- Từ phương pháp nghiên cứu TB con người đã tìm ra được các bệnh tật di truyền và nguyên nhân phát sinh bện tật di truyền ở người.. + Tại sao phụ nữ không nên sinh con ở.[r]
(1)SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NAM
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC
(Điều chỉnh theo nội dung Công văn số 5842/BGD ĐT –VP ngày 01.9.2011 Bộ Giáo dục Đào tạo) Thực từ năm học 2011 – 2012
Cả năm: 37 tuần; 70 tiết
Học kỳ I: 19 tuần, 36 tiết ; Học kỳ II: 18 tuần, 34 tiết
Tiết Nội dung Hướng dẫn thực hiện
HỌC KÌ I Mở đầu Sinh học
1 Bài 1: Đặc điểm thể sống Bài : Nhiệm vụ sinh học
Đại cương Thực vật
2 Bài 3: Đặc điểm chung thực vật Bài 4: Có phải tất thực vật có hoa?
Chương I Tế bào thực vật
4 Bài 5: Kính lúp, Kính hiển vi cách sử dụng Có thể dạy, học dạng tiết thực hành
5 Bài 6: Quan sát tế bào thực vật Dạy thực hành
6 Bài 7: Cấu tạo tế bào thực vật
7 Bài 8: Sự lớn lên phân chia tế bào
Chương II : Rễ
8 Bài 9: Các loại rễ, miền rễ
9 Bài 10: Cấu tạo miền hút rễ * Cấu tạo phần rễ bảng
trang 32: Không dạy chi tiết phận mà cần liệt kê tên phận nêu chức
10 Bài 11: Sự hút nước muối khoáng rễ (tiết 1) 11 Bài 11: Sự hút nước muối khoáng rễ (tiết 2) 12 Bài 12: Thực hành : Quan sát biến dạng rễ
Chương III : Thân
13 Bài 13: Cấu tạo thân 14 Bài 14: Thân dài đâu ?
15 Bài 15: Cấu tạo thân non * Cấu tạo phận thân bảng trang 49: Không dạy (chỉ cần HS lưu ý phần bó mạch gồm mạch gỗ mạch rây)
16 Kiểm tra tiết
17 Bài 16: Thân to đâu?
18 Bài 17: Vận chuyển chất thân
19 Bài18: Thực hành- Quan sát biến dạng thân
Chương IV : Lá
20 Bài 19: Đặc điểm bên
21 Bài 20: Cấu tạo phiến * Mục 2: Thịt lá- Phần cấu tạo ý đến tế bào chứa lục lạp, lỗ khí biểu bì chức chúng
* Câu hỏi 4, trang 67: Không yêu cầu HS trả lời
22 Bài 21: Quang hợp (tiết 1) 23 Bài 21: Quang hợp (tiết 2)
(2)đến quang hợp Ý nghĩa quang hợp
25 Bài 23: Cây có hơ hấp khơng ? *Câu hỏi 4, 5: Khơng yêu cầu HS trả
lời 26 Bài 24: Phần lớn nước vào đâu ?
27 Bài 25:Thực hành : Quan sát biến dạng
28 Bài tập Chữa số tập sách tập
sinh học – NXBGD
Chương V : Sinh sản sinh dưỡng
29 Bài 26: Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên
30 Bài 27: Sinh sản sinh dưỡng người * Mục Nhân giống vơ tính ống nghiệm : Khơng dạy
* Câu hỏi 4: Không yêu cầu HS trả lời
Chương VI : Hoa sinh sản hữu tính
31 Bài 28: Cấu tạo chức hoa 32 Bài 29: Các loại hoa
33 Ôn tập học kỳ I 34 Kiểm tra học kỳ I
35 Bài 30: Thụ phấn (tiết 1) 36 Bài 30:Thụ phấn (tiếp theo)
HỌC KÌ II
Chương VII : Quả hạt
37 Bài 31:Thụ tinh, kết hạt tạo 38 Bài 32: Các loại
39 Bài 33: Hạt phận hạt 40 Bài 34: Phát tán hạt
41 Bài 35:Những điều kiện cần cho hạt nảy mầm 42 Bài 36: Tổng kết có hoa
43 Bài 36: Tổng kết có hoa (tiếp theo)
Chương VIII : Các nhóm thực vật
44 Bài 37 :Tảo * Mục 1: Cấu tạo tảo mục 2:
Một vài tảo khác thường gặp - Chỉ giới thiệu đại diện hình ảnh mà khơng sâu vào cấu tạo
* Câu hỏi 1, 2, 4: Không yêu cầu HS trả lời
* Câu hỏi 3: Không yêu cầu HS trả lời phần cấu tạo
45 Bài 38: Rêu – Cây rêu
