Thái độ đối với việc sử dụng facebook của học sinh trường thpt thái phiên thành phố đà nẵng

120 5 0
Thái độ đối với việc sử dụng facebook của học sinh trường thpt thái phiên thành phố đà nẵng

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

ỌC TRƢỜN N N ỌC SƢ P M KHOA TÂM LÝ - GIÁO DỤC HÀ THỊ T U T ƢƠN T Á Ộ ỐI VỚI VIỆC SỬ DỤNG FACEBOOK CỦA HỌC S N TRƢỜNG THPT THÁI PHIÊN THÀNH PHỐ N NG KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP NGÀNH CỬ NHÂN TÂM LÝ HỌC Đà Nẵng, 05/2016 ỌC TRƢỜN N N ỌC SƢ P M KHOA TÂM LÝ - GIÁO DỤC HÀ THỊ T U T ƢƠN T Á Ộ ỐI VỚI VIỆC SỬ DỤNG FACEBOOK CỦA HỌC S N TRƢỜNG THPT THÁI PHIÊN THÀNH PHỐ N NG KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP NGÀNH CỬ NHÂN TÂM LÝ HỌC Giảng viên hƣớng dẫn: ThS Tô Thị Quyên Đà Nẵng, 05/2016 LỜ CAM OAN Tôi xin cam đoan đề tài cơng trình nghiên cứu tơi thực Những số liệu, kết nêu đề tài hoàn toàn trung thực chƣa đƣợc cơng bố cơng trình nghiên cứu trƣớc Đà Nẵng, tháng 05 năm 2016 Sinh viên thực HÀ THỊ THU THƢƠNG LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành tốt đề tài nghiên cứu này, chúng em xin đƣợc gửi lời cảm ơn sâu sắc thầy cô khoa Tâm lý- Giáo dục dạy bảo chúng em học tập giúp đỡ chúng em Em xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành đến cô giáo ThS.Tô Thị Quyên– ngƣời tận tình bảo, giúp đỡ em suốt trình thực đề tài Bên cạnh em xin chân thành cảm ơn BGH, thầy cô giáo em học sinh trƣờng THPT Thái Phiên, TP Đà Nẵng tạo điều kiện thuận lợi nhiệt tình giúp đỡ để chúng em hoàn thành tốt nghiên cứu Tuy có nhiều cố gắng, song với thời gian có hạn lƣợng kiến thức cịn hạn chế nên đề tài khơng tránh khỏi thiếu sót Em mong nhận đƣợc bảo thầy cô góp ý bạn để đạt kết tốt lần nghiên cứu sau Em xin chân thành cảm ơn ! Đà Nẵng, tháng 05 năm 2016 Sinh viên thực HÀ THỊ THU THƢƠNG MỤC LỤC MỞ ẦU 1 Lý chọn đề tài Mục đích nghiên cứu Đối tƣợng, khách thể phạm vi nghiên cứu Giả thuyết khoa học Nhiệm vụ nghiên cứu Phƣơng pháp nghiên cứu Cấu trúc đề tài NỘI DUNG Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ T Á Ộ CỦA HỌC S N ỐI VỚI VIỆC SỬ DỤNG FACEBOOK 1.1 Tổng quan lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.1.1 Các cơng trình nghiên cứu nƣớc 1.1.2 Các cơng trình nghiên cứu Việt Nam 1.2 Các khái niệm sử dụng đề tài 1.2.1 Lý luận thái độ 1.2.1.1 Khái niệm thái độ 1.2.1.2 Đặc điểm thái độ 11 1.2.1.3 Cấu trúc thái độ 11 1.2.1.4 Chức thái độ 14 1.2.1.5 Phân loại thái độ 14 1.2.1.6 Cơ chế hình thành thái độ 15 1.2.1.7 Sự thay đổi thái độ 16 1.2.1.8 Các yếu tố định đến hình thành phát triển thái độ 18 1.2.2 Những lý luận chung mạng xã hội mạng xã hội Facebook 19 1.2.2.1 Khái niệm mạng xã hội (Social Network Site –SNS-) 19 1.2.2.2 Mạng xã hội Facebook 19 1.2.2.3 Khái niệm sử dụng mạng xã hội Facebook 21 1.2.2.4 Tác động tích cực tiêu cực từ việc sử dụng Facebook 21 1.2.2.5 Thực trạng sử dụng mạng xã hội Facebook Việt Nam 24 1.2.3 Thái độ sử dụng Facebook học sinh THPT 24 1.2.3.1 Những đặc điểm tâm, sinh lý học sinh THPT 24 1.2.3.2 Khái niệm thái