực: Phịng Y tế, phòng thư viện, phòng học thực hành
Đánh giá tiêu chuẩn II : 18,5/20 điểm
III Tiêu chuẩn 3: Kết học tập rèn luyện học sinh : - Kết xếp loại hạnh kiểm học sinh : (số liệu HK I)
Thực đầy đủ: 100%, chưa thực đầy đủ: % - Kết xếp loại học lực môn Tiếng Việt: (số liệu HK I)
Giỏi : 264 đạt 44% Khá 243: đạt 44,5%; Trung bình : 91 đạt 15,2%, yếu đạt 0,3 % (Từ TB trở lên 598 đạt 99,7%)
- Kết xếp loại học lực mơn Tốn: (số liệu HK I)
Giỏi: 359 đạt 59,8 %; Khá:183 đạt 30,5 %; Trung bình:55 đạt 9,5%, yếu đạt 0,5 % (Từ TB trở lên 597 đạt99,5%)
- Kết học sinh giỏi cấp: Nhà trường có kế hoạch đầy đủ việc đầu tư, xây dựng chất lượng mũi nhọn, việc bồi dưỡng đội ngũ học sinh giỏi nhà trường đầu tư thực tốt
- Hoïc sinh giỏi văn hóa cấp huyện:
- Học sinh giỏi văn hoá cấp tỉnh: - Về TDTT:
+ Cấp huyện:
Bóng đá mini đạt giải Nhất
Cờ vua: giải Nhất; giải Nhì giải Ba AROBIC: giải Ba
Chữ viết: giải Nhất lớp 1; giải Ba (Lớp 2; lớp lớp 5) giải khuyến khích
Tiếng Việt chúng em: có giải cá nhân; giải khuyến khích đồng đội khiếu giải Ba toàn đoàn
Giải đồ dùng: 01 giải nhi
(5) Cờ vua: giải Ba Điền kinh: giải Ba
- Các hoạt động lên lớp: Trong năm học trường tổ chức nhiều hoạt động có hiệu giáo dục HS tốt như: Tổ chức cho em tham
gia Hội khỏe phù đổng; Hội thi giao lưu Tiếng Việt cho học sinh dân tộc, Hội thi viết chữ đẹp, tiếng hát dân ca, hội thi ATGT, tổ chức Hội thi Nghi thức
Đội, trò chơi dân gian, hoạt động chào mừng kỷ niệm ngày 20/11, 8/3 ngày thành lập Đoàn 26/3 …
Đánh giá tiêu chuẩn III : 13,5/15 điểm
IV Tiêu chuẩn 4: Thực phong trào thi đua”Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
- Nhà trường tích cực tham mưu với cấp ủy, quyền việc đạo cấp, ngành, đoàn thể phối hợp triển khai phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Đã có kế hoạch triển khai chương trình hành động thực phong trào năm học 2111 – 2012
- Thực có hiệu yêu cầu có:
+ Có tình thương trách nhiệm thầy cô giáo cách tiếp tục thực vận động “Dân chủ, kỷ cương, tình thương, trách nhiệm” CB-GV-NV
+ Có nhận tổ chức HS lao động vệ sinh nghĩa trang LS, thăm viếng nghĩa trang nhân ngày lễ, tết …
+ Thường xuyên tổ chức cho học sinh lao động vệ sinh trường lớp, chăm sóc cảnh, nên trường lớp xanh đẹp; việc bổ sung trồng thêm hoa, cảnh nhà trường quan tâm đầu tư nên năm qua cảnh quan trường học đổi
+ Tổ chức tốt phong trào văn hĩa văn nghệ nhà trường Trong
năm học tổ chức nhiều tiết mục Hội diễn văn nghệ phục vụ cho ngày lễ hội, phục vụ cho đêm giao lưu văn nghệ gay quỹ khuyến học xã tổ chức vào đầu name Nhâm thìn
+ Các đồn thể trường, mơn TD, Đội TNTP Hồ Chí Minh phối hợp tổ chức hoạt động ngồi giờ, trị chơi có tác dụng kết tốt
- Nhà trường tích cực đạo đổi phương pháp dạy học, xây dựng môi trường thân thiện, lành mạnh, cụ thể là:
+ Tích cực thực nội dung chống tiêu cực vận động “Hai không”, biểu kiểm tra thi cử, đánh giá xếp loại học sinh, dạy thêm-học thêm
+ Giáo dục học sinh ý thức chấp hành tốt nội quy học sinh, giữ
(6)+ Đối với thầy cô giáo tích cực đổi PP dạy học lớp hướng dẫn học sinh PP học tập phù hợp với đặc thù môn
+ Tổ chức giao lưu, giúp đỡ học sinh trường bạn, … Đánh giá tiêu chuẩn IV : điểm
V Tiêu chuẩn 5: Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin.
1- Trường có website riêng; tạo website cho số phận
cơng đồn, chuyên môm, Đội
2- Nhà trường tổ chức khai thác có hiệu cơng cụ trình chiếu, soạn trình bày giảng điện tử 100 % giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy
3- Tổ chức tốt đợt hội giảng, thi tay nghề có sử dụng giáo án điện tử
4- Đã sử dụng phần mềm giảng dạy, triển khai tương đối có hiệu hệ thống tin học nhà trường
Đánh giá tiêu chuẩn V: 14,75/15 điểm. Tổng cộng: điểm 94,25- Xếp loại: Tốt
C KẾT LUẬN:
- Nhà trường thực chương trình nội dung kế hoạch đầy đủ có biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục đạt mức 97 % trở lên, nhà trường thực tốt hoạt động giáo dục tồn diện, trì kết PC GDTHĐĐDT Các tổ chun mơn hoạt động tay có ý thực nâng cao hiệu giáo dục tổ khối Công tác tổ chức đội ngũ đảm bảo theo yêu cầu Ban giám hiệu thực tốt việc đạo, phối hợp thành viên đoàn thể tạo hoạt động đồng nhà trường
- Việc thực vận động lớn ngành tổ chức thực có hiệu có đủ hồ sơ phong trào
- Đội ngũ CB-GV-CNV chấp hành tốt đường lối sách chủ trương Đảng
- Thực tốt công tác kiểm tra giáo viên, đánh giá xếp loại cụ thể Tồn tại: Cơ sở vật chất chưa that đầy đủ, phòng chức năng.
(7)(8)CỘNG HOAØ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc
, ngày tháng năm 200 KẾT LUẬN THANH TRA
Tồn
diện:
Căn vào báo cáo kết tra ngày tháng năm 200 đoàn tra toàn diện từ ngày đến ngày tháng năm ( người định thanh tra) kết luận sau:
I KẾT QUẢ THANH TRA TỪNG NỘI DUNG Về tổ chức sở giáo dục
a) Ưu điểm:
(9)
b) Nhược điểm:
2 Về sở vật chất kỹ thuật a) Ưu điểm:
b) Nhược điểm:
3 Việc thực kế hoạch, đào tạo a) Ưu điểm:
b) Nhược điểm:
4 Công tác quản lý thủ trưởng sở giáo dục a) Ưu điểm:
b) Nhược điểm:
(10)
II KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Kết luận
a) Ưu điểm:
b) Nhược điểm:
2 Kiến nghị
(11)