Đang tải... (xem toàn văn)
[r]
(1)Phòng GD&ĐT Yên định Đề thi học sinh giỏi lớp Trờng th tt thống Môn: Tiếng Việt
(Thêi gian: 90 phót)
Câu 1: (4 điểm) Giải thích từ in đậm câu sau nêu rõ từ đợc dùng theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển?
a) Cầu thủ chạy đón bóng b) Nh y chy n tng ba
c) Mảnh trăng lỡi liềm chầm chậm trôi bầu trời d) Nó lè lỡi co cẳng chạy
Câu 2: (3 điểm) Xếp từ sau vào hai nhóm từ ghép từ láy.
Chật chội , xem xÐt, miƯt mµi, mƯt mái, mỊm máng, lung linh, lỏng lẻo, thong thả, giặt giũ, mong muốn
b) Tìm quan hệ từ có đoạn trích sau:
“Thằng Thắng, cá vợc thôn Bần địch thủ bơi lội đáng gờm bọn trẻ, lúc ngồi thuyền đậu ngồi Nó trạc tuổi thằng Chân “phệ” nhng cao hẳn đầu )
(Theo Nguyªn Ngäc)
Câu 3: (4 điểm) Xác định phận chủ ngữ , vị ngữ , trạng ngữ câu sau và rõ câu câu ghép ?
a) Từ bụi tre cuối nẻo làng, vọng lại tiếng chim cu gáy b) Vào tháng ba, tháng t, sớm nắng, chiều ma
c) Đâu đó, từ sau khúc quanh vắng lặng dịng sông tiếng lanh canh thuyền chài gõ mẻ cá cuối truyền mặt nớc, khiến mặt sụng nghe nh rng hn
Câu 4: (3 điểm) Trong thơ Về nhà xây Ngôi nhµ tùa vµo nỊn trêi sÉm biÕc
Thở mùi vôi vữa nồng hăng
Ngôi nhà giống thơ làm xong Là tranh nguyên màu vôi gạch HÃy nêu cảm nhận em đoạn thơ trên?
Câu 5: (6 điểm) Hãy tả lại đổi rõ nét quê hơng em. Đáp án môn Tiếng Việt Lớp: 5
Câu Nội dung đáp án Điểm
Câu Nối câu cho điểm Trong
- Giải thích nghĩa từ in đậm 0,75 điểm
- Nêu từ in đậm dùng nghĩa gốc hay nghĩa chuyển 0,25 điểm
(2)tốc độ nhanh – dùng theo nghĩa gốc
b) chạy câu b nghĩa lo toan tìm kiếm thức ăn cách vất vả , khó nhäc – dïng víi nghÜa chun
c) “lỡi” “lỡi liềm” câu c vật dụng cụ nơng nghiệp có hình dáng cong cong dùng để cắt lúa – dùng với nghĩa chuyển
d) “lỡi” câu d phận thể ngời, động vật, dùng với nghĩa gốc
Câu Trong
Câu a: Học sinh xếp từ vào nhóm:
- Tõ ghÐp : xem xÐt, mƯt mái, mỊm máng, giỈt giị, mong mn
- Từ láy: chật chội, miệt mài, lung linh, lỏng lẻo, thong thả, Câu b: quan hệ từ đoạn trích là: của, và, , nhng
2 (xếp từ cho 0,2)
Câu - Xác định thành phần câu nh sau:
a)Tõ trªn mét bơi tre ci nẻo làng, vọng lại// tiếng TN VN CN chim cu gáy
b)Vào tháng ba, tháng t, sớm nắng, chiều ma TN CN VN CN VN
c)Đâu đó, từ sau khúc quanh vắng lặng dịng sơng tiếng lanh TN
canh thuyền chài gõ mẻ cá cuối //truyền CN VN mặt nớc, khiến mặt sông nghe nh rộng
- Chỉ câu b câu ghép
1
1
1 C©u Häc sinh cã thể nêu cảm nhận đoạn thơ theo nhiÒu
cách khác nhng phải đảm bảo nội dung cách diễn đạt Nội dung
- Tác giả vẽ khung cảnh thật nên thơ với hình ảnh nhà xây trời xanh thÉm
- Nếu câu thơ thứ ngơi nhà thật đẹp nhng tĩnh lặng câu thơ thứ hình ảnh ngơi nhà lên thật sinh động, tràn đầy sức sống thông qua việc sử dụng biện pháp nhân hoá
- Càng đẹp tác giả dùng biện pháp so sánh nhà với thơ làm song, với tranh vừa vẽ song cha phai mùi màu vẽ
- Tất cho ta hình dung khung cảnh ngơi nhà xây thật đẹp, chắn thật sinh động nên thơ thiên nhiên tơi đẹp, thể sống đẹp lên t-ơng lai với nhà xây dựng
+ Diễn đạt mạch lạc, có cảm xúc, viết câu, đoạn, khơng sai lỗi tả
2
1 Câu Bài viết dài khoảng 25 – 30 dòng, viết thể loại văn miêu tả,
có nội dung rõ ràng, đủ ý, nêu đợc nét đổi rõ nét quê hơng em Cụ thể
(3)- Những đổi rõ nét ? đổi làm cho đời sống nhân dân nh nào?
- Tả chi tiết vài điểm đổi tiêu biểu cảnh vật ngời quê hơng