Kích thước bộ não cần thiết hơn kích thước thân thể, vì con người cần có trí tuệ phát triển, thông minh sáng suốt để thành đạt và giúp ích cho xã hội nhiều hơn.. 3..[r]
(1)UBND TỈNH TIỀN GIANG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Độc lập - Tự - Hạnh phúc
KÌ THI “VĂN HAY CHỮ TỐT” THCS CẤP HUYỆN Khóa ngày 22/10/2009
Thời gian làm bài: 120 phút (Khơng kể thời gian giao đề)
“Kích thước thân thể bạn chuyện nhỏ, kích thước não bạn đáng kể hơn, kích thước trái tim bạn điều đáng kể nhất”
(B.C Forbes) Em phát biểu suy nghĩ câu danh ngôn
(20,0 điểm) HẾT
(2)UBND TỈNH TIỀN GIANG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Độc lập - Tự - Hạnh phúc HƯỚNG DẪN CHẤM KÌ THI “VĂN HAY CHỮ TỐT” THCS
CẤP HUYỆN - Khóa ngày 22/10/2009
PHẦN I: “VĂN HAY” (12,0 điểm) 1 YÊU CẦU VỀ KĨ NĂNG:
* Biết cách làm văn nghị luận xã hội, xác định luận điểm đắn, luận (lí lẽ, dẫn chứng) xác thực biết lựa chọn thao tác lập luận phù hợp
* Bố cục văn hợp lí, diễn đạt lưu lốt, khơng mắc lỗi dùng từ, ngữ pháp
2 U CẦU VỀ KIẾN THỨC: Thí sinh trình bày theo nhiều cách khác cần đảm bảo nội dung chủ yếu đây:
Nội dung Điểm
A. Nêu xác vấn đề cần nghị luận: khẳng định tầm quan trọng
của trái tim (so với thân thể, não) đời sống hàng ngày 2,0 B. Giải thích vấn đề: B.C Forbes khuyên người:
1 Đừng quan tâm đến kích thước thân thể (chiều cao, cân nặng) mà quan tâm đến kích thước não (việc phát triển trí tuệ);
2 Và cần phải ưu tiên cho việc rèn luyện, nâng cao tâm hồn, tình cảm
2,0
C. Vận dụng lí lẽ dẫn chứng để khẳng định tính đắn của vấn đề:
Chẳng hạn:
1 Kích thước thân thể không làm nên giá trị người
2 Kích thước não cần thiết kích thước thân thể, người cần có trí tuệ phát triển, thông minh sáng suốt để thành đạt giúp ích cho xã hội nhiều
3 Kích thước trái tim quan trọng nhất, phẩm chất đạo đức đáng quý, đáng trân trọng tài
(3)Nội dung Điểm D. Vận dụng lí lẽ dẫn chứng để bàn bạc, mở rộng vấn đề: Chẳng
hạn:
Phê phán người trọng việc rèn luyện thân thể, trau dồi trí tuệ mà khơng rèn luyện tâm hồn, vô cảm với người khác
Tuy nhiên, không nên xem thường việc rèn luyện thân thể, giữ gìn sức khỏe…
3,0
E Nêu phương hướng phấn đấu thân: Chẳng hạn:
Sẽ tích cực rèn luyện, tu dưỡng để phát triển “thân thể, não” lẫn “trái tim”
Đề xuất biện pháp, phương hướng tu dưỡng, rèn luyện cụ thể thân
2,0
Lưu ý:
Chỉ cho điểm tối đa thí sinh đạt yêu cầu kĩ kiến thức
Thí sinh nêu lí lẽ dẫn chứng theo cách khác, miễn xác, hợp lí
Khuyến khích làm có tính riêng, sáng tạo
PHẦN II: “CHỮ TỐT” (8,0 điểm)
YÊU CẦU CỤ THỂ ĐIỂM TỐI ĐA
Đúng tả 2,0
Dấu rõ ràng, đặt âm chữ 2,0 Nét chữ rõ ràng, đặn, cân đối 2,0 Không viết tắt viết số tùy tiện 1,0 Đúng mẫu chữ Bộ Giáo dục Đào tạo 1,0
(4)