Ứng dụng trang web httpsthionline com vn tạo bài tập trắc nghiệm trực tuyến và kiểm tra kết quả học tập của học sinh

21 22 0
Ứng dụng trang web httpsthionline com vn tạo bài tập trắc nghiệm trực tuyến và kiểm tra kết quả học tập của học sinh

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ * TRƯỜNG THPT YÊN ĐINH SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TÊN ĐỀ TÀI “ ỨNG DỤNG TRANG WEB HTTPS://THIONLINE.COM.VN TẠO BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM TRỰC TUYẾN VÀ KIỂM TRA KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH” Người thực hiện: Bùi Đức Quân Chức vụ: Giáo viên Đơn vị công tác: SKKN thuộc lĩnh vực (mơn): Tốn THANH HỐ NĂM 2021…… PHỤ LỤC: Mục lục PHỤ LỤC: .2 1.1 LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI .2 1.2 MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU .2 1.3 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU 1.4 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU .3 2.1 CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA SÁNG KIẾN .4 2.2 THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ TRƯỚC KHI NGHIÊN CỨU 2.3 CÁC SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HOẶC GIẢI PHÁP ĐÃ SỬ DỤNG ĐỂ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 2.4 HIỆU QUẢ CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỐI VỚI HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC, VỚI BẢN THÂN VÀ ĐỒNG NGHIỆP NHÀ TRƯỜNG 2.5 NỘI DUNG SÁNG KIẾN 2.5.1 Hướng dẫn .5 2.5.2 Giáo viên tạo đề thi 2.5.2.a) Cách tạo nhóm thi online hệ thống .8 2.5.2b) Cách tạo đề thi hệ thống: 11 2.5.3 Học sinh làm bài: 17 2.5.4 Giáo viên xem kết làm học sinh: 19 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 20 3.1 KẾT LUẬN .20 3.2 KIẾN NGHỊ 20 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: “ ỨNG DỤNG TRANG WEB HTTPS://THIONLINE.COM.VN TẠO BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM TRỰC TUYẾN VÀ KIỂM TRA KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH” MỞ ĐẦU 1.1 LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Hiện việc học thi online khơng cịn xa lạ với học sinh giáo viên nhà trường, nhiên làm để đạt hiệu cao nhất? Làm để tạo điều kiện tốt cho học sinh ? Vẫn câu hỏi không dễ trả lời Cũng theo xu hướng tơi cố gắng để tạo website https://thionline.com.vn với mục đích tạo trang web để học sinh rèn luyện kĩ thi học tập online, website giúp cho giáo viên giao kiểm tra học sinh học tập chủ động hiệu 1.2 MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Khi tiến hành ơn tập kiến thức cho em chuẩn bị cho kỳ thi, giáo viên phải soạn đề trắc nghiệm máy tính sau in phát cho em Các em học sinh phải tốn phần chi phí để phơ tơ bảo quản suốt q trình học tập Khi giáo viên phát ơn tập giấy học sinh làm xong giáo viên phải tốn thời gian chấm điểm, thống kê số lượng câu đúng, sai phổ điểm thời gian cơng sức Khi giáo viên “Ứng dụng trang web https://thionline.com.vn tạo tập trắc nghiệm trực tuyến kiểm tra kết học tập học sinh ” giáo viên sử dụng kho tập trắc nghiệm có sẵn hệ thống để đề chọn thời gian làm để em làm thống Giáo viên vào khả nhóm học sinh để mức độ đề phù hợp với lực em Khi hết thời gian làm em nộp thi hệ thống tự động