- 3 ñeán 4 HS laàn löôït leân baûng, boác thaêm choïn baøi taäp ñoïc sau ñoù ñoïc 1 ñoaïn hoaëc caû baøi nhö trong phieáu ñaõ chæ ñònh... Hoaït ñoäng 2: OÂn luyeän veà töø chæ ñaëc ñieåm[r]
(1)TẬP ĐỌC PPCT 52 ÔN TẬP(TIẾT 1) I MỤC TIÊU:
- Đọc rõ ràng, trôi chảy TĐ học học kì ( phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau dấu câu, cụm từ, tốc độ đọc khoảng 40 phút 1/ phút), hiểu ý đoạn nội dung bài, trả lời câu hỏi ý đoạn đọc Thuộc hai đoạn thơ học
- Tìm từ vậtb câu (BT2) , biết viết văn tự thuật theo mẫu học (BT3)
- HS khá, giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc 40 tiếng/phút) II CHUẨN BỊ: Phiếu viết tên tập đọc học thuộc lòng học Bảng viết sẵn câu văn tập tập
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Giáo viên Hoïc sinh
1.Ổn định: 2 Bài mới:
Hoạt động 1: Ôn luyện tập đọc học thuộc lòng
Gọi HS lên bảng bốc thăm tập đọc
- Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho em có chấm điểm khuyến khích:
+ Đọc từ tiếng: điểm
+ Nghỉ ngơi đúng, giọng đọc phù hợp: 1, điểm
+ Đạt tốc độ 40 tiếng/ phút: 1, điểm
Hoạt động 2: Tìm từ vật câu đã cho
- Gọi HS đọc yêu cầu đọc câu văn đề cho
- Yêu cầu gạch chân từ vật câu văn cho
- Nhận xét cho điểm HS
Dưới cửa máy bay nhà cửa, ruộng đồng, làng xóm, núi non.
Hoạt động 3: Viết tự thuật theo mẫu - Cho HS đọc yêu cầu tập tự làm
- Gọi số em đọc Tự thuật - Ghi điểm HS
4 Củng cố – Dặn ø
- Dặn dị HS nhà ơn lại tập đọc học
- Chuẩn bị: Ơn tập, kiểm tra tập đọc, học
Hát
- đến HS lên bảng, bốc thăm chọn tập đọc sau đọc đoạn phiếu định
- Đọc
- Làm cá nhân HS lên bảng làm - Nhận xét làm bổ sung cần
- Làm cá nhân
- Một số HS đọc Sau lần có HS đọc bài, HS khác nhận xét, bổ sung
-
(2)thuoäc lòng (tiết 2). - Nhận xét tiết học
- HS nxét tiết học TẬP ĐỌC
PPCT 53 ÔN TẬP (TIẾT 2) I MỤC TIÊU:
- Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết
- Biết đặt câu tự giới thiệu với nhười khác (BT2)
- Bước đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành câu viết lại cho CT (BT3) II CHUẨN BỊ: Phiếu ghi tên tập đọc Tranh minh họa tập Bảng phụ chép nội dung đoạn văn tập
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Giáo viên Học sinh
1.Ổn định:
2 Bài mới: Ôn tập, kiểm tra tập đọc, học thuộc lòng (tiết 2)
Hoạt động 1: Ôn luyện tập đọc học thuộc lòng - Gọi HS lên bảng bốc thăm tập đọc
- Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho em có chấm điểm khuyến khích:
Hoạt động 2: Đặt câu tự giới thiệu - Yêu cầu HS đọc đề
- Gọi HS đọc lại tình
- Yêu cầu HS làm mẫu Hướng dẫn em cần nói đủ tên quan hệ em với bạn gì?
- Gọi số HS nhắc lại câu giới thiệu cho tình
- Yêu cầu HS thảo luận cặp đơi để tìm cách nói lời giới thiệu hai tình cịn lại
- Gọi số HS nói lời giới thiệu Sau đó, nhận xét cho điểm
Hoạt động 3: Ôn luyện dấu chấm - Yêu cầu HS đọc đề đọc đoạn văn
- Yêu cầu HS tự làm sau chép lại cho tả
- Yêu cầu HS nhận xét bạn bảng Sau nhận xét cho điểm HS
4 Củng cố – Dặn ø
- Chuẩn bị: Ôn tập, kiểm tra tập đọc, học thuộc
Haùt
- đến HS lên bảng, bốc thăm chọn tập đọc sau đọc đoạn phiếu định
- HS đọc, em đọc tình - Tự giới thiệu em với mẹ bạn em em đến nhà bạn lần đầu
- HS làm mẫu
Ví dụ: Cháu chào bác ạ! Cháu Mai, học lớp với bạn Ngọc Thưa bác Ngọc có nhà khơng ạ
- Thảo luận tìm cách nói
Ví dụ: + Cháu chào bác ạ! Cháu Sơn bố Tùng cạnh nhà bác Bác làm ơn cho bố cháu mượn kìm ạ! + Em chào cô ạ! Em Ngọc Lan, học sinh lớp 2C Cô Thu Nga bảo em đến phịng cơ, xin cho lớp em mượn lọ hoa ạ!
- HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm - HS làm bảng lớp Cả lớp làm Vở tập
(3)lòng (tiết 3).
- Nhận xét tiết học
- Nhận xét tiết học TỐN
PPCT 86 ƠN TẬP VỀ GIẢI TỐN
I MỤC TIÊU: - Biết tự giải tốn phép tính cộng trừ, tốn nhiều hơn, số đơn vị
- Bài tập cần làm : ; ; - Ham thích học Tốn.
II CHUẨN BỊ: SGK Bảng phụ. III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Giáo viên Học sinh
1.Ổn định:
2.Bài cũ: Ôn tập đo lường - Con vịt nặng kilơgam? - Gói đường nặng kilôgam? - Bạn gái nặng kilôgam? - GV nhận xét, ghi điểm
3 Bài : Ôn tập giải toán Bài 1:
- Gọi HS đọc đề bài1 T88
- Yêu cầu HS làm HS lên bảng làm Sau nhận xét, cho điểm HS
Tóm tắt
Buổi sáng: 48 lít Buổi chiều: 37 lít Tất cả: …… lít? Bài 2:
- Gọi HS đọc đề bài.2 T88 - Bài toán cho biết gì? - Bài tốn hỏi gì?
- Bài tốn thuộc dạng gì? Vì sao?
- u cầu HS tóm tắt tốn sơ đồ giải
Baøi 3:
- Gọi HS đọc đề , T/88 - Bài toán cho biết gì? - Bài tốn hỏi gì?
- Bài tốn thuộc dạng tốn gì?
- Yêu cầu HS tóm tắt số đo giải Tóm tắt
24
Lan / -/ 16 boâng
- Hát - HS trả lời
- HS trả lời Bạn nhận xét -
- Đọc đề - Làm
Giải
Số lít dầu ngày bán là: 48 + 37 = 85 (l)
Đáp số: 85 lít - Đọc đề
- Bài tốn thuộc dạng tốn Vì nhẹ có nghĩa - Làm
Giaûi
Bạn An cân nặng là: 32 – = 26 (kg) Đáp số: 26 kg.
- Đọc đề - HS Trả lời
- Bài toán nhiều - Làm
Giaûi
(4)Liên / -/ -/ ?
Củng cố – Dặn do ø - Chuẩn bị: Luyện tập chung - Nhận xét tiết học
Đáp số: 40 hoa. - Nhận xét tiết học
ĐẠO ĐỨC
PPCT 18 THỰC HAØNH KỸ NĂNG CUỐI HỌC KỲ I
I MỤC TIÊU: - Củng cố kiến thức học cuối học kì I
-Củng cố kĩ thực hành việc mà y/ c như: Biết giữ trật tự vệ sinh nơi ccơng cộng, biết giữ gìn trường lớp đẹp
-Đồng tình với cơng việc mà đề
NX 3, NX4, NX5, NX7(CC 1, 3) TTCC: Số HS nợ II CHUẨN BỊ: Câu hỏi tình huống, VBT
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Giáo viên Học sinh
1 Ổn định: Bài cũ:
- Hát + Giỡ trật tự, vệ sinh nơi cơng cộng có lợi gì?
+ Kể 2-3 việc cần làm để giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng
- GV nxét, đánh giá Bài mới:
* Thực hành: cho HS chơi trò chơi “hái hoa dân chủ”
- GV chuẩn bị câu hỏi tình có nội dung cần thực hành viết vào phiếu gắn lên cành hoa Sau gọi HS lên hái hoa trả lời câu hỏi
+ Hãy nêu vài biểu để giữ gìn trường lớp đẹp?
+ Kể việc làm biết giữ gìn trường lớp đẹp
+ Hãy kể vài việc làm để giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng?
+ Giữ trật tự vệ sinh nơi cơng cộng có lợi ích gì? + Cần phải làm gờ để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng?
