-HS hiểu bản chất của pháp luật và kỉ luật , mối quan hệ giữa pháp luật và kỉ luật lợi ích của sự cần thiết phải tự giác tuân theo những qui định của pháp luật và kỉ luật2. Kĩ Năng.[r]
(1)I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1 Kiến Thức
-HS hiểu chất pháp luật kỉ luật , mối quan hệ pháp luật kỉ luật lợi ích cần thiết phải tự giác tuân theo qui định pháp luật kỉ luật
2 Kĩ Năng
-HS biết xây dựng kế hoạch rèn luyện ý thức thói quen kỉ luật có kĩ đánh giá tự đánh giá hành vi kỉ luật biểu ngày học tập sinh hoạt trường , nhà , đường phố Thường xuyên vận động , nhắc nhở người bè bạn thực tốt qui định nhà trường xã hội
3 Thái Độ
-HS có ý thức tơn trọng PL tự nguyện rèn luyện tính kỉ luật trân trọng người có tính kỉ luật tn thủ pháp luật
II TÀI LIỆU PHƯƠNG TIỆN PHƯƠNG PHÁP Tài Liệu Phương Tiện
-SGK , SGV GDCD -Một số văn luật
-Một số viết gương tốt người tốt -Tư liệu số vụ án xử
-Băng hình tranh ảnh 2 Phương Pháp
-GV sử dụng PP thảo luận , đóng vai , giải , đàm thoại , sắm vai , trò chơi III. NỘI DUNG BÀI HỌC
-Cần làm cho HS hiểu nội dung PL KL giống PL KL , hiểu ý nghĩa rèn luyện tính kỉ luật người cơng dân
-GV cần giúp HS tìm VD thiết thực gần gũi sống ngày
-Trọng tâm giáo dục em ý thức tự giác tuân theo PL qui định cộng đồng
-HS cần biết thái , hành vi thân người khác Biết lập kế hoạch rèn luyện tính kỉ luật đánh giá kết rèn luyện
IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định lớp
2 Kiểm tra cũ
a) Thế giữ chữ tín ?
b) Biểu khơng giữ chữ tín ? Cho biết ý nghĩa ? c) Nêu VD nói giữ chữ tín ? Nêu câu ca dao , tục ngữ Giảng
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY (CƠ) HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ PHẦN GHI BÀI : PHÁP LUẬT VÀ KỈ LUẬT
(2)* HOẠT ĐỘNG : GIỚI THIỆU BÀI -GV giới thiệu cho HS nghe vụ án
“Năm Cam” Đây vụ án mang tính chất nguy hiểm có qui mơ lớn Sau nhiều lần phối hợp nhịp nhàng chiến sĩ công an tên tội phạm băng nhóm sa lưới Và PL xử lí nghiêm minh Như thấy PL NN xử lí mà khơng phải KL chúng Do PL ,KL tìm hiểu -> sang
* HOẠT ĐỘNG : KHAI THÁC NỘI DUNG NHỮNG BIỂU HIỆN CỦA PL QUA MỤC ĐẶT VẤN ĐỀ TRONG SGK
-GV cho HS thảo luận
+ NHÓM : Theo em “Vũ Xuân Trường” đồng bọn có hành vi vi phạm PL ?
+ NHÓM : Những hành vi vi phạm PL “ Vũ Xuân Trường” đồng bọn gây hậu ?
+NHĨM : Để chống lại âm mưu xảo quyệt bọn tội phạm chiến sĩ cơng an cần có phẩm chất ?
+ NHĨM : Người HS cần có tính kL tơn trọng PL khơng ? Vì ? Em nêu VD cụ thể ?
* GV tóm ý : Giữa KL PL bổ
->Sa vào đường mua bán ma tuý xuyên quốc gia v65n chuyển hàng tạ thuốc phiện mang vào nước hàng trăm kilogam heroin
-Dùng tiền bất mua chuộc dụ dổ cán NN tham gia tiếp tay che giấu tội ác
->Gây hậu kẻ gieo rắc “Cái chết trắng” che dấu tội ác -> Cần có phẩm chất kiên trì vượt khó , trở ngại , tâm dũng cảm
->Người HS cần có tính KL tơn trọng PL Nếu có đước đức tính giúp cho người sống có nề nếp kỉ cương xã hội trật tự văn minh VD : Vào nhà trường phải tun thee nội qui học sinh
-Ngồi XH : Đi đường phải tơn trọng Luật Giao Thông
I/ Đặt Vấn Đề
(3)sung cho giúp cho người sống tiến , nề nếp cho gia đình xã hội Nhờ có tính KL cao qua vụ án
“Vũ Xuân Trường” chiến sĩ cơng an khơng ngần ngại khó khăn
(4)? Pháp luật ? ? Kỉ luật ?
* GV tóm ý : PL qui tắc xử có tính bắt buộc chung có phạm vi rộng NN ban hành NN bảo đảm thực
->KL qui định quy ước tập thể , cộng đồng người phạm vi hẹp
-GV cho HS thảo luận
+ NHÓM 1 : Y nghĩa PL KL đời sống XH NT ?
+ NHÓM 2 : Ý nghĩa KL đ/v phát triển cá nhân hoạt động người
-GV giúp HS phân tích hay , lợi cùa PL , KL
Cái Lợi :
-Nếu tuân theo Luật Giao Thông đường đường đung PL khơng xảy tai nạn
-KL : Nếu tuân theo nội qui nhà trường đến lớp học , làm đầy đủ , nghỉ học xin phép -> kết học tập tốt * GV tóm ý : Vậy PL KL có mqh chặt chẽ với thực tốt PL ,KL mang lại lợi cho người Do việc làm phải tun theo PL , KL
-HS tự trả lời
-HS tự trả lời
Cái Hại :
-PL : Ngược lại không tun theo qui định luật giao thơng xảy tai nạn
-KL : Nếu không tun thee nội qui : không học , lười biếng , quậy phá –> kết
II/ Nội Dung Bài Học
-Học phần 1, 2, 3, , trang 15 SGK
* HOẠT ĐỘNG : THẢO LUẬN VỀ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN TÍNH KL Đ/V HỌC SINH
? Tính KL người HS biểu học tập , sinh
hoạt ngày nhà cộng đồng ?
? Biện pháp rèn luyện tính kỉ luật đ/v người HS ?
Trong học tập : phải tự giác vượt khó , học , khơng quay cóp
làm đầy đủ tự lập kế hoạch bồu dưỡng học hỏi đạt mục tiêu kế hoạch
(5)thành công viêc không xa ngã vào tệ nạn xã hội
* Biết kiềm chế vượt khó kiên trì làm viêc có kế hoạch thường xun kiểm tra điều chỉnh kế hoạch , lắng nghe ý kiến người khác , góp ý chân thành vơi bạn bè Biết tự đánh giá hành vi PL , KL thân người * HOẠT ĐỘNG : LUYỆN TẬP , DẶN DÒ -GV cho HS làm Bài tập 1, , ,
trang 15 Dặn Dò : -Học
-Chuẩn bị tình sắm vai -Soạn
III / Bài tập
IV / Dặn Dò
RÚT KINH NGHIỆM GIỜ LÊN LỚP