1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án Thể dục Lớp 3 - Trường Tiểu học An Long C

20 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 549,72 KB

Nội dung

2/ Phần cơ bản : - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số,quay phải, quay trái , Những lần đầu GV hô cho lớp tập, những lần sau cán sự điều khiển, GV đi uốn nắn nhắc nhở các em thực h[r]

(1)PHÒNG GD&ĐT TAM NÔNG TRƯỜNG TH AN LONG “C” TUẦN: TÊN BÀI DẠY : BÀI SOẠN: 01 KHỐI: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TRÒ CHƠI “NHANH LÊ BẠN ƠI” AAA I/ Mục tiêu , yêu cầu cần đạt * Mục tiêu - Phổ biến số quy định tập luyện - Giới thiệu chương trình môn học - Chơi trò chơi “ Nhanh lên bạn ! “ * Yêu cầu -HS biết điểm chương trình số nội quy tập luyện học thể dục -HS bước đầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tươngđối chủ động II/ Địa điểm, phương tiện : - Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập - Một còi giáo viên, kẻ sân để chơi trò chơi III/ Nội dung và phương pháp lên lớp : Ngày 17-18/8/2009 PHẦN & NỘI DUNG LVĐ 1/ Phần mở đầu : - GV tập hợp HS thành 2-4 hàng dọc ( hàng 01 tổ ) sau đó cho quay thành hàng ngang phổ biến nội dung yêu cầu bài học - Cho HS chạy nhẹn nhang chổ - Giậm chân chổ vỗ tay theo nhịp và hát 3p-5p 2/ Phần : - Phân công tổ nhóm tập luyện, chọn cán môn học : GV phân chia lớp tổ và chọn tổ trưởng , còn cán môn học chọn HS nhanh nhẹn hoạt bát có thể chọn cán lớp - Nhắc lại nội quy tập luyện và phổ biến nội dung yêu cầu môn học : Những nội quy tập luyện đã rèn luyện các lớp cần tiếp tục củng 22p25p PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv Lop3.net (2) cố và hoàn thiện : khẩn trương tập hợp lớp, quần áo trang phục học tập phải gọn gàng ngăn nắp… - Chỉnh đốn trang phục, vệ sinh tập luyện : cho các em sửa lại trang phục, để gọn quần áo, giày dép vào nơi quy định - Trò chơi : “ Nhanh lên bạn ! “ + GV nhắc lại luật chơi,cách chơi cho HS nắm + Cho HS chơi thử 1_2 lần + Cho HS chơi chính thức + GV điều khiển cho HS chơi 3/ Phần kết thúc : - Đi thường theo nhịp 1-2, 1-2 và hát - Giáo viên cùng HS hệ thống bài - Giáo viên nhận xét học - Giáo viên kết thúc học cách hô : “ Giải tán ! “, HS hô to “ Khoẻ ! “ 3p-5p Đội hình vòng tròn hình vuông 3p-5p xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv Lop3.net (3) PHÒNG GD&ĐT TAM NÔNG TRƯỜNG TH AN LONG “C” TUẦN: TÊN BÀI DẠY : BÀI SOẠN: 02 KHỐI: ÔN MỘT SỐ KỸ NĂNG ĐHĐN TRÒ CHƠI “NHÓM BA , NHÓM BẢY AAA I/ Mục tiêu , yêu cầu cần đạt *Mục tiêu - Ôn số kỹ ĐHĐN đã học - Chơi trò chơi “ Nhóm ba nhóm bảy “ *Yêu cầu -HS biết cách tập hợp hang dọc, quay phải, quay trái, đứng nghỉ, đứng nghiêm,biết cách dàn hang, cách chào báo cáo, xin phép vào lớp -HS nắm luật chơi cách chơi và tham gia tích cực vào trò chơi II/ Địa điểm, phương tiện : - Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập - Một còi giáo viên, kẻ sân để chơi trò chơi III/ Nội dung và phương pháp lên lớp : Ngày 19-20-21/8/2009 PHẦN & NỘI DUNG LVĐ 1/ Phần mở đầu : - GV dẫn, giúp đỡ lớp trưởng tập hợp, báo cáo sau đó phổ biến nội dung yêu cầu học - Giậm chân chổ vỗ tay theo nhịp và hát - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên sân trường 3p-5p 2/ Phần : - Ôn tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng nghiêm, đứng nghỉ, dàn hàng, dồn hàng, cách chào, báo cáo, xin phép