Chủ tịch Hồ Chí Minh là một nhà cách mạng yêu nước, là một người con ưu tú của dân tộc Việt Nam. Đồng thời, Người cũng để lại cho nhân dân ta một sự nghiệp văn chương lớn lao về tầm vóc; phong phú, đa dạng về thể loại và đặc sắc về phong cách sáng tạo. Ở mỗi thể loại văn học, từ văn chính luận, truyện, kí đến thơ ca Hồ Chí Minh đều tạo được những nét phong cách riêng, độc đáo và hấp dẫn. Nhắc đến văn chính luận, người ta không thể không nhắc đến “Tuyên ngôn Độc lập” – tác phẩm tiêu biểu cho nghệ thuật lập luận của Hồ Chí Minh.
Đề bài: Phân tích nghệ thuật lập luận Tun ngơn độc lập chủ tịch Hồ Chí Minh Bài làm Chủ tịch Hồ Chí Minh nhà cách mạng yêu nước, người ưu tú dân tộc Việt Nam Đồng thời, Người để lại cho nhân dân ta nghiệp văn chương lớn lao tầm vóc; phong phú, đa dạng thể loại đặc sắc phong cách sáng tạo Ở thể loại văn học, từ văn luận, truyện, kí đến thơ ca Hồ Chí Minh tạo nét phong cách riêng, độc đáo hấp dẫn Nhắc đến văn luận, người ta khơng thể không nhắc đến “Tuyên ngôn Độc lập” – tác phẩm tiêu biểu cho nghệ thuật lập luận Hồ Chí Minh “Tun ngơn Độc lập” đời hồn cảnh vô đặc biệt Sau Đại chiến lần thứ hai (1939 – 1945), thắng lợi thuộc phe Đồng minh Bọn thực dân đế quốc âm mưu xâu xé Việt Nam, chúng nấp danh nghĩa quân đội Đồng minh vào tước vũ khí quân đội Nhật Để dọn đường cho đường tái chiếm Đông Dương thực dân Pháp đưa luận điệu xảo trá dễ đánh lừa công luận quốc tế: Pháp có cơng khai hóa Đơng Dương, Đông Dương đất bảo hộ Pháp bị Nhật chiếm Bây Nhật đầu hàng Đồng minh đương nhiên Pháp phải lấy lại Đông Dương, phải trở lại Đơng Dương để thay Nhật Trước tình vậy, toàn quốc, nhân dân ta vùng dậy giành quyền Ngày 26/8/1945, Hồ Chí Minh rời chiến khu Việt Bắc trở Hà Nội Tại nhà 48 – Hàng Ngang, Người soạn thảo Tuyên ngôn Độc lập Ngày 2/9/1945, Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc quảng trường Ba Đình, trước hàng chục vạn đồng bào, khai sinh nước Việt Nam Dân chủ Cộng hịa Một tồn đặt đây, làm để viết tác phẩm thuyết phục tất người Trong đó, phạm vi tác động rộng, đối tượng tiếp nhận khác (nhân dân Việt Nam – phận trí thức, cịn lại 90% người dân lao động nghèo, mù chữ) vấn đề trọng đại, nhiều nội dung lớn cần đề cập làm sáng rõ Ấy mà, Tun ngơn Độc lập đáp ứng đầy đủ tất yêu cầu cách xuất sắc nghệ thuật lập luận bậc thầy Hồ Chí Minh Điểm ta phải kể đến bố cục hệ thống lập luận chặt chẽ, xác đáng Tuyên ngôn Bản Tuyên ngơn chia làm phần, có kết cấu vơ chặt chẽ, từ sở pháp lý sở thực tiễn đến tuyên bố quyền tự do, độc lập dân tộc Việt Nam Phần đầu (từ đầu đến lẽ phải khơng chối cãi được), tác giả nêu sở pháp lý Tuyên ngôn Độc lập Ngay từ dịng đầu tiên, Hồ Chí Minh nêu lên chân lý vĩnh cửu quyền tự