Giao an 3 Tuan 35 Chuan Hue

Phiếu ghi tên từng bài tập đọc Tranh minh hoạ bài thơ(SGK) III/Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của thầy Hoạt động của thầy A/ Kiểm tra:[r]

(1)

TUẦN 35

Thứ hai ngày tháng năm 2012 Tiếng Việt

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II ( TIẾT + ) I Mục tiêu:

- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, văn học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/ phút); trả lời câu hỏi nội dung đọc, thuộc 2-3

đoạn(bài) thơ học học kì

- Biết viết thơng báo ngắn (theo kiểu quảng cáo) buổi liên hoan văn nghệ liên đội: gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn bạn đến xem

II Chuẩn bị:

Phiếu tên tập đọc III.Hoạt động dạy học:

Hoạt động thầy Hoạt động trò

A/Kiểm tra cũ: B/Bài mới:

1 Giới thiệu:

2 Kiểm tra tập đọc: 1/4 số HS lớp Cho HS lên bảng gắp thăm tập đọc HS đọc đoạn hay theo quy đinh phiếu

GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc HD làm tập:

HS đọc yêu cầu bài

Khi viết thông báo ta cần ý điểm ?

HS làm việc theo nhóm theo gợi ý sau:

Về nội dung: đủ theo mẫu bảng lớp Về hình thức: cần đẹp, lạ mắt, hấp dẫn

GV gọi vài nhóm lên thơng báo đọc Tun dương nhóm có đẹp

C Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét học, chuẩn bị sau

Lần lượt HS gắp thăm bài, chỗ chuẩn bị

- HS đọc trả lời

HS đọc thầm lại quảng cáo: Chương trình xiếc đặc sắc

Cần ý viết lời văn ngắn gọn, trang trí đẹp

Hoạt động nhóm

Chương trình liên hoan văn nghệ Liên đội: Nguyễn Du

Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam Các tiết mục đặc sắc

Địa điểm: Thời gian: Lời mời:

Dán thơng báo, HS nhóm theo dõi, nhận xét bình chọn có thơng báo viết trình bày hấp dẫn

(2)

- Tìm số từ ngữ chủ điểm: Bảo vệ Tổ quốc, Sáng tạo, Nghệ thuật

II/Chuẩn bị:

Phiếu tên tập đọc III/Hoạt động dạy học:

Hoạt động thầy Hoạt động trò

A/Kiểm tra: B/Bài mới:

1, Giới thiệu: (Nêu MĐYC) 2, Kiểm tra tập đọc

Tiến hành tương tự tiết 3, Bài tập

- Gọi HS đọc yêu cầu

- Yêu cầu HS làm theo nhóm Đại diện nhóm báo cáo, đọc Chốt lời giải

*Tìm từ với bảo vệ Tổ quốc:

- Từ ngữ nghĩa với Tổ quốc: Đất nước, non sông, nước nhà, đất mẹ,

- Từ hoạt động Tổ quốc: Canh gác, kiểm soát bầu trời, tuần tra biển, tuần tra biên giới, chiến đấu, chống xâm lược, *Tìm từ với Sáng tạo:

- Từ trí thức: kĩ sư, bác sĩ, giáo sư, luật sư

- Từ hoạt động trí thức: Nghiên cứu khoa học, lập đồ án, khám bệnh, dạy học

*Tìm từ với Nghệ thuật

- Từ người hoạt động Nghệ thuật: Nhạc sĩ, ca sĩ, nhà thơ, nhà văn, đạo diễn - Từ ngữ hoạt động Nghệ thuật: Ca hát, sáng tác, biểu diễn, đánh đàn, nặn tượng, quay phim

- Từ ngữ môn nghệ thuật: Âm nhạc, hội hoạ, văn học, kiến trúc

C Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét tiết học, nhà tiếp tục ôn luyện

