Thu thaäp thoâng tin ñeå ñaùnh giaù möùc ñoä ñaït chuaån kieán thöùc, kó naêng trong chöông trình hoïc kì I, moân Ngöõ vaên lôùp 6 theo 3 noäi dung Vaên hoïc, Tieáng Vieät, Taäp laøm vaê[r]
(1)ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN – HỌC KÌ I Thời gian làm : 90 phút (không kể thời gian giao đề)
I/ Mục tiêu đề kiểm tra :
Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ chương trình học kì I, mơn Ngữ văn lớp theo nội dung Văn học, Tiếng Việt, Tập làm văn với mục đích đánh giá lực đọc – hiểu tạo lập văn học sinh thơng qua hình thức kiểm tra trắc nghiệm tự luận
II/ Hình thức đề kiểm tra :
- Hình thức đề kiểm tra : Trắc nghiệm tự luận
- Cách tổ chức kiểm tra : Cho học sinh làm kiểm tra 90 phút
III/ Thiết lập ma trận :
- Liệt kê tất chuẩn kiến thức kĩ chương trình mơn Ngữ văn lớp 6, học kì I
-Chọn nội dung cần đánh giá thực bước thiết lập ma trận đề kiểm tra
(2)KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA VĂN LỚP - HỌC KÌ I
Tên chủ đề (Nội dung
chương) Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng
Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao
Chủ đề 1 Văn học
-Truyện dân gian
Nhớ thể loại truyện học chương trình Trình bày nội dung ý nghĩa truyền thuyết "sự tích Hồ Gươm"
Hiểu giá trị nội dung đoạn trích
Tìm hiểu truyềnthuyết có đặc điểm tương tự
Số câu
Số điểm tỉ lệ %
Số câu : Số điểm :
Số câu : Số điểm : 0,5
Số câu : Số điểm :
Số câu : Số điểm : 0,5
Số câu : Số điểm : 10%
Chủ đề 2 Tiếng Việt -Danh từ cụm danh từ
Danh từ sử
dụng câu Phân loại danhtừ Vậndụng cách kết hợp danh từ Số câu
Số điểm tỉ lệ %
Số câu : Số điểm : 0,5
Số câu : Số điểm :
Số câu : Số điểm : 0,5
Số câu : Số điểm : 0,5
Số câu : Số điểm : 1,5 15%
Chủ đề 3 Tập làm văn -Phương thức biểu đạt
-Viết văn kể lại gương tốit bạn theo phương thức tự
-Nhận phương thức biểu đạt đoạn văn
-Hiểu tác dụng việc lựa chọn kể đoạn văn
-Viết văn kể lại gương tốt học tập hay giúp đỡ bạn bè
Số câu
Số điểm tỉ lệ % Số câu : 1Số điểm : 0,5 Số câu :Số điểm : Số câu Số điểm Số câu : Số điểm : Số câu : 1Số điểm : 7,5 75%
Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ %
Số câu : Số điểm : 10%
Số câu : Số điểm : 0,5 5%
Số câu : Số điểm: 0,5 5%
Số câu : Số điểm : 80%
(3)IV/ Biên soạn đề kiểm tra :
ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN LỚP HỌC KÌ I (2011 - 2012)
Thời gian làm : 90 phút (không kể thời gian giao đề ) A Trắc nghiệm (3 điểm)
Đọc kỹ đoạn trích sau trả lời câu mà em chọn : "Từ nhuệ khí nghĩa quân ngày tăng Trong tay Lê Lợi, gươm thần tung hoành khắp trận địa, làm cho quân Minh bạt vía Uy nghĩa quân vang khắp nơi Họ trốn tránh trước mà xơng xáo tìm giặc Họ khơng phải ăn uống khổ cực trước nữa, có kho lương chiếm giặc tiếp tế cho họ Gươm thần mở đường cho họ đánh tràn mãi, lúc khơng cịn bóng tên giặc đất nước"
1)- Đoạn văn viết theo phương thức biểu đạt ?
a Tự c Biểu cảm
b Miêu tả d Nghị luận
2)- Ý nghĩa chủ yếu truyền thuyết "Sự tích Hồ Gươm" là: a Giải thích nguồn gốc tên gọi hồ Hoàn Kiếm
b Đề cao, suy tôn Lê Lợi nhà Hậu Lê c Thể khát vọng hịa bình dân tộc ta
d Ca ngợi tính chất nghĩa, tính chất nhân dân khởi nghĩa Lam Sơn
3)- Trong cụm danh từ "một bầy ong" từ "bầy" là:
a Danh từ vật c Danh từ đơn vị quy ước xác b Danh từ đơn vị tự nhiên d Danh từ đơn vị quy ước ước chừng 4)- Kết hợp từ :
a Bảng tun ngơn c Nói tùy tiện b Tương lai sáng lạng d Nỗi nhớ băn khoăn 5)- Phụ ngữ trước danh từ, từ :
a Này b Ấy c Mỗi d Đó
6)- Các truyền thuyết cứu nước khác nước ta có hình ảnh Rùa Vàng :
a Con Rồng, cháu Tiên c Sơn Tinh, Thủy Tinh b Thánh Gióng d Mị Châu, Trọng Thủy B Tự luận (7 điểm)
(4)ĐÁP ÁN VĂN 6
A Trắc nghiệm (3 ñieåm)
1
a d b c c d
B Tự luận (7 điểm)
Viết văn tự hoàn chỉnh, bố cục rõ ràng, biết kể có thứ tự, diễn đạt trơi chảy, sáng, văn viết có hình ảnh, biết dùng từ, đặt câu
Cụ thể :
- Giới thiệu gương tốt bạn tên ?
- Kể chi tiết gương tốt học tập hay giúp đỡ bạn bè - Quá trình trở thành người tốt qua cơng việc