Đang tải... (xem toàn văn)
( 1 điểm ) Trình bày ý nghĩa của hiện tượng bắt đôi của các NST kép trong cặp tương đồng ở kì đầu I của quá trình giảm phân.. Câu 3:?[r]
(1)ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG MÔN SINH KHỐI 10 NĂM HỌC 2011 – 2012
Câu 1:
a ( điểm ) Nêu điểm khác trình quang hợp q trình hơ hấp tế bào? b ( điểm ) Nêu mối liên hệ hai q trình nói trên?
Câu 2:
a ( điểm ) So sánh trình nguyên phân trình giảm phân?
b ( điểm ) Trình bày ý nghĩa tượng bắt đôi NST kép cặp tương đồng kì đầu I trình giảm phân?
Câu 3:
a ( điểm ) Nêu đặc điểm chung vi sinh vật?
b ( điểm ) Trong mơi trường ni cấy vi sinh vật, ban đầu có 105 tế bào Hãy tính số tế bào có quần thể
sau nuôi cấy? Biết thời gian hệ lồi vi sinh vật nói g = 30 phút
Câu 4: Một phân tử ADN có chiều dài 0,51 µm, có hiệu số nu loại A với loại nuclêôtit không bổ sung 10%
a ( điểm ) Xác định: Khối lượng ADN, tổng số liên kết hoá trị số chu kì xoắn ADN b ( điểm ) Tính tỉ lệ % số lượng loại nuclêôtit gen
c ( điểm ) Tính số lượng loại nu mơi trường cung cấp cho phân tử ADN tự lần liên tiếp d ( điểm ) Sau tự lần nói trên, gen tiếp tục mã lần, phân tử ARN cho ribôxom trượt qua lần Xác định tổng số axit amin tất phân tử prôtêin hoàn chỉnh
Câu 5: ( điểm )
Một tế bào sinh dục sơ khai gà (2n = 78 ) Sau số đợt nguyên phân liên tiếp, môi trường tế bào cung cấp 19812 NST có ngun liệu hồn tồn Các tế bào trở thành tế bào sinh trứng giảm phân cho trứng Hiệu suất thụ tinh trứng 25%, tinh trùng 3,125% Mỗi trứng thụ tinh với tinh trùng tạo hợp tử lưỡng bội bình thường
a Tìm số hợp tử hình thành
b Số tế bào sinh tinh sinh trứng cần thiết cho trình hình thành giao tử c Số đợt nguyên phân tế bào sinh dục
(2)ĐÁP ÁN THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG MÔN SINH KHỐI 10 NĂM HỌC 2011 – 2012
Câu 1: ( điểm )
a Những điểm khác QH HH ( đ )
Quang hợp Hô hấp
- Là trình tổng hợp chất hữu - Là trình phân giải chất hữu
- Thực nhờ Lục lạp - Thực nhờ ti thể
- Nguyên liệu: CO2 nước - Nguyên liệu: Cacbohiđrat O2
- Sản phẩm: C6H12O6, O2 - CO2 H2O
- Xảy thực vật, tảo số vi khuẩn - Xảy tất loài sinh vật - PTTQ: CO2 + H2O + NL AS -> C6H12O6 + O2 - PTTQ: C6H12O6 + O2 -> CO2 + H2O
- Gồm pha - Gồm giai đoạn
b Mối liên hệ: ( đ )
- Đây trình sống bản, trái ngược nhau, bổ sung cho - Sản phẩm trình nguyên liệu trình - Cân khí
Câu 2: ( điểm )
a So sánh trình nguyên phân trình giảm phân: ( đ ) - Giống nhau:
+ Đều trình phân chia tế bào + Đều có ki: đầu, giữa, sau, cuối
+ Diễn biến NST kì tương tự nhau: Nhân đơi pha S, co xoắn kì đầu, xoắn cực đại kì giữa, phân li kì sau, dãn xoắn kì cuối
+ Màng nhân nhân tiêu biến, thoi phân bào xuất kì đầu Màng nhân nhân xuất hiện, thoi phân bào biến kì cuối
- Khác nhau:
Nguyên phân Giảm phân
- Xảy tất loại TB - Xảy TB sinh dục chín
- Gồm lần phân bào - Gồm lần phân bào
- NST có lần tập trung mpxđ - NST có lần tập trung mpxđ
- kì giữa: NST tập trung thành hàng mpxđ - Kì I: NST tập trung thành hàng mpxđ - Khơng có tượng trao đổi chéo - Có tượng trao đổi chéo
- Khơng có bắt cặp NST tương đồng - Có bắt cặp NST cặp tương đồng
- Duy trì ổn định NST - Tạo vô số biến dị tổ hợp
- Từ TB ban đầu (2n) tạo TB (2n) - Từ TB ban đầu (2n) tạo TB (n) b Ý nghĩa tượng bắt đôi: ( điểm )
- Giúp TB mẹ phân chia đồng NST cặp tương đồng
- Trong q trình bắt đơi xảy trao đổi chéo crômatit tạo vơ số biến dị tổ hợp Câu 3: ( đ )
a Đặc điểm chung VSV: (2đ)
- Là thể đơn bào nhân sơ nhân thực - Hấp thụ trao đổi chất dinh dưỡng nhanh - Sinh trưởng sinh sản nhanh
- Phân bố rộng
(3)Câu 4: ( 4đ ) a (2 đ ) M = 9.105
HT = 5998 c = 150 b (1 đ )
A = T = 30% = 900 G = X = 20% = 600 c ( đ )
A’ = T’ = (23 – 1) 900 = 6300.
G’ = X’ = (23 – 1) 600 = 4200.
d (2đ)
Số aa = 23.4.5.(
3000
- 2) = 79680 Câu 5: Mỗi ý cho 0,5 đ a Số hợp tử hình thành (2k – 2) x 78 = 19812
Suy số trứng hình thành: 256
Số hợp tử tạo ra: 256 x 25% = 64 b Số TB sinh tinh:
- Số tinh trùng tạo ra: 64 : 3,125% = 2048 - Số TB sinh tinh: 2048 : = 512 TB
- Số TB sinh trứng = số trứng tạo thành = 256 c Số đợt NP TB sinh dục
2k = 256 => k = 8.