+ Nêu vài biểu biết quan tâm giúp đỡ bạn
- GV nxeùt, tổng kết 4 Củng cố – Dặn dò: - Gv tổng kết bài, gdhs - Nxét tiết học
- HS trả lời theo y/ c - HS nxét
- HS nghe GV phổ biến luật chơi
- HS bốc thăm trả lời câu hỏi - HS nxét bổ sung
(5)Thứ ba ngày 21 tháng 12 năm 2010 THỂ DỤC
PPCT 35 TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN”& “NHANH LÊN BẠN ƠI” I MỤC TIÊU: - Ôn trò chơi “Vòng tròn”, “Nhanh lên bạn ơi”
-Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi
NX 4(CC 1, 2, 3) TTCC: số HS nợ chứng cứ
II CHUẨN BỊ: Sân trường rộng rãi, thoáng mát, sẽ, an tồn Cịi, khăn. III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Giáo viên TG Học sinh
1 Phần mở đầu :
_ GV tập hợp lớp phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu học
_ Chạy nhẹ nhàng địa hình tự nhiên _ Đi thường hít thở sâu
_ Ôn thể dục phát triển chung 2 Phần bản:
_ Trò chơi: “Vòng tròn” _ GV tổ chức tiết trước
- GV cho HS chơi Lần 1- 2: HS chơi thử Lần – 4: Chơi thức GV tổng kết, thi đua
_ Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”
_ GV cho HS chơi Lần 1- 2: HS chơi thử Lần – 4: Chơi thức GV tổng kết, thi đua
3 Phần kết thúc : _ Trò chơi hồi tónh
_ GV HS hệ thống
_ GV nhận xét, giao tập nhà - Về nhà tập chơi lại cho thục
8’
20’
7’
_ Theo đội hình hàng ngang
GV
- Theo đội hình vịng trịn GV
GV
_ Theo đội hình vịng trịn - HS nxét tiết học
MĨ THUẬT
PPCT 18 VTT: VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN GV Chuyên trách dạy
……… CHÍNH TẢ
PPCT 35 ÔN TẬP (TIẾT 3) I MỤC TIÊU- Mức độ yêu cầu kĩ đoc Tiết - Biết thực hành sử dụng mục lục sách (BT2)
(6)- Rèn kỹ viết tả
II CHUẨN BỊ: Phiếu viết tên tập đọc cờ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC
Giáo viên Học sinh
1.Ổn định:
2 Bài mới: Ôn tập, kiểm tra tập đọc, học thuộc lòng (tiết 3)
Hoạt động 1: Ôn luyện tập đọc học thuộc lòng - Gọi HS lên bảng bốc thăm tập đọc
- Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho em có chấm điểm khuyến khích:
Hoạt động 2: Ôn luyện kĩ sử dụng mục lục sách
- Gọi HS đọc yêu cầu, sau tổ chức cho HS thi tìm mục lục sách
- Tổ chức cho HS thi tìm mục lục sách
- Chia lớp thành đội phát cho đội cờ cử thư kí Nêu cách chơi: Mỗi lần đọc tên tập đọc đó, em xem mục lục tìm số trang Đội tìm trước phất cờ xin trả lời Nếu sai đội khác trả lời Thư kí ghi lại kết đội - Tổ chức cho HS chơi thử GV hô to: “Người mẹ hiền.”
- Kết thúc, đội tìm nhiều tập đọc đội thắng
Hoạt động 3: Viết tả
- GV đọc đoạn văn lượt yêu cầu HS đọc lại
- Hỏi: Đoạn văn có câu?
- Những chữ phải viết hoa? Vì sao?
- Cuối câu có dấu gì?
- u cầu HS viết bảng từ ngữ: đầu năm, quyết trở thành, giảng lại, đứng đầu lớp.
- Đọc cho HS viết, cụm từ đọc lần - Đọc cho HS sốt lỗi
- Chấm điểm số nhận xét HS 4 Củng cố – Dặn ø
- Chuẩn bị: Ơn tập, kiểm tra tập đọc, học thuộc lịng (tiết4).
- Nhận xét tiết học.
Hát
- đến HS lên bảng, bốc thăm chọn tập đọc sau đọc đoạn phiếu định
- Đọc yêu cầu nghe GV phổ biến cách chơi chuẩn bị chơi
- HS phất cờ trả lời: trang 63
- HS đọc thành tiếng Cả lớp theo dõi đọc thầm
- Đoạn văn có câu
- Chữ Bắc phải viết hoa tên riêng Các chữ Đầu, Ở, Chỉ phải viết hoa chữ đầu câu
- Cuối câu có dấu chấm - Thực hành viết bảng - Nghe GV đọc viết lại
- Soát lỗi theo lời đọc GV dùng bút chì ghi lỗi sai lề
- HS nghe
(7)TỐN
PPCT 87 LUYỆN TẬP CHUNG
I MỤC TIÊU: - Biết cộâng, trừ nhẩm phạm vi 20 - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết tìm số hạng, số bị trừ
- Biết giải tốn số đơn vị
- BT cần làm : B1 (coät 1,2,3) ; B2 (coät 1,2) B3 (a,b) ; B4 II CHUẨN BỊ: SGK, bảng phụ.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Giáo viên Học sinh
1.Ổn định:
2 Bài cu õ Ơn tập giải tốn Sửa
GV nhận xét
3 Bài mới: Luyện tập chung Bài (cột 1,2,3):
- Yêu cầu HS tự nhẩm ghi kết - Gọi HS báo cáo kết
- Nhận xét Bài (cột 1,2):
- Yêu cầu lớp tự làm Gọi HS lên bảng làm
- Yêu cầu HS nói rõ cách đặt tính thực tính phép tính
- Gọi HS nhận xét bạn Baøi (a,b):
GV nhận xét, sửa sai ghi điểm Bài 4:
- Cho HS đọc đề bài, xác định dạng giải toán
