+Cách chơi: Các đội có nhiệm vụ chạy thật nhanh lên phía trước lấy một món quà để vào đội của mình xong bạn thứ hai tiếp tục sau một bản nhạc đội nào được nhiều quà sẽ chiến thắng. +Lu[r]
(1)Thứ ngày 22 tháng 02 năm 2021 Tên hoạt động: Thể dục :
VĐCB: Ném bóng vào rổ
TCVĐ: Thi xem đội nhanh Hoạt động bổ trợ: Bài hát “ Mùa xuân ”
I Mục đích – Yêu cầu 1 Kiến thức.
- Trẻ biết cách ném bóng vào rổ mà khơng phạm quy -Trẻ biết ném bóng hai tay
-Trẻ biết chơi trị chơi bạn đồn kết, nhiệt tình, sôi Kỹ
-Rèn luyện, đôi tay khéo léo, rèn luyện tố chất nhanh nhẹn, tự tin - Rèn kỹ vận động cho trẻ
- Kỹ quan sát thực hành 3.Thái độ.
- Giáo dục trẻ có ý thức kỷ luật thói quen mạnh dạn, trật tự học - Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động phối hợp với bạn chơi
- Trẻ thích học thể dục II Chuẩn bị
1 Đồ dùng giáo viên trẻ. a Đồ dùng cô:
- Sân tập phẳng, Bóng , Rổ đựng bóng - Các phần quà , Vòng thể dục,
- Nhạc hát: Mùa xuân ơi, b Đồ dùng trẻ
-Trang phục gọn gàng, giày, bóng Địa điểm tổ chức
- Tổ chức lớp học III.Tổ chức hoạt động.
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1.Ổn định tổ chức:
-Xin chào mừng quý vị đại biểu đến với hội thi “ Bé khỏe- bé ngoan” ngày hôm - Xin mời đội mắt hội thi Đội 1, đội 2, đội - Để hội thi hấp dẫn xin mời ba đội vận động theo nhạc hát “Mùa xuân ”
-Chúng vừa hát xong hát có tên gì? -Tết đến bạn nhỏ mẹ tặng q gì? -Mùa xuân năm bạn nhỏ nào?
-Trẻ vỗ tay
-Các đội vẫy tay chào hội thi
(2)HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN
- Mùa xuân vật nào?
-Muốn có sức khẻo tốt để mừng xuân phải làm gì?
2 Giới thiệu bài:
- Ngồi phải ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng thường xuyên luyện tập thể dục cho thể phát triển khỏe mạnh đấy!
- Hội thi ngày hôm với đề “Chuyền bóng qua đầu, qua chân”
3 Hướng dẫn:
- Kiểm tra sức khỏe trẻ: Cô hỏi trẻ có bạn bị ốm, bạn bị đau chân đau tay không?
a Hoạt động 1: Khởi động
-Cô cho trẻ khởi động theo hát “ Đồng hồ báo thức” kết hợp kiểu chân: thường, gót bàn chân, mũi bàn chân, chạy nhanh chạy chậm b Hoạt động 2: Trọng động
- Phần thi thứ “ Bài tập bé”
-Cô trẻ tập tập phát triển chung theo nhạc hát “ Mùa xuân”
- Động tác Tay: Đưa trước sang ngang Động tác Chân: Đưa chân phía
Động tác Bụng: Đứng quay người sang bên Động tác Bật: Bật phía
* Vận động bản: “ Ném bóng vào rổ”
-Phần thi thứ đội vượt qua tốt, phần thi thứ hai “ Bé thử tài” Phần thi đòi hỏi phối hợp nhịp nhàng khéo léo đôi tay “ Ném bóng vào rổ”
-Lần 1: Cơ làm mẫu khơng phân tích động tác -Lần 2: Cơ làm mẫu kết hợp phân tích động tác +Tư chuẩn bị: Cô đứng trước vạch, hai tay thả xuôi
+ Thực Cô đứng trước vạch, hai tay thả xi Khi có hiệu lệnh hai tay cầm bóng đưa cao đầu, thân người ngả sau Cẳng tay gập sau, dùng sức tay thân người ném
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
-Như khoắc thêm áo
-Thường xuyên tập thể dục
-Lắng nghe
-Trẻ trả lời
-Trẻ khởi động cô
-Trẻ tập tập phát triển chung cô -Trẻ tập theo nhạc -2lần nhịp
-3lần nhịp -2 lần nhịp -3lần nhịp
-Trẻ lắng nghe
(3)mạnh bóng vào rổ
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
Cô vừa thực xong
- Cô vừa thực xong vận động gì?
-Mời trẻ lên thực vận động mẫu cho trẻ quan sát
- Cô quan sát sửa sai cho trẻ (nếu có) có nhận xét vận động
- Cô quan sát sửa sai cho trẻ (nếu có)
- Cơ cho trẻ thực trẻ tập 2-3 lần - Hỏi trẻ vừa thực vận động gì?
- Cơ cho đội thi đua
* TCVĐ: Thi xem đội nhanh.
- Phần thi thứ ba mang tên “ Trò chơi bé”
-Cô giới thiệu luật chơi cách chơi trò chơi: “ Thi xem đội nhanh”
+Cách chơi: Các đội có nhiệm vụ chạy thật nhanh lên phía trước lấy q để vào đội xong bạn thứ hai tiếp tục sau nhạc đội nhiều quà chiến thắng
+Luật chơi: Mỗi lượt bạn nên chơi
- Cho trẻ chơi 1- lần.Nhận xét sau lần chơi c Hoạt động 3: Hồi tĩnh.
- Cho trẻ lại nhẹ nhàng quanh lớp từ đến vịng để trẻ hít thở nhẹ nhàng
4 Củng cố:
- Hôm cô thực vận động gì? 5 Kết thúc Nhận xét – tuyên dương cho trẻ chơi
-Trẻ thực -Trẻ thực vận động
-Các đội thi đua
-Trẻ ý lắng nghe
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ chơi bạn -Trẻ nhẹ nhàng