vào lớp : + GV nêu tên động tác, sau đó vừa làm mẫu vừa nhắc lại động tác để HS nắm + GV dùng lệnh cho HS tập + Trong quá trình HS thực hiện, GV kiểm tra, uốn nắn động tác cho các em + Có thể tập động tác 22p25p 2L-3L PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv Lop3.net (4) tập xen kẽ các động tác với Khi ôn cách chào, báo cáo, xin phép vào lớp, có thể chia lớp thành các nhóm nhỏ để tập báo cáo, cách thức vào lớp Chia nhóm ôn tập sau đó nhóm lên thi đua trình diễn xem nhóm nào nhanh và đẹp Trò chơi : “ Nhóm ba, nhóm bảy “ - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, -cho HS chơi thử 1-2 lần để hiểu cách chơi và thực - Cho HS chơi chính thức - GV điều khiển cho HS chơi 3/ Phần kết thúc : - Đi thường theo nhịp 1-2, 1-2 và hát - Giáo viên cùng HS hệ thống bài - Giáo viên nhận xét học - Giáo viên giao bài tập nhà Đội hình vong tròn 2L-3L 3p-5p xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv Lop3.net (5) PHÒNG GD&ĐT TAM NÔNG TRƯỜNG TH AN LONG “C” TUẦN: BÀI SOẠN: 03 KHỐI: TÊN BÀI DẠY : ĐI THEO NHỊP – TRÒ CHƠI “ KẾT BẠN” AAA -I/ Mục tiêu , yêu cầu cần đạt * Mục tiêu - Ôn tập theo 1-4 hàng dọc - Chơi trò chơi : “ Kết bạn “ * Yêu cầu -HS bước đầu biết cách 1- hàng dọc theo nhịp, biết dón hàng cho thẳng -HS bước đầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tươngđối chủ động II/ Địa điểm, phương tiện : - Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập - Một còi giáo viên, kẻ sân để chơi trò chơi III/ Nội dung và phương pháp lên lớp : Ngày 24-25/8/2009 PHẦN & NỘI DUNG LVĐ 1/ Phần mở đầu : - GV dẫn, giúp đỡ lớp trưởng tập hợp, báo cáo sau đó phổ biến nội dung yêu cầu học - Giậm chân chổ vỗ tay theo nhịp và hát - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên sân trường 3p-5p 2/ Phần : - Tập theo 1-4 hàng dọc : GV cho lớp tập thường theo nhịp, theo nhịp hô 1-2, 1-2… Chú ý động tác phối hợp tay và chân, tránh tình trạng học sinh cùng tay cùng chân, có phải uốn nắn -Trò chơi : “ Kết bạn “ + GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, +Cho HS chơi thử 1-2 lần để hiểu cách chơi và thực 22p25p 2L-3L PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv Đội hình hàng dọc 2L-3L Đội hình vòng tròn Lop3.net (6) +Cho HS chơi chính thức +GV điều khiển cho HS chơi 3/ Phần kết thúc : - Đi chậm xung quanh vòng tròn và vỗ tay hát - Giáo viên cùng HS hệ thống bài - Giáo viên nhận xét học - Giáo viên giao bài tập nhà 3p-5p xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv Lop3.net (7) PHÒNG GD&ĐT TAM NÔNG TRƯỜNG TH AN LONG “C” TUẦN: BÀI SOẠN: 04 KHỐI: TÊN BÀI DẠY :ÔN BÀI TẬP RLTT, KỸ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN TRÒ CHƠI “ TÌM NGƯỜI CHỈ HUY” AAA -I/ Mục tiêu ,yêu cầu cần đạt *Mục tiêu - Ôn 1-4 hàng dọc -Đi theo vạch kẻ thẳng, nhanh chuyển sang chạy - Học trò chơi : “ Tìm người huy “ *Yêu cầu - HS thực động tác tương đối đúng -HS biết cách theo vạch kẻ thẳng , nhanh chuyển sang chạy -HS biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi II/ Địa điểm, phương tiện : - Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập - Một còi giáo viên, kẻ sân để tập các bài tập RLTT và KNVĐCB III/ Nội dung và phương pháp lên lớp : Ngày 26-27-28/8/2009 PHẦN & NỘI DUNG LVĐ 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Đứng chổ vỗ tay hát - Giậm chân chổ đếm theo nhịp - Trò chơi : “ Có chúng em “ 3p-5p 2/ Phần : * Ôn theo 1-4 hàng dọc : + Lần đầu GV hô cho lớp học tập, lần sau cán điều khiển + GV đến các hàng uốn nắn nhắc nhở các em thực chưa tốt *Ôn phối hợp theo vách kẻ thẳng, nhanh chuyển sang chạy +GV giải thich làm mẩu, nhắc lại động tác cho HS nắm +Gọi 2-5 em lên thực mẩu cho các bạn 22p25p 2L-3L PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv Cho hs tập theo đội hình hàng dọc 2L-3L Lop3.net (8) ngồi xem +Sau đó GV cho HS tập GV vừa huy vừa quan sát sửa sai cho HS x x x x x x x x CB XP - Học trò chơi : “ Tìm nguời huy “ + Cách chơi “HS đứng vòng tròn nhắm mắt lại GV định em làm người huy , em này làm gì thì lớp phải làm theo VD (Vổ tay, hát, co chân , múa, V.V….)Sau đó người tìm mở mắt lại vòng đềtìm người huy Những em làm huy bị phát thay vào người tìm huy sau 2-3 lần chơi mà người tìm kho6nh tìm dược người huy thì phải thay em HS khác +Cho HS chơi thử 1-2 lần +Cho HS chơi chính thức GV nhắc nhở người huy phải thay đởi động tác thường xuyên Gv 2L-3L CHẠY ĐÍCH Đội hình vòng tròn 3/ Phần kết thúc : - Đi thường theo nhịp 1-2, 1-2 và hát - Giáo viên cùng HS hệ thống bài - Giáo viên nhận xét học - Giáo viên giao bài tập nhà 3p-5p xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv Lop3.net (9) PHÒNG GD&ĐT TAM NÔNG TRƯỜNG TH AN LONG “C” TUẦN: BÀI SOẠN: 05 KHỐI: TÊN BÀI DẠY :TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ AAA -I/ Mục tiêu , yêu cầu cần đạt * Mục tiêu - Ôn tập : tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, quay phải, quay trái - Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng - Chơi trò chơi : “ Tìm người huy “ *Yêu cầu -HS biết cách thực kỹ này tương đối chủ động -HS thực động tác -HS biết cách chơi và tham gia choi tich cực II/ Địa điểm, phương tiện : - Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập - Một còi giáo viên III/ Nội dung và phương pháp lên lớp : Ngày 31/8-1/9/2009 PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC PHẦN & NỘI DUNG LVĐ 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Giậm chân chổ đếm theo nhịp - Chạy chậm vòng xung quanh sân tập : 60-80m 3p-5p xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv 2/ Phần : - Ôn tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, quay phải, quay trái + GV điều khiển cho HS tập 1-2 lần + Cán hô cho lớp tập, GV đến các hàng uốn nắn nhắc nhở các em thực chưa tốt - Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng : GV giới thiệu, làm mẫu trước lần, sau đó HS tập theo động tác mẫu GV Sau các em tập các động tác lẻ, GV cho tập phối hợp 22p25p 2L-3L Đội hình hàng dọc sau đó chuyển sang đội hình hàng ngang Đội hình hàng ngang 2L-3L Lop3.net (10) - Trò chơi : “ Tìm nguời huy “ + Như bài 04 2L-3L 3/ Phần kết thúc : - Đi thường theo nhịp và hát - Giáo viên cùng HS hệ thống bài - Giáo viên nhận xét học - Giáo viên giao bài tập nhà 3p-5p Đội hình vòng tròn xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv 10 Lop3.net (11) PHÒNG GD&ĐT TAM NÔNG TRƯỜNG TH AN LONG “C” TUẦN: TÊN BÀI DẠY : BÀI SOẠN: 06 KHỐI: ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NHŨ AAA I/ Mục tiêu yêu cầu cần đạt *Mục tiêu - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số - Ôn động tác từ 1-4 hàng dọc - Đi theo vạch kẻ thẳng đối đúng - Chơi trò chơi : “ Tìm người huy “ *Yêu cầu - HS thực động tác tương đối chủ dộng -HS biết cách thương 1-4 háng dọc theo nhịp - HS thu75v đúng theo vạch kẻ thẳng -HS biết cách chơi và tham gia tích cực váo trò chơi II/ Địa điểm, phương tiện : - Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập - Một còi giáo viên III/ Nội dung và phương pháp lên lớp : Ngày 2-3-4/9/2009 PHẦN & NỘI DUNG LVĐ 1/ Phần mở đầu : - Cán lớp chào, báo cáo, GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Khởi động các khớp - Chạy chậm vòng xung quanh sân tập : 60-80m 3p-5p 2/ Phần : - Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số : + Lần 1-2 GV điều khiển + Những lần sau cán hô cho lớp tập, GV uốn nắn và động viên các em thực cho tốt Sau đó chia tổ tập luyện, sáu đó các tổ thi tập hợp nhanh với - Đi theo 1-4 hàng dọc theo vạch kẻ thẳng : 22p25p 2L-3L PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv Đội hình hàng ngang Đội hình hàng dọc 2L-3L 11 Lop3.net (12) Chia theo tổ để tập, các em thay huy, Gv đến tổ nhắc nhở dẫn, chú ý các em cho đúng nhịp, tránh tình trạng cùng chân cùng tay Khi tập theo vách kẻ thẳng, GV nên kẽ sẵn vách thẳng để các em cho tốt - Trò chơi : “ Tìm nguời huy “ Sau số lần thay đổi vị trí người chơi Yêu cầu các em tham gia chơi cách tích cực và tương đốI chủ động Sauk hi chơi xong GV cho HS chạy nhẹ nhàng 3/ Phần kết thúc : - Đi thường theo nhịp và hát - Giáo viên cùng HS hệ thống bài - Giáo viên nhận xét học - Giáo viên giao bài tập nhà 2L-3L Đội hình vòng tròn 3p-5p xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv 12 Lop3.net (13) PHÒNG GD&ĐT TAM NÔNG TRƯỜNG TH AN LONG “C” TUẦN: TÊN BÀI DẠY : BÀI SOẠN: 07 KHỐI: ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “THI ĐUA XẾP HÀNG” AAA I/ Mục tiêu, yêu cầu cần đạt * Mục tiêu - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái - Đi theo vạch kẻ thẳng - Học trò chơi : “ Thi đua xếp hàng “ * Yêu cầu - HS biế cách tập hợp hang nhang, dóng thẳng hang , điểm số , quay phải , quay trái - HS đúng theo vạch kẻ thẳng , thân người giữ thăng - HS biết cách chơi và tham gia chơi II/ Địa điểm, phương tiện : - Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập - Một còi giáo viên III/ Nội dung và phương pháp lên lớp : Ngày 7-8/9/2009 PHẦN & NỘI DUNG LVĐ 1/ Phần mở đầu : - GV tiếp tục giúp đỡ cán lớp tập hợp lớp, chào và báo cáo - GV phổ biến nội dung yêu cầu học - Giậm chân chổ vỗ tay theo nhịp và hát - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên : 100120m 3p-5p 2/ Phần : - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái , theo vạch kẻ thẳng Những lần đầu Gv hô cho HS tập, động tác nào có nhiều em thực chưa tốt thì tập động tác đó nhiều lần hơn, chú ý uốn nắn tư cho các em Chia tổ tập luyện điều khiển tổ trưởng sau đó tổ lên 22p25p 2L-3L trình diễn dạng thi đua xem tổ nào thực 2L-3L PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv Đội hình hàng ngang 13 Lop3.net (14) nhanh, trật tự và đẹp - Học trò chơi : “ Thi đua xếp hàng “ GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi sau đó cho HS học thuộc vần điệu trò chơi, cho HS chơi thử 1-2 lần để các em nắm dược cách chơi và lớp cùng chơi GV chọn vị trí cố định phát tín hiệu, nghe thấy tín hiệu học sinh nhanh chóng xếp hàng vào hàng dọc và đọc vần điệu Đọc xong vần điệu là lúc phải tập hợp xong Yêu cầu các em phải đứng đúng vị trí và thứ tự mình Tổ nào