dân tộc, quyền sống người thừa nhận qua nhiều thời kỳ lịch sử quốc gia mà quyền họ ngược lại nguyên tắc Bác dẫn lời hai tuyên ngôn tiếng Mỹ Pháp, chứa đựng tư tưởng lớn, thừa nhận nhân loại, để làm sở pháp lý cho tuyên ngôn Việt Nam Cách lập luận tác giả vừa khôn khéo vừa kiên Việc sử dụng hiệu thủ pháp “gậy ông đập lưng ông vậy” tạo nên hiệu việc trích dẫn Thứ nhất, tạo vị ngang hàng ba Tuyên ngôn, ba quốc gia, ba cách mạng Tiếp đó, việc trích dẫn tạo nên sở pháp lý vững vàng, làm tiền đề cho việc khẳng định quyền độc lập tự dân tộc Việt Nam Đồng thời, thể nghệ thuật lập luận vừa khéo léo vừa kiên tác giả Hồ Chí Minh văn luận Kết thúc phần đầu chuyển sang phần hai, tác giả sử dụng liên từ “Thế mà” để báo trước hành động Pháp dẫn trái hẳn lẽ phải nhân đạo, chứng tỏ chúng phản bội điều nêu lên Tuyên ngôn chúng Ở phần thứ hai này, tác giả sử dụng chủ yếu thao tác lập luận bác bỏ lập luận chặt chẽ, lí lẽ đanh thép, chứng hùng hồn để bác bỏ luận điệu ăn cướp xảo trá thực dân Pháp Thêm vào đó, Tuyên ngôn trở thành cáo trạng đanh thép tội ác bè lũ thực dân cướp nước Điệp từ “chúng” lặp đi, lặp lại nhiều lần: “Chúng thi hành luật pháp dã man”, “Chúng lập nhà tù nhiều trường học”, … tạo nên điệp khúc nhức nhối Bên cạnh đó, chủ tịch Hồ Chí Minh cịn sử dụng động từ mạnh thẳng tay chém giết, tắm khởi nghĩa bể máu, bóc lột nhân dân đến tận xương tủy Bằng việc sử dụng cách diễn đạt hình tượng này, tác giả lột trần dã man, tàn bạo bọn thực dân, vừa diễn tả nỗi đau thê thảm nhân dân ta, người dân vơ tội quằn quại “vịng tử địa” (Đường Kách mệnh) Ngay từ phần mở đầu đoạn thứ ba, tác giả sử dụng cụm từ: cho nên, tạo nên liên kết phần kết với phần trên, thể mối quan hệ nguyên nhân – kết “Tuyên ngôn Độc lập” khép lại với lời tuyên bố khẳng định quyền tự do, độc lập với tâm chống giặc, giữ vững tự do, độc lập đồng bào Việt Nam ta: “Nước Việt Nam có quyền hưởng tự do, độc lập thật thành nước tự độc lập Toàn thể dân tộc Việt Nam đem tinh thần lực lượng, tính mạng cải để giữ vững quyền tự do, độc lập ấy” Rõ ràng, Tuyên ngôn độc lập chỉnh thể thống nhất, với yếu tố quan hệ chặt chẽ với Cách lập luận tác giả dùng lời lẽ đối phương để bác bỏ đối phương ln có kết hợp lý luận thực tiễn Làm nên nghệ thuật lập luận bậc thầy, không bố cục chặt chẽ mà văn phong “Tuyên ngôn Độc lập” đanh thép, sắc sảo mà sáng, giản dị Từ ngữ sử dụng cách xác đến “nghiệt ngã” Khi tuyên bố xóa bỏ quan hệ với thực dân Pháp, tác giả viết “xóa bỏ hiệp ước mà Pháp kí Việt Nam” khơng phải kí với Việt Nam Kí “về” khơng phải kí “với” lẽ “về” mang tính chất áp đặt, ép buộc, cịn “với” làng mang tính chất hữu nghị hịa bình, có lợi cho đơi bên Hơn nữa, tác giả lại viết “tuyên bố