chuyển sang trang kết em biết điểm kết thi, câu làm đúng, câu sai em tải đề thi thi để làm lại Để tạo đề thi trang https://thionline.com.vn giáo viên cần đăng ký tài khoản, liên hệ với admin để cấp quyền giáo viên hệ thống sử dụng đề cho em Có số tính bật nhanh chóng q trình giáo viên tạo đề thi so với phương pháp truyền thống như: i) Giáo viên cần nhập ma trận vào hệ thống tạo đề ii) Giáo viên xuất kết thi nhóm lớp đề iii) Giáo viên tạo nhóm thi cho lớp nhóm hệ thống đề phù hợp với mức độ nhóm hay lớp dạy iv) Giáo viên chọn thời gian theo đề thi để em thi v) Sau hết thời gian làm em nộp thi hệ thống tự động chuyển sang trang kết làm bài, em biết số điểm thi biết câu hay sai vi) Các em tải đề thi vừa làm xong để tiếp tục nghiên cứu làm lại vii) Giáo viên tạo đề thi cách lấy ngẫu nhiên câu hỏi hệ thống tạo đề hoán vị với số câu cố định Khi học sinh vào làm bài, hệ thống tự động hoán vị câu hỏi đáp án đề thi em làm có đề thi khác Có thể khác hồn tồn khác hốn vị câu hỏi viii) Hiện hệ thống có ngân hàng cho tất mơn gồm: Tốn, Vật lý, Hố học, Sinh Học, Lịch Sử, Địa lý, Công Dân, Tiếng Anh 1.3 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Học sinh lớp 12A3, 11B4 trường THPT Yên Định Lớp đối chứng: 11B10 Giải pháp dùng cho giáo viên dạy lớp 10, 11,12 học sinh lớp 10, 11, 12 ôn tập kiến thức để làm kiểm tra trắc nghiệm ơn tập chuẩn bị cho kì thi tốt nghiệp Trung học phổ thông quốc gia Hiện hầu hết học sinh có điện thoại smartphone cách thi online hệ thống website https://thionline.com.vn áp dụng với tất học sinh THPT nói riêng tất học sinh tất khối lớp nói chung Tuy nhiên website q trình hồn thiện hệ thống câu hỏi đề thi tiếp tục hoàn thiện để đáp ứng nhu cầu thi tất học sinh tất khối lớp 1.4 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU NỘI DUNG SÁNG KIẾN 2.1 CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA SÁNG KIẾN Hiện giáo dục định thi trắc nghiệm cho mơn gồm: Tốn, Vật lý, Hố học, Sinh học, Lịch sử, Địa lý, GDCD, Tiếng anh Vì nhu cầu ơn thi trắc nghiệm học sinh nói chung lớp Vì để tạo điều kiện tốt cho học sinh trình tự học giáo viên kiểm tra kết học tập học sinh tạo hệ thống https://thionline.com.vn để phần giải nhu cầu luyện thi cho học sinh, nhu cầu tạo đề thi kiểm tra kết học tập học sinh giáo viên 2.2 THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ TRƯỚC KHI NGHIÊN CỨU Qua nhiều năm trực tiếp giảng dạy lớp, tương tác với học sinh qua tiết dạy suốt chương trình dạy-học cấp THPT tham gia dự nhiều tiết dạy thầy ngồi nhà trường, tơi thấy đa số thầy cô cố gắng vận dụng nhiều phương pháp giảng dạy nhằm phát huy tính tích cực sáng tạo học sinh, phương pháp ôn tập, kiểm tra, đánh gia học sinh nhà hạn chế Thực tế, qua dạy kết thúc chương giáo viên đưa nhiều tập cho em làm Một phần em làm lớp, phần em làm nhà Như biết theo quy định việc đề thi cho em kiến thức năm học tiến tới trình học Trung học phổ thơng Việc em lưu trữ bảo quản đề tập để cuối năm ôn tập lại để chuẩn bị cho kỳ thi khó đầy đủ Theo quy chế thi TN THPT Quốc gia, xét công nhận tốt nghiệp THPT tuyển sinh ĐH, CĐ từ năm 2017 mà Bộ GD&ĐT quy định: Thí sinh giáo dục THPT thi thi gồm: thi bắt buộc Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ thi tự chọn: thi Khoa học Tự nhiên thi Khoa học Xã hội Trong đó, ngồi mơn Ngữ văn thi theo hình thức tự luận, cịn lại tất mơn thi thi theo hình thức trắc nghiệm khách quan Nhằm giúp học sinh có thêm hình thức ơn tập ngồi học lớp, nhà có máy tính điện thoại thơng minh truy cập học để củng cố kiến thức chuẩn bị cho kỳ thi TN THPT Quốc gia xét tuyển Đại học, Cao đẳng năm 2017 Tôi “Ứng dụng trang web https://thionline.com.vn tạo tập trắc nghiệm trực tuyến kiểm tra kết học tập học sinh ” để giúp học sinh nhà làm thêm tập có nhận xét sai, đánh giá cách tự động kết làm từ học sinh tự bổ sung thêm kiến thức cịn khiếm khuyết Đưa thêm tập trắc nghiệm học sinh ngồi học đăng nhập đăng nhập vào địa Email cá nhân làm Sau khi học sinh làm xong phần mềm tự động chấm điểm, đánh giá kết gợi ý đáp án cho học sinh học sinh làm nộp 2.3 CÁC SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HOẶC GIẢI PHÁP ĐÃ SỬ DỤNG ĐỂ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Trước áp dụng sáng kiến sử dụng Google biểu mẫu để học sinh làm thi online, sử dụng google biểu mẫu phương pháp hay để học sinh làm online, để tạo giải pháp lâu dài tồn diện hơn, tơi định làm hệ thống thionline website: https://thionline.com.vn 2.4 HIỆU QUẢ CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỐI VỚI HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC, VỚI BẢN THÂN VÀ ĐỒNG NGHIỆP NHÀ TRƯỜNG Giáo viên việc tạo tài khoản miễn phí sử dụng hệ thống ngân hàng hệ thống - Giúp giáo viên có điều kiện theo dõi việc học tập học sinh nhà Giáo viên đỡ tốn thời gian chấm lọc điểm kiểm tra theo mức độ điểm - Học sinh khơng cần phải tìm tịi câu hỏi dạng trắc nghiệm lưu trữ câu hỏi ôn tập, mà cần truy cập vào website: https://thionline.com.vn để làm tập lúc nơi - Giúp học sinh nâng cao ý thức tự học, từ rèn đồng thời giúp học sinh có thói quen tốt học lên bậc học cao Thường trường Đại học, cao đẳng thường tổ chức ôn tập thi trắc nghiệm máy tính giảng E-learning - Học sinh tập trung làm bài, làm xong em biết điểm số thời gian làm bài, nhận xét làm từ giáo viên cách tự động Từ em có kinh nghiệm thời gian làm thi kỳ thi 2.5 NỘI DUNG SÁNG KIẾN 2.5.1 Hướng dẫn “Sử dụng website: https://thionline.com.vn để tạo đề thi đề thi trực tuyến cho học sinh.” 2.5.2 Giáo viên tạo đề thi Để bắt đầu với hệ thống thi online giáo viên cần truy cập vào website: https://thionline.com.vn để tạo tài khoản miễn phí Tiếp theo nhấp vào mục đăng ký để đăng ký tài khoản Nhập đầy đủ thông tin vào box để đăng ký tài khoản Sau nhập đầy đủ thông tin bấm vào Đăng ký thành viên Nếu đăng ký thành công hệ thống thông báo đăng ký thành công Nếu không đăng ký số lý sau: 1) Ngày tháng năm sinh chưa 2) Tên tài khoản bị trùng với tài khoản khác đăng ký 3) Email bị trùng với email khác đăng ký Các thầy nhập lại thơng tin đăng ký Sau đăng ký tài khoản thành cơng Thì hệ thống hiểu tài khoản tài khoản học sinh để trở thành tài khoản giáo viên để tạo nhóm thi online, tạo đề thi online thầy vui lịng liên hệ tới số zalo: 0915.725.785 để cấp quyền thành tài khoản giáo viên sử dụng hệ thống Sau cấp quyền giáo viên thầy tạo nhóm thi online, tạo đề thi online, xuất liệu thi học sinh theo đề thi, đề thi cho nhóm