Giáo viên hướng dẫn, động viên, khuyến khích để những em có khả năng, có điều kiện được vẽ, sưu tầm, triển lãm. - Sự sinh sản của côn trùng - Thực vật cần gì để sống[r]
(1)CHƯƠNG TRÌNH KHOA HỌC
(Theo cơng văn số 9832/BGD&ĐT-GDTH ngày 01 tháng năm 2006 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo)
LỚP 4 Tuần LỚP 5
- Con người cần để sống? 1 - Sự sinh sản - Trao đổi chất người - Nam hay nữ - Trao đổi chất người (TT)
2 - Nam hay nữ
- Các chất dinh dưỡng có thức ăn Vai trò chất bột đường - Cơ thể hình thành nào? - Vai trị chất đạm chất béo
3
- Cần làm để mẹ em bé khoẻ?
GT:Không yêu cầu tất HS học Giáo viên hướng dẫn HS cách tự học phù hợp với điều kiện gia đình
- Vai trị vi-ta-min, chất khống chất xơ - Từ lúc sinh đến tuổi dậy - Tại cần ăn phối hợp nhiều loại thức ăn?
4 - Từ tuổi vị thành niên đến tuổi già
- Tại cần ăn phối hợp đạm động vật đạm thực vật? - Vệ sinh tuổi dậy
- Sử dụng hợp lí chất béo muối ăn 5 - Thực hành: Nói “Không!” với chất gây nghiện - Ăn nhiều rau chín Sử dụng thực phẩm an toàn
- Một số cách bảo quản thức ăn
6 - Dùng thuốc an tồn
- Phịng số bệnh thiếu chất dinh dưỡng - Phòng bệnh sốt rét - Phịng bệnh béo phì
7 - Phòng bệnh sốt xuất huyết
- Phòng số bệnh lây qua đường tiêu hố - Phịng bệnh viêm não - Bạn cảm thấy bị bệnh 8 - Phòng bệnh viêm gan A - Ăn uống bị bệnh - Phòng tránh HIV/AIDS - Phòng tránh tai nạn đuối nước
9 - Thái độ người nhiễm HIV/AIDS
- Ôn tập: Con người sức khoẻ - Phòng tránh bị xâm hại
- Ôn tập: Con người sức khoẻ 10 - Phịng tránh tai nạn giao thơng đường - Nước có tính chất gì? - Ơn tập: Con người sức khoẻ
- Ba thể nước
11 - Ôn tập: Con người sức khoẻ
- Mây hình thành nào? Mưa từ đâu ra? - Tre, mây, song - Sơ đồ vịng tuần hồn nước tự nhiên
12 - Sắt, gang, thép
- Nước cần cho sống - Đồng hợp kim đồng - Nước bị ô nhiễm 13 - Nhôm
- Nguyên nhân làm nước bị ô nhiễm - Đá vôi
(2)- Bảo vệ nguồn nước
GT:Không yêu cầu tất HS vẽ tranh cổ động tuyên truyền bảo vệ nguồn nước Giáo viên hướng dẫn, động viên, khuyến khích để em có khả vẽ tranh, triển lãm
- Xi măng - Tiết kiệm nước
GT: Không yêu cầu tất HS vẽ tranh cổ động tuyên truyền tiết kiệm nước Giáo viên hướng dẫn, động viên, khuyến khích để em có khả
năng vẽ tranh, triển lãm 15
- Thuỷ tinh - Làm để biết có khơng khí? - Cao su - Khơng khí có tính chất gì? 16 - Chất dẻo - Khơng khí gồm thành phần nào? - Tơ sợi
- Ôn tập HKI
GT:Không yêu cầu tất HS vẽ tranh cổ động bảo vệ môi trường nước khơng khí Giáo viên hướng dẫn, động viên, khuyến khích để em có khả vẽ tranh, triển lãm
17 - Ôn tập HKI
- Kiểm tra HKI - Kiểm tra HKI - Khơng khí cần cho cháy
18 - Sự chuyển thể chất
- Khơng khí cần cho sống - Hỗn hợp - Tại có gió? 19 - Dung dịch
- Gió nhẹ, gió mạnh Phịng chống bão - Sự biến đổi hố học - Khơng khí bị ô nhiễm
20
- Sự biến đổi hoá học (TT) - Bảo vệ bầu khơng khí
GT:Không yêu cầu tất HS vẽ tranh cổ động bảo vệ mơi bảo vệ bầu khơng khí Giáo viên hướng dẫn, động viên, khuyến khích để em có khả vẽ tranh, triển lãm
- Năng lượng
- Âm 21 - Năng lượng mặt trời
- Sự lan truyền âm - Sử dụng lượng chất đốt - Âm sống 22 - Sử dụng lượng chất đốt (TT)
- Âm sống (TT) - Sử dụng lượng gió lượng nước chảy - Ánh sáng 23 - Sử dụng lượng điện
- Bóng tối - Lắp mạch điện đơn giản - Ánh sáng cần cho sống
24 - Lắp mạch điện đơn giản (TT)
- Ánh sáng cần cho sống (TT) - An toàn tránh lãng phí sử dụng điện - Ánh sáng việc bảo vệ đôi mắt
(3)- Nóng, lạnh nhiệt độ (TT)
26
- Cơ quan sinh sản thực vật có hoa
GT:Không yêu cầu tất HS sưu tầm tranh ảnh hoa thụ phấn nhờ côn trùng nhờ gió Giáo viên hướng dẫn, động viên, khuyến khích để em có điều kiện sưu tầm, triển lãm
- Vật dẫn nhiệt vật cách nhiệt - Sự sinh sản thực vật có hoa - Các nguồn nhiệt 27 - Cây mọc lên từ hạt
- Nhiệt cần cho sống - Cây mọc lên từ số phận mẹ
- Ôn tập: Vật chất lượng 28
-Sự sinh sản động vật
GT:Không yêu cầu tất HS vẽ sưu tầm tranh ảnh vật mà bạn thích Giáo viên hướng dẫn, động viên, khuyến khích để em có khả năng, có điều kiện vẽ, sưu tầm, triển lãm Không yêu cầu tất HS vẽ sưu tầm tranh ảnh vật mà bạn thích Giáo viên hướng dẫn, động viên, khuyến khích để em có khả năng, có điều kiện vẽ, sưu tầm, triển lãm
- Sự sinh sản côn trùng - Thực vật cần để sống?
29
- Sự sinh sản ếch - Nhu cầu nước thực vật
- Sự sinh sản nuôi chim
GT:Không yêu cầu tất HS sưu tầm tranh ảnh nuôi chim Giáo viên hướng dẫn, động viên, khuyến khích để em có điều kiện sưu tầm, triển lãm
- Nhu cầu chất khoáng thực vật 30 - Sự sinh sản thú
- Nhu cầu khơng khí thực vật - Sự nuôi dạy số loài thú - Trao đổi chất thực vật 31 - Ôn tập: Thực vật động vật
- Động vật cần để sống? - Mơi trường - Động vật ăn để sống?
32 - Tài nguyên thiên nhiên
- Trao đổi chất động vật - Vai trị mơi trường tự nhiên đời sống người
- Quan hệ thức ăn tự nhiên
33 - Tác động người đến môi trường rừng
GT:Không yêu cầu tất HS sưu tầm số tranh ảnh, thông tin nạn phá rừng hậu Giáo viên hướng dẫn, động viên, khuyến khích để em có điều kiện sưu tầm, triển lãm Không yêu cầu tất HS sưu tầm số tranh ảnh, thông tin nạn phá rừng hậu Giáo viên hướng dẫn, động viên, khuyếnkhích để em có điều kiện sưu tầm, triển lãm
- Chuỗi thức ăn tự nhiên - Tác động người đến môi trường đất
(4)về tác động người đến môi trường đất hậu Giáo viên hướng dẫn, động viên, khuyến khích để em có điều kiện sưu tầm, triển lãm
- Ôn tập: Thực vật động vật 34
- Tác động người đến mơi trường khơng khí nước - Một số biện pháp bảo vệ môi trường
GT:Không yêu cầu tất HS sưu tầm tranh ảnh, thông tin biện pháp bảo vệ môi trường Giáo viên hướng dẫn, động viên, khuyến khích để em có điều kiện sưu tầm, triển lãm
- Ơn tập HKII
35 - Ơn tập: Mơi trường tài nguyên thiên nhiên