TUAN 35 NAM HOC 20112012

- Dặn dò học sinh về nhà làm lại bài tập - Dặn dò học sinh về nhà làm lại bài tập trên và chuẩn bị cho tiết kiểm tra học kì trên và chuẩn bị cho tiết kiểm tra học kì II.. II.[r]

(1)

TUẦN 35

(Từ 07 / đến 11/ 5/ 2012)

Thứ Môn học Tiết Tên dạy

THỨ 7-5-2012

TĐ-KC T ĐĐ

69-35 171 35

Ôn tập kiểm tra đọc thành tiếng ( tiết 1+2 ) Ôn tập giải toán ( tt )

Kiểm tra

THỨ 8-5-2012

CT T TĐ

69 172 70

Ôn tập kiểm tra đọc thành tiếng ( tiết ) Luyện tập chung

Ôn tập kiểm tra đọc thành tiếng ( tiết )

THỨ -5-2012

LTVC TV T TNXH

35 35 173 69

Ôn tập kiểm tra đọc thành tiếng ( tiết ) Ôn tập kiểm tra đọc thành tiếng ( tiết ) Luyện tập chung

Ôn tập THỨ

10-5-2012

CT T TC

70 174 35

Kiểm tra đọc Luyện tập chung Kiểm tra

THỨ 11-5-2012

TLV T TNXH SHTT

35 175 70 35

Kiểm tra viết Kiểm tra định kì Kiểm tra

Tuần 35

Thứ hai ngày tháng 05 năm 2012.Thứ hai ngày tháng 05 năm 2012.

TẬP ĐỌC + KỂ CHUYỆN

ƠN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II ( tiết 1+2 )

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II ( tiết 1+2 )

I Mục tiêu:

(2)

-Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, văn học (tốc độ đọc

khoảng 70 tiếng/phút) ; trả lời câu hỏi nội dung đọc, thuộc

lòng – đoạn (bài) thơ học HKII.

- Biết viết văn thông báo ngắn buổi liên hoan văn nghệ

liờn i (BT2).

II Đồ dùng dạy học: II §å dïng d¹y häc:

- Phiếu ghi sẵn tên tập đọc từ tuần 19 đến tuần 34 - Phiếu ghi sẵn tên tập đọc từ tuần 19 đến tuần 34 - Mặt trắng tờ lch c, bỳt mu

- Mặt trắng tờ lịch cũ, bút màu - Bằng lớp viết sẵn mầu sau: Ch

- Bằng lớp viết sẵn mầu sau: Chơng trình liên hoan văn nghệơng trình liên hoan văn nghệ

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động giáo viên.

Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh.Hoạt động học sinh.

1

1 ổổn định, tổ chức: (1n định, tổ chức: (1’’).). - Cho học sinh hát chuyển tiết - Cho học sinh hát chuyển tiết 2 Kiểm tra cũ: (2

2 Kiểm tra cũ: (2’’).). - Gọi học sinh đọc lại bài:

- Gọi học sinh đọc lại bài: “M“Maa” trả lời ” trả lời câu hỏi nội dung

c©u hỏi nội dung - Nhận xét, ghi điểm - Nhận xét, ghi điểm 3 Bài mới: (30 3 Bµi míi: (30’’).). a Giíi thiƯu bµi: a Giíi thiƯu bài:

- Nêu mục tiêu tiết học - Nêu mục tiêu tiết học - Ghi đầu lên bảng - Ghi đầu lên bảng

- Gi hc sinh nhắc lại đầu - Gọi học sinh nhắc lại đầu b Kiểm tra tập đọc:

b Kiểm tra tập đọc:

- Chuẩn bị phiếu gắp thăm tên Tập - Chuẩn bị phiếu gắp thăm tên Tập đọc Học thuộc lòng từ tuần 19 đến 34 để đọc Học thuộc lòng từ tuần 19 đến 34 để học sinh lên bng bc thm

học sinh lên bảng bốc thăm

- Cho học sinh bốc thăm chuẩn bị - Cho học sinh bốc thăm chuẩn bị - Yêu cầu học sinh đọc trả lời câu - Yêu cầu học sinh đọc trả lời câu hỏi nội dung

hái vỊ néi dung bµi

- NhËn xÐt, bæ sung ý cho häc sinh - NhËn xÐt, bæ sung ý cho học sinh - Đánh giá, ghi điểm

- Đánh giá, ghi điểm

c Ôn luyện viết thông báo: c Ôn luyện viết thông b¸o:

*Bài tập 1/76: Viết tên tập đọc *Bài tập 1/76: Viết tên tập đọc - Gọi học sinh đọc yêu cầu tập / VBT/ - Gọi học sinh đọc yêu cầu tập / VBT/ 76

76 - H

- Hớng dẫn học sinh viết tên tập đọc ớng dẫn học sinh viết tên tập đọc thuộc chủ điểm

thuộc chủ điểm ““Thể thaoThể thao””.. - Gọi học sinh đọc - Gọi học sinh đọc

- NhËn xÐt, bỉ sung thªm cho häc sinh - NhËn xÐt, bổ sung thêm cho học sinh *Bài tập 2/76: Viết thông báo ngắn *Bài tập 2/76: Viết thông báo ngắn về

về

- Nêu yêu cầu tập, h

- Nêu yêu cầu tập, hớng dẫn học sinh ớng dẫn häc sinh lµm bµi tËp

lµm bµi tËp

? Khi viết thông báo cần ý điều ? ? Khi viết thông báo cần ý điều ? - Yêu cầu học sinh làm việc theo nhóm - Yêu cầu học sinh làm việc theo nhóm học sinh viết vào bảng nhóm

học sinh viết vào bảng nhóm

- Giỳp đỡ nhóm nhắc lại yêu cầu - Giúp đỡ nhóm nhắc lại yêu cầu sau:

sau:

- H¸t chun tiÕt - H¸t chuyÓn tiÕt

- Lên bảng đọc trả lời câu hỏi - Lên bảng đọc trả lời câu hỏi - Nhận xét, bổ sung cho bạn

- Nhận xét, bổ sung cho bạn - Lắng nghe, theo dâi

- L¾ng nghe, theo dâi - Ghi đầu vào - Ghi đầu vào - Nhắc lại đầu - Nhắc lại đầu

- Chuẩn bị lên bảng bốc thăm - Chuẩn bị lên bảng bốc thăm

- Bốc thăm chuẩn bị vòng phút - Bốc thăm chuẩn bị vòng phút - Đọc trả lời câu hỏi

- Đọc trả lời câu hỏi

- Lớp lắng nghe, theo dõi nhận xét - Lớp lắng nghe, theo dõi nhận xét

*Bài tập 1/76: Viết tên tập đọc thuộc *Bài tập 1/76: Viết tên tập đọc thuộc - Đọc yêu cầu tập

- Đọc yêu cầu tập - Đọc tập mình:

- Đọc tập mình:

+ Cuộc chạy đua rừng + Cuộc chạy đua rừng + Cùng vui chơi

+ Cïng vui ch¬i + Bi häc thĨ dơc + Buổi học thể dục

+ Lời kêu gọi toàn dân thẻ dục + Lời kêu gọi toàn dân thẻ dơc - NhËn xÐt, bỉ sung cho b¹n (nÕu thiÕu) - Nhận xét, bổ sung cho bạn (nếu thiếu) *Bài tập 2/76: Viết thông báo ngắn *Bài tập 2/76: Viết thông báo ngắn - Nêu yêu cầu VBT/76

- Nêu yêu cầu VBT/76

=> Cần ý viết lời văn gọn, trang trí đẹp => Cần ý viết lời văn gọn, trang trí đẹp - Các nhóm viết thơng báo vào bảng nhóm - Các nhóm viết thơng báo vào bảng nhóm

(3)

+ VỊ néi dung :

+ Về nội dung : đủ thông tin theo mẫu đủ thông tin theo mẫu + Về hình thức:

+ Về hình thức: đẹp, lạ mắt, hấp dẫn đẹp, lạ mắt, hấp dẫn - Gọi nhóm lên dán thơng báo trình - Gọi nhóm lên dán thơng báo trình bày thơng báo ca nhúm mỡnh

bày thông báo nhóm - Tuyªn d

- Tun dơng nhóm có đẹp nhất.ơng nhóm có đẹp 4 Củng cố, dn dũ: (2

4 Củng cố, dặn dò: (2).). - NhËn xÐt tiÕt häc - NhËn xÐt tiÕt häc

- Dặn học sinh viết trình bày thông - Dặn học sinh viết trình bày thông báo chuẩn bị cho tiết sau báo chuẩn bị cho tiết sau

- Các nhóm khác theo dõi, nhận xét, bình chọn nhóm - Các nhóm khác theo dõi, nhận xét, bình chọn nhóm có thơng báo viết trình bày hấp dẫn có thơng báo viết trình bày hấp dẫn

nhÊt

- Nhận xét, tuyên d - Nhận xét, tuyên dơng.ơng

- Về nhà viết lại thông báo vào - Về nhà viết lại thông báo vào - Chuẩn bị cho tiết sau

- Chuẩn bị bµi cho tiÕt sau

Kể chuyện

I.Mục tiêu

- Mức độ, yêu cầu kỷ đọc tiết 1. - Mức độ, yêu cầu kỷ đọc tiết 1.

-Tìm số từ ngữ chủ điểm Bảo vệ Tổ quốc, Sáng tạo, Nghệ -Tìm số từ ngữ chủ điểm Bảo vệ Tổ quốc, Sáng tạo, Nghệ thut (BT2)

thut (BT2)

II Đồ dùng dạy học: II Đồ dùng dạy học:

- Phiu ghi sẵn tên tập đọc từ tuần 19 đến tuần 34 - Phiếu ghi sẵn tên tập đọc từ tuần 19 đến tuần 34 - Chuẩn bị tờ phiếu khổ to kẻ sẵn mẫu sau:

- Chuẩn bị tờ phiếu khổ to kẻ sẵn mÉu sau: B¶o vƯ tỉ qc

B¶o vƯ tỉ qc - Tõ ng÷ cïng nghÜa víi Tỉ qc: - Từ ngữ nghĩa với Tổ quốc: Sáng tạo

Sáng tạo - Từ ngữ trí thức: - Từ ngữ hoạt động trí thức: - Từ ngữ trí thức: - Từ ngữ hoạt động trí thức: Nghệ thuật

Nghệ thuật - Từ ngữ ng- Từ ngữ hoạt động nghệ thuật: - Từ ngữ ng- Từ ngữ hoạt động nghệ thuật: ời hoạt động nghệ thuật: ời hoạt động nghệ thuật: - Từ ngữ môn nghệ thuật:

- Từ ngữ môn nghệ thuật:

Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh.Hoạt động học sinh. 1

1 ổổn định, tổ chức: (1n định, tổ chức: (1’’).). - Cho học sinh hát chuyển - Cho học sinh hát chuyển tiết

tiÕt

2 KiÓm tra bµi cị: (2 2 KiĨm tra bµi cị: (2’’).). - Kiểm tra chuẩn bị - Kiểm tra chuẩn bị nhà học sinh

nhµ cđa häc sinh

- NhËn xÐt qua kiĨm tra - NhËn xÐt qua kiĨm tra 3 Bµi míi: (30

3 Bµi míi: (30’’).). a Giíi thiƯu bài: a Giới thiệu bài:

- Nêu mục tiêu tiÕt häc - Nªu mơc tiªu tiÕt häc - Ghi đầu lên bảng - Ghi đầu lên bảng - Gọi học sinh nhắc lại đầu - Gọi học sinh nhắc lại đầu

bài

b Kim tra tập đọc: b Kiểm tra tập đọc:

- Chuẩn bị phiếu gắp thăm - Chuẩn bị phiếu gắp thăm tên Tập đọc Học tên Tập đọc Học thuộc lòng từ tuần 19 đến 34 thuộc lòng từ tuần 19 đến 34 để học sinh lên bảng bốc để học sinh lên bảng bc thm

thăm

- Cho học sinh bốc thăm - Cho học sinh bốc thăm chuẩn bị

chuẩn bị

- Yờu cu học sinh đọc - Yêu cầu học sinh đọc trả lời câu hỏi nội trả lời câu hỏi nội dung

dung bµi

- NhËn xÐt, bỉ sung ý cho - NhËn xÐt, bæ sung ý cho häc sinh

häc sinh

- H¸t chun tiÕt - H¸t chun tiết - Chuẩn bị nhà - Chuẩn bị bµi ë nhµ - Líp tr

- Líp trëng kiểm tra chuẩn bị bạn.ởng kiểm tra chuẩn bị bạn - Lắng nghe, theo dâi

*Bài tập 1/77: Nhớ viết lại khổ thơ 2+3 *Bài tập 1/77: Nhớ viết lại khổ thơ 2+3 - Đọc yêu cầu tập

(4)

- Đánh giá, ghi điểm - Đánh giá, ghi điểm c Bài ôn tập:

c Bài ôn tập:

*Bài tập 1/77: Nhớ viết *Bài tập 1/77: Nhớ viết lại khổ thơ 2+3

lại khổ thơ 2+3 - Nêu yêu cầu tập - Nêu yêu cầu tập => Các nhớ viết lại => Các nhớ viết lại khổ thơ thơ khổ thơ thơ

Bé thành phi côngBé thành phi công vµo vë vµo vë bµi tËp/77

bµi tËp/77

- Gọi học sinh đọc lại khổ - Gọi học sinh đọc lại khổ thơ

th¬

? Nêu quy tắc viết tả ? ? Nêu quy tắc viết tả ? - Yêu cầu học sinh viết - Yêu cầu häc sinh viÕt bµi vµo vë

vµo vë

- Thu vµ chÊm bµi cho häc - Thu vµ chÊm bµi cho häc sinh

sinh

- NhËn xét, sửa lỗi tả - Nhận xét, sửa lỗi tả *Bài tập 2/77: Tìm từ ngữ *Bài tập 2/77: Tìm từ ngữ về chủ điểm.

về chủ điểm.

- Gọi học sinh nêu yêu cầu - Gọi học sinh nêu yêu cầu tập

bài tập

- Phát phiếu học tËp cho c¸c - Ph¸t phiÕu häc tËp cho c¸c nhãm

nhãm - H

- Híng dÉn häc sinh lµm bµi íng dÉn häc sinh lµm bµi tËp

tập

- Gọi nhóm dán lên - Gọi nhóm dán lên bảng

bảng

- Gọi đại diện nhóm trình - Gọi đại diện nhóm trình bày

bµy

- NhËn xÐt, söa sai cho häc - NhËn xÐt, söa sai cho häc sinh

sinh

4 Cñng cè, dặn dò: (2 4 Củng cố, dặn dò: (2).). - NhËn xÐt tiÕt häc - NhËn xÐt tiÕt häc

- Dặn học sinh làm lại - Dặn học sinh làm lại tập

bài tập

- Chuẩn bị cho tiết sau - Chuẩn bị cho tiết sau

- Mang lên cho giáo viên chấm - Mang lên cho giáo viên chấm - Luyện viết lại lỗi tả - Luyện viết lại lỗi tả

*Bài tập 2/77: Tìm từ ngữ chủ điểm. *Bài tập 2/77: Tìm từ ngữ chủ điểm. - Nêu yêu cầu tập

- Nêu yêu cầu tập

- Nhận phiếu tËp vµ lµm bµi theo nhãm - NhËn phiÕu bµi tập làm theo nhóm - Dán phiếu học tập nhóm lên bảng - Dán phiếu học tập nhóm lên bảng - Các nhóm lên trình bài nhóm - Các nhóm lên trình bài nhóm Đáp án:

Đáp ¸n:

a./ B¶o vƯ tỉ qc:

*Tõ ng÷ cïng nghÜa víi Tỉ quèc: §Êt n

*Từ ngữ nghĩa với Tổ quốc: Đất nớc non sông, nhà nớc non sông, nhà nớc, đấtớc, đất Mẹ,

MÑ,

*Từ ngữ hoạt động bảo vệ Tổ quốc: canh gác, kiểm soát bầu *Từ ngữ hoạt động bảo vệ Tổ quốc: canh gác, kiểm soát bầu trời tuần tra biển, tuần tra biên giới, chiến đấu, chống xâm l trời tuần tra biển, tuần tra biên giới, chiến đấu, chống xâm l- -ợc,

ỵc,

b./ Sáng tạo:

*Từ ng÷ chØ trÝ thøc: kü s

*Từ ngữ trí thức: kỹ s, bác sĩ, giáo viên, luật s, bác sĩ, giáo viên, luật s, giáo s, giáo s, , *Từ ngữ hoạt động trí thức: Nghiên cứu khoa học, thực *Từ ngữ hoạt động trí thức: Nghiên cứu khoa học, thực nghiệm khoa học, giảng dạy khám bệnh, chữa bệnh, lập đồ nghiệm khoa học, giảng dạy khám bệnh, chữa bệnh, lập đồ án,

¸n,

c./ NghƯ tht:

c./ NghƯ thuËt:

*Tõ ng÷ chØ nh÷ng ng

*Từ ngữ ngời hoạt động nghệ thuật Nhạc sĩ , ca sĩ, ời hoạt động nghệ thuật Nhạc sĩ , ca sĩ, nhà thơ nhà văn đạo diên, nhà quay phim, nhà soạn dịch, biên nhà thơ nhà văn đạo diên, nhà quay phim, nhà soạn dịch, biên đạo múa, nhà điêu khắc, diễn viên, nhà tạo mốt,

đạo múa, nhà điêu khắc, diễn viên, nhà tạo mốt,

*Từ ngữ hoạt động nghệ thuật: Ca hát, sáng tác, biểu diễn, *Từ ngữ hoạt động nghệ thuật: Ca hát, sáng tác, biểu diễn, đánh đàn, nặn t

đánh đàn, nặn tợng, vẽ tranh, quay phim, chụp ảnh, làm thơ, múaợng, vẽ tranh, quay phim, chụp ảnh, làm thơ, múa viết văn,

viÕt văn,

*Từ ngữ môn nghệ thuật: âm nhạc, văn học, kiến trúc, *Từ ngữ môn nghệ thuật: âm nhạc, văn học, kiến trúc, điêu khắc,

điêu khắc,

- Nhận xét, sưa sai vµo vë - NhËn xÐt, sưa sai vµo

- Về nhà làm lại tập vào - Về nhà làm lại tập vào - Chuẩn bị cho tiết sau

- Chuẩn bị cho tiết sau

****************************************************************** ******************************************************************

TOÁN : 171

ƠN TẬP VỀ GIẢI TỐN.

ƠN TẬP VỀ GIẢI TOÁN.

(Tiếp theo).

(Tiếp theo). I Mục tiêu:

I Mục tiêu:

-Biết giải tốn hai phép tính toán liên quan đến rút đơn vị -Biết giải tốn hai phép tính tốn liên quan đến rút đơn vị -Biết tính giá trị biếu thức

-Biết tính giá trị biếu thức * Làm tập : 1, 2, 3, 4(a) * Làm tập : 1, 2, 3, 4(a) II Chuẩn bị:

II Chuẩn bị: 1 Giáo viên: 1 Giáo viên:

- Giáo án, đồ dùng dạy học - Giáo án, đồ dùng dạy học

(5)

III Các ho t

ạ độ

ng d y h c:

ạ

ọ

Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh.Hoạt động học sinh.

1 Ổn định, tổ chức: (1’). 1 Ổn định, tổ chức: (1’). - Cho học sinh hát chuyển tiết - Cho học sinh hát chuyển tiết 2 Kiểm tra cũ: (5’). 2 Kiểm tra cũ: (5’).

- Gọi học sinh lên bảng làm tập 3/176 - Gọi học sinh lên bảng làm tập 3/176

- Nhận xét, sửa sai cho học sinh - Nhận xét, sửa sai cho học sinh 3 Bài mới: (28’).

3 Bài mới: (28’). a Giới thiệu bài: a Giới thiệu bài: - Ghi đầu lên bảng - Ghi đầu lên bảng

- Gọi học sinh nhắc lại đầu - Gọi học sinh nhắc lại đầu b Hướng dẫn học sinh làm tập: b Hướng dẫn học sinh làm tập: *Bài 1/176: Bài toán.

*Bài 1/176: Bài toán.

- Gọi học sinh nêu yêu cầu tập - Gọi học sinh nêu yêu cầu tập - Gọi học sinh lên bảng làm tập - Gọi học sinh lên bảng làm tập Tóm tắt:

Tóm tắt: 9135cm 9135cm

? cm ? cm ? cm ? cm

- Nhận xét làm học sinh - Nhận xét làm học sinh *Bài 2/176: Bài toán.

*Bài 2/176: Bài toán.

- Gọi học sinh đọc yêu cầu toán - Gọi học sinh đọc yêu cầu tốn

- Tóm tắt tốn gọi học sinh lên bảng làm - Tóm tắt tốn gọi học sinh lên bảng làm Tóm tắt:

Tóm tắt:

5 xe chở : 15700 kg xe chở : 15700 kg xe chở : kg ? xe chở : kg ?

- Nhận xét ghi điểm - Nhận xét ghi điểm *Bài 3/176: Bài toán. *Bài 3/176: Bài toán.

- Gọi học sinh đọc yêu cầu toán - Gọi học sinh đọc yêu cầu toán

- Tóm tắt tốn gọi học sinh lên bảng làm - Tóm tắt tốn gọi học sinh lên bảng làm Tóm tắt:

Tóm tắt:

- Hát chuyển tiết - Hát chuyển tiết

- Lên bảng chữa tập nhà - Lên bảng chữa tập nhà Bài giải:

Bài giải:

Số trồng là: Số trồng là: 20500 : = 4100 (cây) 20500 : = 4100 (cây)

Số phải trồng theo kế hoạch là: Số phải trồng theo kế hoạch là: 20500 – 4100 = 16400 (cây)

20500 – 4100 = 16400 (cây) Đáp số:16400

Đáp số:16400 - Nhận xét, sửa sai - Nhận xét, sửa sai

- Lắng nghe, ghi đầu vào - Lắng nghe, ghi đầu vào - Nhắc lại đầu

- Nhắc lại đầu *Bài 1/176: Bài toán. *Bài 1/176: Bài tốn.

- Nêu u cầu tập: Tính nhẩm - Nêu yêu cầu tập: Tính nhẩm - Lên bảng làm bài, lớp làm vào - Lên bảng làm bài, lớp làm vào Bài giải:

Bài giải:

Độ dài đoạn dây thứ là: Độ dài đoạn dây thứ là: 9135 : = 1305 (cm)

9135 : = 1305 (cm)

Độ dài đoạn dây thứ hai là: Độ dài đoạn dây thứ hai là: 9135 – 1305 = 7830 (cm) 9135 – 1305 = 7830 (cm)

Đáp số: Đoạn dây thứ nhất: 9135cm Đáp số: Đoạn dây thứ nhất: 9135cm Đoạn dây thứ hai : 7830cm

Đoạn dây thứ hai : 7830cm - Nhận xét, sửa sai

- Nhận xét, sửa sai *Bài 2/176: Bài toán. *Bài 2/176: Bài toán. - Nêu yêu cầu tập - Nêu yêu cầu tập

- Lên bảng làm tập, lớp làm vào nháp - Lên bảng làm tập, lớp làm vào nháp Bài giải:

Bài giải:

Mỗi xe tải chở số muối là: Mỗi xe tải chở số muối là: 15700 : = 3140 (kg)

15700 : = 3140 (kg)

Đợt đầu hai xe chở số muối là: Đợt đầu hai xe chở số muối là: 3140 x = 6280 (kg)

3140 x = 6280 (kg) Đáp số: 6280 kg Đáp số: 6280 kg - Nhận xét, sửa sai - Nhận xét, sửa sai *Bài 3/176: Bài toán. *Bài 3/176: Bài toán. - Nêu yêu cầu tập - Nêu yêu cầu tập

- Lên bảng làm tập, lớp làm vào nháp - Lên bảng làm tập, lớp làm vào nháp Bài giải:

(6)

42 cốc đựng hộp 42 cốc đựng hộp 4572 cốc đựng hộp ? 4572 cốc đựng hộp ?

- Nhận xét ghi điểm - Nhận xét ghi điểm

*Bài 4(a): Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời *Bài 4(a): Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời - Gọi học sinh đọc yêu cầu tập

- Gọi học sinh đọc yêu cầu tập - Yêu cầu học sinh lên bảng làm tập - Yêu cầu học sinh lên bảng làm tập ? Muốn khoanh phải làm ? ? Muốn khoanh phải làm ?

? Khi tính biểu thức có nhiều phép tính thực ? Khi tính biểu thức có nhiều phép tính thực tính ?

hiện tính ?

=> Vậy giá trị biểu thức biểu thức là: => Vậy giá trị biểu thức biểu thức là:

a./ + 16 x = + 80 = 84 a./ + 16 x = + 80 = 84

? Khi tính kết khoanh vào chữ ? Khi tính kết khoanh vào chữ phần a b ?

nào phần a b ? - Nhận xét, sửa sai - Nhận xét, sửa sai 4 Củng cố, dặn dò: (2’). 4 Củng cố, dặn dò: (2’).

- Yêu cầu học sinh nhà làm lại tập - Yêu cầu học sinh nhà làm lại tập - Chuẩn bị cho tiết sau

Số cốc đựng hộp là: Số cốc đựng hộp là: 42 : = (cốc)

42 : = (cốc)

Số hộp để đựng hết 4572 cốc là: Số hộp để đựng hết 4572 cốc là: 5472 : = 762 (hộp)

5472 : = 762 (hộp) Đáp số: 762 hộp Đáp số: 762 hộp - Nhận xét, sửa sai - Nhận xét, sửa sai

*Bài 4/176: Khoanh vào chữ đặt *Bài 4/176: Khoanh vào chữ đặt - Nêu yêu cầu tập

- Lên b ng l m b i t p, l p l m v o

ả

à

à ậ

ớ à

à

v

ở

a) Biểu thức: a) Biểu thức: 4 + 16 4 + 16 5 5 có giá trị là: có giá trị là:

A

A 100.100 B

B 320.320 C

C 84.84 D D 94.94

=> Khoanh vào: C => Khoanh vào: C - Nhận xét, sửa sai cho bạn - Nhận xét, sửa sai cho bạn

- Về nhà làm lại tập vào - Về nhà làm lại tập vào - Chuẩn bị cho tiết sau

- Chuẩn bị cho tiết sau Đạo đức

Đạo đức : 35: 35 KIỂM TRA KIỂM TRA

========================================================= ========================================================= Thứ ba , ngày tháng 05 năm 2012

Thứ ba , ngày tháng 05 năm 2012 Chính Tả

Chính Tả

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II (tiết )

I Mục tiêu:

Mức độ, yêu cầu kỹ đọc tiết 1. Mức độ, yêu cầu kỹ đọc tiết 1.