- Lắng nghe

- Bốc thăm đọc, trả lời câu hỏi - HS đọc yêu cầu sgk

- HS đọc yêu cầu - HS tự viết vào

- Nêu miệng- Lớp nhận xét, bổ sung

- Lắng nghe Tốn

ƠN TẬP vỊ GIẢI TỐN (T2) I/ Mục tiêu:

(3)

II/Hoạt động dạy học

:

Hoạt động thầy Hoạt động trò A/Kiểm tra cũ:

B/Bài mới:

1, Giới thiệu: Nêu mục tiêu 2, Luyện tập:

Bài 1: HS đọc

Yêu cầu HS làm vào Nhận xét- Chốt:

Bài 2:

Yêu cầu HS đọc bài, nêu tóm tắt giải vào Tóm tắt

5 xe: 15700 kg xe: kg? Nhận xét- Chốt:

Bài giải

Mỗi xe tải chở số ki- lô- gam muối là: 15700 : = 3140 (kg)

Đợt đầu chuyển số ki- lô- gam muối là: 3140 x = 6280 (kg)

Đáp số: 6280 kg

*Củng cố toán giải phép tính có kiên quan rút đơn vị

Bài 3:

Yêu cầu HS đọc bài,nêu tóm tắt giải vào vở: Tóm tắt

42 cốc: hộp 4572 cốc: hộp? Nhận xét- Chốt ý đúng:

Bài 4:

Bài yêu cầu ?

GV chốt lời giải đúng:

a, khoanh vào C ; b, Khoanh vào B C Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét học

- Lắng nghe

- HS đọc đề toán, nêu tóm tắt

- Làm vào vở, HS lên bảng làm - Nhận xét

Bài giải

Độ dài đoạn dây thứ 9135 : = 1305 (cm) Độ dài đoạn dây thứ hai

9135- 1305 = 7830 (cm) Đáp số: 1305cm

7830cm

- HS đọc đề tốn, nêu tóm tắt

Bài giải

số cốc đựng hộp là: 42 : = (cốc)

Số hộp để đựng hết 4572 cốc là: 4572 : = 762 (hộp) Đáp số: 762 hộp - HS đọc đề tốn, nêu tóm tắt

ThĨ dơc NHẢY DÂY

(4)

I./ Mục tiêu :

- Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân Thực nhảy dây chụm hai ch©n -Tung bắt bóng theo nhãm 2-3 người Thực đ®ược tung bắt bãng theo

nhãm 2-3 người

– Trị chơi :”Chuyển đ®ồ vật”.Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi

II./ Chuẩn bị:

– Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện

– Phương tiện : Chuẩn bị cịi, dây bóng, sân chơi chuyển đồ vật

III./ Nội dung phương pháp lên lớp : 1) Phần mở đầu :

– GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học - Tập thể dục phát triển chung, liên hoàn (2 x nhịp) – Chay chậm địa hình quanh sân tập 250 m

2 )Phần

- n tung bắt bóng theo nhóm - người nhảy dây kiểu chụm hai chân: HS thực động tác tung bắt bóng qua lại theo nhóm –3 người ý tung bong khéo , hướng GV cho HS đổi vị trí cho tuỳ đường bóng cao hay thấp em đổi vị trí cho

- Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân :cho HS thi đua khoảng cách em – xem em nhảy lâu nhát em vơ địch

- Chơi trò chơi : “Chuyển đồ vật” GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi vàquy định chơi Cho học sinh chơi thử Cho tổ thi đua chơi trị chơi

3 Phần kết thúc:

– Chạy chậm theo vịng trịn, thả lỏng, hít thở sâu – GV nhận xét tiết học, tuyên dương nhắc nhớ HS

-Thứ ba ngày8 ttháng năm 2012

Tiếng Việt

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II (Tiết )

I Mục tiêu:- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, văn học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/ phút); trả lời câu hỏi nội dung đọc, thuộc

được2-3 đoạn(bài) thơ học học kì

- Nghe- viết thơ viết theo thể lục bát Nghệ nhân Bát Tràng ( tốc độ khoảng 70 chữ/15 phút); khơng mắc q lỗi bài; biết trình bày thơ theo thể thơ lục bát

