-Xây dựng trường học an toàn, phòng, chống tai nạn thương tích trong đơn vị, nhằm thực hiện tốt nhiệm vụ đảm bảo an toàn, phòng, chống tai nạn thương tích cho trẻ mẫu giáo.. -Đơn vị căn [r]
(1)KẾ HOẠCH THỰC HIỆN
“Xây dựng trường học an tồn, phịng chống tai nạn thương
tích” trường mẫu giáo.
Căn cơng văn số 32/PGDĐT-MN ngày 03 tháng 12 năm 2010 Phòng GD&ĐT Dầu Tiếng việc hướng dẫn thực “Xây dựng trường học an tồn, phịng chống tai nạn thương tích” sở giáo dục mầm non
Trường mẫu giáo Định Thành theo tình hình thực tế đơn vị, lên kế hoạch thực sau:
1.Mục đích:
-Xây dựng trường học an tồn, phịng, chống tai nạn thương tích đơn vị, nhằm thực tốt nhiệm vụ đảm bảo an tồn, phịng, chống tai nạn thương tích cho trẻ mẫu giáo
-Đơn vị theo tiêu chuẩn bảng kiểm, xây dựng trường học an tồn, phịng chống tai nạn thương tích cơng cụ, sở để tự đánh giá cấp có thẩm quyền đánh giá, công nhận; để đơn vị đề giải pháp khắc phục, phấn đấu hồn thiện mơi trường sư phạm an tồn thân thiện, giúp trẻ chăm sóc, ni dạy phát triển tinh thần thể chất tốt
2.Yêu cầu:
-Đơn vị tiêu chí đánh giá xác, cụ thể, sát mức độ thực tiễn đạt tiêu chí, để tích cực chủ động, sáng tạo đề giải pháp khắc phục khó khăn, yếu kém, phát huy tính tích cực đơn vị để phấn đấu hoàn thiện nội dung tiêu chí, nhằm giảm tối đa loại bỏ triệt để nguy gây tai nạn, thương tích cho trẻ
-Đơn vị theo đặc điểm tình hình đơn vị để có hướng khắc phục hồn thiện, đảm bảo an tồn phịng chống tai nạn thương tích cho trẻ đạt 100% theo yêu cầu tiêu chí
PHỊNG GD&ĐT DẦU TIẾNG CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG MG ĐỊNH THÀNH Độc lập – Tự – Hạnh phúc
(2)-Thường xuyên tổ chức tự kiểm tra đánh giá mơi trường an tồn ngồi lớp học để có kế hoạch tham mưu khắc phục, hồn thiện mơi trường an toàn tai nạn cho trẻ
-Tổ chức tự kiểm tra đánh giá đề nghị cấp công nhận mức độ đạt 3.Biện pháp thực hiện:
-Lên kế hoạch tổ chức thực cho năm học 2011 - 2012
-Tổ chức tự kiểm tra đánh giá theo 03 đợt thi đua năm học, để kịp thời chấn chỉnh nguy xảy an toàn cho trẻ
-Nhắc nhỡ giáo viên, công nhân viên thực tốt theo tiêu chí bảng kiễm “trường học an tồn, phịng chống tai nạn thương tích sở Giáo Dục Mầm Non”
-Kiểm tra thăm lớp để nắm tình hình GV lồng ghép nội dung giáo dục “an tồn, phịng chống tai nạn thương tích trường học”
-Tổ chức đàm thoại giáo viên thực tập sơ cấp cứu cho trẻ ngạt thở dị vật, bỏng, ngạt nước, gãy tay – chân
-Tổ chức kiểm tra đồ dùng, đồ chơi lớp để phát hiện tượng an toàn cho trẻ, nhằm chấn chỉnh sửa sai kịp thời
-Thành lập Ban đạo công tác y tế trường học, kết hợp, lồng ghép ban đạo xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực để tăng cường cơng tác tun truyền an tồn tuyệt đối cho trẻ
-Tổ chức tự kiểm tra đánh giá cuối năm học, lập báo cáo có xác nhận UBND xã Định Thành đề nghị Phòng GD&ĐT Huyện Dầu Tiếng xét công nhận