-Nghe – viết đúng, Nghệ nhân Bát Tràng (tốc độ viết khoảng 70 chữ/15 -Nghe – viết đúng, Nghệ nhân Bát Tràng (tốc độ viết khoảng 70 chữ/15 phút) ; không mắc lỗi ; biết trình thơ theo thể lục bát phút) ; không mắc lỗi ; biết trình thơ theo thể lục bát (BT2).

(BT2).

II Đồ dùng dạy học: II Đồ dïng d¹y häc:

- Phiếu ghi sẵn tên tập đọc từ tuần 19 đến tuần 34 - Phiếu ghi sẵn tên tập đọc từ tuần 19 đến tuần 34 III Các hoạt động dạy học:

III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên.

1 ổổn định, tổ chức: (1n định, tổ chức: (1’’).). - Cho học sinh hát chuyển tiết

(7)

2 KiĨm tra bµi cị: (2 2 KiĨm tra cũ: (2).).

- Kiểm tra chuẩn bị nhà - Kiểm tra chuẩn bị bµi ë nhµ cđa häc sinh

häc sinh

- NhËn xÐt qua kiÓm tra - NhËn xÐt qua kiĨm tra 3 Bµi míi: (30

3 Bµi míi: (30’’).). a Giíi thiƯu bµi: a Giíi thiƯu bµi:

- Nªu mơc tiªu tiÕt häc - Nªu mơc tiªu tiết học - Ghi đầu lên bảng - Ghi đầu lên bảng

- Gi hc sinh nhc lại đầu - Gọi học sinh nhắc lại đầu b Kiểm tra tập đọc:

- Chuẩn bị phiếu gắp thăm tên - Chuẩn bị phiếu gắp thăm tên Tập đọc Học thuộc lòng từ tuần 19 Tập đọc Học thuộc lòng từ tuần 19 đến 34 để học sinh lên bảng bốc thăm đến 34 để học sinh lên bảng bốc thăm - Cho học sinh bốc thăm chuẩn bị - Cho học sinh bốc thăm chuẩn bị

bµi

- Yêu cầu học sinh đọc trả lời - Yêu cầu học sinh đọc trả lời câu hỏi nội dung

c©u hái vỊ néi dung bµi

- NhËn xÐt, bỉ sung ý cho häc sinh - NhËn xÐt, bæ sung ý cho học sinh - Đánh giá, ghi điểm

- Đánh giá, ghi điểm c Viết tả

c Viết tả Nghệ nhân Bát Nghệ nhân Bát Tràng

Trµng”:”:

Tìm hiểu nội dung thơ: Tìm hiểu nội dung thơ: - Đọc thơ

- c bi thơ “Nghệ nhân Bát Tràng“Nghệ nhân Bát Tràng”.” - Gọi học sinh đọc lại

- Gọi học sinh đọc lại ? D

? Dới ngòi bút nghệ nhân Bát ới ngòi bút nghệ nhân Bát Tràng, cảnh đẹp Tràng, cảnh đẹp ?

ra ?

- NhËn xÐt, bæ sung cho häc sinh - NhËn xÐt, bæ sung cho häc sinh

H H íng dÉn trình bày:ớng dẫn trình bày:

- Đặt câu hỏi gọi học sinh trả lời: - Đặt câu hỏi gọi học sinh trả lời: ? Bài thơ đ

? Bài thơ đợc viết theo thể thơ ?ợc viết theo thể thơ ? ? Nêu cách trình bày thơ lục bát ? ? Nêu cách trình bày thơ lục bát ? ? Những chữ phải viết ? Những chữ phải viết hoa ?

hoa ?

- NhËn xÐt, bæ sung cho häc sinh - NhËn xÐt, bæ sung cho häc sinh

H H íng dÉn viÕt tõ khó:ớng dẫn viết từ khó:

- Yêu cầu học sinh tìm từ khó, dễ - Yêu cầu học sinh tìm từ khó, dễ lẫn viết tả

lẫn viết tả

- Phân tích cấu tạo tiếng học sinh - Phân tích cấu tạo tiếng học sinh tìm

tìm

- Yêu cầu học sinh lên bảng viết - Yêu cầu học sinh lên bảng viết - Nhận xét, sửa sai

- NhËn xÐt, söa sai

Viết vào vở: Viết vào vở: - Giáo viên đọc lại - Giáo viên đọc lại - Gọi học sinh đọc lại - Gọi học sinh đọc lại

- Đọc to, rõ ràng cho học sinh nghe - - Đọc to, rõ ràng cho học sinh nghe - viết

viết

- Đọc lại cho học sinh soát lỗi - Đọc lại cho học sinh soát lỗi

- Chuẩn bị nhà - Chuẩn bị nhà - Lớp tr

- Lớp trởng kiểm tra chuẩn bị ởng kiểm tra chuẩn bị bạn

các bạn

- Lắng nghe, theo dõi - Lắng nghe, theo dõi - Ghi đầu vào - Ghi đầu vào - Nhắc lại đầu - Nhắc lại đầu

- Bốc thăm chuẩn bị vòng - Bốc thăm chuẩn bị vòng phút

phút

- Đọc trả lời câu hỏi - Đọc trả lời câu hỏi

- Lớp lắng nghe, theo dõi nhận xét - Lớp lắng nghe, theo dâi vµ nhËn xÐt

Tìm hiểu nội dung thơ:

Tìm hiểu nội dung thơ: - Lắng nghe giáo viên đọc - Lắng nghe giáo viên đọc - c li bi

- Đọc lại

=> Những cảnh đẹp ra: Sắc hoa, => Những cảnh đẹp ra: Sắc hoa, cánh cò bay dập dồn, lũy tre, đa, cánh cò bay dập dồn, lũy tre, đa, đò trúc, trái mơ, bòng, m

đò trúc, trái mơ, bòng, ma rơi, hồ a rơi, hồ Tây,

T©y,

- NhËn xÐt, bỉ sung cho b¹n - NhËn xÐt, bỉ sung cho b¹n

Cách trình bày thơ: Cách trình bày thơ: - Lắng nghe trả lời câu hỏi: - Lắng nghe trả lời câu hỏi: => Bài thơ đ

=> Bi thơ đợc viết theo thể thơ lục bát.ợc viết theo thể thơ lục bát => Câu sáu tiếng viết lùi vào ô, câu => Câu sáu tiếng viết lùi vào ơ, câu d

díi tiếng viết lùi vào ô.ới tiếng viết lùi vào ô

=> Các chữ đầu dòng thơ danh từ riếng => Các chữ đầu dòng thơ danh từ riếng phải viết hoa

phải viết hoa

- NhËn xÐt, bỉ sung cho b¹n - NhËn xÐt, bỉ sung cho b¹n

LuyÖn viÕt tõ khã: LuyÖn viÕt tõ khó:

- Đọc tìm tiếng, từ ngữ khó viết: - Đọc tìm tiếng, từ ngữ khó viết: => Các tiếng, từ: Tây Hồ, Bát Tràng, cao => Các tiếng, từ: Tây Hồ, Bát Tràng, cao lanh, bay lả bay la, lũy tre, tròn trĩnh, lanh, bay lả bay la, lũy tre, tròn trĩnh, nghiêng,

nghiêng,

- Theo dõi phân tích với giáo viên - Theo dõi phân tích với giáo viên - Lên bảng viết, lớp viết bảng - Lên bảng viết, lớp viết bảng - Nhận xét, sửa sai lỗi tả cho bạn - Nhận xét, sửa sai lỗi tả cho bạn

Viết bàichính tả vào vở: Viết bàichính tả vào vở: - Lắng nghe giáo viên đọc - Lắng nghe giáo viên đọc - c li bi

- Đọc lại

- Nghe-viÕt bµi vµo vë - Nghe-viÕt bµi vµo vë - Nghe soát lỗi tả - Nghe soát lỗi tả

(8)

- Thu chấm mét sè bµi cho häc sinh - Thu chÊm mét sè bµi cho häc sinh - NhËn xÐt qua chÊm bµi

- NhËn xÐt qua chÊm bµi d Bµi tập ôn luyện: d Bài tập ôn luyện:

*Bi tập 1/78: Viết tên tập *Bài tập 1/78: Viết tên tập đọc

c

- Nêu yêu cầu tập, h

- Nêu yêu cầu tập, hớng dẫn học íng dÉn häc sinh lµm bµi tËp

sinh lµm tập ? Trong chủ điểm

? Trong ch điểm “Ngôi nhà chung“Ngôi nhà chung” ” đ

các đợc học ?ợc học ? ? Hãy viết tên tập đọc ? Hãy viết tên tập đọc chủ điểm ?

chủ điểm ? - Nhận xét, bổ sung - Nhận xét, bổ sung 4 Củng cố, dặn dò: (2 4 Củng cố, dặn dò: (2’’).). - Nhận xét tiết học

- NhËn xÐt tiÕt häc

- DỈn häc sinh làm tập - Dặn học sinh làm tập 2/VBT/79

2/VBT/79

*Bài tập 1/78: Viết tên tập đọc *Bài tập 1/78: Viết tên tập đọc - Nêu yêu cầu tập

- Nêu yêu cầu tập => ĐÃ đ

=> ĐÃ đợc học bài:ợc học bài:

+ Gặp gỡ Luc-xăm-bua + Gặp gỡ Luc-xăm-bua + Một mái nhà chung + Một mái nhà chung + Bác sĩ Y-éc-xanh + Bác sĩ Y-éc-xanh + Bài hát trồng cây, + Bài hát trồng cây, + Cóc kiện Trêi + Cãc kiƯn Trêi

+ MỈt trêi xanh tôi, + Mặt trời xanh tôi, - Lên bảng viết, lớp viết tên vào - Lên bảng viết, lớp viết tên vào - Nhận xét, bổ sung thêm cho bạn

- Nhận xét, bổ sung thêm cho bạn - VỊ nhµ lµm bµi tËp 2/79/VBT - VỊ nhµ lµm tập 2/79/VBT - Chuẩn bị cho tiết sau - Chuẩn bị cho tiết sau

TOÁN ; 172

LUYỆN TẬP CHUNG.

I Mục tiêu:

-Biết đọc viết số có đến chữ số -Biết đọc viết số có đến chữ số

-Biết thực phép tính cộng, trừ, nhân, chia ; tính giá trị biều thức -Biết thực phép tính cộng, trừ, nhân, chia ; tính giá trị biều thức -Biết giải toán liên quan đến rút đon vị

-Biết giải toán liên quan đến rút đon vị * làm tập: (a, b, c), 2, 3,

* làm tập: (a, b, c), 2, 3, II Đồ dùng dạy - học:

II Đồ dùng dạy - học:

- Bảng phụ ghi tập cho học sinh làm tập - Bảng phụ ghi tập cho học sinh làm tập

III Các ho t

ạ độ

ng d y h c:

ạ

ọ

Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh.Hoạt động học sinh. 1 Ổn định tổ chức:

1 Ổn định tổ chức:

- Cho học sinh hát chuyển tiết - Cho học sinh hát chuyển tiết 2 Kiểm tra cũ:

2 Kiểm tra cũ:

- Gọi học sinh lên bảng làm tập - Gọi học sinh lên bảng làm tập 2/176

2/176

- Nhận xét, bổ sung - Nhận xét, bổ sung 3 Bài mới:

3 Bài mới: a Giới thiệu bài: a Giới thiệu bài: - Ghi đầu lên bảng - Ghi đầu lên bảng

- Gọi học sinh nhắc lại đầu - Gọi học sinh nhắc lại đầu b Hướng dẫn ôn tập:

b Hướng dẫn ôn tập:

- Hát - Hát

- Lên bảng thực theo yêu cầu - Lên bảng thực theo yêu cầu Bài giải:

Bài giải:

Mỗi xe tải chở số muối là: Mỗi xe tải chở số muối là: 15700 : = 3140 (kg)

15700 : = 3140 (kg)

Đợt đầu hai xe chở số muối là: Đợt đầu hai xe chở số muối là: 3140 x = 6280 (kg)

3140 x = 6280 (kg) Đáp số: 6280 kg Đáp số: 6280 kg - Nhận xét, bổ sung - Nhận xét, bổ sung

- Nhắc lại đầu

*Bài tập 1/177: Viết số. *Bài tập 1/177: Viết số.

- Đọc yêu cầu sách giáo khoa - Đọc yêu cầu sách giáo khoa - Lớp làm vào vở, lên bảng làm - Lớp làm vào vở, lên bảng làm

a./ 76 245

(9)

*Bài tập (a, b, c). *Bài tập (a, b, c).

