thöùc cuûa vaên hoïc ñoái vôùi ñôøi soáng vì ngöôøi ta ñeán vôùi TPVH khoâng chæ ñeå nhaän thöùc maø nhaän. thöùc coøn ñeå haønh ñoäng[r]
(1)Tieát 97
Tieát 97 : :
Gia ùtrị văn học
Gia ùtrị văn hoïc
và tiếp nhận văn học
và tiếp nhận văn học
(2)*
*
Kiểm tra cũ
Kiểm tra cũ
:
:
Nêu ý nghĩa nhan đề truyện ngắn “Ông già biển cả” (Hê-minh-uê) ?
(3)Đáp án:
Cuộc chiến người lao động với
thieân nhieân.
Con người hữu hạn khát
vọng người vơ hạn.
Con người bị khuất phục
(4)I
I
GIÁ TRỊ VĂN HỌC
GIÁ TRỊ VĂN HỌC
:
:
1 Giá trị nhận thức Giá trị nhận thức :: Đọc tiểu thuyết,
một truyện ngắn,
(5)I.
I. Giá trị văn họcGiá trị văn học:: 1
1 Giá trị nhận thức:Giá trị nhận thức:
Qua tác phẩm văn học, nhà văn muốn
-TPVH cung cấp cho người tri thức đời sống, sinh hoạt, phong tục xã hội, thời đại
- Nâng cao lực nhận thức người: nhận biết đẹp – xấu, hiểu rõ giá trị nhân cách, lẽ sống, …
=> Văn học giúp người hiểu đời, hiểu người, hiểu thân thơng qua giới hình tượng nghệ thuật.
(6)2 Giá trị giáo dục:
- Tâm hồn người phong phú hơn.
- Bieát khát vọng, lòng vị tha, yêu công lí, chuộng lẽ phải, …
- Hướng hành động
(7)3 Giá trị thẩm mó:
-Bản chất nghệ thuật đẹp TPVH vẻ đẹp nhà văn xây dựng nên hệ
thống ngơn từ, hệ thống hình tượng, …
- Những yếu tố mang phẩm chất thẩm mĩ của thời đại, dân tộc, …
- Cái đẹp TPVH -> hấp dẫn, lôi
(8)4 Mối quan hệ giá trị văn học:
-Giá trị nhận thức tiền đề có nhận thức đắn giáo dục người Ngược lại, giá trị giáo dục làm sâu sắc thêm giá trị nhận
thức văn học đời sống người ta đến với TPVH không để nhận thức mà nhận
thức để hành động.
(9)