1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

De thi HSG Lop 7 nam hoc 2011 2012co D A

5 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 32,77 KB

Nội dung

- Bài hình không vẽ hình hoặc hình vẽ sai, không khớp với chứng minh thì không chấm phần chứng minh. - Điểm toàn bài là tổng điểm của tất cả các câu, không làm tròn..[r]

(1)

UBND HUYỆN THANH HÀ

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH GIỎINĂM HỌC 2011 – 2012 Mơn Tốn 7

(Thời gian làm 150 phút, không kể thời gian giao đề)

Đề thi gồm 05 câu 01 trang

Câu (2,5 điểm) Tính:

a/ 7,3 10,5 + 7,3 15 + 2,7 10,5 + 15 2,7 b/ (69.210 + 1210) : (219.273 + 15.49.94)

Câu (5 điểm). So sánh A B trường hợp sau: a/ A = 40252012 ; B = 39971999

b/ A = 321 ; B = 231 c/ A = 20111 +

2011 +

2011

5 + + 2011

1999 2000 ; B=

2012 2012 2012 2012

1001 1002 1003   2000

Câu (5 điểm)

a/ Chứng minh rằng: 3x+1 + 3x+2 + 3x+3 +……+ 3x+100 chia hết cho 120 (với x N) b/ Cho

3 2 4

4

xy zx yz

 

Chứng minh rằng:

x y z

 

c/ Cho f(x) hàm số xác định với x thỏa mãn điều kiện f(x1.x2) = f(x1).f(x2) f(2) = 10 Tính f(32)

Câu (5 điểm)

Cho tam giác ABC có AB < AC Trên tia đối tia CA lấy điểm D cho CD = AB Gọi I giao điểm đường trung trực BC AD

a/ Chứng minh ∆AIB = ∆DIC

b/ Chứng minh AI tia phân giác góc BAC c/ Kẻ IE vng góc với AB, chứng minh AE=1

2AD Câu (2,5 điểm)

Cho 100 số hữu tỉ tích ba số số âm Chứng minh rằng:

a/ Tích 100 số số dương b/ Tất 100 số số âm

-Hết

-Họ tên thí sinh:……… Số báo danh: ………

Họ tên chữ kí: Giám thị 1: ………

(2)

UBND HUYỆN THANH HÀ

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI

KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH

GIỎI

NĂM HỌC 2011 – 2012 Mơn Tốn 7

CÂU ý ĐÁP ÁN ĐIỂM

Câu 1

(2,5đ) a 1,5đ

7,3.10,5 + 7,3.15 + 2,7.10,5 + 15.2,7 = 10,5.(7,3 + 2,7) + 15.(7,3 + 2,7) = 10,5 10 + 15 10

= 105 + 150 = 255

0,5 0,5 0,5 b

(69.210 + 1210) :(219.273 + 15.49.94)

= ( 39.29.210 + 220.310) : (219.39 + 3.5.218.38) = [219.39(1+2.3)] : [218.39(2 +5)]

= (2.7) : =

0,5 0,2 0,2 Câu 2 (5đ) a

2012 2012 1 1999 1999 ;

4025 4024 2 3998 3997 2012 1999

4025 3997

   

 

=> 40252012 > 39971999 VậyA > B

1,0 0,5 0,5 b

1,5đ

A = 321 = 3.(32)10 = 3.910 B = 231 = 2.(23)10 = 2.810 Suy A > B

0,5 0,5 0,5 c

1,5đ A=

2011 +

2011 +

2011

5 + + 2011 1999 2000

¿2011.(11

2+ 3 4+ 5 6+ +

1 1999

1 2000)

¿2011.[(1+1 3+

1 5+ +

1 1999)(

1 2+

1 4+

1 6+ +

1 2000)]

¿2011.[(1+1 2+ 3+ 4+ 5+ 6+ +

1 1999+

1

2000)2.( 2+

1 4+

1 6+ +

1 2000)]

(3)

1 1

2012

1001 1002 1003 2000

B      

 

Suy raA < B

0,2

0,2 0,2 Câu

3

(5đ) a

2,5đ

3x+1 + 3x+2 + 3x+3 +…… + 3x+100

= (3x+1 + 3x+2 + 3x+3 + 3x+4) + (3x+5 + 3x+6 + 3x+7 + 3x+8)+…+ (3x+97 + 3x+98 + 3x+99 + 3x+100)

= 3x(3+32+33+34) + 3x+4(3+32+33+34) +…+3x+96(3+32+33+34) = 3x.120 + 3x+4.120 +…+3x+96.120

= 120(3x + 3x+4 +…+3x+96)120 (đpcm)

0,7 0,7 0,5 0,5 b

1,5đ

3 2 4

4

xy zx yz

 

Suy ra: 4(3 ) 3(2 ) 2(4 )

16

12 12

0 29

x y z x y z

x y z x y z

  

 

    

 

Vậy

0 (1)

4

2

0 (2)

3

x y x y

x y

z x x z

z x

    

    

Từ (1) (2) ta

x y z

 

0,5 0,2 0,2 0,2 0,2 c

Vì f(x1.x2) = f(x1).f(x2) nên

f(4) = f(2.2) = f(2) f(2) = 10 10 = 100

f(16) = f(4.4) = f(4) f(4) = 100 100 = 10000 f(32) = f(16.2) = f(16) f(2) = 10000 10 = 100000

0,5 0,2 0,2

(4)

Câu 4

(5đ)

I

P A

C

D B

E

a 1,5đ

Vì I giao điểm đường trung trực BC AD nên IB = IC, IA = ID

Lại có AB = CD (gt)

Do ∆AIB = ∆DIC (c.c.c)

0,2 0,5 0,2 0,5 b

1,5đ

∆AID cân I, suy DAI = D

∆AIB = ∆DIC (câu a), suy BAI = D Do DAI = BAI

Vậy AI tia phân giác góc BAC

0,5 0,2 50, 0,2 c

1,5đ

Kẻ IP AD, ta có ∆AIE = ∆AIP ( cạnh huyền-góc nhọn)

=> AE = AP

Mà AP = ½ AD (vì P trung điểm AD) Suy AE=1

2AD

0,5 0,2 0,5 0,2 Câu

5

(2,5đ) a

Trong 100 số cho, phải có số âm (vì 100 số dương tích ba số khơng thể số âm)

Ta tách riêng số âm Chia 99 số cịn lại thành 33 nhóm, nhóm thừa số

Theo đề bài, nhóm có tích số âm nên tích 33 nhóm tức 99 số số âm

Nhân số âm với số âm tách riêng từ đầu ta tích 100 số số dương

(5)

Cácsố khác (vì có thừa số tích với hai thừa số khác 0, trái với đề bài)

Xét tích a98.a99.a100 <  a98 < (vì a98 > a99 >0, a100> 0, tích ba số số âm)

Vậy a1, a2, a3, , a98 số âm

Xét tích a1.a2.a99 < mà a1a2 > nên a99<0 Xét tích a1.a2.a100 < mà a1a2 > nên a100<0 Vậy tất 100 số cho số âm

0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 0,2 Ghi chú:

- Hướng dẫn chấm nêu cách giải cho Nếu HS làm cách khác cho điểm tương đương

- Bài hình khơng vẽ hình hình vẽ sai, khơng khớp với chứng minh khơng chấm phần chứng minh

Ngày đăng: 18/05/2021, 02:02

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w