4 Củng cố – Dặn ø - Chuẩn bị: Luyện tập chung - Nhận xét tiết học
- Haùt
- HS thực Bạn nhận xét - Thực hành tính nhẩm
- Nối tiếp báo cáo kết Mỗi HS báo cáo kết phép tính
HS nêu
28 73 53 + 19 - 35 + 47 47 38 100
- Nhận xét bạn làm phần trả lời 28 +19 ; 73 -15 ; - HS nxét
HS lên bảng làm, lớp làm vào sửa - Bài toán thuộc dạng tốn
Giải
Con lợn bé nặng là: 92 – 16 = 76 (kg) Đáp số: 76 kg
(8)THỦ CÔNG
PPCT 18 GẤP, CẮT, DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CẤM ĐỖ XE (tiết 2) I MỤC TIÊU: - HS biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe
- Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe Đường cắt mấp mơ Biển báo tương đối cân đối
- HS khéo tay : Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe Đường cắt mấp mơ Biển báo cân đối
- HS có ý thức chấp hành luật lệ giao thông
NX 4(CC 1, 2, 3) TTCC: TỔ +
II CHUẨN BỊ:- Mẫu hình biển báo giao thơng cấm đỗ xe Qui trình gấp, cắt, dán bước Giấy thủ công (đỏ, xanh, màu khác), kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Giáo viên Học sinh
1.Ổn định:
2.Kiểm tra cũ: Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe”(tiết 1)
- Cho HS để dụng cụ lên bàn kiểm tra - Y/ c HS nêu quy trình gấp
- GV nhận xét
3 Bài mới: “Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe”(tiết 2)
Hoạt động 1: Thực hành gấp
Cho HS lên thực lại thao tác Cho lớp nhận xét, bổ sung
GV nhận xét, sửa chữa
GV tổ chức cho HS thực hành Yêu cầu HS thực hành gấp Hoạt động 2: Hướng dẫn trang trí
- GV gợi ý cho HS trang trí sản phẩm: Chúng ta tiến hành trang trí cảnh đường
Cho HS thực hành trang trí
- GV đến nhóm để quan sát Chú ý uốn nắn giúp đỡ HS yếu, lúng túng
Hoạt động 3:Trưng bày sản phẩm GV cho HS xem vài mẫu
- GV cho HS thi đua trình bày sản phẩm theo nhóm để khích lệ khả sáng tạo nhóm
- GV chọn sản phẩm đẹp số cá nhân, nhóm để tuyên dương trước lớp
- Đánh giá sản phẩm HS 4 Củng cố – Dặn dò:
- Chuẩn bị: “Cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng
- Hát
- HS để dụng cụ lên bàn - HS nxét
- HS thực - Lớp nhận xét
- HS thực hành làm biển báo
- HS lắng nghe - HS thực hành
- HS quan sát - nhóm thi đua
- Trưng bày sản phẩm lên bàn
(9)(tiết 1)” - Nhận xét tiết học Thứ tư ngày 22 tháng 12 năm 2010
TẬP ĐỌC PPCT 54 ÔN TẬP (TIẾT 5) I MỤC TIÊU - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết 1.
- Tìm từ hoạt động theo tranh vẽ đặt câu với từ ( BT2)
- Biết nói lời nhờ, mời, yêu cầu đề nghị phù hợp với tình cụ thể (BT3) -HS u thích mơn tiếng việt
II CHUẨN BỊ: Phiếu ghi tên tập đọc Tranh minh họa tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Giáo viên Học sinh
1.Ổn định:
2 Bài Ôn tập, kiểm tra tập đọc, học thuộc lòng (tiết 5).
Hoạt động 1: Ôn luyện tập đọc học thuộc lòng
- Gọi HS lên bảng bốc thăm tập đọc
- Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho em có chấm điểm khuyến khích:
- Nêu mục tiêu tiết học ghi đầu lên bảng
Hoạt động 2: Ôn luyện từ hoạt động đặt câu với từ hoạt động
- Treo tranh minh họa yêu cầu HS gọi tên hoạt động vẽ tranh
- Yêu cầu HS đặt câu với từ tập thể dục
- Yêu cầu HS tự đặt câu với từ khác viết vào Vở tập
- Gọi số HS đọc bài, nhận xét cho điểm HS
Hoạt động 3: Ơn luyện kĩ nói lời mời, lời đề nghị
- Gọi HS đọc tình
- u cầu HS nói lời em tình
- Yêu cầu HS suy nghĩ viết lời nói em tình cịn lại vào Vở tập - Gọi số HS đọc làm Nhận xét cho điểm HS
4 Củng cố – Dặn ø
Hát
- đến HS lên bảng, bốc thăm chọn tập đọc sau đọc đoạn phiếu định
- 1 – tập thể dục; – vẽ tranh; 3- học bài; 4 – cho gà ăn; – quét nhà.
- Một vài HS đặt câu Ví dụ:
Chúng em tập thể dục/ Lan Ngọc tập thể dục/ Buổi sáng, em dậy sớm tập thể dục./ - Làm cá nhân
- HS đọc bài, bạn nhận xét
- HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm theo
- Một vài HS phát biểu Ví dụ: Chúng em mời đến dự buổi họp mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 lớp ạ!/ Thưa cơ, chúng em kính mời đến dự buổi họp mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam với lớp chúng em ạ!/…
- Làm cá nhân
(10)- Chuẩn bị: Ôn tập, kiểm tra tập đọc, học thuộc lịng (tiết 6).