thoát ly hẳn quan hệ với thực dân Pháp” với toàn người Pháp lẽ dân người dân Pháp người u chuộng hịa bình, họ phản đối chiến tranh phi nghĩa Như vậy, thấy, từ ngữ dùng xác từ, chữ Lời văn sáng mà không làm tính đại, uyển chuyển Tóm lại, Tun ngơn Độc lập thể tư nhạy bén, tầm văn hóa sâu rộng hết tình thần yêu dân, yêu nước nồng nàn chủ tịch Hồ Chí Minh Người thành cơng việc nghệ thuật lập luận – yếu tố quan trọng làm nên phong cách Hồ Chí Minh Bài mẫu số 2: Trong trang sử thi hào hùng dân tộc ta có mốc son chói lọi đánh dấu tuyên ngôn lịch sử Thời nhà Trần với “Nam Quốc Sơn Hà” Lý Thường Kiệt, nhà Lê với “Bình Ngơ Đại Cáo” Nguyễn Trãi lần nữa, lịch sử gọi tên “Tun Ngơn Độc Lập” Hồ Chí Minh Ba tuyên ngôn coi thiên cổ hùng văn dân tộc Và vượt lên điều đó, thấy sức mạnh tính thuyết phục mãnh liệt nghệ thuật lập luận làm cho Tuyên ngôn độc lập trở thành văn luận mẫu mực Nói đến văn luận nói đến thể cổ văn thường sử dụng hoàn cảnh lịch sử trang trọng chiếu, biểu, hịch, cáo, tuyên ngơn Đây thể văn có tổ chức chặt chẽ, kết cấu khúc triết giá trị tính thuyết phục Tất điều thể cách lập luận rõ ràng, chặt chẽ, lí lẽ sắc bén chứng xác thực chối cãi Tất phẩm chất thể trọn vẹn Tuyên ngôn độc lập Hồ Chí Minh Khơng văn kiện có ý nghĩa lịch sử lớn lao, Tuyên ngơn độc lập cịn đạt đến tính mẫu mực văn luận quan điểm mà Người đưa có sức thuyết phục mạnh mẽ, chí cịn buộc người đọc, người nghe phải chấp nhận mà chối cãi Ở văn này, Bác sử dụng ba luận điểm chính: Cơ sở pháp lý tuyên ngôn, sở thực tiễn với chất phi nghĩa thực dân Pháp trưởng thành cách mạng Việt Nam phần tuyên ngôn: chủ quyền tất yếu dân tộc Việt Nam Ở luận điểm, Người lại sử dụng lý lẽ sắc bén, đanh thép, dẫn chứng cụ thể, quan điểm Người dễ chấp nhận Chúng ta xét văn kết cấu văn luận kết cấu văn văn học Tuyên ngơn độc lập đạt đến hồn chỉnh mẫu mực Xét văn luận, sở thực tiễn luận điểm quan trọng nhất, đưa nguyên tắc, nguyên lý chung buộc người đọc, người nghe thừa nhận làm theo luận điểm mà người viết muốn nói Nó tiền đề để tạo nên tính thuyết phục văn luận Khi viết văn này, Bác hướng tới dân tộc, người Việt Nam nhân dân giới Nhưng giới khái niệm chung chung, trừu tượng mà người Pháp người Mĩ, lực có mưu đồ trở lại xâm lược Việt Nam Đặc biệt sau chiến tranh giới thứ hai, chiến trường Đông Dương thuộc quyền giải giáp vũ khí Anh, Pháp, Mĩ Tuy nhiên, lúc mâu thuẫn Anh, Pháp, Mĩ với Liên Xô chắn đến thỏa hiệp để thực dân Pháp có điều kiện thuận lợi vào Đông Dương Đồng thời Pháp lại tun bố với giới chúng có cơng khai hóa Đơng Dương nên việc trở lại Đơng Dương tất yếu lịch sử Trước hồn cảnh khó khăn đặt thử thách cho Hồ Chí Minh viết Tuyên ngôn độc lập Bản tuyên ngôn phải tuyên bố độc lập cho dân tộc mà phải bác bỏ luận điệu sai trái Pháp, tranh thủ đồng tình nhân loại tiến Tất yêu cầu giải phần sở pháp lý tuyên ngơn Ở phần này, Hồ Chí Minh cương quyết, khéo léo sắc sảo Để thuyết phục người nghe, Người đưa quan điểm cá nhân mà sử dụng tiền đề lịch sử Đó Tuyên ngôn độc lập Mĩ (1776) Tuyên ngôn Nhân quyền Dân quyền Pháp (1791) Vì quan điểm cá nhân đưa dù có đắn, xác tạo hai hiệu ứng đồng tình phản đối, cịn việc sử dụng tiền đề lịch sử buộc người phải thừa nhận, nghe theo Lúc này, Pháp Mĩ hai kẻ thù đe dọa đến độc lập nước nhà khơng mà Hồ Chí Minh chối bỏ tinh hoa lịch sử Người trân trọng thành mà cha ông người Pháp, người Mĩ để lại Điều thể tư tưởng lớn, Bác không đứng lập trường cá nhân mà đứng lập trường nhân loại Việc sử dụng tuyên ngôn Pháp, Mĩ để tuyên bố cho độc lập nước ta, Bác tranh thủ ủng hộ giới cường quốc lớn, đồng thời kín đáo thể ngang hàng độc lập nước, sánh ngang với Cách mạng tháng Tám với Cách mạng Dân chủ Tư sản Pháp (1789) giải phóng thuộc địa Mĩ (1776) Nó gợi nhớ lại niềm tự hào mà Nguyễn Trãi nói Bình Ngơ Đại Cáo so sánh ngang hàng Đại Việt với phong kiến phương Bắc: “Từ Triệu, Đinh, Lý, Trần bao đời gây độc lập Cùng Hán, Đường, Tống, Nguyên bên xưng đế phương” Đó thật lịch sử Cách mạng tháng Tám đồng thời giải nhiệm vụ mà cách mạng Pháp Mĩ làm Cùng lúc, đánh đổ ba lực: thực dân, phát xít phong kiến, tuyên ngôn vừa tuyên ngôn Nhân quyền Dân quyền Không thế, tun ngơn cịn thể cương Hồ Chí Minh Đối với Pháp, Mĩ chúng có dã tâm trở lại xâm lược nước ta, Người cương nhắc nhở chúng Người mượn tun ngơn cha ơng người Pháp, Mĩ Đó nghệ thuật quân “gậy ông đập lưng ông” Vì cha ơng người Pháp, Mĩ tun bố nhân quyền dân quyền tuyên ngôn họ, chúng có ý định trở lại xâm lược Việt Nam tức chúng làm vấy bẩn lên tinh hoa mà cha ông để lại lịch sử Ở luận điểm một, Người đưa tiền đề pháp lý tun ngơn đến luận điểm thứ hai, Bác đưa dẫn chứng cụ thể, xác thực Khác với phần sở pháp lý đưa tiền đề lý luận sở thực tiễn lại sử dụng dẫn chứng, luận điểm, luận để chứng minh cho giá trị thuyết phục lập luận đưa phần sở pháp lý Xét theo yêu cầu hoàn cảnh lịch sử, lúc Pháp kẻ thù số nguy hiểm cho nên, phần sở thực tế, chủ yếu Bác đối thoại với người Pháp, vạch trần chất xâm lược luận điểm xảo trá chúng Người khẳng định Pháp khơng có cơng khai hóa mà chúng cịn mang chất kẻ xâm lược, phi nghĩa, tàn bạo Đông Dương Pháp lợi dụng cờ tự do, bình đẳng, bác để cướp nước ta Chúng thống trị, xâm lược cách toàn diện đất nước ta ba phương diện: trị, kinh tế văn hóa Từ dẫn chứng cụ thể mà Bác đưa ra, ta thấy thực dân Pháp bộc lộ chất giả dối, mị dân Khai hóa chẳng qua chiêu để chúng dễ bề xâm lược nước ta Với tất