Đang tải... (xem toàn văn)
Là một trường có 50% học sinh dân tộc và có nhiều hoàn cảnh khó khăn, nên ngay từ đầu năm học nhà trường đã xác định trong năm học 2008-2009, để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện tr[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TPBMT CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS HOÀ XUÂN Độc lập -Tự -Hạnh phúc
Số : 12 TTr
Buôn Ma Thuột, ngày 08 tháng năm 2009
KẾ HOẠCH PHỐI HỢP ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC HỌC SINH DÂN TỘC NĂM HỌC 2009-2010
I.MỤC TIÊU:
Nâng cao chất lượng học sinh nhiệm vụ quan trọng nhà trường,đặc biệt học sinh dân tộc.Hiện Đảng, Nhà nước, cấp ngành nhân dân quan tâm để nâng cao chất lượng giáo dục tồn diện nhà trường,duy trì tốt sĩ số, hạn chế học sinh lưu ban bỏ học, làm việc cần phải có phối hợp chặt chẽ với Ban Đại diện cha mẹ học sinh, cấp ngành, quyền địa phương
II.NỘI DUNG KẾ HOẠCH
Là trường có 50% học sinh dân tộc có nhiều hồn cảnh khó khăn, nên từ đầu năm học nhà trường xác định năm học 2008-2009, để nâng cao chất lượng giáo dục tồn diện nhà trường,duy trì tốt sĩ số , hạn chế học sinh lưu ban bỏ học, đặc biệt học sinh dân tộc Nhà trường phối hợp với Ban đại diện cha mẹ học sinh việc sau:Hàng tháng đạo giáo viên chủ nhiệm lớp lập danh sách học sinh bỏ học, lười học, trốn học chơi Internet, bi a… họp giao ban với ban đại diện cha mẹ học sinh , đưa danh sách cho vị đại diện phụ trách khối lớp, phụ trách buôn Để đến kỳ họp buôn tháng lần, vị đại diện cha mẹ học sinh kết hợp với trưởng , buôn trưởng, nhắc nhỡ gia đình quan tâm tới việc học em Hàng đêm vị đại diện cha mẹ phụ trách thơn bn kết hợp với đồn thể thơn,bn đồn niên, hội phụ nữ…đến kiểm tra gia đình xem cha mẹ có nhắc nhỡ học b nhà Nếu gia đình cịn cho xem tivi, chơi , không học đến kỳ họp nhờ trưởng bn nhắc nhỡ, phê bình Đối với học sinh bỏ học, Nhà trường đạo cho giáo viên chủ nhiệm lớp lập danh sách gửi qua Đảng uỷ, HĐND, UBND xã Hoà Xuân để lãnh đạo quyền đại phương đạo cho ban ngành , đoàn thể kết hợp với ban tự thôn buôn đến nhà vận động học sinh bỏ học trở lại đến trường tiếp tục học tập Những trường hợp học sinh bỏ học hồn cảnh khó khăn kinh tế Ban giám hiệu phối hợp với Ban đại diện cha mẹ tham mưu với quyền địa phương hỗ trợ kinh phí, nhà trường miễn khoản đóng góp để em có điều kiện trở lại học tập
(2)Về phía nhà trường đạo đội ngũ giáo viên chủ nhiệm phối hợp Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp, gia đình học sinh, lập danh sách học sinh dân tộc học yếu nhà trường cử giáo viên phụ đạo buổi /tuần hai mơn Tốn , Ngữ văn, không thu tiền
Nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm phaỉ thực mối quan hệ phối hợp cho học sinh viết lý lịch theo mẫu , khảo sát chất lượng đầu năm , xem lại học bạ năm học trước, trao đổi với giáo viên chủ nhiệm năm học trước, giáo viên mơn dạy lớp mình, tổ chức tốt họp với cha mẹ học sinh
Nhà trường thống hình thức phối hợp giáo viên chủ nhiệm với gia đình: Mỗi học kỳ Giáo viên chủ nhiệm ghi sổ liên lạc gửi cho cha mẹ học sinh để thơng báo tình hình học tập học kỳ , kết môn học, xếp loại học lực hạnh kiểm, số ngày nghỉ học kỳ, nhận xét giáo viên chủ nhiệm qua trình học tập học sinh Ý kiến phản hồi cha mẹ học sinh Đối với học sinh chưa ngoan, chưa tích cực học tập, có biểu lệch lạc giáo viên phải trực tiếp đến nhà , gọi điện thoại, đến nhà thăm để nắm bắt hồn cảnh gia đình học sinh
Nhà trường đạo GVCN tìm biện pháp nhiệm vụ thực từ đầu năm học, giúp giáo viên chủ nhiệm tìm hiểu sâu sắc đối tượng học sinh tìm hiểu khả năng, lực học tập học sinh, từ giáo viên chủ nhiệm có kế hoạch việc phối hợp với gia đình học sinh
Nhà trường làm tốt công tác thi đua yêu cầu giáo viên chủ nhiệm lớp thực nhiệm vụ cơng tác phối hợp với gia đình học sinh đề hàng tháng họp giao ban giáo viên chủ nhiệm lớp, ban đại diện cha mẹ học sinh lớp ,nhằm thơng báo tình hình học tập lớp, có đề xuất cơng tác phối hợp gia đình để giáo dục học sinh có hiệu
Nhà trường đạo GVCN báo cáo kết học tập cho cha mẹ học sinh phiếu liên lạc, thông báo kịp thời biểu lệch lạc học sinh cho cha mẹ học sinh để kịp thời uốn nắn
Nêu cao tinh thần trách nhiệm Ban đại diện cha mẹ học sinh, phụ trách mãng, khối, làm tốt mối quan hệ nhà trường-Ban đại diện cha mẹ học sinh-Gia đình học sinh để kết giáo dục đạt hiệu tôt nhất, nâng cao chất lượng gi dục tồn diện nhà trường
Kế hoạch đánh giá sơ kêt vào dịp sau kết thúc học kỳ đánh giá rút kinh nghiệm tiếp tục đạo vào dịp cuối năm học
Hiệu trưởng
(3)