Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức.. - Cúi lắc người thả lỏng, nhảy thả lỏng. Yêu cầu: HS biết chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. Địa điểm, phương tiện:.. - Địa điểm: Sân trường dọn [r]
(1)Ngày soạn: 21/8/2011
Ngày giảng: 2A: 24/8/2011
TUẦN 1 BÀI 1
GIỚI THIÊU CHƯƠNG TRÌNH
TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG “ DIỆT CÁC CON VẬT CÓ HẠI” I Mục tiêu:
- Giới thiệu chương trình thể dục lớp
Yêu cầu: HS biết số nội dung chương trình có thái độ học tập
- Một số quy định học thể dục
Yêu cầu: HS biết số điểm bước vận dụng vào học tập để tạo thành nề nếp
- Biên chế tổ, chọn cán lớp
Yêu cầu: Thực tương đối chủ động - Ơn trị chơi “ Diệt vật có hại”
Yêu cầu: Tham gia chơi tương đối chủ động II Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập - Phương tiện: còi
III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV tập hợp lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Đứng chỗ vỗ tay hát 2 Cơ bản:
a Giới thiệu chương trình thể dục lớp - Đội hình đội ngũ
- Bài tập rèn luyện tư kỹ vận động
- Bài thể dục phát triển chung động tác - Trò chơi vận động
b Một số nội quy, quy định học thể dục - Trang phục phải gọn gàng, phải giầy dép có quai hậu
- Bắt đầu học đến hết học muốn vào phải xin phép
c Biên chế tổ
- Chia lớp thành ba tổ - Chọn cán lớp
8.10’
2.3’ 18.22’ 12.14’
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
- GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động - GV giới thiệu chương trình học đưa nội quy, quy chế học thể dục học sinh nắm thực học thể dục
(2)d Chơi trò chơi
“ Diệt vật có hại”
3 Kết thúc:
- Đứng chỗ vỗ tay hát - GV học sinh hệ thống - GV nhận xét kết học - Ơn trị chơi vừa học
6.8’
3.5’
- GV nhắc lại cách chơi sau cho học sinh chơi trị chơi GV nhận xét
- GV nhận xét kết học
- Giao tập nhà
Ngày soạn: 23/8/2011 Ngày giảng: 2A: 26/8/2011
BÀI 2
TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HANG, ĐIỂM SỐ CHÀO BÁO CÁO KHI GIÁO VIÊN NHẬN LỚP. I Mục tiêu:
- Ôn số kỹ đội hình đội ngũ học lớp
Yêu cầu: HS thực động tác mức tương đối xác, trật tự - Học cách chào báo cáo giáo viên nhận lớp
Yêu cầu: HS thực mức tương đối II Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập - Phương tiện: còi
III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV tập hợp lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Đứng chỗ vỗ tay hát
2 Cơ bản:
a Ơn đội hình đội ngũ:
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, giậm chân chỗ
- Học cách chào báo cáo giáo viên nhận lớp
b Chơi trò chơi
“ diệt vật có hại”
3 Kết thúc:
- Đứng chỗ vỗ tay hát
8.10’
2.3’
18.22’ 4.6 L
4.6’
3.5’
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
- GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động - GV nêu nội dung tập sau điều khiển cho lớp tập kết hợp giáo viên sửa sai cho HS
- GV nhắc lại cách chơi sau cho học sinh chơi trò chơi GV nhận xét
(3)- Giậm chân chõ đếm to theo nhịp 1.2 - GV học sinh hệ thống
- GV nhận xét kết học - Ơn trị chơi vừa học
học
- Giao tập nhà
Ngày soạn: 4/9/2011 Ngày giảng 2A: 7/9/2011
TUẦN 2
BÀI 3
DÀN HÀNG, DỒN HÀNG NGANG- TRÒ CHƠI “ QUA ĐƯỜNG LỘI ”
I Mục tiêu:
- Ôn số kỹ đội hình đội ngũ học lớp
Yêu cầu: HS thực động tác mức tương đối xác, nhanh, trật tự , không xô đẩy
- Học cách chào báo cáo giáo viên nhận lớp kết thúc học
Yêu cầu: HS thực mức tương đối xác, nhanh trật tự trước
- Ơn trị chơi “ Qua đường lội ”
Yêu cầu: Biết cách chơi tham gia chơi II Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an tồn nơi tập - Phương tiện: cịi, chuẩn bị sân chơi
III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV cán lớp tập hợp lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Cho học sinh luyện cách báo cáo chúc giáo viên bắt đầu kết thúc học - Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp 1.2 - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc sau theo vịng trịn hít thở sâu
2 Cơ bản:
a Ơn đội hình đội ngũ:
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,đứng nghiêm, điểm số, đứng nghỉ, giậm chân chỗ,đứng lại
8.10’
2.3’
18.22’ 12 14’
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
- GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động
- GV nêu nội dung tập sau điều khiển cho lớp tập kết hợp giáo viên sửa
(4)- Dàn hàng ngang, dồn hàng b Chơi trò chơi
“ Qua đường lội” 3 Kết thúc:
- Đứng chỗ vỗ tay hát - Trị chơi “ có chúng em”
- GV học sinh hệ thống - GV nhận xét kết học - Ơn trị chơi vừa học
6.8’
3.5’ 1.2’
- GV nhắc lại cách chơi sau cho học sinh chơi trị chơi GV nhận xét
- GV nhận xét kết học
- Giao tập nhà
Ngày soạn: 6/9/2011
Ngày giảng: 2A: 9/9/2011 BÀI 4
DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG – TRÒ CHƠI “ NHANH LÊN BẠN ƠI”
I Mục tiêu:
- Ôn số kỹ đội hình đội ngũ học lớp Yêu cầu: HS thực xác đẹp trước - Ơn trị chơi “ nhanh lên bạn ơi”
Yêu cầu: HS biết cách chơi tham gia chơi tương đối chủ động II Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi
III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Ôn cách báo cáo lớp chúc giáo viên vào lớp
- Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp1.2 - Ôn thể dục lớp động tác
2 Cơ bản:
a Ơn đội hình đội ngũ:
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng
- Đứng nghiêm, đứng nghỉ, điểm số, quay phải, quay trái ( Xoay)
- Dàn hàng, dồn hàng b Chơi trò chơi
8.10’
2.3’
2x 8N 18.22’ 12 14’
4.6’
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động - GV nêu nội dung tập sau điều khiển cho lớp tập kết hợp giáo viên sửa
sai cho HS
(5)“Nhanh lên bạn ơi” 3 Kết thúc:
- Đứng chỗ vỗ tay hát - Trị chơi “ có chúng em đây” - GV học sinh hệ thống - GV nhận xét kết học - Ôn nội dung vừa học
3.5’
sau cho học sinh chơi trị chơi GV nhận xét
- GV nhận xét kết học
- Giao tập nhà
Ngày soạn: 11/9/2011 Ngày giảng: 2A :14/9/2011
TUẦN 3
BÀI 5
QUAY PHẢI, QUAY TRÁI - TRÒ CHƠI “ NHANH LÊN BẠN ƠI”
I Mục tiêu:
- Tiếp tục ơn số kỹ đội hình đội ngũ
Yêu cầu: HS thực động tác tương đối xác, đẹp trước - Học quay phải, quay trái
Yêu cầu: HS thực hịên động tác tương đối kỹ thuật, phương hướng không để thăng
- Ơn trị chơi “ Nhanh lên bạn ”
Yêu cầu: Biết cách chơi tham gia chơi tương đối luật II Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Ôn cách chào báo cáo giáo viên nhận lớp
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình tự nhiên sau theo vịng trịn hít thở sâu
2 Cơ bản:
a Ơn tập đội hình đội ngũ:
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng b Học động tác:
Quay phải, quay trái
8.10’
2.3’ 1.2’
18.22’
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động
- GV điều khiển cho lớp ôn tập
(6)- Khẩu lệnh: Bên phải ( trái)… Quay
d Chơi trò chơi
“ Nhanh lên bạn ơi” 3 Kết thúc:
- Đứng chỗ vỗ tay hát - Trị chơi “ có chúng em”
- GV học sinh hệ thống - GV nhận xét kết học - Ôn ĐH ĐN vừa học
6.8’ 3.5’
- Chia lớp thành nhóm tập cán điều khiển cho nhóm tập
- GV quan sát sửa sai * * * * * * * * * *
* CS * CS - GV cho học sinh chơi trò chơi GV nhận xét - GV nhận xét kết học
- Giao tập nhà
Ngày soạn: 13/9/2011 Ngày giảng : 2A :16/9/2011
BÀI 6
QUAY PHẢI, QUAY TRÁI - ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY
I Mục tiêu:
- Ôn động tác quay phải, quay trái
Yêu cầu: HS thực động tác mức tương đối xác đúnghướng - Học hai động tác vươn thở tay thể dục phát triển chung
Yêu cầu: HS thực động tác mức tương đối II Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Đứng chỗ vỗ tay hát
8.10’
2.3’
*
(7)- Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp 1.2
2 Cơ bản:
a Ôn đội hình đội ngũ:
- Động tác: Quay phải, quay trái b Học thể dục phát triển chung * Động tác vươn thở
-TTCB Đứng
- N1:Bước chân trái sang ngang rộng vai đồng thời hai tay rang ngang – lên cao thẳng hướng, mắt nhìn len cao hít sâu vào mũi
- N2: Đưa hai tay cao, xuống bắt chéo trước bụng cách nhịp nhàng
- N3: Hai tay dang ngang, bàn tay ngửa - N4: tư chuẩn bị
- N5.8 Như 1.4 Đổi chân
* Động tác tay
TTCB Đứng
- N1: Bước chân tráI sang ngang rộng bằngvai đồng thời hai tay rang ngang , bàn tay ngửa, mặt hướng trước
- N2: Đưa hai tay lên cao, vỗ vào
- N3: Đưa hai tay trước cao ngang vai, bàn tay sấp
18.22’ 2.3 L 2x8N
1.2L 2.8N
2.3L 2.8N 2.3 L 2.8N
1.2 L 2.8N
1.2 L 2.8N 1.2 L 2.3L 1.2 L
- GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động - GV hô cho lớp ôn tập
- GV tập mẫu động tác lần sau vừa tập vừa phân tích động tác cho học sinh tập theo
- GV hô tập với học sinh lần
- GV hô cho lớp tập kết hợp nhận xét
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
- GV tập mẫu động tác lần sau vừa tập vừa phân tích động tác cho học sinh tập theo
- GV hô tập với học sinh
- GV hô cho lớp tập - cán hô cho lớp tập - GV hô cho lớp tập kết hợp nhận xét
(8)- N4: tư chuẩn bị - N 5.8 Như 1.4 Đổi chân * Ghép hai động tác vừa học b Chơi trò chơi
“ Qua đường lội” 3 Kết thúc:
- Đứng chỗ vỗ tay hát - Cúi người thả lỏng
- GV học sinh hệ thống - GV nhận xét kết học - Ôn hai động tác thể dục vừa học Ôn ĐHĐN vừa học
4.6’ 3.5’
- GV cho học sinh chơi trò chơi GV nhận xét
- GV nhận xét kết học
- Giao tập nhà
Ngày soạn: 18/9/2011 Ngày giảng: 2A :21/9/2011 TUẦN 4
BÀI 7
ĐỘNG TÁC CHÂN – TRÒ CHƠI “ KÉO CƯA LỪA XẺ” I Mục tiêu:
- Ôn hai động tác vươn thở tay
Yêu cầu: HS thực động tác mức tương đối xác - Học: động tác chân
Yêu cầu: HS thực mức tương đối - Ôn trò chơi “ Kéo cưa lừa xẻ”
Yêu cầu: Biết cách chơi tham gia chơi tương đối chủ động II Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an tồn nơi tập - Phương tiện: cịi
III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc sau theo vịng trịn hít thở sâu
- Kiểm tra cũ động tác vươn thở tay
2 Cơ bản:
8.10’
2.3’ 2.8 N
18.22’ L 2.8 N
1.2L 1.2L
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động - Gọi HS lên kiểm tra
- GV hô cho lớp tập kết hợp nhận xét
- GV tập mẫu động tác sau
(9)a Ôn tập:
- Động tác: vươn thở tay - Học: động tác chân
TTCB Đứng
- N1:Bước chân trái sang ngang rộng vai đồng thời hai tay rang ngang bàn tay sấp – N2: Khuỵ gối chân trái hai tay đưa trước cao ngang vai, thân chuyển hướng bên khuỵu hạ thấp xuống vỗ hai tay vào - N3: Về tư nhịp
- N4: tư chuẩn bị - N 5.8 Như 1.4 Đổi chân
* Ghép động tác thể dục học b Chơi trò chơi
“ Kéo cưa lừa xẻ” 3 Kết thúc:
- Đứng chỗ vỗ tay hát - Cúi lắc người thả lỏng
- GV học sinh hệ thống - GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục học
2.3 L 2.8 N
1.2L 2.8 N
6.8’
3.5’ 1.2’
tích động tác cho học sinh tập theo
- GV hô tập với học sinh lần
- GV hô cho lớp tập kết hợp nhận xét
- GV hô cho lớp tập
- GV nhắc lại cách chơi sau cho học sinh chơi trị chơi GV nhận xét
- GV nhận xét kết học
- Giao tập nhà
Ngày soạn: 20/9/2011 Ngày giảng: 2A: 23/9/2011 BÀI 8
ĐỘNG TÁC LƯỜN – TRÒ CHƠI “ KÉO CƯA LỪA XẺ” I Mục tiêu:
- Ôn động tác vươn thở, tay, chân
Yêu cầu: HS thực động tác tương đói xác - Học động tác lườn