II/ Chuẩn bị : Phiếu viết tập đọc sách tiếng Việt tập 2 III/ Các hoạt động dạy học

Hoạt động thầy Hoạt động trò A/Kiểm tra:

B/ Bài mới

1, Giới thiệu: Nêu MĐYC 2, Kiểm tra đọc:

(5)

Thực tiết 3, Luyện tập:

Bài 2:

Nghe viết bài: Nghệ nhân Bát Tràng a, Tìm hiểu nội dung

GV đọc lần

Gọi Hs đọc phần giải Dưới ngòi bút nghệ nhân Bát Tràng cảnh đẹp ?

b, Hướng dẫn cách trình bày Bài viết theo thể thơ ?

Cách trình bày thể thơ ? Những chữ phải viết hoa ?

c, Hướng dẫn viết từ khó

Yêu cầu HS tìm từ dễ lẫn viết tả

Yêu cầu HS đọc viết từ vừa tìm

d, Viết e, Sốt lỗi g, Chấm

Thu số để chấm C Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học

1/4 HS lớp bốc thăm đọc

- Theo dõi GV đọc

- HS đọc lại, lớp theo dõi

Các cảnh đẹp là: sắc hoa, cánh cò bay dồn dập, luỹ tre, đa, đò, trúc, trái mơ, bòng, mưa rơi, Hồ Tây Thể thơ lục bát

Dịng chữ viết cách lề li Dịng chữ viết cách lề li

Những chữ đầu dòng phải viết hoa tên riêng: Hồ Tây, Bát Tràng

Cao lanh, bay lả bay la, luỹ tre, tròn trĩnh, nghiêng

HS viết

Nghe đọc viết vào Đổi soát lỗi

Toán

LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu:

- Biết đọc, viết số có đến năm chữ số

- Biết thực phép tính cộng, trừ, nhân, chia; tính giá trị biểu thức - Biết giải tốn có liên quan đến rút đơn vị

- Biết xem đồng hồ (chính xác đến phút) II/Các hoạt động dạy họ

c:

B/ Bài mới:

1, Giới thiệu: Nêu mục tiêu 2, Luyện tập:

Bài 1:

Bài yêu cầu ? Chốt ý đúng:

- Nêu yêu cầu

(6)

a, 76245 b, 51807 c, 90900 d, 22002 Bài 2: Đặt tính tính Nhận xét- Chốt ý đúng:

a, 83795 ; 53427 ; b, 13524 ; 6925 Bài 3:

Yêu cầu HS quan sát trả lời Đồng hồ giờ? Nhận xét- Chốt ý đúng: A 10 18 phút

B 50 phút 10 phút C 34 phút 26 phút Bài 4:

Củng cố cách tính giá trị biểu thức

Nhận xét- Chốt ý đúng: a, (9 + 6) x = 15 x = 60 + x = + 24 = 33 b, 28 + 21 : = 28 + = 31 (28 + 21) : = 49 : = Bài 5:

Tóm tắt

đôi dép: 92500 đồng đôi dép: … đồng? Nhận xét- Chốt ý đúng:

C, Củng cố- dặn dò: - Nhắc lại ND học - Nhận xét học

- Nêu yêu cầu HS làm bảng

- Quan sát mô hình đồng hồ SGK, trả lời câu hỏi- Lớp nhận xét

- Nêu yêu cầu

- HS lên bảng giải

Lớp làm vào - Lớp nhận xét

- HS đọc nêu tóm tắt giải vào vở - HS lên bảng chữa bài- Lớp nhận xét

Bài giải

Giá tiền đôi dép là: 92500 : = 18500 (đồng) đôi dép phải trả số tiền là:

18500 x = 55500 (đồng) Đáp số: 55500 đồng

-Đạo đức

THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ II VÀ CUỐI NĂM I/ Mục tiêu:

- Giúp em hệ thống đạo đức học - Thực hành kĩ cuối học kì II cuối năm II/ Chuẩn bị:

III/ Các ho t

ạ độ

ng d y - h c ch y u

ạ

ọ

ủ ế

Hoạt động thầy Hoạt động trò A/ Kiểm tra:

(7)

1, Giới thiệu: 2, HD ôn tập:

Kể tên đạo đức học từ đầu năm đến ?

Hãy nêu điều Bác Hồ dạy thiếu nhi nhi đồng ?

Thế giữ lời hứa ?

Tự làm lấy việc có ích lợi ? Em làm để thể quan tâm chăm sóc ơng bà, cha mẹ, anh chị em ? Vì phải chia sẻ vui buồn bạn ?

Tích cực tham gia việc lớp việc trường có lợi ?

Ngày 27/7 hàng năm ngày C Củng cố, dặn dò:

- Nhắc lại ND - Nhận xét học

- Suy nghĩ, kể

B1: Kính yêu Bác Hồ B2: Giữ lời hứa

B3: Tự làm lấy việc mình

B4: Quan tâm chăm sóc ơng bà, cha mẹ, anh chị em

B5: Chia sẻ vui buồn bạn B6: Tích cực tham gia việc lớp việc trường

B7: Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng

B8: Biết ơn thương binh liệt sĩ -HS nêu điều Bác Hồ dạy.

- Đã hứa phải thực - Tự làm lấy việc giúp mau tiến

- HS phát biểu

- Niềm vui nhân lên, nỗi buồn vơi thông cảm chia sẻ - Tham gia việc lớp, việc trường quyền, bổn phận Hs

- Kỉ niệm ngày thương binh liệt sĩ

-Tự nhiên Xã hội

ÔN TẬP HỌC KÌ II: TỰ NHIÊN I Mục tiêu :

- Khắc sâu kiến thức học chủ đề tự nhiên - Kể tên số ,con vật địa phương

- Nhận biết nơi em sống thuộc dạng địa hình :đồng ,miền núi hay nông thôn , thành thị

- Kể mặt trời, Trái đất ngày tháng mùa III Các hoạt động dạy học :

Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra cũ :

Nêu đặc điểm đồi núi, đồng cao nguyên

B.Bài

1 Giới thiệu :

(8)

2 Nội dung :

* Hoạt động 1: Quan sát lớp

Tổ chức cho HS quan sát tranh ,ảnh phong cảnh thiên nhiên , cối ,con vật quê hương

Yêu cầu HS nhận xét sau quan sát tranh ,ảnh

* Hoạt động : Vẽ tranh theo nhóm Các em sống vùng ?

Yêu cầu HS liệt kê em quan sát từ thực tế quan sát theo nhóm

u cầu HS vẽ tranh tơ màu theo gợi ý: đồng tô màu xanh cây, đồi núi tô màu da cam * Hoạt động 3: Làm việc cá nhân

Nhóm ĐV

Tên vật Đặc điểm Côn

trùng

muỗi, gián, …

Là ĐV khơng có xương sống … Tơm, cua tom , cua Là ĐV khơng có

xương sống, có lớp vỏ cứng bao bọc Cá Cá chép, cá

mập,…

Là ĐV có xương sống, có vẩy, vây Chim Hoạ mi, đại

bàng…

Là ĐV có xương sống, có lơng vũ, có mỏ hai cánh Thú Trâu, bị, dê,

…

Có lông mao, đẻ nuôi sữa mẹ

* Hoạt động 4: Trò chơi "Ai nhanh, đúng" Nêu tên trò chơi, HD cách chơi, luật chơi sau cho HS tiến hành chơi

C Củng cố- Dặn dị:

- Hệ thống tồn bài, nhận xét học - GV nhắc HS nhà học

- Quan sát tranh, ảnh phong cảnh quê hương

- Nhận xét quan sát - Trả lời

- Liệt kê quan sát từ thực tế tranh ảnh

- Vẽ tranh

- Đại diện nhóm trình bày - Nhóm khác nhận xét

- Tham gia chơi trò chơi

- Nhận xét, biểu dương đội thắng

- Lắng nghe - Ghi nhớ ÂM NHẠC

-ANH VĂN

-Thứ tư ngày tháng năm 2012

Tiếng Việt

(9)

