Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học: Bài 1 - TS. Phan Thế Công

25 8 0
Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học: Bài 1 - TS. Phan Thế Công

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học - Bài 1: Tổng quan về khoa học và nghiên cứu khoa học cung cấp kiến thức về xác định được khái niệm khoa học và nghiên cứu khoa học; giải thích được các thuật ngữ thường gặp trong nghiên cứu khoa học; các bước trong quá trình thực hiện nghiên cứu khoa học.

PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Giảng viên: TS Phan Thế Công v1.0015108208 11 BÀI TỔNG QUAN VỀ KHOA HỌC VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Giảng viên: TS Phan Thế Cơng v1.0015108208 MỤC TIÊU BÀI HỌC • Xác định khái niệm khoa học nghiên cứu khoa học • Trình bày giải thích thuật ngữ thường gặp nghiên cứu khoa học • Mơ tả bước trình thực nghiên cứu khoa học v1.0015108208 CÁC KIẾN THỨC CẦN CÓ Để học tốt học này, người học cần có kiến thức môn học sau: • Kiến thức giai đoạn học phổ thông như: lịch sử, văn học, tốn học, địa lí • Kiến thức xác suất thống kê tốn; • Các kiến thức kĩ tin học văn phịng v1.0015108208 HƯỚNG DẪN HỌC • Đọc tài liệu giảng, giáo trình tài liệu tham khảo trước lúc nghe giảng, trước lúc thực hành • Nghe đọc thêm thơng tin phương tiện thông tin truyền thông, sách báo, tạp chí chun ngành • Thảo luận với sinh viên giáo viên diễn đàn thông qua hệ thống H2472 v1.0015108208 CẤU TRÚC NỘI DUNG v1.0015108208 1.1 Giới thiệu khoa học nghiên cứu khoa học 1.2 Giới thiệu thuật ngữ thường gặp nghiên cứu khoa học 1.3 Giới thiệu bước trình thực nghiên cứu khoa học 1.1 GIỚI THIỆU VỀ KHOA HỌC VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 1.1.1 Khái niệm khoa học 1.1.2 Khái niệm nghiên cứu khoa học v1.0015108208 1.1.1 KHÁI NIỆM KHOA HỌC Khoa học hiểu “hệ thống tri thức loại quy luật vật chất vận động vật chất, quy luật tự nhiên, xã hội, tư duy” (Pierre Auger, 1961) Hệ thống tri thức chất tự nhiên, xã hội, tư Chú ý Hệ thống tri thức quy luật khách quan Hình thành qua lịch sử, phát triển từ thực tiễn logic khoa học chuyên ngành, khoa học trị, quân v1.0015108208 1.1.1 KHÁI NIỆM KHOA HỌC (tiếp theo) Phân loại khoa học • Người đưa ý tưởng phân loại khoa học theo đối tượng nghiên cứu F.Engels Sau này, B.Kedrov phát triển ý tưởng F.Engels trình bày mơ hình hệ thống tri thức khoa học tam giác với ba đỉnh gồm (1) khoa học tự nhiên, (2) khoa học xã hội (3) triết học (Hình 1.1) • Để tiện sử dụng, mơ hình tuyến tính hóa theo trình tự sau (UNESCO):  Khoa học tự nhiên khoa học trừu tượng (hoặc khoa học xác)  Khoa học kĩ thuật cơng nghệ, ví dụ: kĩ thuật điện tử, kĩ thuật di truyền  Khoa học nông nghiệp: nông nghiệp, lâm nghiệp, thủy sản  Khoa học sức khỏe, ví dụ: dịch tễ học, bệnh học  Khoa học xã hội nhân văn, ví dụ: sử học, ngơn