độ sử dụng Facebook học sinh THPT 30 TIỂU KẾT C ƢƠN 31 Chƣơng 2: QUY TRÌNH TỔ CHỨC V P ƢƠN P ÁP N ÊN CỨU 32 2.1 Vài nét khách thể nghiên cứu 32 2.2 Tổ chức nghiên cứu thực trạng 33 2.2.1 Mục đích 33 2.2.2 Mô tả khách thể khảo sát 33 2.2.3 Quy trình, tiến trình nghiên cứu 33 2.3 Phƣơng pháp nghiên cứu 33 2.3.1 Phƣơng pháp nghiên cứu lí luận 33 2.3.2 Phƣơng pháp nghiên cứu thực tiễn 34 2.3.2.1 Phƣơng pháp điều tra bảng hỏi 34 2.3.2.2 Phƣơng pháp phân tích sản phẩm hoạt động 39 2.3.2.3 Phƣơng pháp vấn 40 2.3.3 Phƣơng pháp thống kê toán học 40 TIỂU KẾT C ƢƠN 41 Chƣơng 3: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 42 3.1 Thực trạng sử dụng Facebook học sinh trƣờng THPT Thái Phiên 42 3.1.1 Tỷ lệ sử dụng Facebook học sinh trƣờng THPT Thái Phiên 42 3.1.2 Mức độ thƣờng xuyên truy cập Facebook học sinh trƣờng THPT Thái Phiên 43 3.1.2.1 Tần suất thời lƣợng truy cập Facebook học sinh trƣờng THPT Thái Phiên 43 3.1.2.2 Mức độ thƣờng xuyên truy cập Facebook học sinh trƣờng THPT Thái Phiên xét theo thành tích học tập 45 3.2 Thái độ sử dụng Facebook học sinh trƣờng THPT Thái Phiên 48 3.2.1 Thái độ sử dụng Facebook học sinh trƣờng THPT Thái Phiên dƣới góc độ tổng quát 48 3.2.2 Thái độ sử dụng Facebook học sinh trƣờng THPT Thái Phiên thể qua mặt nhận thức, xúc cảm hành vi 51 3.2.1.1 Thái độ sử dụng Facebook học sinh trƣờng THPT Thái Phiên thể qua mặt nhận thức 51 3.2.1.2 Thái độ sử dụng Facebook học sinh trƣờng THPT Thái Phiên thể qua mặt xúc cảm 55 3.2.1.3 Thái độ sử dụng Facebook học sinh trƣờng THPT Thái Phiên thể qua mặt hành vi 58 3.3 Mối tƣơng quan thái độ sử dụng Facebook với thời gian truy cập Facebook ngày học sinh trƣờng THPT Thái Phiên truy cập Facebook hàng ngày 65 3.4 Nguyên nhân sử dụng Facebook học sinh trƣờng THPT Thái Phiên 66 TIỂU KẾT C ƢƠN 68 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 69 Kết luận 69 Kiến nghị 70 TÀI LIỆU THAM KHẢO 72 PHỤ LỤC DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT STT Từ viết tắt Từ viết tắt đầy đủ ĐLC Độ lệch chuẩn ĐTB Điểm trung bình Fb Facebook HS Học sinh Nxb Nhà xuất PL Phụ lục p Mức ý nghĩa r Hệ số tƣơng quan SL Số lƣợng 10 THPT Trung học phổ thông DANH MỤC CÁC BẢNG Số hiệu bảng Tên bảng Trang 2.1 Bảng cấu khách thể khảo sát 33 2.2 Bảng xếp loại thái độ dựa nhận thức, xúc cảm, hành vi 38 3.1 Tần suất sử dụng Facebook học sinh trƣờng THPT Thái Phiên xét theo thành tích học tập PL1 Thời gian truy cập Facebook ngày học sinh 3.2 trƣờng THPT Thái Phiên sử dụng hàng ngày xét theo thành PL1 tích học tập 3.3 Thái độ sử dụng Facebook học sinh trƣờng THPT Thái Phiên PL1 Mối tƣơng quan mặt nhận thức, xúc cảm hành 3.4 vi thái độ sử dụng Facebook học sinh trƣờng THPT PL1 Thái Phiên 3.5 3.6 Thái độ sử dụng Facebook học sinh khối 12 trƣờng THPT Thái Phiên xét theo thành tích học tập Thái độ sử dụng Facebook học sinh trƣờng THPT Thái Phiên thể qua mặt nhận thức PL1 PL1 Thái độ sử dụng Facebook học sinh khối 12 trƣờng 3.7 THPT Thái Phiên thể qua mặt nhận thức xét theo PL1 thành tích học tập Thái