+ Người học sinh có văn hóa không chỉ là học giỏi, chăm ngoan mà trong cách sử dụng trang phục cũng cần giản dị và đẹp, phù hợp với lứa tuổi với truyền thống của dân tộc….. + Vì vậy, các[r]
(1)KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN LỚP HỌC KỲ II T
hời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)
Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao
Chủ đề 1: Văn - Các văn học
Nhớ tên văn học
Hiểu nôi dung,nghệ thuật cua văn Số câu:
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu
Số điểm 0,5 Số câu 3Số điểm 1.5đ Số câu 4Số điểm 2đ 20% Chủ đề 2:
Tiếng Việt Các kiểu câu
Nhớ tên kiểu câu học
Hiểu đươc ý nghê thuât kiểu câu
Số câu: Số điểm Tỉ lệ %
Số câu Số điểm 0,5
Số câu Số điểm 0.5đ
Số câu Số điểm 1đ 10% Chủ đề 3:
Tập làm văn Viết nêu nhận xét em thời trang tuổi trẻ
Nhận biết thể loại văn
Hiểu tác dụng thời trang tuổi trẻ
Vận dụng thực tế học sinh
trường,lớp Số câu:
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu Số điểm 1đ
Số câu Số điểm 4đ
Số câu Số điểm 2đ
Số câu Số điểm 7đ 70% Tổng số câu
Tổng số điểm Tỉ lệ
Số câu
(2)ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II-NĂM HỌC 2010-2011
MÔN NGỮ VĂN LỚP 8
Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)
Phần I: Trắc nghiệm (3 điểm)
Câu 1: Câu nghi vấn “Sao ta không ngăm biệt li theo tâm hồn môt nhẹ nhàng rơi?”dùng để:
A Cầu khiến B khẳng định C phủ định. D.cảm thán Câu 2: Đoạn đâu “Hịch tướng sĩ” nêu gương xã thân trung thần nghĩa sĩ xưa nay,sử dụng biện pháp gì?
A ẩn dụ B So sánh C liệt kê D cường điệu Câu 3: Bài thơ “Nhớ rừng” Thế Lữ đươc sáng tác giai đoạn nào?
A.Trong cách mạng tháng tám C.Thơi kì kháng chiến chống Pháp B.Trong giai đoạn văn học 1932-1945 D Vào đầu thê kỉ XX
Câu 4: Hồ Chí Minh viết thơ “Ngăm trăng” hồn cảnh : A Trong nhà tù khơng ngủ lo cho đât nước
B Trên đường chuyển tù nhân thuyền đêm trăng C Trong nhà tù trăng sáng
D Trên đường chuyển tù nhân đêm khuya
Câu 5: “Cụ tưởng sung sướng chăng?” (Nam Cao-Lão Hạc) Câu nghi vấn dung để biểu thị ý ph3 định la`:
A Phản bác ý kiến C Phản bác suy nghĩ B Phản bác mợt nhận xét D Phản bác thông báo Câu 6: “Bản án chế độ thực dân Pháp” đươc Bác Hồ viết thời gian nào? A Sau cách mạng tháng tám C Hoạt động cách mạng Pari B Bị giam nhà tù Trung Quốc D. Về nước lãnh đạo cách mạng Việt Nam
Phần 2: Tự luân 7(điểm)
(3)ĐÁP ÁN *Trắc nghiệm :3(điểm)
Câu 1.A Câu 2.C Câu 3.B Câu 4.C Câu 5.C Câu 6.C *Tự luận: 7(điểm)
- Mởi bài: Nhận xét chung thời trang tuổi trẻ (1 điểm) - Thân bài: Hệ thống luận điểm (5 điểm)
+ Trang phục yếu tố quan trọng thể văn hóa người nói chung, học sinh nhà trường nói riêng
+ Mốt trang phục kiểu cách hình thức nhất, đại, tân tiến Mốt thể trình độ phát triển đổi trang phục, theo thời đại, chứng tỏ phần người hiểu biết, lịch sự, có văn hóa
+ Nhưng chạy đua theo mốt trang phục nói chung, nhà trường nói riêng lại vấn đề cần xem xét lại, cần bàn bạc kĩ lưỡng
+ Chay theo mốt tai hại thời gian, tốn tiền bạc, lơ học tập tu dưỡng, dễ mắc khuyết điểm… dễ coi thường bạn bè, người khác cho họ lạc hậu (chưa mốt)…
+ Người học sinh có văn hóa khơng học giỏi, chăm ngoan mà cách sử dụng trang phục cần giản dị đẹp, phù hợp với lứa tuổi với truyền thống dân tộc…
+ Vì vậy, bạn cần phải lựa chọn trang phục phù hợp, không nên đua đòi chạy theo mốt thời trang