ngữ học  Triết học, bao gồm khoa học tư logic học v1.0015108208 1.1.1 KHÁI NIỆM KHOA HỌC (tiếp theo) Khách thể Các khoa học Khoa học tự nhiên Tự nhiên Vơ Vật lí học Tốn học Hóa học Hữu Các khoa học khác Sinh học Con người nghĩa Xã hội tư người Khoa học Kĩ thuật Tâm lí học Khoa học xã hội Triết học Các khoa học nhân văn Hình 1.1: Mơ hình hệ thống tri thức theo Kedrov v1.0015108208 10 1.1.2 KHÁI NIỆM NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Nghiên cứu q trình thu thập, phân tích liệu cách có hệ thống nhằm khám phá vấn đề liên quan (Kothari, 2004) Nghiên cứu khoa học Nghiên cứu khoa học cách người tìm hiểu tượng khoa học cách có hệ thống, trình áp dụng ý tưởng, nguyên lí phương pháp khoa học để tìm kiến thức nhằm giải thích hay dự báo vật tượng giới khách quan (Babbie, 1986) v1.0015108208 11 1.1.2 KHÁI NIỆM NGHIÊN CỨU KHOA HỌC (tiếp theo) Nghiên cứu dựa cơng trình nghiên cứu người khác Nghiên cứu lặp lại Đặc điểm Nghiên cứu khái quát hóa Nghiên cứu không nên thực độc lập với lí thuyết v1.0015108208 Nghiên cứu trước dẫn dắt nghiên cứu Nghiên cứu chép nghiên cứu người khác Khả lặp lại tín hiệu nghiên cứu khoa học đáng tin cậy Sự lặp lại dẫn nghiên cứu tương lai Nghiên cứu suy rộng tổng thể Nghiên cứu dựa lí hợp lí Nghiên cứu phải gắn với lí thuyết 12 1.1.2 KHÁI NIỆM NGHIÊN CỨU KHOA HỌC (tiếp theo) Nghiên cứu trình liên tục Nghiên cứu phi trị Nghiên cứu tạo câu hỏi nghiên cứu Nghiên cứu hồn thiện khơng ngừng Nghiên cứu nên xem cải thiện xã hội mục tiêu cuối Tính Đặc điểm Tính tin cậy Tính khách quan Nghiên cứu phải đảm bảo Tính rủi ro Tính kế thừa Tính cá nhân v1.0015108208 13 1.2 GIỚI THIỆU CÁC THUẬT NGỮ THƯỜNG GẶP TRONG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC • Dữ liệu/số liệu (data): Thông tin thu thập phục vụ nghiên cứu • Dữ liệu sơ cấp (primary data): Dữ liệu nhà nghiên cứu thu thập • Dữ liệu thứ cấp (secondary data): Dữ liệu nhà nghiên cứu khác thu thập nhà nghiên cứu sử dụng • Giả thuyết nghiên cứu (research hypothesis): Khẳng định thường đặt thời điểm bắt đầu nghiên cứu thể kết mong muốn nhà nghiên cứu • Mục tiêu nghiên cứu (research objective): Khẳng định thường đưa thời điểm bắt đầu nghiên cứu thể dự định nhà nghiên cứu • Câu hỏi nghiên cứu (research question): Câu hỏi hình thành tảng mục tiêu nghiên cứu nhằm góp phần làm chi tiết hơn, định hướng bước cần tìm hiểu để đạt mục tiêu nghiên cứu v1.0015108208 14 1.2 GIỚI THIỆU CÁC THUẬT NGỮ THƯỜNG GẶP TRONG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC (tiếp theo) • Biến (variable): Những đại lượng hay đặc tính thay đổi từ người sang người khác, từ thời điểm sang thời điểm khác • Biến định lượng (quantitative variable): Biến số định lượng nhằm thể đại lượng có giá trị số biến số định lượng phải ln ln kèm theo đơn vị • Biến định tính (qualitative variable): Biến