Đang tải... (xem toàn văn)
Bài viết Vấn đề hoàn thiện giáo trình xã hội học nông thôn trình bày về lịch sử xã hội học nông thôn, phương pháp nghiên cứu xã hội học nông thôn, nội dung cơ bản xã hội học nông thôn, ứng dụng xã hội học nông thôn, quan hệ xã hội học nông thôn,... Với các bạn chuyên ngành Xã hội học thì đây là tài liệu tham khảo hữu ích.
Xã h i h c, s - 1997 V N 39 HỒN THI N GIÁO TRÌNH XÃ H I H C NƠNG THƠN Tơ Duy H p Hi n b môn Xã h i h c đ c nhi u tr ng đ i h c, c quan đào t o đ i h c đ a vào h th ng ch ng trình h c t p nh môn h c b t bu c, ho c b tr , ho c t ch n Yêu c u h c t p gi ng d y cho c ba c p đ i h c, cao h c nghiên c u sinh khoa h c áp ng nhu c u c a ngành giáo d c, đào t o khoa, b môn, Vi n Xã h i h c tích c c hồn thi n b mơn Xã h i h c c ph n lý thuy t c b n ng d ng Xã h i h c nông thôn m t chuyên ngành xã h i h c c ng ph i ph n đ u theo ph ng h ng Tr c h t,ta th xem xét tình hình th c t đánh giá ch t l ng giáo trình xã h i h c nông thôn đ c th c hi n m t s tr ng c quan đào t o Nh bi t, sách "Xã h i h c đ i c ng" n c phát tri n h u nh khơng có chun m c v xã h i h c nông thôn Ch ng h n, sách "Nh p môn xã h i h c" c a Tony Bilton, Kenvin Bonnett nhi u tác gi khác (Nxb Khoa h c Xã h i Hà N i-1993) khơng có chun m c v nơng thôn đô th Trong "Xã h i h c đ i c ng" Vi n đ i h c m Hà N i xu t b n (xem GS Ph m T t Dong, PGS Nguy n Sinh Huy, PGS Nguyên Ph ng, Xã h i h c đ i c ng, T sách i h c - t o t xa Hà N i-1995) c ng có cách ti p c n t ng t , ngh a khơng có chun m c xã h i h c nông thôn đô th M i đây,ta th y xu t hi n cu n "Xã h i h c" Ph m T t Dong Lê Ng c Hùng đ ng ch biên (Nxb i h c Qu c gia Hà N i-1997) có dành m t ch ng cu i cùng, ch ng X : M t s l nh v c nghiên c u xã h i h c, có đ m c "Xã h i h c đô th nông thôn" Sau xác đ nh khái ni m nông thôn đô th , tác gi trình bày hai l nh v c nghiên c u c a xã h i h c nông thôn xã h i h c đô th V đ i t ng c a xã h i h c nơng thơn, tác gi xÁc đ nh :" Nó nghiên c u v ngu n g c, s t n t i phát tri n c a nông thôn nh m t c ng đ ng xã h i." (trang 315) Tóm t t l ch s hình thành chuyên ngành xã h i h c nông thôn sau đ a m t s h ng nghiên c u chuyên bi t nh : 1/- V trí,vai trị c a nơng thơn xã h i, c c u xã h i; 2/- C ng đ ng nơng thơn; 3/- Tính đ ng( ?) nông thôn; 4/Qu n lý nông thôn, 5/-Dân s nông thôn, 6/-Môi tr ng nông thôn, v.v n c phát tri n ta th y có s quan tâm đ c bi t t i giáo trình xã h i h c nơng thơn Thí d nh n , Trung Qu c.v,v Phòng xã h i h c nơng thơn,Vi n Xã h i h c có l u tr tài li u d ch sách giáo khoa xã h i h c nông thôn tác gi …n ‡ , Trung Qu c vi t Ch ng h n cu n" Xã h i h c nông thôn" c