Sù chuyÓn dÞch c¬ cÊu kinh tÕ cã ý nghÜa g× trªn con ®êng ph¸t triÓn kinh tÕ cña thµnh phè.. IV.[r]
(1)TiÕt 46 - Bµi 40 Bµi 40: Thùc hµnh
Đánh giá tiềm kinh tế đảo ven bờ và tìm hiểu ngành cơng nghiệp dầu khí
Ngày soạn : 01-04-2012
Ngày dạy : 05-04-2012 I.Mục tiêu
Học sinh cần:
- Rốn luyn khả phân tích, tổng hợp kiến thức - Xác định đợc mối quan hệ giũa đối tợng địa lí II Các ph ơng tiện dạy học
- Bản đồ kinh tế chung Việt nam
- Bản đồ giao thông vận tải đồ du lịch Việt nam - Lợc đồ 39.2 SGK (phóng to)
- HS chuẩn bị bút chì, thớc kẻ III Hoạt động lớp
1
ổ n định
2 KiĨm tra bµi cị
- Phát triển tổng hợp kinh tế biển có ý nghĩa nh kinh tế bảo vệ an ninh quốc phòng đất nớc?
- Chúng ta cần tiến hành biện pháp để phát triển giao thông vận tải biển? 3 Bài mi
Gv nêu nhiệm vụ cần hoàn thành học Bài tập 1:
Cá nhân
- Gv yêu cầu HS tìm đảo
- 1HS ghi dảo, HS khác tìm xem thuộc tỉnh nào?
- HS nhắc lại: Phát triển tổng hợp kinh tế biển bao gồm ngành nào?
- Tìm xem đảo có điều kiện thích hợp để phát triển tổng hợp ngành kinh tế biển? Vì sao?
GV: - Các đảo: Cát Bà, Côn Đảo, Phú Quốc phát triển nông lâm- ng nghiệp dịch vụ, du lịch dịch vụ biển
Bµi tËp 2: Nhãm
GV hớng dẫn cách phân tích biểu đồ:
- Phân tích diễn biến đối tợng qua năm
- Sau phân tích mối quan hệ đối tợng, Dựa vào biểu đồ kết hợp kiến thức học:
- Nhận xét tình hình khai thác dầu thô xuất dầu thô, nhập xăng dầu - Nhận xét tình hình phát triền ngành chế biến dầu khí
Đại diện nhóm phát biểu, Gv chuẩn xác lại kiến thức
- Sản luợng khai thác dâu thô tăng liên tục
- Hu nh ton xăng dầu xuất đợc đợc xuất dới dạng thơ
- Trong xt khÈu dÇu thô, nớc ta phải nhập luợng xăng dầu chế biến ngày tăng
- Ngành CN chế biến dầu khí cha phát triển điểm yếu ngành CN dÇu khÝ 4 Cđng cè
- Sắp xếp đảo theo thứ tự từ Bắc vào Nam Cát Bà, Cái Bầu, Cô Tô, Phú Quốc, Côn Đảo. Phú q,Thổ Chu,Hịn Khoai, Cù lao chàm, Lí Sơn
Câu Chọn ý câu sau:
Ngành CN CB dầu khí nớc ta cha phát triển thĨ hiƯn:
a Hầu nh lợng dầu khai thác đợc xuất dói dạng thơ b Lợng nhập xng du ngy cng tng
c Tất ý * 5 H ớng dẫn học nhà:
Hồn thành tập, tìm hiều phần địa lí địa phơng Quảng Bình Địa lí địa phơng
TiÕt 47 - Bµi 41
địa lí tỉnh quảng bình
Ngày soạn : 01-04-2012 Ngày d¹y: 09-04-2012 I Mc tiêu học
Sau học, HS cÇn:
- Xác định đợc tỉnh Quảng Bình nằm vùng kinh tế nào? ý nghĩa vị trí địa lí q trình phát triển kinh tế- xã hội địa phơng
(2)- Hiểu trình bày đợc đặc điểm tự nhiên tài nguyên thiên nhiên, Những thuận lợi khó khăn để phát triển kinh tế – xã hội, đồng thời có giải pháp để khắc phục khó khăn
- Có kỹ phân tích tổng hợp vấn đề địa lí thơng qua hệ thống kênh hình kênh chữ II Các thiết bị dạy học
- Bản đồ tự nhiên, hành Việt Nam
- Bản đồ tỉnh Quảng Bình
- Các tranh ảnh cảnh quan tự nhiên tỉnh III Các hoạt động lớp
1. ổn định tổ chức (1p): 2 Kiểm tra củ (4p):
- KiĨm tra bµi thùc hµnh 3 Bµi míi (35p):
* Mở bài: Nơi sống thuộc vùng kinh tế nào? Vùng có đặc điểm bật tự nhiên tài nguyên thiên nhiên? Chúng ta làm rõ qua học hôm
Hoạt động Gv HS Ni dung chớnh
HĐ1: Cá nhân
Bc 1: Dựa vào kiến thức học đồ Việt Nam, cho biết:
- Tỉnh Quảng bình nằm vùng nào? Giáp với tỉnh, thành phố nào? Có đờng bờ biển khơng? - So sánh diện tích tỉnh với nớc, chiếm %?
- ý nghĩa vị trí địa lí phát triển kinh tế xã hội?
Bíc 2: HS ph¸t biểu, Gv chuẩn xác lại kiến thức GV bổ sung thêm:
- Nằm vùng BTB, phía Bắc giáp Tỉnh Hà Tĩnh, phía Nam giáp Quảng Trị, phía Đông giáp biển Đông, phía Tây giáp nớc bạn Lào
- QB nằm vùng trung độ nớc, cách thủ Hà Nội 491km phía Nam, nằm trục đ-ờng giao thơng quan trọng
Bíc 3: Dùa vµo tµi liƯu, cho biÕt:
- Tỉnh QB có huyện thành phố, đợc thành lập nào? kể tên đồ?
HS tr¶ lêi, GV bỉ sung:
- TØnh QB gåm có thành phố huyện HĐ2: Cá nhân/nhóm
Bíc 1: GV hái:
- dựa vào kiến thức học đồ tự nhiên VN , QB nêu đặc điểm địa hình?
- Nêu thuận lợi khó khăn giải pháp khắc phục
Bc 2: Nờu mt s nét đặc trng khí hậu? - ảnh hởng điều kiện tự nhiện sản xuất đời sống
+ QB cã 126km bê biÓn, khÝ hËu cã mïa, mïa ma tõ th¸ng - 3, mùa khô tháng 4-8
Bc 3: Qua hiu bit kể tên sơng QB, nêu vai trị sơng đó?
Bớc 4: Dựa vào đồ kiến thức hiểu biết nêu loại đất chính?
GV: Có nhiều loại: đất cồn cát, đất feralit đỏ vàng, đất mùn núi, đất phù sa sơng
GV nói thêm việc khai thác quỹ đất tỉnh Quảng Bình
Bớc 5: cho biết độ che phủ rừng, kể tên rừng đợc bảo tồn?
I Vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ phân chia hành chính:
- DiƯn tÝch: 8052 km2, chiÕm 2,43% diƯn tÝch
c¶ nớc trung bình
- Nằm vị trí nh cầu nối hai miền Nam - Bắc
- Nằm trục đờng giao thơng, có cảng biển lớn, sân bay
+ ý nghÜa:
- Cửa ngỏ quan trọng biển Trung Lào - giao thơng với bên đờng biển lẫn đờng thuận lợi
Tạo điều kiện cho QB giao lu kinh tế với vùng nớc nớc khu vực - Quảng Bình gồm có huyện thành phố - Ngày 1/7/1989 QB trở địa giới cũ ngày
II §iỊu kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên:
1 Địa hình:
- Nỳi chim 85% din tớch, ng nhỏ hẹp, bị cắt xẻ mạnh ven biển
- QB có vùng địa hình Kaxt rộng lớn - Chia làm miền địa hình chính: Núi đồi phía Tây, đồng giữa, cồn cát phía Đơng
2 KhÝ hËu:
- nhiệt đới ẩm gió mùa, nhiệt độ từ 18 đến 210C, lợng ma từ 2000mm đến 2300mm/
năm, độ ẩm từ 82 đến 84%
- lạnh, mùa khơ ngắn, nhiều lũ, bão ảnh hởng nhiều đến phát triển nụng nghip
3 Thuỷ văn:
- Có hệ thống sông chính:
Vai trò: Cung cấp nớc cho nông nghiệp sinh hoạt, nuôi trồng thuỷ sản, du lịch, giao thông
4 Thổ nhỡng:
- Có loại đất chính: Đất phù sa đất feralit
thÝch hỵp trång lơng thực, ăn CN ngắn, dµi ngµy vµ rau mµu
- Khó khăn lớn: quỹ đất cần phải khai thác hợp lớ
5 Tài nguyên sinh vật:
(3)HS ph¸t biĨu, Gv chn x¸c kiÕn thøc
+ Quảng Bình diện tích rừng lớn 447.837 với trử lợng gỗ 30 triệu m3, thuéc
rừng nhiệt đới ẩm thờng xanh
Bíc 5: Kể tên khoáng sản tỉnh ta mà em biÕt?
GV tổng kết: QB có dt trung bình nhng lại có vị trí địa lí thuận lợi, tài nguyên thiên nhiên đa dạng phong phú Đây điều kiện thuận lợi để QB xây dựng nn kinh t hon chnh
đang có nguy bị giảm sút
6 Khoáng sản:
- ỏ vôi, cát, sỏi, đất sét
- má cao lanh lớn thứ hai toàn quốc trử lợng 16 triệu m3
- Cát thuỷ tinh Củng cố đánh giá (3p):
- Xác định vị trí địa lí tỉnh đồ Vị trí có ý nghĩa nh phát triển kinh t-xó hi ca tnh?
- Điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên có dặc điểm gì? thuận lợi khó khăn cho phát triển kinh tế xà hội nh Những giải pháp cụ thể?
IV Hoạt động nối tiếp (2p):
- Học làm tập sách giáo khoa tập, tập tài liệu Địa lý Quảng Bình
- Tỡm hiu tình hình dân c - xã hội tỉnh QB, liên hệ đến địa phơng em: gồm dân tộc, số dân số hộ xã? Tìm hiểu đời sông nhân dân địa phơng em?
Tiết 48 - Bài 42 địa lí tỉnh quảng bình (tiếp theo)
Ngày soạn : 08 -04-2012 Ngy dạy: 09 -04-2012 I Mc tiêu học
Sau học, HS cần:
- Nắm đợc đặc điểm dân c, lao động địa phơng: gia tăng dân số, phân bố dân c, tình hình phát triển văn hố, giáo dục, y tế Nguồn lực có tính chất định phát triển kinh tế- xã hội tỉnh
- Biết đợc đặc điểm chung kinh tế tỉnh
- Có kỹ phân tích mối quan hệ địa lí, hiểu rõ thực tế địa phơng để có ý thức tham gia xây dựng địa phơng
II C¸c thiÕt bị dạy học:
- Bn dõn c, dõn tộc Việt Nam
- Bản đồ Quảng Bình
- Các tranh ảnh hoạt động sản xuất, tình hình phát triển y tế, văn hố, giáo dục địa phơng
III Các hoạt động lớp: 1 ổn định (1p):
2 KiĨm tra bµi cị (4p):
- Xác định vị trí tỉnh đồ nêu rõ ý nghĩa vị trí địa lí đó?
- Điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên có đặc điểm gì? nêu nhng điểm thuận lợi khó khăn ảnh hởng đến phát triển kinh tế - xã hội tỉnh Những giải pháp cụ thể gì?
Bµi míi (35p):
* Mở bài: Dân c lao động nguồn lực quan trọng định phát triển kinh tế- xã hội địa phơng Nghiên cứu dân c lao động giúp thấy rõ phát triển, phân bố dân c lao động địa phơng để có kế hoạch điều chỉnh, sử dụng sức lao động giải vấn đề lao động địa phơng
Hoạt động Gv v HS Ni dung chớnh
HĐ1: Cá nhân
B1: Dùa vµo sù hiĨu biÕt vµ tµi liƯu, h·y nhận xét số dân tỉnh QB, tỉ lệ tăng tự nhiên gia tăng giới - so sánh với nớc?
HS trả lời, Gv chuẩn xác l¹i kiÕn thøc,
B2: Dựa vào bảng tình hình tăng dân số QB từ 1995-2006 phần tài liệu, nhận xét tình hình tăng dân số tỉnh ta giai đoạn đó?
III Dân c lao động 1 Gia tăng dân số
- Sè d©n: 716.282 ngêi (0,9% ds c¶ n-íc), 831.600 ngêi (2004)
- Tỉ suất tăng tự nhiên 1,01% ( n-ớc1,43%)
- Gia tăng giới 0,79% năm
(4)B3: Nêu nguyên nhân dẫn tới biến động dân số, tác động gia tăng dân số tới đời sống sản xuất HS trả lời, Gv chun xỏc li kin thc
HĐ2: nhóm/cặp
Nh1: Dựa vào tài liệu nhận xét kết cấu dân số theo giới tính, theo độ tuổi lao động? So sánh với nớc GV: Kết cấu theo giới tính: Nữ chiếm 50,54% - Theo độ tuổi:
Nh2: - Kết cấu lao động tỉnh ta theo ngành
Nh3: - Dựa vào hiểu biết nhận xét việc sử dụng lực l-ợng lao động giải vấn đề lao động QB nh no?
HS trả lời, Gv chuẩn xác lại kiến thøc
B4: Gv cho HS nhận xét tình hình phân bố dân c tỉnh, qua em thấy phân bố dân c tỉnh hợp lớ cha? Nờu bin phỏp gii quyt
HĐ3: Cặp
So sánh tỉ trọng kinh tế thành phố với nớc -Nhận xét thay đổi cấu kinh tế? giải thích Nêu mạnh kinh tế địa phơng
- C¬ cÊu kinh tÕ năm 2005: N-L-N : 29,7%; CN XD: 32,1%, DV: 38,2%
dân số kế hoạch hố gia đình
- Dân số tăng nhanh tạo lực l-ợng lao động dồi dào, nhiên ảnh h-ởng lớn đến chất lợng sống phát triển kinh tế
2 KÕt cÊu d©n sè:
- Dân số trẻ- khó khăn cho cơng tác đào tạo xếp việc làm, bố trí nhà ở, vệ sinh mơi trịng
- Theo lao động:
- Theo dân tộc: ngời kinh có 16 dân tộc hợp thành
3 Phân bố dân c:
- MĐDS: 105 ngời/km2 (2006)
- Xu hớng xây dựng nhiều khu CN nhiều khu dân c
IV Kinh tế
1 Đặc điểm chung
- Tốc độ phát triển nhanh
- Chuyển dịch kinh tế theo hớng CN hoá đại hố, tăng tỉ trọng ngành cơng nghiệp xây dựng Giảm tơng đối tỉ trọng nông nghiệp dịch vụ
1 Cñng cè (3p):
- Dân c - lao động tỉnh có đặc điểm gì? Có thuận lợi khó khăn cho phát triển kinh tế- xã hội? Các giải pháp lớn?
- Nêu đặc điểm chung kinh tế thành phố Sự chuyển dịch cấu kinh tế có ý nghĩa đờng phát triển kinh tế thành phố
IV Hoạt động nối tiếp (2p) :
- nhà học bài, chuẩn bị trước 42 tìm hiều hoạt động kinh tế tỉnh
TiÕt 49 - Bµi 43
địa lí tỉnh quảng bình (tiếp theo)
Ngày soạn : 08 -04-2012 Ngày d¹y: 16 -04-2012 I Mc tiêu học
Sau học, HS cÇn:
- Hiểu trình bày đợc tình hình phát triển ngành kinh tế cơng nghiệp, nơng nghiệp dịch vụ, xác định mạnh ngành kinh tế địa phơng đợc phát triển dựa tiềm - Đánh giá đợc mức độ khai thác tài nguyên bảo vệ môi trờng đợc đặt nh
- Thấy đợc xu huớng phát triển kinh tế tỉnh
- Cã ý thức trách nhiệm việc khái thác tài nguyên bảo vệ môi trờng
- Cú k nng phõn tích mối quan hệ địa lí, hiểu rõ thực tế địa phơng để có ý thức tham gia xây dựng a phng
II Các thiết bị dạy học:
- Bản đồ kinh tế Việt Nam
- Bản đồ thành phố Quảng Bình
- Các tranh ảnh hoạt động ngành kinh tế tỉnh III Các hoạt động lớp:
1 KiĨm tra bµi cò (4p):
- Dân c lao động thành phố có đặc điểm gì? có thuận lợi khó khăn cho phát triển kinh tế - xã hội? Các giải pháp lớn?
- Nêu đặc điểm chung kinh tế thành phố Sự chuyển dịch cấu kinh tế có ý nghĩa đờng phát triển kinh tế tỉnh
2 Bµi míi (35p):
Hoạt động Gv HS Nội dung chính
H§1: Nhãm
B1: Dựa vào kiến thức học với hiểu biết: - Hãy có biết QB có điều kiện để phát
IV- Kinh tÕ:
(5)triÓn CN?
- Dựa vào hiểu biết hÃy kể tên khu CN, ngành CN, nhà máy mà em biết?
B2: Sử dụng bảng thống kê- cho HS phân tích số liệu để rút xu hớng phát triển
HS tr¶ lêi Gv bỉ sung
- Ngành CN tỉnh có cấu đa dạng phát triển nhanh, nhiên hạn chế: CN phát triển cha thật bền vững, hiệu KT thấp thiếu sức cạnh tranh, tốc độ phát triền chậm
HĐ3: cá nhân
B1: - Dựa vào tài liệu kiến thức hiểu cho biết tỉ trọng, cấu phân bố ngành nông lâm, thủy sản?
B2: - Em có nhận xét ngành DV tỉnh? - Đề xuất số giải pháp phát triển tơng lai? HĐ4: Cặp
B1: Dùa vµo vèn kiÕn thøc vµ sù hiĨu biÕt mình: - Nêu thực trạng việc khai thác tài nguyên môi trờng tỉnh
B2: - Nguyên nhân? biện pháp? HS trả lời, Gv bổ sung
Quỷ đất NN bị cạn kiệt, môi trờng nớc khơng khí bị nhiểm nặng ( ví dụ)
GV: Trong cơng đổi đất nớc để hồ nhập KT khu vực, địa phơng em có huớng nh chiến lợc phát triển kinh tế?
Tóm lại: Nằm vùng nhiệt đới gió mùa, thời tiết khí hậu diễn biến thất thờng, năm th-ờng chịu ảnh hởng bão, lũ, hạn hán, gió phơn tây nam Nằm “khúc ruột miền Trung” Việt Nam, có vị trí chiến lợc quan trọng hai chiến tranh vệ quốc vĩ đại, QB đóng góp đến mức tối đa sức ngời, sức chịu nhiều tàn phá nặng nề, man rợ kẻ thù Song với cần cù lao động ngời dân nguồn tài nguyên đa dạng, phong phú, có truyền thống văn hiến lâu đời, non nớc hữu tình, sản vật dồi dào, có nhiều địa điểm du lịch hấp dẫn QB có điều kiện để phát triển tồn diện kinh tế theo định hớng chung nớc Tuy nhiên, cịn nhiều khó khăn, trở ngại mà đến QB tỉnh nghèo đất nớc, tỉ lệ hộ đói nghèo cịn cao
- có nhiều điều kiện để phát triển:
- C¬ cấu: đa dạng, nhiều ngành: vật liệu xây dựng, khí, chế biến LTTP, may mặc, hoá chất
- Giá trị sản xuất: 1100,3 tỉ đồng - Tốc độ phát triển nhanh
* Nh÷ng tåi tại: Thiết bị lạc hậu, sở sản xuất nhỏ lẻ, manh mún, thị trờng hẹp sức cạnh tranh yếu
- Khu CN Tây Bắc Đồng Hới, Hßn La, khu kinh tÕ cưa khÈu Cha Lo
- Các ngành CN: CNCBTP, dệt, giày, may mặc, khí, luỵện kim, hoá chất, VLXD ngành tiểu thđ c«ng
+ Phơng hớng: Phát triển ngành CN điểm, đổi thiết bị công nghệ, thu hút vốn kỹ thuật công nghệ đại nớc ngồi, đẩy mạnh việc cổ phần hố xí nghiệp, phát triển khu CN tập trung
b Ngành nông, lâm, thuỷ sản - Giá trị sản xuất: 730 tỉ đồng (2004) - QB có nhiều thuận lợi để phát triển ngành thuỷ sản:
+ Nông nghiệp: Chiếm 29,7 % cấu GDP, trồng trọt chiếm 65,7% (năm 2004), chăn nuôi 33,48%
- Chăn nuôi gồm trâu bò, lợn gia cầm + Lâm nghiệp: Chủ yếu rừng phòng hộ, rừng trồng bÃo tồn thiên nhiên
c Các ngành dịch vụ - Cầu nối GT bắc - Nam
- Có nhều danh lam thắng cảnh di tích văn hoá, lịch sử
V Bo v ti nguyờn môi trờng: - Khai thác phải đôi với bảo vệ tài nguyên, môi trờng để đảm bảo phát triển bề vững kinh tế- xã hội TP
V Phơng hớng phát triển kinh tế:
* Giai đoạn từ 2001 - 2010, cấu kinh tế chuyển dịch theo hớng CNH - HĐH với cấu GDP vào năm 2010 là:
- Phỏt trin ngành CN trọng điểm, đổi thiết bị công nghệ, thu hút vốn kỹ thuật công nghệ đại nớc ngoài, đẩy mạnh việc cổ phần hố xí nghiệp, phát triển khu CN tập trung
- Nâng cấp xây dựng tuyến đờng giao thơng, cảng biển, sân bay, bê tơng hố đ-ờng nụng thụn,
- Phát triển mạnh loại hình dịch vụ du lịch
nm vo khong 13,3% - 14,1% GDP bình quân đầu ngời đạt từ 620 - 730 USD - Phấn đấu tỉ lệ hộ nghèo giảm bình quân năm: 3,5% - 4,0%
4 Củng cố đánh giá (4p):
- Nªu tình hình phát triển kinh tế TP Ngành chiếm vai trò quan nhất? dựa điều kiến g×?
- Tại vấn đề bảo vệ tài nguyên môi trờng đặt lên hàng đầu chiến lợc phát triển kinh tế địa phơng
(6)- nhà học bài, chuẩn bị trước 43- Thùc hµnh
TiÕt 50 - Bµi 44 Thùc hµnh:
phân tích mối quan hệ thành phần tự nhiên vẽ phân tích biểu đồ cấu kinh tế địa phơng
Ngày soạn : 08-04-2012 Ngày d¹y: …-05-2012 I Mc tiêu học
Sau học, HS cÇn:
- Biết phân tích mối quan hệ nhân thành phần tự nhiên, từ thấy đợc tính thống mơi trờng tự nhiên
- Biết cách vẽ biểu đồ cấu kinh tế phân tích biểu đồ
- Phân tích đợc mối quan hệ đối tợng địa lý, từ có kế hoạch xây dựng, phát triển kinh tế - xã hội
II C¸c thiết bị dạy học:
- Bn nhiờn, kinh tế Việt Nam
- Bản đồ tỉnh Quảng Bình
- Dụng cụ học tập: compa, bút chì, bút màu, thớc kẻ III Các hoạt động lớp:
Kiểm tra cũ (4p):
- Trình bày tình hình phát triển ngành công nghiệp tỉnh ta?
- Nêu phơng hớng chung phát triển kinh tế tỉnh ta năm tới? Bµi míi (35p):
Hoạt động Gv HS Ni dung chớnh
HĐ1: Cá nhân/nhóm
B1: Dựa vào đồ tự nhiên Việt Nam:
- Nêu đặc điểm tự nhiên tỉnh Q.Bình? - Phân tích tác động qua lại thành phần tự nhiên đó:
+ Địa hình có ảnh hởng tới khí hậu (nhiệt độ, l-ợng ma ), tới sơng ngịi tỉnh (dịng chảy, độ dốc )?
+ Khí hậu có ảnh hởng tới sơng ngòi (lợng nớc, chế độ nớc )?
+ Địa hình khí hậu ảnh hởng tới thổ nhỡng (sự hình thành loại đất, xói mịn )?
+ địa hình, khí hậu, thổ nhỡng có ảnh hởng tới phân bố thực - động vật?
B2: Giáo viên mở rộng, bổ sung thêm cho học sinh: - Phân tích tác động thành phần đến thành phần tự nhiên khác
Địa hình
Khí hậu Sông ngòi
§Êt Sinh vËt
- Từ phân tích, tổng kết để thấy tính thống mụi trng t nhiờn ca a phng
HĐ3: cá nh©n
B1: - Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại bớc tiến hành vẽ biểu đồ cấu kinh tế?
B2: - Yêu cầu dựa vào bảng số liệu để vẽ biểu đồ miền
1 Phân tích mối quan hệ thành phần tự nhiªn:
- Địa hình núi phía Tây đón gió Đông bắc vào mùa đông gây ma nhiều, chịu ảnh h-ởng sâu sắc gió phơn Tây nam vào mùa hạ khơ nóng, ma
- địa hình tác động tới sơng ngịi: sơng chủ yếu bắt nguồn từ phía tây, chảy phía đơng theo hớng đơng Bắc - Tây Nam Tây nam - Đông Bắc, ngắn, dốc
- Khí hậu ảnh hởng tới sơng ngịi: chế độ nớc theo mùa (lủ, cạn), mùa lũ nhiều nớc gây lũ lụt, mùa cạn nớc
- Địa hình khí hậu ảnh hởng tới thổ nh-ỡng: q trình phong hố diễn mạnh mẽ hình thành nhiều loại đất khác Địa hình chủ yếu núi, dốc lớn dễ bị xói mịn, rửa trơi đất
- địa hình, khí hậu, thổ nhỡng có ảnh h-ởng tới phân bố thực - động vật: Rừng phát triển xanh quanh năm, nhiên rừng bị chặt phá đất bị xói mịn nhanh chóng
2 Vẽ biểu đồ cấu kinh tế Phân tích biến động cấu kinh tế địa ph-ơng:
a) Vẽ biểu đồ:
(7)(Đơn vị: %)
TT Năm Ngành 1995 1996 1997 2004 2005
1 Nông - lâm - ng nghiệp 40,66 44,12 38,8 30 29,7
2 Công nghiệp - xây dựng 19,12 19,46 22,4 32 32,1
3 dÞch vơ 40,22 36,42 38,8 38 38,2
Biểu đồ thể cấu kinh tế tỉnh Quảng Bình giai đoạn từ năm 1995 đến năn 2005
Hoạt động Gv HS Nội dung chính
B3: Dựa vào biều đồ vẽ, phân tích biến động cấu kinh tế tỉnh Quảng Bình?
* Gi¸o viên phân tích thêm Chuẩn kiến thức
Xu hớng phát triển kinh tế: tăng dần tỉ trọng công nghiệp - xây dựng giảm dần tỉ tị nông - lâm - ng - nghiệp Điều cho thấy kinh tế QuảngBình dẩy mạnh CNH - HĐH tỉnh nhà đạt hiệu
b) Phân tích biến động cấu kinh tế tỉnh Quảng Bình:
- Nhóm ngành nơng - lâm - ng nghiệp có xu hớng giảm dần qua năm - Nhóm ngành cơng nghiệp - xây dựng có xu hớng tăng dần tăng nhanh - Nhóm ngành dịch vụ chiếm tỉ trọng cao nhng nhiều biến động
3 Củng cố đánh giá (3p):
- Tại nói: Môi trờng tự nhiên cđa tØnh chóng ta lµ mét sù thèng nhÊt?
- Nêu xu hớng phát triển kinh tế địa phơng năm tiếp theo? Tại sao? IV Hoạt động nối tiếp (2p) :
- VÒ nhµ hoµn thiƯn bµi thùc hµnh vµo vë bµi tËp
- So sánh cấu kinh tế tỉnh QB với vùng kinh tế Bắc Trung Bộ với nớc? Giải thích khác nhau?
Tiết 51 Ôn tập học kì ii
Ngy soạn : 29-04-2012 Ngày d¹y: 12-05-2012 I - Mơc tiêu học
Sau bi hc, HS cn hiu trình bày đợc:
- Tiềm to lớn biển, đảo VN, mạnh kinh tế biển - đảo
- Vấn đề cấp bách phải bảo vệ tài nguyên, môi trờng biển - đảo để phát triển kinh tế bền vững kinh tế
- Khả phát triển kinh tế địa phơng, mạnh kinh tế, tồn giải pháp khắc phục khó khăn
- Có kỹ phân tích, so sánh mối qua hệ địa lí, kĩ vẽ biểu đồ, phân tích biểu đồ II - Các thiết bị dạy học
- Bản đồ tự nhiên, kinh tế Việt Nam
- Bản đồ tỉnh Quảng Bình
- Các phiếu học tập III - Các hoạt động lớp
1 ổn định tổ chức (2p): Bài (38p):
* Gv kiểm tra việc chuẩn bị đề cơng ôn tập HS HĐ1: Cá nhân
Gv yêu cầu HS xác định vị trí vùng biển - đảo, tỉnh giáp biển HĐ2: Theo nhóm
B1: Gv chia líp lµm nhãm:
Nhóm 1: Ngành KT biển bao gồm ngành nào? Nứơc ta có thuận lợi khó khăn để phát triển kinh tế biển
- Tại cần phải u tiên phát triển khai thác xa bờ? CNCB thuỷ sản phát triển có tác động nh tới ngành nuôi trồng đánh bắt thuỷ sản?
(8)- S¾p xếp bÃi tắm khu du lịch biển nớc ta theo thứ tự từ Bắc vào nam Nhóm 2:
- Vẽ sơ đồ xu hớng phát triển ngành dầu khí
- Xác định đồ cảng biển tuyến giao thông đờng biển nớc ta Chung cần tiến hành biện pháp để phát triển giao thông vân tải biển?
- Tại phải bảo vệ tài nguyên biển đảo? Các giải pháp Nhóm 3:
- Những thuận lợi khó khăn tỉnh ảnh hởng đến phát triển kinh tế - xã hội - Thế mạnh kinh tế tỉnh ngành gì? Dựa điều kin no?
- Tỉnh ta có tiềm du lịch gì? Các giải pháp Nhóm 4:
- Nêu khái quát tình hình phát triển ngành du lịch Quảng Bình phơng hớng phát triển năm tới?
- Phơng hớng phát triển kinh tế tỉnh, giải pháp
- Da vo bi thc hành 40 học, chuyển thành bảng số liệu vẽ lại, rút nhận xét dầu thô khai thác, dầu thô xuất khẩu, xăng dầu nhập nớc ta giai đoạn từ 1999 - 2002 B2: Các nhóm trao đổi, hồn thành phiếu học tập mình, báo cáo kết quả.
B3: Giáo viên bổ sung thêm, chuẩn kiến thức Củng cố v ỏnh giỏ (2p):
Gv HS cho điểm nhóm
4 Nêu khái quát tình hình phát triển ngành du lịch Quảng Bình phơng hớng phát triển năm tới
a) Tình hình phát triển du lịch tỉnh Quảng Bình:
- QB có u để phát triển loại hình du lịch: du lịch nghỉ dỡng; du lịch sinh thái; du lịch tham quan văn hoá - lịch sử - năm gần có nhiều đổi quảng bá, xây dựng sở hạ tầng, có khu nghỉ mát tham quan tiếng nh Mĩ Cảnh, Phong Nha - Kẻ Bàng thu hút nhiều du khách đến Quảng Bình b) Phơng hớng phát triển:
- Đa dạng hoá loại hình hình thức du lịch để phát huy tối đa mạnh - Đầu t xây dựng sở hạ tầng, đào tạo nhân lực, tiếp thị, quảng bá, nâng cao chất lợng phục vụ, sản xuất nhiều hàng lu niệm
IV - Hoạt động nối tiếp (3p):
Học sinh ôn tập kỹ nội dung hớng dẫn để kiểm tra học kỳ II
* Phụ lục (Thông tin phản hồi cho hoạt động chính):
1 Đáp án sơ đồ tiềm phát triển kinh tế biển:
2 Sơ đồ xu hớng phát triển kinh tế biển:
Kinh
tÕ biĨn Bê biĨn dµi, vïng biĨn
réng, biĨn Êm quanh năm
Giao tông vận tải biển Bờ biĨn khóc khủu,
nhiỊu vịng vÞnh
Nhiều khống sn, c bit l du khớ
Khai thác, nuôi trång thủ s¶n
Du lịch biển - đảo
Khai thác chế biến khoáng sản biển
Nhiều bải tắm, phong cảnh đẹp
Dầu mỏ, khí t
Xuất Khai thác dầu khí
Chất dẻo, sợi tổng hợp, cao su
Cụng ngh cao Hoá chất bản, phân đạm
(9)3 Sơ đồ hoá địa lý tỉnh:
Điều kiện tự nhiên,
tài nguyên thiên nhiên
Dân c - xà hội
Tiềm phát triển
kinh tế
Thế mạnh ngành:
+ Công nghiệp -xây dựng