Döïa vaøo baûn ñoà töï nhieân chaâu AÙ cho bieát: -Neâu nhaân xeùt veà maïng löôùi vaø söï phaân boá cuûa soâng ngoøi chaâu AÙ4. -Traû lôøi caâu hoûi muïc 1 Nhoùm 3, 4:.[r]
(1)Tiết
Ngày dạy: Bài 3: SÔNG NGÒI VÀ CẢNH QUAN CHÂU Á
I.Mục tiêu: 1. Kiến thức: Sau học HS cần:
-Hiểu châu Á có mạng luới sơng ngịi dày đặc, nhiều hệ thống sơng lớn -Trình bày đặc điểm số hệ thống sông lớn – Giải thích
-Sự phân hóa cảnh quan ngun nhân -Biết thuận lợi khó khăn tự nhiên 2. Kỹ năng:
-Dựa vào đồ tìm đặc điểm sơng ngịi cảnh quan châu Á -Xác định vị trí số sơng cành quan châu Á
-Mối quan hệ địa hình-khí hậu với sơng ngịi – cảnh quan 3. Thái độ:
-Có ý thức cần thiết bảo vệ tự nhiên II Chuẩn bị:
1 Giáo viên:
-Bản đồ khí hậu châu Á
-Bản đồ cảnh quan tự nhiên châu Á Học sinh:
-Tập đồ – soạn III Phương pháp dạy học: -Quan sát tranh ảnh – đồ -Thảo luận giải vấn đề IV.Tiến trình:
1 Oån định tổ chức: Kiểm diện học sinh – nề nếp học tập 2.Kiểm tra cũ:
? Châu Á có đa dạng khí hậu vì: a Lãnh thổ rộng lớn
b Địa hình đa dạng c Núi non hiểm trở d
e Cả a bCả a, b, c (3 điểm)
? Trình bày đặc điểm kiểu khí hậu châu Á (7 điểm)
-Câu e
-Khí hậu gió mùa:
-Vị trí Nam Á, Đông Nam Á, Đông Á
-Đặc điểm: Mùa đông lạnh khô, mùa hạ nóng ẩm mưa nhiều
- Khí hậu lục địa
-Vị trí: vùng nôi địa tây nam Á
-Đặc điểm: Mùa đông lạnh, khô, mùa hè nóng, khô
(2)Khởi động: Các em biết địa hình khí hậu châu Á đa dạng Điều ảnh hưởng đến hình thành sơng ngịi cảnh quan tự nhiên châu Á nào? Có đa dạng khơng? Vì
Hoạt động thầy trò Nội dung
Hoạt động 1: Nhóm
GV chia lớp thành nhóm- phát phiếu học tập Nhóm 1, 2:
? Dựa vào đồ tự nhiên châu Á cho biết: -Nêu nhân xét mạng lưới phân bố sơng ngịi châu Á
-Trả lời câu hỏi mục Nhóm 3, 4:
? Kết hợp đồ khí hậu kiến thức học cho biết:
-Đặc điểm chế độ nước sơng ngịi châu Á -Đặc điểm sơng ngịi khu vực
-Nêu giá trị kinh tế
HS trao đổi – báo cáo kết GV: Chuẩn kiến thức
Hoạt động 2: Cặp
GV phát phiếu học tập ghi vào bảng phụ Dựa vào lược đồ đới cảnh quan tự nhiên châu Á:
-Nêu nhận xét số lượng cảnh quan tự nhiên châu Á
-Trả lời câu hỏi mục SGK
2 Nêu đặc điểm loại rừng nhiệt đới ẩm – rừng kim
3 Cho biết loại rừng phân bố nhiều đâu
4 Vì phải bảo vệ rừng động vật q HS trao đổi – báo cáo kết
GV: Chuẩn kiến thức Hoạt động 3: lớp
? Những thuận lợi khó khăn tự nhiên với sản xuất đời sống
GV giáo dục tư tưởng – liện hệ thực tế
1 Đặc điểm sông ngòi
-Mạng lưới sơng ngịi phát triển phân bố không
-Chế độ nước phức tạp (do có nhiều nguồn cung cấp, chế độ mưa giảm khu vực khác nhau)
-Giá trị kinh tế: thủy điện, cung cấp nước, giao thông, thủy sản
2 Các đới cảnh quan tự nhiên
-Do địa hình khí hậu đa dạng nên châu Á có cảnh quan đa dạng
-Các cảnh quan vùng gió mùa cảnh quan vùng lục địa khơ hạn chiếm diện tích lớn -Rừng kim phân bố Xibia
-Rừng cậân nhiệt nhiệt đới ẩm có nhiều Đơng Trung Quốc-Đơng Nam Á – Nam Á Những thuận lợi khó khăn thiên nhiên châu Á
a Thuận lợi
-Nhiều khóang sản lớn trữ lượng (than, dầu, sắt…)
-Thiên nhiên đa dạng b Khó khăn:
(3)haïn
-Động đất – núi lửa – bão… Củng cốvà luyện tập:
? Laøm baøi taäp
5.Hướng dẫn học sinh tự học nhà:
-Học + Làm tập đồ Chuẩn bị 4: “Thực hành”
Ôn lại kiến thức lớp 7: “Mơi trường nhiệt đới gió mùa” -Hướng gió
-Tính chất
-Nguyên nhân hình thành gió mùa mùa đông gió mùa mùa hạ Ôn lại khí hậu châu Á
V.Rút kinh nghiệm 1/Nội dung:
+Ưuđiểm:……… +Tồn tại:……… CHướng khắc phục………
2/Phương pháp:
+Ưu điểm:……… +Tồn tại:……… CHướng khắc phục………
3/Hình thức tổ chức