- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo1. Ổn định tổ chức:.[r]
(1)(2)Tuần thứ: 30 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:
Thời gian thực hiện: Số tuần Tên chủ đề nhánh 1: Thời gian thực hiện: Số tuần: A HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT
ĐỘNG
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ -Chơi -Thể dục sáng 1.Đón trẻ.
2 Chơi theo ý thích. 3 Thể dục sáng.
- Cùng chuẩn bị lớp học sẽ, thoáng mát
- Đồ dùng, đồ chơi - Sân tập sẽ, an tồn
Hoạt động góc
1 Góc phân vai:
-Lễ hội làng ta, Cửa hàng thực phẩm Nhà hang ăn uống( chế biến ăn đặc sản quê hương)
2 Góc xây dựng: Xếp hình vườn hoa, cánh đồng làng, khu di tích lịch sử
3 Góc nghệ thuật:
- Hát, biểu diễn hát quê hương Làm đồ chơi rau quả, cắt, dán, nặn loại đặc sản, trang phục truyền thống Vẽ tô màu, xé dán phong cảnh quê hương
4 Góc khoa học – TN: Chăm sóc cây, lau 5 Góc học tập: Xem tranh ảnh quê hương,làm sách tranh chủ đề
- Cùng phối hợp với chuẩn bị đị dùng, đồ chơi, xếp đồ chơi góc chơi: - Bộ lắp ghép hình khối, cát, đất, đá, sỏi - Dụng cụ âm nhạc - Giấy A4, giấy màu, đất nặn, hồ dán
(3)Hoạt động ngoài trời
1 Hoạt động có chủ đích:
- Quan sát thời tiết, dạo chơi sân trường Quan sát đường làng, cánh đồng lúa
2 Trò chơi vận động.
-TCVĐ: Chuyền bóng, Kéo co, Chạy tiếp cờ, Lộn cầu vồng, Nu na nu nống…
3 Chơi tự do.
- Chơi theo ý thích, Làm đồ chơi với vật liệu thiên nhiên
- Chơi với đồ chơi, thiết bị ngồi trời Chơi với cát nước
- Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt động ngồi trời thuận tiện an toàn - Mũ, dép, quần, áo cho trẻ
- Cùng chuẩn bị đồ dùng cần thiết để tổ chức hoạt động có mục đích - Đồ chơi trời
QUÊ HƯƠNG – ĐẤT NƯỚC- BÁC HỒ tuần: Từ ngày 26/04/2021 đến ngày 04/5/2021 Quê hương yêu quý
1 tuần:Từ ngày 26/04/2021 đến ngày 30/04/2021 CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Đón trẻ: Cùng đón trẻ với chính, gợi ý để trẻ cất đồ dùng nơi quy định. 2 Chơi theo ý thích: Hướng trẻ vào lớp tham gia chơi góc chơi một số trị chơi theo ý thích Cùng bao qt trẻ chơi
3 Trị chuyện: Cùng trị chuyện với trẻ chủ đề: Quê hương- Đất nước- Bác Hồ, chủ đề nhánh 1: Quê hương yêu quý
4 Thể dục sáng: Phối hợp kiểm tra, trang phục, sức khỏe cho trẻ.
- Bao quát trẻ tập, hướng dẫn giúp đỡ trẻ chưa tập đúng, sửa sai cho trẻ trình trẻ tập Cùng động viên khen ngợi trẻ kịp thời
1 Thỏa thuận chơi:
- Ổn định tổ chức tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động 2 Q trình chơi:
- Bao quát trẻ chơi từ góc chơi, gợi mở trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với góc chơi khác, tạo tình cho trẻ chơi, giúp đỡ trẻ kỹ chơi yếu 3 Kết thúc chơi:
- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm góc chơi - Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi góc
(4)- Kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng, 1 Hoạt động có mục đích:
- Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát
- Hướng trẻ vào nội dung hoạt động mà tổ chức. 2 Trị chơi vận động:
- Phối hợp bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi trị chơi: Chuyền bóng, Kéo co, Chạy tiếp cờ, Lộn cầu vồng, Nu na nu nống 3 Chơi theo ý thích:
- Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an toàn, tránh xa chỗ nguy hiểm, không xô đẩy nhau, chơi đoàn kết
ơ
HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động ăn
1 Vệ sinh cá nhân.
2 Ăn trưa.
- Phối hợp chuẩn bị xà phòng, Vòi nước - Khăn mặt
- Bàn, ghế, bát, thìa, cơm, thức ăn trẻ
- Đĩa đựng thức ăn rơi vãi, khăn lau tay
Hoạt động ngủ
1.Ngủ trưa.
2 Vận động nhẹ - Ăn quà chiều.
- Phối hợp chuẩn bị phòng ngủ, gối, thơ ngủ
(5)Chơi, hoat động theo ý thích-
- Ơn lại học buổi sáng Làm quen với ATGT
- Chơi theo ý thích
- Bổ sung hoạt động hàng ngày: - Lau chùi, xếp đồ chơi gọn gàng - Văn nghệ: Làm quen với hát, thơ, chuyện kể chủ đề
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần: + Rèn trẻ có ý thức tự giác, biết nhận lỗi có lỗi, rèn tính kỉ luật cho trẻ
- Cùng chuẩn bị: Tranh, ảnh, đồ dùng, đồ chơi, học liệu
- Đồ chơi góc - Khăn lau
- Bút chì đen, sáp màu, ATGT
- Dụng cụ âm nhạc
- Bảng bé ngoan,cờ, phiếu bé ngoan…
Trả trẻ - Trả trẻ tận tay PH
- Dọn dẹp phòng, lớp - Đồ dùng cá nhân trẻ
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Vệ sinh cá nhân:
- Phối hợp bao quát trẻ trẻ thực thao tác vệ sinh rửa tay, rửa mặt 2 Ăn trưa:
- Cùng chia cơm cho trẻ
- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất Tạo bầu khơng khí ăn
- Giúp đỡ trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết phần ăn - Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sau ăn
1 Ngủ trưa:
- Phối hợp cho trẻ ổn định phòng ngủ
- Phối hợp tổ chức cho trẻ ngủ trưa, cho trẻ đọc thơ “ Giờ ngủ’’ hát ru cho trẻ nghe giúp trẻ dễ dàng vào giấc ngủ Bao quát sửa tư nằm cho trẻ - Thu dọn phòng ngủ sau trẻ ngủ dậy
2 Vận động nhẹ - Ăn quà chiều:
- Phối hợp tổ chức cho trẻ vận động nhẹ nhàng “ Đu quay” cho trẻ vệ sinh, rửa mặt Cùng chải đầu, buộc tóc, chỉnh trang quần áo cho trẻ
(6)1 Ôn kiến thức học.
- Phối hợp tổ chức cho trẻ ôn lại kiến thức học buổi sáng: Đọc thơ, hát, kể chuyện, tô, vẽ…Đặc biệt ý đến trẻ yếu
- Đặt câu hỏi đàm thoại giúp trẻ khắc sâu kiến thức học 2 Bổ sung hoạt động cho trẻ yếu
- Cho trẻ thực hành vở: Bé làm quen với ATGT
3 Cho trẻ chơi theo ý thích Cho trẻ chơi theo ý thích góc chơi Nhắc trẻ chơi ngoan, đoàn kết bạn bè Biết cất đồ dùng ngăn nắp gọng gàng, nơi quy định chơi xong Tổ chức cho trẻ lao động lau chùi vệ sinh góc
4 Biểu diễn văn nghệ Tổ chức cho trẻ hát, múa, đọc thơ, kể chuyện chủ đề: Theo tổ, nhóm, cá nhân Khuyến khích trẻ thể sáng tạo
5 Nêu gương cuối ngày – cuối tuần:
- Phối hợp cho trẻ hát " Bảng bé ngoan" Cho trẻ nêu tiêu chuẩn bé ngoan Cho trẻ tự nhận xét nhận xét bạn theo tiêu chuẩn bé ngoan Cùng nhận xét, tuyên dương trẻ ngoan, động viên trẻ chưa ngoan cần cố gắng Hướng dẫn cho trẻ cắm cờ Phát bé ngoan cuối tuần cho trẻ Rèn trẻ có ý thức tự giác, biết nhận lỗi có lỗi, rèn tính kỉ luật cho trẻ
*Trả trẻ:
- Cùng trả trẻ tận tay PH, đầy đủ đồ dùng Nhắc trẻ chào - Dọn dẹp phịng lớp
B.HỖ TRỢ TỔ CHỨC
THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 2
Ngày 26 tháng 04 năm 2021
- Thể dục:
+ VĐCB: Bò chui qua ống dài 1,5m x 0,6m + TCVĐ: Chuyền bóng
- Phối hợp chuẩn bị: - Tranh ảnh đồ dùng, đồ chơi phục vụ cho tiết dạy như: Xắc xô, ống dài, bóng
- Trang phục trẻ gọn gàng
(7)Thứ 3
Ngày 27 tháng 04 năm 2021
- Khám phá xã hội: Em yêu quê hương
- Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh, đồ dùng, đồ chơi để phục vụ cho tiết dạy như:
- Giáo án điện tử - Tranh ảnh chủ đề - Âm nhạc hát chủ đề
Thứ 4
Ngày 28 tháng 04 năm 2021
- LQ Chữ cái:
Làm quen với chữ s,x
- Phối hợp chuẩn bị: - Giáo án điện tử trình chiếu powerpoint, que
- Tranh ảnh, đồ dùng, đồ chơi phục vụ cho tiết dạy như: Tranh có từ chứa chữ s, x, trẻ rổ đựng thẻ chữ s, x - Âm nhạc hát chủ đề
HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định tổ chức:
- Cùng tập trung trẻ kiểm tra sức khỏe trẻ 2 Hướng dẫn hoạt động:
a Khởi động: Cùng cô hướng dẫn trẻ khởi động
b Trọng động: Cùng hướng dẫn trẻ tập tập phát triển chung thực vận động bản: Bò chui qua ống dài 1,5m x 0,6m TCVĐ: Chuyền bóng - Hồi tĩnh: Cùng cho trẻ làm động tác nhẹ nhàng thả lỏng chân tay
(8)động
1 Ổn định tổ chức:
- Cùng bao qt hướng dẫn trẻ tham gia vào hoạt động Hướng d n ho t đ ng:ẫ ạ ộ
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động mà tổ chức nhắc nhở trẻ ý lắng nghe
- Phối hợp cô hướng dẫn trẻ trị chuyện khám phá“ Em yêu quê hương” Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi cô Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát Phối hợp hỗ trợ trẻ chơi trò chơi nhắc nhở số trẻ hiếu động
3 Kết thúc hoạt động:
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức:
- Kết hợp tập trung trẻ vào hoạt động 2 Hướng dẫn hoạt động:
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động: LQ – Chữ cái: Làm quen chữ s,x
- Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi cô
- Cùng cô hướng dẫn trẻ làm quen chữ s, x cô 3 Kết thúc hoạt động:
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cô ổn định lớp để chuyển hoạt động
THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 5
Ngày 29 tháng 04 năm 2021
Làm quen với toán.
- Sắp xếp theo quy tắc ba đối tượng
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi chuẩn bị cho tiết dạy như:
(9)đối tượng
- Một số nhóm đồ dùng đồ chơi tranh ảnh xếp theo quy tắc để xung quanh lớp
Thứ 6
Ngày 30 tháng 04 năm 2021
Tạo hình:
Vẽ cảnh quê hương em
- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi phục vụ cho tiết dạy như: Vở tạo hình cho trẻ, giấy mầu, hồ dán tranh ảnh , nhạc hát, chủ đề
(10)1 Ổn định tổ chức:
- Cùng cho trẻ ổn định chỗ ngồi 2 Hướng dẫn hoạt động
- Bao quát trẻ, hướng trẻ ý nghe cô đặt câu hỏi, gợi mở giúp đỡ trẻ tham gia trả lời câu hỏi cô Cùng phối hợp với dạy trẻ: Sắp xếp theo quy tắc ba đối tượng
- Tham gia hướng dẫn trẻ thực hành: Sắp xếp theo quy tắc ba đối tượng Động viên khích lệ trẻ tích cực tham gia hoạt động
- Cùng bao quát hướng dẫn trẻ tham gia chơi trò chơi 3 Kết thúc hoạt động
- Cùng khen ngợi trẻ kịp thời
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức:
- Cùng hướng trẻ tham gia vào hoạt động 2 Hướng dẫn hoạt động.
- Cùng bao qt hướng dẫn trẻ tham gia vào hoạt động tạo hình + Tham gia hoạt động tạo hình trẻ giúp đỡ trẻ yếu
- Động viên trẻ, khích lệ, giúp đỡ trẻ yếu, nhút nhát chưa biết cách vẽ để trẻ hồn thành vẽ theo u cầu học
3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động