[r]
(1)SỞ GD&ĐT BÌNH PHƯỚC
HƯỚNG DẪN – BIỂU ĐIỂM CHẤM THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011 – 2012
MƠN: TỐN
I Phần tự chọn
điểm
Câu 1:
a/ Nêu định nghĩa
Lấy ví dụ
b/ Viết cơng thức C = 2πR C = 10π≈ 31,4 (cm)
câu
a/ Viết hệ thức
b/ Phát biểu định lý
0,5 điểm
0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm
1 điểm
1 điểm
II Phần bắt buộc điểm
Câu 1: điểm
Câu 1: Lập đúng bảng giá trị Vẽđúng đồ thị
0,5 điểm 0,5 điểm
Câu 2: điểm
Câu 2: a/ Tính được ∆’=
Phương trình có nghiệm phân biệt
x1 = ; x2 = -
b/
4
x y
x y
+ =
+ =
1
2
2
4
3
x x
x y y
=
=
⇔ ⇔
+ = =
0,25 điểm
0,75 điểm
0,5 + 0,5
Câu 3: 2điểm Câu 3: Gọi chiều dài mảnh đất x (m) x >
Thì chiều rộng mảnh đất x – ( m) Vì diện tích mảnh vườn 112 m2 nên ta có pt: x ( x- ) = 112
Giải x = 14 ( nhận ); x = -8 (loại)
Vậy chiều dài miếng vườn 14 m
Chiều rộng 14 – = ( m )
0,25 điểm
0,25 điểm 0,75 điểm 0,25 điểm
0,25 điểm
(2)
Câu : điểm Câu 4:
Vẽ hình :
a/ Ta có ˆ = ˆ =900
B E A B M A
ˆ = ˆ =900
D E S D M S
ˆ + ˆ =900
D E S D M S
Vậy tứ giác SMDE nội tiếp đường tròn Hay điểm S, M, D, E nằm
đường tròn
b/ Chứng minh ∆SME đồng dạng với ∆SBA Tứ giác AMEB nội tiếp
Nên SMˆE=EBˆA( phụ với góc AME)
∆SME ∆SBA(g.g)
c/ Xét tam giác SAB có AE ⊥SB ,BM ⊥ SA suy D trực tâm Vậy SD ⊥AB
d/ Gọi trung điểm SD I
IM =IS IMˆS =ISˆM
Do OAˆM =OMˆA mà OAˆM +ASˆD=900
AMˆO+SMˆI =900
ˆ =900
I M O
IM tiếp tuyến (O)
Chứng minh tương tự IE tiếp tuyến (O)
Vậy hai tiếp tuyến M E (O) cắt trung điểm I SD
( Học sinh vẽ hình khác với trường hợp chứng minh theo cách khác GV chấm điểm tương tự)
0,25 điểm
0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm
0,5 điểm 0,5 điểm
0,5 điểm 0,5 điểm
HẾT
Chú ý:
- Phần lí thuyết Gv chấm điểm theo ý điểm học sinh