- Nhận xét tiết học - Nhận xét tiết học
TỐN
PPCT 88 LUYỆN TẬP CHUNG
I MỤC TIÊU: - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100.
- Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trường hợp đơn giản - Biết tìm thành phần chưa biết phép cộng phép trừ
- Biết giải toán nhiều số đơn vị
- BT cần làm : B1 (cột 1,3,4) ; B2 (cột 1,2) ; B3 (b) ; B4 II CHUẨN BỊ: -SGK, bảng phụ, thước.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Giáo viên Học sinh
1.Ổn định:
2 Bài cu õ Luyện tập chung Đặt tính tính
28 + 19 ; 73 – 35 ; 53 + 47 ; 90 – 42 Sửa
- GV nhận xét
3 Bài : Luyện tập chung Bài 1(cột 1,3,4):Tính
- Yêu cầu HS tự làm - Nhận xét cho điểm HS Bài 2:ND ĐC cột 3
- Bài toán yêu cầu làm gì?
- Viết lên bảng: 14 – + yêu cầu HS nêu cách tính
- Yêu cầu HS làm vào phiếu - Nhận xét cho điểm HS Bài 3b:
- Cho HS nêu cách tìm tổng, tìm số hạng phép cộng làm phần a HS làm bảng lớp
- Tiếp tục cho HS nêu cách tìm số bị trừ, số trừ, hiệu phép tính trừ Sau u cầu làm tiếp phần b
- Gọi HS làm bảng lớp Bài 4:
- Hd phân tích đề y/c HS làm vào Tóm tắt
Can bé: 14l Can to nhiều can bé: 8l Can to đựng: l?
- Haùt
- HS thực - Bạn nhận xét
- Làm bảng
- HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra
- Tính
- Tính từ trái sang phải 14 trừ 6, cộng 15
- Làm Sau HS đọc chữa Các HS khác tự kiểm tra
- Các nhóm làm phiếu Số bị
trừ 44 63 64 90
Số trừ 18 36 30 38
Hieäu 26 27 34 52
- HS làm Bài giải
Số lít dầu can to đựng là: 14 + = 22(l)
(11)- GV chấm, chữa
4 Củng cố – Dặn ø - Làm BT cịn lại Chuẩn bị: Luyện tập chung
- Nhận xét tiết học
- Nhận xét tiết học LUYỆN TỪ VAØ CÂU
PPCT18 ÔN TẬP (TIẾT 6). I MỤC TIÊU: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết
- Dựa vào tranh để kể lại câu chuyện ngắn khoảng câu đặc tên cho câu truyện (BT2) ; viết tin nhắn theo tình cụ thể (BT3)
-Yêu thích môn tiếng việt II.
CHUẨN BỊ: Phiếu ghi tên học thuộc lòng chương trình học kỳ I Tranh minh họa tập
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Giáo viên Học sinh
1 .Ổn định:
2 Bài Ôn tập, kiểm tra tập đọc, học thuộc lịng (tiết 6).
Hoạt động 1: Ơn luyện tập đọc học thuộc lòng - Gọi HS lên bảng bốc thăm tập đọc
- Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho em có chấm điểm khuyến khích:
Hoạt động 2: Kể chuyện theo tranh đặt tên cho truyện
- Yêu cầu HS quan sát tranh - Yêu cầu quan sát tranh - Hỏi: Lúc xuất hiện?
- Theo em, cậu bé làm gì, nói với bà cụ Hãy nói lại lời cậu bé
- Khi bà cụ nói gì? Hãy nói lại lời bà cụ
- Yêu cầu quan sát tranh nêu nội dung tranh - Yêu cầu kể lại toàn câu chuyện
- Yêu cầu HS đặt tên cho truyện - GV nxét tuyên dương
Hoạt động 3: Viết tin nhắn - Gọi HS đọc yêu cầu - Vì em phải viết tin nhắn?
- Nội dung tin nhắn cần để bạn
Hát
- đến HS lên bảng, bốc thăm chọn tập đọc sau đọc đoạn phiếu định
- HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm theo
- Lúc cậu bé xuất
- Cậu bé hỏi: Bà ơi, cháu có giúp bà điều không?/ Bà ơi, bà muốn sang đường phải không, để cháu giúp bà nhé!/ Bà ơi, bà đứng làm gì? …
- Bà muốn sang bên đường xe cộ lại đông quá, bà không sang - Cậu bé đưa bà cụ qua đường/ Cậu bé dắt tay đưa bà cụ qua đường
- Kể nối nội dung tranh Sau HS kể lại nội dung truyện - Nhiều HS phát biểu VD: Bà cụ cậu bé/ Cậu bé ngoan/ Qua đường/ Giúp đỡ người già yếu
- Đọc yêu cầu
- Vì nhà bạn vắng
(12)dự Tết Trung Thu?
