- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo. Phối hợp chuẩn bị đầu đĩa nhạc và một số dụng cụ âm nhạc, đàn ocgan- Nhạc không lời bài hát[r]
(1)Tuần thứ: 26 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: GIAO THÔNG Thời gian thực hiện: số tuần: tuần
Tên chủ đề nhánh: Luật lệ ptgt Thời gian thực hiện: số tuần: A HỖ TRỢ TỔ CHỨC
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ -Chơi
-Thể dục sáng
1 Đón trẻ:
2 Thể dục sáng
3.Điểm danh
- Trường lớp - Trang phục gọn gàng - Trang trí trẻ luật lệ, phương tiện giao thông đường sắt, đường hàng không
Sổ theo dõi nhóm lớp
Hoạt động góc
- Góc phân vai: Chơi đóng vai gia đình, bán hàng, đóng vai làm bác phi cơng, bác lái tàu
- Góc xây dựng: : Chơi với đồ chơi sáng tạo đại tạo thành sản phẩm lắp ghép máy bay, tàu hỏa, xây dựng nhà ga, sân bay
- Góc nghệ thuật: vẽ nặn, xé dán, hát, múa, vận động theo nhạc hát chủ đề giao thơng
- Góc học tập - sách: tô, vẽ, nặn theo chủ đề Xem sách tranh kể truyện theo tranh chủ đề
- Góc thiên nhiên: Chăm sóc vườn hoa, cảnh
+ Đồ dùng cô
- Các tranh ảnh đồ dùng chủ đề giao thông đường sắt đường hàng khơng
- Gạch, hàng rào, khóm hoa, xanh, đồ chơi lắp ghép ptgt
- Dụng cụgiấy vẽ, bút chì, bút màu
- Dụng cụ chăm sóc cây, nước
- Khóm hoa
Hoạt động ngồi trời
* Hoạt động có mục đích: - Quan sát tàu hỏa
* Trò chơi vận động: Thi xem đội nhanh, Máy bay, đoàn tàu
- Chơi trò chơi dân gian: mèo đuổi chuột
* Chơi tự do: Chơi với đồ chơi, thiết bị ngồi trời(Cầu trượt, xích đu, đu quay) - Chơi với cát, nước: vẽ hình cát, vật nổi, vật chìm
- Sân trường sẽ, Giấy A4
(2)Từ ngày 01/03/2021 đến 26/03/2021 Đường sắt
Từ ngày 15/03/2021 đến ngày 19/03/2021 CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
* Cơ đón trẻ vào lớp:- Cơ đến sớm thơng thống vệ sinh phịng học
- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân trẻ vào nơi qui định - Cho trẻ chơi tự lớp
* Thể dục sáng:- Phối hợp kiểm tra, trang phục, sức khỏe cho trẻ - Giúp trẻ chỉnh đốn trang phục gọn gàng, mũ dép đầy đủ
- Bao quát trẻ tập, hướng dẫn giúp đỡ trẻ chưa tập đúng, sửa sai cho trẻ trình trẻ tập
- Cùng bao qt hướng trẻ vào lớp tập thể dục sáng xong
- Cùng chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi xếp đồ chơi góc chơi
1 Thỏa thuận trước chơi:
- Ổn định tổ chức tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động
2 Theo dõi trình chơi:
- Bao quát trẻ chơi từ 1-2 góc chơi, gợi mở trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với góc chơi khác, tạo tình cho trẻ chơi, giúp đỡ trẻ kỹ chơi yếu
- Cùng trò chuyện thăm dò ý tưởng chơi trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi cần thiết
3 Nhận xét sau chơi:
- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm góc chơi - Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi góc Dọn đồ chơi sau chơi - Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt động trời
- Cùng chuẩn bị đồ dùng cần thiết để tổ chức hoạt động có mục đích
1 Hoạt động có mục đích:
- Cùng bao qt trẻ đến địa điểm quan sátvà q trình thực hoạt động có mục đích
2 Trò chơi vận động.
- Phối hợp với chínhchuẩn bị đồ chơi cần thiết trò chơi
- Phối hợp bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi - Động viên, giúp đỡ trẻ yếu tham gia chơi bạn