46 Bài 39: Quyết – Cây dương xỉ 47 Ôn tập
48 Kiểm tra tiết
49 Bài 40: Hạt trần – Cây thông * Mục 2: quan sinh sản - Không bắt
buộc so sánh hoa hạt kín với nón hạt trần
50 Bài 41: Hạt kín – Đặc điểm thực vật Hạt kín * Câu hỏi 3: Không yêu cầu HS trả lời 51 Bài 42: Lớp Hai mầm lớp Một mầm
(3)Chương IX : Vai trò thực vật
54 Bài 46: Thực vật góp phần điều hịa khí hậu 55 Bài 47: Thực vật bảo vệ đất nguồn nước 56 Bài 48: Vai trò thực vật động vật
đối với đời sống người (tiết 1)
57 Bài 48: Vai trò thực vật động vật đời sống người (tiết 2)
58 Bài 49: Bảo vệ đa dạng thực vật
59 Bài tập Chữa số tập Vở tập
Sinh học - NXBGD
Chương X : Vi khuẩn – Nấm – Địa y
60 Bài 50: Vi khuẩn
61 Bài 50: Vi khuẩn (tiếp theo) 62 Bài 51: Nấm
63 Bài 51: Nấm (tiếp theo) 64 Bài 52: Địa y
65 Ôn tập học kỳ II
66 Ôn tập học kỳ II (tiếp theo) * Bổ sung tiết ôn tập
67 Kiểm tra học kỳ II
68 Bài 53: Thực hành – Tham quan thiên nhiên Ở trường có điều kiện tốt tổ chức cho học sinh tham quan, dã ngoại thành buổi riêng (3 tiết) 69 Bài 53: Thực hành – Tham quan thiên nhiên (tiếp
theo)
70 Bài 53: Thực hành – Tham quan thiên nhiên (tiếp theo)
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC
(Điều chỉnh theo nội dung Công văn số 5842/BGD ĐT –VP ngày 01.9.2011 Bộ Giáo dục Đào tạo) Thực từ năm học 2011 – 2012
Cả năm: 37 tuần; 70 tiết
Học kỳ I: 19 tuần, 36 tiết; Học kỳ II: 18 tuần, 34tiết. Tiết Nội dung Hướng dẫn thực hiện HỌC KÌ I
Mở đầu
(4)Chương : Ngành động vật nguyên sinh
3 Bài 3: Thực hành: Quan sát số động vật nguyên sinh
4 Bài 4:Trùng roi - Mục (phần I): Cấu tạo di chuyển -
Không dạy
- Mục 4: Tính hướng sáng - Khơng dạy - Câu hỏi trang 19 - Không yêu cầu HS trả lời
5 Bài 5: Trùng biến hình trùng giày Mục phần II: Cấu tạo - Không dạy Câu hỏi trang 22 - Không yêu cầu HS trả lời
6 Bài 6: Trùng kiết lị trùng sốt rét
7 Bài 7: Đặc điểm chung vai trò thực tiễn Động vật nguyên sinh
Nội dung Trùng lỗ: Không dạy Chương : Ngành Ruột khoang
8 Bài 8: Thuỷ tức - Bảng trang 30 : Không dạy cột cấu tạo
và chức
- Câu hỏi trang 32 : Không yêu cầu HS trả lời
9 Bài 9: Đa dạng ngành Ruột khoang 10 Bài10: Đặc điểm chung vai trò ngành
Ruột khoang
Chương : Các ngành Giun
Ngành Giun dẹp
11 Bài 11: Sán gan Phần ▼ trang 41 phần bảng trang 42:
Không dạy Ngành Giun tròn
12 Bài 13 :Giun đũa Ngành Giun đốt
13 Bài 16: Thực hành: Mổ quan sát giun đất Bài 15: Giun đất - Không dạy bài, dành tiết cho thực hành
14 Bài 16: Thực hành: Mổ quan sát giun đất
15 Bài 12+14+17: Một số giun khác Gồm mục I 12,14,17; Mục II: Đặc điểm chung - Khơng dạy
16 Ơn tập Bổ sung tiết ôn tập
17 Kiểm tra tiết
Chương : Ngành Thân mềm
18 Bài 18: Trai sông
19 Bài 20: Thực hành: Quan sát số thân mềm
Không dạy 19: Một số thân mềm khác
20 Bài 20: Thực hành: Quan sát số thân mềm
21 Bài 21: Đặc điểm chung vai trò ngành Thân mềm
Chương : Ngành Chân khớp Lớp Giáp xác
22 Bài 22 : Thực hành - Quan sát cấu tạo hoạt động sống tơm sơng
(5)ngồi hoạt động sống 23 Bài 23:Thực hành: Mổ quan sát tôm sông