- Yêu cầu HS làm HS lên bảng viết
- Nhận xét hai tin nhắn HS lên bảng Gọi số em trình bày tin nhắn, nhận xét cho điểm
- Ví dụ: Lan thân mến!
Tớ đến nhà vắng Ngày mai, tối, cậu đến Nhà văn hoá dự Tết Trung Thu nhé!
Chào cậu: Hồng Hà 4 Củng cố – Dặn ø
- GV tổng kết bài, gdhs
- Chuẩn bị: Ơn tập, kiểm tra tập đọc, học thuộc lịng (tiết 7).
Nhận xét tiết học
- Làm cá nhân
- HS nxét, sửa
- Nxét tiết học TỰ NHIÊN & XÃ HỘI
PPCT 18 THỰC HÀNH: GIỮ TRƯỜNG HỌC SẠCH, ĐẸP
I MỤC TIÊU: - Biết thực hành số hoạt động làm cho trường, lớp sạch, đẹp
* GDBVMT : (Toàn phần) : - Có ý thức giữ trường lớp đẹp th gia vào h động làm cho trường học đẹp.
- Làm số công việc giữ gìn trường, lớp sạch, đẹp NX 4(CC ; ; 3) TTCC: CẢ LỚP
* GDKNS: KN Tự nhận thức ; KN Ra định.
II CHUẨN BỊ: Tranh, ảnh SGK trang 38, 39 Một số dụng cụ như: Khẩu trang, chổi có cán, xẻng hót rác, gáo múc nước…
III CÁC PP/KTDH: Thảo luận nhĩm ; Thực hành IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Giáo viên Học sinh
1 Ổn định:
2 Bài cu õ Phịng tránh bị ngã trường Kể tên hoạt động dễ gây nguy hiểm trường?
- Nên khơng làm để phịng tránh tai nạn trường?
- GV nhận xét
3 Bài : Giữ trường học đẹp Hoạt động 1: Quan sát theo cặp.
* HS nhận biết trường học sạch, đẹp. Bước 1:
- Treo tranh aûnh trang 38, 39
- Hướng dẫn HS quan sát tranh ảnh trả lời câu hỏi:
Tranh 1:
- Bức ảnh thứ minh họa gì? - Nêu rõ bạn làm gì?
- Hát
- HS nêu, bạn nhận xét
HS quan sát theo cặp hình trang 38, 39 SGK trả lời câu hỏi
- Cảnh bạn lao động vệ sinh sân trường
(13)- Dụng cụ bạn sử dụng? - Việc làm có tác dụng gì? Tranh 2:
- Bức tranh thứ vẽ gì?
- Nói cụ thể công việc bạn làm - Tác dụng?
- Trường học đẹp có tác dụng gì? Bước 2:
- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi:
- Trường học em chưa?
- Theo em làm để giữ trường học đẹp?
- Nhắc lại bổ sung việc nên làm nên tránh để giữ trường học đẹp
Hoạt động 2: Thực hành làm vệ sinh trường, lớp * Biết sử dụng số dụng cụ để làm vệ sinh trường, lớp.
Bước 1:
- Phân công việc cho nhóm
- Phát cho nhóm số dụng cụ phù hợp với công việc
Bước 2:
- Tổ chức cho nhóm kiểm tra đánh giá - Đánh giá kết làm việc
- Tuyên dương nhóm cá nhân làm tốt *GDKNS: Sau học ngày hôm em rút ra điều ? Em cần phải làm gì?
4 Củng cố – Dặn ø
GDSDNLTK&HQ (Liên hệ): GD HS ý thức TK khi sử dụng nước để làm vệ sinh nhà ở, trường học,
- Chuẩn bị: Đường giao thông
- Sân trường - Trường học đẹp
- Veõ cảnh bạn chăm sóc hoa
- Tưới cây, hái khô già, bắt sâu… - Cây mọc tốt hơn, làm đẹp trường - Bảo vệ sức khoẻ cho người, GV, HS học tập giảng dạy tốt
- Nhớ lại kết quả, quan sát trả lời - Không viết, vẽ bẩn lên bàn, lên tường - Không vứt rác, không khạc nhổ bừa bãi - Không trèo cây, bẻ cành, hái vứt hoa, dẫm lên
- Đại, tiểu tiện nơi qui định
- Tham gia vào hoạt động làm vệ sinh trường lớp
Thực hành – Làm việc theo nhóm. - Làm vệ sinh theo nhóm
- Phân cơng nhóm trưởng
- Các nhóm tiến hành cơng việc: - Nhóm trưởng báo cáo kết
- Các nhóm xem thành làm việc, nhận xét đánh giá
- HS trả lời câu hỏi
Nxét tiết học Thứ năm ngày 23 tháng 12 năm 2010
THỂ DỤC PPCT 36 SƠ KẾT HỌC KÌ I
I Mục tiêu : -Hệ thống lại nội dung học học kì I Yêu cầu HS biết học , điểm cần phát huy khắc phục học kì II
II.Địa điểm : Sân bãi vệ sinh , đảm bảo an tồn nơi tập Một cịi ,kẻ sân để tổ chức trò chơi III Lên lớp :
(14)1 Phần mở đầu :
-Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung tiết học -Đi theo -4 hàng dọcỈtên địa hình tự nhiên - Trị chơi “ Diệt vật có hại “
