V× B¸c sèng theo lèi sèng kh¾c khæ cña c¸c nhµ tu hµnh, hiÒn triÕt Èn dËt xa.. V¨n ch¬ng gióp cho con ngêi biÕt c¸i hay, c¸i ®Ñp cña c¶nh vËt thiªn nhiªn.[r]
(1)Trêng THCS L¹i
Xuân kim tra 45
Lớp 7A Môn: Ngữ văn 7 Tiết 98 Đề: 1
Ngày tháng năm 2012
Họ tên:
§iĨm
Lêi phê của thầy, cô giáo
Phần I : Trắc nghiệm (2 điểm)
Câu Tục ngữ thể loại phận văn học ?
A Văn học dân gian B Văn học viết
C Văn học kháng chiến chống Pháp D Văn học chống Mỹ Câu 2: Câu sau tục ngữ ?
A Khoai đất lạ, mạ đất quen B Chớp đơng nhay nháy gà gáy ma C Một nắng hai sơng D Thứ cày ải, thứ nhì vãi phân
Câu 3: Câu tục ngữ ăn nhớ kẻ trồng dùng cách diễn đạt biện pháp tu từ nào?“ ” A So sánh; B ẩn dụ; C Chơi chữ; D Nhân hoỏ
Câu 4: Bài văn Tinh thần yêu n ớc nhân dân ta đ ợc viết thời kỳ ? A Kháng chiến chống Mỹ B Kháng chiến chống Pháp
C Xây dựng CNXH miền bắc D Những năm đầu kû XX
Câu Phép lập luận đợc sử dụng chủ yếu văn bản: Đức tính giản dị Bác Hồ ?“ ” B Bình giảng A Chứng minh C Bình luận D Phõn tớch
Câu : Tác giả lí giải giản dị Chủ tịch Hồ Chí Minh ?
A Vì Bác sống theo lối sống khắc khổ nhà tu hành, hiền triết ẩn dật xa B Vì Bác sống theo cách mét ngêi nghÌo
C Vì Bác có đời sống tinh thần phong phú cao đẹp, giản dị biểu cao quý đẹp D Vì Bác muốn làm cho trở nên khác ngời, đời
Câu 7: Dịng sau khơng có quan niệm cơng dụng văn chơng Hồi Thanh? A Văn chơng giúp cho ngời hăng say lao động
B Văn chơng giúp cho ngời đọc có tình cảm lịng vị tha
C Văn chơng gây cho ta tình cảm cha có, luyện tình cảm ta sẵn có D Văn chơng giúp cho ngời biết hay, đẹp cảnh vật thiên nhiên Câu 8 Nối nội dung cột A với nội dung cột B để đợc nhận định đúng.
A B
1 Dới hình thức nhận xét, khuyên nhủ, tục ngữ ngời XH truyền đạt nhiều học bổ ích
a Về cách nhìn nhận quan hệ ngời với giới tự nhiên
b Về cách nhìn nhận ngời cách học, cách sống cách ứng xử hàng ngày
c Về cách nhận biết tợng thời tiết
d Về cách khai thác tốt điều kiện, hoàn cảnh tự nhiên để tạo cải vật chất
Phần II : Tự luận (8 điểm)
Câu 1(2 đ): Phân tích giá trị nội dung nghệ thuật câu tục ngữ : Đói cho sạch, rách cho thơm Câu (5 đ): Trình bày cảm nghĩ em Chủ tịch Hồ Chí Minh qua viết Đức tính giản dị Bác Hồ
(2)Trêng THCS L¹i
Xuân đề kim tra 45
Lớp 7A Môn: Ngữ văn 7 Tiết 98 Đề: 2
Ngày tháng năm 2012
Họ tên:
Điểm
Lời phê của thầy, cô giáo
Phần I : Trắc nghiệm (2 điểm)
Câu : HÃy điền từ vào dấu cho phù hợp với khái niệm vỊ tơc ng÷:
Tục ngữ câu nói dân gian ngắn gọn, ổn định, có nhịp điệu, hình ảnh, thể những
. cđa nh©n d©n mặt.
Câu : Câu tục ngữ Một mặt ng ời mời mặt có chứa biện pháp tu từ ? A So sánh B Nhân hóa C Liệt kê D Cả A B
Cõu : Cõu tc ngữ sau không cách diễn đạt với câu tục ngữ Một mặt ng“ ời m-ời mặt ?”
A Anh em nh chân nh tay C Ngời sống đống vàng B Lấy che thân, không lấy thân che D Không đáp án Câu : Bài văn Tinh thần yêu n“ ớc nhân dân ta đ” ợc viết thời kì ?
A Thời kì kháng chiến chống Mĩ C Thời kì đất nớc ta xây dựng chủ nghĩa xã hội miền Bắc B Thời kì kháng chiến chống Pháp D Những năm đầu kỉ XX
C©u Träng t©m cđa việc chứng minh tinh thần yêu nớc nhân dân ta văn thời kì nào ?
A Trong qu¸ khø
B Trong cuéc kh¸ng chiÕn hiƯn t¹i
C Trong chiến đấu nhân dân miền Bắc
D Trong chiến đấu dũng cảm đội ta khắp chiến trờng Câu 6: Nét đặc sắc nghệ thuật nghị luận văn ?
A Sư dơng biƯn ph¸p so s¸nh B Sư dơng biƯn pháp ẩn dụ C Sử dụng biện pháp nhân hóa
D Sử dụng biện pháp so sánh liệt kờ theo mụ hỡnh tn
Câu : Văn Đức tính giản dị Bác Hồ sử dụng phÐp lËp luËn nµo lµ chÝnh?“ ” A Chøng minh B Bình luận C Phân tích
Câu : Tác giả lí giải giản dị Chủ tịch Hồ Chí Minh ?
A Vì Bác sống theo lối sống khắc khổ nhà tu hành, hiền triết ẩn dật xa B Vì Bác sèng theo c¸ch cđa mét ngêi nghÌo
C Vì Bác có đời sống tinh thần phong phú cao đẹp, giản dị biểu cao quý đẹp D Vì Bác muốn làm cho trở nên khác ngời, đời
PhÇn II : Tù luËn (8 điểm)
Câu 1(2 đ): Phân tích giá trị nội dung nghệ thuật câu tục ngữ : Đói cho sạch, rách cho thơm Câu (5 đ): Trình bày cảm nghĩ em Chủ tịch Hồ Chí Minh qua viết Đức tính giản dị cđa B¸c Hå”