số nhằm thể đặc tính • Biến phụ thuộc (dependent variable): Biến số dùng để mô tả hay đo lường vấn đề nghiên cứu gọi biến số phụ thuộc • Biến độc lập (independent variable): Biến số dùng để mô tả hay đo lường yếu tố cho gây nên (hay gây ảnh hưởng đến) vấn đề nghiên cứu gọi biến số độc lập v1.0015108208 15 1.2 GIỚI THIỆU CÁC THUẬT NGỮ THƯỜNG GẶP TRONG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC (tiếp theo) • Q trình nghiên cứu (research process): Một loạt bước thực đề tài nghiên cứu • Tính giá trị nghiên cứu khoa học (validity): Kết nghiên cứu thể chất đối tượng nghiên cứu • Tính tin cậy nghiên cứu khoa học (realiability): kết nghiên cứu khoa học thể xác (cho dù thực thời điểm nhà nghiên cứu thực hiện) • Đạo đức (ethics): Một loạt chuẩn mực/nguyên tắc nhà nghiên cứu phải tuân thủ thực nghiên cứu khoa học v1.0015108208 16 1.3 GIỚI THIỆU CÁC BƯỚC TRONG QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 1.3.1 Xác định chủ đề/đề tài nghiên cứu khoa học 1.3.4 Thiết kế/lập chiến lược kế hoạch nghiên cứu 1.3.2 Nghiên cứu tài liệu sẵn có 1.3.5 Thu thập liệu 1.3.3 Hình thành mục tiêu nghiên cứu hay giả thuyết nghiên cứu 1.3.6 Nhập liệu phân tích liệu 1.3.7 Viết báo cáo tổng hợp v1.0015108208 17 1.3.1 XÁC ĐỊNH CHỦ ĐỀ/ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC • Đây thường bước khó khăn Khơng nên nghĩ đến vấn đề q to tát Có thể bắt đầu với chủ đề nhà nghiên cứu biết nhiều quan tâm thích thú • Thơng thường, để tiến hành nghiên cứu, cần có giai đoạn chuẩn bị ban đầu xác định chủ đề nghiên cứu Giai đoạn chuẩn bị trải qua bước sau: xác định nhu cầu; lựa chọn chủ đề; giới hạn phạm vi chủ đề; sau định rõ mục tiêu nghiên cứu • Nhiều trường hợp bỏ qua giai đoạn chuẩn bị mà tập trung hẳn vào phương pháp nghiên cứu chuyên ngành cụ thể Hoặc sinh viên thường làm nghiên cứu theo định người thầy hướng dẫn Song, muốn hiểu rõ vấn đề cần nghiên cứu, thấy rõ đường cần qua nơi cần đến, tốt hết tự chuẩn bị cho thật tốt từ đầu Người thầy hướng dẫn thơng thường có hứng thú làm việc với học trị biết muốn cần làm trình nghiên cứu v1.0015108208 18 1.3.2 NGHIÊN CỨU TÀI LIỆU SẴN CÓ • Đây bước tìm hiểu nhà nghiên cứu muốn tìm hiểu nhiều thơng tin tốt liên quan tới chủ đề nghiên cứu • Nhà nghiên cứu đặt nhiều câu hỏi tốt giáo viên người xung quanh họ hỗ trợ nhà nghiên cứu • Kết thúc bước này, nhà nghiên cứu có loạt tài liệu liên quan giúp nhà nghiên cứu hiểu rõ đề tài nghiên cứu Chú ý: Một số bước thực đồng thời với v1.0015108208 19 1.3.3 HÌNH THÀNH MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU HAY GIẢ THUYẾT NGHIÊN CỨU • “Giả thuyết” “giả thiết” hai khái niệm có ý nghĩa hồn tồn khác nghiên cứu khoa học • Vậy “giả thuyết”, “giả thuyết khoa học”, đơn giản hơn, “giả thuyết nghiên cứu” (Hypothese) gì? • Sách hướng dẫn nghiên cứu khoa học nước phần lớn