2.Phần : * Sơ kết học kì I
- GV HS điểm lại kiến thức , kĩ học lớp Những nội dung em học tốt cần cố gắng để khắc phục học kì II Cho tổ tự bình chọn bạn học tập tốt môn Thể Dục mời số em lên thực hành Cuối GV công bố kết học tập , tuyên dương cá nhân tổ bầu chọn Nhắc nhớ số cá nhân tổ chưa tốt
* Trò chơi : “ Bịt mắt bắt dê “
GV cho HS chuyển thành đội hình vịng trịn để chơi trò chơi lúc đầu GV điều khiển thấy HS nắm cách chơi nên để cán lớp tổ trưởng điều khiển
3.Phần kết thúc: - Đứng vỗ tay hát
-Cúi lắc người thả lỏng - lần -Nhảy thả lỏng ( - 10 lần ) -Giáo viên hệ thống học
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học
6-7’
25’
7-8’
- HS thực
- HS thực
- HS thực
- HS thực
TỐN
PPCT 89 LUYỆN TẬP CHUNG
I MỤC TIÊU : - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100
- Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trường hợp đơn giản - Biết giải tốn số đơn vị
- BT cần làm : 1,2,3 - Ham thích học Tốn
II CHUẨN BỊ: SGK, bảng phụ. III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Giaùo viên Học sinh
1 Ổn định:
2 Bài cu õ Luyện tập chung -Sửa
-GV nhận xét
3 Bài : Luyện tập chung * Bài 1:
-Yêu cầu HS đặt tính thực tính HS - Hát
- HS lên bảng sửa HS sửa
(15)lên bảng làm
-u cầu nêu cách thực phép tính: 38 + 27; 70 – 32; 83 –8 ……… -Nhận xét cho điểm HS
* Baøi 2:
-Yêu cầu HS nêu cách thực tính giá trị biểu thức có đến dấu phép tính giải
12 + + = 20 + = 26
36 + 19 – 19 = 55 –1 = 36
-Nhận xét cho điểm HS * Baøi 3:
-Yêu cầu HS đọc đề
-Bài tốn thuộc dạng tốn gì? Vì sao? -u cầu HS tóm tắt làm Tóm tắt
70 tuổi
Ông / -/ -/ Bố / -/ 32 tuổi
? tuổi
* Củng cố – Dặn do ø: – Làm BT ; 5 -Chuẩn bị: Thi cuối học kỳ I
-Nhận xét tiết học
38 70 83 +27 - 32 - 65 38 75 ………
- Thực hành tính từ trái sang phải - Làm
25 + 15 – 30 = 40 – 30 = 10 51 – 19 –18 = 32 – 18
= 14 - HS nxét, sửa
- Đọc đề
- Bài tốn Vì có nghĩa
- Giải tốn Bài giải
Số tuổi bố là: 70 – 32 = 38 (tuổi) Đáp số: 38 tuổi
Nhận xét tiết học CHÍNH TẢ
PPCT 36 KIỂM TRA ĐỌC (ĐỌC HIỂU, LUYỆN TỪ VÀ CÂU) ………
TẬP VIẾT PPCT18 ƠN TẬP (TIẾT 7) I MỤC TIÊU - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết 1.
- Tìm từ đặc điểm câu (BT2)
- Viết bưu thiếp chúc mừng thầy cô giáo (BT3)
II CHUẨN BỊ: Phiếu ghi tên thơ, định đoạn thơ cần kiểm tra học thuộc. III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS
1.Ổn định:
2 Bài Ôn tập, kiểm tra tập đọc, học thuộc lịng (tiết 7).
Hoạt động 1: Ơn luyện tập đọc học thuộc lòng
- Gọi HS lên bảng bốc thăm tập đọc
- Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho em có chấm điểm khuyến khích:
Hát
(16)Hoạt động 2: Ôn luyện từ đặc điểm của người vật
- Gọi HS đọc yêu cầu tập
- Sự vật nói đến câu: Càng sáng, tiết trời lạnh giá gì?
- Càng sáng tiết trời nào?
- Vậy từ từ đặc điểm tiết trời sáng?
- Yêu cầu tự làm câu lại báo cáo kết làm
- Theo dõi chữa
Hoạt động 3: Ôn luyện cách viết bưu thiếp - Gọi HS đọc yêu cầu tập
- Yêu cầu cầu HS tự làm 4 Củng cố – Dặn ø
- Chuẩn bị: thi cuối học kì I Nhận xét tiết học
- HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm - Là tiết trời
- Càng lạnh giá - Lạnh giá
b) Vàng tươi, sáng trưng, xanh mát. c) Siêng năng, cần cù.
- HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm - Làm cá nhân
- Nxét tiết học Thứ sáu ngày 24 tháng 12 năm 2010
TỐN
PPCT 90 KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KỲ 1
……… ÂM NHẠC
PPCT 18 TẬP BIỂU DIỄN BÀI HÁT.
