Mô tả hoạt động nhiệm vụ và chức năng của cán bộ bộ phận tiếp nhận hồ sơ và trả kết quả giải quyết thủ tục hành chính xã thịnh đức thành phố thái nguyên tỉnh thái nguyên

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM CAO THỊ MỸ LINH Tên đề tài: MÔ TẢ CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ, HOẠT ĐỘNG CỦA CÁN BỘ BỘ PHẬN TIẾP NHẬN HỒ SƠ VÀ TRẢ KẾT QUẢ, GIẢI QUYẾT THỦ TỤC HÀNH CHÍNH XÃ THỊNH ĐỨC, THÀNH PHỐ THÁI NGUYÊN, TỈNH THÁI NGUYÊN KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính quy Chuyên ngành : Kinh tế nông nghiệp Khoa : Kinh tế & PTNT Khóa học : 2014– 2018 Thái Nguyên – 2018 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM CAO THỊ MỸ LINH Tên đề tài: MÔ TẢ CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ, HOẠT ĐỘNG CỦA CÁN BỘ BỘ PHẬN TIẾP NHẬN HỒ SƠ VÀ TRẢ KẾT QUẢ, GIẢI QUYẾT THỦ TỤC HÀNH CHÍNH XÃ THỊNH ĐỨC, THÀNH PHỐ THÁI NGUYÊN, TỈNH THÁI NGUYÊN KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính quy Chun ngành : Kinh tế nơng nghiệp Khoa : Kinh tế & PTNT Khóa học : 2014– 2018 Giảng viên hƣớng dẫn : Th.S Lành Ngọc Tú Thái Nguyên – 2018 i LỜI CẢM ƠN Trước hết em xin cảm ơn Ban giám hiệu nhà trường, Ban chủ nhiệm khoa kinh tế phát triển nông thôn, với giáo viên hướng dẫn Th.s Lành Ngọc Tú tạo điều kiện tốt cho tơi thực khóa luận “Mô tả hoạt động, nhiệm vụ chức cán bộ phận tiếp nhận hồ sơ trả kết quả, giải thủ tục hành xã Thịnh Đức, thành phố Thái Nguyên, tỉnh Thái Nguyên” Nhờ có hướng dẫn nhiệt tình, chu đáo thầy giáo, giáo q trình nghiên cứu giảng dạy giúp tơi hồn thành khóa luận Và cảm ơn sâu sắc tới thầy giáo hướng dẫn Ths Lành Ngọc Tú hướng dẫn tận tình hồn thành khóa luận Đồng thời tơi xin gửi lời cảm ơn Hội đồng nhân dân, Uỷ ban nhân dân tiếp nhận, quan tâm tạo điều kiện cho tơi nhiều q trình tơi thực tập quan Tôi xin cam đoan khóa luận tốt nghiệp tự thân làm hướng dẫn thầy giáo hướng dẫn nguồn số liệu thứ cấp lấy từ sở thực tập Do lần đầu làm khóa luận có nhiều điều cịn hạn chế sai sót Vậy mong thầy giáo bạn cho tơi xin ý kiến đóng góp để hồn thiện Tơi xin chân thành cảm ơn ! Ngày 25 tháng 01 năm 2018 Sinh viên Cao Thị Mỹ Linh ii DANH MỤC BẢNG Bảng 3.1: Tình hình sử dụng đất xã qua năm 2014 – 2016 14 Bảng 3.2: Tình hình sản xuất xã qua năm 2014 - 2016 17 Bảng 3.3: Tình hình chăn ni xã Thịnh Đức qua năm 2014 - 2016 18 Bảng 3.4 Tình hình khai sinh xã Thịnh Đức qua năm 2014 - 2016 24 Bảng 3.5 Tình hình khai tử xã Thịnh Đức qua năm 2014 - 2016 26 iii MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN i DANH MỤC BẢNG ii MỤC LỤC iii DANH MỤC CÁC TỪ, CỤM TỪ VIẾT TẮT v PHẦN 1: MỞ ĐẦU 1.Tính cấp thiết đề tài: Mục tiêu cụ thể: 3 Nội dung phương pháp thực hiện: 3.1 Nội dung thực tập: 3.2 Phương pháp thực 4 Thời gian địa điểm thực tập PHẦN 2: TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU 2.1 Cơ sở lý luận 2.1.1 Một số khái niệm 2.1.2 Quy trình tiếp nhận trả kết theo chế cửa 2.1.3 Chức năng, nhiệm vụ Bộ phận tiếp nhận hồ sơ trả kết 2.1.4 Chức năng, nhiệm vụ cán tư pháp 10 2.1.5 Chức năng, nhiệm vụ cán địa 11 2.1.6 Chức , nhiệm vụ cán kế tốn tài xã 12 2.2 Các văn pháp lý liên quan đến nội dung thực tập 13 PHẦN 3: KẾT QUẢ THỰC TẬP 14 3.1 Khái quát sở thực tập 14 3.1.1 Điều kiện tự nhiên, kinh tế xã hội 14 3.1.2 Điều kiện kinh tế - xã hội 17 3.1.2.Những thành tựu đạt sở 20 3.1.3 Những thuận lợi khó khăn liên quan đến nội dung thực tập 21 3.1.4 Đội ngũ cán bộ, công chức phận tiếp nhận trả kết xã Thịnh Đức 22 3.2 Mô tả công việc thực tế cán tư pháp xã Thịnh Đức 22 iv 3.2.1 Thủ tục đăng ký khai sinh 23 3.2.2 Thủ tục đăng ký kết hôn 24 3.2.3 Thủ tục đăng ký khai tử 25 3.2.4 Thủ tục cấp từ sổ gốc 26 3.2.5 Thủ tục chứng thực từ 27 3.2.6 Thủ tục chứng thực chữ ký 27 3.2.7 Thủ tục tặng cho quyền sử dụng đất 28 3.2.8 Thủ tục chuyển nhượng quyền sử dụng đất 29 3.2.9 Bài học kinh nghiệm rút từ cán tư pháp 30 3.3.1 Cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất 30 3.3.2 Cấp đổi giấy chứng nhận quyền sử dụng đất 32 3.3.3 Xác minh thuế phi nông nghiệp 34 3.4 Những công việc thân làm trình thực tập UBND xã Thịnh Đức 35 3.5 Bài học kinh nghiệm rút từ thực tế 37 3.6 Đề xuất giải pháp cho thân 39 PHẦN 4: KẾT LUẬN 40 4.1 Kết luận 40 4.2 Kiến nghị 41 TÀI LIỆU THAM KHẢO 42 v DANH MỤC CÁC TỪ, CỤM TỪ VIẾT TẮT Viết tắt Nguyên nghĩa CB : Cán CBĐC : Cán địa CBTP : Cán tư pháp CC : Công chức CNH – HĐH : Cơng nghiệp hóa Hiện đại hóa GCNQSDĐ : Giấy chứng nhận quyền sử dụng đất HĐND : Hội đồng nhân dân UBND : Uỷ ban nhân dân PHẦN MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Thủ tục hành loại quy phạm pháp luật quy định trình tự thời gian, không gian thực thẩm quyền định máy nhà nước, cách thức giải công việc quan Nhà nước mối quan hệ với quan, tổ chức cá nhân cơng dân Thủ tục hành nước ta cịn nhược điểm: Hình thức địi hỏi nhiều giấy tờ rườm rà, gây phiền hà cho nhân dân; nặng nề, nhiều của, nhiều cấp trung gian, rườm rà, không rõ ràng trách nhiệm; không phù hợp với yêu cầu thời kì kinh tế mở cửa hội nhập Thủ tục hành thiếu thống nhất, thường bị thay đổi cách tùy tiện, thiếu cơng khai, minh bạch Chính nhược điểm gây hậu gây phiền hà cho việc thực quyền tự do, lợi ích công việc chung quan, gây trở ngại cho việc giao lưu hợp tác nước ta với nước ngoài, gây tệ quyền, bệnh giấy tờ hệ thống quan hành chính, nơi thuận lợi cho tệ nạn tham nhũng hồnh hành Chính vậy, cải cách hành yêu cầu búc xúc nhân dân, doanh nghiệp, tổ chức nhà đầu tư nước ngoài, khâu đột phá tiến trình