Yêu cầu: Thực động tác tương đối
- Ôn trò chơi “ Kéo cưa lừa xẻ”
Yêu cầu: HS biết cách chơi tham gia chơi có kết hợp vần điệu II Địa điểm, phương tiện:
(10)- Phương tiện: còi
III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp1.2 - Chạy nhẹ nhàng theo vòng tròn
2 Cơ bản: a Ôn tập:
- Động tác: Vươn thở, tay, chân - Học động tác lườn
TTCB Đứng
- N1:Bước chân trái sang ngang rộng vai đồng thời hai tay rang ngang – lên cao thẳng hướng, lòng bàn tay hướng vào - N 2: Nghiêng lườn sang trái, tay trái chống hông tay phải dơ lên cao, áp sát mang tai, trọng tâm dồn vào chân phải chân trái kiễng gót
- N3: Về đứng nhịp hai tay dang ngang bàn tay ngửa
- N4: Về tư chuẩn bị - N 5.8 Như 1.4 Đổi bên
* Ghép động tác thể dục học
b Chơi trò chơi
“ Kéo cưa lừa xẻ”
3 Kết thúc:
- Đứng chỗ vỗ tay hát - Cúi lắc người thả lỏng
- GV học sinh hệ thống - GV nhận xét kết học
8.10’
2.3’ 2.3’
18.22’ L 2.8 N 1.2 L 1.8 N
2.3 L 2.8 N 1.2L 2.8 N
1.2L 2.8 N
4.6’
3.5’
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
- GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động - Gọi HS lên kiểm tra - GV hô cho lớp tập kết hợp nhận xét
- GV tập mẫu động tác sau vừa tập vừa phân tích động tác cho học sinh tập theo
- GV hô tập với học sinh
- GV hô cho lớp tập kết hợp nhận xét
- GV hô cho lớp tập
- GV cho học sinh chơi trò chơi GV nhận xét
- GV nhận xét kết học
(11)- Ôn động tác thể dục học
Ngày soạn: 25 /9/2011 Ngày giảng: 2A :28/9/2011
TUẦN 5
BÀI 9
CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC THÀNH VỊNG TRỊN VÀ NGƯỢC LẠI ƠN ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
I Mục tiêu:
- Ôn động tác thể dục phát triển chung: vươn thở, tay, chân, lườn Yêu cầu: HS thực động tác tương đối xấc
- Học cách chuyển đội hình từ hàng dọc thành vòng tròn ngược lại
Yêu cầu: HS biết số điểm bước vận dụng vào học tập để tạo thành nề nếp
- Biên chế tổ, chọn cán lớp
Yêu cầu; Thực tương đối xác II Địa điểm, phương tiện:
-Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập - Phương tiện: còi
III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Đứng chỗ vỗ tay hát
- Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp 1.2 - Kiểm tra cũ
2 Cơ bản:
a Học chuyển đội hình từ hàng dọc thành vịng trịn ngược lại
b Ơn động tác thể dục học - Vươn thở, tay, chân, lườn
8.10’
2.3’
18.22’ 8.10’
4.5 L 2.8 N
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
- GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động - Gọi hai em lên kiểm tra - GV gọi tổ lên hướng dẫn cách chuyển đội hình GV nhận xét sau cho lớp tập GV quan sát nhận xét
- GV chia tổ tập luyện
(12)c Chơi trò chơi:
“ Kéo cưa lừa xẻ” 3 Kết thúc:
- Cúi lắc người thả lỏng
- GV học sinh hệ thống - GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục học
6-8’ 3.5’
*
* * Gv *
*
* * * * * *
- GV cho học sinh chơi trò chơi GV nhận xét
- GV nhận xét kết học
- Giao tập nhà
Ngày soạn: 27/9/2011
Ngày giảng: 2A :30/9/2011 BÀI 10
ĐỘNG TÁC BỤNG
CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG THÀNH VỊNG TRỊN VÀ NGƯỢC LẠI I Mục tiêu:
- Ôn động tác thể dục học: Vươn thở, tay, chân, lườn, học động tác bụng Yêu cầu: HS thực động tác tương đối xác, nhịp, phương hướng
- Học chuyển đội hình hàng ngang thành vịng tròn ngược lại Yêu cầu: HS thực động tác nhanh trật tự trước II Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập - Phương tiện; còi
III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Đứng chỗ vỗ tay hát
- Xoay khớp cổ tay, đầu gối , hông, bả vai
2 Cơ bản:
a Học chuyển đội hình hàng ngang thành vịng tròn ngược lại
8.10’
2.3’ x N
18.22’ 4.6 L
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
- GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động - GV hướng dẫn cách chuyển đội hình sau điều khiển cho lớp tập kết hợp giáo viên sửa sai cho HS
(13)b Học động tác bụng
- TTCB Đứng
- N1:Bước chân trái sang ngang rộng vai đồng thời hai tay đưa trước – lên cao thẳng hướng lòng bàn tay hướng vào nhau, mặt ngửa
- N 2: Từ từ hạ thân người hai bàn tay chạm mu bàn chân hai chân thẳng mắt nhìn theo tay
- N3: Nâng thân người lên hai tay dang ngang bàn tay ngửa
- N4: tư chuẩn bị - N 5.8 Như 1.4 Đổi chân
* Ghép động tác thể dục học
c Chơi trò chơi
“ Qua đường lội” 3 Kết thúc:
- Đứng chỗ vỗ tay hát
- Cúi người thả lỏng, cúi lắc vai thả lỏng - GV học sinh hệ thống
- GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục học
4.5 L x N
1.8 N 1.8 N 2.8 N
2.3 L 2.8 N
4.6’
3.5’
- GV vừa tập vừa phân tích động tác cho HS tập theo
- GV hô tập với HS
- GV hô cho HS tập kết hợp sửa sai
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
- GV hô cho lớp tập động tác
- GV chia tổ tập luyện * * * * *
* *
*
* * Gv *
*
*
* * * * *
- GV nhắc lại cách chơi sau cho học sinh chơi trò chơi GV nhận xét - GV nhận xét kết học
- Giao tập nhà
Ngày soạn: 2/10/2011
Ngày giảng: 2A :5/10/2011 TUẦN 6
BÀI 11
(14)I Mục tiêu:
- Ôn động tác học thể duc
Yêu cầu: HS thực động tác tương đối xác II Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an tồn nơi tập - Phương tiện: cịi
III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp 1.2 - Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai
2 Cơ bản:
a Ôn thể dục:
- Động tác: Vươn thở, tay, chân, lườn, bụng
b Chơi trò chơi
“ Nhanh lên bạn ơi”
3 Kết thúc:
- Trò chơi “ Chạy ngược chiều”
- Cúi người thả lỏng, cúi lắc người thả lỏng
- GV học sinh hệ thống - GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục học
8.10’
2.3’ 2x N
18.22’ 5.6 L 2x N
6.8’
3.5’
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
- GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động
- GV điều khiển lần sau cho cán điều khiển GV nhận xét
- GV chia tổ tập luyện * * * * *
* *
*
* * Gv *
*
* * * * * *
- GV nhắc lại cách chơi sau cho học sinh chơi GV nhận xét
- GV nhận xét kết học
(15)Ngày soạn: 4/10/2011 Ngày giảng: 2A :7/10/2011 BÀI 12
ÔN ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I Mục tiêu:
- Ôn động tác học thể duc
Yêu cầu: HS thực động tác tương đối xác II Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an tồn nơi tập - Phương tiện: cịi
III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp 1.2 - Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai
2 Cơ bản:
a Ôn thể dục:
- Động tác: Vươn thở, tay, chân, lườn, bụng
b Chơi trò chơi
“ Nhanh lên bạn ơi” 3 Kết thúc:
- Trị chơi “ có chúng em đây”
- Cúi người thả lỏng, cúi lắc người thả lỏng
- GV học sinh hệ thống - GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục học
8.10’
2.3’ 2x N 18.22’ 5.6 L 2x N
6.8’
3.5’
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
- GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động
- GV điều khiển lần sau cho cán điều khiển GV nhận xét
- GV chia tổ tập luyện * * * * * * *
*
* * Gv *
*
* * * * * *
- GV nhắc lại cách chơi sau cho học sinh chơi GV nhận xét
- GV nhận xét kết học
(16)Ngày soạn: 9/10/2011 Ngày giảng: 2A :12/10/2011
TUẦN 7
BÀI 13
ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN I Mục tiêu:
- Học động tác toàn thân
Yêu cầu: Thực động tác tương đối II Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập - Phương tiện: còi
III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc sau theo vịng trịn hít thở sâu
- Chơi trò chơi” Diệt vật có hại” 2 Cơ bản:
a Ơn tập:
- Động tác: vươn thở, tay, chân, lườn, bụng
- Học động tác toàn thân
- TTCB Đứng
- N1:Bước chân trái sang ngang rộng vai, hai tay đưa trước lên cao thẳng hướng, lòng bàn tay hướng vào nhau, mặt ngửa - N2: Từ từ gập thân, hai bàn tay chạm mu bàn chân, hai chân thẳng mắt nhìn theo tay - N3: Nâng than, hai tay dang ngang, bàn tay ngửa
- N4: tư chuẩn bị
8.10’
2x N 50.60’
18.22’ L 2x8 N
4.5 L 1x8 N 1x8 N
2x8 N 2.3 L 2x8 N
- GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động - GV hô cho lớp tập kết hợp nhận xét
- GV tập mẫu động tác lần
- GV vừa tập vừa phân tích động tác cho học sinh tập theo
- GV hô tập với học sinh lần
- GV hô cho lớp tập kết hợp nhận xét
- GV hô cho lớp tập lần
*
(17)- N 5.8 Như 1.4 Nhưng nhịp bước chân phải sang bên phải
* Ghép động tác thể dục học 3 Kết thúc:
- Cúi lắc người thả lỏng, nhảy thả lỏng - GV học sinh hệ thống
- GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục học
1L 2x8 N
3.5’
- GV nhận xét kết học
- Giao tập nhà Ngày soạn: 11/10/2011 Ngày giảng:
2A:14/10/2011 BÀI 14
ĐỘNG TÁC NHẢY – TRÒ CHƠI “ BỊT MẮT BẮT DÊ”
I Mục tiêu:
- Ôn động tác thể dục học
Yêu cầu: HS thực xác trước thuộc thứ tự - Học động tác nhảy
Yêu cầu: Biết thực động tác tương đối - Học trò chơi “ Bịt mắt bắt dê”
Yêu cầu: HS biết cách chơi tham gia chơi II Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập - Phương tiện: còi, khăn chơi trò chơi
III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp1.2 - Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai - Ôn động tác thể dục học
2 Cơ bản:
a Học động tác nhảy
8.10’
2.3’ 2x8N 2x N 18.22’ 2x8 N
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung học
-Cho học sinh khởi động - Gọi HS lên kiểm tra
(18)
-TTCB Đứng
- N1:Bật nhảy lên (tách hai chân) sau rơi xuống đứng hai chân rộng vai, đồng thời hai tay vỗ vào phía trướcc (cao ngang vai)
- N 2: Bật nhảy lên tư chuẩn bị - N3: Bật nhảy nhịp hai tay vỗ vào phía cao
- N4: tư chuẩn bị - N 5.8 Như
* Ơn động tác bụng tồn thân nhảy b Học trò chơi
“ Bịt mắt bắt dê”
3 Kết thúc:
- Đứng chỗ vỗ tay hát - Đi theo 2.4 hàng dọc hát - GV học sinh hệ thống - GV nhận xét kết học
- Ôn động tác thể dục học
1x8 N 1x8 N
2x8 N
2x8 N 6.8’
3.5’
theo
- GV hô tập với học sinh lần
- GV hô cho lớp tập kết hợp nhận xét
- GV hô cho lớp tập *
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
- GV hướng dẫn cách chơi sau cho học sinh chơi GV nhận xét
- GV nhận xét kết học
- Giao tập nhà
Ngày soạn: 16/10/2011 Ngày giảng: 2A :19/10/2011 TUẦN 8
BÀI 15
ĐỘNG TÁC ĐIỀU HỒ – TRỊ CHƠI “ BỊT MẮT BẮT DÊ” I Mục tiêu:
- Ôn động tác thể dục học
Yêu cầu: HS thực động tác tương đối xác - Học động tác điều hoà
Yêu cầu: HS thực động tác tương đối với nhịp hơ chậm - Ơn trị chơi “ Bịt mắt bắt dê”
Yêu cầu: Biết cách chơi tham gia chơi tương đối chủ động II Địa điểm, phương tiện:
(19)III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc sau theo vịng trịn hít thở sâu
- Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai
2 Cơ bản:
a Học động tác điều hoà
- TTCB Đứng
- N1:Bước chân trái sang ngang rộng vai đưa hai tay trước – lên cao thẳng hướng, lắc lắc hai bàn tay, mặt ngửa – N2: Từ từ cúi xuống lắc hai bàn tay đồng thời hướng hai bàn tay xuống đất, hai chân thẳng
- N3: Từ từ nâng thân thành tư đứng thẳng, lắc lắc hai bàn tay đồng thời đưa hai tay dang ngang, bàn tay sấp
- N4: tư chuẩn bị - N 5.8 Như 1.4 Đổi chân
* Ghép động tác thể dục học b Chơi trò chơi
“ Bịt mắt bắt dê”
3 Kết thúc:
- Đi hát cán điều khiển - Cúi lắc người thả lỏng, nhảy thả lỏng - GV học sinh hệ thống
- GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục học
8.10’
50.60’ 2x8 N
18.22’ 4.5 L 2x8 N 1x8 N 1x8 N
2x8 N
2.3 L 2x8 N
2 L 2x8 N
6.8’
3.5’ 1.2’ 4.5 L
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động - GV tập mẫu động tác lần
- GV vừa tập vừa phân tích động tác cho học sinh tập theo
- GV hô tập với học sinh lần
- GV hô cho lớp tập kết hợp nhận xét
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
- GV hô cho lớp tập kết hợp nhận xét
- GV nhắc lại cách chơi sau cho học sinh chơi GV nhận xét
- GV nhận xét kết học
(20)Ngày soạn:18 /10/2011
Ngày giảng: 2A: 21/11/2011 BÀI 16
BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
I Mục tiêu:
- Ôn động tác thể dục
Yêu cầu: HS biết thực tương đối động tác II Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập - Phương tiện: còi, 5.7 khăn chơi trò chơi
III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Đứng chỗ vỗ tay hát
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình tự nhiên
- Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu 2 Cơ bản:
a Ôn động tác thể dục phát triển chung:
- Động tác: Vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy, điều hồ
b Chơi trị chơi
8.10’
60.80m 1’ 18.22’
5.6 L 2x8 N
6 8’
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động
- GV hô cho lớp tập lần kết hợp nhận xét
- GV hô cho lớp tập kết hợp nhận xét
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - Chia tổ tập luyện GV quan sát nhận xét
(21)“ Bịt mắt bắt dê” 3 Kết thúc:
- GV cho học sinh hát - Cúi lắc người thả lỏng
- GV học sinh hệ thống - GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục học
3.5’ 4.5 L
- GV cho học sinh chơi trò chơi GV nhận xét
- GV nhận xét kết học
- Giao tập nhà
Ngày soạn: 23/10/2011
Ngày giảng: 2A: 26/10/2011
TUẦN 9
BÀI 17
ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG ĐIỂM SỐ 1-2, 1-2 THEO ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC
I Mục tiêu:
- Ôn thể dục phát triển chung động tác
Yêu cầu: Bước đầu hồn thiện tập, động tác tương đối xác đẹp - Học điểm số 1.2 – 1.2 theo hàng dọc
Yêu cầu: HS biết điểm số, rõ ràng II Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an tồn nơi tập - Phương tiện: cịi, khăn chơi trò chơi
III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai - Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp - Đi theo 2.4 hàng dọc hát
2.Cơ bản:
a Học điểm số 1.2 theo đội hình hàng dọc b Ôn thể dục phát triển chung động tác
Động tác: Vươn thở, tay, chân, lườn, Bụng, toàn thân, nhảy, điều hoà
8.10’
2.8 N 2.3’
18.22’ 3.4 L 4.5 L
2.8 N
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động
- GV hô cho lớp tập kết hợp nhận xét
(22)
c Chơi trò chơi
“ Nhanh lên bạn ơi”
3 Kết thúc:
- Nhảy thả lỏng cúi lắc người thả lỏng - GV học sinh hệ thống - GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục học
6.8’
3.5’ 1.2’ 4.5’
* * * * * * * *
*
* * GV *
- GV nhắc lại cách chơi sau cho học sinh chơi GV nhận xét
* * * * * *
CB XP Đ
- GV nhận xét kết học
- Giao tập nhà
Ngày soạn: 25/10/2011 Ngày giảng:
2A : 28/10/2011 BÀI 18
ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG ĐIỂM SỐ 1-2, 1-2 THEO ĐỘI HÌNH HÀNH NGANG
I Mục tiêu:
- Tiếp tục ôn thể dục phát trpển chung
Yêu cầu: HS thực động tác tương đối xác - Học điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng ngang
Yêu cầu: Điểm số, rõ ràng, có thực động tác đánh mặt sang trái II Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập - Phương tiện: cò, khăn kẻ sân chơi trò chơi
(23)Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức 1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai - Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp1.2 - Trị chơi
“ Có chúng em” 2 Cơ bản:
a Ôn tập:
- Điểm số 1-2 theo đội hình hàng dọc - Học điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng ngang
b Ơn thể dục phát triển chung động tác
- Vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân,
nhảy, điều hồ
c Chơi trị chơi
“ Nhanh lên bạn ơi” 3 Kết thúc:
- Đi theo 2.4 hàng dọc hát - Cúi lắc người thả lỏng, nhảy thả lỏng - GV học sinh hệ thống
- GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục học
8.10’
2x8 N 2.3’ 1.2’
18.22’ L 4.5 L 2.3 L 2.8 N
4.6’
3.5’ 4.5L
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động
- GV hướng dẫn cho lớp cách điểm số sau cho lớp tập kết hợp GV nhận xét
- GV điều khiển cho lớp tập kết hợp nhận xét - GV chia tổ tập luyện GV nhận xét
* * * * * * *
*
* * GV *
* *
* * * * *
- GV cho học sinh chơi trò chơi GV nhận xét
- GV nhận xét kết học
- Giao tập nhà
Ngày soạn: 30/10/2011 Ngày giảng: 2A :2/11/2011 TUẦN 10
BÀI 19
ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I Mục tiêu:
- Ôn thể dục phát triển chung động tác
(24)II Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập - Phương tiện: còi, khăn chơi trò chơi
III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai - Đi theo 2.4 hàng dọc hát
2 Cơ bản:
a Ôn thể dục phát triển chung động tác
Động tác: Vươn thở, tay, chân, lườn,Bụng, toàn thân, nhảy, điều hồ
b Chơi trị chơi
“ Nhanh lên bạn ơi”
3 Kết thúc:
- Nhảy thả lỏng, cúi lắc người thả lỏng - Trò chơi “ Làm theo hiệu lệnh” - GV học sinh hệ thống - GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục học
8.10’
2.8 N 2.3’ 18.22’
3.4 L 2.8 N
6.8’
3.5’
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động
- GV hô cho lớp tập kết hợp nhận xét
- GV chia tổ tập luyện GV nhận xét
* * * * * * *
*
* * GV *
* *
* * * * *
- GV nhắc lại cách chơi sau cho học sinh chơi GV nhận xét
- GV nhận xét kết học
- Giao tập nhà
Ngày soạn:1/11/2011
Ngày giảng:
(25)BÀI 20
ĐIỂM SỐ 1-2, 1-2 THEO ĐỘI HÌNH VỊNG TRỊN TRỊ CHƠI “ BỎ KHĂN”
I Mục tiêu:
- Học điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình vịng trịn u cầu: Điểm số, rõ ràng
- Học trò chơi “ Bỏ khăn”
Yêu cầu: Biết cách chơi tham gia chơi mức ban đầu, chưa chủ động II Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an tồn nơi tập - Phương tiện: cị, khăn cho trò chơi
III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Đứng chỗ vỗ tay hát
- Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai - Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp1.2 - Tập thể dục phát triển chung động tác 2 Cơ bản:
a Ôn tập:
- Điểm số 1-2 theo đội hình hàng ngang
- Học: điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình vịng trịn
b Học trò chơi
8.10’
1,2’ 2x8 N
2.3’
18.22’ L 4.5 L
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động
- GV điều khiển cho lớp tập kết hợp nhận xét
Đội hình tập luyện *
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV hướng dẫn cách điểm số,điều khiển cho học sinh tập ,GV quan sát nhắc nhở
* * * * * GV * * * * *
(26)“ Bỏ khăn” 3 Kết thúc:
- Cúi lắc người thả lỏng, nhảy thả lỏng - GV học sinh hệ thống
- GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục học
8.10’
3.5’ 4.6 L
sinh cách chơi sau cho HS chơi GV nhận xét
- GV nhận xét kết học
- Giao tập nhà
Ngày soạn: 6/1/2011 Ngày giảng:
2A :9/11/2011 TUẦN: 11
BÀI: 21
TRÒ CHƠI “ BỎ KHĂN” I Mục tiêu:
- Ơn trị chơi “ Bỏ khăn’
Yêu cầu: Biết cách chơi tham gia chơi tương đối chủ động II Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập - Phương tiện: còi, khăn chơi trò chơi
III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình tự nhiên
- Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp - Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu 2 Cơ bản:
a.Ôn thể dục phát triển chung động tác Động tác: Vươn thở, tay,
chân, lườn, Bụng, toàn thân, nhảy, điều hoà
8.10’
2.8 N 60.80m
18.22’
3.4 L 2.8 N
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động
- GV hô cho lớp tập kết hợp nhận xét
- GV chia tổ tập luyện GV nhận xét
*
* * * * * *
*
(27)b Chơi trò chơi “ Bỏ khăn” 3 Kết thúc:
- Nhảy thả lỏng cúi lắc người thả lỏng - GV học sinh hệ thống - GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục học
6.8’
3.5’
*
*
* * * * * *
- GV nhắc lại cách chơi sau cho học sinh chơi GV nhận xét
- GV nhận xét kết học
- Giao tập nhà
Ngày soạn:8/11/2011 Ngày giảng: 2A :11/11/2011
BÀI: 22
TRÒ CHƠI “ BỎ KHĂN”
I mục tiêu:
- Ơn trị chơi “ Bỏ khăn’
u cầu: Biết cách chơi tham gia chơi tương đối chủ động II Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập - Phương tiện: cò, khăn kẻ sân chơi trò chơi
III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Đứng chỗ vỗ tay hát
- Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp 1.2 - Trò chơi
“ Có chúng em” 2 Cơ bản:
a Ôn tập:
- Điểm số 1-2, 1-2 điểm số từ đến hết theo đội hình hàng dọc, ( hàng ngang)
8.10’
2x8 N 2.3’ 1.2’
18.22’ L
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động - GV điều khiển cho lớp tập kết hợp nhận xét
*
(28)- Ôn thể dục phát triển chung động tác - Vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy, điều hoà
b Chơi trò chơi
“ Bỏ khăn”
3 Kết thúc:
- Chạy nhẹ nhàng theo vịng trịn sau thường hít thở sâu
- Nhảy thả lỏng
- GV học sinh hệ thống - GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục học
2.3 L 2.8 N
6.8’
3.5’
- GV chia tổ tập luyện GV nhận xét
*
* * * * * *
*
* * GV *
*
* * * * * *
- GV nêu tên trò chơi hướng dẫn cách chơi cho học sinh chơi trò chơi GV nhận xét
- GV nhận xét kết học
- Giao tập nhà
Ngày soạn: 13/11/2011 Ngày giảng:
2A :16/11/2011
TUẦN: 12 BÀI: 23
TRỊ CHƠI “ NHĨM BA NHĨM BẢY” I Mục tiêu:
- Học trị chơi “ Nhóm ba, nhóm bảy”
Yêu cầu: HS biết chơi bước đầu biết tham gia vào trò chơi II Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập - Phương tiện: còi
III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình tự nhiên
- Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu
8.10’
60.80m 1.2’
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung học
(29)2 Cơ bản:
a Ôn thể dục phát triển chung động tác
Động tác: Vươn thở, tay, chân, lườn,
Bụng, toàn thân, nhảy, điều hồ
b Học trị chơi
“ Nhóm ba nhóm bảy”
3 Kết thúc:
- Nhảy thả lỏng cúi lắc người thả lỏng - GV học sinh hệ thống - GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục học
18.22’ 1-2l
6.8’
3.5’
- GV hô cho lớp tập,kết hợp nhận xét
- GV chia tổ tập luyện GV nhận xét
*
* * * * * *
*
* * GV *
*
* * * * * *
- GV nêu tên trò chơi hướng dẫn cho HS cách chơi sau cho học sinh chơi thử,chơi thức học sinh chơi chưa luật phải nhảy lị cò quanh bạn
- GV nhận xét kết học
- Giao tập nhà
Ngày soạn:15/11/2011 Ngày giảng: 2A: 18/11/2011
BÀI: 24
ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
ĐIỂM SỐ 1-2, 1-2 THEO ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC, NGANG, VỊNG TRỊN I Mục tiêu:
- Tiếp tục ôn thể dục phát triển chung
Yêu cầu: HS thực động tác tương đối xác - Ơn điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng dọc, ngang, vòng tròn
Yêu cầu: Điểm số, rõ ràng, có thực động tác đánh mặt sang trái II Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập - Phương tiện: còi
III Nội dung phương pháp lên lớp.
