Đang tải... (xem toàn văn)
[r]
(1)Kiểm tra cũ
C1: Nêu b ớc làm lập luận giải thích?
C2: Bố cục lập luận giải thích gồm phần, phần nêu những gì?
Đáp án: C1: Gåm b íc:
1 Tìm hiểu đề, tìm ý. 2 Lập dàn ý.
3 ViÕt bµi.
(2)KiĨm tra bµi cị
C1: Nêu b ớc làm lập luận giải thích?
C2: Bố cục lập luận giải thích gồm phần, phần nêu những gì?
Đáp án:
C2: Bố cục lập luận giải thích gồm phần:
1 Mở bài: Giới thiệu điều cần giải thích gợi ph ơng h ớng cần giải thích.
(3)Tiết 11 6: Tìm hiểu chung văn hành chính
I Thế văn hành ? 1 VÝ dơ.
(4)TiÕt 116: T×m hiĨu chung văn hành chính I Thế văn hành ?
(5)Tiết 116: Tìm hiểu chung văn hành chính
(6)? Qua văn trên, em thÊy nµo ng êi ta viÕt văn thông báo?
* Nhiệm vụ :
- VB thụng bỏo: Truyền đạt thông tin từ cấp xuống cấp d ới thông tin
cho quần chúng rộng rãi biết. ? Khi ng ời ta cần viết
văn đề nghị hay kiến nghị?
- VB kiến nghị : Đề đạt nguyện vọng lên cấp ng ời có thẩm quyền
gi¶i qut. ? Khi ng ời ta cần viêt
văn báo cáo?
-VB bỏo cỏo: Chuyển thông tin tõ cÊp d íi lªn
TiÕt 116 Tìm hiểu chung văn hành chính I Thế văn hành ?
(7)?Văn thông báo, đề nghị, báo cáo viết
nhằm mục đích gì?
* Mc ớch:
- Thông báo : phổ biÕn th«ng tin, th êng kÌm theo h íng dÉn yêu cầu thực
- ngh hay kiến nghị: Nhằm đề xuất ý kiến, nguyện vọng
- Báo cáo: Nhằm tổng kết nêu làm để cấp đ ợc biết
Tiết 116 Tìm hiểu chung văn hành chính I Thế văn hành ?
1 VÝ dơ. *NhiƯm vơ:
-VB thơng báo: Truyền đạt thông tin từ cấp xuống cấp d ới thông tin cho quần chúng rộng rãi biết
-VB ki n ngh : Đề đạt nguyện vọng lên cấp ế ị ng ời có thẩm quyền giải
(8)? Ba văn có đặc điểm giống khác nhau?
* Đặc điểm:
+ Giống nhau: Tính khu«n mÉu
(Hình thức trình bày theo số mục định)
+ Khác nhau: Mục đích, nội dung
yêu cầu
Tiết 116 Tìm hiểu chung văn hành chính
I Thế văn hành ? 1 Ví dụ.
*NhiƯm vơ:
* Mục đích
? Hình thức văn trên có khác truyn v th m em ó hc?
*Đặc điểm truyện thơ: + Th ờng có sáng tạo tác giả ( tính cá thể )
+ Chỉ nhà thơ, nhà văn viết ® ỵc.
(9)* Nhiệm vụ: * Mục đích: * Đặc điểm:
+ Gièng nhau: TÝnh khu«n mÉu
(Hình thức trình bày theo số mục định)
+ Khác nhau: Mục đích, nội dung
yêu cầu
Tiết 116 Tìm hiểu chung văn hành chính
I Thế văn hành ?
1 Ví dụ. ? Em hÃy kể tên số
văn t ơng tự nh văn bản trên?
- Đơn từ, biên bản, hợp
(10)2 Ghi nhí.
? Em hiĨu thÕ nµo văn hành chính?? Những văn đ ợc trình bày nh nào?
*Vn bn hnh loại văn th ờng dùng để truyền đạt nội dung yêu cầu từ cấp xuống bày tỏ ý kiến nguyện vọng cá nhân hay tập thể tới quan ng ời có quyền hạn để giải
*Loại văn th ờng đ ợc trình bày theo số mục định (gọi mẫu), thiết phải ghi rõ:
- Quèc hiệu tiêu ngữ
- Địa điểm làm văn ngày tháng
- Họ tên, chức vụ ng ời nhận hay tên quan nhận văn
Tiết 116 Tìm hiểu chung văn hµnh chÝnh
(11)2 Ghi nhí ( SGK )
*Văn hành loại văn th ờng dùng để truyền đạt nội dung yêu cầu từ cấp xuống bày tỏ ý kiến nguyện vọng cá nhân hay tập thể tới quan ng ời có quyền hạn để giải
*Loại văn th ờng đ ợc trình bày theo số mục định (gọi mẫu), thiết phi ghi rừ:
- Quốc hiệu tiêu ngữ
- Địa điểm làm văn ngày tháng
- Hä tªn, chøc vơ cđa ng êi nhËn hay tên quan nhận văn
- H tên, chức vụ ng ời gửi hay tên quan, tập thể gửi văn - Nội dung thông báo, đề nghị báo cáo
- KÝ tªn ng ời gửi văn
Tiết 116 Tìm hiểu chung văn hành chính
(12)II Lun tËp.
Bài tập 1: Trong tình sau đây, tình ng ời ta phải viết loại văn hành chính?Tên loại văn ứng với tr ờng hợp đó?
1) Có kiện quan trọng xảy ra, cần phải cho ng ời biết kiện ấy.
2) Thầy hiệu tr ởng thầy, cô giáo chủ nhiệm cần biết tình hình lớp em th¸ng qua.
3) Có việc làm em xúc động, muốn ghi lại cảm xúc đó.
4) Hơm qua học chẳng may gặp m a, hôm em bị sốt, đến lớp đ ợc.
2 Ghi nhớ.
Tiết 116: Tìm hiểu chung văn hành chính I Thế văn hành ?
1 Ví dụ.
=> Dùng văn thông báo.
=> Dùng văn báo cáo.
=> Viết đơn xin nghỉ học.
(13)Bài tập 2: Những mục d ới mục cần phải có văn bản hành chớnh ỳng hay sai?
1) -Quốc hiệu tiêu ngữ.
2) -Địa điểm làm văn ngày tháng.
3) -Họ tên, chức vụ ng ời nhận hay tên quan nhận văn bản. 4) -Họ tên, chức vụ ng ời gửi hay tên quan, tập thể gửi văn bản.
5)-Ni dung thơng báo, đề nghị báo cáo. 6) -Kí tên ng ời gửi văn bản.
A- §óng B- Sai II Lun tËp.
2 Ghi nhí.
TiÕt 116 T×m hiểu chung văn hành chính