độ sử dụng Facebook học sinh trƣờng THPT Thái 3.8 Phiên thể qua nội dung nhận thức xét theo thành PL1 tích học tập 3.9 Thái độ sử dụng Facebook học sinh trƣờng THPT Thái Phiên thể qua mặt xúc cảm PL1 Thái độ sử dụng Facebook học trƣờng THPT Thái 3.10 Phiên đƣợc thể qua mặt xúc cảm xét theo thành tích PL1 học tập Thái độ sử dụng Facebook học sinh trƣờng THPT Thái 3.11 Phiên thể qua nội dung xúc cảm xét theo thành PL1 tích học tập 3.12 3.13 Thái độ sử dụng Facebook học sinh trƣờng THPT Thái Phiên thể qua mặt hành vi Thái độ sử dụng Facebook học sinh trƣờng THPT Thái Phiên thể qua mặt hành vi xét theo thành tích học tập PL1 PL1 Thái độ sử dụng Facebook học sinh trƣờng THPT Thái 3.14 Phiên thể qua mặt hành vi theo nội dung xét theo PL1 thành tích học tập 3.15 3.16 Bảng quan sát nội dung sử dụng Facebook học sinh trƣờng THPT Thái Phiên Bảng quan sát nội dung thể Facebook học sinh trƣờng THPT Thái Phiên PL1 PL1 Mối tƣơng quan thái độ sử dụng Facebook với thời 3.17 gian truy cập Facebook ngày học sinh trƣờng PL1 THPT Thái Phiên truy cập Facebook hàng ngày 3.18 Nguyên nhân sử dụng Facebook học sinh trƣờng THPT Thái Phiên PL1 STT Tên Facebook Nội dung thể hiện, chia sẻ công khai trang cá nhân Chủ đề liên Hình ảnh Những chủ Tâm trạng Status, Status, Bài học quan đến bàn thân đề chia sẻ thân hình ảnh… hình từ trang nói xấu, ảnh,… sống khác xúc phạm thiếu lành câu ngƣời khác mạnh chuyện học tập cảm động Khác STT Tên facebook Ngơn ngữ sử dụng Trong sáng Nội dung “thích” Tham gia bình luận Thiếu Nội dung tích Nội dung Thái độ tích Thái độ tiêu sáng cực thiếu tích cực cực cực PHỤ LỤC SỐ LIỆU THỐNG KÊ Reliability Statistics Cronbach's Alpha Cronbach's Alpha Based on Standardized Items 790 N of Items 801 48 Ty le su dung Frequency Co Valid Khong Total Percent Valid Percent Cumulative Percent 288 96.0 96.0 96.0 12 4.0 4.0 100.0 300 100.0 100.0 Tan suat su dung Frequency Hang Valid Valid Percent Cumulative Percent 211 70.3 73.3 73.3 Moi tuan 1-2 lan 28 9.3 9.7 83.0 Moi tuan 3-4 lan 40 13.3 13.9 96.9 Moi thang 1-2 lan 3.0 3.1 100.0 288 96.0 100.0 12 4.0 300 100.0 Total Missing Percent System Total Thoi gian su dung Frequency Valid Valid Percent Cumulative Percent 53 17.7 25.1 25.1 Tu den gio 83 27.7 39.3 64.5 Tu den gio 42 14.0 19.9 84.4 Hon gio 33 11.0 15.6 100.0 211 70.3 100.0 89 29.7 300 100.0 Total Missing Percent It hon gio System Total Tan suat su dung * Thanh tich hoc tap Crosstabulation Count Thanh tich hoc tap Gioi Hang Tan suat su dung Total Kha Total Trung binh Yeu 13 70 113 15 211 Moi tuan 1-2 lan 11 14 28 Moi tuan 3-4 lan 10 16 14 40 Moi thang 1-2 lan 29 101 143 15 288 Descriptives Tan suat su dung N Gioi Kha Trung binh Yeu Total 29 101 143 15 288 Mean Std Deviation 2.10 1.54 1.34 1.00 1.47 Std Error 1.113 900 712 000 847 95% Confidence Interval for Mean Lower Bound 207 090 059 000 050 Minimum Upper Bound 1.68 1.37 1.22 1.00 1.37 2.53 1.72 1.45 1.00 1.57 Maximu m 1 1 4 4 ANOVA Tan suat su dung Sum of Squares Between Groups df Mean Square F 18.091 6.030 Within Groups 187.627 284 661 Total 205.719 287 Sig 9.128 000 Correlations Tan suat su dung Pearson Correlation Tan suat su dung Thanh tich hoc tap -.284 Sig (2-tailed) ** 000 N 288 288 ** Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed) Thanh tich hoc tap * Thoi gian su dung Crosstabulation Count Thoi gian su dung ngày It hon gio Thanh tich hoc tap Tu den gio Total Tu den gio Hon gio Gioi 6 13 Kha 22 27 14 70 Trung binh 25 48 22 18 113 Yeu 53 83 42 33 15 211 Minimum Maximum Total Descriptives Thoi gian su dung ngày N Gioi Kha Trung binh Yeu Total 13 70 113 15 211 Mean Std Deviation 1.69 2.09 2.29 3.33 2.26 855 959 988 724 1.006 Std Error 237 115 093 187 069 95% Confidence Interval for Mean Lower Bound 1.18 1.86 2.11 2.93 2.12 Upper Bound 2.21 2.31 2.48 3.73 2.40 1 4 4 ANOVA Thoi gian su dung ngày Sum of Squares Between Groups df Mean Square F 23.712 7.904 Within Groups 188.951 207 913 Total 212.664 210 Sig 8.659 000 Correlations Thoi gian su dung ngày Pearson Correlation Thoi gian su dung ngày Thanh tich hoc tap 287 Sig (2-tailed) ** 000 N 211 211 ** Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed) nhan thuc Frequency Valid Missing Percent Valid Percent Cumulative Percent loai C 3 loai B 135 45.0 46.9 47.2 loai A 152 50.7 52.8 100.0 Total 288 96.0 100.0 12 4.0 300 100.0 System Total xuc cam Frequency loai C Valid Missing Percent Valid Percent Cumulative Percent 3.0 3.1 loai B 90 30.0 31.3 34.4 loai A 189 63.0 65.6 100.0 Total 288 96.0 100.0 12 4.0 300 100.0 System Total 3.1 hanh vi Frequency Valid Missing Total Percent Valid Percent Cumulative Percent loai C 10 3.3 3.5 3.5 loai B 209 69.7 72.6 76.0 loai A 69 23.0 24.0 100.0 Total 288 96.0 100.0 12 4.0 300 100.0 System thai Frequency Valid Missing Percent Valid Percent Cumulative Percent loai C 2.7 2.8 loai B 218 72.7 75.7 78.5 loai A 62 20.7 21.5 100.0 Total 288 96.0 100.0 12 4.0 300 100.0 System Total 2.8 Correlations nhan thuc xuc cam Pearson Correlation nhan thuc hanh vi 234 Sig (2-tailed) N 288 ** 172 ** 000 003 288 288 ** Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed) thai * Thanh tich hoc tap Crosstabulation Count Thanh tich hoc tap Gioi thai Kha Total Trung binh Yeu loai C loai B 20 71 115 12 218 loai A 29 28 101 24 143 15 62 288 Total Descriptives thai N Gioi Kha Trung binh Yeu Total 29 101 143 15 288 Mean 2.24 2.26 2.14 2.07 2.19 Std Deviation Std Error 511 483 421 458 457 95% Confidence Interval for Mean Minimum Lower Bound 095 048 035 118 027 Maximum Upper Bound 2.05 2.16 2.07 1.81 2.13 2.44 2.35 2.21 2.32 2.24 1 1 3 3 Correlations Thanh tich hoc tap Pearson Correlation Thanh tich hoc tap thai Sig (2-tailed) N * Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed) -.123 * 038 300 288 Descriptive Statistics N Minimum nhan thuc 288 Valid N (listwise) 288 Maximum Mean Std Deviation 2.52 507 Descriptive Statistics N Minimum Maximum Mean Std Deviation fb co tinh chat lan truyen nhanh va rong fb la moi truong ao nen co the thoa mai chia se quan diem ca nhan fb co nhung thong tin chua kiem chung fb cung cap mot kenh giao tiep tien loi fb khong lam giam kha nang giao tiep the gioi thuc cung cap thong tin hoc tap, tuyen sinh Lam lan phi thoi gian, anh huong hoc tap Co the bi nghien fb 288 3.50 619 288 2.41 722 288 288 1 4 3.08 3.23 600 642 288 2.50 796 288 288 288 1 4 3.11 2.88 3.02 592 732 832 Valid N (listwise) 288 Thanh tich hoc tap * nhan thuc Crosstabulation Count nhan thuc loai C Thanh tich hoc tap Total loai B loai A Gioi 14 15 29 Kha 45 55 101 Trung binh 66 77 143 Yeu 10 135 152 15 288 Total Descriptives nhan thuc N Gioi Kha Trung binh Yeu Total 29 101 143 15 288 Mean 2.52 2.53 2.54 2.33 2.52 Std Deviation 509 521 500 488 507 Std Error 95% Confidence Interval for Mean Minimum Maximu m Lower Bound Upper Bound 094 052 042 126 030 2.32 2.43 2.46 2.06 2.47 2.71 2.64 2.62 2.60 2.58 2 3 3 Test of Homogeneity of Variances Levene Statistic fb co tinh chat lan truyen nhanh va rong fb la moi truong ao nen co the thoa mai chia se quan diem ca nhan fb co nhung thong tin chua kiem chung fb cung cap mot kenh giao tiep tien loi df1 df2 Sig .374 284 772 179 284 911 1.377 864 3 284 284 250 460 fb khong lam giam kha nang giao tiep the gioi thuc cung cap thong tin hoc tap, tuyen sinh Lam lan phi thoi gian, anh huong hoc tap Co the bi nghien fb 2.301 284 077 1.710 742 199 3 284 284 284 165 528 897 ANOVA Sum of Squares Between Groups fb co tinh chat lan truyen nhanh va rong fb la moi truong ao nen co the thoa mai chia se quan diem ca nhan Mean Square F 1.378 459 Within Groups 108.619 284 382 Total 109.997 287 Between Groups 468 156 Within Groups 149.001 284 525 Total 149.469 287 Between Groups fb co nhung thong tin chua kiem chung df 2.191 730 Within Groups 100.972 284 356 Total 103.163 287 849 283 414 Between Groups fb cung cap mot kenh giao tiep tien loi Within Groups 117.481 284 Total 118.330 287 fb khong lam giam kha nang giao tiep the gioi thuc Between Groups 2.314 771 Within Groups 179.682 284 633 Total 181.997 287 575 192 99.870 284 352 100.444 287 1.401 467 Within Groups 152.585 284 537 Total 153.986 287 765 255 Within Groups 198.065 284 697 Total 198.830 287 Between Groups cung cap thong tin hoc tap, tuyen sinh Within Groups Total Between Groups Lam lan phi thoi gian, anh huong hoc tap Between Groups Co the bi nghien fb Sig 1.201 310 297 827 2.054 106 684 563 1.219 303 545 652 869 457 365 778 Correlations Thanh tich hoc tap Pearson Correlation Thanh tich hoc tap nhan thuc -.032 Sig (2-tailed) 586 N 300 288 Descriptive Statistics N Minimum xuc cam 288 Valid N (listwise) 288 Maximum Mean Std Deviation 2.62 546 Descriptive Statistics N That vong cap nhat trang thai ma khong binh luan Lo lang truoc nhung thong tin tren fb Buc xuc nhieu nguoi dung ngon ngu mang vo trach nhiem Binh thuong ban be dung fb boi nho nguoi khac Valid N (listwise) Minimum Maximum Mean Std Deviation 288 2.84 838 288 3.02 739 288 3.20 813 288 3.05 926 288 Thanh tich hoc tap * xuc cam Crosstabulation Count xuc cam loai C Thanh tich hoc tap Total loai B loai A Gioi 11 17 29 Kha 27 70 101 Trung binh 46 94 143 Yeu 90 189 15 288 Total Descriptives xuc cam N Gioi Kha Trung binh Yeu Total 29 101 143 15 288 Mean 2.55 2.65 2.64 2.47 2.63 Std Deviation Std Error 572 556 525 640 546 95% Confidence Interval for Mean Minimum Lower Bound 106 055 044 165 032 Maximu m Upper Bound 2.33 2.54 2.55 2.11 2.56 2.77 2.76 2.72 2.82 2.69 1 1 3 3 Test of Homogeneity of Variances Levene Statistic That vong cap nhat trang thai ma khong binh luan Lo lang truoc nhung thong tin tren fb Buc xuc nhieu nguoi dung ngon ngu mang vo trach nhiem Binh thuong ban be dung fb boi nho nguoi khac df1 df2 Sig 4.625 284 004 300 284 825 1.607 284 188 517 284 671 ANOVA Sum of Squares That vong cap nhat trang thai ma khong binh luan Between Groups Within Groups df Mean Square 7.074 2.358 194.255 284 684 F Sig 3.448 017 Total 201.330 287 1.475 492 155.439 284 547 156.913 287 2.077 692 187.641 284 661 189.719 287 2.168 723 Within Groups 244.051 284 859 Total 246.219 287 Between Lo lang truoc nhung thong tin Groups Within Groups tren fb Total Between Buc xuc nhieu nguoi dung Groups ngon ngu mang vo trach Within Groups nhiem Total Binh thuong ban be dung fb boi nho nguoi khac Between Groups 898 443 1.048 372 841 472 Correlations Thanh tich hoc tap xuc cam Pearson Correlation Thanh tich hoc tap -.009 Sig (2-tailed) 885 N 300 288 Descriptive Statistics N Minimum hanh vi 288 Valid N (listwise) 288 Maximum Mean Std Deviation 2.20 483 Descriptive Statistics N Cong khai tat ca thong tin ca nhan Vao fb nhu mot phan xa, thoi quen Su dung fb nhu mot cong cu de hoc tap Danh nhieu thoi gian cho fb hon cac hoat dong truc tuyen khac Tu dung fb toi it co thoi gian giao tiep, doc sach Mo fb tham gia hoat dong cung moi nguoi Tu tre hoc hay quen viec nao vi fb Muon giam boi nhung khong cong Len dung fb Kiem chung thong tin truoc chia se Viet status bat ke nao co tam trang Minimum Maximum Mean Std Deviation 288 288 1 4 2.66 2.33 779 816 288 2.97 630 288 2.66 803 288 2.80 767 288 2.69 754 288 3.10 728 288 2.66 852 288 2.88 794 288 2.83 708 288 2.83 802 Dang hinh anh len fb sau chup Ket ban voi nhieu nguoi tren fb ke ca khong quen biet Doc, ngam nghi truoc thich hoac binh luan Chinh sua status, comment can than Quen ca an uong va ngu muon tham gia fb Kiem tra fb la viec lam dau tien buoi sang Trut gian voi nguoi nao tren fb Valid N (listwise) 288 2.66 877 288 2.42 814 288 2.55 808 288 2.56 877 288 2.97 906 288 2.69 944 288 2.81 863 288 Thanh tich hoc tap * hanh vi Crosstabulation Count hanh vi loai C Thanh tich hoc tap Total loai B loai A Gioi 20 29 Kha 66 33 101 Trung binh 112 26 143 10 11 209 69 15 288 Yeu Total Descriptives hanh vi N Gioi Kha Trung binh Yeu Total 29 101 143 15 288 Mean Std Deviation 2.24 2.31 2.15 2.00 2.20 511 505 443 535 483 Std Error 095 050 037 138 028 95% Confidence Interval for Mean Lower Bound Minimum Maximum Upper Bound 2.05 2.21 2.07 1.70 2.15 2.44 2.41 2.22 2.30 2.26 1 1 3 3 Test of Homogeneity of Variances