a tác gi Hans Raj (Nxb Surjeet Publications, Delli-110007,1992) trình bày xã h i h c nông thôn v i m t c u trúc hoàn ch nh, g m ch ng: (1)- Xác đ nh ph m vi, ý ngh a c a xã h i h c nông thôn; (2)- B n ch t c a xã h i h c nông thôn- khoa h c ngh thu t?; (3)- Ph ng pháp nghiên c u xã h i h c nông thôn; (4)- Xã h i h c nông thôn khoa h c xã h i khác; (5)- M t s khái B n quy n thu c vi n Xã h i h c www.ios.org.vn 40 V n đ hồn thi n giáo trình xã h i h c nông thôn ni m c b n xã h i h c nông thôn; (6)- C ng đ ng nh xã h i nông dân; (7)- Làng quê- l ch s ng i; (8)- C ng đ ng làng-xã; (9)- So sánh xã h i đô th xã h i nông thôn; (10)- S bi n đ i c a làng quê n ; (11)- Tôn giáo nông thôn; (12)- V n hóa nơng thơn; (13)- Các mơn đ Sanskara nơng thơn; (14)- V n hóa th m m nơng thơn; (15)-Gia đình nơng thơn; (16)- H th ng gia đình m r ng; (17)- Hôn nhân nông thôn; (18)- H th ng đ ng c p; (19)- Ch ngh a phân bi t đ ng c p nông thôn; (20) - T•ng l p h l u; (21) - H th ng Jajmani nơng thơn; (22) - Nhóm Hookah; (23) - T t ng bè phái nông thôn; (24) - B ph n lãnh đ o nông thôn; (25) - Giáo d c nơng thơn; (26) - Gi i trí nông thôn; (27) - Kinh t nông thôn; (28) - Chính tr nơng thơn; (29) - Nh ng v n đ nông thôn; (30) - V n đ m c n nông thôn; (31) - Th t nghi p nông thôn n ; (32) - V n đ nhà nông thôn, sinh thái casc v n đ khác; (33) - Các Panchayt nông thôn; (34) Ki n thi t l i nông thôn; (35) - C i cách ru ng đ t; (36) - Ch ng trình phát tri n c ng đ ng; (37) - Các h p tác xã tín d ng; (38) - H p tác xã s n xu t nông nghi p nông thôn; (39) Bhoodan, Samptidan Gramdan; (40) - Sarvodaya, (41) - Ch ng trình s c kh e - k ho ch hóa d ng sinh nơng thơn; (42) - Môi tr ng nông thôn n ph ng Tây; (43) - Cách m ng xanh nông thôn Sách "Xã h i h c nông thôn Trung Qu c" Lý Th Kinh ch biên (Hà Nam, Nông dân Trung Nguyên, 1989) c ng có m t k t c u hồn ch nh khơng kém, bao g m ch ng: (1) - Gi i thi u d n nh p; (2) - L ch s phát tri n c a xã h i nông thôn Trung Qu c; (3) - CŸ nhân đoàn th xã h i nông thôn; (4) – T ng l p, giai c p c đ ng xã h i c a xã h i nông thôn; (5)- Vùng mi n nông thôn; (6) - Môi tr ng sinh thái nông thôn; (7) Nh ng v n đ xã h i nông thôn; (8) - Công tác xã h i nông thôn; (9) - Tâm lý xã h i nông thôn; (10) - S ki m sốt xã h i nơng thơn; (11) - Xây d ng n n v n minh tinh th n xã h i ch ngh a nông thôn; (12) - Bi n đ i xã h i nơng thơn; (13) - Hi n đ i hóa xã h i nông thôn; (14) - Chi n l c phát tri n nông thôn Th c n c phát tri n c ng có chuyên kh o xã h i h c có t•m giŸo khoa xã h i h c nông thôn Ch ng h n cu n sŸch P Rambaud ch biên:"Xã h i h c nơng thơn"(Paris/La Haye,Monton,1976) Trong có c m t h th ng v n đ xã h i h c nông thôn nghiên c u, bao g m ch ng: (1) - Nh ng xã h i ln bi n đ i, (2) - Trí nh t p th s sŸng t o m t xã h i, (3) - Lao đ ng ru ng đ t, c s c a xã h i nông thôn, (4) Làng, m t t ch c b n v ng, (5) - Tài s n ru ng đ t, ý ngh a xung đ t, (6) - Chính sŸch ru ng đ t s di đ ng xã h i, (7) - V m t s v n đ ch a bi t rõ Trong cu n "Xã h i h c t nhi u h ng ti p c n nh ng thành t u b c đ•u" (Ch biên T ng Lai, Nxb Khoa h c xã h i, Hà n i, 1994) có ph n "Xã h i h c nơng thơn" tơi vi t Trong tơi xác đ nh c s b khung c a giáo trình xã h i h c nơng thơn Bao g m: (1) c m đ i t ng Ph ng pháp Tôi vi t: " i t ng riêng c a xã h i h c nông thôn v n đ , s ki n nh ng qui lu t đ c thù c a h th ng xã h i nông thôn xét tồn b tính ch nh th ph c th , ph c t p, đa d ng, phong phú c a hi n th c" (tr 60) V đ c m Ph ng pháp, cho r ng c n k t h p c nhóm Ph ng pháp xã h i h c nông thôn: a/ Ph ng pháp chung, b/ Ph ng pháp riêng c a xã h i h c c/ Ph ng pháp riêng c a xã h i h c nông thôn; (2) - B khung h v n đ nghiên c u xã h i h c nông thôn, bao g m nh ng v n đ t ng quan, t ng tác n i b xã h i nơng thơn (các nhân v t, nhóm xã h i, c c u, t ch c, thi t ch xã h i nông thôn ) nh ng v n đ t ng quan, t ng tác gi a xã h i nông thôn v i mơi tr ng (đơ th hóa, cơng nghi p hóa, qu c t hóa ); (3) - Thành t u nghiên c u xã h i h c nông thôn nói chung đ c tơi l u ý B n quy n thu c vi n Xã h i h c www.ios.org.vn Tơ Duy H p 41 xác hóa khái ni m "nơng thơn", làm sáng t d n b n ch t xã h i nông thôn xu h ng bi n đ i t t y u c a xã h i nông thôn; (4) - Xã h i h c nông thôn Vi t Nam non tr , song c ng có m t s thành qu b c đ u, đáng l u ý nh t sáng t d n th c tr ng xu h ng bi n đ i c a xã h i nông thôn th i k i m i Nh nói, hi n nay, nhu c u s nghi p đào t o, giáo trình xã h i h c nông thôn c ng nh xã h i h c nói chung c n đ c hồn thi n đ ph c v cho c c p: đ i h c, cao h c nghiên c u sinh Xét theo u c u nh ng đ c vi t th c hành ch a đ t yêu c u D i đây, th phác th o b khung m i thích h p h n Tr c h t m t s nguyên t c chung S phân bi t c p đ đào t o nh sau: a/ Giáo trình dùng cho đ i h c cung c p t ng đ i đ y đ nh ng ki n th c c b n c a mơn h c; b/ giáo trình dùng cho cao h c sâu vào chuyên đ ; c/ đ i v i nghiên c u sinh c n sâu vào v n đ mà đ tài lu n Ÿn nghiên c u sinh l a ch n Vi c phân b gi gi a lý thuy t th c hành s theo nguyên t c cân đ i, tr ng ph n th o lu n đ t ng tính tích c c, ch đ ng hi u qu ti p thu ki n th c khoa h c c a h c viên K t c u c a giáo trình xã h i h c nơng thơn dành cho trình đ đ i h c Xã h i h c nông thôn m t trung tâm liên ngành xã h i h c Do đó, v đ i t ng, ph ng pháp, b máy ph m trù, chuyên đ c a có t m c sánh đ c v i xã h i h c nói chung Theo tơi, c c u t ng qt c a chuyên ngành xã h i h c nông thơn bao g m thành ph n sau đây: L ch s xã h i h c nông thôn Ph ng pháp nghiên c u xã h i h c nông thôn N i dung c b n c a xã h i h c nông thôn 3.1, i c ng xã h i h c nông thôn 3.2, Xã h i h c nông thôn chuyên bi t ng d ng xã h i h c nông thôn Quan h gi a xã h i h c nông thôn v i chuyên ngành xã h i h c l nh v c khác D i d ng mơ hình, ta có th hình dung c c u nh sau: (xem S đ 1) V n đ c th hóa n i dung c a xã h i h c ph thu c c n b n vào quan ni m v đ i t ng nghiên c u c a Nh bi t,câu h i :"Xã h i h c nghiên c u cŸi gì?" có nhi u cách tr l i khác nhau, th m chí mâu thu n lo i tr nhau,tr thành v n đ tranh lu n xuyên su t l ch s hình thành phát tri n chuyên ngành xã h i h c Trong vi t:" c m ti p c n h th ng xã h i h c" (T p chí Xã h i h c, S 4/1996) tơi có nh n xét xu th chung c a xã h i h c hi n đ i t ng-tích h p h t nhân h p lý c a quan m khác nhau, th m chí đ i ch i nhau, song xét v th c ch t l i có ch c n b n nh t trí v i Và tơi c ng đ xu t ý ki n cho r ng ph m trù "h th ng xã h i" đ s c bao hàm t t c h t nhân h p lý c a quan m c nh tranh v đ i t ng, ph m vi, ý ngh a c a xã h i h c Do đó, m t cách nh t qn, tơi v n kiên trì quan ni m v đ i t ng c a xã h i h c nông thôn mà đ ph n "xã h i h c nông B n quy n thu c vi n Xã h i h c www.ios.org.vn 42 V n đ hồn thi n giáo trình xã h i h c nông thôn thôn" c a sách "Xã h i h c t nhi u h trích d n ng ti p c n nh ng thành t u b c đ u" (1994) (2) Ph ng pháp nghiên c u xã h i h c nông thôn (1) L ch s xã h i h c nông thôn (3) N i dung c b n c a xã h i h c nông thôn 3.1/ i c ng xã h i h c nông thôn 3.2/ Xã h i h c nông thôn chuyên bi t (4) ng d ng xã h i h c nông thôn (5) Quan h gi a xã h i h c nông thôn v i chuyên ngành xã h i h c l nh v c khác S đ 1: C c u t ng quát c a chuyên ngành xã h i h c nông thôn đây, v n xác đ nh đ i t ng c a xã h i h c nông thôn nh ng s ki n,v n đ quy lu t c a h th ng xã h i nông thôn Tuy nhiên, hi n nay, c ng có cách quan ni m khŸc Ví d nh cu n sách :"Xã h i h c" Ph m T t Dong Lê Ng c Hùng đ ng ch biên (Nxb i h c Qu c gia Hà N i - 1997) có ch ng I " i t ng, ch c n ng nhi m v c a xã h i h c" c a tác gi Lê Ng c Hùng đó, tác gi cho r ng ph m trù "h th ng" v n khơng đ s c t ng - tích h p quan m h p lý mà ph i s d ng ph m trù "quan h " Tác gi vi t: "Xã h i h c khoa h c nghiên c u qui lu t c a s phát sinh, bi n đ i phát tri n m i quan h gi a ng i xã h i" (tr.11) nh n m nh r ng: "Vi c xác đ nh đ i t ng nghiên c u c a xã h i h c qui lu t n y sinh, phát tri n m i quan h gi a xã h i ng i có ý ngh a lý lu n Ph ng pháp lu n to l n vi c gi i quy t nh ng khúc m c lý lu n Ph ng pháp lu n xã h i h c" (tr.24) Tơi có suy ngh v nh ng u đ trao đ i nh m đ n nh ng hi u bi t sâu s c h n m nh d n nêu lên đây: tác gi khơng coi "m i quan h gi a ng i xã h i" h th ng ho c làm nên h th ng ho c chí có tính h th ng? c k trang sách t 11 đ n 24 s B n quy n thu c vi n Xã h i h c www.ios.org.vn Tô Duy H p th y rõ tác gi v ch m t đ phi h th ng 43 ng phân ranh d t khoát gi a m t bên h th ng bên H th ng Xã h i V n hóa C c u xã h i V mô Phi H th ng Con ng i Cá nhân Hành đ ng xã h i Vi mô N u nh th khái ni m "h th ng" khơng đ s c bao quát toàn b l nh v c đ i t ng c a xã h i h c Nh ng khơng ph i quan ni m đ n hi n đ i v h th ng úng t ng có quan m l ch l c nh v y, ch ng h n nh đ ng nh t h th ng v i c u trúc (hay c c u) đ ng nh t đ i t ng c a xã h i h c v i c c u xã h i ó ch ngh a c u trúc (hay ch ngh a c c u) xã h i h c, m t khuynh h ng r t đ c tr ng c a ch ngh a th c ch ng c n Nh ng l ch s xã h i h c cho th y rõ, s phê phán ch ngh a c u trúc khơng ch t phía ch ngh a ph n th c ch ng, nh n m nh tính phi c u trúc (b ng nh n phi h th ng) c a hành đ ng cá nhân d n t i ch ngh a ph n c u trúc, mà cịn t phía ch ngh a Mác, t đ u không đem đ i l p lo i tr gi a c u trúc xã h i v i hành đ ng xã h i, v mô v i vi mô, xã h i v i cŸ nhân mà coi chúng nh hai m t mâu thu n th ng nh t c u thành b n ch t c a xã h i ng i ho c c a ng i xã h i Nh v y, không ph i ch có ngày mà t th i hình thành chuyên ngành xã h i h c, có m t quan ni m c n b n đ n v h th ng bao g m đ c tr ng c b n c u trúc (hay c c u), ch c n ng, hành vi, l ch s H th ng t p h p ph n t (hay y u t ) có quan h v i v i môi tr ng N u xu t phát t đ nh ngh a c b n c a L.V Bertalanfy ph i ch ng nh ng mà Ti n s Lê Ng c Hùng coi phi h th ng nh "cá nhân", "hành đ ng xã h i","vi mơ" đ u có th coi h th ng, b i m i đ u t ng h p nh ng ph n t (hay y u t ) có quan h v i v i môi tr ng Mà n u nh v y tơi ngh r ng: "quan h gi a ng i xã h i" hay "quan h gi a xã h i ng i" mà tác gi quan ni m ph i ch ng th c ch t m t bi u hi n c a h th ng xã h i ng i (hay c a h th ng ng i xã h i)? H n n a, c ng cịn ph i tính đ n nh ng bi u hi n khác n a c a h th ng xã h i ng i, quan h gi a ng i ng i, quan h gi a xã h i xã h i C ba lo i quan h m t m t làm nên tính t ng th (tính ph c th ), m t khác, h p thành tính th ng nh t (ch nh th ) c a h th ng ng i xã h i Vì v y, tơi cho r ng đ i t ng c a xã h i h c không ch h n ch m i quan h gi a ng i xã h i mà bao hàm c m i quan h gi a ng i ng i, c ng nh m i quan h gi a xã h i xã h i Ngồi ra, c ng cịn ph i l u ý đ n m i quan h gi a ng i xã h i ng i v i môi tr ng, bao g m c môi tr ng xã h i môi tr ng t nhiên Không sâu vào m i quan h liên h th ng ch a làm sáng t đ c b n ch t, qui lu t phát sinh, phát tri n c a m i quan h gi a ng i xã h i Ph i ch ng đoàn k t hay xung đ t xã h i khơng liên quan đ n tình tr ng khan hi m tài nguyên thiên nhiên? Vì th , theo tôi, nh ng v n đ v quan h gi a ng i xã h i v i môi tr ng th c ch t v n đ liên h th ng, siêu B n quy n thu c vi n Xã h i h c www.ios.org.vn 44 V n đ hồn thi n giáo trình xã h i h c nông thôn h th ng, ti p c n h th ng đ s c bao quát toàn b ph m vi, đ i t ng c a xã h i h c ng nhiên không nên quan ni m m t cách t đ i, c ng nh c r ng ti p c n h th ng nh t đ n thích h p; b i h th ng, tính h th ng khơng ph i đ c tr ng nh t c a s v t, hi n t ng Nh ng cách ti p c n khác h th ng, phi h th ng c ng có nh ng giá tr nh t đ nh Trên nh ng v n đ mà m nh d n đ a trao đ i v i Ti n s Lê M nh Hùng, cho r ng, n u nh tác gi th a nh n r ng "Xã h i h c t nh ng n m 1980 tr l i có xu h ng tr thành khoa h c t ng h p ch y u v i ý ngh a khoa h c nghiên c u c v ng i c v xã h i" (tr.20), khơng có cách khác t t h n đ i v i xã h i h c hi n đ i cách coi h th ng xã h i ng i (hay h th ng ng i xã h i) khích th , t c ph m vi đ i t ng riêng mà khoa h c xã h i h c l y s ki n, v n đ qui lu t đ nghiên c u chuyên bi t Chính th mà, tơi ngh r ng cách ti p c n h th ng xã h i h c nông thôn đ n thích h p đ xây d ng b mơn khoa h c Mà n u nh v y c c u giáo trình đ i c ng xã h i h c nông thôn quÁn tri t quan m t ng - tích h p quan ni m h p lý b ng ti p c n h th ng s có d ng mơ hình t ng ng nh sau: Ph n I: Nh p môn xã h i h c nông thôn (1.1) 1.1 L ch s xã h i h c nông thôn 1.2 i t ng xã h i h c nông thôn 1.3 Ph ng pháp xã h i h c nông thôn (1.2) (1.3) Ph n II: N i dung c b n c a xã h i h c nông thôn 2.1 c tr ng c b n c a xã h i nông thôn 2.2 C c u hành vi xã h i nông thôn 2.3 Thi t ch ho t đ ng xã h i nông thôn 2.4 Bi n đ i xã h i nông thôn (2.2) (2.1) (2.4) (2.3) Ph n III ng d ng phát tri n ti p t c xã h i h c nông thôn B n quy n thu c vi n Xã h i h c www.ios.org.vn Tô Duy H p 45 3.1 Quan h gi a xã h i h c nông thôn v i chuyên ngành xã h i h c l nh v c khác (3.1) (3.2) 3.2 ng d ng xã h i h c nông thôn 3.3 Phát tri n ti p t c xã h i h c nơng thơn (3.3) C th hóa thành ch giáo trình đ i c ng, m c, ng xã h i h c nơng thơn có th có d ng sau đây: Ph n m đ u Gi i thi u d n nh p 1/ Ph m vi n i dung đ i t ng nghiên c u xã h i h c nông thôn 2/ c m Ph ng pháp nghiên c u xã h i h c nông thôn 3/ T cách đ c l p c a xã h i h c nông thôn 4/ Ý ngh a, tác d ng c a xã h i h c nông thôn Ch ng th nh t: Nh ng đ c m c b n c a xã h i nông thôn 1/ nh ngh a khái ni m "xã h i nông thôn" 2/ Phân lo i xã h i nông thôn Ch ng th hai: C c u hành vi xã h i nông thôn 1/ C c u dân s , lao đ ng xã h i nông thôn 2/ Phân t ng xã h i nông thôn Ch ng th ba: Thi t ch ho t đ ng xã h i nơng thơn 1/ Gia đình nơng thơn 2/ Kinh t nơng thơn 3/ Chính tr nơng thôn 4/ Giáo d c nông thôn 5/ Y t nông thôn 6/ Tôn giáo nông thôn 7/ Các t ch c thi t ch xã h i khác nông thôn Ch ng th t : Làng - xã 1/ Khái ni m làng - xã 2/ H i nh p (c ng đ ng) 3/ Hòa h p (c ng hịa) 4/ V n hóa làng - xã 5/ T qu n làng - xã Ch ng th n m: Bi n đ i xã h i nông thôn B n quy n thu c vi n Xã h i h c www.ios.org.vn 46 V n đ hoàn thi n giáo trình xã h i h c nơng thôn 1/ c m l ch s xã h i nông thôn 2/ Th c tr ng xu h ng bi n đ i xã h i nông thôn 3/ L a ch n chi n, sách l c phát tri n nông thôn Ch ng th sáu: ng d ng phát tri n ti p t c xã h i h c nông thôn 1/ M t s thành qu ng d ng xã h i h c nông thôn 2/ Tri n v ng ng d ng xã h i h c nông thôn 3/ Hoàn thi n n i t i chuyên ngành xã h i h c nơng thơn * Trình đ cao h c c a giáo trình xã h i h c nơng thơn s có hai ph n l n - Ph n th nh t: Ôn t p ki n th c c b n c a trình đ đ i h c - Ph n th hai: Các chuyên đ c a xã h i h c nông thôn bao g m: + Chuyên đ I: Xã h i h c nông thôn - m t trung tâm liên ngành c a xã h i h c + Chuyên đ II: V n đ b n ch t c a xã h i nông thôn + Chuyên đ III: Chi n l c phát tri n nông thôn + Chuyên đ IV: Nông thôn Vi t Nam đ ng đ i m i, phát tri n n đ nh, lâu b n + Chuyên đ V: Lý lu n kinh nghi m làm cơng trình nghiên c u xã h i h c nông thôn V i trình đ nghiên c u sinh, nh nói, s tùy thu c ch đ c a nghiên c u sinh mà có s l a ch n cách trình bày n i dung Ph ng pháp thích h p, s đ c bi t tr ng Ph ng pháp lu n nghiên c u xã h i h c nông thôn Trên nh ng v n đ nêu lên mong nh n đ c ý ki n tranh lu n nh n xét đ xây d ng m t giáo trình xã h i h c nơng thơn v a mang tính lý lu n sâu s c v a phù h p v i th c ti n Vi t Nam, m t giáo trình đ c ch đ i B n quy n thu c vi n Xã h i h c www.ios.org.vn ... giáo trình xã h i h c nông thôn ni m c b n xã h i h c nông thôn; (6 )- C ng đ ng nh xã h i nông dân; (7 )- Làng qu? ?- l ch s ng i; (8 )- C ng đ ng làng -xã; (9 )- So sánh xã h i đô th xã h i nông thôn; ... n nông thôn; (6) - Môi tr ng sinh thái nông thôn; (7) Nh ng v n đ xã h i nông thôn; (8) - Công tác xã h i nông thôn; (9) - Tâm lý xã h i nông thôn; (10) - S ki m sốt xã h i nơng thơn; (11) -. .. nông thôn; (24) - B ph n lãnh đ o nông thôn; (25) - Giáo d c nơng thơn; (26) - Gi i trí nông thôn; (27) - Kinh t nông thôn; (28) - Chính tr nơng thơn; (29) - Nh ng v n đ nông thôn; (30) - V n