Trên nội dung kế hoạch “Xây dựng trường học an tồn phịng, chống tai nạn thương tích” cho trẻ mầm non trường mẫu giáo Định Thành
(3)PHÒNG GD&ĐT DẦU TIẾNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG MG ĐỊNH THAØNH Độc lập – Tự – Hạnh phúc
_
Số : 38/ QĐ/MGĐT Định Thành, ngày tháng 11 năm 2011
QUYẾT ĐỊNH
VỀ VIỆC THÀNH LẬP BAN CHỈ ĐẠO CƠNG TÁC Y TẾ TRƯỜNG HỌC
Năm học 2011 – 2012 _
HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG MẦU GIÁO ĐỊNH THAØNH
Căn theo tinh thần công văn số 32/PGD&ĐT ngày 03/12/2010 Phòng
GD&ĐT Dầu Tiếng V/V hướng dẫn thực “Xây dựng trường học an tồn, phịng chống tai nạn thương tích” sở GDMN
Căn kế hoạch năm học 2011 – 2012 trường MG Định Thành
Xét phẩm chất đạo đức, lực thành viên phối hợp đội ngũ đơn vị
QUYẾT ĐỊNH
Điều 1 : Nay thành lập Ban Chỉ Đạo công tác y tế trường học trường Mẫu Giáo Định Thành năm học 2011 – 2012 gồm Oâng – Bà có tên sau:
1/ BàTrần Thị Hồng (Hiệu Trưởng): Trưởng Ban Chỉ Đạo
2/ Bà Đặng Thị Gái (Phó trạm y tế xã Định Thành): Phó ban đạo 3/Bà Nguyễn Thị Kim Dung (Phó Hiệu Trưởng) Thành viên
4/ Bà Phạm Thụy Tiểu Mi (Chủ Tịch CĐ): Thành viên 5/ Bà Huỳnh Thị Kim Ngân (Bí Thư CĐ) : Thành viên 6/ Bà Phan Thị Đức(Hội Trường Hội PHHS) Thành viên 7/ Bà Trương Thị Huệ (Phó Tổ trưởng CM) : Thành viên
Điều 2 : Ban Chỉ Đạo có nhiệm vụ lên kế hoạch, theo dõi, báo cáo, đánh giá việc xây dựng trường học an tồn, phịng, chống tai nạn thương tích đơn vị trường MG Định Thành năm học 2011 – 2012
Điều 3 : Các phận liên quan, tập thể đơn vị trường MG Định Thành, Bà Phan Thị Đức, Bà Đặng Thị Gái cá nhân có tên danh sách điều 1, chịu trách nhiệm thi hành định
Quyết định có hiệu lực kể từ ngày ký /
TM.BAN CHỈ ĐẠO
HIỆU TRƯỞNG
Nơi nhận; -Như điều 1 -Lưu hồ sơ đơn vị
PHỊNG GD&ĐT DÀU TIẾNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG MG ĐỊNH THÀNH Độc lập – Tự – Hạnh phúc
QUY ĐỊNH
(4)TAI NẠN DO VẤP NGÃ, CHẤN THƯƠNG:
-Cho trẻ nằm im, tránh giẫy, dễ tổn thương phần mềm xương gẫy xuyên qua -Dỗ cho trẻ ổn định tinh thần, để làm theo lời hướng dẫn nhân viên Y Tế -Băng cầm máu, băng nẹp ổn định vết gẫy xương tay – chân
-Rửa vết thương tránh nhiễm trùng Oxy già bơng gịn
-Những nơi bị bầm máu, khơng xước da xoa dầu để tan máu bầm dịu đau TAI NẠN DO ĐIỆN:
-Nhanh chóng gạt cầu dao nơi trường
-Khi chưa biết cháy điện khơng nên dùng nước để dập tắt lửa (nước dẫn điện) -Khi thấy trẻ bị điện giật, không nên dùng tay trần để gỡ trẻ (sẽ bị giật)
-Hô hấp nhân tạo bóp tim ngồi lồng ngực trẻ ngừng thở -Nhanh chóng đưa cấp cứu
TAI NẠN DO NƯỚC: -Cách ly nguồn nước -Làm động tác xốc nước cho trẻ
-Không nhồi trẻ mạnh dễ gây gãy xương lồng ngực
-Hô hấp nhân tạo bóp tim ngồi lồng ngực trẻ tím tái không thở TAI NẠN DO BỎNG:
-Nhanh tay cởi y phục, cách ly sức nóng vào da trẻ
-Để chổ bỏng vào vòi nước chảy nhẹ, giảm nhiệt độ chổ bỏng cho trẻ -Không bôi chất lạ khơng rõ cách điều trị dễ gây nhiễm trùng da
-Không dùng khăn lông nhúng nước lạnh để lau chỗ bỏng dễ trầy xước, tróc da -Khơng chọc bể mụn nước bỏng dễ làm nhiễm trùng gây đau rát thêm cho trẻ TAI NẠN DO NGỘ ĐỘC THỰC PHẨM:
-Lưu lại chất nôn, thực phẩm thừa để xét nghiệm -Cần gây nơn để tống chất độc ngồi
-Vệ sinh cho trẻ đưa bệnh viện để có biện pháp điều trị phù hợp TAI NẠN DO RẮN, CÔN TRÙNG CẮN:
(5)-Nhanh chóng đưa bệnh viện Chợ Rẫy để có cách điều trị kịp thời không muộn, gây hoại tử thịt, cắt bỏ chi
HIỆU TRƯỞNG
BẢNG KIỂM
Trường học an tồn, phịng, chống tai nạn thương tích sở giáo dục mầm non (Năm học 2011 – 2012 )
TT Nội dung Đạt Chưa đạt
I TỔ CHỨC NHÀ TRƯỜNG
1 Có ban đạo công tác y tế trường học x
2 Có cán y tế chuyên trách cán bộ, giáo viên kiêm nhiệm công tác y tế trường học
x Các thành viên nhà trường cung cấp kiến thức
yếu tố nguy cách phòng, chống tai nạn, thương tích
x
4 Có kế hoạch xây dựng trường học an tồn x
5 Có quy định việc phát triển xử lý xảy tai nạn thương tích
x Có lồng ghép nội dung phịng, chống tai nạn thương tích vào chương
trình chăm sóc, giáo dục trẻ
x Có hiệu, tranh, áp phích, tài liệu phịng chống tai nạn
thương tích
x
8 Có tủ thuốc dụng cụ sơ cứu ban đầu x
9 Thường xuyên kiểm tra phát khắc phục yếu tố có nguy gây thương tích
x 10 Có hồ sơ, sổ sách ghi chép, giám sát lý do, cách phòng chống, xử lý
khi tai nạn thương tích xảy
x
11 Số trẻ/ lớp theo quy định Điều lệ trường mầm non x 12 Đón, trả trẻ quy định, người đón trẻ phải người có trách
nhiệm để tránh tượng trẻ bị thất lạc x
II CƠ SỞ VẬT CHẤT a/ Vị trí.
13 Trường lớp đặt khu chung cư phù hợp với quy hoạch
chung, thuận lợi cho trẻ em đến trường/lớp x
14 Đảm bảo quy định an toàn vệ sinh môi trường x 15 Khuôn viên sở có tường bao ngăn cách với bên ngồi x 16 Cổng trường phải chắn, đóng, mở theo quy định x 17 Ở vùng sơng nước, trường, lớp có thuyền, phao cứu sinh x
18 Khơng có hàng rào, bánh bán trường x
19 Có biển báo giảm tốc độ đoạn đường gần sở có biện pháp x
(6)chống ùn tắc giao thơng vào đón trả trẻ
20 Cơ sở có số điện thoại quan y tế nơi gần ( bác sỹ nhi khoa)
x
b/ Khối phòng ( Phịng học, phịng ngủ, phịng chơi)
21 Khơng bị dột nát, xây dựng kiên cố bán kiên cố, đảm bảo
an toàn x
22 Đảm bảo lối hiểm có cố x
23 Đảm bảo cho trẻ em khuyết tật thuận tiện sử dụng x
24 Cửa sổ có chấn song chắn an toàn x
25 Nến nhà ( phịng) ln khơ ráo, khơng bị trơn trượt x 26 Cầu thang phải có tay vịn, có cửa chắn đầu cuối cầu thang x 27 Lan can có chấn song sắt chắn, đảm bảo kích thước quy định,
trẻ không chui, trèo qua
x 28 Các vật sắt nhọn ( dao, kéo…) phải để nơi quy định, trẻ không
chui, trèo qua
x 29 Phích nước nóng đặt nơi an toàn tầm với trẻ x 30 Đồ dùng chăm sóc, dạy trẻ xếp gọn gàng, an toàn cho trẻ x 31 Hệ thống điện lớp học phải đảm bảo an toàn Tất ổ cắm
điện cố định di động đặt nơi trẻ không với tới
x
c/ Nhà bếp ( phòng bếp).
32 Những nơi có tổ chức ăn cho trẻ phải có bếp riêng, bếp đặt xa lớp
mẫu giáo, nhóm trẻ x
33 Bếp đun than tổ ong khơng gần phịng học, ngủ, chơi trẻ
x 34 Nhà bếp xếp ngăn nắp, gọn gàng, x 35 Quy trình chế biến, nấu nướng, chia ăn xếp theo nguyên
tắc bếp ăn chiều x
36 Thực phẩm đảm bảo vệ sinh, rõ nguồn gốc, thời hạn sử dụng x 37 Thực lưu mẫu thức ăn ngày theo quy định x
38 Đảm bảo vệ sinh an tồn thực phẩm x
39 Có đủ nước sử dụng x
40 Đảm bảo việc xử lý chất thải quy định x 41 Nhân viên nấu ăn tập huấn an toàn vệ sinh thực phẩm
khám sức khỏe định kỳ theo quy định
x
42 Trẻ em khơng vào bếp x
43 Có phương án, dụng cụ, phương tiện để xử lý có cố cháy, nổ
xảy x
c/ Sân trường
44 Sân trường, bãi tập phẳng, không trơn trượt, mấp mô x 45 Các cao, cổ thụ sân trường chặt tỉa cành trước mùa
mưa bão x
46 Chậu hoa, cảnh đượt đặt vị trí an tồn, chắn x 47 Khơng trồng có vỏ, lá, hoa chứa chất độc hại mùi hôi
thối
x 48 Đường lại phẳng, khô ráo, thuận tiện x 49 Lối suối, ao hồ, hố sâu … phải có rào chắn x
e/ Cơng trình chứa nước, cơng trình vệ sinh
50 Giếng nước, bể nước, chum, vại nước cần phải có nắp đậy
chắn, độ cao phải đảm bảo an toàn cho trẻ sử dụng x 51 Cơng trình vệ sinh phù hợp với độ tuổi trẻ ( bậc lên, chổ ngồi,
tay vịn)
x
(7)53 Cơng trình vệ sinh vị trí cô giáo quan sát trẻ trẻ vệ
sinh x
f/ Phương tiện phục vụ, vật ni ( có)
54 Khơng có đồ chơi dễ gây tai nạn thương tích cho trẻ x 55 Bàn, ghế chắn, mặt bàn không trồi đinh, gốc bàn nhẵn x 56 Giường, tủ, giá, kệ chắn, kê xếp hợp lý, an toàn, thuận tiện cho
trẻ sử dụng
x 57 Đồ dùng, đồ chơi phù hợp với độ tuổi trẻ x 58 Đồ dùng, đồ chơi làm chất liệu không gây độc hại cho trẻ x 59 Đồ chơi trời phải thường xuyên kiểm tra, tu sửa, bảo
dưỡng
x 60 Đồ dùng chăm sóc dạy trẻ xếp gọn gàng, ngăn nắp, thuận
tiện, hợp lý an toàn cho trẻ sử dụng
x 61 Dụng cụ đựng hóa chất ( chất tẩy rửa…), loại thuốc phải có
nhãn rõ ràng để nơi quy định Chỉ sử dụng chất tẩy rửa danh mục quy định nhà nước
x 62 Chó ni phải tiêm phòng nhốt thời gian trẻ
trường
x
III GIÁO VIÊN/ NGƯỜI TRƠNG TRẺ
63 Có chun mơn cơng tác chăm sóc, ni, dạy trẻ x 64 Được dự lớp tập huấn phòng, chống tai nạn thương tích cho
trẻ
x 65 Ln quan sát tới trẻ lúc, nơi, không làm việc riêng, không
được bỏ lớp
x 66 Biết cách sơ cứu, cấp cứu tai nạn xảy x
IV QUAN HỆ GIỮA GIA ĐÌNH VÀ NHÀ TRƯỜNG
67 Cha mẹ/ người chăm sóc trẻ tuyên truyền phịng, chống tai nạn, thương tích cho trẻ
x 68 Thường xuyên có trao đổi nhà trường gia đình trẻ
tình hình sức khỏe trẻ nói chung việc phịng, chống tai nạn thương tích cho trẻ
x
Trường mẫu giáo Định Thành tự đánh giá : Không rơi vào điểm khống chế tiêu chí : -Tổ chức nhà trường ( tiêu chí 1,3,4,8,10);
-Cơ sở vật chất ( tiêu chí 15,22,28,30,31,54,56,60,61,36,37,38,40,41) -Giáo viên ( tiêu chí 65,66)
Trường MG Định Thành Tự Xếp Loại : ĐẠT TRƯỜNG HỌC AN TOÀN Năm học 2011 - 2012
Ngày tháng năm 2012 Ngày 25 tháng năm 2012
XÁC NHẬN CỦA PHÒNG GD&ĐT TM BAN GIÁM HIỆU
( ký, ghi rõ họ tên đóng dấu) ( ký, ghi rõ họ tên đóng dấu)
PHỊNG GD&ĐT DÀU TIẾNG CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG MG ĐỊNH THÀNH Độc lập – Tự – Hạnh phúc
(8)Kính gởi: -Phịng GD&ĐT huyện Dầu Tiếng -UBND xã Định Thành
BÁO CÁO
CÔNG TÁC XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC AN TỒN, PHỊNG, CHỐNG TAI NẠN THƯƠNG TÍCH
NĂM HỌC 2011 - 2012
-Căn theo tinh thần công văn số 32/PGD&ĐT-MN ngày 3/12/2010 Phòng GD&ĐT Dầu Tiếng việc hướng dẫn thực “Xây dựng trường học an tồn, phịng, chống tai nạn thương tích” sở GDMN
-Căn theo kế hoạch đơn vị số 39/MGĐT ngày 8/11/2011 trường MG Định Thành “Xây dựng trường học an tồn, phịng, chống tai nạn thương tích” trường mẫu giáo
-Căn theo tình hình thực tế hoạt động đơn vị;
Nay trường MG Định Thành báo cáo tình hình hoạt động theo kế hoạch “Xây dựng trường học an tồn, phịng, chống tai nạn thương tích” đơn vị sau:
Thuận lợi:
-Được quan tâm sâu sát Ngành cấp trên, hướng dẫn cụ thể tiêu chí cần đạt cho trường học an toàn
-Được Ngành quan tâm xây dựng vòng tường bao, cổng, biển tên trường nhằm đảm bảo an toàn cho cháu đơn vị
-Được đồng nhiệt tình đội ngũ thực kế hoạch nhà trường năm học 2011 – 2012
Khó khăn:
-Vị trí trường chưa trung tâm dân cư nên cháu lớp chưa đạt tiêu theo điều lệ trường mầm non
-Các tư liệu, tranh, áp phích chưa phong phú nên cơng tác tun truyền phịng chống tai nạn thương tích cịn bị hạn chế
Một số giải pháp tổ chức thực hiện:
-Xây dựng kế hoạch triển khai Hội đồng để thực
-Hiệu Trưởng định thành lập Ban Chỉ Đạo công tác Y Tế Trường học, với Hiệu Trưởng trưởng ban, Phó Trạm Y Tế xã Định Thành Phó Ban Chỉ Đạo, Chủ Tich Cơng Đồn, Bí Thư Chi Đồn, Tổ Trưởng CM, Trưởng Ban Hội PHHS thành viên
-Ngày 8/11/2011 cấu đưa vào thực kế hoạch
-Mỗi tháng phiên họp Hội Đồng, Trưởng Ban đánh giá nhận xét cơng tác an tồn, phịng tránh tai nạn thương tích lớp , thường xuyên theo dõi nhắc nhỡ kịp thời nhằm phịng tránh có hiệu cao
-Nhà trường lập đề nghị lên cấp xin xây dựng tường bao, cổng, biển tên trường nhằm đảm bảo an toàn cho cháu
(9)-Nhà trường kiểm tra độ an toàn đồ chơi ngồi trời để có kế hoạch bảo dưỡng sửa chữa, đảm bảo cho cháu vui chơi Hoạt Động Ngồi Trời khơng xảy cố tai nạn cho cháu
-Xây dựng kế hoạch đạo phận kiểm tra phòng – nhóm lớp, nhằm kịp thời phát để có kế hoạch hủy bỏ hay tu sửa trang thiết bị đồ dùng đồ chơi không đảm bảo an tồn cho cháu
-Trưởng ban đạo ln quan tâm nhắc nhỡ GV, không dự trữ nước xơ, thau phịng vệ sinh, khơng để hóa chất tẩy rửa ngang tầm tay trẻ nhằm tránh gây ngộ độc ngạt nước cho trẻ
-Nhà trường phát huy trách nhiệm phận như: Chi Đồn Thanh Niên, Cơng Đồn, tổ chun mơn – văn phòng để quản lý, giúp trẻ đảm bảo an toàn 100%
-Bộ phận chuyên môn thường xuyên kiểm tra nhà bếp, theo dõi chế biến, nhằm đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm khâu sơ chế, chế biến thực phẩm đạt yêu cầu vệ sinh, không để xảy ngộ độc thực phẩm trường bán trú
-Triển khai cách sơ cấp cứu (theo tài liệu tập huấn Trung Tâm Y Tế huyện tổ chức) cho CB-GV-CNV thực
-Nhắc nhỡ GV quan tâm nhắc nhỡ Phụ Huynh đảm bảo an toàn cho cháu nhà
-Tìm tranh tuyên truyền giáo dục cộng đồng quan tâm đến an tồn, phịng tránh tai nạn cho trẻ
-Tổ chức nhà trường theo dõi nhắc nhỡ giáo viên, nhắc nhỡ trẻ phòng tránh tai nạn thương tích trường mẫu giáo
-Tuyên dương cá nhân phát điều kiện không đảm bảo an tồn nhà trường để có biện pháp khắc phục an toàn đơn vị
Kết thực hiện:
-Trong năm học 2011 – 2012 khơng để xảy tai nạn thương tích cho cháu, cháu đảm bảo an toàn 100%
-Trường không xảy ngộ độc thực phẩm năm học 2011 - 2012 -Năm học 2011 – 2012 trường xây dựng tường bao, cổng, biển tên trường đảm bảo an toàn cho trẻ
-Đồ dùng đồ chơi trời có kế hoạch bảo dưỡng đẹp - chắn, không gây tai nạn cho trẻ
-Đồ dùng đồ chơi lớp có kiểm tra giám sát phận trường không để xảy tai nạn thương tích cho trẻ hoạt động
-CB-GV-CNV nêu cao tinh thần ý thức trách nhiệm với trẻ, không để trẻ vui chơi – hoạt động mà khơng có người quản lý theo dõi
-Tủ thuốc dự phịng lớp – trường ln có đủ thuốc thời hạn sử dụng, dụng cụ y tế đề phòng cố xảy
Trên nội dung báo cáo công tác Xây Dựng Trường Học An Toàn trường mẫu giáo Định Thành năm học 2011 – 2012
(10)PHÒNG GD&ĐT DÀU TIẾNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG MG ĐỊNH THÀNH Độc lập – Tự – Hạnh phúc
số : 55 /MGĐT Định Thành, ngày 26 tháng 12 năm 2011 Kính gởi: Phịng GD&ĐT huyện Dầu Tiếng
ĐỀ NGHỊ
CÔNG NHẬN TRƯỜNG HỌC AN TOÀN
NĂM HỌC 2011-2012
Căn theo cơng văn số 32/PGDĐT-MN ngày 03/12/2010 Phịng GD&ĐT huyện Dầu Tiếng việc hướng dẫn thực “Xây dựng trường học an tồn, phịng, chống tai nạn thương tích” sở GDMN
Căn theo phương hướng nhiệm vụ ni dưỡng chăm sóc trẻ trường mẫu giáo Định Thành năm học 2011 – 2012
Căn theo tình hình hoạt động thực tế ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ trường mẫu giáo Định Thành
Nay trường mẫu giáo Định Thành lập đề nghị đến Phòng GD&ĐT huyện Dầu Tiếng để xin cơng nhận “Trường học An Tồn năm học 2011 – 2012”
Với điều kiện thực tế đảm bảo an toàn 100% cho trẻ đơn vị trường mẫu giáo Định Thành mong Lãnh Đạo quý Phịng GD&ĐT Dầu Tiếng xem xét cơng nhận trường đạt danh hiệu Trường học an toàn năm học 2011 – 2012