- Ôn tập các kiến thức đã học về tính chất chia hết của một tổng, các dấu hiệu chia hết -Các quy tắc về tìm ƯCLN ,ƯC ;BCNN ,BC của 2 hay nhiều số , các bài toán áp dụng kt - Biết tính gi[r]
(1)ÔN TẬP CHƯƠNG 1
A.CÁC KIẾN THỨC CƠ BẢN CÀN NHỚ :
- Ôn tập quy tắc học cộng , trừ, nhân, chia nâng lên luỹ thừa
- Ôn tập kiến thức học tính chất chia hết tổng, dấu hiệu chia hết -Các quy tắc tìm ƯCLN ,ƯC ;BCNN ,BC hay nhiều số , toán áp dụng kt - Biết tính giá trị biểu thức
B NỘI DUNG
I Các tập trắc nghiệm tổng hợp
Câu 1: Cho hai tập hợp: X = {a; b; 1; 2}, Y = {2; 3; 4; 5; 7} Hãy điền ký hiệu thích hợp vào vuông:
a/ a ý X b/ ý X c/ b ý Y d/ ý Y
Câu 2: Cho tập hợp A số tự nhiên lớn nhỏ 10, tập hợp B số tự nhiên chẵn nhỏ 12 Hãy điền kí hiệu thích hợp vào vng:
a/ 12 B b/ A a/ B a/ A Câu 3: Cho tập hợp A = {2; 3; 4; 5; 6} Hãy điền chữ Đ(đúng), S (sai) vào ô vuông bên
cạnh cách viết sau:
a/ A = {2; 4; 6; ; 5} b/ A = {x N x | 7} c/ A = {x N | 2 x 6} d/ A = {x N x *| 7}
Câu 4: Hãy điền vào chỗ trống số để dòng tạo nên số tự nhiên liên tiếp tăng dần: a/ …, …, b/ …, a, …
c/ 11, …, …, 14 d/ x – 1, … , x +
Câu 5: Cho ba chữ số 0, 2, Số số tự nhiên có ba chữ số khác viết ba chữ số là:
a/ số b/ số c/ số d/ số Câu 6: Cho tập hợp X = {3; 4; 5; …; 35} Tập hợp X có phần tử?
a/ b/ 32 c/ 33 d/ 35 Câu 7: Hãy tính điền kết vào phép tính sau:
a/ 23.55 – 45.23 + 230 = … b/ 71.66 – 41.71 – 71 = … c/ 11.50 + 50.22 – 100 = … d/ 54.27 – 27.50 + 50 = Câu 8: Diền dấu X thích hợp để hoàn thành bảng sau:
Câu 9: Diền dấu X thích hợp để hồn thành bảng sau:
Câu 10: Hãy điền dấu thích hợp vào vng: a/ 32 + b/ 52 + + 5
c/ 63 93 – 32 d/ 13 + 23 = 33 (1 + + + 4)2
Câu 11: Điên chữ (Đ), sai (S) cạnh khẳng định sau: a/ (35 + 53 ) b/ 28 – 77
STT Câu Đúng Sai 33 37 = 321
2 33 37 = 310 72 77 = 79 72 77 = 714
STT Câu Đúng Sai 310: 35 = 32
(2)c/ (23 + 13) d/ 99 – 25
Câu 12: Điên chữ (Đ), sai (S) cạnh vào ô vuông cạnh câu sau: a/ Tổng hai số tự nhiên liên tiếp chia hết cho
b/ Tổng ba số tự nhiên liên tiếp chia hết cho c/ Tích hai số tự nhiên liên tiếp chia hết cho d/ Tích ba số tự nhiên liên tiếp chia hết cho Câu 13: Hãy điền số thích hợp để câu đúng
a/ Số lớn có chữ số khác chia hết cho lập từ số 1, 2, … b/ Số lớn có chữ số khác chia hết cho lập từ số 1, 2, … c/ Số nhỏ có chữ số khác chia hết cho lập từ số 1, 2, … d/ Số nhỏ có chữ số khác chia hết cho lập từ số 1, 2, … Câu 14: Hãy điền số thích hợp vào dấu * để câu đúng
a/ 3*12 chia hết cho b/ 22*12 chia hết cho 9
c/ 30*9 chia hết cho mà không chia hết cho d/ 4*9 vừa chia hết cho vừa chia hết cho 5
Câu 15: Hãy điền số thích hợp để câu đúng
a/ Từ đến 100 có … số chia hết cho b/ Từ đến 100 có … số chia hết cho c/ Từ đến 100 có … số chia hết cho
d/ Từ đến 100 có … số chia hết cho 2, 3, Câu 16: Chọn câu đúng
a/ Ư(24) = {0; 1; 2; 3; 4; 6; 12} b/ Ư(24) = {1; 2; 3; 4; 6;8; 12; 24} c/ Ư(24) = {0; 1; 2; 3; 4; 6; 12; 24} d/ Ư(24) = {0; 1; 2; 3; 4; 6; 12; 24; 48} Câu 16: Điền (Đ), sai (S) vào thích hợp để hồn thành bảng sau:
Câu 17: Hãy nối số cột A với thừa số nguyên tố B kết đúng:
Câu 18: Hãy tìm ước chung lớn điền vào dấu …
a/ ƯCLN(24, 29) = … b/ƯCLN(125, 75) = … c/ƯCLN(13, 47) = … d/ƯCLN(6, 24, 25) = … Câu 19: Hãy tìm bội chung lớn điền vào dấu …
a/ BCNN(1, 29) = … b/BCNN(1, 29) = … c/BCNN(1, 29) = … d/BCNN(1, 29) = …
Câu 20: Học sinh khối trường xếp hàng 2, hàng 3, hàng 4, hàng 5, hàng thừa em xếp hàng vừa đủ Biết số HS khối 350 Số HS kkhối là:
a/ 61 em b/ 120 em
STT Câu Đúng Sai
1 Có hai số tự nhiên liên tiếp số nguyên tố Mọi số nguyên tố số lẻ
3 Có ba số lẻ liên tiếp số nguyên tố
4Mọi số nguyên tố có chữ số tận chữ số 1, 3, 5, 7,
Cột A Cột B
225 22 32 52
900 24 7
112 32 52
(3)c/ 301 em d/ 361 em
Dạng 1: Thực phép tính
Bài 1: Thực phép tính phân tích kết thừa số nguyên tố a, 160 – ( 23 52 – 25 ) b, 52 – 32 : 24
c, 5871 : [ 928 – ( 247 – 82 ) d, 777 : +1331 : 113
Bài : Thực phép tính phân tích kết thừa số nguyên tố: a, 62 : + 52 c, 42 – 18 : 32
Bài : Thực phép tính:
a, 80 - ( 52 – 23) b, 23 75 + 25 23 + 180
c, 24 - [ 131 – ( 13 – )2 ] d, 100 : { 250 : [ 450 – ( 53- 22 25)]}
Dạng : Tìm x
Bài 4: Tìm số tự nhiên x, biết:
a, 128 – 3( x + ) = 23 b, [( 4x + 28 ).3 + 55] : = 35 c, ( 12x – 43 ).83 = 4.84 d, 720 : [ 41 – ( 2x – )] = 23.5
Bài 5: Tìm số tự nhiên x, biết:
a, 123 – 5.( x + ) = 38 b, ( 3x – 24 ) 73 = 2.74
Bài 6: Tìm số tự nhiên x, biết nhân với cộng thêm 16, sau chia cho
Bài 7: Tìm số tự nhiên x, biết chia với trừ 4, sau nhân với 15 Bài 8: Tìm số tự nhiên x, biết rằng:
a, 70 x , 84 x x >
b, x 12, x 25 , x 30 < x < 500
Bài 9: Tìm số tự nhiên x cho:
a, ( x – ) b, 14 ( 2x +3 )
Dạng : Các toán áp dụng dấu hiệu chia hết
Bài 10: Thay chữ số x, y chữ số thích hợp để B = 56x3y chia hết cho ba số 2, 5,
Bài 11: Thay chữ số x, y chữ số thích hợp để A = 24x68y chia hết cho 45 Bài 12.Thay chữ số x, y chữ số thích hợp để C = 71x1y chia hết cho 45
Bài 13: Cho tổng A = 270 + 3105 + 150 Không thực phép tính xét xem tổng A có chia hết cho 2, cho 5, cho 3, cho hay không? Tại sao?
Bài 14: Tổng hiệu sau số nguyên tố hay hợp số:
a, 3.5.7.9.11 + 11.35 b, 5.6.7.8 + 9.77 c, 105 + 11 d, 103 – 8
Bài 15: Chứng tỏ : a, 85 + 211 chia hết cho 17.
b, 692 – 69.5 chia hết cho 32.
c, 87 – 218 chia hết cho 14.
Bài 16: Tổng sau có chia hết cho khơng?
(4)Dạng 4: Các tốn tìm ƯCLN, BCNN
Bài 17: Tìm ƯCLN cách phân tích thừa số nguyên tố a, 852 192
b, 900; 420 240
Bài 18: Cho ba số : a = 40; b = 75 ; c = 105 a, Tìm ƯCLN ( a, b, c )
b, Tìm BCNN ( a, b, c )
Bài 19: Khối lớp có 300 học sinh, khối lớp có 276 học sinh, khối lớp có 252 học sinh Trong buổi chào cờ học sinh ba khối xếp thành hàng dọc Hỏi:
a, Có thể xếp nhiều hàng dọc để khối khơng có lẻ hàng? b, Khi khối có hàng ngang?
Bài 20: Số học sinh khối trường khoảng từ 200 đến 400, xếp hàng 12, hàng 15, hàng 18 thừa học sinh Tính số học sinh khối trường
Bài 21: Một khối học sinh xếp hàng 2, hàng 3, hàng 4, hàng thiếu người, xếp hàng vừa đủ Biết số học sinh chưa đến 300 tính số học sinh
Bài 22: Tìm số tự nhiên a nhỏ cho chia a cho3, cho 5, cho số dư theo thứ tự 2, 3,
Bài 23 : Tìm số tự nhiên n lớn có ba chữ số, cho n chia cho dư7, chia cho 31 dư 28
HD: n + => n + + 64 => n + 65 .=> n + 65 31