3 Chơi theo ý thích.
(3)HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động ăn
- Trước ăn
- Trong ăn - Sau ăn
- Khăn mặt, xà phòng, khăn ăn, bát, đĩa, cốc, bàn ghế - Cơm canh cho trẻ
- Đồ dùng vệ sinh cá nhân
Hoạt động ngủ
- Trước ngủ
- Trong ngủ
- Sau ngủ
- phản ngủ cho trẻ, thơ “giờ ngủ”
- Chiếu - Gối
- Nhạc nhẹ nhàng ru ngủ
- Bữa chiều cho trẻ
Hoạt động theo ý thích
- Hoạt động ôn tập hoạt động sáng
- Trẻ chơi theo ý thích - Chơi hoạt động góc
- Giáo dục : KNS, BVMT, ATGT
Đồ dùng đồ chơi
-Đồ chơi góc
-Sách an tồn giao thơng
Trảtrẻ
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần
Vệ sinh trả trẻ
(4)HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Phối hợp chuẩn bị bàn ăn, khăn ăn, bát thìa đủ cho số lượng trẻ ăn
- Phối hợp bao quát trẻ trẻ thực thao tác vệ sinh rủa tay, rửa mặt - Cùng chia cơm cho trẻ
- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất Tạo bầu khơng khí ăn
- Giúp đỡ trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết phần ăn - Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sau ăn
- Cho trẻ lên giường ngủ trước ngủ đọc thơ “Giờ ngủ”
- Cô thả rèm cửa đảm bảo cho trẻ ngủ ngon giấc, trẻ ngủ quan sát trẻ xem trẻ ngủ có ngon giấc khơng, giữ n lặng cho trẻ ngủ xử lý tình xảy
- Khi trẻ ngủ dậy trẻ thức trước cô cho dậy trước
-Hướng dẫn trẻ làm số việc vừa sức cất gối, xếp chăn, chiếu…
- Nhắc nhở trẻ ngủ dậy vệ sinh, sau vận động nhẹ nhàng qua “Đu quay” cho trẻ chuẩn bị ăn quà chiều
- Cô phối hợp cho trẻ ôn tập lại kiến thức trẻ học vào buổi sáng
- Cô phối hợp tổ chức cho trẻ chơi trị chơi dân gian mà trẻ u thích như: Nu na nu nống, dung dăng dung dẻ, chi chi chành chành
- Cô cho trẻ tiếp tục chơi góc chơi mà buổi sáng trẻ chưa hồn thành
- Cơ dùng thủ thuật cho trẻ xem tranh trò chuyện trẻ nội dung tranh gợi mở tình để giáo dục kỹ sống cho trẻ, giáo dục bảo vệ môi trường, lồng ghép giáo dục an tồn giao thơng
- Cơ phối hợp với tổ chức nêu gương tặng trẻ cờ đỏ cắm vào bảng bé ngoan, cuối tuần cô trẻ đếm tổng số cờ đỏ ô cờ để tặng trẻ bé ngoan (tặng trẻ bé ngoan vào ngày cuối tuần)
- Vệ sinh trả trẻ:
+ Sắp đến trả trẻ cô vệ sinh lần cuối rửa mặt, chân tay chải đầu gọn gàng Khi có người đón trả trẻ đồ dùng cá nhân Nhắc trẻ chào cô, bố, mẹ chào bạn trước
+ Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ (nếu cần)
(5)THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 2
Ngày 15 tháng 03 năm 2021
Thể dục
VĐCB: Trèo lên xuống
thang
- TCVĐ “ Thi xem đội nhanh
- Bài hát “ Đi xe lửa” - Sân tập phẳng, sẽ, cổng chui, số phương tiện giao thông - Thang leo hình chữ A cao 1,2m
Thứ 3
Ngày 16 tháng 03 năm 2021
KPKP; Tìm hiểu tàu
hỏa
1 Đồ dùng giáo viên trẻ:
* Đồ dùng cô:
- Bài giảng điện tử Máy chiếu, máy tính
- Đoạn clip vể xe tàu hỏa chạy đường sắt * Đồ dùng trẻ
- Lô tô số phương tiện giao thông
(6)HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Phối hợp chuẩn bị sân tập bố trí, xếp đồ dùng, đồ chơi cần thiết để
cơ tổ chức hoạt động.Cổng chui, số ptgt, thang chữ A cao 1,2m
1 Ổn định tổ chức:
- Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị đầy đủ trang phục cho trẻ gọn gàng
2 Hướng dẫn hoạt động: a- Khởi động:- Cô bao quát trẻ
b Trọng động:
- BTPTC: Bao quát chỉnh hành sửa sai cho trẻ trẻ tập cô tập phát triển chung
- VĐCB: Hướng trẻ quan sát lắng nghe tập hướng dẫn mẫu - Cùng bao quát, sửa sai cho trẻ
- Nhắc nhở, động viên giúp đỡ trẻ yếu tham gia luyện tập - T/C VĐ: Cùng bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi
c Hồi tĩnh: - Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng
3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
- Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh, đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết dạy - Bài giảng điện tử Máy chiếu, máy tính
- Đoạn clip vể xe tàu hỏa chạy đường sắt - Lô tô số phương tiện giao thông
- Tranh đầu tàu thẻ hình toa tàu có chữ số - Bài hát “Đi xe lửa”
1 Ổn định tổ chức:
- Thực cho trẻ ổn định vị trí
2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà tổ chức
- Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi cô
- Hướng dẫn trẻ để trẻ quan sát video tàu hỏa - Tham gia hướng trẻ theo nhóm để trẻ chơi trò chơi
- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát
- Quan tâm nhắc nhở số trẻ hiếu động, nói chuyện riêng - Phối hợp tham gia hoạt động
3 Kết thúc hoạt động.
(7)THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ Thứ 4
Ngày 17 tháng 03 năm 2021
LQCC: Làm quen chữ
cái p,q
- Thẻ chữ p,q máy vi tính kết nối hình
- Tranh có gắn từ: Anh phi công, Qua đường
- Một số câu thơ, câu đố, đồng dao
- Ba ngơi nhà có chứa chữ p,q
- Thẻ chữ p,q
Thứ 5
Ngày 18 tháng 03 năm 2021
Âm nhạc
Nghe hát “Anh phi công ơi’ ( NDTT) TCÂ N “ Ai hát ” (NDKH)
1.Đồ dùng giáo viên trẻ - Nhạc không lời hát: Anh phi cơng ơi,bạn có biết khơng, Đàn ocgan
- Mũ chóp kín, trống, phách, sắc xơ
2.Địa điểm tổ chức-Trong lớp
Thứ 6
Ngày 19 tháng 03 năm 2021
Tạo hình
Vẽ tàu hỏa
- Tranh vẽ mẫu: tàu hỏa
- Máy tính kết nối ti vi có hình ảnh tàu hỏa
- Đài đĩa có nhạc nhẹ nhàng - Khu trưng bày sản phẩm
- Mỗi trẻ Sách tạo hình, bút chì, sáp màu
(8)anh phi công, qua đường
1 Ổn định tổ chức:
- Bao quát trẻ, khuyến khích trẻ hưởng ứng hoạt động
2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp giúp đỡ trẻ yếu nhút nhát, kỹ đọc ngọng - Phát âm chữ p,q chưa xác
- Tham gia trò chơi để hướng dẫn cho trẻ đọc chữ p, q
3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
Phối hợp chuẩn bị đầu đĩa nhạc số dụng cụ âm nhạc, đàn ocgan- Nhạc không lời hát: Anh phi công ơi,bạn có biết khơng, Đàn ocgan
- Mũ chóp kín, trống, phách, sắc xô
1 Ổn định tổ chức:
- Bao quát trẻ, khuyến khích trẻ hưởng ứng hoạt động cô
2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp giúp đỡ trẻ yếu nhút nhát, kỹ cảm thụ âm nhạc yếu - Hướng trẻ tập trung cô hát
- Tạo hứng thú cho trẻ chơi trò chơi
3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
-Phối hợp chuẩn bị bàn đồ dùng khác như: giấy vẽ, tranh mẫu vẽ máy bay, bút chì, sáp màu, giá trưng bày sản phẩm
1 Ổn định tổ chức:
- Cùng bao quát hướng trẻ tham gia hoạt động quan sát mẫu , gợi ý cho trẻ tham gia trả lời câu hỏi cô
2 Hướng dẫn hoạt động
- Bao quát phụ trách trẻ thực nhóm
- Cơ cho trẻ nói lên ý tưởng tham gia vào hoạt động nhóm - Cô giúp đỡ trẻ chưa biết cách làm làm cịn chậm
- Cơ ln động viên trẻ thực - Giúp đỡ trẻ chưa tập trung
+ Giúp đỡ trẻ chưa biết cách tạo hình, tạo hình cịn xấu
3 Kết thúc hoạt động.