cải cách hành Nhà nước Trong tiến trình phát triển hội nhập, cải cách thủ tục hành có vai trị quan trọng Nếu thủ tục hành khơng cải cách chậm rào cản kìm hãm phát triển kinh tế - xã hội đất nước ta Nghị Chính phủ số: 36/CP ngày 01/05/1994“Về cải cách bước thủ tục hành việc giải công việc công dân tổ chức” khâu đột phá cải cách hành Nhà nước phát huy tác dụng đạt kết định thời gian qua Tuy nhiên, trước yêu cầu hội nhập ngày sâu rộng, thủ tục hành cần phải thay đổi tích cực mạnh mẽ Cải cách hành trình thay đổi nhằm nâng cao hiệu lực hiệu hành chính, cải tiến tổ chức, chế độ phương pháp hành cũ, xây dựng chế độ phương thức hành lĩnh vực quản lí máy hành Nhà nước Cải cách thủ tục hành điều kiện cần thiết để tăng cường củng cố mối quan hệ nhà nước nhân dân, tăng cường tham gia quản lý Nhà nước nhân dân Cải cách thủ tục hành phận tiếp nhận trả kết coi khâu đột phá cải cách hành Nhà Nước, nghĩa để tạo chuyển động tồn hệ thống hành quốc gia; thủ tục hành khâu chọn đầu tiên, cải cách thủ tục hành gây chuyển động toàn hệ thống bị tác động Chính phủ chọn cải cách thủ tục hành khâu chọn cải cách hành nội dung phản ánh rõ mối quan hệ nhà nước công dân, đồng thời nội dung có nhiều búc xúc người dân, doanh nghiệp, có yêu cầu đổi trình hội nhập kinh tế Thơng qua cải cách thủ tục hành chính, định công việc quan nhà nước với người dân, doanh nghiệp; qua xây dựng máy phù hợp từ lựa chọn đội ngũ cán bộ, công chức hợp lí, đáp ứng nhu cầu cơng việc Cùng hịa chung với nước phong trào cải cách hành nói chung Trong tỉnh Thái nguyên nói riêng đặc biệt xã Thịnh Đức tiến hành triển khai chế “một cửa” đồng thời cấp xã So với cấp xã khác xã Thịnh Đức triển khai muộn Tuy nhiên, với lựa chọn cán chuyên môn, cách thức làm việc thay đổi mang lại số hiệu định: Người dân đồng thuận,các hồ sơ cần giải giải nhanh gọn, thủ tục mang lại hiệu cao Mang lại niềm phấn khởi cho nhân dân địa bàn xã xã lân cận Đồng thời giảm tình trạng nhiễu sách dân Tuy nhiên bên cạnh cịn vấn đề gây búc xúc dư luận thủ tục rườm rà, thủ tục chồng chéo, trùng lặp gây khó khăn cho cơng dân q trình giải công việc Những hạn chế cần giải kịp thời để phù hợp với thời kì hội nhập tình hình kinh tế, hội nhập địa phương Chính tơi chọn đề tài: “Mô tả chức năng, nhiệm vụ, hoạt động cán bộ phận tiếp nhận hồ sơ trả kết quả, giải quyêt thủ tục hành xã Thịnh Dức, thành phố Thái Nguyên, tỉnh Thái nguyên” để làm đề tài tốt nghiệp khóa học Mục tiêu cụ thể - Tìm hiểu chức năng, nhiệm vụ cán bộ phận tiếp nhận hồ sơ trả kết giải thủ tục hành xã Thịnh Đức - Nghiên cứu phân tích thuận lợi khó khăn cán bộ phận tiếp nhận trả kết giả thủ tục hành - Đưa cách giải hạn chế lực cán chuyên môn phận tiếp nhận trả kết quả, giải thủ tục hành xã Thịnh Đức Nội dung phƣơng pháp thực 3.1 Nội dung thực tập - Đánh giá tình hình kinh tế xã hội điều kiện tự nhiên xã Thịnh Đức - Tìm hiểu cơng việc cụ thể, chức năng, nhiệm vụ cán phận tiếp nhận trả thủ tục hành xã Thịnh Đức - Phân tích thuận lợi khó khăn, đề xuất giải pháp nâng cao lực cán làm việc phận làm việc phận tiếp nhận trả thủ tục hành xã Thịnh Đức 35 - Khi xác thực thông tin hồn thiện cán địa ký tên trình Chủ tịch xã ký đóng dấu xác nhận 3.4 Những cơng việc thân làm q trình thực tập UBND xã Thịnh Đức Trong thời gian thực tập UBND xã Thịnh Đức để tìm hiểu chức năng, nhiệm vụ cán bộ phận tiếp nhận trả kết đã: - Biết quy trình giải thủ tục hành - Hướng dẫn người dân chuẩn bị giấy tờ hồ sơ đăng ký khai sinh, đăng ký kết hôn, đăng ký khai tử, chứng thực, chứng thực hợp đồng… - Hướng dẫn người dân điền đầy đủ thông tin vào tờ khai theo mẫu Qua tơi có hội tìm hiểu kỹ loại giấy tờ hồ sơ giải thủ tục hành học nhiều kỹ giao tiếp, xử lý tình cơng việc - Trình lãnh đạo ký đóng dấu - Soạn thảo văn hướng dẫn cán tư pháp + Hợp đồng tặng cho QSD đất + Văn thỏa thuận phân chia di sản thừa kế Qua công việc giúp tơi có thêm kỹ soạn thảo văn bản, cách trình bày văn kỹ đánh máy nhanh - Hỗ trợ cán địa điền thơng tin tờ khai thuế sử dụng đất phi nông nghiệp + Nhận tờ khai thuế dân, theo phần kê khai dân điền đầy đủ thông tin họ tên, ngày tháng năm sinh, mã số thuế, số CMND, ngày cáp, nơi cấp, địa đất chịu thuế, số tờ, số thửa, diện tích, mục đích sử dụng, số ngày cấp GCNQSDĐ sang phần xác nhận quan chức + Điền vào phần tính thuế: diện tích thực tế sử dụng, loại đất, hạn mức tính thuế + Điền thuế suất 36 + Với trường hợp nộp kèm photo GCNQSDĐ đối chiếu trực tiếp xem người dân kê khai có khơng - Hỗ trợ cán văn phòng + Nhập danh sách thành viên tham dự hội nghị + Thống kê số lượng photo hàng tháng - Điền thông tin vào khai thuế - Photo in ấn chuyển văn đến công văn + Khi CB soạn thảo xong văn photo + Sau photo lấy số văn phịng đóng dấu Qua cơng việc biết cách sử dụng máy in, máy photo; qua biết bước làm từ nhận kế hoạch cấp triển khai thực theo kế hoạch - Chuẩn bị phòng họp + Sắp xếp bàn ghế + Chuẩn bị ấm chén, nước uống Công việc giúp biết cách chuẩn bị cho họp cần Đây cơng việc mà làm việc quan phải trải qua, công việc giúp bớt lúng túng công việc tương tự - Công tác văn phòng Khi thực tập UBND xã Thịnh Đức anh, chị hướng dẫn cách vào sổ cơng văn đến, cơng văn đi; ngồi tơi biết cách đóng dấu văn theo quy định - Nghiên cứu tài liệu Trong thời gian rảnh rỗi, tơi tìm tịi mạng internet mượn báo cáo, tài liệu UBND tham khảo Khi nghiên cứu tài liệu tơi có thêm nhiều kiến thức cơng tác tư pháp địa 37 Qua cơng việc đó, kết hợp với kỹ quan sát, kỹ giao tiếp, tìm hiểu phần chức năng, nhiệm vụ cán