(30)1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai - Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp1.2 - Trị chơi
“ Có chúng em”
2 Cơ bản: a Ôn tập:
- Ôn thể dục phát triển chung động tác
- Vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy, điều hoà
- Điểm số 1-2 theo đội hình hàng dọc, ngang, vịng trịn
b Chơi trò chơi
“ Nhóm ba, nhóm bảy” 3 Kết thúc:
- Đi theo 2.4 hàng dọc hát - Cúi lắc người thả lỏng, nhảy thả lỏng - GV học sinh hệ thống
- GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục học
8.10’
2x8 N 2.3’ 1.2’
18.22’ 4.5 L 2.8 N
4.6’
3.5’
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động
- GV điều khiển cho lớp tập ,kết hợp nhận xét - Cho cán điều khiển két hợp GV nhận xét
- GV điều khiển cho HS tập
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV cho học sinh chơi trò chơi GV nhận xét
- GV nhận xét kết học
- Giao tập nhà
Ngày soạn: 20/11/2011 Ngày giảng: 2A :23/11/2011
TUẦN: 13
BÀI: 25
TRỊ CHƠI “ NHĨM BA NHĨM BẢY” I Mục tiêu:
- Ơn trị chơi “ Nhóm ba, nhóm bảy”
(31)- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập - Phương tiện: còi
III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình tự nhiên
- Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu
2 Cơ bản:
a Ôn thể dục phát triển chung động tác
Động tác: Vươn thở, tay, chân, lườn,
Bụng, toàn thân, nhảy, điều hoà
b Ơn trị chơi
“ Nhóm ba nhóm bảy”
3 Kết thúc:
- Nhảy thả lỏng cúi lắc người thả lỏng - GV học sinh hệ thống - GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục học
8.10’
60.80m 1.2’
18.22’ 3.4 L 2.8 N
6.8’
3.5’
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động - GV hô cho lớp tập kết hợp nhận xét
- CS điều khiển tổ tập - GV lại quan sát,nhắc nhở ,sửa sai
* * * * * * * * * * * * GV
- GV cho HS nhận xét , - GV nhận xét đánh giá chung
- GV nhắc lại cách chơi sau cho học sinh chơi GV nhận xét
- GV nhận xét kết học
- Giao tập nhà
Ngày soạn: 22/11/2011 Ngày giảng: 2A: 25/11/2011
BÀI: 26
(32)I Mục tiêu:
- Ôn điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình vịng trịn
u cầu: Điểm số, rõ ràng, không trật tự - Ôn trò chơi “Bịt mắt bắt dê”
Yêu cầu: Biết cách chơi tham gia vào trò chơi tương đối chủ động II Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an tồn nơi tập - Phương tiện: cị, khăn chơi trò chơi
III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình tự nhiên
- Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu - ôn thể dục phát triển chung động tác
2 Cơ bản:
a Điểm số 1-2 theo đội hình vịng trịn
b Chơi trò chơi
“ Bịt mắt bắt dê” 3 Kết thúc:
- Đi theo 2.4 hàng dọc hát - Cúi lắc người thả lỏng, nhảy thả lỏng - GV học sinh hệ thống
- GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục học
8.10’
60.80’
1.2’ 2x8 N 18.22’ 2.3 L
6.8’
3.5’ 4.5 L
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
- GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động
- GV điều khiển cho lớp tập kết hợp nhận xét
* * * * * GV * * * * * * * *
- GV cho học sinh chơi trò chơi GV nhận xét
- GV nhận xét kết học
- Giao tập nhà
Ngày soạn: 27/11/2011 Ngày giảng:
(33)TUẦN: 14 BÀI: 27
TRÒ CHƠI “ VÒNG TRÒN” I Mục tiêu:
- Học trò chơi “ Vòng tròn”
Yêu cầu: HS biết chơi tham gia chơi mức ban đầu II Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi
III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp - Đi dắt tay nhau, chuyển thành vòng tròn ( ngược chiều kim đồng hồ), sau (theo lệnh) quay mặt vào trong, dãn cách để tập thể dục phát triển chung
2 Cơ bản: - Học trò chơi:
“ Vòng tròn”
3 Kết thúc:
- Nhảy thả lỏng cúi lắc người thả lỏng - GV học sinh hệ thống - GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục học
8.10’
60.80m 1.2 4x8 N
18.22’
3.5’ 4.5’
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động
- GV hướng dẫn cách chơi sau cho học sinh chơi GV nhận xét
- đội hình tập luyện * *
* * * * * * * *
* * * * GV * * *
- GV nhận xét kết học
- Giao tập nhà
(34)2A :2/12/2011
BÀI: 28
TRÒ CHƠI “ VÒNG TRÒN”
I Mục tiêu:
- Tiếp tục học trò chơi “vòng tròn”
Yêu cầu: Biết cách chơi tham gia vào trò chơi theo vần điệu mức ban đầu II Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình tự nhiên
- Đi thường theo vòng tròn hít thở sâu - ơn thể dục phát triển chung động tác
2 Cơ bản: - Chơi trò chơi “ Vòng tròn”
3 Kết thúc:
- Cúi lắc người thả lỏng, nhảy thả lỏng - Rung đùi 30 giây
- GV học sinh hệ thống - GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục học
8.10’
60.80’
1.2’ 2x8 N
18.22’
3.5’ 4.5 L
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
- GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động
- GV nhắc lai cách cho học sinh chơi trị chơi GV nhận xét
đội hình tập luyện * *
* * * * * * * *
* * * * GV * * *
- GV nhận xét kết học
- Giao tập nhà
(35)Ngày soạn: 3/12/2011 Ngày giảng: 2A :6/12/2011
TUẦN: 15
BÀI: 29
TRÒ CHƠI “ VỊNG TRỊN”
I Mục tiêu:
- Ơn trò chơi “ Vòng tròn”
Yêu cầu: Biết cách chơi tham gia vào trò chơi theo vần điệu mức ban đầu theo đội hình động
II Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an tồn nơi tập - Phương tiện: cịi, kẻ sân chơi trò chơi
III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- dắt tay chuyển đội hình hàng ngang thành vòng tròn
- Đi hát theo vòng tròn - Ôn thể dục phát triển chung 2 Cơ bản:
- Ơn trị chơi
“ Vòng tròn”
+ GV cho HS đọc vần điệu kết hợp vỗ tay + theo vòng tròn kẻ, thực đọc vần điệu, vỗ tay, nhảy chuyển đội hình
3 Kết thúc:
- Nhảy thả lỏng, cúi lắc người thả lỏng - GV học sinh hệ thống - GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục học
8.10’
60.80m 1.2
18.22’
3.5’ 4.5’
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động
- GV hô cho lớp tập kết hợp nhận xét
- GV nhắc lại cách chơi sau cho học sinh chơi GV nhận xét
- GV cho HS ôn lại vần điệu
* * * * * * * * * *
* * * * GV * * *
- GV nhận xét kết học
- Giao tập nhà
(36)BÀI: 30
BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “ VỊNG TRỊN” I Mục tiêu:
- Ơn thể dục phát triển chung
Yêu cầu: Thuộc bài, thực động tác tương đối xác, đẹp - Ơn trị chơi “Vịng trịn”
Yêu cầu: Biết cách chơi tham gia chơi tương đối chủ động II Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an tồn nơi tập - Phương tiện: cị, kẻ sân chơi trò chơi
III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp - Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai
2 Cơ bản:
a Ôn thể dục phát triển chung động tác
Vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, tồn thân, nhảy, điều hồ
b Chơi trị chơi “ Vòng tròn”
3 Kết thúc:
- Đi theo 2.4 hàng dọc hát - Cúi lắc người thả lỏng, nhảy thả lỏng
8.10’
1.2’ 2x8 N
18.22’ 2.3 L 2x8 N
6.8’
3.5’ 4.5 L
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động
- GV điều khiển cho lớp tập kết hợp nhận xét - Cho cán điều khiển lần
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
- GVcho học sinh ôn lại vần điệu
* * * * * * * * * *
* * * * GV * * *
- GV cho học sinh chơi trò chơi GV nhận xét
(37)- GV học sinh hệ thống - GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục học
học
- Giao tập nhà
Ngày soạn:11/12/2011 Ngày giảng:
2A :14/12/2011
TUẦN: 16 BÀI: 31
TRÒ CHƠI “ VÒNG TRÒN” VÀ “ NHÓM BA, NHÓM BẢY”
I Mục tiêu:
- Ơn trị chơi “ Vịng trịn” “ Nhóm ba, nhóm bảy” Yêu cầu: Biết cách chơi tham gia tương đối chủ động II Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an tồn nơi tập - Phương tiện: cịi, kẻ sân chơi trò chơi
III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp - Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hong, bả vai - Đi theo 2-4 hàng dọc hát
- Ôn động tác: tay, chân, lườn bụng, toàn thân nhảy
2 Cơ bản:
- Ơn trị chơi
“ Vịng trịn” - Ơn trị chơi
“ Nhóm ba nhóm bảy” 3 Kết thúc:
- Nhảy thả lỏng, cúi lắc người thả lỏng - GV học sinh hệ thống
8.10’
1.2 2x8 N 2x8 N
18.22’ 8.10’
6.8’
3.5’ 4.5’
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động - GV hô cho lớp tập lần kết hợp nhận xét
- GV nhắc lại cách chơi sau cho học sinh chơi GV nhận xét
(38)
- GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục học
- Giao tập nhà
Ngày soạn:13/12/2011 Ngày giảng:
2A :16/12/2011
BÀI: 32
TRÒ CHƠI “ NHANH LÊN BẠN ƠI” VÀ “ VÒNG TRÒN”
I Mục tiêu:
- Ôn trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi” “Vòng tròn” Yêu cầu: Tham gia chơi tương đối chủ động II Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập - Phương tiện: cò, kẻ sân chơi trò chơi
III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai
- Ôn động tác: tay, chân, lườn bụng, toàn thân nhảy
2 Cơ bản:
- Chơi trò chơi
“ Nhanh lên bạn ơi” - Chơi trò chơi
“ Vòng tròn”
3 Kết thúc:
- Đi theo 2.4 hàng dọc hát - Cúi lắc người thả lỏng, nhảy thả lỏng - GV học sinh hệ thống
- GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục học
8.10’
1.2’
2x8 N
18.22’ 2.3 L
6.8’
3.5’ 4.5 L
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
- GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động - GV điều khiển cho lớp tập kết hợp nhận xét
- GV nhắc lại cách chơi sau cho học sinh chơi trị chơi GV nhận xét
* * * * * * GV * * * * *
- GV nhận xét kết học
(39)Ngày soạn:18/12/2011 Ngày giảng: 2A :21/12/2011
TUẦN: 17
BÀI: 33
TRÒ CHƠI “ BỊT MẮT BẮT DÊ” VÀ “ NHÓM BA, NHÓM BẢY”
I Mục tiêu:
- Ơn trị chơi “ Bịt mắt bắt dê” “ Nhóm ba, nhóm bảy” Yêu cầu: Tham gia chơi tương đối chủ động
II Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập - Phương tiện: còi, khăn chơi trò chơi
III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc sân trường
- Đi thường hít thở sâu ( dang tay ngang hít vào mũi, buông tay xuống thở miệng)
- Ơn động tác: tay, chân, lườn bụng, tồn thân nhảy
2 Cơ bản:
- Ơn trị chơi
“ Vịng trịn” - Ơn trị chơi
“ Nhóm ba nhóm bảy”
3 Kết thúc:
- Đi theo 2.4 hàng dọc hát - Nhảy thả lỏng, cúi lắc người thả lỏng
8.10’
2x8 N 70.80 m
2’
2x8 N 18.22’ 5.6’ 10.12’
3.5’ 4.5L
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động - GV hô cho lớp tập lần kết hợp nhận xét
- GV nhắc lại cách chơi sau cho học sinh chơi GV nhận xét
* * * * * * GV * * * * *
- GV nhận xét kết học
(40)- GV học sinh hệ thống - GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục học
Ngày soạn:20/12/2011
Ngày giảng: 2A :23/12/2011
BÀI: 34
TRÒ CHƠI “ VÒNG TRÒN” VÀ “ BỎ KHĂN”
I Mục tiêu:
- Ôn trò chơi “Vòng tròn” “ Bỏ khăn” Yêu cầu: Tham gia chơi tương đối chủ động II Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập - Phương tiện: cò, khăn, kẻ sân chơi trò chơi
III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc sân trường
- Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu - Ơn động tác: tay, chân, lườn bụng, toàn thân nhảy
2 Cơ bản:
- Chơi trò chơi “ Vòng tròn” - Chơi trò chơi “ Bỏ khăn”
8.10’
2x8 N 70.80m