- Nhận biết từ ngữ thể nhân hoá, cách nhân hoá(BT2) II/Đồ dùng dạy học:

Phiếu ghi tên tập đọc Tranh minh hoạ thơ(SGK) III/Các hoạt động dạy học:

Hoạt động thầy Hoạt động thầy A/ Kiểm tra:

B/ Bài mới:

1, Giới thiệu: nêu MĐYC 2, Kiểm tra đọc:

Thực tiết 3, HD làm tập:

+ Tìm tên vật kể ? Gv ghi bảng

Yêu cầu HS làm vào VBT

Mỗi vật nhân hoá nhờ từ ngữ nào?

Chốt lời giải đúng: Những

con vật nhân hoá

Từ ngữ nhân hoá vật các

con vật được gọi

Các vật được tả

Cua Càng

thổi xôi, hội, cõng nồi

Tép đỏ mắt, nhóm lửa, chép miệng

ốc cậu vặn mình, pha trà Tơm lật đật, chợ, dắt

tay bà Còng

Sam bà dựng nhà

Cịng bà

Dã Tràng

ơng móm mém, rụng hai răng, khen xơi dẻo

+ Em thích hình ảnh ? Vì ? C Củng cố, dặn dò :

- Nhắc lại ND - Nhận xét học

Lắng nghe Số HS lại

HS đọc yêu cầu

HS quan sát tranh minh hoạ vật HS đọc thơ

HS tìm nêu tên vật kể

Làm vào VBT, nêu miệng

(10)

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II(Tiết ) I/ Mục tiêu:

- Nghe- kể câu chuyện Bốn cẳng sáu cẳng II/ Chuẩn bị:

Phiếu ghi tên tập đọc Tranh minh hoạ câu chuyện (SGK) III/ Các hoạt đông dạy- hoc

Hoạt động thầy Hoạt động trò A/Kiểm tra:

B/ Bài mới:

1, Giới thiệu: Nêu MĐYC tiết học 2, Kiểm tra đọc:

Kiểm tra 1/3 lớp 3, HD làm tập: Bài 2:

- Kể chuyện lần 1, hỏi HS:

+ Chú lính cấp ngựa để làm gì?( Để làm cơng việc khẩn cấp.)

+ Chú sử dụng ngựa nào? ( Chú dắt ngựa đường không cưỡi mà đánh ngựa cắm cổ chạy theo.) + Vì cho chạy nhanh cưỡi ngựa? ( Vì nghĩ ngựa có bốn cẳng, chạy với ngựa thêm hai cẳng thành cẳng, tốc độ chạy nhanh hơn.)

- Kể lần

- Truyện gây cười điểm nào? (Truyện gây cười lính ngốc tưởng tốc độ chạy nhanh hay chậm phụ thuộc vào số lượng cẳng: ngựa người chạy, số cẳng lớn tcs độ chạy cao.) Nhận xét- Chốt ý

C Củng cố- dặn dò: - Nhận xét học - Giao nhà

Từng học sinh lên bốc thăm, xem lại sgk vừa chọn

HS đọc trả lời câu hỏi với ND đọc HS mở sgk trang 142 đọc câu hỏi gợi ý quan sát tranh minh hoạ SGK Lắng nghe GV kể chuyện

Lắng nghe GV kể chuyện HS giỏi kể lai câu chuyện Từng cặp HS tập kể

Thi kể lại ND câu chuyện

(11)

Toán

LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu:

- Biết tìm số liên trước số ; số lớn nhất( số bé nhất) nhóm số - Biết thực phép tính cộng, trừ, nhân, chia giải toán hai phép tính

- Đọc biết phân tích số liệu bảng thống kê đơn giản II/Các hoạt động dạy học

Hoạt động thầy Hoạt động trò A/ Kiểm tra cũ:

- Kiểm tra VBT HS - Nhận xét- Đánh giá B/ Bài mới:

1, HD luyện tập Bài 1:

Yêu cầu HS làm bảng ý a, ý b SGK Chốt ý đúng:

a, 8269; 35 460 ; 9999 b, Khoanh vào ý D Bài 2: Đặt tính tính - Nhân xét- chốt ý đúng:

14065 ; 46426 ; 18420 ; 324(dư 2) Bài 3: Giải toán

Chốt ý đúng:

Bài giải

Số bút chì bán là: 840 : = 105( cái) Số bút chì cửa hàng lại là:

840 - 105 = 735( cái) Đáp số: 735 bút chì Bài 4:

Chốt ý đúng:

a, Kể từ trái sang phải, cột nêu tên người mua hàng; cột nêu giá tiền búp bê số lượng búp bê người mua; cột nêu gía tiền tô số ô tô người mua; cột nêu giá tiền máy bay số máy bay người mua; cột nêu tổng số tiền phải trả người mua

b, Nga mua búp bê ô tô; Mỹ mua búp bê,1 ô tô,1 máy bay; Đức mua ô tô máy bay

c, Mỗi bạn phải trả 20000 đồng d, Em mua ô tô máy bay để

- Mở VBT kiểm tra chéo - Nhận xét

- Đọc yêu cầu SGK

- Làm vào SGK, bảng con, nêu miệng

- HS đọc yêu cầu - Làm bảng

- Đọc đề toán, nêu tóm tắt, làm vào vở, HS lên bảng làm

- Nhận xét- chữa

- Đọc yêu cầu SGK, trả lời câu hỏi

(12)

phải trả 20000 đồng

( vì: 2000 x = 8000( đồng) 6000 x = 12000 (đồng) 8000 + 12000 =20000 (đồng) ) C Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét học

khá giỏi)

Lắng nghe Tự nhiên xã hội

ƠN TẬP HỌC KÌ II: TỰ NHIÊN I Mục tiêu:

- Khắc sâu kiến thức học chủ đề tự nhiên - Kể tên số ,con vật địa phương

- Nhận biết nơi em sống thuộc dạng địa hình :đồng ,miền núi hay nông thôn , thành thị

- Kể mặt trời, Trái đất ngày tháng mùa III Các hoạt động dạy học :

Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra cũ : Nêu đặc điểm đồi núi,

đồng cao nguyên B.Bài

1 Giới thiệu : Nội dung :

* Hoạt động 1: Quan sát lớp

Tổ chức cho HS quan sát tranh ,ảnh phong cảnh thiên nhiên , cối ,con vật quê hương

Yêu cầu HS nhận xét sau quan sát tranh ,ảnh

* Hoạt động : Vẽ tranh theo nhóm Các em sống vùng ?

Yêu cầu HS liệt kê em quan sát từ thực tế quan sát theo nhóm

u cầu HS vẽ tranh tơ màu theo gợi ý: đồng tô màu xanh cây, đồi núi tô màu da cam * Hoạt động 3: Làm việc cá nhân

Nhóm ĐV

Tên vật Đặc điểm Côn

trùng

muỗi, gián, …

Là ĐV khơng có xương sống … Tơm, cua tom , cua Là ĐV khơng có

xương sống, có lớp vỏ cứng bao bọc Cá Cá chép, cá

mập,…

Là ĐV có xương sống, có vẩy, vây Chim Hoạ mi, đại

bàng…

Là ĐV có xương sống, có lơng vũ, có mỏ hai cánh

- 2HS trả lời - Nhận xét - Lắng nghe

- Quan sát tranh, ảnh phong cảnh quê hương

- Nhận xét quan sát - Trả lời

- Liệt kê quan sát từ thực tế tranh ảnh

- Vẽ tranh

(13)

Thú Trâu, bị, dê, …

Có lơng mao, đẻ nuôi sữa mẹ

* Hoạt động 4: Trò chơi "Ai nhanh, đúng" Nêu tên trò chơi, HD cách chơi, luật chơi sau cho HS tiến hành chơi

C Củng cố- Dặn dò:

- Hệ thống toàn bài, nhận xét học - GV nhắc HS nhà học

- Tham gia chơi trò chơi

- Nhận xét, biểu dương đội thắng

- Lắng nghe - Ghi nhớ Thứ năm ngày10 tháng năm 2012

Tiếng Việt

ƠN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II (Tiết ) I/ Mục tiêu:

- Nghe- viết đúng, trình bày sẽ, quy định Sao Mai(BT2 tr 143) II/Chuẩn bị: Phiếu ghi tên tập đọc

III/Các hoạt động dạy học:

Phi u ghi tên t ng b i t p

ế

ừ

à ậ đọ

c

Hoạt động thầy Hoạt động trò A/ Kiểm tra cũ:

B/ Bài mới:

1, Giới thiệu: Nêu MĐYC 2, Kiểm tra học thuộc lòng:

Cho HS lên bảng bốc thăm đọc Đọc trả lời câu hỏi 3/ Hướng dẫn làm tập (Nghe- viết Sao Mai)

- GVđọc lần tả

* Sao Mai : tức Kim, có màu sáng xanh, thường thấy vào lúc sáng sớm nên có tên Sao Mai Vẫn mọc vào lúc chiều tối có tên Hơm

Ngôi Mai thơ chăm thế nào?

- Nhắc lại cách trình bày thơ bốn chữ - Đọc cho HS viết vào

- Chấm chữa C/ Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học

Lắng nghe

Lần lượt HS lên gắp thăm chuẩn bị Đọc trả lời câu hỏi

- Lắng nghe

- 2- HS đọc lại bài - Lắng nghe

- Trả lời câu hỏi

- Nhắc lại cách trình bày - Viết vào

(14)

Toán

LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu:

- Biết tìm số liền sau số; biết so sánh số; biết xếp nhóm số; biết cộng, trừ, nhân, chia với số có đến chữ số

- Biết tháng có 31 ngày

- Biết giải tốn có nội dung hình học hai phép tính II/Các hoạt động dạy- học:

hs lên bảng đặt tính tính:

103 x ; 540 x ; 672 x Nhận xét- chấm điểm

B/ Bài mới: 1, Giới thiệu: 2, HD giải tập: Bài 1:

Chốt ý đúng: a, 92 457 ; 69 510

b, 69 134; 69 314 ; 78 507; 83 507 Bài 2: Đặt tính tính:

Nhận xét- Chốt ý đúng:

90 385 ; 63007 ; 21 080 ; 504(dư3)

Bài 3: Trong năm, tháng có 31 ngày?

Chốt ý đúng: Trong năm, tháng có 31 ngày là: tháng 1, 3, 5, 7, 8, 10, 12 Bài 4: Tìm x

Bài tốn cho biết ? Bài tốn hỏi ?

Củng cố tốn tính chu vi hình chữ nhật Bài 4:

HS đọc bài

Phân tích, tóm tắt giải

Củng cố tốn tìm phần số

Bài 5:

Gọi HS lên bảng giải Lớp giải vào

- HS lên bảng làm bài, lớp làm vào bảng

- Nhận xét

- HS nêu yêu cầu - Viết bảng

- Làm vào bảng

- Trả lời - Lớp nhận xét, bổ xung

- Đọc yêu cầu

- Cả lớp làm vào vở- - HS đọc đề toán - Tìm hiểu đề tốn - HS tóm tắt giải Tóm tắt

Cuộn vải dài: 81m Đã cắt: 1/3 cuộn Còn lại: ?m

Giải

Số mét vải cắt 81 : = 27 (m) Số mét vải lại

(15)

Củng cố cách tính giá trị biểu thức C Củng cố, dặn dò :

- Nhận xét học

75 + 15 x = 75 + 30 = 105 70 + 30 : = 70 + 10 = 80 Tiếng Việt

KIỂM TRA ĐỊNH KỲ ( kiểm tra đọc)

-Thể dục

TỔNG KẾT MÔN HỌC I./ Mục tiêu :

- Tổng kết , đánh giá môn học Thể dục Yêu cầu biết nhắc lại khái quát

những kiến thức , kĩ năm kết học tập lớp

- Chơi trị chơi “Chuyển đ®ồ vật” u cầu biết cách chơi chơi tương đối

chủ động II./ Chu ẩ n b ị :

- Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện - Phương tienä: Sân chơi trò chơi

III./ Nội dung phương pháp lên lớp : 1) Phần mở đầu :

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học - Đứng vỗ tay hát

- Chay chậm địa hình quanh sân tập 250 m - Tập thể dục phát triển chung, (2 x nhịp)

2 )Phần

- Tổng kết , đánh giá kết học tập môn thẻ dục: GV HS hệ thống kiến thúc học ĐHĐN: Tập hợp hàng ngang,dóng hàng ngang, điểm số hàng ngang

+ Bài thể dục: ĐT vươn thở, ĐT tay, ĐT chân, ĐT lườn, ĐT bụng, ĐT toàn thân, ĐT nhảy< ĐT điều hoà ĐTRLTTCB: Đi vượt chướng ngại vật thấp, chuyển hướng phải trái, nhảy dây kiểu chụm hai chân, tung bắt bóng hai tay, tung bóng tay bắt bóng hai tay, tung bắt bóng theo nhóm –3 người

+ Trị chơi: Tìm người huy, thi xếp hàng, mèo đuổi chuột, chim tổ, đua ngựa,thỏ nhảy, lò cị tiếp sức, Hồng Anh Hồng Yến, kéo khoẻ GV nhắc nhở đánh giá Công bố kết đánh giá.Biểu dương cá nhân học tập tốt em học chưa tốt

- Chơi trò chơi : “chuyển đdồ vật” GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi quy

định chơi Cho học sinh chơi thử Cho tổ thi đua chơi trò chơi 3 Phần kết thúc:

– Chạy chậm theo vịng trịn, thả lỏng, hít thở sâu

GV nhắc nhở HS luyện tập hè Nhận xét kết thỳc bui hc

(16)

ôn tập chơng III chơng IV (t2) I.Mc tiờu:

-Giỳp HS củng cố kiến thức chương III IV

-Đánh giá kiến thức, kĩ Đồng hồ để bàn Quạt giấy tròn qua sản phẩm thực hành hs

LÊy chøng cø nx II.Gv chuẩn bị:

-HS : Giấy thủ cơng, bút chì, thước kẻ, kéo thủ công, hồ dán III.Các hoạt động dạy học:

Hoạt động thầy Hoạt động trò A.Kiểm tra

-Kiểm tra dụng cụ học tập HS B.Bài

-Ôn tập chương IV 1.Hoạt động

Nhắc lại quy trình sản phẩm có chương IV

-Tiến hành: GV đưa vật mẫu đặt câu hỏi dựa vào quy trình thực sản phẩm có chương

- GV bổ sung nhắc lại

- Trước HS thực hành, GV nêu yêu cầu cần đạt kiến thức, kĩ

- Sau đó, yêu cầu nhóm tự chọn làm sản phẩm thủ công học chương IV

2.Hoạt động Thực hành

- GV quan sát HS làm bài, gợi ý cho HS cịn lúng túng để em hồn thành kiểm tra - GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm

- Đánh giá sản phẩm thực hành HS C.Nhậnxét,dặndò

- GV nhận xét chuẩn bị, tinh thần, thái độ học tập kĩ thực hành HS

- Chuẩn bị dụng cụ cần có

- HS nhắc lại tên học chương IV

- Nêu lại bước thực … - HS lắng nghe

- HS tự chọn đề tài thực hành theo nhóm

- HS thực hành theo nhóm

- Trưng bày sản phẩm

- Nhận xét sản phẩm nhóm bạn

Tiếng Anh

-Thứ sáu ngày11 tháng năm 2012

Tiếng Việt

(17)

-Mĩ thuật

Toán