GV chuyên trách dạy
……… TẬP LÀM VĂN
PPCT 18 KIỂM TRA VIẾT (CHÍNH TẢ, TẬP LÀM VĂN) ………
KỂ CHUYỆN PPCT 18 ÔN TẬP(TIẾT 4) I MỤC TIÊU: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Nhận biết từ hoạt động dấu câu học (BT2)
- Biết cách nói lời an ủi cách hỏi để người khác tự giới thiệu (BT4) -HS u thích mơn tiếng việt
II CHUẨN BỊ: Phiếu ghi tên tập đọc Bảng phụ chép sẵn đoạn văn tập 2. III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Giáo viên Học sinh
1.Ổn định:
2 Bài Ôn tập, kiểm tra tập đọc, học thuộc lịng (tiết 3).
Hoạt động 1: Ơn luyện tập đọc học thuộc lòng - Gọi HS lên bảng bốc thăm tập đọc
- Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho em
Hát
(17)có chấm điểm khuyến khích:
Hoạt động 2: Ơn luyện từ hoạt động
- Yêu cầu HS đọc đề đọc đoạn văn - Yêu cầu HS tìm gạch chân từ hoạt động có đoạn văn
- Gọi HS nhận xét bạn
- Kết luận câu trả lời sau cho điểm Nằm, lim dim, kêu, chạy, vươn mình, dang (đơi cánh), vỗ, gáy.
Hoạt động 3: Ôn luyện dấu chấm câu
- Yêu cầu HS đọc lại đoạn văn, đọc dấu câu - Hỏi: Trong có dấu câu nào?
- Dấu phẩy viết đâu câu? - Hỏi tương tự với dấu câu khác
Hoạt động5: Ôn luyện cách nói lời an ủi tự giới thiệu
- Gọi HS đọc tình
- Hỏi: Nếu em công an, em hỏi thêm để đưa em nhỏ nhà? (Em an ủi em bé trước phải hỏi tên, hỏi địa em bé đưa em nhà)
- Yêu cầu HS thực hành theo cặp Sau gọi số cặp lên trình bày cho điểm
4 Củng cố – Dặn ø
- Chuẩn bị: Ôn tập, kiểm tra tập đọc - Nhận xét tiết học
- Đọc đề
- HS làm bảng lớp Cả lớp làm vào Vở
- Nhận xét bạn làm Đúng/ Sai Bổ sung bạn cịn thiếu
- Đọc Ví dụ: Càng sáng, (phẩy) tiết trời lạnh giá (chấm).
- Trong có dấu phẩy, dấu chấm, dấu hai chấm, dấu ngoặc kép, dấu chấm cảm, dấu ba chấm
- Dấu phẩy viết câu văn - Dấu chấm đặt cuối câu Dấu hai - HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm
- HS làm mẫu trước Ví dụ: + HS 1: Cháu đừng khóc nữa, đưa cháu nhà với mẹ
+ HS 2: Thật chú?
+ HS 1: Ừ, thế, trước hết cháu cho biết cháu tên gì? Mẹ cháu tên gì? Nhà cháu đâu? Nhà cháu có số điện thoại không? (Hỏi từng câu).
+ HS 2: Cháu tên An Mẹ cháu tên Phương Nhà cháu số 8, Ngõ Chợ, phố Khâm Thiên Điện thoại nhà cháu …
- Thực yêu cầu GV - Nxét tiết học
SINH HOẠT CHỦ NHIỆM PPCT 18 TUẦN 18
I.Mục tiêu: - HS biết ưu điểm, hạn chế mặt tuần 18, biết đưa biện pháp khắc phục hạn chế
- Giáo dục HS thái độ học tập đắn, biết nêu cao tinh thần tự học, tự rèn luyện thân II Đánh giá tình hình tuần qua:
Nề nếp: - Đi học đầy đủ, - Duy trì SS lớp tốt
(18)Học tập:
- Có học làm trước đến lớp
- Duy trì bồi dưỡng HS giỏi tiết học hàng ngày - Vẫn cịn tình trạng qn sách đồ dùng học tập Văn thể mĩ:
- Thực hát đầu giờ, cuối nghiêm túc - Thực vệ sinh hàng ngày buổi học
- Vệ sinh thân thể, vệ sinh ăn uống : tốt Hoạt động khác:
- Thực phong trào: nuôi heo đất
- Đóng kế hoạch nhỏ trường chưa đầy đủ III Kế hoạch tuần tới:
* Nề nếp: Thực tuần GD NGLL theo đạo Trường * Học tập: Tích cực tự học, tự ôn tập thời gian nghỉ nhà * Vệ sinh:
- Thực VS lớp - Giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh ăn uống * Hoạt động khác:
- Tham gia tập luyện văn nghệ - Tiếp tục tập luyện TDTT
IV Tổ chức trò chơi: GV tổ chức cho HS chơi trị chơi “ Giải chữ” nhằm ơn tập, củng cố kiến thức HS cịn yếu kì thi vừa qua