Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức độ tương đối chính xác.. -Học trò chơi: “Thi xếp hàng “.[r]
(1)Giáo án số 07 Tuần , từ ngày 13 – 17/9/2010 1.Tên dạy: ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
TRỊ CHƠI: “THI XẾP HÀNG”
2.Mục tiêu:
-Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái Yêu cầu thực động tác mức độ tương đối xác -Học trị chơi: “Thi xếp hàng “
Yêu cầu biết cách chơi chơi tương đối chủ động 3.Địa điểm - Dụng cụ:
-Trên sân trường, dọn vệ sinh an toàn nơi tập luyện
-Giáo viên chuẩn bị còi, kẻ sân chơi trị chơi: “Thi xếp hàng” 4.Tiến trình thực hiện:
Nội dung Định lượng Yêu cầu hướng dẫn kỹ thuật
Phương pháp tổ chức
TG SL
I.Phần mở đầu: 1.Ổn định lớp
2.Khởi động 3.Kiểm tra cũ
II.Phần bản: 1.Ôn tập hợp hàng ngang, điểm số, quay phải, quay trái
2.Học trò chơi: “Thi xếp hàng”.
III.Phần kết thúc: 1.Hồi tĩnh
1-2 1-2 1-2 1-2
8-10
1-2
1 2-3
-LT tập hợp lớp, điểm số báo cáo GV
-GV nhận lớp phổ biến ND-YC học
-Đứng chỗ xoay khớp
-GV gọi nhóm tự nhiên lên thực đ.tác tập hợp hàng ngang-dóng hàng dàn hàng -Ôn quay phải, quay trái điều khiển GV lớp tập
-LT điều khiển, GV uốn nắn TTCB cho em -GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn nội dung trò chơi, cách chơi, sau GV cho HS đọc thuộc vần điệu trò chơi
(2)2.GV HS hệ thống
3.GV nhận xét giao tập nhà
1-2 1-2
-Đi theo vịng trịn vừa hát thở sâu
-Ơn quay phải, quay trái
Rút kinh nghiệm:……… ………
Giáo án số 08 Tuần 4, từ ngày 13 – 17/9/2010 1.Tên dạy: ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP
TRÒ CHƠI: “THI XẾP HÀNG”
2.Mục tiêu:
-Tiếp tục ơn tập hàng ngang, dóng hàng, điểm số, theo vạch kẻ thẳng Yêu cầu thực đ.tác tương đối xác
-Học chướng ngại vật thấp
Yêu cầu biết cách thực đ.tác mức -Trò chơi “Thi xếp hàng”
Yêu cầu biết cách chơi chơi cách chủ động 3.Địa điểm - Dụng cụ:
-Trên sân trường, dọn vệ sinh an toàn nơi tập luyện
-Giáo viên chuẩn bị sẵn khu vực cho lớp tập luyện theo tổ 4.Tiến trình thực hiện:
Nội dung Định lượng Yêu cầu hướng dẫn kỹ thuật
Phương pháp tổ chức TG SL
I.Phần mở đầu: 1.Ổn định lớp 2.Khởi động II.Phần bản
1.Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, theo vạch kẻ thẳng
1-2 1-2
5-7
-GV nhận lớp phổ biến ND-YC học
-Giậm chân chỗ vỗ tay hát
(3)2.Học động tác chướng ngại vật thấp
-Trò chơi:
“Thi xếp hàng”
III.Phần kết thúc: 1.Hồi tĩnh
2.GV HS hệ thống
3.GV nhận xét giao tập nhà
4-6
5-7
1-2 1-2 1-2
quan sát nhận xét
-GV nêu tên động tác, sau vừa làm mẫu vừa giải thích động tác cho HS tập bắt chước, trước HS tập luyện GV dẫn cho HS cách
-GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi sau cho lớp chơi, GV nhận xét biểu dương
-Đi chậm theo vòng tròn vỗ tay hát -GV HS nhắc lại nội dung học