30s 2x8 N 18.22’ 6.8’ 6.8’
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động - GV điều khiển cho lớp tập kết hợp nhận xét
(41)3 Kết thúc:
- Đi theo 2.4 hàng dọc hát - Cúi lắc người thả lỏng, nhảy thả lỏng - GV học sinh hệ thống
- GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục học
3.5’ 4.5 L
* *
- GV nhận xét kết học
- Giao tập nhà
Ngày soạn:25/12/2011
Ngày giảng: 2A :28/12/2011
TUẦN: 18
BÀI: 35
TRÒ CHƠI “ VÒNG TRÒN” VÀ “ NHANH LÊN BẠN ƠI”
I Mục tiêu:
- Ơn trị chơi “ Vịng tròn” “ Nhanh lên bạn ơi” Yêu cầu: Biết tham gia tương đối chủ động II Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an tồn nơi tập - Phương tiện: cịi, kẻ sân, khăn chơi trò chơi
III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc sân trường
- Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu
- Ôn động tác: tay, chân, lườn bụng, toàn thân nhảy
- Trò chơi:
“ Diệt vật có hại” 2 Cơ bản:
- Ôn trò chơi
“ Vòng tròn” - Ơn trị chơi
“ Nhanh lên bạn ơi”
3 Kết thúc:
8.10’
70.80 m 30’ 2x8 N
1’ 18.22’
5.6’ 8.10’
3.5’
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động - GV hô cho lớp tập lần kết hợp nhận xét
- GV nhắc lại cách chơi sau cho học sinh chơi GV nhận xét
(42)- Đi theo 2.4 hàng dọc hát - Nhảy thả lỏng, cúi lắc người thả lỏng - GV học sinh hệ thống - GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục học
4.5’ - GV nhận xét kết học
- Giao tập nhà
Ngày soạn:27/12/2011
Ngày giảng: 2A :30/12/2011 BÀI: 36
SƠ KẾT HỌC KỲ I I Mục tiêu:
- Hệ thống nội dung học học kỳ I
Yêu cầu: Biết học gì, điểm cần phát huy hặoc khắc phục học kỳ II
II Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập - Phương tiện: cò, khăn, kẻ sân chơi trò chơi
III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai
- Đi theo 2-4 hàng dọc hát - Trò chơi “ Diệt vật có hại”
2 Cơ bản: a Sơ kết học kỳ I - Đội hình đội ngũ
- Bài thể dục phát triển chung - Trò chơi vận động
- Cho tổ tự nhận xét - GV công bố kết học tập b Chơi trò chơi
“ Bịt mắt bắt dê” 3 Kết thúc:
- Đi theo 2.4 hàng dọc hát - Cúi lắc người thả lỏng, nhảy thả lỏng - GV học sinh hệ thống
- GV nhận xét kết học
8.10’
2x8 N 1’ 1.2’
18.22’ 12.14’
6.8’
3.5’ 4.5 L
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động - GV điều khiển cho lớp tập kết hợp nhận xét
- Gv HS hệ htống lại kiến thức học đưa điểm hoàn thành điểm chưa để học sinh cố gắng kỳ sau
- GV cho học sinh chơi trò chơi GV nhận xét
- GV nhận xét kết học
(43)- Ôn động tác thể dục học
Ngày soạn:1/11/2012
Ngày giảng:
2A :4/1/2012 TUẦN: 19
BÀI: 37
TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ” VÀ “NHANH LÊN BẠN ƠI” I Mục tiêu:
- Ơn trị chơi “ Bịt mắt bắt dê” “ Nhanh lên bạn ơi”
Yêu cầu: Biết cách chơi tham gia chơi tương đối chủ động II Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an tồn nơi tập - Phương tiện: cịi, kẻ sân, khăn chơi trò chơi
III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hơng, bả vai - Ơn động tác: tay, chân, lườn bụng, toàn thân nhảy
2 Cơ bản:
- Ơn trị chơi
“ Bịt mắt bắt dê”
- Ơn trị chơi
“ Nhanh lên bạn ơi”
8.10’
2x8 N 2x8 N
18.22’ 5.6’
5.6’
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động - GV hô cho lớp tập lần kết hợp nhận xét - GV nhắc lại cách chơi sau cho học sinh chơi GV nhận xét
(44)3 Kết thúc:
- Đi theo 2.4 hàng dọc hát - Nhảy thả lỏng, cúi lắc người thả lỏng - GV học sinh hệ thống - GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục học
3.5’
* * * * * * * *
- GV nhận xét kết học
- Giao tập nhà
Ngày soạn:3/1/2012 Ngày giảng:
2A :6/1/2012 BÀI: 38
TRÒ CHƠI “ BỊT MẮT BẮT DÊ” VÀ “ NHÓM BA NHÓM BẨY”
I Mục tiêu:
- Ơn trị chơi “Bịt mắt bắt dê” “ Nhóm ba nhóm bẩy” Yêu cầu: Biết cách chơi tham gia chơi tương đối chủ động II Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an tồn nơi tập - Phương tiện: cịi, khăn chơi trò chơi
III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc sân trường
- Đi thường theo vòng trịn hít thở sâu - Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai
2 Cơ bản:
- Chơi trò chơi
“ Bịt mắt bắt dê” - Chơi trò chơi
“ Nhóm ba nhóm bẩy”
8.10’
70.80m 30s 2x8 N 18.22’ 7.8’
7.8’
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động - GV điều khiển cho lớp tập kết hợp nhận xét
- GV nhắc lại cách chơi sau cho học sinh chơi thử cho học sinh chơi GV nhận xét, nhắc nhở để học sinh chơi luật
(45)3 Kết thúc:
- Đi theo 2.4 hàng dọc hát - Cúi lắc người thả lỏng, nhảy thả lỏng - GV học sinh hệ thống
- GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục học
3.5’
* * * GV * * * * *
- GV nhận xét kết học
- Giao tập nhà
Ngày soạn: 8/1/2012 Ngày giảng:
2A :11/1/2012
TUẦN: 20 BÀI: 39
ĐỨNG KIỄNG GĨT, HAI TAY CHỐNG HƠNG ( DANG NGANG) TRÒ CHƠI “ CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU”
I Mục tiêu:
- Ôn động tác RLTTCB
Yêu cầu: Thực tương đối xác - Học trị chơi „ Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau“
Yêu cầu: Biết cách chơi tham gia vào trò chơi II Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an tồn nơi tập - Phương tiện: cịi, kẻ sân chơi trò chơi
III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Đứng chỗ vỗ tay hát
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc sân trường
- Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu - Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai 2 Cơ bản:
a Ôn tập
- Đứng đưa chân trước, hai tay chống hông
- Đứng kiễng gót, hai tay dang ngang bàn tay sấp
8.10’
1,2’ 70.80m
1.2’ 2x8 N 18.22’ 10.12’ 4.5 L 4.5 L
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động - GV hô cho lớp tập lần kết hợp nhận xét
(46)* Ôn phối hợp hai động tác
b Học trò chơi
“ Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” 3 Kết thúc:
- Đi theo 2.4 hàng dọc hát - Nhảy thả lỏng, cúi lắc người thả lỏng - GV học sinh hệ thống - GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục học
8.10’
3.5’ 4.5L
- GV hướng dẫn cách chơi sau cho học sinh chơi GV nhận xét
- GV nhận xét kết học
- Giao tập nhà
Ngày soạn: 10/1/2012 Ngày giảng:
2A :13/1/2012 BÀI: 40
MỘT SỐ BÀI TẬP DÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN TRÒ CHƠI “ CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU” I Mục tiêu:
- Ôn động tác: Đứng hai chân rộng vai ( hai bàn chân thẳng hướng phía trước), hai tay đưa trước – sang ngang – lên cao chếch chữ V
Yêu cầu: Thực động tác tương đối xác - Tiếp tục học trị chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”
Yêu cầu: Biết cách chơi có vần điệu tham gia chơi tương đối chủ động II Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an tồn nơi tập - Phương tiện: cịi, kẻ sân chơi trò chơi
III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Đứng chỗ vỗ tay hát
- Ôn số động tác thể dục tay không
- Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai 2 Cơ bản:
a Ôn tập
- Đứng hai chân đứng rộng vai ( hai chân đứng thẳng hướng phia trước) hai tay đưa trước – sang ngang – lên cao chếch chữ V – Về TTCB
b Tiếp tục học trò chơi
“ Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” Vần điệu: “ Chạy đổi chỗ
8.10’
2x8 N 2x8 N 18.22’ 4.5 L
6.8’
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động
- GV điều khiển cho lớp tập kết hợp nhận xét
(47)Vỗ tay Hai … ba” 3 Kết thúc:
- Đứng tai chỗ vỗ tay hát
- Cúi lắc người thả lỏng, nhảy thả lỏng - GV học sinh hệ thống
- GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục học
3.5’
- GV nhận xét
- GV nhận xét kết học
- Giao tập nhà
Ngày soạn:15/1/2012
Ngày giảng: 2A :18/1/2012
TUẦN: 21
BÀI: 41
ĐI THƯỜNG THEO VẠCH KẺ THẲNG
I Mục tiêu:
- Ôn động tác đứng hai chân rộng vai ( hai bàn chân thẳng hướng phía trước), hai tay đưa trước – sang ngang – lên cao chếch chữ V
Yêu cầu: Thực động tác tương đối xác - Học theo vạch kẻ thẳng
Yêu cầu: Thực tương đối động tác II Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc sân trường
- Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu - Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai
* Ôn thể dục phát triển chung động tác
2 Cơ bản: a Ôn tập
- Đứng hai chân đứng rộng vai ( hai chân đứng thẳng hướng phia trước) hai tay đưa trước – sang ngang – lên cao chếch
8.10’
1,2’ 70.80m
1.2’ 2x8 N 2x8 N
18.22’ 10.12’ 4.5 L
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động - GV hô cho lớp tập lần kết hợp nhận xét
(48)chữ V – Về TTCB
b Học thường theo vạch kẻ thẳng c Chơi trò chơi
“ Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”
3 Kết thúc:
- Đi theo 2.4 hàng dọc hát - Nhảy thả lỏng, cúi lắc người thả lỏng - GV học sinh hệ thống - GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục học
2.3 L 8.10’
3.5’ 4.5L
- GV mẫu sau cho HS GV nhận xét
- GV nhắc lại cách chơi sau cho học sinh chơi GV nhận xét
- GV nhận xét kết học
- Giao tập nhà
Ngày soạn:17/1/2012 Ngày giảng:
2A :20/1/2012 BÀI: 42
ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG, HAI TAY CHỐNG HƠNG ( DANG NGANG) TRỊ CHƠI “ NHẢY Ô”
I Mục tiêu:
- Học theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông (dang ngang) Yêu cầu: Thực động tác tương đối
- Ơn trị chơi “Nhảy ơ”
u cầu: Biết cách chơi bước đầu biết tham gia vào trò chơi II Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an tồn nơi tập - Phương tiện: cịi, kẻ sân chơi trò chơi
III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc sân trường
- Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu - Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai
* Ôn TD phát triển chung động tác 2 Cơ bản:
a Ôn tập
- Đứng hai chân đứng rộng vai ( hai
8.10’
70.80m 1’ 2x8 N 2x8 N 18.22’ 4.5 L
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động
(49)chân đứng thẳng hướng phia trước) hai tay đưa trước – sang ngang – lên cao chếch chữ V – Về TTCB
- Ôn thường theo vạch kẻ thẳng
b Học thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông
- Đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang
c Ôn trị chơi:
“ Nhảy ơ”
3 Kết thúc:
- Đứng tai chỗ vỗ tay hát
- Cúi lắc người thả lỏng, nhảy thả lỏng - GV học sinh hệ thống
- GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục học
2.3 L
6.8’
3.5’ 4.5 L
- GV mẫu sau cho HS GV nhận xét
- GV nhắc lại cách chơi, cho HS đọc vần điệu sau cho học sinh chơi trò chơi GV nhận xét
- GV nhận xét kết học
- Giao tập nhà
Ngày soạn:29/1/2012
Ngày giảng: 2A :1/2/2012
TUẦN: 22
BÀI: 43
ÔN MỘT SỐ BÀI TẬP ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG TRÒ CHƠI “ NHẢY Ô”
I Mục tiêu:
- Ôn hai động tác theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông; Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang
Yêu cầu: Thực động tác tương đối xác tư bàn chân tư hai tay
- Ơn trị chơi “ Nhảy ơ”
Yêu cầu: Biết cách chơi tham gia tương đối chủ động II Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an tồn nơi tập - Phương tiện: cịi, kẻ sân chơi trò chơi
(50)Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức 1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc sân trường
- Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu * Ôn thể dục phát triển chung động tác
2 Cơ bản: a Ôn tập
- Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông
- Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang
b Chơi trò chơi
“ Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” 3 Kết thúc:
- Đi theo 2.4 hàng dọc hát - Nhảy thả lỏng, cúi lắc người thả lỏng - GV học sinh hệ thống - GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục học
8.10’
2x8 N 70.80m
1.2’ 2x8 N 18.22’ 10.12’ 4.5 L 4.5 L 6.8’
3.5’ 4.5L
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động
- GV hô cho lớp tập lần kết hợp nhận xét
- GV điều khiển cho HS tập kết hợp nhận xét
- GV nhắc lại cách chơi sau cho học sinh chơi GV nhận xét
- GV nhận xét kết học
- Giao tập nhà
Ngày soạn:31/1/2012
Ngày giảng:
2A :3/2/2012
BÀI: 44
ĐI KIỄNG GĨT, HAI TAY CHỐNG HƠNG TRỊ CHƠI “ NHẢY Ô”
I Mục tiêu:
- Ôn số tập RLTTCB Học kiễng gót hai tay chống hông Yêu cầu: Thực động tác tương đối
- Ơn trị chơi “Nhảy ơ”
u cầu:Nắm vững cách chơi tham gia trò chơi tương đối chủ động,nhanh nhẹn II Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập - Phương tiện: cò, kẻ sân chơi trò chơi
(51)Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức 1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai - Đi theo 2-4 hàng dọc hát
* Ôn thể dục phát triển chung động tác 2 Cơ bản:
a Ôn tập
- Đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông
- Đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang
- Đi kiễng gót hai tay chống hơng - Thi kiễng gót, hai tay chống hơng b Ơn trị chơi:
“ Nhảy ô” 3 Kết thúc:
- Đi thường theo 2-4 hàng dọc hát - Cúi lắc người thả lỏng, nhảy thả lỏng - GV học sinh hệ thống
- GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục học
8.10’
2x8 N 1’ 2x8 N 18.22’ 2.3 L 2.3 L 2.3 L L 6.8’
3.5’ 4.5 L
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động - GV điều khiển cho lớp tập kết hợp nhận xét - GV mẫu sau cho HS GV nhận xét
- GV nhắc lại cách chơi, sau cho học sinh chơi trị chơi GV nhận xét
- GV nhận xét kết học
- Giao tập nhà
Ngày soạn:5/2/2012
Ngày giảng: 2A :8/2/2012
TUẦN: 23
BÀI: 45
ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG, HAI TAY CHỐNG HƠNG TRỊ CHƠI “ KẾT BẠN”
I Mục tiêu:
- Ôn theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang
Yêu cầu: Thực động tác tương đối xác - Ôn trò chơi “ Kết bạn”
Yêu cầu: Biết cách chơi bước đầu biết tham gia vào trò chơi II Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an tồn nơi tập - Phương tiện: cịi, kẻ vạch để tập tập RLTTCB
(52)Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức 1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc sân trường
- Đi thường theo vòng tròn hít thở sâu * Ơn thể dục phát triển chung động tác
2 Cơ bản: a Ôn tập
- Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông
b Chơi trò chơi “ Kết bạn”
3 Kết thúc:
- Đi theo 2.4 hàng dọc hát - Nhảy thả lỏng, cúi lắc người thả lỏng - GV học sinh hệ thống - GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục học
8.10’
2x8 N 70.80m
1.2’ 2x8 N 18.22’ 10.12’ L.10m
6.8’
3.5’ 4.5L
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động - GV hô cho lớp tập lần kết hợp nhận xét
- GV điều khiển cho HS tập kết hợp sửa động tác - GV nhắc lại cách chơi sau cho HS chơi GV nhận xét
* * * *
* * GV * *
* *
- GV nhận xét kết học
- Giao tập nhà
Ngày soạn:7/2/2012
Ngày giảng: 2A :10/2/2012
BÀI: 46
ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY - TRÒ CHƠI “ KẾT BẠN”
I Mục tiêu:
- Học nhanh chuyển sang chạy
(53)- Ơn trị chơi “Kết bạn”
Yêu cầu: Biết cách chơi tham gia vào trò chơi II Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an tồn nơi tập - Phương tiện: cị, kẻ vach chuẩn bị, xuất phát, chạy đích III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc sân trường
- Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu * Ôn thể dục phát triển chung động tác
2 Cơ bản: a Ôn tập
- Đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông
- Đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang
b Học nhanh chuyển sang chạy c Chơi trò chơi:
“ Kết bạn”
3 Kết thúc:
- Đi thường theo 2-4 hàng dọc hát - Cúi lắc người thả lỏng, nhảy thả lỏng - GV học sinh hệ thống
- GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục học
8.10’
2x8 N 70.80m
1’ 2x8 N 18.22’ 1.2 L 1.2 L 2.3 L 15.20m
6.8’
3.5’ 4.5 L
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động
- GV điều khiển cho lớp tập kết hợp nhận xét
- GV tập mẫu hướng dẫn sau cho HS chạy GV nhận xét
- GV nhắc lại cách chơi, cho HS học vần điệu sau cho học sinh chơi trò chơi GV nhận xét
- GV nhận xét kết học
- Giao tập nhà
Ngày soạn:12/2/2012
Ngày giảng: 2A :15/2/2012
(54)TUẦN: 24 BÀI: 47
ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY - TRÒ CHƠI “ KẾT BẠN”
I Mục tiêu:
- Ôn nhanh chuyển sang chạy
Yêu cầu: Thực động tác tương đối xác
- Ôn trò chơi “Kết bạn” Yêu cầu: Biết cách chơi tham gia vào trò chơi tương đối chủ động, nhanh nhẹn
II Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an tồn nơi tập - Phương tiện: cị, kẻ vach chuẩn bị, xuất phát, chạy đích III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai
- Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp * Ôn thể dục phát triển chung động tác
- Kiểm tra bà cũ: Động tác nhanh chuyển sang chạy
* Chơi trị chơi: “Diệt vật có hại” 2 Cơ bản:
a Ôn tập
- Đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông
- Đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang
- Ôn nhanh chuyển sang chạy
b Chơi trò chơi:
“ Kết bạn”
8.10’
2x8 N 1’ 2x8 N
1.2’ 18.22’
1.2 L 1.2 L 2.3 L 18,20m
6.8’
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
- GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động - GV điều khiển cho lớp tập kết hợp nhận xét
GV *** * *** *
CB XP Đ - GV nhắc lại cách chơi, cho học sinh chơi trò chơi GV nhận xét
* * * * *
(55)3 Kết thúc:
- Đi thường theo 2-4 hàng dọc hát - Cúi lắc người thả lỏng, nhảy thả lỏng - GV học sinh hệ thống
- GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục học
3.5’ 4.5 L
* * *
- GV nhận xét kết học
- Giao tập nhà
Ngày soạn:14/2/2012 Ngày giảng:
2A :17/2/2012
BÀI: 48
MỘT SỐ BÀI TẬP ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG
VÀ ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY- TRÒ CHƠI “ NHẢY Ô” I Mục tiêu:
- Tiếp tục ôn số tập RLTTCB
Yêu cầu: Thực động tác tương đối xác - Ơn trị chơi “ Nhảy ơ”
Yêu cầu: Biết cách chơi tham gia vào trò chơi cách chủ động II Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập - Phương tiện: còi, kẻ vạch để tập tập RLTTCB
III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc sân trường
- Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu
2 Cơ bản: a Ôn tập
- Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông
8.10’
2x8 N 1.2’ 70.80m
1.2’ 18.22’ 1.2L10m
1.2L10m 1.2L15m 2.3L15m
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động
- GV điều khiển cho HS tập kết hợp sửa động tác
(56)- Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang
ngang
- Đi kiễng gót hai tay chống hơng
- Đi nhanh chuyển sang chạy
b Chơi trò chơi “ Nhảy ô”
3 Kết thúc:
- Đi theo 2.4 hàng dọc hát
- Nhảy thả lỏng, cúi lắc người thả lỏng
- GV học sinh hệ thống
- GV nhận xét kết học
- Ôn động tác thể dục học
6.8’
3.5’ 4.5L
*** *
CB XP Đ - GV nhắc lại cách chơi sau cho HS chơi GV nhận xét
- GV nhận xét kết học
- Giao tập nhà
Ngày soạn:19/2/2012
Ngày giảng: 2A :22/2/2012
TUẦN: 25
BÀI: 49
ÔN MỘT SỐ BÀI TẬP RLTTCB –
TRÒ CHƠI “ NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH”
I Mục tiêu:
- Tiếp tục ôn số tập RLTTCB
Yêu cầu: Thực động tác tương đối xác - Ơn trị chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”
Yêu cầu: Biết cách chơi tham gia vào trò chơi tương đối chủ động II Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an tồn nơi tập - Phương tiện: cị, kẻ sân chơi trò chơi
III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu
8.10’ *
(57)cầu hoc
- Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc sân trường
- Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu * Ôn thể dục phát triển chung động tác
2 Cơ bản: a Ôn tập
- Đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông
- Đi nhanh chuyển sang chạy b Chơi trò chơi:
“ Nhảy đúng, nhảy nhanh” 3 Kết thúc:
- Đi thường theo 2-4 hàng dọc hát - Cúi lắc người thả lỏng, nhảy thả lỏng - GV học sinh hệ thống
- GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục học
2x8 N 70.80m
1’ 2x8 N
1.2’ 18.22’
1.2 L 2.3 L 18,20m
6.8’
3.5’ 4.5 L
* * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động
- GV điều khiển cho lớp tập kết hợp nhận xét
- GV nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi, sau cho học sinh chơi GV nhận xét - GV nhận xét kết học
- Giao tập nhà
Ngày soạn:21/2/2012 Ngày giảng: 2A :24/2/2012
BÀI: 50
ÔN MỘT SỐ BÀI TẬP RLTTCB –
TRÒ CHƠI “ NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH” I Mục tiêu:
- Tiếp tục ôn số tập RLTTCB
Yêu cầu: Thực động tác tương đối xác - Ơn trị chơi “ Nhảy đúng, nhảy nhanh”
Yêu cầu: Biết cách chơi tham gia vào trò chơi tương đối chủ động II Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập - Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi
III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu
8.10’ *
(58)hoc
- Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc sân trường - Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu
* Ôn thể dục phát triển chung động tác 2 Cơ bản:
a Ôn tập
- Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông
- Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang
- Đi nhanh chuyển sang chạy
* Thi nhanh chuyển sang chạy
b Chơi trò chơi
“ Nhảy , nhảy nhanh”
3 Kết thúc:
- Đi theo 2.4 hàng dọc hát
- Nhảy thả lỏng, cúi lắc người thả lỏng
- GV học sinh hệ thống
- GV nhận xét kết học
- Ôn động tác thể dục học
2x8 N 70.80m
1.2’ 2x8 N
18.22’ 1.2L10m
1.2L10m 2.3L15m
2.3L 6.8’
3.5’ 4.5L
* * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động
- GV điều khiển cho HS tập kết hợp sửa động tác
- GV nhắc lại cách chơi sau cho HS chơi GV nhận xét, GV nhận xét
- GV nhận xét kết học
- Giao tập nhà
Ngày soạn:26/2/2012
Ngày giảng: 2A :29/2/2012
TUẦN: 26
BÀI: 51
ƠN MỘT SỐ BÀI TẬP RLTTCB – TRỊ CHƠI “ KẾT BẠN”
I Mục tiêu:
- Bước đầu hoàn thiện số tập RLTTCB
(59)- Ơn trị chơi “Kết bạn”
Yêu cầu: Nắm vững cách chơi tham gia chơi cách chủ động, nhanh nhẹn II Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập - Phương tiện: cò, kẻ vạch để tập tập RLTTCB
