Đang tải... (xem toàn văn)
Câu 4: Hãy lập dàn ý cho các đề bài văn dưới đây: Đề 1: Tả một danh lam thắng cảnh mà em biết.. Đề 2: Tả khu vườn nhà em vào một buổi sáng đẹp trời Đề 3: Tả ông hoặc bà của em.[r]
(1)TRƯỜNG THCS ĐAKTA LEY TỔ: XÃ HỘI
HỌC KÌ II, CHỦ ĐỀ
CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN: RÈN KĨ NĂNG LÀM BÀI VĂN MIÊU TẢ LOẠI CHỦ ĐỀ: BÁM SÁT
THỜI GIAN : 10 tiết
Người thực hiện: Lê Thị Hạnh-Trần Thị Huyền Lớp dạy : 6a, 6b
(2)CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN: RÈN KĨ NĂNG LÀM BÀI VĂN MIÊU TẢ I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
1.Kiến thức:
-Củng cố thêm kiến thức phương pháp làm văn tả cảnh tả người 2.Kĩ năng:
-Rèn kĩ dùng từ đặt câu, dựng đoạn, xây dựng bố cục tạo lập văn miêu tả
3.Thái độ:
-HS yêu thích học tập mơn Có ý thức tích cực, tự giác học tâp II TÀI LIỆU THAM KHẢO:
-Huỳnh Thị Thu Ba, Giúp em viết tốt dạng tập làm văn miêu tả, NXB Giáo dục
-Sách thiết kế giảng Ngữ Văn 6, Tập -Sách giáo viên Ngữ Văn 6, Tập
III NỘI DUNG:
Tiết 1+2: ĐẶC ĐIỂM, YÊU CẦU,KĨ NĂNG, PHƯƠNG PHÁP LÀM BÀI VĂN MIÊU TẢ
Câu 1: Thế văn miêu tả? Mục đích, tác dụng văn miêu tả?
Câu 2: Đọc đoạn văn nêu cảm nhận em cách miêu tả tác giả:
Mùa đông, ngày mùa, làng quê toàn màu vàng-những màu vàng khác
Có lẽ đêm sương sa bóng tối cứng sáng ngày trơng thấy trời có màu vàng thường Mùa lúa chín đồng vàng xuộm lại Nắng nhạt ngả màu vàng hoe Trong vườn lắc lư chùm xoan vàng lịm không trông thấy cuống, chuỗi tràng hạt bồ đề treo lơ lửng Từng mít vàng ối Tàu đu đủ, sắn héo lại nở năm cánh vàng tươi Buồng chuối đốm chín vàng Những tàu chuối vàng ối xõa xuống đuôi áo, vạt áo nắng, áo nắng, vẫy vẫy Bụi mía vàng xọng, đốt ngầu phấn trắng Dưới sân, rơm thóc vàng giịn Quanh đó, gà, chó vàng mượt Mái nhà phủ màu rơm vàng mới, lác đác lựu có đỏ Qua khe giậu, ló ớt đỏ chói Tất đượm màu vàng trù phú, đầm ấm Khơng cịn cảm giác héo tàn, hanh hao lúc bước vào đơng
(Tơ Hồi)
Câu 3: Nêu yêu cầu việc viết văn miêu tả ? Các thao tác ăn miêu tả?
(3)Câu 5: Em quan sát ghi chép lại đặc điểm ngơi nhà phịng em Trong đặc điểm đó, đặc điểm bật nhất?
Câu 6: Từ Sơng nước Cà Mau Đồn giỏi, em viết đoạn văn tả laiju quang cảnh dịng sơng hay khu rừng mà em miêu tả
TIẾT 3+4: XÂY DỰNG DÀN Ý, TẠO LẬP VĂN BẢN Câu 1: Nêu dàn ý văn tả cảnh, tả người?
Câu 2:Khi tả cảnh, tả theo trình tự nào?(trật tự thời gian, không gian hay phối hợp trật tự thời gian không gian…)
Câu 3: Khi tả người tả theo trình tự nào? (Từ bao quát đến cụ thể hay từ ngoại hình đến hành động)
Câu 4: Hãy lập dàn ý cho đề văn đây: Đề 1: Tả danh lam thắng cảnh mà em biết
Đề 2: Tả khu vườn nhà em vào buổi sáng đẹp trời Đề 3: Tả ông bà em
Đề 4: Tả người có ngoại hình hành động kì dị
Câu 5: Chọn đề để viết thành văn hoàn chỉnh
TIẾT 5+6: HÀNH VĂN, DIỄN ĐẠT, XÂY DỰNG DÀN Ý, TẠO LẬP VĂN BẢN
Câu 1: Khi viết văn miêu tả cần lựa chọn từ ngữ có tính chất gì? Cho ví dụ
Câu 2: Đọc đoạn văn nêu nhận xét cách dùng từ tác giả? a- “Mưa xuân Không, khơng phải mưa Đó bng khng gieo hạt xuống mặt đất nồng ấm Mặt đất lúc phập phồng bổi hổi, xốn xang Hoa xoan rắc nhớ nhung xuống cỏ non ướt đẫm Đồi đất đỏ lấm mootjk thảm hoa trầu trắng”
b-Mùa lúa chín đồng vàng xuộm lại Nắng nhạt ngả màu vàng hoe Trong vườn lắc lư chùm xoan vàng lịm không trông thấy cuống, chuỗi tràng hạt bồ đề treo lơ lửng Từng mít vàng ối Tàu đu đủ, sắn héo lại nở năm cánh vàng tươi Buồng chuối đốm chín vàng Những tàu chuối vàng ối xõa xuống đuôi áo, vạt áo nắng, đuôi áo nắng, vẫy vẫy Bụi mía vàng xọng, đốt ngầu phấn trắng Dưới sân, rơm thóc vàng giịn Quanh đó, gà, chó vàng mượt Mái nhà phủ màu rơm vàng mới, lác đác lựu có đỏ
(Tơ Hồi)
Câu 3:Khi viết tập làm văn miêu tả, văn sinh động, hấp dẫn, chúng ta cần sử dụng biện pháp tu từ nào?
Câu 4: Đọc đoạn văn sau nhận xét cách sử dụng biện pháp nghệ thuật tác giả:
(4)màu ngọc trai nước biển hửng hồng.Y mâm lễ phẩm tiến từ bình minh để mừng cho trường thọ tất người dân chài lưới muôn thuở biển Đơng”
b-“ Cả đàn bị rống lên sung sướng Ị…ị, đàn bị reo lên Chúng nhảy cỡn lên xô chạy
Con nâu đứng lại, đàn đứng theo Tiếng gặm cỏ bắt đầu trào lên nong tằm ăn rỗi khổng lồ Con Ba Bớp phàm ăn, tục uống nhất, thúc mõm xuống ủi đất lên mà gặm Bọt mép trào ra, nom ăn đến ngon lành Con Hoa gần hùng hục ăn không kém…”
Câu 5: Lập dàn ý cho đề bài: Tả hình ảnh người mẹ ân cần chăm sóc em một lần em bị ốm
Câu 6: Viết thành văn hoàn chỉnh cho đề trên.
TIẾT 7+8: XÂY DỰNG DÀN Ý, TẠO LẬP VĂN BẢN
Câu 1: Hãy nêu chi tiết tiêu biểu mà em lựa chọn miêu tả đối tượng sau đây:
-Một em bé chừng 4-5 tuổi -Một cụ già cao tuổi
-Cô giáo em say sưa giảng lớp Câu 2: Hãy lập dàn ý(cơ bản) cho ba đề Câu 3: Viết văn miêu tả cho ba đề TIết 9+10: LUYỆN NÓI VĂN MIÊU TẢ Câu 1: Cho đề văn sau:
a- Nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11, em bạn đến chúc mừng thầy(cô) giáo cũ em
b-Tả quang cảnh phiên chợ theo tưởng tượng em c-Tả mưa rào đầu hạ
Yêu cầu: -Lập dàn ý cho đề