quan điểm mình, Hồ Chí Minh khẳng định người Pháp khơng cịn quyền bảo hộ Đơng Dương Cho nên luận điểm mà chúng tuyên bố hịng mở đường để quay lại Đơng Dương Mặc dù, Pháp có hành động vơ dã man lại giữ thái độ khoan hồng giúp đỡ cho người Pháp, bảo vệ tính mạng cải cho họ Trong chiến chống phát xít, ta đứng phe đồng minh Từ đó, Người địi hỏi giới phải đồng tình, ủng hộ cách mạng giải phóng dân tộc Việt Nam Đó khơng phải sở lý thuyết ban tặng mà phải đánh đổi hy sinh, xương máu Vì lý lẽ trên, việc tuyên bố tự do, độc lập quyền trách nhiệm thiêng liêng dân tộc Việt Nam Toàn phần sở thực tiễn chứng minh thật lịch sử kèm với dẫn chứng, kiện, Hồ Chí Minh thường dùng cụm từ thật, thật để tăng thêm sức thuyết phục cho lập luận Người Luận điểm thứ ba phần có ý nghĩa, giá trị lớn lao hết, phần tuyên ngôn tuyên ngôn, kết tất yếu sở pháp lý, sở thực tiễn mà Hồ Chí Minh đưa Bác cẩn trọng, khôn khéo cương để đến khẳng định quyền độc lập tự dân tộc Việt Nam Hồ Chí Minh tun bố ly quan hệ với nước Pháp, xóa bỏ đặc quyền, đặc lợi Pháp đất Đông Dương, đồng thời mở đường cho dân tộc ta Bác tuyên bố với người Pháp dân tộc ta kiên chống lại âm mưu xâm lược chúng Bác khéo léo tin tưởng đòi hỏi giới phải công nhận quyền tự do, độc lập đất nước ta Người tuyên bố khẳng định tâm, ý chí dân tộc Việt Nam Từ giá trị trên, nhận thức sâu sắc ý nghĩa lớn lao Tuyên ngôn độc lập phương diện lịch sử, văn hóa trị hết khẳng định chủ quyền dân tộc Từ cách lập luận vô sắc sảo, thuyết phục, rõ ràng Người, Tuyên ngôn độc lập xứng đáng văn luận mẫu mực, vơ tiền khoáng hậu Bài mẫu số 3: Nếu người dân Mỹ tự hào có tun ngơn độc lập lưu truyền suốt kỉ người Việt Nam có quyền tự hào tuyên ngôn độc lập đanh thép qua thời kỳ lịch sử huy hoàng dân tộc Thời Trần có “Nam quốc sơn hà” Lý Thường Kiệt, văn hùng hồn “Đại cáo Bình Ngơ” Nguyễn trãi thời Lê Thì lần lịch sử gọi tên “Tuyên ngôn độc lập” Hồ Chí Minh Đây thiên cổ hùng văn dân tộc Bên cạnh giá trị lịch sử cịn vượt lên hết mang giá trị văn học nghệ thuật lớn lao, trở thành văn luận mẫu mực Bản Tun ngơn độc lập Hồ Chí Minh soạn thảo vào ngày 2/9/1945, coi thiên cổ hùng văn thể chủ quyền toàn vẹn lãnh thổ dân tộc Việt Nam thăng trầm lịch sử chống đế quốc Văn luận thường sử dụng hồn cảnh lịch sử cần trang trọng, tơn nghiêm chiếu, biểu, cáo, tuyên ngôn Những dạng văn thường có kết cấu chặt chẽ, lí lẽ thuyết phục, ngôn ngữ sắc bén, chứng xác thực khiến người nghe chối cãi Và điều thể trọn vẹn Tuyên ngôn độc lập chủ tịch Hồ Chí Minh Trong Tun ngơn độc lập Hồ Chí Minh, khơng mang tầm vóc ý nghĩa lịch sử lớn lao mà hết đạt đến độ mẫu mực luận hồn hảo Từng quan điểm, lý lẽ Người đưa có tính thuyết phục cao, chí buộc người đọc phải chấp nhận mà khơng thể chối cãi Người đưa ba luận điểm vô sắc bén: sở Pháp lý tuyên ngôn, sở thực tiễn chất phi nghĩa thực dân pháp lớn mạnh không ngừng cách mạng Việt Nam, chủ quyền tất yếu dân tộc Việt Nam Ở luận điểm người lại đưa lý luận đanh thép, chứng xác thực, khiến người nghe hoàn toàn tiếp nhận cách dễ dàng Có thể nói xét kết cấu tác phẩm luận hay văn thơng thường Tun ngơn độc lập đạt chuẩn mực Phần đầu tuyên ngôn Bác đưa sở pháp lý tuyên ngôn Người đưa chân lý vĩnh cửu quyền tự dân tộc, quyền sống người Điều thừa nhận hai tuyên ngôn tiếng Pháp Mỹ Đây hai tuyên ngôn công nhận chứa đựng tư tưởng lớn Bằng cách trích dẫn khơn khéo Hồ Chí Minh ngầm khẳng định ngang hàng tuyên ngôn độc lập, quốc gia cách mạng thủ pháp “gậy ơng đập lưng ơng” cịn góp phần làm sở pháp lý cho tun ngơn độc lập Việt Nam Nó thể nghệ thuật lập luận khéo léo, kiên sắc bén tác giả Hồ Chí Minh Chuyển sang phần hai Tun ngơn chủ tịch Hồ Chí Minh dùng câu văn ngôn từ đanh thép để diễn tả khốn nạn đốn mạt quân ăn cướp Những điệp từ “thế mà” lặp lặp lại nhiều lần nhấn mạnh tội ác, phi nhân tính lại với tuyên ngôn nhân quyền mà chúng đưa trước Điệp từ “chúng” lặp lại nhiều lần ám tàn nhẫn bất lương nỗi đau mà thực dân Pháp gây cho dân tộc Ngồi phần tác giả sử dụng nhiều động từ mạnh “chém”, “giết”, “tắm khởi nghĩa bể máu”… Đây chứng biết nói lột tả xảo trá, tàn bạo đến man rợ đế quốc thực dân đẩy người dân khốn ta quằn quại vòng tử địa Đến phần thứ ba phần kết Tuyên ngôn Tác giả dùng cụm từ “thế cho nên” Như lời khẳng định hành động nối tiếp cho nguyên nhân – kết Tuyên ngôn khẳng định độc lập chủ quyền dân tộc Việt Nam Đó điều mà khơng có quyền chối cãi bác bỏ Nó thể bố cục chặt chẽ, kết cấu rõ ràng Thể đanh thép tâm cao độ để giành độc lập Có thể nói Tuyên ngôn độc lập năm 1945 coi thiên cổ hùng văn Nó xóa bỏ dư tàn chế độ thực dân mở kỉ nguyên cho người dân tộc Việt Nam Bằng lý luận chặt chẽ, dẫn chứng xác thực ngôn từ chân thực đến mức nghiệt ngã Hồ Chí Minh xứng đáng bậc thầy luận Áng văn Người mãi mẫu hoàn chỉnh để cháu ngàn đời noi theo ... cãi Và điều thể trọn vẹn Tuyên ngôn độc lập chủ tịch Hồ Chí Minh Trong Tun ngơn độc lập Hồ Chí Minh, khơng mang tầm vóc ý nghĩa lịch sử lớn lao mà hết đạt đến độ mẫu mực luận hoàn hảo Từng quan... ngơn độc lập? ?? Hồ Chí Minh Đây thiên cổ hùng văn dân tộc Bên cạnh giá trị lịch sử cịn vượt lên hết mang giá trị văn học nghệ thuật lớn lao, trở thành văn luận mẫu mực Bản Tun ngơn độc lập Hồ Chí Minh. .. gọi tên ? ?Tuyên Ngôn Độc Lập? ?? Hồ Chí Minh Ba tun ngơn coi thiên cổ hùng văn dân tộc Và vượt lên điều đó, thấy sức mạnh tính thuyết phục mãnh liệt nghệ thuật lập luận làm cho Tuyên ngơn độc lập trở