- Nhằm phát huyswcsc mạnh tổng hợp trong chỉ đạo, thực hiện phương pháp dạy học, đổi mới kiến thức giáo dục để thay đổi lối dạy học truyền thống truyền thụ một chiếu sang dạy học theo ph[r]
(1)Trường tiểu học Tà Rụt Tổ khối II
XÂY DỰNG KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NĂM HỌC 2010 – 2011
I Mục đích đổi mới
Đổi phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trường học Với nhiệm vụ năm học 2010 – 2011 tiếp tục đổi phương pháp dạy học; xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực; ứng dụng cơng nghệ thông tin vào dạy học Để làm điều giáo viên cần xác định rõ mục đích đổi phương pháp dạy học
- Tăng cường tự học, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chun mơn trình độ lí luận, tích cực học tập thực chuẩn kiến, kỹ Thành thục phương pháp kiểm tra đánh giá học sinh
- Tích cực trau dồi kiến thức kỹ phương pháp dạy học, phương pháp kiểm tra đánh giá, phương pháp quản lý học sinh, phương pháp nghiên cứu khoa học, phương pháp đọc tài liệu, phương pháp ứng xử sư phạm, phương pháp xử lý tình huống, …
- Tự thiết kế giảng phù hợp với đối tượng học sinh, tự học kỹ sử dụng thiết bị đại, thiết bị truyền thống đồ dùng dạy học
- Soạn theo phương pháp trình chiếu thành thạo, biết cách tra cứu tài liệu mạng internet để vận dụng đưa vào giảng
- Tăng cường học hỏi, tham gia tích cực chun đề, giáo viên phải có kế hoạch đổi phương pháp dạy học trình thực đổi
Việc đổi phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực học sinh Tạo điều kiện để học sinh phát huy khả thân
II Mục tiêu, nhiệm vụ đổi phương pháp dạy học
(2)III Cơ sở khoa học
- Căn công văn số74 18/BGDĐT-GDTrH ngày 11/8/2010 hướng dẫn thực nhiệm vụ GDTrH năm học 2010 – 2011 BGD-ĐT
- Căn thị số 48 99/CT-BGD-ĐT ngày 04/8/2009 nhiệm vụ trọng tâm GD PT
- Căn hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học ngành sở GD-ĐT QT - Căn tình hình thực tiễn nhà trường
IV Kế hoạch triển khai
Công tác tư tưởng: Quán triệt văn đạo Bộ, Sở, Ngành đổi phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá học sinh, nói khơng với việc đọc chép, nhìn chép
Tất thành viên tổ khối II xây dựng kế hoạch cụ thể phương pháp đổi dạy học kiểm tra đánh giá học sinh
a xây dựng nội dung kế hoạch đổi phương pháp dạy học – kiểm tra đánh giá học sinh
b Tổ chức dự giờ, thao giảng để góp ý, trao đổi rút kinh nghiệm sau tiết dạy c Khi đề kiểm tra ý theo hướng đổi
d Tăng cường ứng dụng CNTT để đổi phương pháp dạy học, khuyến khích anh chị em soạn giảng điện tử trao đổi cách làm, cách soạn,…
e Triển khai dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ phù hợp với đối tượng học sinh Đồng thời kiểm tra đánh giá theo TT/32 kiểm tra đánh giá học sinh tiểu học nhằm mục đích tinh thần tự học, tự sáng tạo em
Tổ chức dạy mẫu ĐM PPDH
Tổ chức chuyên đề cấp tổ ĐM PPDH KT ĐG HS Yêu cầu:
- Đổi cách thiết thực PPGD người thầy, PP học HS nhằm tạo nền tảng cho tiến tích cực chất lượng HS Sử dụng phương tiện dạy học cách có hiệu
- Mỗi giáo viên cần chủ động xem việc đổi PPDH tảng vững để đưa chất lượng dạy học ngày lên
- Tích cực học tập, ứng dụng CNTT vào soạn giảng, tổ chức kiểm tra đánh giá theo hướng đổi
Chỉ tiêu:
- 100% GV tham gia đổi PPDH
- 100% GV phải đổi PPDH, đổi kiểm tra đánh giá. - 100% GV phải dự học hỏi kinh nghiệm động nghiệp Biện pháp:
- Các giáo viên tổ phải xây dựng kế hoạch cụ thể ĐM PPDH nhằm mục đích nâng cao chất lượng hoc sinh Để đạt điều giáo viên cần phải:
+ Người dạy phải luôn hướng đến người học để nắm đặc điểm tư cuả người học
(3)+ Thực có hiệu học đôi với hành, lý thuyết gắn liền với thực tiễn + Sử dụng có hiệu đồ dùng dạy học truyền thống đại
+ Thường xuyên lên mang INTERNET để tra cứu thông tin nhằm áp dụng vào dạy để có hiệu cao
+ Tổ khối trưởng với giáo viên tổ đề kiểm tra theo hướng đổi
+ Tổ khối tổ chức chuyên đề, thao giảng, dự đột xuất giáo viên tổ nhằm bổ khuyết kiến thức cịn thiếu sót
+ Tổ chức họp tổ khối hàng tháng để rút kinh nghiệm V Thời gian thực hiện
Tháng 9:
- Họp tổ, khối để xây dựng kế hoạch năm học, xây dựng kế hoạch ĐM PPDH, KTĐG HS
- Tiến hành dự thăm lớp học hỏi kinh nghiệm lẫn Tổ khối trưởng kiểm tra cách chấm điểm, cho điểm giáo viên khối
- Tổ chức chuyên đề: Tổ chức học nhóm tiết đạo đức ( Đ/C Phượng thực hiện)
Tháng 10:
- Tiến hành họp tổ khối, lên kế hoạch tháng
- Thao giảng chào mừng ngày PNVN 20/10 thi GVDG cấp tổ
- Dự chuyên đề: ĐMPPDH người dân tộc thiểu số chuyên môn Tháng 11:
- Thi GVDG cấp trường, chọn GV dự thị GVDG cấp huyện - Dự thao giảng chào mừng ngày NGVN 20/11
- Tiến hành họp tổ khối đánh giá kết tháng 10 triển khai kế hoạch hoạt động tháng 11
Tháng 12+1:
- Dự giờ, họp tổ khối, đúc rút kinh nghiệm, kiểm tra hồ sơ GV, kiểm tra cách cho điểm chấm điểm
- Tổ chức chuyên đề: Quy trình dạy tiết tập viết lớp ( Đ/C Oanh) Tháng 2:
- Dự giáo viên tổ Tháng 3:
- Dự thao giảng chào mừng ngày 08/03, 26/03 Tháng 4+5:
- Kiểm tra đánh giá xếp loại học sinh
- Tổng kết đánh giá kế hoạch hoạt động tổ năm học 2010 – 2011
Tà Rụt, ngày 12 tháng 10 năm 2010 Tổ khối trưởng