tập hợp nhanh, đứng đúng vị trí thẳng hàng thì đó thắng GV cần nhớ thứ tự tập hợp học sinh lúc ban đầu, GV cử 01 học sinh chuyên theo dõi vị trí tập hợp các bạn để tạo không khí thi đua các tổ với 3/ Phần kết thúc : - Đi thường theo vòng tròn vừa vừa thả lỏng - Giáo viên cùng HS hệ thống bài - Giáo viên nhận xét học và giao bài tập nhà Đội hình hàng ngang 3p-5p xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv 14 Lop3.net (15) PHÒNG GD&ĐT TAM NÔNG TRƯỜNG TH AN LONG “C” TUẦN: TÊN BÀI DẠY : BÀI SOẠN: 08 KHỐI: ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT TRÒ CHƠI “THI ĐUA XẾ HÀNG” AAA I/ Mục tiêu , yêu cầu cần đạt *Mục tiêu - Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, theo vạch kẻ thẳng - Học vượt chướng ngại vật thấp - Chơi trò chơi : “ Thi đua xếp hàng “ *Yêu cầu -HS thực động tác mức tương đối đúng -HS bước đầu biết cách vượt chướng ngại vật thấp -HS biết cách chơi và tham gia chơi đượcvào trò chơi II/ Địa điểm, phương tiện : - Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập - Một còi giáo viên III/ Nội dung và phương pháp lên lớp : Ngày 9-10-11/9/2009 PHẦN & NỘI DUNG LVĐ 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học - Giậm chân chổ, đếm to them nhịp - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên : 100120m 3p-5p 2/ Phần : - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, theo vạch kẻ thẳng GV cho lớp tập hợp lần theo hàng ngang để làm mẫu sau đó chia tổ tập luyện GV đến tổ quan sát giúp đỡ em thực chưa tốt Cuối cùng cho tổ lên thực lại lớp nhận xét - Học vượt chướng ngại vật thấp : GV nêu tên động tác sau đó vùa làm mẫu vừa giải thích động tác và cho HS tập bắt 22p25p 2L-3L PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv Đội hình hàng ngang x x x 2L-3L Gv CB XP 15 Lop3.net (16) chước Gv dùng lệnh hô cho HS tập GV hướng dẫn cho HS cách đi, nhảy, vượt qua chướng ngại vật Trong quá trình thực GV kiểm tra, uốn nắn động tác cho HS - Chơi trò chơi : “ Thi đua xếp hàng “ GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi cho lóp chơi, có xếp lọai nhất, nhì, ba… 3/ Phần kết thúc : - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - Giáo viên cùng HS hệ thống bài - Giáo viên nhận xét học - Giao bài tập nhà Đ Đội hình hàng ngang 2L-3L 3p-5p xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv 16 Lop3.net (17) PHÒNG GD&ĐT TAM NÔNG TRƯỜNG TH AN LONG “C” TUẦN: TÊN BÀI DẠY : BÀI SOẠN: 09 KHỐI: ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP TRÒ CHOI “THI ĐUA XẾP HÀNG” AAA I/ Mục tiêu , yêu cầu vần đạt * Mục tiêu , - Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số ,quay phải, quay trái - Ôn động tác vượt chướng ngại vật thấp - Chơi trò chơi : “ Thi đua xếp hàng “ * Yêu cầu - HS biết cách tập hợp hang ngang , dóng thẳng hàng ngang,điểm số, quay phải , quay trái đúng cách - HS biết cách vượt chướng ngại vật thấp - HS biết cách choi và tham gia chủ động vào tró choi II/ Địa điểm, phương tiện : - Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập - Một còi giáo viên III/ Nội dung và phương pháp lên lớp : Ngày 14-15/9/2009 PHẦN & NỘI DUNG LVĐ 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học - Giậm chân chổ, đếm to them nhịp - Trò chơi : “ Có chúng em “ 3p-5p 2/ Phần : - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số,quay phải, quay trái , Những lần đầu GV hô cho lớp tập, lần sau cán điều khiển, GV uốn nắn nhắc nhở các em thực chưa tốt - Ôn vượt chướng ngại vật thấp : GV cần chú ý số sai lầm thường mắc : cúi đầu, thăng bằng, đặt chân không thẳng hướng, lệch ngòai đường kẻ sẵn, sợ không dám bước dài và nhảy qua… 22p25p 2L-3L PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv Đội hình hàng ngang x x x 2L-3L Gv CB XP Đ 17 Lop3.net (18) Cách sửa : GV động tác mà HS chưa làm đúng làm lại động tác sai HS, sau đó hướng dẫn lại động tác đồng thời làm mẫu đúng cho HS cùng tập Cần uốn nắn kịp thời nhgững động tác sai cho HS, nên để em thực tốt trước, các em thực chưa tốt sau để bắt chước theo - Chơi trò chơi : “ Thi xếp xếp hàng “ Khi tập luyện đảm bảo chú ý trật tự, kỹ luật và phòng tránh chấn thương Có thể thay đổi hình thức chơi thêm yêu cầu học sinh cho trò chơi thêm hào hứng 3/ Phần kết thúc : - Đi thường theo nhịp và hát - Giáo viên cùng HS hệ thống bài - Giáo viên nhận xét học - Giao bài tập nhà Đội hình hàng ngang 2L-3L 3p-5p xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv 18 Lop3.net (19) PHÒNG GD&ĐT TAM NÔNG TRƯỜNG TH AN LONG “C” TUẦN: BÀI SOẠN: 10 KHỐI: TÊN BÀI DẠY :TRÒ CHƠI” MÈO ĐUỔI CHUỘT” AAA -I/ Mục tiêu, yêu cầu cần đạt *Mục tiêu - Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số ,quay phải, quay trái -Ôn động tác vượt chướng ngại vật thấp - Học trò chơi “ Mèo đuổi chuột “ * Yêu cầu - HS biết cách tập hợp hang ngang , dóng thẳng hàng ngang,điểm số, quay phải , quay trái đúng cách - HS biết cách vượt chướng ngại vật thấp - HS biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi II/ Địa điểm, phương tiện : - Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập - Một còi giáo viên III/ Nội dung và phương pháp lên lớp : Ngày 16-17-18/9/2009 PHẦN & NỘI DUNG LVĐ 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học - Chạy chậm theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên xung quanh sân tập - Giậm chân chổ, đếm to them nhịp - Trò chơi : “ Có chúng em “ 3p-5p 2/ Phần : - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số : Tập theo các tổ, các em thay làm huy Đặc biệt chú ý khâu dóng hàng làm cho thẳng, không bị lệch hàng, khỏang cách phù hợp Sau lần thực tập hợp hàng ngang xong, có thể cho giải tán tập trung lại để các em nhớ vị trí mình 22p25p 2L-3L PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv Đội hình hàng ngang x x x Gv CB XP Đ 2L-3L 19 Lop3.net (20) hàng và dóng hàng cho thẳng - Ôn vượt chướng ngại vật thấp : Tập theo đội hình nước chảy Trước GV nên cho các em khởi động lại các khớp số lần sau đó cho HS Trong quá trình tập luyện, GV chú ý kiểm tra, uốn nắn động tác cho các em - Học trò chơi : “ Mèo đuổi chuột “ GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi GV cho các em học thuộc vần điệu trước chơi trò chơi Cho các em chơi thử 1-2 lần sau đó cho chơi chính thức Trong quá trình chơi GV phải giám sát chơi, kịp thời nhắc nhở các em tránh vị phạm luật chơi, đặc biệt là không ngán chân, ngán tay đường chạy các bạn 3/ Phần kết thúc : - Đứng vỗ tay, hát - Giáo viên cùng HS hệ thống bài - Giáo viên nhận xét học - Giao bài tập nhà 2L-4L Gv 3p-5p xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx Gv 20 Lop3.net (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 04:47

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w