giao an chinh phụ 30. chủ đề " Quê hương - Đất nước - Bác Hồ ". Nhánh " Đất nước Việt Nam Diệu Kỳ" "

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô chính tổ chức, nhắc nhở trẻ chú ý lắng nghe cô chính trò chuyện về làng, xóm, xã, phường, nơi trẻ sinh [r]

Trang 1

Tuần phụ : 30 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực hiện: Số tuần: 3 tuần

Tên chủ đề nhánh 1: Thời gian thực hiện: Số tuần: 1 tuần

HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT

ĐỘNG

Đón trẻ

-Chơi

-Thể

dục

sáng

1 Đón trẻ.

2 Chơi theo ý thích.

3 Trò chuyện

4 Thể dục sáng

- Cùng cô chính chuẩn

bị lớp học sạch sẽ, thoáng mát

- Đồ dùng, đồ chơi

- Tranh ảnh về chủ đề mới

Sân tập sạch sẽ, an toàn

Hoạt

động

góc

Góc phân vai : Gia đình; khu du lịch; nhà hàng

ăn uống chế biến các món ăn đặc sản quê hương;

cửa hàng thực phẩm; siêu thị

Góc xây dựng: Xếp hình lăng Bác; Tháp Rùa;

xây công viên; khu di tích lịch sử

Góc nghệ thuật: Hát, biểu diễn các bài hát về

chủ đề, chơi với dụng cụ âm nhạc, phân biệt các

âm thanh khác nhau Làm cờ, bản đồ Việt nam

Góc khoa học – TN: Phân biệt các hình, khối

cầu, khối trụ, chơi bé thực hành đo độ dài…

Góc học tập : Làm sách, tranh truyện về một số

lễ hội hoặc cảnh đẹp đất nước Việt Nam Xem

sách tranh truyện liên quan đến chủ đề

bị đồ dùng, đồ chơi sắp xếp đồ chơi trong các góc chơi

Hoạt

động

ngoài

trời

*Hoạt động có mục đích:- Quan sát thời tiết,

lắng nghe các âm thanh khác nhau ở ngoài sân

trường

- Vẽ phấn trên sân hình bản đồ Việt Nam

- Nghe kể chuyện, đọc thơ, hát về nội dung chủ đề

* Hoạt động vận động:- Trò chơi: Chuyền bóng

bằng 2 tay; tung, bắt bóng; Trời mưa, Mèo đuổi

chuột Chơi các trò chơi dân gian’

* Hoạt động chơi tự do:- Chơi tự do: vẽ theo ý

thích trên sân

- Chơi với đồ chơi ngoài trời (cầu trượt, xích

đu…)

bị địa điểm hoạt động ngoài trời

- Cùng chuẩn bị các đồ dùng cần thiết để tổ chức hoạt động có mục đích và đồ dùng tổ chức trò chơi, cát, nước,

QUÊ HƯƠNG - ĐẤT NƯỚC – BÁC HỒ

Trang 2

Từ ngày 26/04/2021 đến 14/05/2021

Đất nước Việt Nam diệu kỳ

Từ ngày 26/04/2021 đến 30/04/2021

CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

1 Đón trẻ: Cùng đón trẻ với cô chính, gợi ý để trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định.

2 Chơi theo ý thích: Hướng những trẻ đã vào lớp tham gia chơi ở góc chơi hoặc

một số trò chơi theo ý thích.Cùng cô chính bao quát trẻ khi chơi

3 Trò chuyện: Cùng cô chính trò chuyện với trẻ về chủ đề nhánh “Đất nước Việt

Nam diệu kỳ” Động viên trẻ trả lời câu hỏi của cô chính đưa ra

4 Thể dục sáng: - Phối hợp kiểm tra, trang phục, sức khỏe cho trẻ.

- Bao quát khi trẻ tập, hướng dẫn giúp đỡ những trẻ chưa tập đúng, sửa sai cho trẻ trong quá trình trẻ tập Cùng cô chính động viên trẻ kịp thời

1 Thỏa thuận chơi:

- Ổn định tổ chức tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cô chính

- Gợi ý trẻ trả lời các câu hỏi của cô chính

- Động viên, khích lệ trẻ

2 Quá trình chơi:

- Bao quát trẻ chơi từ 1 - 2 góc chơi

- Gợi mở khi trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với các góc chơi khác, tạo tình huống cho trẻ khi chơi

- Giúp đỡ những trẻ kỹ năng chơi còn yếu

3 Kết thúc chơi:

- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm trong góc chơi

- Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi trong các góc Sau đó chuyển hoạt động

- Cùng cô chính kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng,

1 Hoạt động có mục đích:

- Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát và trong quá trình cô chính thực hiện các hoạt động có mục đích

- Hướng trẻ vào nội dung hoạt động mà cô chính tổ chức.

- Cùng cô chính giúp đỡ hướng dẫn một số trẻ còn yếu khi tham gia hoạt động

2 Trò chơi vận động.

- Phối hợp bao quát trẻ và tham gia chơi cùng trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ khi chơi

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu tham gia chơi cùng bạn

3 Chơi tự do: Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an toàn, tránh xa những

chỗ nguy hiểm, không xô đẩy nhau, chơi đoàn kết

ơ

Trang 3

Hoạt động

ăn

1 Vệ sinh cá nhân.

2 Ăn trưa.

- Phối hợp chuẩn bị xà

bông, Vòi nước

- Khăn mặt

- Bàn, ghế, bát, thìa, cơm, thức ăn của trẻ

- Đĩa đựng thức ăn rơi vãi, khăn lau tay

Hoạt động

ngủ

1 Ngủ trưa.

2 Vận động nhẹ - Ăn quà chiều.

- Phối hợp chuẩn bị phòng

ngủ ,gối, bài thơ giờ đi ngủ

- Quà chiều, khăn mặt…

Chơi, hoat

động

theo ý

thích

1 Ôn kiến thức

- Ôn kiến thức đã học buổi sáng

- Bé làm qen với ATGT

- Bổ sung những hoạt động hàng ngày cho trẻ yếu

2 Chơi hoạt động theo ý thích

3 Biểu diễn văn nghệ

4 Nêu gương

- Cùng cô chính chuẩn bị:

- Đồ dùng học tập

- Vở ATGT, bút chì, sáp màu…

- Đồ chơi ở các góc

- Dụng cụ vệ sinh

- Bảng bé ngoan ,cờ, phiếu

bé ngoan…

Trang 4

1 Vệ sinh cá nhân:

- Phối hợp bao quát trẻ khi trẻ thực hiện các thao tác vệ sinh rủa tay, rửa mặt

2 Ăn trưa:- Cùng cô chính chia cơm cho trẻ

- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất Tạo bầu không khí khi ăn

- Giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết khẩu phần ăn

- Khi trẻ ăn cơm xong cùng bao quát hướng dẫn trẻ lau miệng, uống nước

- Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sạch sẽ sau ăn

1 Ngủ trưa:

- Phối hợp cho trẻ ổn định về phòng ngủ

- Phối hợp tổ chức cho trẻ ngủ trưa, cho trẻ đọc thơ “Giờ đi ngủ’’ hoặc cô có thể hát

ru cho trẻ nghe giúp trẻ dễ dàng đi vào giấc ngủ Bao quát và sửa tư thế nằm cho trẻ

- Thu dọn phòng ngủ sau khi trẻ ngủ dậy

2 Vận động nhẹ - Ăn quà chiều:

- Phối hợp tổ chức cho trẻ vận động nhẹ nhàng bài “ Đu quay” cho trẻ đi vệ sinh, rửa mặt Cùng chải đầu, buộc tóc, chỉnh trang quần áo cho trẻ

- Cùng tổ chức cho trẻ ăn quà chiều…

1 Ôn kiến thức

- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện các nội dung đã học buổi sáng Quan tâm giúp

đỡ những trẻ yếu nhút nhát khác nắm được nội dung kiến thức bài học

- Phối hợp để tổ chức hoạt động học Bé làm quen với ATGT

- Bổ sung những hoạt động hàng ngày cho trẻ yếu

2 Cho trẻ chơi theo ý thích.

- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc chơi Nhắc trẻ chơi ngoan, đoàn kết bạn bè, biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi sau khi chơi Tổ chức cho trẻ lao động lau chùi, vệ sinh các góc

3 Biểu diễn văn nghệ.

- Phối hợp cùng cô chính tổ chức cho trẻ biểu diễn văn nghệ hát, múa, đọc thơ về chủ

đề Khuyến khích trẻ thể hiện sáng tạo và biểu diễn tự nhiên

4 Nêu gương.

- Phối hợp cùng cô chính tổ chức cho trẻ nêu gương nhận xét về mình, về bạn

- Cùng tuyên dương trẻ ngoan, động viên trẻ chưa đạt tiêu chuẩn bé ngoan cần cố

gắng Hướng dẫn trẻ cắm cờ Phát phiếu bé ngoan cuối tuần cho trẻ.

* Trả trẻ:

- Cùng cô chính trả trẻ tận tay PH, đầy đủ đồ dùng Nhắc trẻ chào cô

B HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Trang 5

Thứ 2 Ngày 26 tháng 4 năm 2021

Thể dục

- VĐCB: Đi bằng mép ngoài bàn chân Chạy 18m trong khoảng thời gian 5-7 giây

- Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh, đồ dùng đồ chơi phục vụ cho tiết dạy như:

- Tranh ảnh về các địa danh và danh lam thắng cảnh nổi tiếng ở Việt Nam…

- Hình ảnh về đất nước Việt Nam

- Nhạc bài hát “Quốc ca”

- Tranh chơi trò chơi

Khám phá khoa học:

Trò chuyện về quê hương, đất nước Việt Nam.

- Phối kết hợp cùng cô chính chuẩn bị tranh ảnh,

đồ dùng đồ chơi để phục

vụ cho tiết dạy như:

- Tranh ảnh minh họa về làng xóm

- Mô hình về làng quê

- Máy tính, đĩa nhạc…

Văn Học Truyện “ Sự tích Hồ Gươm”

- Phối hợp chuẩn bị tranh ảnh, đồ dùng đồ chơi phục vụ tiết dạy như:

- Tranh minh hoạ nội dung câu truyện

- Máy tính, Băng nhạc, tivi, đầu đĩa, que chỉ

- Tranh vẽ về Hồ Gươm,

sa bàn…

HOẠT ĐỘNG HỌC

Trang 6

1 Ổn định tổ chức:

- Cùng cô chính tập trung trẻ và kiểm tra sức khỏe của trẻ

2 Hướng dẫn hoạt động:

2.1 Khởi động: Cùng cô chính hướng dẫn trẻ khởi động

2.2 Trọng động: Cùng cô chính hướng dẫn trẻ tập bài tập phát triển chung và thực hiện VĐCB: “Đi bằng mép ngoài bàn chân Chạy 18m trong khoảng thời gian 5-7 giây”

- Hỗ trợ, cổ vũ, động viên trẻ tham gia thực hiện vận động, hỗ trợ sửa sai cho trẻ thực hiện vận động chưa đúng, động viên khích lệ trẻ nhút nhát

2.3 Hồi tĩnh: Cùng cho trẻ làm các động tác nhẹ nhàng thả lỏng chân tay

3 Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi Cùng cô chính chuyển hoạt động

Cùng bao quát và hướng trẻ tham gia vào hoạt động

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô chính tổ chức, nhắc nhở trẻ chú ý lắng nghe cô chính trò chuyện về làng, xóm, xã, phường, nơi trẻ sinh sống

- Gợi ý câu trả lời và khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi của cô Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát

- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động

- Phối hợp cùng cô chính hỗ trợ trẻ khi trẻ tham gia trò chơi…

3 Kết thúc hoạt động:

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo

- Kết hợp tập trung trẻ vào hoạt động của cô chính

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập trung vào hoạt động nghe cô kể chuyện

- Gợi ý câu trả lời và khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi của cô

- Động viên khuyến khích trẻ kể chuyện cùng cô

3 Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo

Trang 7

Thứ 5

Ngày 29 tháng 4 năm 2021

Làm quen với toán.

Đo độ dài một vật bằng các đơn vị đo khác nhau

- Phối hợp cùng cô chính chuẩn bị đồ dùng đồ chơi phục vụ cho tiết dạy

Thứ 6

Ngày 30 tháng 4 năm 2021

Tạo hình:

Vẽ ngọn núi - Phối hợp cùng chuẩn bị

- Tranh mẫu vẽ ngọn núi, bảng trưng bày sản phẩm

- Vở tạo hình, bút chì, sáp màu, tẩy, que chỉ…

Trang 8

- Cùng ổn định cho trẻ vào vị trí ngồi và hướng trẻ chú ý vào hoạt động

2 Hướng dẫn hoạt động - Bao quát trẻ, hướng trẻ chú ý nghe cô đặt câu hỏi, gợi mở giúp đỡ trẻ tham gia trả lời câu hỏi của cô - Phối hợp cùng cô chính hướng dẫn trẻ đo độ dài một vật bằng các đơn vị đo khác nhau - Cùng bao quát và hướng dẫn trẻ tham gia chơi trò chơi, động viên trẻ trong khi chơi, quan tâm đến trẻ còn hiếu động

3 Kết thúc hoạt động. - Cùng cô chính khen ngợi trẻ kịp thời

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo 1 Ổn định tổ chức: - Cùng bao quát và hướng trẻ tham gia vào hoạt động 2 Hướng dẫn hoạt động: - Bao quát trẻ, hướng trẻ chú ý nghe cô chính hát mẫu - Phối hợp cùng cô chính hướng trẻ vào hoạt động tạo hình” Vẽ ngọn núi” - Cùng cô chính bao quát và hướng trẻ vào hoạt động vẽ - Bao quát, động viên trẻ tham gia hoạt động - Động viên, giúp đỡ những trẻ còn yếu 3 Kết thúc hoạt động. - Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo ………

………

Định dạng
Số trang	8
Dung lượng	32,34 KB