định nghĩa giả thuyết giải thích (explanation) sơ chất vật • Trong giảng phương pháp luận nghiên cứu khoa học, định nghĩa để người học dễ thao tác hơn: “Giả thuyết nhận định sơ bộ, kết luận giả định nghiên cứu”, “Giả thuyết luận điểm cần chứng minh tác giả”, người làm quen với nghiên cứu khoa học, đưa định nghĩa đơn giản: “Giả thuyết câu trả lời sơ bộ, cần chứng minh, vào câu hỏi nghiên cứu đề tài” v1.0015108208 20 1.3.4 THIẾT KẾ/LẬP CHIẾN LƯỢC VÀ KẾ HOẠCH NGHIÊN CỨU • Xây dựng chiến lược có vai trị quan trọng Nhà nghiên cứu phải suy nghĩ lựa chọn phương pháp nghiên cứu phù hợp cách thức thực • Sau đó, nhà nghiên cứu phải lập kế hoạch thời gian • Nhà nghiên cứu chuẩn bị thứ cần thiết để tiến hành nghiên cứu (như thiết bị thí nghiệm, in câu hỏi điều tra, đặt lịch vấn…) Chú ý: Một số bước thực đồng thời với v1.0015108208 21 1.3.5 THU THẬP DỮ LIỆU • Nhà nghiên cứu thực thu thập liệu theo kế hoạch đề • Dữ liệu bao gồm mệnh đề phản ánh thực  Một phân loại lớn mệnh đề quan trọng thực tiễn đo đạc hay quan sát đại lượng biến đổi  Các mệnh đề bao gồm số, từ hình ảnh • Nguồn số liệu liệu có loại:  Sơ cấp;  Thứ cấp v1.0015108208 22 1.3.6 NHẬP DỮ LIỆU VÀ PHÂN TÍCH DỮ LIỆU Hình thức phân tích liệu cịn tùy thuộc vào phương pháp nghiên cứu sử dụng Có loại liệu nghiên cứu: định tính định lượng Nếu sử dụng máy tính, nhà nghiên cứu cần ý xếp liệu theo cách phù hợp v1.0015108208 23 1.3.7 VIẾT BÁO CÁO TỔNG HỢP • Báo cáo tổng hợp kết đề tài, dự án (còn viết tắt báo cáo tổng hợp) tài liệu tổng hợp trình thực kết đạt đề tài, dự án đến thời hạn kết thúc để phục vụ đánh giá nghiệm thu sau chỉnh sửa theo kết luận hội đồng đánh giá cấp dùng để công nhận kết nghiên cứu, lí hợp đồng lưu trữ theo quy định • Nhà nghiên cứu cần kiểm tra liệu cẩn thận, suy nghĩ kết luận đưa báo cáo kết Chú ý: Một số bước thực đồng thời với v1.0015108208 24 TÓM LƯỢC CUỐI BÀI Những nội dung nghiên cứu bao gồm: v1.0015108208 • Khái niệm khoa học phương pháp nghiên cứu khoa học; • Các thuật ngữ thường gặp nghiên cứu khoa học; • Các bước q trình thực nghiên cứu khoa học 25 ... nghiên cứu khoa học 1. 1 GIỚI THIỆU VỀ KHOA HỌC VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 1. 1 .1 Khái niệm khoa học 1. 1.2 Khái niệm nghiên cứu khoa học v1.0 015 108208 1. 1 .1 KHÁI NIỆM KHOA HỌC Khoa học hiểu “hệ thống... H2472 v1.0 015 108208 CẤU TRÚC NỘI DUNG v1.0 015 108208 1. 1 Giới thiệu khoa học nghiên cứu khoa học 1. 2 Giới thiệu thuật ngữ thường gặp nghiên cứu khoa học 1. 3 Giới thiệu bước trình thực nghiên cứu khoa. .. thể Nghiên cứu dựa lí hợp lí Nghiên cứu phải gắn với lí thuyết 12 1. 1.2 KHÁI NIỆM NGHIÊN CỨU KHOA HỌC (tiếp theo) Nghiên cứu trình liên tục Nghiên cứu phi trị Nghiên cứu tạo câu hỏi nghiên cứu Nghiên

Ngày đăng: 18/05/2021, 18:32

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan