Phân tích và dự báo các xu hướng nghiên cứu chính về lĩnh vực Thư viện số trên thế giới

Bài viết "Phân tích và dự báo các xu hướng nghiên cứu chính về lĩnh vực thư viện số trên thế giới" trình bày tóm tắt xu hướng nghiên cứu chính về thư viện số (TVS) giai đoạn (1990-2010). Bài viết có sự vận dụng bản đồ tri thức về TVS với 2 phương pháp trắc lượng thư mục và phân tích hồi quy để phân tích, dự báo được xu hướng chính của nghiên cứu TVS trong tương lai. Từ đó, hoạch định hướng nghiên cứu TVS Việt Nam. Mời các bạn cùng tham khảo.

Phân Tích Và Dự Báo Các Xu Hướng Nghiên Cứu Chính Về Lĩnh Vực Thư Viện Số Trên Thế Giới ThS Nguyễn Hồng Sơn, NCS ngành Quản trị Thơng tin – Tri thức, Đại học Công nghệ Sydney Giảng viên khoa Thơng tin – Thư viện, ĐHKHXH&NV, ĐHQGHN http://nguyenhoangson.researchland.net/ Tóm tắt: Bài viết trình bày tóm tắt xu hướng nghiên cứu thư viện số (TVS) giai đoạn (1990-2010) Trên sở sử dụng đồ tri thức TVS phương pháp: trắc lượng thư mục phân tích hồi quy, tác giả phân tích dự báo xu hướng nghiên cứu TVS tương lai Kết cho thấy, tổng số lượng xuất phẩm TVS 21 chủ đề có xu hướng tăng mạnh tương lai với R2 = 0.836 Qua viết, cộng đồng thông tin thư viện Việt Nam nắm xu hướng nghiên cứu TVS giới tương lai để từ hoạch định hướng nghiên cứu TVS Việt Nam Lời nói đầu Phân tích dự báo xu hướng nghiên cứu đóng vai trị quan trọng đánh giá lập kế hoạch nghiên cứu phát triển lĩnh vực khoa học Trong lĩnh vực TVS, có nhiều nghiên cứu sử dụng phương pháp thống kê phân tích số liệu nghiên cứu TVS như: phân tích trích dẫn (Citation Analysis), phân tích đồng trích dẫn (Co-citation Analysis), biểu đồ mơ hình hóa trắc lượng thư mục (Graphing and Visualisation in bibliometrics), trắc lượng thư mục theo năm (xuất phẩm, tên tạp chí, tên tác giả, quan tác giả, từ khóa)…, nhiên có khoảng trống lớn nghiên cứu phân tích - dự báo xu hướng nghiên cứu TVS mức độ toàn diện (bao trùm toàn lĩnh vực TVS) Việc hạn chế nghiên cứu xuất phát từ lý sau: - Chưa có khung chủ đề nghiên cứu TVS (bản đồ tri thức TVS) để bao quát toàn lĩnh vực tri nghiên cứu TVS để làm sở phân tích, đánh giá tồn tranh nghiên cứu TVS - Hạn chế việc sử dụng Phân tích hồi quy (PTHQ): Regression Analysis, phương pháp phân tích thống kê xác định giá trị kỳ vọng hay nhiều biến ngẫu nhiên dự đoán dựa vào điều kiện biến ngẫu nhiên (đã tính tốn) khác Ví dụ: dự báo xu hướng (tăng hay giảm) số lượng xuất phẩm nghiên cứu TVS theo năm, dự báo xu hướng (tăng hay giảm) số lượng chủ đề xuất nghiên cứu TVS theo năm Do vậy, dựa đồ tri thức TVS bao gồm 21 chủ đề 1015 chủ đề phụ giai đoạn (1990-2010) [4,6], nhóm nghiên cứu Nguyễn Hồng Sơn Gobinda Chowdhury, Đại học Công nghệ Sydney [5] sử dụng phương pháp trắc lượng thư mục (TLTM) PTHQ để tính tốn dự báo (xu hướng tăng giảm ) số lượng xuất phẩm số lượng chủ đề xuất nghiên cứu TVS theo năm Kết nghiên cứu cơng bố tạp chí Springer Verlag’s Lecture Notes in Computer Science hội nghị quốc tế TVS châu Á – Thái Bình Dương ICADL 2012 (International Conference on Asia - Pacific Digital Libraries 2012) [5] Bài viết nhằm tóm tắt báo cáo kết nghiên cứu để cộng đồng thông tin thư viện (TTTV) Việt Nam nắm xu hướng nghiên cứu TVS giới tương lai để từ hoạch định hướng nghiên cứu TVS Việt Nam Phương pháp nghiên cứu     Như trình bày phần trên, nhóm tác giả dùng cơng cụ: Bản đồ TVS (1990-2010) gồm 21 chủ đề 1015 chủ đề phụ [4,6]; TLTM; PTHQ [1,2,3] để phân tích dự báo hướng nghiên cứu (tăng giảm) TVS Q trình thực sau: Thu thập liệu: Nhóm tác giả sử dụng sở liệu SCOPUS (là sở liệu lớn giới tóm tắt trích dẫn viết nghiên cứu bình duyệt peer reviewed)[7] Từ khóa TVS “Digital Librar*” dùng để tìm trường từ khóa giới hạn thời gian (1990 – 2010) Kết tìm 7905 biểu ghi TVS Tiếp đến, 1015 chủ đề phụ đồ tri thức TVS dùng làm từ khóa để tìm kết 7905 biểu ghi TVS Các thông tin (số lượng xuất phẩm theo năm, xuất chủ đề phụ theo năm ) chuyển sang phần mềm Microsoft Excel 2007 cho tính tốn phân tích sau   Tính tốn giá trị R2 (R-Squared) PTHQ: Giá trị R2 số nằm khoảng Nó cho biết mức độ (gần hay xa) giá trị dự tính đường thẳng đồ thị tương ứng tập hợp liệu thực tế Một đường thẳng có giá trị tin cậy giá trị R2 gần (ngược lại, R2 gần đường thẳng không đáng tin cậy) [1,2,3] Trong nghiên cứu này, giá trị R2 tính tốn dựa mức độ tương ứng: biến số (biến số “Số lượng xuất phẩm TVS” hay biến số “Số lượng chủ đề TVS xuất hiện”) tương ứng với biến “Năm” Xu hướng nghiên cứu TVS xác định dựa loại đường thẳng sau: Xu hướng tăng (Sự tương ứng tích cực biến: số lượng xuất phẩm tăng theo năm), Xu hướng giảm (Sự tương ứng tiêu cực biến: số lượng xuất phẩm giảm theo năm), Khơng xác định (Khơng có tương ứng hay liên hệ biến) Kết nghiên cứu Để đảm bảo thơng tin tính xác kết nghiên cứu, tên chủ đề tiếng Anh giữ nguyên Bảng cung cấp nghĩa tiếng Việt số lượng chủ đề phụ chủ đề trích từ đồ tri thức TVS (1990-2010) [6] Tiếng Việt Tiếng Anh Chủ đề 1: Sưu tập số(48 chủ đề phụ) #1.Digital Collections Chủ đề 2: Bảo quản số(46 chủ đề phụ) #2.Digital Preservation Chủ đề 3: Tổ chức thông tin số(141 chủ đề phụ) #3.Information Organization Chủ đề 4: Tìm tin (78 chủ đề phụ) #4.Information Retrieval Chủ đề 5: Truy cập (14 chủ đề phụ) #5.Access Chủ đề 6: Tương tác người – máy (61 chủ đề phụ) #6.Human - Computer Interaction Chủ đề 7: Người sử dụng (59 chủ đề phụ) #7.User Studies Chủ đề 8: Kiến trúc – Hạ tầng TVS (144 chủ đề phụ) #8.Architecture Infrastructure Chủ đề 9: Quản trị tri thức (58 chủ đề phụ) #9.Knowledge Management Chủ đề 10: Dịch vụ TVS (30 chủ đề phụ) #10.Digital Library Services Chủ đề 11: Cơng nghệ di động (22 chủ đề phụ) #11.Mobile Technology Chủ đề 12: Web xã hội (Web 2.0) (21 chủ đề phụ) #12.Social Web(Web 2.0) #13.Semantic Web(Web 3.0) Chủ đề 13: Web ngữ nghĩa (Web 3.0) (30 chủ đề phụ) Chủ đề 14: Cơng nghệ ảo (20 chủ đề phụ) #14.Virtual Technologies Chủ đề 15: Quản lý TVS (53 chủ đề phụ) #15.Digital Library     Management #16.Digital Library Applications #17.Intellectual Property,Privacy,Security #18.Cultural, Social, Legal, Economic Aspects #19.DL Research & Development #20.Information Literacy #21.Digital Library Education Chủ đề 16: Ứng dụng TVS (64 chủ đề phụ) Chủ đề 17: Sở hữu trí tuệ, Tính riêng tư, An ninh số (28 chủ đề phụ) Chủ đề 18: Các khía cạnh văn hóa, xã hội, luật pháp, kinh tế (25 chủ đề phụ) Chủ đề 19: Nghiên cứu – Phát triển TVS (48 chủ đề phụ) Chủ đề 20: Kiến thức thơng tin (20 chủ đề phụ) Chủ đề 21: Đào tạo TVS (5 chủ đề phụ) Bảng 1: Chú thích tên 21 chủ đề TVS 3.1 Phân tích dự báo xu hướng xuất phẩm TVS: Ở hình 1, số lượng xuất phẩm chủ đề tổng xuất phẩm chủ đề phụ Một điều lưu ý số lượng xuất phẩm số chủ đề như: #8 Architecture – Infrastructure (15339), #19 DL Research & Development (14210)… lớn số lượng 7905 xuất phẩm TVS Điều xảy viết nghiên cứu thường mô tả nhiều từ khóa (chủ đề phụ) viết thường thuộc nhiều chủ đề phụ Cũng có trường hợp có chủ đề phụ lại thuộc nhiều chủ đề Do trùng lặp khơng thể tránh khỏi tính tốn Đồ thị 1: Xu hướng xuất phẩm TVS 21 chủ đề giai đoạn (1990-2010)     Đồ thị 2: Dự báo xu hướng tổng số xuất phẩm TVS Trong đồ thị 1, năm 1993 coi điểm khởi đầu nghiên cứu TVS với xuất chủ đề (cùng với số lượng nghiên cứu) như: Architecture – Infrastructure (16), DL Research & Development (5), Information Retrieval (4), Digital Collections (3), Digital Library Applications (7), Human - Computer Interaction (1), Digital Library Services (5), User Studies (2), Digital Preservation (2) Một năm sau, có chủ đề xuất (Information Organization; Digital Library Management; Knowledge Management; Cultural, Social, Legal, Economic Aspects; Virtual Technologies Access) với lượng viết tương ứng với chủ đề là: 3, 1, 1, 1, 2, Sau đó, có chủ đề xuất hiện: Intellectual Property, Privacy, Security (6) vào năm 1995; Semantic Web (Web 3.0) (1) vào năm 1996; Digital Library Education (2) vào năm 1996; Social Web(Web 2.0) (1) vào năm 1999; Information Literacy (2) vào năm 1999 Ở đồ thị 2, tất 21 chủ đề tăng dần đến năm 2000 (với lượng viết 1450) từ tăng mạnh đến năm 2005 (với lượng viết 7495) đạt đỉnh 8101 viết vào năm 2006, sau từ từ giảm đến 6503 vào năm 2010 Từ đồ thị cho thấy giai đoạn (2004-2010) giai đoạn bùng nổ nghiên cứu TVS chủ đề đạt đỉnh điểm số lượng viết, như: - - chủ đề vào năm 2004: Architecture – Infrastructure (2052); Information Organization (771); Digital Collections (649); Digital Library Management (219); Intellectual Property, Privacy, Security (145); Information Literacy (39) chủ đề vào năm 2005: Knowledge Management (201) chủ đề vào năm 2006: DL Research & Development (1945), Information Retrieval (630), Digital Library Applications (495), Digital Library Education (33) chủ đề vào năm 2007: Human - Computer Interaction (317); Digital Library Services (372); Access (103) chủ đề vào năm 2009: User Studies (311); Digital Preservation (264); Virtual Technologies (169) chủ đề vào năm 2010: Cultural, Social, Legal, Economic Aspects (178); Semantic Web(Web 3.0) (144); Mobile Technology (59); Social Web(Web 2.0) (93)       Chủ đề Xuất phẩm Chủ đề R2 #8.Architecture - Infrastructure 15339 0.92 14210 #19.DL Research & Development #3.Information Organization #4.Information Retrieval 5365 #1.Digital Collections 4593 #16.Digital Library Applications 3987 #6.Human - Computer Interaction 2582 #10.Digital Library Services 2571 #7.User Studies 2485 10 #2.Digital Preservation 2141 11 #15.Digital Library Management 1705 12 #9.Knowledge Management 1533 13 #18.Cultural, Social, Legal, Economic Aspects #14.Virtual Technologies 1193 764 16 #17.Intellectual Property,Privacy,Security #13.Semantic Web(Web 3.0) 17 #5.Access 544 18 #11.Mobile Technology 359 19 #12.Social Web(Web 2.0) 298 20 #20.Information Literacy 267 #7.User Studies (Xu hướng tăng) #11.Mobile Technology (Xu hướng tăng) #14.Virtual Technologies (Xu hướng tăng) #13.Semantic Web(Web 3.0) (Xu hướng tăng) #2.Digital Preservation (Xu hướng tăng) #18.Cultural,Social,Legal, Economic Aspects (Xu hướng tăng) #16.Digital Library Applications (Xu hướng tăng) #10.Digital Library Services (Xu hướng tăng) #9.Knowledge Management (Xu hướng tăng) #19.DL Research & Development (Xu hướng tăng) #6.Human - Computer Interaction (Xu hướng tăng) #3.Information Organization (Xu hướng tăng) #4.Information Retrieval (Xu hướng tăng) #15.Digital Library Management (Xu hướng tăng) #12.Social Web(Web 2.0) (Xu hướng tăng) #5.Access (Xu hướng tăng) #8.Architecture – Infrastructure (Xu hướng tăng) #1.Digital Collections (Xu hướng tăng) #20.Information Literacy (Xu hướng tăng) #17.Intellectual Property,Privacy,Security (Xu hướng tăng) 14 15 6036 1105 590     0.92 0.87 0.84 0.84 0.83 0.83 0.82 0.82 0.82 0.80 0.80 0.79 0.79 0.75 0.74 0.69 0.69 0.57 0.54 21 #21.Digital Library Education 180 #21.Digital Library Education (Xu hướng tăng) 0.13 Bảng 2: Số lượng xuất phẩm TVS (1990-2010) so với giá trị R2 Trong bảng 2, thấy chủ đề chính: Architecture – Infrastructure (15339), DL Research & Development (14210), Information Organization (6036), Information Retrieval (5365) Digital Collections (4593) chủ đề có nhiều viết nhất, nhiên chúng khơng phải chủ đề có xu hướng tăng mạnh tương lai giá trị R2 0.69; 0.82; 0.80; 0.79; 0.69 Ngược lại, chủ đề có số viết như: User Studies (2485), Mobile Technology (359), Virtual Technologies (1105), Semantic Web(Web 3.0) (590), Digital Preservation (2141) lại chủ đề có xu hướng tăng mạnh với giá trị R2 0.92; 0.92; 0.87; 0.84; 0.84 Một điều cần ghi nhớ số lượng viết theo năm cho biết xu hướng (tăng hay giảm theo năm) xảy (trong khứ) Trong đó, giá trị R2 lại cho biết tương lai xu hướng Nói tóm lại, dựa đồ thị 2, tương lai nghiên cứu TVS (thông qua số lượng tăng xuất phẩm) có xu hướng tăng mạnh với giá trị R2 = 0.836 (giá trị đáng tin cậy gần giá trị 1) 3.2 Phân tích dự báo xu hướng số lượng chủ đề phụ TVS   Đồ thị cho thấy số lượng chủ đề phụ xuất theo năm với xu hướng sau: Đồ thị 3: Xu hướng  xuất chủ đề phụ TVS  (1990-2010)       Đồ thị 4: Dự báo xu hướng  xuất chủ đề phụ TVS       Trong đồ thị , có chủ đề có chủ đề phụ xuất vào năm 1993, là: Architecture – Infrastructure (14); Information Retrieval (3); Digital Library Applications (6); Human Computer Interaction (1); User Studies (2); DL Research & Development (4); Digital Collections (2); Digital Preservation (2); Digital Library Services (3) Một năm sau đó, có chủ đề khác có chủ đề phụ xuất là: Information Organization (3); Knowledge Management (1); Digital Library Management (1); Cultural, Social, Legal, Economic Aspects (1); Virtual Technologies (2); Access (1) Tiếp đến, có chủ đề khác có chủ đề phụ xuất là: Intellectual Property, Privacy, Security (3) vào năm 1995; Semantic Web (Web 3.0) (1), Mobile Technology (1) Digital Library Education (1) vào năm 1996; Social Web(Web 2.0) (1) Information Literacy (2) vào năm 1999 Có thể thấy rằng, 2011 năm mà chủ đề có nhiều chủ đề phụ xuất nhất, như: Architecture – Infrastructure (15) (và tiếp tục có 15 chủ đề phụ vào năm 1995 1996); Information Organization (20); User Studies (10); Digital Library Management (9); Digital Collections (5) (và tiếp tục lại có chủ đề phụ vào năm 1998 1999); Digital Preservation (11); Virtual Technologies (4); Information Literacy (4); Access (3) Xếp vị trí thứ 2, năm 2002 có số lượng chủ đề phụ xuất nhiều nhất, là: Digital Library Applications (9); Human - Computer Interaction (11); Digital Library Services (4); and Cultural, Social, Legal, Economic Aspects (8) Các chủ đề khác có số lượng chủ đề phụ xuất nhiều vào năm sau như: Intellectual Property, Privacy, Security (5) năm 2003; Knowledge Management (8) năm 2005; Semantic Web (Web 3.0) (7) Social Web (Web 2.0) (6) năm 2007; Mobile Technology (4) năm 2009 Nhìn chung, tổng số chủ đề phụ xuất vào năm 1993 37 chủ đề, sau dao động số lượng từ 37 tới 82 chủ đề giai đoạn 1995 – 2000, đột ngột tăng tới đỉnh 119 chủ đề vào năm 2001, cuối giảm xuống số lượng 29 vào năm 2010 (Đồ thị 4)   Chủ đề #8.Architecture - Infrastructure Số lượng chủ đề phụ 144     Chủ đề R2 #8.Architecture – 0.38 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Infrastructure (Xu hướng giảm) #3.Information Organization 141 #20.Information Literacy 0.35 (Xu hướng giảm) #4.Information Retrieval 78 #12.Social Web(Web 2.0) 0.24 (Xu hướng tăng) #16.Digital Library Applications 64 #3.Information 0.23 Organization (Xu hướng giảm) #6.Human - Computer Interaction 61 #1.Digital Collections 0.23 (Xu hướng giảm) #7.User Studies 59 #13.Semantic Web(Web 0.19 3.0) (Xu hướng tăng) #9.Knowledge Management 58 #4.Information Retrieval 0.18 (Xu hướng giảm) #15.Digital Library Management 53 #9.Knowledge 0.18 Management (Xu hướng tăng) #19.DL Research & Development 48 #19.DL Research & 0.17 Development (Xu hướng giảm) #1.Digital Collections 48 #11.Mobile Technology 0.12 (Xu hướng tăng) #2.Digital Preservation 46 #5.Access 0.09 (Xu hướng giảm) #10.Digital Library Services 30 #17.Intellectual 0.05 Property,Privacy,Security (Xu hướng giảm) #13.Semantic Web(Web 3.0) 30 #10.Digital Library 0.03 Services (Xu hướng giảm) #17.Intellectual 28 #14.Virtual Technologies 0.03 Property,Privacy,Security (Xu hướng giảm) #18.Cultural,Social,Legal,Econo 25 #16.Digital Library 0.02 mic Aspects Applications (Xu hướng giảm) #11.Mobile Technology 22 #7.User Studies 0.01 (Xu hướng tăng) #12.Social Web(Web 2.0) 21 #6.Human - Computer 0.01 Interaction (Xu hướng giảm) #14.Virtual Technologies 20 #15.Digital Library 0.01 Management (Xu hướng giảm) #20.Information Literacy 20 #18.Cultural,Social,Legal, 0.01 Economic Aspects (Xu hướng tăng) #5.Access 14 #2.Digital Preservation 0.00 (Xu hướng tăng) #21.Digital Library Education #21.Digital Library #DIV/0! Education (Không xác định) Bảng 3: Số lượng chủ đề phụ (1990-2010) so với so với giá trị R2     Ở bảng 3, có chủ đề có số lượng chủ đề phụ có xu hướng tăng, có 13 chủ đề có số lượng chủ đề phụ có xu hướng giảm chủ đề (Digital Library Education) không xác định xu hướng (giá trị #DIV/0!) Mặc dầu chủ đề như: Architecture – Infrastructure (144); Information Organization (141); Information Retrieval (78); Digital Library Applications (64); Human - Computer Interaction (61) chủ đề có số lượng chủ đề phụ nhiều nhất, nhiên giá trị R2 (mặc dù giá trị khơng lớn) cho thấy chúng có xu hướng giảm số lượng chủ đề phụ tương lai, như: Architecture – Infrastructure (0.38); Information Organization (0.23); Information Retrieval (0.18); Digital Library Applications (0.02); Human - Computer Interaction (0.01) Còn chủ đề khác có số lượng chủ đề phụ không nhiều R2 (mặc dù giá trị khơng lớn) cho thấy tương lai có xu hướng tăng như: Social Web (Web 2.0) (0.24); Semantic Web (Web 3.0) (0.19); Knowledge Management (0.18); Mobile Technology (0.12); User Studies (0.01) Nhìn chung, có xu hướng tăng lượng chủ đề phụ vào giai đoạn (1990-2010) đạt đỉnh 119 chủ đề vào năm 2001 Nhưng xét giai đoạn 2002 – 2010 xu hướng giảm tương lai số lượng chủ đề phụ xuất đồ thị cho thấy giảm R2 = 0.0383 Tuy nhiên giá trị khơng lớn gần (không đáng tin cậy) nên có khả xu hướng tăng theo thời gian tương lai   Kết luận Nói tóm lại, tổng số lượng xuất phẩm TVS 21 chủ đề có xu hướng tăng mạnh tương lai R2 = 0.836 (rất đáng tin cậy) Tuy nhiên, tổng số lượng chủ đề phụ có xu hướng giảm tương lai với R2 = 0.0383 Vì giá trị gần (không đáng tin cậy) nên 21 chủ đề có khả tăng chủ đề phụ tương lai Qua hai bảng 3, nhận thấy có chủ đề: User Studies, Mobile Technology, Semantic Web(Web 3.0), Social Web (Web 2.0), Knowledge Management, Digital Preservation có xu hướng tăng số lượng xuất phẩm số lượng chủ đề phụ Điều cho thấy chủ đề hướng nghiên cứu TVS tương lai Tuy nhiên, chủ đề Digital Library Education lại có số lượng xuất phẩm chủ đề phụ với R2 khơng xác định Điều cho thấy quan tâm cộng đồng TVS giới với chủ đề giới hạn nên cần đầu tư cho chủ đề yếu tố quan trọng, thúc đẩy hoạt động nghiên cứu - triển khai TVS hiệu Một số hạn chế nghiên cứu: Vì nghiên cứu giới hạn số xuất phẩm (biểu ghi) TVS 1015 chủ đề phụ thuộc 21 chủ đề giai đoạn (1990-2010), nghiên cứu cần cập nhật xuất phẩm xuất giai đoạn 2011-2012 để có thêm nhiều dự báo cập nhật Tương tự vậy, cần có cập nhật chủ đề phụ - chủ đề xuất giai đoạn 2011 – 2012 với xuất phẩm TVS tương ứng Mặc dầu mẫu nghiên cứu lấy từ SCOPUS (cơ sở liệu lớn giới tóm tắt trích dẫn viết bình duyệt) sở liệu thương mại, nghiên cứu cần mở rộng sở liệu miễn phí, như: Google Scholar, để bao quát viết truy cập mở (Free Access) khác TVS     Tài liệu tham khảo   Excel Help 2007 http://office.microsoft.com/en-au/excel-help/ Gray, D Doing research in the real world, 2nd edn, SAGE, Los Angeles 2009 Hair, J.F Research methods for business, John Wiley & Sons Ltd., Chichester, West Sussex, England ; Hoboken, N.J 2007 Nguyen Hoang Son, Gobinda Chowdhury (2011) 'Digital Library Research (19902010): A Knowledge Map of Core Topics and Subtopics', ICADL 2011 vol 7008, ed F.C C Xing, and A Rauber (Eds.), Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2011, Beijing, pp 367-371 Nguyen Hoang Son, Gobinda Chowdhury Main Trends in Digital Library Research (1990-2010): Analyzing the Past and Predicting the Future 2012 http://www.icadl2012.org/AcceptedPapersandPosters.html   Nguyễn Hoàng Sơn Bản đồ tri thức thư viện số chuẩn quốc tế ứng dụng cho nghiên cứu – đào tạo thư viện số Việt Nam//Tạp chí Thơng tin – Tư liệu 5/2012 SCOPUS 2011 http://www.info.sciverse.com/scopus/about 10     ... dự báo xu hướng số lượng chủ đề phụ TVS   Đồ thị cho thấy số lượng chủ đề phụ xu? ??t theo năm với xu hướng sau: Đồ thị 3: Xu hướng ? ?xu? ??t chủ đề phụ TVS  (1990-2010)       Đồ thị 4: Dự báo xu hướng. .. Trong nghiên cứu này, giá trị R2 tính toán dựa mức độ tương ứng: biến số (biến số ? ?Số lượng xu? ??t phẩm TVS” hay biến số ? ?Số lượng chủ đề TVS xu? ??t hiện”) tương ứng với biến “Năm” Xu hướng nghiên cứu. .. thích tên 21 chủ đề TVS 3.1 Phân tích dự báo xu hướng xu? ??t phẩm TVS: Ở hình 1, số lượng xu? ??t phẩm chủ đề tổng xu? ??t phẩm chủ đề phụ Một điều lưu ý số lượng xu? ??t phẩm số chủ đề như: #8 Architecture