Lựa chọn trò chơi để nâng cao hiệu quả giảng dạy một số tiết học thể dục ở trường THPT như thanh 2

1 MỤC LỤC ĐỀ MỤC TRANG MỞ ĐẦU 1.1 Lí chọn đề tài 1.2 Mục đích nghiên cứu 1.3 Đối tượng nghiên cứu 1.4 Phương pháp nghiên cứu NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 2.1.Cơ sở lí luận 2.2 Thực trạng vấn đề 2.3.Các giải pháp 2.4.Hiệu sáng kiến kinh nghiệm 10 KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ 14 3.1.Kết luận 14 3.2 Kiến nghị 14 TÀI LIỆU THAM KHẢO 15 DANH MỤC SKKN 16 10 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 ... mạnh dạn lựa chọn đề tài: “ Lựa chọn trò chơi để nâng cao hiệu giảng dạy số tiết học thể dục trường THPT Như Thanh 2? ?? 38 39 1 .2 Mục đích nghiên cứu: 40 Tìm vận dụng phương pháp dạy học theo hướng... tổ chức trò chơi tiết học nên tơi ý tìm tịi chọn lọc tổ chức trò chơi tiết dạy qua cúng có nhiều tác dụng việc giáo dục cho học sinh em hứng thú thoải mái tiết học 37 Việc lựa chọn trị chơi thật... giác hiệu tiết dạy cao Nếu giáo viên chọn trò chơi khơng phù hợp thời gian tiết học mà hiệu học không cao 36 Qua thời gian công tác giảng dạy môn này, thân thấy rõ tầm quan trọng việc lựa chọn