III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc sân trường
- Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu * Ơn thể dục phát triển chung động tác 2 Cơ bản:
a Ôn tập
- Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông
- Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang - Đi kiễng gót hai tay chống hơng
- Đi nhanh chuyển sang chạy b Chơi trò chơi:
“ Kết bạn” 3 Kết thúc:
- Đi theo 2-4 hàng dọc hát - Cúi lắc người thả lỏng, nhảy thả lỏng - GV học sinh hệ thống
- GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục học
8.10’
2x8 N 70.80m
1’ 2x8 N 18.22’ 1.2 L15m 1.2L15m 2L15m
1.2L 18,20m
4.5’
3.5’ 4.5 L
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động
- GV điều khiển cho lớp tập kết hợp nhận xét
- GV nêu tên trị chơi nhắc lại cách chơi, sau cho học sinh chơi GV nhận xét - GV nhận xét kết học
- Giao tập nhà
Ngày soạn:28/2/2012
Ngày giảng: 2A :2/3/2012 BÀI: 52
(60)I Mục tiêu:
- Hoàn thiện số tập RLTTCB
Yêu cầu: Thực động tác tương đối xác II Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập
- Phương tiện: còi, kẻ vạch cho tập RLTTCB phương tiện cho chơi trò chơi nhảy ô
III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai * Ôn thể dục phát triển chung động tác
- Kiểm tra cũ: Bài tập RLTTCB 2 Cơ bản:
a Ôn tập
- Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông - Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang - Đi kiễng gót hai tay chống hông
- Đi nhanh chuyển sang chạy
b Chơi trò chơi
“ Nhảy , nhảy nhanh” 3 Kết thúc:
- Đi theo 2.4 hàng dọc hát
- Nhảy thả lỏng, cúi lắc người thả lỏng - Trò chơi “ Làm theo hiệu lệnh” - GV học sinh hệ thống - GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục học
8.10’
2x8 N 2x8 N 1.2’ 18.22’ 1.2L15m 1.2L15m 2L15m
2.3L20m
6.8’
3.5’ 4.5L
1.2’
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động
- GV điều khiển cho HS tập kết hợp sửa động tác
- GV nhắc lại cách chơi sau cho HS chơi GV nhận xét, GV nhận xét
- GV nhận xét kết học
- Giao tập nhà
Ngày soạn:4/3/2012
Ngày giảng: 2A :7/3/2012 TUẦN: 27
BÀI: 53
ÔN MỘT SỐ BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN I Mục tiêu:
(61)Yêu cầu: Thực động tác mức tương đối xác II Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập - Phương tiện: còi, kẻ vạch để tập tập RLTTCB
III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc sân trường
- Đi thường theo vòng trịn hít thở sâu * Ơn thể dục phát triển chung động tác
2 Cơ bản: a Ôn tập
- Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông
- Đi theo vạch kẻ thẳng , hai tay dang ngang
- Đi kiễng gót hai tay chống hông - Đi nhanh chuyển sang chạy b Chơi trò chơi:
“ Kết bạn” 3 Kết thúc:
- Đi theo 2-4 hàng dọc hát - Cúi lắc người thả lỏng, nhảy thả lỏng - GV học sinh hệ thống
- GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục học
8.10’
2x8 N 70.80m
1’ 2x8 N
18.22’ 1.2 L15m 1.2L15m 2L15m
1.2L 18,20m
4.5’
3.5’ 4.5 L
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động
- GV điều khiển cho lớp tập kết hợp nhận xét
- GV nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi, sau cho học sinh chơi GV nhận xét - GV nhận xét kết học
- Giao tập nhà
Ngày soạn:6/3/2012 Ngày giảng: 2A :9/3/2012
BÀI: 54
(62)I Mục tiêu:
- Làm quen với trò chơi “ Tung vịng vào đích”
u cầu: Biết cách chơi bước đầu biết tham gia vào trò chơi II Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập - Phương tiện: còi, phương tiện cho chơi trò chơi
III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
* Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp - Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình tự nhiên
- Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu * Ơn thể dục phát triển chung động tác 2 Cơ bản:
Trò chơi
“ Tung vịng vào đích”
3 Kết thúc:
- Đi theo 2.4 hàng dọc hát
- Nhảy thả lỏng, cúi lắc người thả lỏng - GV học sinh hệ thống
- GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục học
8.10’
1.2’ 2x8 N 80.90m
1.2’ 2x8N 18.22’
3.5’ 4.5L
1.2’
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động
- GV nêu tên trị chơi, hướng dẫn cách chơi sau cho HS chơi GV nhận xét, GV nhận xét
- GV nhận xét kết học
- Giao tập nhà
Ngày soạn:11/3/2012
Ngày giảng: 2A :14/3/2012 TUẦN: 28
BÀI: 55
TRỊ CHƠI “ TUNG VỊNG VÀO ĐÍCH” I Mục tiêu:
- Tiếp tục làm quen với trò chơi “ Tung vịng vào đích”
u cầu: Biết cách chơi tham gia vào trò chơi tương đối chủ động II Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an tồn nơi tập - Phương tiện: cịi, phương tiện chơi trò chơi
(63)Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức 1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc sân trường
- Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu
2 Cơ bản:
* Ôn động tác tay, chân, lườn, bụng nhảy thể dục phát triển chung
- Trò chơi
“ Tung vịng vào đích”
3 Kết thúc:
- Đứng chỗ vỗ tay hát
- Cúi lắc người thả lỏng, nhảy thả lỏng - GV học sinh hệ thống
- GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục học
8.10’
2x8 N 80.100m
1’ 18.22’ 1L 2x8N
6.8’
3.5’ 4.5 L
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động
- GV điều khiển cho lớp tập kết hợp nhận xét
*
* * * * * * * * * * * * * *
* * * * * * * - GV nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi, sau cho học sinh chơi GV nhận xét
- GV nhận xét kết học
- Giao tập nhà
Ngày soạn:13/3/2012
Ngày giảng: 2A :16/3/2012
BÀI: 56
TRỊ CHƠI “TUNG VỊNG VÀO ĐÍCH” VÀ “CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU”
I Mục tiêu:
- Ơn trị chơi “ Tung vịng vào đích”
Yêu cầu: Biết cách chơi tham gia vào trị chơi chủ động, đạt thành tích cao - Ơn trị chơi “ Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”
Yêu cầu: HS biết cách chơi tham gia vào trò chơi tương đối chủ động II Địa điểm, phương tiện:
(64)- Phương tiện: còi, phương tiện cho chơi trò chơi III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
* Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp - Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai - Ơn động tác tay, chân, tồn thân nhảy thể dục phát triển chung
- Trò chơi:
“ Làm theo hiệu lệnh” 2 Cơ bản:
- Trò chơi
“ Tung vịng vào đích” - Trị chơi
“ Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”
3 Kết thúc:
- Đi theo 2.4 hàng dọc hát
- Nhảy thả lỏng, cúi lắc người thả lỏng - GV học sinh hệ thống
- GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục học
8.10’
1.2’ 2x8 N
2x8N 1.2’ 18.22’
8.10’ 8.10’
3.5’ 4.5L
1.2’
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động
- GV nêu tên trị chơi, nhắc lại cách chơi sau cho HS chơi GV nhận xét, GV nhận xét
- GV nhận xét kết học
- Giao tập nhà
Ngày soạn:18/3/2012
Ngày giảng: 2A :21/3/2012
TUẦN: 29 BÀI: 57
TRỊ CHƠI “ CON CĨC LÀ CẬU ƠNG TRỜI” VÀ “ CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC”
I Mục tiêu:
- Làm quen với trò chơi “ Con cóc cậu ơng trời”
Yêu cầu: Biết cách chơi bước đầu tham gia vào trị chơi - Ơn trị chơi “ Chuyển bóng tiếp sức”
(65)- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an tồn nơi tập - Phương tiện: cịi, phương tiện chơi trò chơi
III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc sân trường
- Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu - Ôn số động tác thể dục phát triển chung
2 Cơ bản: - Trò chơi
“ Con cóc cậu ơng trời” - Trò chơi
“ Chuyển bóng tiếp sức”
3 Kết thúc:
- Đi theo 2-4 hàng dọc hát - Cúi lắc người thả lỏng, nhảy thả lỏng - GV học sinh hệ thống
- GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục học
8.10’
2x8 N 90.100m
1’ 2x8N
18.22’ 8.10’ 8.10’
3.5’ 4.5 L
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động
- GV nêu tên trò chơi hướng dẫn cách chơi, sau cho học sinh chơi GV nhận xét
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi sau cho HS chơi GV nhận xét, - GV nhận xét kết học
- Giao tập nhà
Ngày soạn:20/3/2012
Ngày giảng: 2A :23/3/2012
BÀI: 58
TRỊ CHƠI “CON CĨC LÀ CẬU ƠNG TRỜI” - TÂNG CẦU I Mục tiêu:
- Tiếp tục học trị chơi “ Con cóc cậu ơng trời”
Yêu cầu: Biết cách chơi, biết đọc vần điệu tham gia chơi có kết hợp vần điệu - Ôn tâng cầu
Yêu cầu: HS biết thực động tác có số lần tâng cầu liên tục nhiều trước
(66)- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập - Phương tiện: còi, cầu HS tập
III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc sân trường - Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu
- Ôn số động tác thể dục phát triển chung
2 Cơ bản: a.Trị chơi
“ Con cóc cậu ông trời”
b Tâng cầu:
3 Kết thúc:
- Đi theo 2.4 hàng dọc hát
- Nhảy thả lỏng, cúi lắc người thả lỏng
- GV học sinh hệ thống
- GV nhận xét kết học
- Ôn động tác thể dục học
8.10’
2x8 N 90.100m
1.2’ 2x8 N
18.22’ 8.10’ 8.10’
3.5’ 4.5L
1.2’
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi sau cho HS chơi GV nhận xét, GV nhận xét
- GV nêu tên trò chơi, làm mẫu cách tâng cầu để HS chơi theo quản lý GV
- GV nhận xét kết học
- Giao tập nhà
Ngày soạn:25/3/2012
Ngày giảng: 2A :28/3/2012
(67)BÀI: 59
TÂNG CẦU - TRỊ CHƠI “ TUNG BĨNG VÀO ĐÍCH” I Mục tiêu:
- Ôn tâng cầu
Yêu cầu: Tâng, đón cầu đạt thành tích cao trước - Ơn trị chơi “ Tung bóng vào đích”
Yêu cầu: HS biết tham gia chơi tương đối chủ động II Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập - Phương tiện: còi, phương tiện chơi trò chơi
III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
* Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp - Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai - Ôn số động tác thể dục phát triển chung
2 Cơ bản:
a Tâng cầu tay bảng b Trò chơi
“ Tung bóng vào đích”
3 Kết thúc:
- Đi theo 2-4 hàng dọc hát - Cúi lắc người thả lỏng, nhảy thả lỏng - GV học sinh hệ thống
- GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục học
8.10’
1.2’ 2x8 N
2x8N 18.22’
6.8’ 10.12’
3.5’ 4.5 L
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi sau cho HS chơi GV nhận xét, GV nhận xét
- GV nhận xét kết học
- Giao tập nhà
Ngày soạn: 27/3/2012
Ngày giảng: 2A :30/3/2012
BÀI: 60
(68)I Mục tiêu:
- Ôn tâng cầu
u cầu: Nâng cao thành tích - Ơn trị chơi “ Tung bóng vào đích”
u cầu: HS biết tham gia chơi tương đối chủ động II Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập - Phương tiện: cịi, cầu HS tập, bóng chơi trò chơi
III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc sân trường
- Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu - Ơn số động tác bìa thể dục phát triển chung
2 Cơ bản: a Ơn tâng cầu b Trị chơi:
“ Tung bóng vào đích” 3 Kết thúc:
- Đi theo 2.4 hàng dọc hát
- Nhảy thả lỏng, cúi lắc người thả lỏng - GV học sinh hệ thống
- GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục học
8.10’
2x8 N 90.100m
1.2’ 2x8 N
18.22’ 5.6’ 10.12’
3.5’ 4.5L
1.2’
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi sau cho HS chơi GV nhận xét, GV nhận xét
- GV nhận xét kết học
- Giao tập nhà
Ngày soạn:1/4/2012 Ngày giảng:
2A :4/4/2012
TUẦN 31 BÀI 61
CHUYỀN CẦU - TRÒ CHƠI “ NÉM BĨNG TRÚNG ĐÍCH” I Mục tiêu:
(69)Yêu cầu: Nâng cao khả thực đón chuyền cầu cho bạn - Làm quen với trị chơi “ Ném bóng chúng đích ”
Yêu cầu: HS biết tham gia chơi tương đối chủ động II Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập - Phương tiện: cịi, cầu, bóng chơi trị chơi
III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc sân tập
- Đi theo vịng trị hít thở sâu
- Ôn số động tác thể dục phát triển chung
2 Cơ bản:
a Chuyền cầu theo nhóm người b Trị chơi
“ Ném bóng trúng đích”
3 Kết thúc:
- Đi theo 2-4 hàng dọc hát - Cúi lắc người thả lỏng, nhảy thả lỏng - GV học sinh hệ thống
- GV nhận xét kết học - Ôn tâng cầu cá nhân
8.10’
2x8 N 90.100
1.2’ 2x8N 18.22’
8.10’ 8.10’
3.5’ 4.5 L
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động
- GV hướng dẫn cho HS cách chuyền cầu sau cho HS tập GV nhận xét
- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi sau cho HS chơi GV nhận xét, GV nhận xét
- GV nhận xét kết học
- Giao tập nhà
Ngày soạn: 3/4/2012 Ngày giảng:
2A :6/4/2012
BÀI: 62
CHUYỀN CẦU - TRÒ CHƠI “ NÉM BĨNG TRÚNG ĐÍCH”
(70)- Tiếp tục ơn chuyền cầu theo nhóm người
Yêu cầu: Nâng cao khả đón chuyền cầu xác - Tiếp tục học trị chơi “ Ném bóng trúng đích”
Yêu cầu: Biết cách chơi tham gia chơi tương đối chủ động II Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an tồn nơi tập - Phương tiện: cịi, cầu HS tập, bóng chơi trị chơi
III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc sân trường - Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu
- Ôn số động tác bìa thể dục phát triển chung
2 Cơ bản:
a Ơn cầu theo nhóm hai người
b Trị chơi:
“ ném bóng trúng đích ”
3 Kết thúc:
- Đi theo 2.4 hàng dọc hát
- Nhảy thả lỏng, cúi lắc người thả lỏng
- GV học sinh hệ thống
- GV nhận xét kết học
- Ôn tâng cầu, ném bóng trúng đích
8.10’
2x8 N 90.100m
1.2’ 2x8 N
18.22’ 10.12’ 10.12’
3.5’ 1.2’ 4.5L
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động
- GV chia tổ cho tổ chơi trò chơi, tổ học chuyền cầu sau nhắc lại cách tập cho HS tập GV nhận xét
- GV nhận xét kết học
- Giao tập nhà
Ngày soạn: 8/4/2012
(71)
TUẦN: 32 BÀI: 63
CHUYỀN CẦU - TRÒ CHƠI “ NHANH LÊN BẠN ƠI”
I Mục tiêu:
- Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm người
Yêu cầu: Nâng cao khả đón chuyền cầu xác trước - Ơn trị chơi “ Nhanh lên bạn ”
Yêu cầu: Biết cách chơi tham gia chơi cách chủ động II Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập - Phương tiện: còi, cầu cho HS tập, cờ chơi trò chơi
III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai - Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp
- Ôn số động tác thể dục phát triển chung
2 Cơ bản:
a Chuyền cầu theo nhóm người b Trị chơi
“ Nhanh lên bạn ơi”
3 Kết thúc:
- Đi theo 2-4 hàng dọc hát - Cúi lắc người thả lỏng, nhảy thả lỏng - GV học sinh hệ thống
- GV nhận xét kết học - Ôn tâng cầu cá nhân
8.10’
2x8 N 1.2’ 2x8N 18.22’
8.10’ 2.3L
3.5’ 4.5 L
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động
- GV cho HS ôn chuyền cầu kết hợp GV nhận xét - GV nhắc lại cách chơi sau cho HS chơi GV nhận xét
- GV nhận xét kết học
- Giao tập nhà
Ngày soạn: 10/4/2012
Ngày giảng: 2A :13/4/2012
(72)BÀI: 64
CHUYỀN CẦU - TRÒ CHƠI “ NÉM BĨNG TRÚNG ĐÍCH”
I Mục tiêu:
- Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm người
Yêu cầu: Nâng cao khả đón chuyền cầu xác - Ơn trị chơi “ Ném bóng trúng đích”
Yêu cầu: Biết ném vào đích II Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập - Phương tiện: cịi, cầu HS tập, bóng chơi trị chơi
III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Đứng chỗ vỗ tay hát
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc sân trường - Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu
- Ôn số động tác bìa thể dục phát triển chung
2 Cơ bản:
a Ơn cầu theo nhóm hai người
b Trò chơi:
“ ném bóng trúng đích ”
3 Kết thúc:
- Đi theo 2.4 hàng dọc hát
- Nhảy thả lỏng, cúi lắc người thả lỏng
- GV học sinh hệ
8.10’
1’ 90.100m
1.2’ 2x8 N
18.22’ 10.12’ 10.12’
3.5’ 4.5L
1.2’
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động
- GV chia tổ cho tổ tập luyện sau cho tổ thi đua với GV nhận xét, - GV nhắc lại cáh chpi sau cho HS chơi GV nhận xét
- GV nhận xét kết học
(73)thống
- GV nhận xét kết học
- Ôn tâng cầu, ném bóng trúng đích
Ngày soạn:15/4/2012
Ngày giảng: 2A :18/4/2012
TUẦN: 33
BÀI: 65
CHUYỀN CẦU - TRỊ CHƠI “ NÉM BĨNG TRÚNG ĐÍCH”
I Mục tiêu:
- Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm người
Yêu cầu: Tiếp tục nâng cao khả đón chuyền cầu xác - Ơn trị chơi “ Ném bóng trúng đích ”
u cầu: Nâng cao khả ném trung đích II Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập - Phương tiện: cịi, cầu cho HS tập, bóng chơi trị chơi III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình tự nhiên
- Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu - Ơn số động tác thể dục phát triển chung
2 Cơ bản:
a Chuyền cầu theo nhóm người b Trị chơi
“ Ném bóng trúng đích”
3 Kết thúc:
- Đi theo 2-4 hàng dọc hát
8.10’
2x8 N 90.100
1.2’ 2x8N
18.22’ 8.10’ 8.10’
3.5’
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động
- GV cho HS ôn chuyền cầu kết hợp GV nhận xét - GV nhắc lại cách chơi sau cho HS chơi , GV nhận xét
(74)- Cúi lắc người thả lỏng, nhảy thả lỏng - GV học sinh hệ thống
- GV nhận xét kết học - Ôn tâng cầu cá nhân
4.5 L học
- Giao tập nhà
Ngày soạn:17/4/2012
Ngày giảng: 2A :20/4/2012
BÀI: 66
CHUYỀN CẦU - TRÒ CHƠI “ CON CĨC LÀ CÂU ƠNG TRỜI”
I Mục tiêu:
- Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm người
Yêu cầu: Tiếp tục nâng cao khả đón chuyền cầu xác - Ơn trị chơi “ Con cóc câu ơng trời”
u cầu: Biết cách tham gia chơi tương đối chủ động II Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập - Phương tiện: còi, cầu HS tập, kẻ sân chơi trò chơi
III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc sân trường
- Đi thường theo vòng trịn hít thở sâu - Xoay khớp: Cổ tay, đầu gối, hông, bả vai
- Ơn số động tác bìa thể dục phát triển chung
2 Cơ bản:
a Ơn cầu theo nhóm hai người
b Trị chơi:
“ Con cóc cậu ơng trời ”
3 Kết thúc:
- Đi theo 2.4 hàng dọc hát
8.10’
1’ 90.100m
1.2’ 2x8 N 2x8 N 18.22’ 10.12’
10.12’
3.5’
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động
- GV chia tổ cho tổ tập luyện kết hợp GV nhận xét
- GV nhắc lại cách chơi sau cho HS chơi GV nhận xét
(75)
- Nhảy thả lỏng, cúi lắc người thả lỏng - GV học sinh hệ thống
- GV nhận xét kết học - Ơn tâng cầu, ném bóng trúng đích
4.5L
1.2’ - Giao tập nhà
Ngày soạn:22/4/2012 Ngày giảng:
2A :25/4/2012
TUẦN: 34 BÀI: 67
CHUYỀN CẦU - TRỊ CHƠI “ CON CĨC LÀ CẬU ÔNG TRỜI” I Mục tiêu:
- Tiếp tục ơn chuyền cầu theo nhóm người
Yêu cầu: Tiếp tục nâng cao khả đón chuyền cầu xác - Ơn trị chơi “ Con cóc cậu ơng trời ”
Yêu cầu: Biết cách tham gia chơi tương đối chủ động II Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an tồn nơi tập - Phương tiện: cịi, cầu cho HS tập, bóng chơi trị chơi III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình tự nhiên
- Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu - Ôn số động tác thể dục phát triển chung
2 Cơ bản:
a Chuyền cầu theo nhóm người b Trị chơi
“ Con cóc cậu ông trời ” 3 Kết thúc:
- Đi theo 2-4 hàng dọc hát - Cúi lắc người thả lỏng, nhảy thả lỏng - GV học sinh hệ thống
- GV nhận xét kết học - Ôn tâng cầu cá nhân
8.10’
2x8 N 90.100
1.2’ 2x8N 18.22’
8.10 8.10’
3.5’ 4.5 L
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động
- GV cho HS ôn chuyền cầu kết hợp GV nhận xét
- GV nhắc lại cách chơi sau cho HS chơi , GV nhận xét
- GV nhận xét kết học
(76)Ngày soạn: 24/4/2012 Ngày giảng: 2A :27/4/2012
BÀI: 68
THI CHUYỀN CẦU I Mục tiêu:
- Thi chuyền cầu theo nhóm người
Yêu cầu: Từng nóm cố gắng đạt thành tích cao II Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập - Phương tiện: còi, cầu HS tập
III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Đứng chỗ vỗ tay hát
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc sân trường
- Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu - Xoay khớp: Cổ tay, đầu gối, hơng, bả vai
- Ơn số động tác bìa thể dục phát triển chung
2 Cơ bản: - Tâng cầu
- Chuyền câu theo nhóm người - Thi chuyền cầu theo nhóm người 3 Kết thúc:
- Đi theo 2.4 hàng dọc hát
- Nhảy thả lỏng, cúi lắc người thả lỏng - GV học sinh hệ thống
- GV nhận xét kết học - Ôn tâng cầu, ném bóng trúng đích
8.10’
1’ 90.100m
1.2’ 2x8 N 2x8 N
18.22’ 3.5’ 4.5’ 8.10’
3.5’ 4.5L
1.2’
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động
- GV chia tổ cho tổ tập luyện
- Cho tổ thi chuyền câu chọn bạn vô địch tổ
- GV nhận xét kết học
- Giao tập nhà
Ngày soạn:29/4/2012
Ngày giảng: 2A :2/5/2012
(77)TUẦN: 35 BÀI: 69
THI CHUYỀN CẦU
I Mục tiêu:
- Thi vơ địch lớp chuyền cầu theo nhóm người Yêu cầu: Đạt thành tích cao
II Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập - Phương tiện: còi, cầu cho HS tập
III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa
hình tự nhiên
- Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu - Ơn số động tác thể dục phát triển chung
2 Cơ bản:
* Chuyền cầu theo nhóm người
- Thi vơ địch lớp chuyền cầu theo nhóm người
3 Kết thúc:
- Đi theo 2-4 hàng dọc hát - Cúi lắc người thả lỏng, nhảy thả lỏng - GV học sinh hệ thống
- GV nhận xét kết học - Ôn tâng cầu cá nhân
8.10’
2x8 N 90.100
1.2’ 2x8N
18.22’ 5.8’
2L
3.5’ 4.5 L
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động
- GV cho HS ôn chuyền cầu kết hợp GV nhận xét - Tổ chức thi chuyền câu chon bạn vô địch lớp
- GV nhận xét kết học
- Giao tập nhà
Ngày soạn:1/5/2012
Ngày giảng: 2A :4/5/2012
BÀI: 70
(78)I Mục tiêu:
- Tổng kết môn học
Yêu cầu: Nhắc lai số hệ thống kiến thức, kĩ học, đánh giá cố gắng, tiến số hạn chế để HS phát huy khắc phục năm học
II Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trong lớp học
- Phương tiện: Kẻ bảng theo bảng mẫu III Nội dung phương pháp lên lớp.
Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức
1 Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc
- Đứng chỗ vỗ tay hát
- Trò chơi “Diệt vật có hại” 2 Cơ bản:
+ Đội hình đội ngũ
+ Bài tập dèn luyện tư + Bài thể dục phát triển chung động tác
+ Trò chơi vận động
3 Kết thúc:
- Đứng chỗ vỗ tay hát
- GV dặn dò HS nhà tập luyện TDTT địa phương
8.10’
1’ 90.100m
18.22’
3.5’
*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung học
- Cho học sinh khởi động - GV HS hệ thống tồn nội dung mơn học, GV đưa ưu, khuyết điểm mà HS đạt chưa đạt để HS có hướng khắc phục năm học
- GV nhận xét kết học