24 Bài 24: Đa dạng vai trò lớp Giáp xác Lớp Hình nhện
25 Bài 25: Nhện đa dạng lớp Hình nhện
Lớp Sâu bọ
26 Bài 26: Châu chấu - Mục III Dinh dưỡng : Khơng dạy hình
26.4
- Câu hỏi trang 88: Không yêu cầu HS trả lời
27 Bài 27: Đa dạng đặc điểm chung lớp Sâu bọ
28 Bài 28: Thực hành :Xem băng hình tập tính sâu bọ
29 Bài 29: Đặc điểm chung vai trị ngành Chân khớp
30 Bài 30: Ơn tập phần I - Động vật không xương sống
* Bổ sung tiết ôn tập
Chương : Ngành động vật có xương sống
Các lớp Cá
31 Bài 31: Thực hành : Quan sát cấu tạo hoạt động sống cá chép
Bài 31: Cá chép - Không dạy lý thuyết Chuyển thành thực hành quan sát cấu tạo hành động sống
32 Bài 32: Thực hành: Mổ cá
33 Bài 33: Cấu tạo cá chép
34 Bài 34: Đa dạng đặc điểm chung lớp Cá
35 Ôn tập học kì I 36 Kiểm tra học kì I HỌC KÌ II
Lớp Lưỡng cư
37 Bài 35: ếch đồng
38 Bài 36: Thực hành : Quan sát cấu tạo ếch đồng mẫu mổ
39 Bài 37: Đa dang đặc điểm chung lớp Lưỡng cư
Lớp Bò sát
40 Bài 38: Thằn lằn bóng dài 41 Bài 39: Cấu tạo thằn lằn
42 Bài 40: Sự đa dạng đặc điểm chung lớp Bò sát
- Phần lệnh ▼(Mục I Đa dạng bò sát): Không yêu cầu HS trả lời lệnh
Lớp Chim
43 Bài 41: Chim bồ câu
44 Bài 42: Thực hành : Quan sát xương mẫu, mổ chim bồ câu
45 Bài 43: Cấu tạo chim bồ câu
(6)Chim (dịng trang 145) - Khơng u cầu HS trả lời lệnh
- Câu hỏi trang 146: Không yêu cầu HS trả lời
47 Bài 45: Thực hành - Xem băng hình đời sống tập tính chim
Lớp Thú (Lớp Có vú)
48 Bài 46: Thỏ
49 Bài 47: Cấu tạo thỏ 50 Bài 48+49: Đa dạng lớp thú
Bộ Thú huyệt, Dơi, Cá voi
- Phần lệnh ▼ (phần II Bộ Thú túi) trang 157: Không dạy
- Câu hỏi trang 158: Không yêu cầu HS trả lời
-Phần lệnh ▼ trang 160: Không dạy 51 Bài 50: Đa dạng lớp thú (tiếp theo)
Bộ ăn sâu bọ, Gặm nhấm, Ăn thịt
- Phần lệnh ▼ trang 164 :Không dạy - Câu hỏi trang 165 : Không yêu cầu HS trả lời
52 Bài 51: Đa dạng lớp thú (tiếp theo) Các Móng guốc Linh trưởng
53 Bài tập Chữa số tập Vở tập sinh
học – NXBGD 54 Bài 52:Thực hành - Xem băng hình đời
sống tập tính Thú 55 Kiểm tra tiết
Chương : Sự tiến hố động vật
Bài 53: Mơi trường sống vận động… Bài 53: Không dạy
56 Bài 54: Tiến hoá tổ chức thể 57 Bài 55: Tiến hoá sinh sản
58 Bài 56: Cây phát sinh sinh giới động vật
Chương : Động vật đời sống người
59 Bài 57: Đa dạng sinh học
60 Bài 58: Đa dạng sinh học (tiếp theo) 61 Bài 59: Biện pháp đấu tranh sinh học 62 Bài 60:Động vật quý
64 Bài 61: Tìm hiểu số động vật có tầm quan trọng kinh tế địa phương
65 Bài 62: Tìm hiểu số động vật có tầm quan trọng kinh tế địa phương (tiếp theo)
66 Bài 63: Ôn tập học kì II
Bài 63: Ôn tập học kì II (tiếp theo) * Bổ sung tiết ơn tập 67 Kiểm tra học kỳ II
68 Bài 64: Thực hành: Tham quan thiên nhiên 69 Bài 65:Thực hành: Tham quan thiên nhiên
(tiếp theo)
(7)PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC 8
(Điều chỉnh theo nội dung Công văn số 5842/BGD ĐT –VP ngày 01.9.2011 Bộ Giáo dục Đào tạo) Thực từ năm học 2011 – 2012
Cả năm: 37 tuần; 70 tiết
Học kỳ I: 19 tuần, 36 tiết; Học kỳ II: 18 tuần, 34 tiết.
Tiết Nội dung Hướng dẫn thực hiện
HỌC KÌ I
1 Bài 1: Bài mở đầu
CHƯƠNG 1: KHÁI QUÁT VỀ CƠ THỂ NGƯỜI
2 Bài 2: Cấu tạo thể người Không dạy mục II Sự phối hợp hoạt động quan
Bài 3: Tế bào Không dạy chi mục III Thành phần hóa học tế bào chí cần liệt kê tên thành phần
4 Bài 4: Mô Không yêu cầu HS trả lời câu hỏi trang 17
(8)6 Bài 5: Thực hành - Quan sát tế bào mô
CHƯƠNG 2: SỰ VẬN ĐỘNG CỦA CƠ THỂ
7 Bài 7: Bộ xương Không dạy mục II Phân biệt loại xương
8 Bài 8: Cấu tạo tính chất xương Bài 9: Cấu tạo tính chất 10 Bài 10: Hoạt động
11 Bài 11: Tiến hóa hệ vận động - Vệ sinh hệ vận động
12 Bài 12: Thực hành: Tập sơ cứu băng bó cho người gãy xương
CHƯƠNG 3: TUẦN HOÀN
13 Bài 13: Máu môi trường thể 14 Bài 14: Bạch cầu - Miễn dịch
15 Bài 15: Đông máu nguyên tắc truyền máu 16 Bài 16: Tuần hồn máu lưu thơng bạch huyết 17 Bài 17: Tim mạch máu
18 Bài 18: Vận chuyển máu qua hệ mạch - Vệ sinh hệ tuần hoàn
19 Kiểm tra tiết.
20 Bài 19: Thực hành - Sơ cứu cầm máu
CHƯƠNG 4: HƠ HẤP
21 Bài 20: Hơ hấp quan hô hấp
- Không dạy bảng 20, lệnh ▼ trang 66 - Không yêu cầu HS trả lời câu hỏi trang 67
22 Bài 21: Hoạt động hô hấp 23 Bài 22: Vệ sinh hô hấp
24 Bài 23: Thực hành - Hơ hấp nhân tạo
CHƯƠNG 5: TIÊU HĨA
25 Bài 24: Tiêu hóa quan tiêu hóa 26 Bài 25: Tiêu hóa khoang miệng
27 Bài 27: Tiêu hóa dày 28 Bài 28: Tiêu hóa ruột non
29 Bài 29: Hấp thụ chất dinh dưỡng thải phân, vệ sinh hệ tiêu hóa
Khơng dạy hình 29 – nội dung liên quan
30 Bài 26: Thực hành: Tìm hiểu họat động enzim nước bọt
31 Bài tập (vở tập sinh học 8)
CHƯƠNG 6: TRAO ĐỔI CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG
32 Bài 31: Trao đổi chất 33 Bài 32: Chuyển hóa 34 Bài 33: Thân nhiệt
35 Ơn tập học kỳ ( dạy theo nội dung 35) 36 Kiểm tra học kì I
HỌC KÌ II
37 Bài 34: Vitamin muối khoáng
(9)39 Bài 37: Thực hành - Phân tích phẩu phần cho trước
CHƯƠNG 7: BÀI TIẾT
40 Bài 38: Bài cấu tạo quan nước tiểu 41 Bài 39: Bài nước tiểu
42 Bài 40: Vệ sinh hệ nước tiểu
CHƯƠNG 8: DA
43 Bài 41: Cấu tạo chức da 44 Bài 42: Vệ sinh da
CHƯƠNG 9: THẦN KINH VÀ GIÁC QUAN
45 Bài 43: Giới thiệu chung hệ thần kinh
46 Bài 44: Thực hành - tìm hiểu chức (liên quan đến cấu tạo) tủy sống
47 Bài 45: Dây thần kinh tủy
48 Bài 46: Trụ não, tiểu não, não trung gian
Không dạy lệnh ▼ So sánh cấu tạo chức trụ não tủy sống… ( trang 114) bảng 46 trang 145
49 Bài 47: Đại não Không dạy lệnh ▼ trang 149
50 Bài 48: Hệ thần kinh sinh dưỡng
-Khơng dạy hình 48 – nội dung liên quan lệnh trang 151
- Không dạy bảng 48–2 nội dung liên quan
- Không yêu cầu HS trả lời câu hỏi trang 154
51 Bài 49: Cơ quan phân tích thị giác
- Khơng dạy hình 49.1 nội dung liên quan lệnh ▼ trang 155
- Khơng dạy hình 49.4 lệnh ▼ trang 157
52 Bài 50: Vệ sinh mắt
53 Bài 51: Cơ quan phân tích thính giác
- Khơng dạy hình 51.2 nội dung liên quan
- Khơng yêu cầu HS trả lời câu hỏi trang 165
54 Bài 52: Phản xạ không điều kiện phản xạ có điều kiện
55 Bài 53: Hoạt động thần kinh cấp cao người 56 Bài 54: Vệ sinh hệ thần kinh
57 Kiểm tra tiết.
CHƯƠNG 10: TUYẾN NỘI TIẾT
58 Bài 55: Giới thiệu chung tuyến nội 59 Bài 56: Tuyến yên - Tuyến giáp 60 Bài 57: Tuyến tụy tuyến thận 61 Bài 58: Tuyến sinh dục
(10)CHƯƠNG 11: SINH SẢN
63 Bài 60: Cơ quan sinh dục nam 64 Bài 61: Cơ quan sinh dục nữ
65 Bài 62: Thụ tinh, thụ thai phát triển thai 66 Bài 63: Cơ sở khoa học biện pháp tránh thai 67 Bài 64: Các bệnh lây qua đường tình dục – Đại dịch
HIV/ AIDS thảm họa loài người
68 Bài tập Chữa số tập – Vở tập
Sinh học 69 Bài 66: Ơn tập (Dạy theo nội dung ơn tập 66)
70 Kiểm tra học kì II
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC
(Điều chỉnh theo nội dung Công văn số 5842/BGD ĐT –VP ngày 01.9.2011 Bộ Giáo dục Đào tạo) Thực từ năm học 2011 – 2012
Cả năm: 37 tuần; 70 tiết
Học kỳ I: 19 tuần, 36 tiết ; Học kỳ II: 18 tuần, 34 tiết.
Tiết Nội dung Hướng dẫn thực hiện
DI TRUYỀN HỌC VÀ BIẾN DỊ
Chương I Các thí nghiệm Menđen
01 Bài Menđen di truyền học Không yêu cầu HS trả lời câu hỏi trang
02 Bài Lai cặp tính trạng Khơng u cầu HS trả lời câu hỏi trang 10
03 Bài Lai cặp tính trạng (tiếp theo) - Khơng dạy mục V Trội khơng hồn tồn
- Khơng u cầu HS trả lời câu hỏi trang 13
04 Bài Lai hai cặp tính trạng
05 Bài Lai hai cặp tính trạng (tiếp theo)
06 Bài Thực hành: Tìm xác suất xuất mặt đồng hồ kim loại
07 Bài Bài tập chương I Không yêu cầu HS làm tập trang 22
08 Bài tập chương I - Bài tập lai cặp tính trạng - Bài tập lai hai cặp tính trạng
(11)09 Bài Nhiễm sắc thể
10 Bài Nguyên phân Không yêu cầu HS trả lời câu hỏi trang 30
11 Bài 10 Giảm phân Không yêu cầu HS trả lời câu hỏi
trang 33 12 Bài 11 Phát sinh giao tử thụ tinh
13 Bài 12 Cơ chế xác định giới tính
14 Bài 13 Di truyền liên kết Khơng yêu cầu HS trả lời câu hỏi
trang 43 15 Bài 14 Thực hành: Quan sát hình thái nhiễm
sắc thể
16 Bài tập chương II - Bài tập nguyên phân - Bài tập giảm phân 17 Kiểm tra tiết.
Chương III ADN gen
18 Bài 15 ADN Không yêu cầu HS trả lời câu hỏi
trang 43 19 Bài 16 ADN chất gen
20 Bài 17 Mối quan hệ gen ARN
21 Bài 18 Prôtêin Không yêu cầu HS trả lời lệnh▼ cuối trang
55
22 Bài 19 Mối quan hệ gen tính trạng Khơng u cầu HS trả lời lệnh▼ trang 58 23 Bài 20 Thực hành: Quan sát lắp mơ hình
ADN
24 Bài tập chương III Chương IV Biến dị
25 Bài 21 Đột biến gen
26 Bài 22 Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể
27 Bài 23 Đột biến số lượng nhiễm sắc thể Không yêu cầu HS trả lời lệnh▼ trang 67 28 Bài 24 Đột biến số lượng nhiễm sắc thể (tiếp
theo) Khơng dạy mục IV.Sự hình thành thể đabội
29 Bài 25 Thường biến
30 Bài 26 Thực hành: Nhận biết vài dạng đột biến
31 Bài 27 Thực hành: Quan sát thường biến
Chương V Di truyền học người.
32 Bài 28: Phương pháp nghiên cứu di truyền người
Bài 29: Bệnh tật di truyền người Bài 30: Di truyền học với người
- HS nắm tính trạng người có tượng di truyền tính trạng sinh vật khác
- Biết khó khăn việc nghiên cứu DT người
- Biết phương pháp đặc thù nghiên cứu di truyền người
- Từ phương pháp nghiên cứu TB người tìm bệnh tật di truyền nguyên nhân phát sinh bện tật di truyền người Từ nêu biện pháp phịng chống bệnh tật di truyền
- Biết di truyền y học tư vấn, nội dung lĩnh vực khoa học
- Giải thích được:
(12)tuổi 35 Chương VI Ứng dụng di truyền học
33 Bài 31 Công nghệ tế bào
34 Bài 32 Công nghệ gen Hướng dẫn nhà: yêu cầu HS đọc
thêm 33 35 Ôn tập học kỳ I (theo nội dung 40 sgk)
36 Kiểm tra học kỳ I HỌC KÌ II
37 Bài 34 Thối hóa tự thụ phấn giao phối gần
38 Bài 35 Ưu lai Hướng dẫn nhà: yêu cầu HS đọc
thêm 36 Bài 37 Thành tựu chọn giống Việt Nam Không dạy 39 Bài 38 Thực hành: Tập dượt thao tác giao phấn
40 Bài 39 Thực hành: Tìm hiểu thành tựu chọn giống vật ni trồng
SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG Chương I Sinh vật môi trường
41 Bài 41 Môi trường nhân tố sinh thái 42 Bài 42 Ảnh hưởng ánh sáng lên đời sống
sinh vật
43 Bài 43 Ảnh hưởng nhiệt độ độ ẩm lên đời sống sinh vật
44 Bài 44 Ảnh hưởng lẫn sinh vật 45 Bài 45 Thực hành: Tìm hiểu MT ảnh hưởng
của số NTST lên đời sống sinh vật
46 Bài 46 Thực hành: Tìm hiểu MT ảnh hưởng số NTST lên đời sống SV (tt)
47 Bài tập chương I Chương II Hệ sinh thái
48 Bài 47 Quần thể sinh vật 49 Bài 48 Quần thể người 50 Bài 49 Quần xã sinh vật 51 Bài 50 Hệ sinh thái 52 Bài tập chương II
53 Kiểm tra tiết
54 Bài 51 Thực hành: Hệ sinh thái
55 Bài 52 Thực hành: Hệ sinh thái (tiếp theo)
Chương III Con người, dân số môi trường
56 Bài 53 Tác động người mơi trường
57 Bài 54 Ơ nhiễm mơi trường
58 Bài 55 Ơ nhiễm mơi trường (tiếp theo) 59 Bài 56 Thực hành: Tìm hiểu tình hình mơi
trường địa phương
60 Bài 57 Thực hành: Tìm hiểu tình hình mơi trường địa phương (tiếp theo)
Chương IV Bảo vệ môi trường
(13)nhiên hoang dã
63 Bài 60, 61 Bảo vệ đa dạng hệ sinh thái -Luật bảo vệ môi trường
64 Bài 62 Thực hành: Vận dụng Luật bảo vệ môi trường vào việc bảo vệ MT địa phương 65 Bài tập
66 Ôn tập học kỳ II Theo nội dung 63
67 Kiểm tra học kỳ II.
68 Bài 64 Tổng kết chương trình tồn cấp
69 Bài 65 Tổng kết chương trình tồn cấp (tiếp theo)
70 Bài 66 Tổng kết chương trình toàn cấp (tiếp theo)