Đề cương ôn tập giữa kì 2 môn Toán lớp 7 năm học 2020-2021

Đề cương ôn tập giữa kì 2 môn Toán lớp 7 năm học 2020-2021 được biên soạn nhằm cung cấp đến các bạn học sinh bộ câu hỏi, bài tập được tổng hợp từ kiến thức môn Toán trong chương trình học kì 2.

ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP TỐN GIỮA KỲ II 2020-2021 I Trắc Nghiệm Cho bảng tần số sau Giá trị (x) 11 Tần số (n) 10 N = 30 Dùng số liệu để trả lời câu 1; 2; Câu Số giá trị dấu hiệu A 36 B 35 C 30 D 39 Câu Số giá trị khau dấu hiệu A B C D Câu Giá trị nhỏ A B C D Câu Tam giác ABC có AC = BC A ∆ABC B ∆ABC cân A C ∆ABC cân B D ∆ABC cân C Câu Tam giác có ba độ dài tam giác vuông? A 3cm; 4cm; 5cm B 7m; 8m; 9m C 5dm; 6dm; 7dm D 5dm; 12cm; 13m Câu ∆ABC ∆A’B’C’ có = = 900, AB = A’B’ Để hai tam giác theo trường hợp cạnh góc vng – góc nhọn kề, cần A = B C = D = Câu Đơn thức đồng dạng 2x yz A 2x2y3 B 2x2y C –x2yz D 2xyz Câu Tam giác có góc nhu tam giác: A B vng C tù D cân Câu Bộ ba sau độ dài ba cạnh tam giác vuông? A 1cm; 2cm; 3cm B 2cm; 3cm; 4cm C 6cm; 8cm; 10cm D 1cm; 2cm; 2cm Điểm kiểm tra HKI mơn Tốn học sinh 7A nhận xét bảng tần số sau Giá trị (x) 10 Tần số (n) 12 N = 40 Dùng liệu cho để trả lời câu 10; 11; 12; 13 Câu 10 Giá trị lớn A 10 B C 40 D 12 Câu 11 Số giá trị A 10 B 40 C 12 D Câu 12 Số giá trị khác A 40 B C D Câu 13 Tần Số lớn A 10 B 40 C D 12 0 Câu 14 ∆ABC ( = 90 ) ∆DEF ( = 90 ) có BC = EF, cần bổ sung điều kiện để hai tam giác vuông theo trường hợp cạnh huyền – góc nhọn? A = B = C = D = Câu 15 Biểu thức gọi đơn thức? A + x2 B C (3 + y) y2 D 3x + Câu 16 Nếu tam giác ABC có = 500, = 800 A AB = BC B AC = BC C AC = BC D AB = BC Câu 17 Chọn câu sai ∆ABC ∆DEF có = = 90 Ta có ∆ABC = ∆DEF A AB = DE B = C = D AC = DF II Tự luận Dạng Dùng yêu cầu sau cho tập 1; a Dấu hiệu gì? b Lập bảng tần số nhận xét c Tính số TBC tìm mốt dấu hiệu d Vẽ biểu đồ đoạn thẳng Bài Một thầy giáo theo dõi thời gian làm tập (tính theo phút) 30 học sinh ghi lại sau 10 8 9 10 10 8 14 9 10 10 10 5 Bài Một giáo viên theo dõi thời gian làm tập (tính theo phút) 30 học sinh ghi lại sau 10 8 14 8 9 10 9 10 10 Dạng Bài Tính tích hai đơn thức sau tìm hệ số phần biến kết thu 14 8 14 x2y2 x2y3 Bài Thu gọn đơn thức Xác định phần biến phần hệ số đơn thức thu gọn a 5x4y(2xy2)(3)x3 b 2xy(x2y) Dạng Bài Thu gọn tính giá trị biểu thức 2a3b – a3b + a3b – a3b a = b = 15 Bài Tính giá trị biểu thức A = 3x2 – 5x + x = y = Bài Thu gọn tính giá trị biểu thức 5x2y – 16x2y + x2y x = y = Dạng Bài Cho tam giác ABC có AM vng góc với BC MB = MC Chứng minh a Tam giác ABC cân A b Biết AC = 5cm, BM = 3cm Tính AM? c AM tia phân giác góc B Bài Cho tam giác ABC cân A, kẻ BE AC E CF AB F a Chứng minh tam giác AFE cân b Biết BE = 12cm, AE = 5cm Tính AB? c Gọi I giao điểm BE với CF Chứng minh AI tia phân giác góc A Bài 10 Cho ∆ABC có = Kẻ BH AC H (H ∈ AC), CK AB K (K ∈ AB) Gọi M giao điểm BH CK a Chứng minh ∆AKH cân b Biết AH = 6cm, BH = 8cm Tính AC? c Chứng minh MA tia phân giác ... 5x4y(2xy2)(3)x3 b 2xy(x2y) Dạng Bài Thu gọn tính giá trị biểu thức 2a3b – a3b + a3b – a3b a = b = 15 Bài Tính giá trị biểu thức A = 3x2 – 5x + x = y = Bài Thu gọn tính giá trị biểu thức 5x2y –... theo dõi thời gian làm tập (tính theo phút) 30 học sinh ghi lại sau 10 8 14 8 9 10 9 10 10 Dạng Bài Tính tích hai đơn thức sau tìm hệ số phần biến kết thu 14 8 14 x2y2 x2y3 Bài Thu gọn đơn thức... cầu sau cho tập 1; a Dấu hiệu gì? b Lập bảng tần số nhận xét c Tính số TBC tìm mốt dấu hiệu d Vẽ biểu đồ đoạn thẳng Bài Một thầy giáo theo dõi thời gian làm tập (tính theo phút) 30 học sinh ghi