bộ phận tiếp nhận trả kết quả; đồng thời đánh giá thuận lợi khó khăn cơng việc cán bộ phận tiếp nhận trả kết biết cách xử lý số tình huống; nâng cao trình độ tin học, thành thạo kỹ để hỗ trợ cho công việc sau 3.5 Bài học kinh nghiệm rút từ thực tế Trong thời thực tập UBND xã Thịnh Đức, vượt qua khó khăn, trở ngại ban đầu, khoảng thời gian để tơi học hỏi, tích lũy hành trang cho trước thức đến với cơng việc sau trường Trải qua 19 tuần thực tập UBND giúp rút học quý giá, hữu ích cho thân:  Về trang phục: Trang phục vấn đề để nhận xét hay đánh giá người điều mà người đối diện nhìn vào lần gặp Trang phục lịch sự, gọn gàng, phù hợp gây ấn tượng tốt người đối diện  Về chủ động: - Chủ động học lớn học mà thực tập học hỏi Chủ động làm quen với người, chủ động tìm hiểu cơng việc nơi thực tập, chủ động đề xuất làm việc với người… tất giúp cho tơi hịa nhập nhanh môi trường - Khi đến UBND xã Thịnh Đức thực tập, người có cơng việc riêng khơng phải có thời gian để quan tâm, theo sát bảo cho nên chủ động giúp cho nắm bắt hội học hỏi nhiều điều thực tế  Tinh thần ham học hỏi, không sợ sai tự tin - Với vai trò sinh viên thực tập, điều khơng biết khơng hiểu hỏi lại người xung quanh Hỏi người xung quanh dễ dàng, xác, nhanh chóng nhận câu trả lời 38 - Không cần ngại ngùng, sợ sai mà không dám hỏi vấn đề mà thắc mắc Vì khơng biết hết tất thứ cả, lỗi lầm mà mắc phải lại giúp ghi nhớ đứng lên từ sai lầm Chính tinh thần ham học hỏi, nhờ hỗ trợ người mà thân dần tiến ngày hồn thiện thân - Tự tin giao tiếp, đưa ý kiến thân, không ngại ngùng hay sợ ý kiến sai mà khơng dám nói Đây yếu tố định thành công việc  Có học nghề từ thực tế: Những công việc mà trải qua từ thực tế khác hồn tồn so với lý thuyết mà tơi học từ lớp Được làm việc môi trường thực tế, có hội trao đổi để áp dụng kiến thức học vào cơng việc…tơi nhìn thấy lỗ hổng thân để tiếp tục hoàn thiện Đồng thời, với giúp đỡ người có kinh nghiệm nơi thực tập, tơi có học để tránh sai sót q trình làm thực tế sau  Những người bạn mối quan hệ - Sau khoảng thời gian thực tập, thấy trở nên “giàu có” có thêm ngýời bạn mới, anh chị cán bộ, …Chính ngýời quen cõ quan thực tập ðã mang đến cho học nghề từ thực tế mối quan hệ để phát triển nghề nghiệp thân tương lai  Kĩ hội - Kĩ mềm, điều sinh viên mong muốn có để thêm tự tin trường bắt đầu với công việc Và sau thời gian thực tập, mơi trường thực tế bạn học kĩ cần thiết để làm nghề, để giao tiếp xử lý tình xảy 39 - Cơ hội đến với cố gắng thực bỏ tâm huyết với cơng việc mình, nên, thời gian thực tập, bỏ thời gian để học hỏi để làm việc để học nghề cách nghiêm túc cầu thị với mong muốn có hội Đó hội nghề nghiệp, hội để phát triển tương lai hay đơn giản hội để học hỏi môi trường tốt Trải qua q trình thực tập tơi hiểu rõ trải nghiệm thực tế Đặc biệt học tác phong làm việc nơi công sở, không cònthiếu tự tin, rụt rè trước mà thay vào cởi mở, sống có trách nhiệm với thân người Sau đợt thực tập này, mong nhà trường tạo điều kiện cho sinh viên thực tập với thời gian dài để sinh viên có hội trải nghiệm thực tế, học nhiều điều bổ ích, tự tin đứng trước tập thể, trang bị thêm hành trang cho trình làm việc sau 3.6 Đề xuất giải pháp cho thân - Tích cực trau dồi kiến thức lý thuyết thực tế - Học hỏi thêm kỹ giao tiếp, kỹ quan sát, cách sử dụng phần mềm biết áp dụng chúng vào thực tế - Cần động sáng tạo công việc - Tự tin, mạng dạn giao tiếp, biết giữ thái độ cư xử ơn hịa, nhã nhặn tình - Rèn luyện tác phong sinh hoạt, làm việc trang phục phù hợp với yêu cầu công việc 40 PHẦN KẾT LUẬN 4.1 Kết luận UBND xã Thịnh Đức quan hành nhà nước cấp xã nằm hệ thống quan hành nhà nước Là quan chịu trách nhiệm tuyên truyền thực thi chủ trương Đảng, sách pháp luật nhà nước đến nhân dân Chịu quản lý UBND thành phố Thái Nguyên, tỉnh Thái Nguyên Qua thời gian thực tập làm quen với công việc kiến thức học trường sâu nghiên cứu đề tài mô tả chức năng, nhiệm vụ, hoạt động cán bộ phận tiếp nhận trả kết xã Thịnh Đức Trong thời gian 19 tuần thực tập phận tiếp nhận hồ sơ trả kết quả, giải thủ tục hành xã Thịnh Đức, tơi tham gia hoạt động chung xã, trao đổi với anh, chị, cán bộ, công chức phận làm việc UBND xã Thịnh Đức, học kĩ giao tiếp ứng xử môi trường làm việc, rèn luyện kĩ soạn thảo văn bản, kĩ phân tích tổng hợp tài liệu Qua thấy đội ngũ cán bộ phận tiếp nhận trả kết xã Thịnh Đức có ưu điểm nhiệt tình, trình độ chuyên môn tốt tương đối đồng Tuy nhiên để đáp ứng tốt nhu cầu người dân đội ngũ cán bộ phận tiếp nhận trả kết cần nâng cao trình độ chuyên môn, tiếp tục đào tạo bổ sung nhiều kỹ nghiệp vụ Nếu đội ngũ cán bộ phận tiếp nhận trả kết quan tâm đào tạo, có sách phù hợp, đãi ngộ tốt phát huy hết lực cán bộ, đem lại hiệu kinh tế cao, góp phần thúc đẩy q trình CNH, HĐH 41 4.2 Kiến nghị - Tuyển chọn người có đủ lực, trình độ, phẩm chất đạo đức vào đội ngũ cán cấp xã, tạo điều kiện đề họ gắn bó với nghề - Tăng cường sách đào tạo bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cán cấp xã, đa dạng hóa loại hình chương trình đào tạo - Định kỳ sơ kết, tổng kết rút kinh nghiệm xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã, kịp thời biểu dương, khen thưởng cá nhân điển hình, tiên tiến, xuất sắc; xử lý, kỷ luật trường hợp sai phạm - Hàng năm, rà soát nhu cầu quan, xã, để xây dựng kế hoạch tuyển dụng công chức, viên chức đảm bảo tuyển dụng - Tổ chức thi sát hạch công chức năm/ lần - Tập trung huy động nguồn vốn đầu tư để xây dựng sở vật chất, bổ sung, trang bị thiết bị phục vụ việc thực nhiệm vụ cán bộ, công chức, viên chức - Tiếp tục đổi nâng cao chất lượng công tác đánh giá, nhận xét cán bộ, công chức, viên chức; thực có hiệu việc đánh giá cán bộ, cơng chức, viên chức theo định kỳ hàng năm - Thực nghiêm túc, công khai, minh bạch quy chế tuyển dụng cán bộ, cơng chức cấp xã; xóa bỏ hồn tồn chế “xin – cho”, “con ông cháu cha”, tuyển dụng, lấy lại niềm tin nhân dân vào trình độ lực đội ngũ cán xã 42 TÀI LIỆU THAM KHẢO Nghị Chính phủ số 30c/NQ-CP ngày 08/11/2011 ban hành Chương trình tổng thể cải cách hành nhà nước giai đoạn 2011-2020 Nghị định số 23/2015/NĐ-CP ngày 16/02/2015 Chính phủ cấp từ sổ gốc, chứng thực từ chính, chứng thực chữ ký chứng thực hợp đồng giao dịch Thông tư Bộ tài nguyên môi trường số 24/2014/TT - BTNMT ngày 19/05/2014 quy định hồ sơ địa Thơng tư Bộ tài chính, Bộ tư pháp thơng tư liên tịch số 158/2015/TTLTBTC-BTP ngày 12/10/2015 , quy định mức thu, chế độ thu, nộp quản lý lệ phí chứng thực từ chính, chứng thực chữ ký, chứng thực hợp đồng giao dịch Thông tư 226/2016/TT-BTC ngày 11/11/2016 Bộ tài mức thu lệ phí chứng thực.- Thông tư 15/2015/TT-BTP - Quy định thi hành số điềucủa Luật hộ tịch số 60/2014/QH13 UBND xã Thịnh Đức, báo cáo kết thực nhiệm vụ phát triển kinh tếxã hội năm 2014 phương hướng phát triển năm 2015; UBND xã Thịnh Đức, báo cáo kết thực nhiệm vụ phát triển kinh tế- xã hội năm 2015 phương hướng phát triển năm 2016;UBND xã Thịnh Đức, báo cáo kết thực nhiệm vụ phát triển kinh tế- xã hội năm 2016 phương hướng phát triển năm 2017;Quyết định số 44/2016/QĐUBND ngày 20/12/2016 Ủy ban nhân dân tỉnh Thái Nguyên mức thu lệ phí hộ tịch MỘT SỐ HÌNH ẢNH CỦA ĐỀ TÀI Bản hợp đồng tặng cho quyền sử dụng đất Mẫu tờ đơn đăng kí khai sinh Dự án An Lạc Viên sau hoàn thành đƣa vào sử dụng Số liệu thô diện tích suất diện tích lúa vụ xuân 2016 Đóng dấu sau đƣợc lãnh đạo duyệt Hoạt động vệ sinh môi trƣờng khuôn viên xă Vào sổ ghi chép lại hợp đồng chứng thực Ghi sổ thủ tục đăng kí kết hơn, đăng kí khai sinh, đăng kí khai tử hệ thống phần mềm Mức thu lệ phí Các thủ tục thuộc thẩm quyền giải UBND xã ... giấy tiếp nhận hồ sơ hẹn trả kết kết giải hồ sơ lưu giữ phận tiếp nhận trả kết 2.1.3 Chức năng, nhiệm vụ Bộ phận tiếp nhận hồ sơ trả kết a Chức Bộ phận tiếp nhận trả kết có chức giúp UBND xã tiếp. .. HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM CAO THỊ MỸ LINH Tên đề tài: MÔ TẢ CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ, HOẠT ĐỘNG CỦA CÁN BỘ BỘ PHẬN TIẾP NHẬN HỒ SƠ VÀ TRẢ KẾT QUẢ, GIẢI QUYẾT THỦ TỤC HÀNH CHÍNH XÃ THỊNH... kiện tốt cho thực khóa luận “Mơ tả hoạt động, nhiệm vụ chức cán bộ phận tiếp nhận hồ sơ trả kết quả, giải thủ tục hành xã Thịnh Đức, thành phố Thái Nguyên, tỉnh Thái Ngun” Nhờ có hướng dẫn nhiệt