học sinh sau: 2.5.2.a) Cách tạo nhóm thi online hệ thống Bước 1: Các thầy cô cần phải cho học sinh tạo tài khoản trang web: https://thionline.com.vn ( Các tạo tài khoản học sinh giáo viên nhau, tất học sinh tạo tài khoản tham gia thi miễn phí hệ thống ) Bước 2: Các thầy cô bấm vào Quản lý nhóm Như hình bên Click vào dấu cộng phía bên phải để thêm nhóm Đặt tên nhóm lưu lại Giả sử tơi đặt lớp Toán thầy Quân Bấm lưu lại xong 10 Sau tạo nhóm xong Bước 2: Thêm thành viên vào nhóm Bấm vào dấu cộng bên phải nhóm để thêm thành viên Bấm lưu thêm thành viên vào nhóm Các thầy có nhiều học sinh thêm sau lưu Tạo nhóm giống tạo nhóm zalo facebook 11 Ở thêm học sinh vào nhóm nhóm lúc có thành viên Khi đề nhóm có học sinh nhìn thấy đề làm Để thêm thành viên vào nhóm thầy cần biết tài khoản học sinh Gõ vào box thành viên nhóm tự hệ thống tìm kiếm thành viên học sinh thầy cô * Bước thiết phải làm sau thầy đề nhóm có học sinh nhóm thầy với thấy đề làm thi 2.5.2b) Cách tạo đề thi hệ thống: Để tạo đề thi thầy cô click vào mục Quản lý đề thi Bấm vào dấu cộng bên phải để thêm đề thi 12 Các thầy cô cần nhập: Tiêu đề ( Tức tên đề thi) Lựa chọn đề theo nhóm: Kéo chuột xuống phía cuối mục nhóm đề thi trắc nghiệm Click vào ô vuông đề thi theo nhóm click vào dấu trịn bên phải 13 Chọn vào nhóm thầy tạo Các mục hình ảnh, giới thiệu ngắn, từ khố thầy cô nhập tên đề thi vào Mục thời gian thi thầy cô nhập thời gian số lượng câu hỏi nhập số lượng 14 Tiếp theo mục chọn câu hỏi Cách 1: Tạo đề thi tự động từ hệ thống ( Với loại đề thi học sinh vào làm có đề khác nhau, hệ thống chọn câu hỏi ngẫu nhiên từ hệ thống theo ma trận thầy cô ra) Chẳng hạn chọn hình tức đề thi tơi 30 câu gồm 50% câu hỏi phần biến thiên 50 % câu hỏi phần cực trị hàm số Các câu hỏi mức độ 1,2 hệ thống Sau bấm lưu tạo xong đề Cách 2: Tạo đề thủ công học sinh làm câu hỏi đề tự hoán vị câu hỏi đáp án Trong mục loại câu hỏi thầy cô chọn mục: Chọn câu hỏi thủ công 15 Lúc thầy cô chọn chủ đề mà thầy cô muốn tập hệ thống load tất câu hỏi chủ đề tương ứng Lúc thầy cô việc chọn câu hỏi bên phải kéo sang bên trái để chọn câu hỏi tương ứng Phía thầy nhập 30 câu bên cần kéo đủ 30 câu từ bên phải qua bên trái Nếu muốn đề cố định để chữa đề cho học sinh 16 thầy khơng tích vào Mục Đảo trận tự câu hỏi Nếu tích vào mục Đảo trận tự câu hỏi học sinh vào làm đề hốn vị câu hỏi lẫn đáp án Cách 3: Nếu thầy cô muốn up đề lên hệ thống cần chọn mục câu hỏi theo file pdf Các thầy cô up file lên googdriver sau copy link dán vào mục tương ứng Và nhập đáp án cho câu hỏi bên bấm lưu Vậy xong Trên cách để thầy cô tạo đề thi hệ thống 2.5.3 Học sinh làm bài: Sau tạo đề xong hệ thống có đề thi mà thầy vừa tạo Học sinh vào trang web cần đăng nhập vào mục đề thi theo nhóm thấy đề thi mà thầy cô vừa tạo 17 Đề thi đề thi Các đề lại em nhìn thấy đề thi admin tạo tất em thấy làm Đây học sinh có tài khoản đưa vào nhóm mà tơi vừa tạo nên nhìn thấy đề thi Một học sinh khác khơng có nhóm khơng nhìn thấy đề khơng thể thi Học sinh cần click vào đề thi tiến hành làm Các em phải nộp khoảng thời gian 45 phút Nếu hết em chưa nộp hệ thống tự nộp tính điểm câu em tích chuyển qua trang kết 18 Các em việc click vào đáp án mà tính tốn đúng, làm xong nộp hết hệ thống tự động nộp chuyển sang trang kết thi sau: Các em tải đề thi để làm lại Nếu em vào lại đề thi đề thi khác đề hốn vị khơng phải đề Nếu thầy cô 19 tạo đề tự động lần em vào thi đề thi lấy ngẫu nhiên hệ thống 2.5.4 Giáo viên xem kết làm học sinh: Để kiểm tra kết thi học sinh thầy cô vào mục quản lý đề thi Bấm vào mũi tên download bên phải: File Excel Quản lý download máy Trong danh sách điểm thi tất học sinh tham gia làm đề thi 3.3 Khả ứng dụng triển khai : KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 3.1 KẾT LUẬN Với việc ứng dụng webstie: https://thionline.com.vn việc thi trực tuyến áp dụng cho tất giáo viên Chỉ cần giáo viên đăng ký tài khoản thông liên hệ với admin để cấp tài khoản giáo viên thực việc tạo 20 nhóm thi online, đề thi cho học sinh học sinh cần đăng ký tài khoản miễn phí thi 3.2 KIẾN NGHỊ Bản thân tơi nhóm giáo viên Tốn Có góp ý Ban giám hiệu tổ chun mơn, tơi tiếp tục hồn thiện ngân hàng câu hỏi cho mơn: Tốn, Vật lý, Hố học, Sinh học, Lịch sử, Địa lý, Giáo dục công dân Tiếng Anh Vì thời gian chưa nhiều trình up ngân hàng câu hỏi lên hệ thống khơng tránh khỏi sai sót ngồi ý muốn Vì mong góp ý giúp đỡ đồng nghiệp để tơi hồn thiện hệ thống 21 ... KIẾN KINH NGHIỆM: “ ỨNG DỤNG TRANG WEB HTTPS://THIONLINE .COM. VN TẠO BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM TRỰC TUYẾN VÀ KIỂM TRA KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH? ?? MỞ ĐẦU 1.1 LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Hiện việc học thi online... xét tuyển Đại học, Cao đẳng năm 2017 Tôi ? ?Ứng dụng trang web https://thionline .com. vn tạo tập trắc nghiệm trực tuyến kiểm tra kết học tập học sinh ” để giúp học sinh nhà làm thêm tập có nhận xét... tạo tập trắc nghiệm trực tuyến kiểm tra kết học tập học sinh ” giáo viên sử dụng kho tập trắc nghiệm có sẵn hệ thống để đề chọn thời gian làm để em làm thống Giáo viên vào khả nhóm học sinh để

Ngày đăng: 20/05/2021, 21:11

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Người thực hiện: Bùi Đức Quân

  • Đơn vị công tác:

  • SKKN thuộc lĩnh vực (môn): Toán

  • PHỤ LỤC:

  • 1.1 LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI

  • 1.2 MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU

  • 1.3 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU

  • 1.4 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

  • 2.1 CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA SÁNG KIẾN

  • 2.2 THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ TRƯỚC KHI NGHIÊN CỨU.

  • 2.3 CÁC SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HOẶC GIẢI PHÁP ĐÃ SỬ DỤNG ĐỂ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ.

  • 2.4 HIỆU QUẢ CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỐI VỚI HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC, VỚI BẢN THÂN VÀ ĐỒNG NGHIỆP NHÀ TRƯỜNG

  • 2.5 NỘI DUNG SÁNG KIẾN

    • 2.5.1. Hướng dẫn

    • 2.5.2 Giáo viên tạo đề thi

    • 2.5.2.a) Cách tạo nhóm thi online trên hệ thống.

    • 2.5.2b) Cách tạo đề thi trên hệ thống:

    • 2.5.3 Học sinh làm bài:

    • 2.5.4 Giáo viên xem kết quả làm bài của học sinh:

    • 3. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan