slide tạo GIỜ học HẠNH PHÚC và PHÁT TRIỂN các NĂNG lực tư DUY của học SINH QUA VIỆC tổ CHỨC các HOẠT ĐỘNG học tập TRONG bài AMONIAC và MUỐI

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT ANH SƠN TRIỂN KHAI DỰ ÁN HỌC TẬP GV: HOÀNG THỊ LAN ANH Huyện trung du miền núi ANH SƠN , chủ yếu phát triển kinh tế hộ gia đình nơng nghiệp việc sử dụng phân bón … để đem lại suất mùa màng ln có Vì hiểu biết hợp chất amoniac muối amoni cần thiết ứng dụng phổ biến Sức khỏe lợi ích kinh tế thân người xung quanh nâng cao nhờ hiểu biết Vì biết bảo vệ mơi trường xanh đẹp sử dụng nguồn amoniac cách , hợp lí đời sống sản xuất cần thiết cho HS nói chung HS lứa tuổi 17-18, hệ tương lai Đất Nước CHÚNG TA CẦN HIỂU BIẾT VỀ MONIAC VÀ MUỐI AMONI A AMONIAC B MUỐI AMONI CHÚNG TA CẦN TÌM HIỂU VỀ AMONIAC VÀ MUỐI AMONI THÔNG QUA VIỆC THỰC HIỆN CÁC DỰ ÁN DỰ ÁN (NHÓM 1):CẤU TẠO PHÂN TỬ VÀ TÍNH CHẤT VẬT LÍ CỦA AMONIAC DỰ ÁN 2(NHĨM 2): TÍNH CHẤT HỐ HỌC CỦA AMONIAC DỰ ÁN 3(NHÓM 3):ỨNG DỤNG VÀ ĐIỀU CHẾ AMONIAC DỰ ÁN 4(NHÓM 4):MUỐI AMONI HOẠT ĐỘNG 2: GIAO DỰ ÁN -CƠ CẤU NHÓM NHÓM, MỖI NHÓM 10-11 HS , CÁC NHĨM ĐẢM BẢO TÍNH ĐỒNG ĐỀU VỀ TRÌNH ĐỘ, TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG TRONG HỌC TẬP - CÁC NHÓM TRƯỞNG LÀ HS KHÁ ,GIỎI NHÓM TRƯỞNG TỰ HỘI Ý VÀ PHÂN CHIA CÁC THÀNH VIÊN THEO YÊU CẦU -THƠNG BÁO CÁC THÀNH VIÊN NHĨM VÀO GIỜ RA CHƠI VÀ BÁO CÁO GIÁO VIÊN BẰNG PHIẾU CÁC NHÓM TRƯỞNG LÊN BỐC THĂM ĐÃ GHI SẴN TÊN DỰ ÁN NHƯ TRÊN -ĐẶT TÊN NHÓM THEO TÊN DỰ ÁN HOẠT ĐỘNG : THÔNG BÁO KẾ HOẠCH TT Nội dung Triển khai dự án đến HS Thời gian Người thực 15 phút GV Hóa học (Hồng Thị Lan Anh) - HS lớp 11A1 Ghi Tại phòng máy chiếu số - Trường THPT Anh Sơn 2- vào tiết ppct 16 HS lớp 11A1 Thực dự án tuần HS trao đổi với GV trường gmail: anhntl.as2@nghean.edu.vn điện thoại GV theo dõi, hướng dẫn 0972537899 HS lớp11A1, GV theo dõi, đánh giá, hợp thức hóa kiến thức Nghiệm thu dự án tiết   Tại phòng máy chiếu số - Trường THPT Anh Sơn vào tiết ppct 17,18,19 Cao Hoàng Tuấn Anh Phan Bùi Linh Đan Dương Thị Thái (NT)Đặng Thị Quỳnh Nhi Nguyễn Văn Vinh Phạm Trần Quốc Công NHÓM XIN CHÀO CÁC BẠN! DỰ ÁN 1: CẤU TẠO PHÂN TỬ VÀ Nguyễn Trọng Giáp TÍNH CHẤT VẬT LÍ CỦA AMONIAC Nguyễn Văn Cao Nguyễn Lê Dũng 10 Nguyễn Văn Tài NHÓM TRƯỞNG: ĐẶNG THỊ QUỲNH NHI SƠ LƯỢC LỊCH SỬ VỀ AMONIAC Albertus Magnus Joseph Priestley Clause Louis Berthollet Fritz Haber  Amoniac ngành giả kim thuật biết đến vào khoảng kỉ 13 Albertus Magnus  Khí amoniac tinh chế lần Joseph Priestley năm 1774  Năm 1785 Clause Louis Berthollet tìm xác cấu tạo NH3  Năm 1913 nhà hóa học người Đức Fritz Haber tổng hợp NH3 từ N2 H2, đến năm 1918 nhận giải Nobel cơng trình I CẤU TẠO PHÂN TỬ -Công thức phân tử amoniac : NH -Công thức e : H: H: N H - H- H- N -Công thức cấu tạo : H TẠI TRƯỜNG HỌC HS LAO ĐỘNG ĐỂ SÂN TRƯỜNG XANH SẠCH ĐẸP TRƯỜNG HỌC TRỒNG NHIỀU CÂY XANH TRƯỜNG HỌC XANH SẠCH ĐẸP VƯỜN HOA HS TRỒNG Ở TRƯỜNG Tổ chức lao động ,dọn vệ sinh tình nguyện CHUNG TAY XÂY DỰNG VÀ BẢO VỆ MƠI TRƯỜNG VỆ SINH CHO MÔI TRƯỜNG XANH SẠCH ĐẸP BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG XANH SẠCH ĐẸP THÂN ÁI ! CHÀO TẠM BIỆT ! CHÚC CÁC BẠN HỌC TỐT BÁO CÁO DỰ ÁN HỌC TẬP BÀI : AMONIAC VÀ MUỐI AMONI Sau tuần thực dự án hôm nhóm báo cáo trình bày sản phẩm mình.Các em theo dõi nhận xét Khi nhóm báo cáo xong nhóm trưởng khác phải hoàn thành nhận xét đánh giá -Yêu cầu HS viết thu hoạch (theo gợi ý câu hỏi định hướng phơ tơ cho nhóm) -Làm kiểm tra (15 phút) -Kết luận thành công tiết học Chào Tạm Biệt! CHƯƠNG TRÌNH TIẾT NGHIÊM THU DỰ ÁN 1/ Lần lượt nhóm báo cáo sản phẩm Sau nhóm báo cáo em chất vấn góp ý có nhóm báo cáo xong nhóm trưởng khác phải hồn thành ln nhận xét đánh giá.Thời gian tối đa 15 phút/1 nhóm 2/ Giáo viên nhận xét , rút kinh nghiệm, hợp thức hóa kiến thức: 15 phút/1 nhóm 3/Làm kiểm tra 15 phút yêu cầu viết thu hoạch Nhận xét tiết học GV : NHẤN MẠNH NỘI DUNG TRỌNG TÂM VÀ KIẾN THỨC CẦN GHI NHỚ *HS cần nắm hiểu rõ amoniac muối amoni giúp em thấy vai trị hóa chất sống ảnh hưởng nó.Qua nêu cao trách nhiệm em việc bảo vệ môi trường sống.Từ em nhận thấy :”Chúng ta cần hiểu biết để bảo vệ người xung quanh ” YÊU CẦU HS VIẾT BÀI THU HOẠCH (THEO GỢI Ý TRONG BỘ CÂU HỎI ĐỊNH HƯỚNG ĐÃ PHÔ TÔ CHO CÁC NHĨM ) •Làm kiểm tra (15 phút) •Kết luận thành công tiết học •CHÚC CÁC EM HỌC TỐT! •CHÀO TẠM BIỆT ... VỀ MONIAC VÀ MUỐI AMONI A AMONIAC B MUỐI AMONI CHÚNG TA CẦN TÌM HIỂU VỀ AMONIAC VÀ MUỐI AMONI THÔNG QUA VIỆC THỰC HIỆN CÁC DỰ ÁN DỰ ÁN (NHĨM 1):CẤU TẠO PHÂN TỬ VÀ TÍNH CHẤT VẬT LÍ CỦA AMONIAC. .. TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG TRONG HỌC TẬP - CÁC NHÓM TRƯỞNG LÀ HS KHÁ ,GIỎI NHÓM TRƯỞNG TỰ HỘI Ý VÀ PHÂN CHIA CÁC THÀNH VIÊN THEO YÊU CẦU -THÔNG BÁO CÁC THÀNH VIÊN NHÓM VÀO GIỜ RA CHƠI VÀ BÁO CÁO GIÁO... 2(NHĨM 2): TÍNH CHẤT HỐ HỌC CỦA AMONIAC DỰ ÁN 3(NHĨM 3):ỨNG DỤNG VÀ ĐIỀU CHẾ AMONIAC DỰ ÁN 4(NHÓM 4):MUỐI AMONI HOẠT ĐỘNG 2: GIAO DỰ ÁN -CƠ CẤU NHÓM NHÓM, MỖI NHĨM 10-11 HS , CÁC NHĨM ĐẢM BẢO TÍNH