- Gọi học sinh đọc yêu cầu - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Hướng dẫn học sinh làm - Hướng dẫn học sinh làm - Gọi học sinh lên bảng làm - Gọi học sinh lên bảng làm + HS 1: Đọc số phần a b + HS 1: Đọc số phần a b + HS 2: Viết số phần a b + HS 2: Viết số phần a b + HS 3: Đọc số phần c d + HS 3: Đọc số phần c d + HS 4: Viết số phần c d + HS 4: Viết số phần c d - Nhận xét, ghi điểm cho học sinh - Nhận xét, ghi điểm cho học sinh *Bài tập 2: Đặt tính tính. *Bài tập 2: Đặt tính tính. - Gọi học sinh nêu yêu cầu tập - Gọi học sinh nêu yêu cầu tập - Hướng dẫn học sinh làm - Hướng dẫn học sinh làm - Gọi học sinh lên bảng làm tập - Gọi học sinh lên bảng làm tập - Nhận xét, sửa sai

- Nhận xét, sửa sai

*Bài 3: Đồng hồ ?. *Bài 3: Đồng hồ ?. - Gọi học sinh nêu yêu cầu tập - Gọi học sinh nêu yêu cầu tập - Hướng dẫn học sinh quan sát làm - Hướng dẫn học sinh quan sát làm

bài

=> Các quan sát biết, => Các quan sát biết, đồng hồ ?

đồng hồ ?

? Đồng hồ A ? ? Đồng hồ A ? ? Đồng hồ B ? ? Đồng hồ B ? ? Đồng hồ C ? ? Đồng hồ C ? - Gọi học sinh trả lời

- Gọi học sinh trả lời

- Nhận xét làm học sinh - Nhận xét làm học sinh *Bài tập 4: Tính.

*Bài tập 4: Tính.

- Gọi học sinh nêu yêu cầu tập - Gọi học sinh nêu yêu cầu tập - Hướng dẫn học sinh tính biểu thức - Hướng dẫn học sinh tính biểu thức - Gọi học sinh lên bảng làm - Gọi học sinh lên bảng làm

? Trong biểu thức có nhiều phép tính ? Trong biểu thức có nhiều phép tính dấu ngoặc, ta thực ? dấu ngoặc, ta thực ? - Nhận xét, sửa sai cho học sinh - Nhận xét, sửa sai cho học sinh 4 Củng cố dặn dò: (2’).

4 Củng cố dặn dò: (2’). - Tổng kết tiết học - Tổng kết tiết học

- Tuyên dương em học chăm chỉ, - Tuyên dương em học chăm chỉ, phê bình, nhắc nhở em cịn chưa phê bình, nhắc nhở em cịn chưa ý

chú ý

- Về làm lại tập vào - Về làm lại tập vào - Chuẩn bị cho tiết sau

b./ 51 807

b./ 51 807 d./ 22 002.d./ 22 002 - Nhận xét, sửa sai

*Bài tập 2/177: Đặt tính tính. *Bài tập 2/177: Đặt tính tính. - Nêu yêu cầu tập

- Lên b ng l m b i t p, l p l m b i v o v

ả

à

à ậ

ớ à

à à

ở

a./ 54287 + 2950854287 + 29508 b./ 4508 b./ 4508 3 3 +

+ 5420854208 29508

29508 4508345083 83716

83716 1352413524 78362 – 24935

78362 – 24935 34625 : 534625 : 5

–

– 7836278362 3462534625 55 24935

24935 4646 69256925 53427

53427 1212 25 25 0 - Nhận xét, sửa sai

*Bài 3/177: Đồng hồ ?. *Bài 3/177: Đồng hồ ?. - Nêu yêu cầu tập

- Quan sát vào hai đồng hồ đọc thời gian bên - Quan sát vào hai đồng hồ đọc thời gian bên hai đồng hồ sau dùng bút để vẽ kim phút hai đồng hồ sau dùng bút để vẽ kim phút => Đồng hồ A 10

=> Đồng hồ A 10hh

18’ hay 22 18’ hay 22hh

18’ 18’ => Đồng hồ B

=> Đồng hồ B 1hh50’ (250’ (2hh 10’) hay 13 10’) hay 13hh50’.50’. => Đồng hồ C

=> Đồng hồ C 6hh34’ (734’ (7hh 26’) hay 18 26’) hay 18hh34’.34’. - Trả lời theo câu hỏi giáo viên

- Trả lời theo câu hỏi giáo viên - Nhận xét, sửa sai

- Nhận xét, sửa sai *Bài tập 4/177: Tính. *Bài tập 4/177: Tính. - Nêu yêu cầu tập - Nêu yêu cầu tập

- Lên bảng làm bài, lớp làm vào - Lên bảng làm bài, lớp làm vào

a)

a) (9 + 6) (9 + 6) 4 15

15 = 60 = 60 b)b) 28 + 21 : 728 + = 3128 + 21 : 728 + = 31 +

9 + 4 + 24 = 33

9 + 24 = 33 (28 + 21) : (28 + 21) : 49 : = 49 : = - Nhận xét, sửa sai cho bạn

- Nhận xét, sửa sai cho bạn - Nhận xét, sửa sai

(10)

Tập đọc

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II ( tiết )

ƠN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II ( tiết )

I Mục tiêu:

-Múc độ, yêu cầu kỹ đọc tiết -Múc độ, yêu cầu kỹ đọc tiết

-Nhận biết từ ngữ thể nhân hóa, cách nhân hóa (BT2) -Nhận biết từ ngữ thể nhân hóa, cỏc cỏch nhõn húa (BT2) II Đồ dùng dạy học:

II Đồ dùng dạy học:

- Phiu ghi sẵn tên tập đọc từ tuần 19 đến tuần 34 - Phiếu ghi sẵn tên tập đọc từ tuần 19 đến tuần 34 - Tranh minh bi th:

- Tranh minh họa thơ: Cua thổi xôiCua thổi xôi SGK. SGK - PhiÕu häc tË

- PhiÕu häc tË

p ph¸t cho häc sinh (xem mÉu phiÕu).

MÉu phiÕu häc tập.

Mẫu phiếu học tập.

Họ tên : Lớp: Tr Họ tên : Líp: Trêng: êng: PTCS Nà Nghịu.

PTCS Nà Nghịu.

a) Điền từ ngữ thích hợp ô trống:

Con vật đ

Con vật đợc nhân ợc nhân

hóa

Từ ngữ nhân hóa vật

Các vật

đ

đợc gọiợc gọi Từ ngữ tả vậtTừ ngữ tả vËt

b) Con thích hình ảnh ? Vì ? b) Con thích hình ảnh ? Vì ?

2 KiĨm tra bµi cũ: (2).).

- Kiểm tra chuẩn bị nhà học - Kiểm tra chuẩn bị bµi ë nhµ cđa häc sinh

sinh

- NhËn xÐt qua kiÓm tra - NhËn xÐt qua kiÓm tra 3 Bµi míi: (30

- Nªu mơc tiªu tiÕt häc - Nªu mơc tiªu tiÕt học - Ghi đầu lên bảng - Ghi đầu lên bảng

- Gi hc sinh nhc li đầu - Gọi học sinh nhắc lại đầu b Kiểm tra tập đọc:

- Chuẩn bị phiếu gắp thăm tên Tập - Chuẩn bị phiếu gắp thăm tên Tập đọc Học thuộc lòng từ tuần 19 đến 34 để đọc Học thuộc lòng từ tuần 19 đến 34 để học sinh lên bảng bốc thăm

học sinh lên bảng bốc thăm

- Cho học sinh bốc thăm chuẩn bị - Cho học sinh bốc thăm chuẩn bị - Yêu cầu học sinh đọc trả lời câu hỏi - Yêu cầu học sinh đọc trả lời câu hỏi nội dung

vÒ néi dung bµi

- NhËn xÐt, bỉ sung ý cho häc sinh - NhËn xÐt, bæ sung ý cho häc sinh

- H¸t - H¸t - Líp tr

- Líp trëng kiĨm tra vë bµi tËp cđa bạn.ởng kiểm tra tập bạn - Báo cáo qua kiểm tra cho giáo viên - Báo cáo qua kiểm tra cho giáo viên - Lắng nghe, theo dâi

- Lớp lắng nghe, theo dõi nhận xét - Lớp lắng nghe, theo dõi nhận xét - Mở sách giáo khoa/141

(11)

- Đánh giá, ghi điểm - Đánh giá, ghi điểm

c Đọc thơ sau trả lời câu hỏi: c Đọc thơ sau trả lời câu hỏi:

- Giáo viên yêu cầu học sinh mở SGK/141 - Giáo viên yêu cầu học sinh mở SGK/141 - Cho học sinh quan sát tranh giới thiệu - Cho học sinh quan sát tranh giới thiệu

bài

- Đọc mẫu thơ:

- c mẫu thơ: “Cua Càng thổi xôi“Cua Càng thổi xôi”.” - Gọi học sinh đọc lại

- Gọi học sinh đọc lại - H

- Híng dẫn học sinh mở tâp làm bài.ớng dẫn học sinh mở tâp làm

- Quan sát tranh, nghe giáo viên giới thiệu - Quan sát tranh, nghe giáo viên giới thiệu

bài

- Lắng nghe giáo viên đọc - Lắng nghe giáo viên đọc - Đọc lại thơ: CN + ĐT - Đọc lại thơ: CN + ĐT - Mở làm tập

- Më làm tập

a./ Trong thơ trên, vật đ

a./ Trong bi th trờn, vật đợc nhân hoá nhờ từ ngữ ?ợc nhân hoá nhờ từ ngữ ?

ỏp ỏn.

Con vật đ

Con vật đợc nhân hóaợc nhân hóa Từ ngữ nhân hóa vậtTừ ngữ nhân hóa vật Các vật đ

Các vật đợc gọiợc gọi Từ ngữ tả vậtTừ ngữ tả vật Cua

Cua + Thổi, hội, cõng nồi.+ Thổi, hội, cõng nồi Tép

Tép CáiCái + Đỏ mắt, nhóm lửa, chép miệng.+ Đỏ mắt, nhóm lửa, chép miệng ố

ốc.c CậuCậu + Vặn mình, pha trà.+ Vặn mình, pha trà Tôm

Tôm ChúChú + Lật đật, chợ, dắt tay bà Còng.+ Lật đật, chợ, dắt tay bà Còng Sam

Sam BàBà + Dựng nhà.+ Dựng nhà DÃ Tràng

DÃ Tràng ÔngÔng + Móm mém, rụng hai răng, khen xôi + Móm mém, rụng hai răng, khen xôi dẻo

dẻo - Nhận xÐt, bæ sung cho häc sinh

- NhËn xÐt, bổ sung cho học sinh b./ Con thích hình ảnh ? Vì ? b./ Con thích hình ảnh ? Vì ? - Nhận xét, bổ sung cho häc sinh - NhËn xÐt, bæ sung cho häc sinh 4 Củng cố, dặn dò: (2

4 Củng cố, dặn dò: (2).). - Nhận xét tiết học

- Nhận xét tiết học

- Về làm tập 1+2/VBT/79+80 - Về làm tập 1+2/VBT/79+80 - Chuẩn bị cho tiết sau

=> Con thích hình ảnh Cua Càng thổi xôi, => Con thích hình ảnh Cua Càng thổi xôi, cõng nồi l

cõng nồi lng, Vì hình ảnh ngộ ng, Vì hình ảnh ngộ nghĩnh,

nghÜnh,

- NhËn xÐt, bæ sung thêm cho bạn - Nhận xét, bổ sung thêm cho bạn - Về nhà làm tập 1+2/VBT/79+80 - Về nhà làm tập 1+2/VBT/79+80 - Chuẩn bị cho tiết sau

Thứ tư , ngày tháng năm 2012

Luyện từ câu Luyện từ câu

I Mục tiêu:

-Mức độ, yêu cầu kỹ đọc tiết -Mức độ, yêu cầu kỹ đọc tiết -Nghe – kể lại câu chuyện

-Nghe – kể lại câu chuyện Bốn cẳng sáu cẳngBốn cẳng sáu cẳng (BT2). (BT2) II Đồ dùng dạy học:

II Đồ dùng dạy häc:

- Phiếu ghi sẵn tên tập đọc từ tuần 19 đến tuần 34 - Phiếu ghi sẵn tên tập đọc từ tuần 19 đến tuần 34 - Tranh minh họa truyện vui:

- Tranh minh họa truyện vui: “Bốn cẳng sáu cẳng“Bốn cẳng sáu cẳng” SGK.” SGK - Các câu hỏi gợi ý kể chuyện SGK/141 viết sẵn bảng lớp - Các câu hỏi gợi ý kể chuyện SGK/141 viết sẵn bảng lớp

2 KiĨm tra bµi cị: (2’’).).

- KiĨm tra sù chuẩn bị nhà học - Kiểm tra chuẩn bị nhà học sinh

sinh

- NhËn xÐt qua kiÓm tra - NhËn xÐt qua kiĨm tra

- H¸t chun tiÕt - H¸t chun tiÕt - Líp tr

(12)

3 Bµi míi: (30 3 Bµi míi: (30’’).).

a Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu tiết học a Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu tiết học - Ghi đầu lên bảng

- Ghi đầu lên bảng

- Gọi học sinh nhắc lại đầu - Gọi học sinh nhắc lại đầu b Nội dung bµi:

b Néi dung bµi:

Kiểm tra tập đọc:

- Chuẩn bị phiếu gắp thăm tên - Chuẩn bị phiếu gắp thăm tên Tập đọc Học thuộc lòng từ tuần 19 Tập đọc Học thuộc lòng từ tuần 19 đến 34 để học sinh lên bảng bốc thăm đến 34 để học sinh lên bảng bốc thăm - Cho học sinh bốc thăm chuẩn bị - Cho học sinh bốc thăm chuẩn bị - Yêu cầu học sinh đọc trả lời câu - Yêu cầu học sinh đọc trả lời câu hỏi nội dung

hái vỊ néi dung bµi

- NhËn xÐt, bỉ sung ý cho häc sinh - NhËn xÐt, bæ sung ý cho học sinh - Đánh giá, ghi điểm

Nghe kể lại câu chuyện Nghe kể lại câu chuyện Bốn Bốn cẳng

cẳng ::

- Giáo viên yêu cầu học sinh mở - Giáo viên yêu cầu häc sinh më SGK/141

SGK/141

- Cho häc sinh quan sát tranh giới - Cho học sinh quan sát tranh giới thiệu

thiệu

- Gọi học sinh đọc yêu cầu câu hỏi - Gọi học sinh đọc yêu cầu câu hi gi ý

gợi ý

- Giáo viên kể chuyện lần - Giáo viên kể chuyện lần - Kể lần kết hợp tranh minh hoạ - Kể lần kết hợp tranh minh hoạ ? Chó lÝnh ®

? Chú lính đợc cấp ngựa để làm ?ợc cấp ngựa để làm ? ? Chú sử dụng ngựa nh

? Chú sử dụng ngựa nh ? ? ? Vì cho chạy nhanh ? Vì cho chạy nhanh c

h¬n cìi ngùa ?ìi ngùa ? - NhËn xÐt, bæ sung - NhËn xÐt, bæ sung

- Ghi nhanh câu trả lời học sinh - Ghi nhanh câu trả lời học sinh lên bảng theo ý tóm tắt

lên bảng theo ý tãm t¾t

- Yêu cầu học sinh tập kể nhóm - Yêu cầu học sinh tập kể nhóm - Giúp đỡ nhóm gặp khó khăn - Giúp đỡ nhóm gặp khó khăn - Gọi đại diện nhóm kể chuyện - Gọi đại diện nhóm kể chuyện - Nhận xét, tuyên d

- Nhận xét, tuyên dơng.ơng ? Câu chuyện buồn c

? Câu chuyện buồn cời chỗ ?ời chỗ ? - Nhận xét, nhấn mạnh nội dung câu - Nhận xét, nhấn mạnh nội dung câu chuyện

chuyện

4 Củng cố, dặn dò: (2 4 Củng cố, dặn dò: (2).). - H

- Híng dÉn häc sinh lµm bµi vë íng dÉn häc sinh lµm bµi vë BT

BT

- Về làm tập 1+2/VBT/82 - Về làm tập 1+2/VBT/82 - Chuẩn bị cho tiết sau

- L¾ng nghe, theo dâi - L¾ng nghe, theo dõi - Ghi đầu vào - Ghi đầu vào - Nhắc lại đầu - Nhắc lại đầu

Kiểm tra tập đọc:

Kiểm tra tập c:

- Bốc thăm chuẩn bị vòng - Bốc thăm chuẩn bị vòng phút

phút

- Đọc trả lời câu hỏi - Đọc trả lời câu hỏi

Nghe vµ kĨ lại câu chuyện Nghe kể lại câu chuyện “ “ Bèn Bèn c¼ng

c¼ng ”” : :

- Më s¸ch gi¸o khoa/141 - Më s¸ch gi¸o khoa/141

- Quan s¸t tranh, nghe giáo viên giới thiệu - Quan sát tranh, nghe giáo viên giới thiệu

bài

- Đọc yêu cầu phần gợi ý SGK/141 - Đọc yêu cầu phần gợi ý SGK/141 - Lắng nghe giáo viên kể chuyện

- Lắng nghe giáo viên kể chuyện - Lắng nghe, theo dõi tranh - Lắng nghe, theo dõi tranh => Chú lính đ

=> Chú lính đợc cấp ngựa để làm ợc cấp ngựa để làm công việc khẩn cp

công việc khẩn cấp

=> Chú dắt ngựa chạy đ

=> Chỳ dt nga chy đờng nhờng nhng không ng không c

cỡi mà đánh ngựa cắm cổ chạy theo.ỡi mà đánh ngựa cắm cổ chạy theo => Vì nghĩ rằng:

=> V× chó nghÜ r»ng: “Ngùa cã c¼ng, “Ngùa cã c¼ng, nÕu chó cïng chạy với ngựa thêm chạy với ngựa thêm đ

c cẳng thành cẳng, tốc độ ợc cẳng thành cẳng, tốc độ nhanh

nhanh h¬n”.”

- NhËn xÐt, bỉ sung thêm cho bạn - Nhận xét, bổ sung thêm cho b¹n - TËp kĨ chun nhãm - TËp kĨ chuyện nhóm - Đại diện nhóm kể chuyện - Đại diện nhóm kể chuyện - Nhận xét, bỉ sung, tuyªn d - NhËn xÐt, bỉ sung, tuyªn d¬ng.¬ng => Trun bn c

=> Trun bn cêi chỗ: ời chỗ: Chú lính ngốc Chú lính ngèc cø t

cứ tởng tốc độ chạy nhanh hay chậm ởng tốc độ chạy nhanh hay chậm phụ thuộc vào số l

phụ thuộc vào số lợng cẳng ngựa ngợng cẳng ngựa ngời ời chạy, số cẳng lớn tốc độ chạy chạy, số cẳng lớn tốc độ chạy cao,

cµng cao, ”.”

- Nhận xét, bổ sung thêm cho bạn - Nhận xét, bổ sung thêm cho bạn - Về nhà làm tËp 1+2/VBT/82 - VỊ nhµ lµm bµi tËp 1+2/VBT/82 - Chuẩn bị cho tiết sau

- Chuẩn bị bµi cho tiÕt sau

****************************************************************** ******************************************************************

TẬP VIẾT : 35

I Mục tiêu:

(13)

-Nghe – viết đúng, trình bày sẽ, nội quy

-Nghe – viết đúng, trình bày sẽ, nội quy Sao maiSao mai (BT2) (BT2) II Đồ dùng dạy học:

- Phiu ghi sn tên tập đọc từ tuần 19 đến tuần 34 - Phiếu ghi sẵn tên tập đọc từ tuần 19 đến tuần 34 - Tranh minh họa truyện vui:

- Tranh minh họa truyện vui: “Bốn cẳng sáu cẳng“Bốn cẳng sáu cẳng” SGK.” SGK - Các câu hỏi gợi ý kể chuyện SGK/141 viết sẵn bảng lớp - Các câu hỏi gợi ý kể chuyện SGK/141 viết sẵn bảng lớp

2 KiĨm tra bµi cị: (2’’).).

- Kiểm tra chuẩn bị học sinh - Kiểm tra chuẩn bị học sinh - NhËn xÐt qua kiÓm tra

- NhËn xÐt qua kiĨm tra 3 Bµi míi: (25

- Ghi đầu lên bảng - Ghi đầu lên bảng

- Gọi học sinh nhắc lại đầu - Gọi học sinh nhắc lại đầu b Néi dung bµi:

b Néi dung bµi:

Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng:

- Chuẩn bị phiếu gắp thăm tên Tập đọc - Chuẩn bị phiếu gắp thăm tên Tập đọc Học thuộc

và Học thuộc lũng từ tuần 19 đến 34 để học sinh lũng từ tuần 19 đến 34 hc sinh lờn bng bc thm

lên bảng bốc thăm

- Cho học sinh bốc thăm chuẩn bị - Cho học sinh bốc thăm chuẩn bị

- Yờu cu hc sinh c trả lời câu hỏi - Yêu cầu học sinh đọc trả lời câu hỏi nội dung

néi dung bµi

- NhËn xÐt, bæ sung ý cho häc sinh - Nhận xét, bổ sung ý cho học sinh - Đánh giá, ghi điểm

Chính tả: Nghe - viết Chính tả: Nghe - viết “ “ Sao MaiSao Mai” ” a Tìm hiểu nội dung thơ: a Tìm hiểu nội dung thơ: - Giáo viên đọc thơ lần - Giáo viên đọc thơ lần => Giải thích:

=> Giải thích: Sao Mai tức Sao Kim, có màu Sao Mai tức Sao Kim, có màu sáng xanh, th

sáng xanh, thờng thấy vào lúc sáng sớm nên có ờng thấy vào lúc sáng sớm nên có tên Sao Mai

tên Sao Mai

- Gọi học sinh đọc lại - Gọi học sinh đọc lại

? Ng«i Mai thơ chăm nh ? Ngôi Mai thơ chăm nh thế ?

nµo ?

- NhËn xÐt, bỉ sung cho häc sinh - NhËn xÐt, bæ sung cho häc sinh b H

b Hớng dẫn trình bày:ớng dẫn trình bày: ? Bài thơ có khổ ?

? Bài thơ có khổ ? Ta nên trình bày nhTa nên trình bày nh thế cho đẹp ?

cho đẹp ? ? Những ch

? Những ch phải viết hoa ? phải viết hoa ? c H

c Híng dÉn viÕt tõ khã:íng dÉn viÕt tõ khã:

- Yêu cầu học sinh tìm từ khó, dễ lẫn viết - Yêu cầu học sinh tìm từ khó, dễ lẫn viết tả

chÝnh t¶

- Yêu cầu học sinh đọc viết từ vừa tìm đ - Yêu cầu học sinh đọc viết từ vừa tìm đợc.ợc - Chỉnh sửa lỗi cho học sinh

- ChØnh söa lỗi cho học sinh d Viết tả:

d ViÕt chÝnh t¶:

- Giáo viên đọc cho học sinh viết - Giáo viên đọc cho học sinh viết - Đọc lại cho học sinh soát lỗi - Đọc lại cho học sinh soát lỗi - Thu chấm số

- Thu chấm số

- Hát chuyển tiết - Hát chuyển tiết - Chuẩn bị kĩ nhà - Chuẩn bị kĩ nhà

Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng:

Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng: - Chuẩn bị lên bảng bốc thăm - Chuẩn bị lên bảng bốc thăm

Chính tả: Nghe - viết Chính tả: Nghe - viết “ “ Sao MaiSao Mai” ” - Lắng nghe giáo viên đọc - Lắng nghe giáo viên đọc

- Đọc lại - Đọc lại

=> Khi bé ngủ dậy thấy Mai mọc, => Khi bé ngủ dậy thấy Mai mọc, g gỏy canh t

gà gáy canh t, mẹ xay lóa, nhßm qua cưa , mĐ xay lóa, nhòm qua cửa sổ, Mặt trời dậy, bạn bè chơi hết mà sổ, Mặt trời dậy, bạn bè chơi hết mà Mai làm mải miết

Mai làm mải miết - NhËn xÐt, bỉ sung cho b¹n - NhËn xÐt, bỉ sung cho b¹n

=> Bài thơ có khổ thơ, khổ thơ để => Bài thơ có khổ thơ, khổ thơ để cách dòng chữ đầu dòng thơ viết lùi vào cách dòng chữ đầu dòng thơ viết lùi vo ụ

ô

=> Những chữ đầu dòng thơ tên riêng: Mai => Những chữ đầu dòng thơ tên riêng: Mai - Tìm từ, tiếng khó:

- Tìm từ, tiếng khó:

Chăm chỉ, choàng trở dậy, Chăm chỉ, choàng trở dậy, cửa, ửng hồng, mải miết cửa, ửng hồng, mải miết - Đọc, lên bảng viết, d

- Đọc, lên bảng viết, dới lớp viết vào nháp.ới lớp viết vào nháp - Nhận xét, chỉnh sửa lỗi tả

- Nhận xét, chỉnh sửa lỗi tả - Nghe vµ viÕt bµi vµo vë

- Nghe vµ viÕt bµi vµo vë

(14)

- NhËn xÐt qua chÊm bµi - NhËn xÐt qua chÊm bµi

H H íng dÉn lµm bµi tËp:íng dÉn lµm bµi tËp:

- Yêu cầu học sinh mở tập/83 - Yêu cầu học sinh mở tập/83 *Bài tập 1/83: Viết tên vật *Bài tập 1/83: Viết tên vật - Nêu yêu cầu tập

- Nêu yêu cầu tập - H

- Híng dÉn häc sinh lµm bµi tập.ớng dẫn học sinh làm tập ? Trong câu chun

? Trong câu chuyện ““Cóc kiện TrờiCóc kiện Trời” vật ” vật đánh thắng đội qu

nào đánh thắng đội quân nhà Trời ?ân nhà Trời ?

- Các viết tên vật vào - Các viết tên vật vào tập

tËp

- Gäi học sinh lên bảng làm tập - Gọi học sinh lên bảng làm tập

- Nhận xét, sưa sai vµ bỉ sung cho häc sinh - NhËn xÐt, sưa sai vµ bỉ sung cho häc sinh 4 Củng cố, dặn dò: (2

4 Củng cố, dặn dß: (2’’).). - NhËn xÐt tiÕt häc - NhËn xÐt tiÕt häc - H

- Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp 2/VBT/83.íng dÉn häc sinh lµm bµi tËp 2/VBT/83 - Dặn học sinh nhà học thuộc lòng thơ - Dặn học sinh nhà học thuộc lòng thơ SaoSao Mai

Mai chuẩn bị sau chuẩn bị sau

- Mang lên cho giáo viên chấm điểm - Mang lên cho giáo viên chấm điểm - Luyện viết lại lỗi sai vào nháp - Luyện viết lại lỗi sai vào nháp

H H íng dÉn lµm bµi tËp:íng dÉn lµm bµi tËp: - Më vë bµi tËp/83

- Mở tập/83

*Bài tập 1/83: Viết tên vật *Bài tập 1/83: Viết tên vật - Nêu lại yêu cầu tập

- Nêu lại yêu cầu tập

- Lắng nghe nhớ lại vật để làm - Lắng nghe nhớ lại vật để làm - Lên bảng làm tập, lớp làm vào - Lên bảng làm tập, lớp làm vào - Nhận xét, sửa sai cho bạn

- NhËn xÐt, sưa sai cho b¹n

- Về thực theo yêu cầu giáo viên - Về thực theo yêu cầu giáo viên - Chuẩn bị cho tiết sau

Toỏn : 173

Toán : 173

I Mục tiêu:

-Biết tìm số liền trước số ; số lớn (số bé nhất) nhóm số -Biết tìm số liền trước số ; số lớn (số bé nhất) nhóm số -Biết thực phép tính cộng trừ, nhân, chia giải toán bắng hai phép -Biết thực phép tính cộng trừ, nhân, chia giải tốn bắng hai phép tính

tính

-Đọc viết phân tích số liệu bảng thống kê đơn giản -Đọc viết phân tích số liệu bảng thống kê đơn giản *Làm tập: 1, 2, 3, (a, b, c)

*Làm tập: 1, 2, 3, (a, b, c) II Đồ dùng dạy học:

- Bảng phụ ghi sẵn tập để học sinh lên bảng làm - Bảng phụ ghi sẵn tập để học sinh lên bảng làm III Phương pháp:

III Phương pháp:

- Đàm thoại, giảng giải, luyện tập, thực hành, - Đàm thoại, giảng giải, luyện tập, thực hành,

IV Các hoa t

ạ độ

ng d y v h c:

ạ

à ọ

Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh.Hoạt động học sinh. 1 Ổn định, tổ chức: (1’).

1 Ổn định, tổ chức: (1’). - Cho học sinh hát chuyển tiết - Cho học sinh hát chuyển tiết 2 Kiểm tra cũ: (2’). 2 Kiểm tra cũ: (2’).

- Kiểm tra tập Bài tập - Kiểm tra tập Bài tập toán

toán

- Nhận xét qua kiểm tra - Nhận xét qua kiểm tra 3 Nội dung bài: (30’). 3 Nội dung bài: (30’). a Giới thiệu bài: a Giới thiệu bài: - Ghi đầu lên bảng - Ghi đầu lên bảng

- Gọi học sinh nhắc lại đầu - Gọi học sinh nhắc lại đầu b Hướng dẫn ôn tập

b Hướng dẫn ôn tập

*Bài 1/178: Viết khoanh vào *Bài 1/178: Viết khoanh vào số.

số.

- Mang tập lên bảng kiểm tra - Mang tập lên bảng kiểm tra - Nhận vở, sửa sai (nếu có) - Nhận vở, sửa sai (nếu có) - Lắng nghe, ghi đầu vào - Lắng nghe, ghi đầu vào - Nhắc lại đầu

*Bài 1/178: Viết khoanh vào số. *Bài 1/178: Viết khoanh vào số. - Nêu yêu cầu tập: điền dấu vào chỗ chấm - Nêu yêu cầu tập: điền dấu vào chỗ chấm - Lên bảng làm tập, lớp làm vào - Lên bảng làm tập, lớp làm vào a./ Viết số liền trước số sau:

a./ Viết số liền trước số sau: Số liền trước

Số liền trước 8 2708 270 số: 269là số: 8 269. Số liền trước

Số liền trước 35 46135 461 số: 35 460là số: 35 460. Số liền trước

(15)

- Gọi học sinh nêu yêu cầu tập - Gọi học sinh nêu yêu cầu tập - Hướng dẫn học sinh làm - Hướng dẫn học sinh làm - Gọi học sinh lên bảng làm tập - Gọi học sinh lên bảng làm tập

- Nhận xét, sửa sai - Nhận xét, sửa sai

*Bài 2/178: Đặt tính tính. *Bài 2/178: Đặt tính tính. - Gọi học sinh đọc yêu cầu tập - Gọi học sinh đọc yêu cầu tập - Gọi học sinh lên bảng làm tập - Gọi học sinh lên bảng làm tập

- Nhận xét, sửa sai - Nhận xét, sửa sai *Bài 3/178: Bài toán. *Bài 3/178: Bài toán.

- Gọi học sinh nêu yêu cầu toán - Gọi học sinh nêu yêu cầu toán - Hướng dẫn học sinh làm tập - Hướng dẫn học sinh làm tập ? Muốn ticnhs chu vi hình chữ nhật, ? Muốn ticnhs chu vi hình chữ nhật, ta làm ?

ta làm ?

- Gọi học sinh lên bảng làm - Gọi học sinh lên bảng làm Tóm tắt:

Tóm tắt:

Có : 840 bút chì Có : 840 bút chì Bán :

Bán : 18 bút chì.bút chì Cịn lại : bút chì ? Cịn lại : bút chì ? - Nhận xét, sửa sai

*Bài 4(a, b, c): Xem bảng *Bài 4(a, b, c): Xem bảng rồi trả lời.

rồi trả lời.

- Gọi học sinh nêu yêu cầu tập - Gọi học sinh nêu yêu cầu tập - Hướng dẫn học sinh làm tập - Hướng dẫn học sinh làm tập ? Mỗi cột bảng cho biết ? Mỗi cột bảng cho biết ?

những ?

b Mỗi bạn Nga, Mỹ, Đức mua b Mỗi bạn Nga, Mỹ, Đức mua loại đồ chơi ?

loại đồ chơi ?

số:

số: 42 963; 44 158; 43 669; 44 20242 963; 44 158; 43 669; 44 202. A 42 963 C 43 669 A 42 963 C 43 669 B 44 158 D

B 44 158 D : 44 202.: 44 202 - Nhận xét, sửa sai

*Bài 2/178: Đặt tính tính. *Bài 2/178: Đặt tính tính. - Nêu yêu cầu toán

- Nêu yêu cầu toán

- Lên b ng l m b i t p, l p l m v o v

ả

à

à ậ

ớ à

à

ở

8129 + 5936

8129 + 5936 4605 4605 4 4

+

+ 81298129 5936

5936 4605446054 14065

14065 1842018420

49154 – 3728

49154 – 3728 2918 : 92918 : 9

–

– 4915449154 3728

3728 2918

2918 99 21

21 324324 45426

45426 3838 (dư 2)(dư 2)

2 - Nhận xét, sửa sai

- Nhận xét, sửa sai *Bài 3/178: Bài toán. *Bài 3/178: Bài toán. - Nêu yêu cầu toán - Nêu yêu cầu toán

- Theo dõi giáo viên hướng dẫn làm - Theo dõi giáo viên hướng dẫn làm

=> Muốn tính chu vi hình chữ nhật, ta lấy chiều dài => Muốn tính chu vi hình chữ nhật, ta lấy chiều dài cộng với chiều rộng nhân

cộng với chiều rộng nhân

- Lên bảng làm bài, lớp làm vào - Lên bảng làm bài, lớp làm vào Bài giải:

Bài giải:

Số bút chì bán là: Số bút chì bán là: 840 : = 105 (cái)

840 : = 105 (cái)

Số bút chì cịn lại sau bán là: Số bút chì cịn lại sau bán là: 840 – 105 = 735 (cái)

840 – 105 = 735 (cái) Đáp số: 735 bút chì Đáp số: 735 bút chì - Nhận xét, sửa sai - Nhận xét, sửa sai

**Bài 4/178: Xem bảng trả lời. **Bài 4/178: Xem bảng trả lời. - Nêu yêu cầu tập

- Theo dõi giáo viên hướng dẫn làm - Theo dõi giáo viên hướng dẫn làm - Trả lời câu hỏi

- Trả lời câu hỏi - Nhận xét, sửa sai - Nhận xét, sửa sai

- Về làm lại tập trên, làm tập - Về làm lại tập trên, làm tập BT toán

(16)

- Nhận xét, sửa sai, ghi điểm - Nhận xét, sửa sai, ghi điểm 4 Củng cố, dặn dò: (2’). 4 Củng cố, dặn dò: (2’).

- Tổng kết tiết học giao tập - Tổng kết tiết học giao tập luyện tập thêm BT toán cho luyện tập thêm BT toán cho học sinh

học sinh

- Về nhớ làm lại tập - Về nhớ làm lại tập

trên

- Chuẩn bị cho tiết học sau - Chuẩn bị cho tiết học sau

**********************************

TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI.: 69

ƠN TẬP HỌC CUỐI KÌ II

I Mơc tiªu:

Khắc sâu kiến thức học chủ đế Tự nhiên Khắc sâu kiến thức học chủ đế Tự nhiên -Kể tên số cây, vật địa phương

-Kể tên số cây, vật địa phương

-Nhận biết nơi em sống thuộc dạng địa hình : đồng bằng, miền núi, hay -Nhận biết nơi em sống thuộc dạng địa hình : đồng bằng, miền núi, hay nông thôn, thành thị

nông thôn, thành thị

-Kể Mặt Trời, Trái Đất, ngày, tháng, mùa… -Kể Mặt Trời, Trái Đất, ngy, thỏng, II Đồ dùng dạy học:

- Phiếu thảo luận nhóm - Phiếu thảo luận nhóm - Nội dung trò chơi:

- Nội dung trò chơi: Ô chữ kỳ diệuÔ chữ kỳ diệu. - Phiếu tập

- Phiu tập

III Hoạt động dạy học:

1 ổổn định, tổ chức: (1n định, tổ chức: (1’’).). - Cho học sinh hát chuyển - Cho học sinh hát chuyển tiết

tiÕt

hái:

? Hãy nêu đặc ? Hãy nêu đặc điểm khác điểm khác Đồi Núi ? Đồi Núi ? - Nhận xét, bổ sung - Nhận xét, bổ sung 3 Nội dung bài: (25 3 Nội dung bài: (25’’).). a Giới thiệu bài: a Giới thiệu bài: - Ghi đầu lên bảng - Ghi đầu lên bảng - Gọi học sinh nhắc lại - Gọi học sinh nhắc lại đầu

đầu

b Nội dung b Nội dung bµi

¤n tËp vỊ

ơn tập “ “ ường vậtường vật” ” :: - GiÌo viàn chuẩn bÞ giấy - GiÌo viàn chuẩn bÞ giấy khỗ to, k sẵn nh

khổ to, kẻ sẵn nh hình vẽ hình vẽ trang 133/SGK phát cho trang 133/SGK ph¸t cho c¸c nhãm

c¸c nhãm - H

- Hớng dẫn nhóm ớng dẫn nhóm hoàn thành thống kê hoàn thành thống kê

- Hát chuyển tiết - Hát chuyển tiết - Trả lời câu hỏi: - Trả lời câu hỏi:

=> Đồi núi khác chỗ: => Đồi núi khác chỗ: + Núi cao, có đỉnh nhọn, s

+ Núi cao, có đỉnh nhọn, sờn dốc.ờn dốc + Đồi thấp, đỉnh tròn, s

+ Đồi thấp, đỉnh tròn, sờn thoai thoải.ờn thoai thoải - Nhận xét, bổ sung cho bạn

- NhËn xÐt, bổ sung cho bạn - Ghi đầu lên bảng - Ghi đầu lên bảng - Nhắc lại đầu - Nhắc lại đầu

Ôn tập

ôn tập “ “ ường vậtường vật” ” : :

- C¸c nhãm nhËn phiÕu häc tËp - C¸c nhãm nhËn phiÕu häc tËp

(17)

Bảng thống kê.

Tên nhóm động vật

Tên nhóm động vật Tên vậtTên vật Đặc điểmĐặc điểm

1 C«ng trïng.

1 Cơng trùng. Muỗi.Muỗi. - Khơng có x- Có cánh, có chân phân thành đốt.- Khơng có x- Có cánh, có chân phân thành đốt.ơng sống.ơng sống.

2 T«m, cua.

2 T«m, cua. T«m.T«m. - Kh«ng cã x- C¬ thĨ bao phđ b»ng líp vá cøng, cã nhiều chân.- Không có x- Cơ thể bao phủ lớp vỏ cứng, có nhiều chân.ơng sống.ơng sống.

3 Cá.

3 Cá. Cá vàng.Cá vàng. - Có x- Có vảy vây.- Có x- Có vảy vây.ơng sèng, sèng d¬ng sèng, sèng díi níi níc, thë b»ng mang.íc, thë b»ng mang.

4 Chim.

4 Chim. Chim sẻ.Chim sẻ. - Có x- Có mỏ, hai cánh hai chân.- Có x- Có mỏ, hai cánh hai chân.ơng sống, có lông vũ.ơng sống, có lông vũ.

5 Thó.

5 Thó. MÌo.MÌo. - Cã l«ng mao bao phủ.- Đẻ nuôi sữa.- Có lông mao bao phủ.- Đẻ nuôi sữa.

- Học sinh thảo luận song gọi nhóm lên dán bảng trình bày - Học sinh thảo luận song gọi nhóm lên dán bảng trình bày - Nhận xét, bổ sung

- NhËn xÐt, bæ sung

Ôn tập Ôn tập “ “Thực vậtThực vật” ” : : - Các nhóm đ

- Các nhóm đợc nhắc chuẩn bị ợc nhắc chuẩn bị nội dung ôn tập phần thực vật nội dung ôn tập phần thực vật - Tổ chức thi kể nhóm - Tổ chức thi kể nhóm - Phổ biến hình thức nội dung thi: - Phổ biến hình thức nội dung thi: => Mỗi nhóm kể tên có => Mỗi nhóm kể tên có đặc điểm sau: Thân đứng, đặc điểm sau: Thân đứng, thân leo, thân bò, rễ cọc, rễ chùm, rễ thân leo, thân bò, rễ cọc, rễ chùm, rễ phụ, rễ củ,

phơ, rƠ cđ,

=> Nhãm kĨ xong, c¸c nhãm kh¸c => Nhãm kĨ xong, nhóm khác lần l

lần lợt kể.ợt kể

=> Nhóm sau không đ

=> Nhúm sau không đợc kể trùng ợc kể trùng tên với cõy ca nhúm tr

tên với nhóm tríc.íc

=> Trong thời gian định, => Trong thời gian định, nhóm kể nói đ

nhóm kể nói đợc đặc điểm ợc đặc điểm loại nhiều loại nhiều nhóm thắng

nhãm th¾ng cc

- Mỗi nhóm cử đại diện - Mỗi nhóm cử đại diện với giáo viờn lm

với giáo viên làm Ban giám khảoBan giám khảo. - Yêu cầu nhóm thực - Yêu cầu nhóm thực - Ghi bảng tên - Ghi bảng tên cđa c¸c nhãm

nhãm

- NhËn xÐt, kÕt luận, tuyên d - Nhận xét, kết luận, tuyên dơng ¬ng nhãm th¾ng

nhãm th¾ng

Trò chơi: Trò chơi: “ “ Ô chữ kì diệuÔ chữ kì diệu ”” : : - Giáo viên yêu cầu lớp chia thành - Giáo viên yêu cầu lớp chia thành đội chơi (2 HS/1 đội chơi) đội chơi (2 HS/1 đội chơi) - Phổ biến luật chơi:

- Phæ biÕn lt ch¬i:

Mỗi đội chơi có nhiệm vụ phải tìm Mỗi đội chơi có nhiệm vụ phải tìm ô chữ hàng ngang hàng dọc ô chữ hàng ngang hàng dọc Đoán đ

Đoán đợc hàng ngang, đội ợc hàng ngang, đội ghi đ

ghi đợc điểm; đoán hàng dọc ợc điểm; đoán hàng dọc đội ghi đ

đội ghi đợc 20 điểm.ợc 20 điểm - Tổ chức cho đội chơi - T chc cho cỏc i chi ễ

Ô

chữ phải giải. chữ phải giải. Tên nhóm động vật Tên nhóm động vật Trái đất hành tinh Trái đất hành tinh hệ Mặt Trời có điều hệ Mặt Trời có điều ny

- Các nhóm lên bảng treo trình bày - Các nhóm lên bảng treo trình bày - NhËn xÐt, bỉ sung cho nhãm b¹n - NhËn xÐt, bỉ sung cho nhãm b¹n

Ôn tập Ôn tập vÒ “ “ Thùc vËtThùc vËt” ” ::

- Chuẩn bị nội dung ôn tập phần thực - Chuẩn bị nội dung ôn tập phần thực vËt

vËt

- Thi kể tên nhóm - Thi kể tên nhóm - Lắng nghe, theo dõi để biết luật chơi - Lắng nghe, theo dõi để biết luật chơi

- Các nhóm cử đại diện bạn làm - Các nhóm cử đại diện bạn làm “Ban Ban giỏm kho

giám khảo.

- Các nhóm thùc hiƯn - C¸c nhãm thùc hiƯn

- NhËn xét bổ sung, bình chọn nhóm thắng - Nhận xét bổ sung, bình chọn nhóm thắng

cuộc

Trò chơi: Trò chơi: Ô chữ kì diệuÔ chữ kì diệu ” ”: :

- Thành lập thành đội tham gia chơi - Thành lập thành đội tham gia chơi - Lắng nghe để biết luật chơi

- Lắng nghe để biết luật chơi - Các đội tham gia chơi - Các đội tham gia chơi Đáp án ô chữ. Đáp án ô chữ.

1

tt hh óó

2

ss ùù ss èè nn gg

3

nn óó ii

4

CC hh ïï mm

5

(18)

3 Địa hình cao bề mặt lục Địa hình cao bề mặt lục địa Trái Đất

a Trỏi t

4 Một loại rễ hay gặp Một loại rễ hay gặp cuéc sèng

cuéc sèng

5 Vẹt thuộc loại động vật Vẹt thuộc loại động vật Hin t

6 Hiện tợng luân phiên vớiợng luân phiên với t

một tợng khác không ngừng.ợng khác không ngừng Đới khí hậu quanh năm lạnh Đới khí hậu quanh năm lạnh - Nhận xét, phát phần th

- Nhận xét, phát phần thởng cho ởng cho đội chơi thắng

đội chơi thắng 4 Củng cố, dặn dò: (2 4 Củng cố, dặn dò: (2’’).). - Tốm tắt, tổng kết tiết học - Tốm tắt, tổng kết tiết học

- VÒ học chuẩn bị cho tiết - Về học chuẩn bị cho tiết sau

sau

6

đđ êê mm

7

hh àà nn đđ íí ii

- NhËn xÐt, tuyªn d - NhËn xét, tuyên dơng.ơng

Th nm , ngy 10 thỏng năm 2012 Thứ năm , ngày 10 tháng năm 2012

Chính tả Chính tả KIỂM TRA ĐỌC KIỂM TRA ĐỌC

( THEO YÊU CẦU NHÀ TRƯỜNG ( THEO YÊU CẦU NHÀ TRƯỜNG

******************************************* *******************************************

TOÁN.: 174

I Mục tiêu:

-Biết tìm số liền sau số ; biết so sánh số ; biết xếp nhóm số ; -Biết tìm số liền sau số ; biết so sánh số ; biết xếp nhóm số ; biết cộng, trừ, nhân, chia số có đến chữ số

biết cộng, trừ, nhân, chia số có đến chữ số -Biết tháng có 31 ngày

-Biết tháng có 31 ngày

-Biết giải tốn có nội dung hình học hai phép tính -Biết giải tốn có nội dung hình học hai phép tính *Làm tập: 1, 2, 3, (a), (tính cách)

*Làm tập: 1, 2, 3, (a), (tính cách) II Chuẩn bị:

II Chuẩn bị:

- Bảng phụ ghi sẵn tập để học sinh lên bảng thực - Bảng phụ ghi sẵn tập để học sinh lên bảng thực III

III Các ho t

ạ độ

ng d y h c:

ạ

ọ

Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh.Hoạt động học sinh. 1 Ổn định, tổ chức: (1’).

1 Ổn định, tổ chức: (1’). - Cho học sinh hát đầu - Cho học sinh hát đầu - Kiểm tra sĩ số học sinh - Kiểm tra sĩ số học sinh 2 Kiểm tra cũ: (2’). 2 Kiểm tra cũ: (2’).

- Kiểm tra tập hướng dẫn luyện tập - Kiểm tra tập hướng dẫn luyện tập thêm tập tiết 173 thêm tập tiết 173 - Gọi học sinh mang tập lên để - Gọi học sinh mang tập lên để kiểm tra

kiểm tra

- Nhận xét cho điểm học sinh - Nhận xét cho điểm học sinh 3 Bài mới: (30’).

3 Bài mới: (30’). a Giới thiệu bài: a Giới thiệu bài: - Ghi đầu lên bảng - Ghi đầu lên bảng

- Gọi học sinh nhắc lại đầu - Gọi học sinh nhắc lại đầu

- Hát đầu - Hát đầu

- Báo cáo sĩ số học sinh lớp - Báo cáo sĩ số học sinh lớp - Lên bảng thực yêu cầu - Lên bảng thực yêu cầu - Mang lên kiểm tra - Mang lên kiểm tra - Nhận xét, sửa sai - Nhận xét, sửa sai

(19)

b Nội dung bài: b Nội dung bài:

*Bài 1/179: Viết số. *Bài 1/179: Viết số.

- Nêu yêu cầu bài, hướng dẫn học - Nêu yêu cầu bài, hướng dẫn học sinh làm

sinh làm

- Yêu cầu học sinh tự làm tập - Yêu cầu học sinh tự làm tập

- Nhận xét làm học sinh - Nhận xét làm học sinh *Bài 2/179: Đặt tính tính. *Bài 2/179: Đặt tính tính. - Gọi học sinh nêu yêu cầu tập - Gọi học sinh nêu yêu cầu tập - Hướng dẫn học sinh làm tập - Hướng dẫn học sinh làm tập - Gọi học sinh lên bảng làm tập - Gọi học sinh lên bảng làm tập

- Nhận xét làm học sinh ghi - Nhận xét làm học sinh ghi điểm

điểm

*Bài 3/179: Trong năm, tháng *Bài 3/179: Trong năm, tháng có 31 ngày.

có 31 ngày.

- Gọi học sinh đọc yêu cầu - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Hướng dẫn học sinh làm tập - Hướng dẫn học sinh làm tập ? Con kể tên tháng có 31 ngày ? ? Con kể tên tháng có 31 ngày ? - Nhận xét, sửa sai

- Nhận xét, sửa sai *Bài 4(a): Tìm x. *Bài 4(a): Tìm x.

- Gọi học sinh nêu yêu cầu tập - Gọi học sinh nêu yêu cầu tập ? Bài tập yêu cầu làm ? ? Bài tập yêu cầu làm ?

? Muốn tìm thừa số chưa biết, ta phải làm ? Muốn tìm thừa số chưa biết, ta phải làm ?

gì ?

*Bài 1/179: Viết số. *Bài 1/179: Viết số. - Nêu yêu cầu tập - Nêu yêu cầu tập

- Lên bảng làm, lớp làm vào - Lên bảng làm, lớp làm vào a Số liền trước 92 458 92 457 a Số liền trước 92 458 92 457 Số liền sau 69 509 69 510 Số liền sau 69 509 69 510 b Viết số 83 507; 69 134; 78 507; b Viết số 83 507; 69 134; 78 507; 69314 theo thứ tự từ bé đến lớn

69314 theo thứ tự từ bé đến lớn 69 134; 69 314; 78 507; 83 507. 69 134; 69 314; 78 507; 83 507. - Nhận xét, sửa sai

*Bài 2/179: Đặt tính tính. *Bài 2/179: Đặt tính tính. - Nêu yêu cầu tập

- Nêu yêu cầu tập - Lên bảng làm tập - Lên bảng làm tập

- L p l m v o v

ớ à

à

ở

a) 86127 + a) 86127 + 4258

4258 b) 4216

b) 4216 5 5 +

+ 8615786157 4258

4258 4216542165 90385

90385 1208012080 65493 – 2486

65493 – 2486 4035 : 84035 : 8 –

– 6549365493 2486

2486 4035

4035 88 035

035 504504 63007

63007 33 (dư 3)(dư 3) - Nhận xét, sửa sai

*Bài 3/179: Trong năm, tháng *Bài 3/179: Trong năm, tháng - Đọc yêu cầu tập

- Đọc yêu cầu tập

- Ghi tháng có 31 ngày vào - Ghi tháng có 31 ngày vào => Các tháng có 31 ngày là: Tháng => Các tháng có 31 ngày là: Tháng Một, tháng Ba, tháng Năm, tháng Bảy, Một, tháng Ba, tháng Năm, tháng Bảy, tháng Tám, tháng Mười, tháng Mười tháng Tám, tháng Mười, tháng Mười hai

hai

- Nhận xét, sửa sai - Nhận xét, sửa sai *Bài 4/179: Tìm x. *Bài 4/179: Tìm x. - Nêu yêu cầu tập - Nêu yêu cầu tập

=> Bài tập yêu cầu tìm thừa số số bị => Bài tập yêu cầu tìm thừa số số bị chia chưa biết

chia chưa biết

=> Muốn tìm thừa số chưa biết, ta lấy => Muốn tìm thừa số chưa biết, ta lấy tích chia cho thừa số biết

tích chia cho thừa số biết

=> Muốn tìm số bị chia chưa biết, ta => Muốn tìm số bị chia chưa biết, ta lấy thương nhân với số chia

(20)

? Muốn tìm số bị chia chưa biết, ta làm ? Muốn tìm số bị chia chưa biết, ta làm ?

như ?

- Nhận xét, bổ sung - Nhận xét, bổ sung

- Gọi học sinh lên bảng làm tập - Gọi học sinh lên bảng làm tập

- Nhận xét, sửa sai - Nhận xét, sửa sai

*Bài (tính cách): Bài tốn. *Bài (tính cách): Bài toán. - Gọi học sinh đọc yêu cầu toán - Gọi học sinh đọc yêu cầu toán - Hướng dẫn học sinh làm - Hướng dẫn học sinh làm - Gọi học sinh lên bảnglàm tập - Gọi học sinh lên bảnglàm tập - Nhận xét, sửa sai

- Nhận xét, sửa sai 4 Củng cố dặn dò: (2’). 4 Củng cố dặn dò: (2’).

- Tổng kết học, tuyên dương - Tổng kết học, tuyên dương học sinh tích cực tham gia xây dựng bài, học sinh tích cực tham gia xây dựng bài, nhắc nhở học sinh chưa ý nhắc nhở học sinh chưa ý - Dặn dò học sinh nhà làm lại tập - Dặn dò học sinh nhà làm lại tập chuẩn bị cho tiết kiểm tra học kì chuẩn bị cho tiết kiểm tra học kì II

II

- Lên bảng làm - Lên bảng làm

a./ x

a./ x = = 9328

9328

x = 9328 : x = 9328 : x = 4664 x = 4664

- Nhận xét, sửa sai cho bạn - Nhận xét, sửa sai cho bạn *Bài 5/179: Bài toán. *Bài 5/179: Bài toán. - Nêu yêu cầu toán - Nêu yêu cầu toán

- Lên bảng làm tập, lớp làm vào - Lên bảng làm tập, lớp làm vào

vở Cách 1: Cách 1: Bài giải: Bài giải:

Chiều dài hình chữ nhật là: Chiều dài hình chữ nhật là:

9 = 18 (cm) = 18 (cm)

Diện tích hình chữ nhật là: Diện tích hình chữ nhật là: 18

18 = 162 (cm = 162 (cm22).). Đáp số: 162cm Đáp số: 162cm22.. - Nhận xét, sửa sai - Nhận xét, sửa sai

- Lắng nghe, rút kinh nghiệm tiết sau - Lắng nghe, rút kinh nghiệm tiết sau - Về nhà làm tập vào - Về nhà làm tập vào - Chuẩn bị cho tiết sau

THỦ CÔNG 35

KIỂM TRA CUỐI NĂM.

I/ Mơc tiªu:

- Đánh giá kiến thức, kỹ làm thủ công cña hä

- Đánh giá kiến thức, kỹ làm thủ công họcc sinh qua sản sinh qua sản phẩm học sinh tự chọn học năm làm đ

phẩm học sinh tự chọn học năm làm đợc kiểm tra.ợc kiểm tra - Làm đ

- Làm đợc sản phẩm theo quy trình kỹ thuật.ợc sản phẩm theo quy trình kỹ thuật - Học sinh u thích sản phẩm làm đ

- Học sinh u thích sản phẩm làm đợc, thích làm đồ chơi, ợc, thích làm đồ chơi, II Chuẩn bị:

II ChuÈn bÞ:

- Gấy thủ công, chỉ, kéo thủ công, hồ dán, - Gấy thủ công, chỉ, kéo thủ công, hồ dán, - Các mẫu sản phẩm học học kỳ II - Các mẫu sản phẩm học học kỳ II

2 KiĨm tra bµi cị: (2’’).).

- Kiểm tra chuẩn bị đồp dùng học sinh - Kiểm tra chuẩn bị đồp dùng học sinh - Nhận xét qua kiểm tra

- NhËn xÐt qua kiĨm tra 3 Bµi míi: (25

3 Bài mới: (25’’).). a Giới thiệu đề bài: a Giới thiệu đề bài: - Ghi đầu lên bảng - Ghi đầu lên bảng

- Gäi häc sinh nh¾c lại đầu - Gọi học sinh nhắc lại đầu

- Lấy đồ dùng học tập chuẩn bị nhà - Lấy đồ dùng học tập chuẩn bị nhà - Lớp tr

- Líp trëng kiĨm tra báo cáo.ởng kiểm tra báo cáo - Lắng nghe, theo dâi

(21)

b H

b Híng dÉn häc sinh lµm bµi kiĨm tra:íng dÉn học sinh làm kiểm tra: A Đề bài:

A Đề bài:

Em hóy lm mt nhng sản phẩm thủ Em làm sản phẩm thủ công học.

công học.

- Gọi học sinh đọc đề - Gọi học sinh đọc đề

- Cho học sinh quan sát lại số mẫu sản - Cho học sinh quan sát lại số mẫu sản phảm thủ cơng học học kì II phảm thủ cơng học học kì II - H

- Hớng dẫn học sinh chọn sản phẩm để thực ớng dẫn học sinh chọn sản phẩm để thực hành

hµnh

B Thùc hµnh: B Thùc hµnh:

- Yêu cầu học sinh lấy đồ dùng học tập để thực - Yêu cầu học sinh lấy đồ dùng học tập để thực hành

hµnh

- Quan sát h

- Quan sỏt v hng dn thêm cho học ớng dẫn thêm cho học sinh lúng túng thao tác để sinh lúng túng thao tác để em hồn thành kiểm tra

em hoµn thµnh bµi kiĨm tra

- Khi học sinh làm song, thu để đánh giá - Khi học sinh làm song, thu để đánh giá C Đánh giá sản phm:

C Đánh giá sản phẩm:

- ỏnh giá sản phẩm học sinh theo mức - Đánh giá sản phẩm học sinh theo mức độ:

độ: ỹ

ỹ Hoàn thành A: Sản phẩm hoàn chỉnh, cân Hoàn thành A: Sản phẩm hoàn chỉnh, cân đối, nếp gấp đều, đ

đối, nếp gấp đều, đờng cắt thẳng.ờng cắt thẳng ỹ

ỹ Hoàn thành tốt A Hoàn thành tốt A++: Sản phẩm trang trí đẹp, : Sản phẩm trang trí đẹp, cú nhiu sỏng to

có nhiều sáng tạo ỹ

ỹ Ch Cha hoàn thành B: Cha hoàn thành B: Cha làm đa làm đợc sản phẩm.ợc sản phẩm - Nhận xét, tuyên d

- NhËn xét, tuyên dơng.ơng 4 Củng cố, dặn dò: (2 4 Củng cố, dặn dò: (2).).

- Nhn xột v chuẩn bị, tinh thần thái độ làm - Nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ làm kiểm tra, kỹ thực hành sản phẩm kiểm tra, kỹ thực hành sản phẩm học sinh

cña häc sinh

- Nhận xét chung kiến thức, kỹ thái - Nhận xét chung kiến thức, kỹ thái hc

hc

- Đánh giá kết học tập học sinh - Đánh giá kết học tập học sinh

A Nắm đề bài: A Nắm đề bài: - Đọc đề

- Đọc đề

- Quan sát mẫu sản phẩm thủ công - Quan sát mẫu sản phẩm thủ công học kì II

häc ë k× II

- Chọn sản phẩm yêu thích để làm - Chọn sản phẩm yêu thích để làm B Thực hành:

B Thùc hµnh:

- Lấy đồ dùng thực hành - Lấy đồ dùng thực hành - Chỗ cịn ch

- Chỗ cịn cha hiểu hỏi thêm giáo a hiểu hỏi thêm giáo viên để giáo viên h

viên để giáo viên hớng dẫn.ớng dẫn - Nộp cho giáo viên - Nộp cho giáo viên C Đánh giá sản phẩm: C Đánh giá sản phẩm: - Tr

- Trng bµy sản phẩm theo nhóm.ng bày sản phẩm theo nhóm

- Quan sát đánh giá sản phẩm - Quan sát đánh giá sản phẩm bạn

b¹n

- Nhận xét, tuyên d - Nhận xét, tuyên dơng.ơng - Lắng nghe, theo dõi - Lắng nghe, theo dõi - Về tự làm đồ chơi đ

- Về tự làm đồ chơi đợc thực hành ợc thực hành năm hc

trong năm học

***************************************************************** *****************************************************************

Th sáu , ngày 11 tháng 05 năm 2012. Thứ sáu , ngày 11 tháng 05 năm 2012.

Tập làm văn : 35 Tập làm văn : 35 KIỂM TRA VIẾT KIỂM TRA VIẾT THEO YỀU NHÀ TRƯỜNG THEO YỀU NHÀ TRƯỜNG

TOÁN : 175 TOÁN : 175 KIỂM TRA ĐỊNH KÌ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ

THEO YÊU CẦU NHÀ TRƯỜNG THEO YÊU CẦU NHÀ TRƯỜNG

*************************************** ***************************************

TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI:70

ƠN TẬP HỌC KÌ II - TỰ NHIÊN.

(kiểm tra) (kiểm tra) I Mơc tiªu:

I Mơc tiªu:

(22)

-Kể tên số cây, vật địa phương -Kể tên số cây, vật địa phương

-Nhận biết nơi em sống thuộc dạng địa hình : đồng bằng, miền núi, hay -Nhận biết nơi em sống thuộc dạng địa hình : đồng bằng, miền núi, hay nơng thôn, thành thị

nông thôn, thành thị

-Kể Mặt Trời, Trái Đất, ngày, tháng, mùa… -Kể Mặt Trời, Trái Đất, ngày, tháng, mùa… II §å dïng d¹y häc:

II Đồ dùng dạy học:- Phiếu thảo luận nhóm.- Phiếu thảo luận nhóm

IIi Hoạt động dạy học:

2 Kiểm tra cũ: (2’’).). - Gọi học sinh trả lời câu hỏi: - Gọi học sinh trả lời câu hỏi: ? Hãy kể tên số động vật có x ? Hãy kể tên số động vật có x- -ơng sống v khụng cú x

ơng sống x¬ng sèng ?¬ng sèng ? - NhËn xÐt, bỉ sung

- NhËn xÐt, bỉ sung 3 Néi dung bµi: (25 3 Néi dung bµi: (25’’).). a Giíi thiƯu bµi: a Giới thiệu bài: - Ghi đầu lên bảng - Ghi đầu lên bảng

- Gọi học sinh nhắc lại đầu - Gọi học sinh nhắc lại đầu b Nội dung

b Nội dung bµi

Hoạt động:

Hoạt động: “ “ Vẽ tranhVẽ tranh” ” ::

- Yêu cầu học sinh vẽ tranh theo đề - Yêu cầu học sinh vẽ tranh theo đề tài:

tµi:

+ Thµnh phố + Thành phố + Làng quê + Làng quê + Vïng nói, + Vïng nói,

(Tuú thuộc vào nơi sinh sống (Tuỳ thuộc vào nơi sinh sèng cña häc sinh)

häc sinh)

- Tæ chøc cho häc sinh vÏ - Tæ chøc cho häc sinh vÏ - Cho häc Ýnh tr

- Cho häc Ýnh trng bµy tranh cđa ng bµy tranh cđa m×nh

m×nh

- Giáo viên nhận xét, khen - Giáo viên nhận xét, khen tác phẩm đẹp, vẽ chủ đề tác phẩm đẹp, vẽ chủ đề

Hoạt động nối tiếp: Hoạt động nối tiếp:

- Yêu cầu học sinh làm phiếu - Yêu cầu häc sinh lµm phiÕu bµi tËp

tËp

- Giải thích phiếu tập cho học - Giải thích phiÕu bµi tËp cho häc sinh râ

sinh râ

- Gọi học sinh trình bày phiếu - Gọi học sinh trình bày phiếu

mình

- NhËn xÐt, kÕt luËn - NhËn xÐt, kÕt ln

- H¸t chun tiÕt - H¸t chun tiÕt - Trả lời câu hỏi: - Trả lời câu hỏi:

=> Kể tên động vật khơng có có x => Kể tên động vật khơng có có xơng ơng sống:

sèng:

+ Kh«ng có x

+ Không có xơng sống: Tôm, ơng sống: Tôm, + Có x

+ Có xơng sống : Cá, ơng sống : Cá, - NhËn xÐt, bỉ sung cho b¹n - NhËn xÐt, bổ sung cho bạn - Ghi đầu lên bảng - Ghi đầu lên bảng - Nhắc lại đầu - Nhắc lại đầu

Hoạt động:

Hoạt động: “ “ Vẽ tranhVẽ tranh” ” ::

- Lấy giấy vẽ theo yêu cầu giáo viên - Lấy giấy vẽ theo yêu cầu giáo viên - Tự chọn đề tài để vẽ

- Tự chọn đề tài để vẽ

- Líp vÏ vµo giÊy - Líp vÏ vµo giÊy - Tr

- Trng bày tranh vẽ.ng bày tranh vẽ - Nhận xét, đánh giá - Nhận xét, đánh giá

Hoạt động nối tiếp: Hoạt động nối tiếp:

- NhËn phiÕu häc tËp vµ lµm bµi: - NhËn phiÕu häc tËp vµ lµm bµi: - L¾ng nghe, theo dâi

- L¾ng nghe, theo dâi - Thình bày phiếu - Thình bày phiếu cđa m×nh - NhËn xÐt, bỉ sung

- NhËn xÐt, bæ sung

SINH HOẠT LỚP

I/ Giáo viên nêu yêu cầu tiết sinh hoạt cuối tuần

-Các tổ trưởng nhận xét chung tình hình thực tuần

qua

(23)

-Về nề nếp tương đối tốt.

-Về học tập:

II/ Phương hướng tuần tới:

-Tiếp tục giao nhắc nhở thường xuyên theo ngày học

cụ thể

-Hướng tuần tới: CHUẨN BỊ MỘT SỐ CƠNG TÁC CHO HÈ

Giáo Viên : 7-5-2012

Nguyễn Hoàng Thanh

Tổ , khối