Levene Statistic Cong khai tat ca thong tin ca nhan Vao fb nhu mot phan xa, thoi quen Su dung fb nhu mot cong cu de hoc tap Danh nhieu thoi gian cho fb hon cac hoat dong truc tuyen khac Tu dung fb toi it co thoi gian giao tiep, doc sach Mo fb tham gia hoat dong cung moi nguoi Tu tre hoc hay quen viec nao vi fb Muon giam boi nhung khong cong Len dung fb Kiem chung thong tin truoc chia se Viet status bat ke nao co tam trang Dang hinh anh len fb sau chup df1 df2 Sig .692 1.107 1.287 3 284 284 284 557 347 279 975 284 405 2.735 284 044 2.979 787 932 2.586 824 576 1.285 3 3 3 284 284 284 284 284 284 284 032 502 426 053 482 631 280 Ket ban voi nhieu nguoi tren fb ke ca khong quen biet Doc, ngam nghi truoc thich hoac binh luan Chinh sua status, comment can than Quen ca an uong va ngu muon tham gia fb Kiem tra fb la viec lam dau tien buoi sang Trut gian voi nguoi nao tren fb 2.342 284 073 1.760 284 155 2.130 284 097 512 284 674 2.176 1.207 3 284 284 091 307 ANOVA Sum of Squares Between Groups Cong khai tat ca thong tin ca nhan Mean Square 1.694 565 Within Groups 172.636 284 608 Total 174.330 287 Between Groups Vao fb nhu mot phan xa, thoi quen df 5.956 1.985 Within Groups 185.363 284 653 Total 191.319 287 1.156 385 397 Between Groups Su dung fb nhu mot cong cu de hoc tap Within Groups 112.621 284 Total 113.778 287 Danh nhieu thoi gian cho fb hon cac hoat dong truc tuyen khac Between Groups 7.117 2.372 Within Groups 177.852 284 626 Total 184.969 287 3.152 1.051 165.761 284 584 168.913 287 8.193 2.731 Within Groups 154.918 284 545 Total 163.111 287 2.673 891 Within Groups 149.407 284 526 Total 152.080 287 Between Groups Tu dung fb toi it co thoi Within Groups gian giao tiep, doc sach Total Between Groups Mo fb tham gia hoat dong cung moi nguoi Between Groups Tu tre hoc hay quen viec nao vi fb Between Groups Muon giam boi nhung khong cong 563 188 Within Groups 207.767 284 732 Total 208.330 287 Between Groups Len dung fb 4.894 1.631 Within Groups 175.852 284 619 Total 180.747 287 Between Groups Kiem chung thong tin truoc chia se 923 308 Within Groups 143.077 284 504 Total 144.000 287 Between Groups Viet status bat ke nao co tam trang 1.367 456 Within Groups 183.296 284 645 Total 184.663 287 5.648 Dang hinh anh len fb Between Groups 1.883 F Sig .929 427 3.042 029 972 406 3.788 011 1.800 147 5.007 002 1.694 169 257 857 2.635 050 611 609 706 549 2.483 061 sau chup Ket ban voi nhieu nguoi tren fb ke ca khong quen biet Within Groups 215.321 284 Total 220.969 287 216 072 Within Groups 189.948 284 669 Total 190.163 287 1.044 348 Within Groups 186.175 284 656 Total 187.219 287 997 332 Within Groups 219.878 284 774 Total 220.875 287 10.363 3.454 Within Groups 225.290 284 793 Total 235.653 287 Between Groups Between Groups Doc, ngam nghi truoc thich hoac binh luan Between Groups Chinh sua status, comment can than Between Groups Quen ca an uong va ngu muon tham gia fb Between Groups Kiem tra fb la viec lam dau tien buoi sang 758 2.012 671 Within Groups 253.863 284 894 Total 255.875 287 1.816 605 212.059 284 747 213.875 287 Between Groups Trut gian voi nguoi nao Within Groups tren fb Total 107 956 531 661 429 732 4.354 005 750 523 810 489 Correlations Thanh tich hoc tap hanh vi Pearson Correlation Thanh tich hoc tap -.150 Sig (2-tailed) * 011 N 300 288 * Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed) Correlations Thoi gian su dung ngày Pearson Correlation Thoi gian su dung ngày nhan thuc Sig (2-tailed) N 211 xuc cam hanh vi thai * -.034 020 623 000 000 211 211 211 211 -.161 -.312 ** -.293 ** * Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed) ** Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed) Frequency Table Ban be loi keo Frequency Valid Co Khong Percent Valid Percent Cumulative Percent 27 9.0 9.4 9.4 261 87.0 90.6 100.0 Total Missing System Total 288 96.0 12 4.0 300 100.0 100.0 Theo phong trao Frequency Co Valid Missing Percent Valid Percent Cumulative Percent 44 14.7 15.3 15.3 Khong 244 81.3 84.7 100.0 Total 288 96.0 100.0 12 4.0 300 100.0 System Total Thu duoc nhieu thong tin Frequency Valid Missing Percent Valid Percent Cumulative Percent Co 144 48.0 50.0 50.0 Khong 144 48.0 50.0 100.0 Total 288 96.0 100.0 12 4.0 300 100.0 System Total Tien trao doi thong tin Frequency Valid Missing Percent Valid Percent Cumulative Percent Co 126 42.0 43.8 43.8 Khong 162 54.0 56.3 100.0 Total 288 96.0 100.0 12 4.0 300 100.0 System Total Giet thoi gian Frequency Valid Missing Percent Valid Percent Co 122 40.7 Khong 166 Total 288 12 4.0 300 100.0 System Total Cumulative Percent 42.4 42.4 55.3 57.6 100.0 96.0 100.0 Giai toa cang thang Frequency Co Valid Missing Total Percent Valid Percent Cumulative Percent 94 31.3 32.6 32.6 Khong 194 64.7 67.4 100.0 Total 288 96.0 100.0 12 4.0 300 100.0 System The hien ban than Frequency Co Valid Missing Percent Valid Percent Cumulative Percent 17 5.7 5.9 5.9 Khong 271 90.3 94.1 100.0 Total 288 96.0 100.0 12 4.0 300 100.0 System Total Giao luu, trao doi thong tin Frequency Co Valid Khong Total Missing System Total Percent Valid Percent Cumulative Percent 196 65.3 68.1 68.1 92 30.7 31.9 100.0 288 96.0 100.0 12 4.0 300 100.0 Nguyen nhan khac Frequency Co Valid Missing Total Percent Valid Percent Cumulative Percent 33 11.0 11.5 11.5 Khong 255 85.0 88.5 100.0 Total 288 96.0 100.0 12 4.0 300 100.0 System ... tích học tập Thái độ sử dụng Facebook học sinh trƣờng THPT Thái Phiên So sánh thứ bậc thành phần thái độ sử dụng Facebook học sinh trƣờng THPT Thái Phiên 47 48 49 3.8 Thái độ sử dụng Facebook học. .. dụng Facebook học sinh trƣờng THPT PL1 Thái Phiên 3.5 3.6 Thái độ sử dụng Facebook học sinh khối 12 trƣờng THPT Thái Phiên xét theo thành tích học tập Thái độ sử dụng Facebook học sinh trƣờng THPT. .. độ sử dụng Facebook học sinh trƣờng THPT Thái Phiên 48 3.2.1 Thái độ sử dụng Facebook học sinh trƣờng THPT Thái Phiên dƣới góc độ tổng quát 48 3.2.2 Thái độ sử dụng Facebook học

Ngày đăng: 16/05/2021, 23:35

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan