- Trong quá trình hoạt động, người dẫn chương trình có thể xen kẽ mời một bạn nào đó lên trình bày kinh nghiệm, phương pháp học tập của mình để cùng trao đổi, hoặc [r]
(1)Tuần : 1- 4 Tiết 1, 2 Thời gian thực hiện: /09/2010
CHỦ ĐIỂM THÁNG 9:
TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
HOẠT ĐỘNG 1: THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI 1 Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh
- Hiểu nội quy nhà trường nhiệm vụ năm học
- Có ý thức tơn trọng, tích cực rèn luyện, thực tốt nội quy nhiệm vụ năm học
2 Nội dung hình thức hoạt động:
a/ Nội dung: Nội quy nhà trường, nhiệm vụ năm học b/ Hình thức hoạt động:
- Nghe giới thiệu nội quy
- Trao đổi, thảo luận lớp (nhóm, lớp) - Chương trình văn nghệ
3 Chuẩn bị hoạt động: a/ Phương tiện hoạt động:
- Bản nội quy nhà trường
- Bản ghi nhiệm vụ chủ yếu năm học - Một số hát câu chuyện
b/ Về tổ chức:
- GV nêu yêu cầu, kế hoạch học tập quy định nội quy nhà trường nhiệm vụ năm học
- Vài câu hỏi liên quan để hướng cẫn HS thảo luận
- Cung cấp cho HS nội quy nhà trường để HS tìm hiểu trước thảo luận - Chuẩn bị số hát, câu chuyện để tạo bầu khơng khí vui tươi
4 Các bước tiến hành hoạt động:
Các bước nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh a/ Giới thiệu:
b/ Thảo luận:
- GV giới thiệu nội quy nhà trường để HS hiểu nhiệm vụ
- GV chia lớp thành nhóm - GV giao cho nhóm số câu hỏi để thảo luận
- GV tổng kết lại ý nội quy học sinh, nêu lên nhiệm vụ năm học
- GV gọi HS nhắc lại
- HS lắng nghe
-Mỗi nhóm cử nhóm trưởng thư ký
- HS thảo luận theo tổ
- Đại diện nhóm lên trình bày ý kiến nhóm - Cả lớp nghe bổ sung ý kiến (nếu có)
(2)c/ Văn nghệ:
d/ Kết thúc hoạt động:
nhiệm vụ chủ yếu năm học
-GV cho HS hát hát học tiểu học mà em thích
- GV nhận xét, tổng kết, rút kinh nghiệm
- Tuyên dương tinh thần tham gia thảo luận lớp - Nhắc nhở HS nắm vững nội quy, nhiệm vụ năm học để hoàn thành, thực tốt
học
- HS hát tập thể
- Cả lớp kết thúc chương trình văn nghệ hát : “ Trái đất chúng mình”
HOẠT ĐỘNG 2: NGHE GIỚI THIỆU VỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
1 Yêu cầu giáo dục:
- Nắm truyền thống nhà trường, ý nghĩa truyền thống - Xác định trách nhiệm học sinh lớp việc phát huy truyền thống nhà trường
- Có kế hoạch học tập hoạt động cá nhân, lớp 2 Nội dung hình thức hoạt động:
a/ Nội dung:
- Sơ lược lịch sử hình thành , phát triển trường
- Truyền thống nhà trường về: học tập, rèn luyện đạo đức, thành tích khác trường
b/ Hình thức hoạt động:
- Trình bày lời, hình ảnh… - Cùng trao đổi, thảo luận 3 Chuẩn bị hoạt động:
a/ Phương tiện hoạt động:
- Số liệu kết học tập, rèn luyện học sinh nhà trường - Sơ đồ cấu tổ chức nhà trường
b/ Về tổ chức:
- GV chuẩn bị giới thiệu: cấu nhà trường; trình hình thành, phát triển; thành tích đạt học tập, rèn luyện; đội ngũ GV dạy giỏi; đội ngũ HS giỏi
- GV giao cho HS tự tìm hiểu truyền thống nhà trường (phân theo nhóm) - HS chuẩn bị vài hát
- GV chuẩn bị số câu hỏi thảo luận 4 Tiến hành hoạt động:
Các bước nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh a/ Giới thiệu: - GV nêu lý sinh hoạt
- GV giới thiệu cấu tổ
(3)b/ Văn nghệ:
c/ Kết thúc hoạt động:
HS, lớp, khối có HS,lớp, tổng số GV, CBCNV, TPT Đội, bí thư chi Đồn, BGH gồm ai.)
- GV tóm tắt lại ý kiến HS
- GV nhận xét nhận thức học sinh qua hoạt động ( nắm gì, học tập gì….)
- GV tuyên dương (hoặc phê bình) tinh thần tham gia thảo luận lớp
- HS thảo luận với truyền thống trường qua nghe GV, bạn trình bày Học tập gì, cần trì phát huy gì…
- Lớp phó văn nghệ giới thiệu vài tiết mục văn nghệ - Cả lớp kết thúc hát “Anh em ta về”
- Lắng nghe có hướng phấn đấu
(4)Tiết: 3+ 4
Ngày soạn : 15/ 10/ 2010
Thời gian thực hiện: 04/11/2010 CHỦ ĐIỂM THÁNG 10:
CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI
HOẠT ĐỘNG 1: NGHE GIỚI THIỆU THƯ BÁC
1 Yêu cầu giáo dục:
- Hiểu quan tâm, chăm lo Bác hệ trẻ , nội dung, ý nghĩa lời dạy Bác thư gởi học sinh nước nhân ngày khai giảng năm học nước Việt Nam Dân Chủ Cộng hòa tháng 9-1945 thư gởi ngành GD ngày 16-10-1968
- Có thái độ học tập đắn, tâm học tập tốt, rèn luyện tốt theo lời dạy Bác Hồ kính u
2 Nội dung hình thức hoạt động: a/ Nội dung:
- Thư Bác Hồ gởi HS nước nhân ngày khai giảng năm học nước Việt Nam dân chủ cộng hòa tháng 9-1945 (Trích)
- Thư Bác gởi ngành giáo dục ngày 16-10-1968 (Trích) b/ Hình thức hoạt động:
- Nghe giới thiệu, đọc thư Bác Hồ cho lớp nghe
- Trao đổi, thảo luận nội dung ý nghĩa thư Bác khuyên học sinh phải làm gì?
3 Chuẩn bị hoạt động:
a/ Về phương tiện hoạt động:
- Chuẩn bị hai thư Bác để đọc trước lớp - Vài câu hỏi thảo luận
+ Bác khuyên học sinh phải làm gì?
+ Những câu thư cần ý nhất? Vì sao? + Suy nghĩ nhiệm vụ học tập
- Tiết mục văn nghệ: hát, câu chuyện Bác Hồ b/ Về tổ chức:
- GV hướng dẫn cán lớp xây dựng chương trình hoạt động (nghe thư Bác, thảo luận thư Bác, ca hát Bác Hồ)
- Lên kế hoạch phân cơng:
+ Người điều khiển chương trình hoạt động + Người đọc thư (hoặc giới thiệu thư Bác)
+ Nhóm trang trí lớp(khẩu hiệu, khăn bàn, ảnh Bác, lọ hoa…)
+ Lớp phó văn thể điều khiển chương trình văn nghệ ca ngợi Bác Hồ 4 Tiến hành hoạt động:
Các bước nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh a/ Khởi động:
b/Thực chương
- Cả lớp hát “ Như có Bác Hồ ngày vui đại thắng” - DCT tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình
(5)trình:
c/ Văn nghệ:
d/ Kết thúc hoạt động:
- GV tổng kết ý kiến, nhắc nhở HS thực nhiệm vụ HS
- GV nhận xét kết hoạt động
- DCT điều khiển lớp trao đổi nội dung, ý nghĩa thư Bác
- Cả lớp trao đổi ý kiến
-Cán văn nghệ điều khiển chương trình văn nghệ giúp vui
- DCT cám ơn nhận xét GVCN tuyên bố kết thúc hoạt động
HOẠT ĐỘNG 2: TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM HỌC TẬP
Ở CẤP THCS 1 Yêu cầu giáo dục:
- Biết kinh nghiệm học tập tốt
- Tự tin, tích cực, chủ động học tập để đạt kết cao học tập 2 Nội dung hình thức hoạt động:
a/ Nội dung: Trao đổi kinh nghiệm học tập cấp THCS b/ Hình thức hoạt động:
- Các bạn lớp giới thiệu kinh nghiệm học tập cá nhân - Lớp trao đổi, thảo luận giao lưu
3 Chuẩn bị hoạt động:
a/ Về phương tiện hoạt động:
- Bảb báo cáo kinh nghiệm học tập bạn trao đổi GV - Các báo cáo kinh nghiệm học tập môn
- Một số tiết mục văn nghệ b/ Về tổ chức:
- GVCN đề nghị với GV môn giới thiệu cử HS có kinh nghiệm học tốt đến trao đổi với lớp
- HS suy nghĩ trả lời câu hỏi: Vì phải đổi phương pháp học tập?
- GVCN nêu mục đích hoạt động lớp thống chương trình, nội dung, kế hoạch hoạt động
- Phân công mời báo cáo viên ( HS lớp trên); cử người điều khiển chương trình thư ký; cử nhóm trang trí lớp…
4 Tiến hành hoạt động:
Các bước nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
a/ Khởi động: - Cả lớp hát tập thể hát
“Anh em ta về”
(6)b/ Thực chương trình:
c/ Văn nghệ:
d/ Kết thúc hoạt động:
- GVCN tổng kết thảo luận rút học kinh nghiệm học tập tốt THCS cho HS
-Người điều khiển mời báo cáo viên lên báo cáo kinh nghiệm học tập THCS
- Trao đổi, thảo luận giao lưu với báo cáo viên
- Lớp trưởng đại diện lớp hứa hẹn
- Cán văn nghệ giới thiệu tiết mục tổ
- Thư kí thơng qua biên thảo luận
(7)Tuần: 11- 14 Tiết: 5, 6 Thời gian thực hiện: …./11/2010
CHỦ ĐIỂM THÁNG 11: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO
HOẠT ĐỘNG 1: LỄ ĐĂNG KÍ THI ĐUA
“ THÁNG HỌC TỐT, TUẦN HỌC TỐT ” 1 Yêu cầu giáo dục:
- Hiểu mục đích, ý nghĩa nắm vững nội dung thi đua, tiêu thi đua “ Tháng học tốt, tuần học tốt”
- Tự giác tâm học tập tốt để đền đáp công ơn thầy giáo, giáo 2 Nội dung hình thức hoạt động:Ngày soạn : 14/10/10 Ngày giảng :16/ 10/10. a/ Nội dung:
- Chương trình hành động lớp tháng 11 tuần cao điểm tháng ( từ 15 đến 20 tháng 11)
- Các cá nhân đăng kí thi đua thực tốt chương trình hành động lớp - Các tổ đăng kí thi đua…; Văn nghệ
b/ Hình thức hoạt động: - Lễ đăng kí thi đua
- Hát, ngâm thơ, kể chuyện…Ngày soạn : 14/10/10 Ngày giảng :16/ 10/10. 3 Chuẩn bị hoạt động:
a/ Về phương tiện hoạt động:
- Bản chương trình hành động lớp.Bản đăng kí thi đua tổ, cá nhân - Một vài tiết mục văn nghệ
b/ Về tổ chức:
- Giáo viên chủ nhiệm họp với cán lớp, xây dựng chương trình hành động lớp (để phát động thi đua trước lớp); thống nội dung, kế hoạch hoạt động
- Hướng dẫn học sinh viết đăng kí thi đua ( nói rõ việc thực nếp học tập, biện pháp thực hiện, kết quả(chỉ tiêu) đạo đức, hoạt động tập thể lớp
- Hướng dẫn tổ trưởng viết đăng kí thi đua (có thảo luận tổ) - Mỗi tổ chuẩn bị vài tiết mục văn nghệ
* Phân công :
- Lớp trưởng viết trình bày trước lớp chương trình hành động lớp - Lớp phó học tập điều khiển chương trình chung
- Lớp phó văn nghệ điều khiển văn nghệ
- Mời đại biểu người làm thư kí cho hoạt động - Tổ, nhóm trang trí lớp
4 Tiến hành hoạt động:
Các bước nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh a/ Khởi động:
- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, chương trình hoạt
(8)b/ Tiến hành lễ đăng kí thi đua:
c/ Văn nghệ:
d/ Kết thúc hoạt động:
động, người điều khiển thư kí
- GVCN phát biểu ý kiến, ghi nhận tâm thi đua động viên lớp thực tốt chương trình hành động lớp
- DCT mời lớp trưởng trình bày chương trình hành động lớp để chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam Sau nêu lại tiêu, biện pháp cho lớp thảo luận để thống
- Lớp trưởng phát động thi đua, đề nghị cá nhân tổ hưởng ứng - Một số cá nhân lên đọc đăng kí thi đua tổ -Từng tổ trưởng lên đọc đăng kí thi đua tổ
-Cả lớp hát “ Lớp kết đồn” mở đầu cho chương trình văn nghệ - DCT giới thiệu thêm vài tiết mục văn nghệ lớp
- DCT nhận xét buổi hoạt động
Người điều khiển tuyên bố kết thúc hoạt động, cám ơn đại biểu
HOẠT ĐỘNG 2: TRAO ĐỔI TÂM TÌNH VÀ CA HÁT NGÀY 20-11
1 Yêu cầu giáo dục:
- Hiểu ý nghĩa Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11
- Kính trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo tôn vinh Nhà giáo
- Có hành động cụ thể thể biết ơn thầy giáo, cô giáo thực tốt yêu cầu giáo dục nhà trường
2 Nội dung hình thức hoạt động: a/ Nội dung:
- Ý nghĩa ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11
- Chúc mừng tặng hoa thầy giáo, cô giáo (của HS chi hội CMHS) - Tâm tình cảm thầy trị
(9)Chúc mừng, tặng hoa, tâm sự, ca hát, kể chuyện, giao lưu vui vẻ, thân mật GV học sinh
3 Chuẩn bị hoạt động:
a/ Về phương tiện hoạt động:
- Hướng dẫn lớp sưu tầm, học hát, ngâm thơ, kể chuyện chủ đề công ơn thầy giáo, giáo tình cảm thầy trị
- Mỗi HS chuẩn bị kỉ niệm thầy giáo, cô giáo chuẩn bị câu hỏi để giao lưu với thầy cô
- Lớp trưởng chuẩn bị lời chào mừng
- Phối hợp với Chi hội cha mẹ học sinh chuẩn bị ý kiến chào mừng tặng hoa b/ Về tổ chức:
GVCN họp với cán lớp, với Ban phụ huynh lớp thống kế hoạch tiến hành gặp mặt - Ấn định thời gian, địa điểm buổi gặp mặt
- Thống chương trình hoạt động - Cử người mời đại biểu dự
- Cử người điều khiển chương trình
- Cử người đọc lời chào mừng tặng hoa - Phân công tổ trang trí, kê bàn ghế…
- Phân cơng người chuẩn bị hoa để tặng thầy giáo, cô giáo chủ nhiệm thầy cô
- Chuẩn bị văn nghệ 4 Tiến hành hoạt động:
Các bước nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh a/ Khởi động:
b/ chúc mừng:
c/ Giao lưu liên hoan văn nghệ:
- Đại diện cho thầy giáo, cô giáo phát biểu ý kiến
- Hát tập thể “Bông hồng tặng cô”
- DCT tuyên bố lý giới thiệu đại biểu
- Lớp trưởng đọc lời chúc mừng
- Tặng hoa thầy giáo, cô giáo
- Đại diện chi hội cha mẹ học sinh chúc mừng tặng hoa (quà) thầy giáo, cô giáo
- DCT giới thiệu tiết mục văn nghệ chuẩn bị
+ Kết hợp văn nghệ, mời thầy giáo, cô giáo giao lưu tham gia văn nghệ với lớp
(10)d/ Kết thúc hoạt động:
- DCT cám ơn, chúc sức khỏe chúc mừng thầy giáo, cô giáo nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11; cám ơn bác phụ huynh với lớp tổ chức tốt hoạt động chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam
- Chúc bạn vui, khỏe, tiếp tục học tập tốt để đền đáp công ơn thầy giáo, cô giáo
- Nhận xét tuyên bố kết thúc hoạt động
(11)Tuần: 13 - 16 Tiết: 7, 8 Thời gian thực hiện: /12/2009
CHỦ ĐIỂM THÁNG 12 : UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN HOẠT ĐỘNG 1: HỘI VUI HỌC TẬP
1 Yêu cầu giáo dục:
- Ôn tập, củng cố, bổ sung mở rộng kiến thức học lớp, trao đổi kinh nghiệm phương pháp học tập tốt
- Gây hứng thú học tập
- Rèn luyện tác phong chững chạc, tư mạch lạc, sáng tạo; rèn luyện thơng minh 2 Nội dung hình thức họat động:
a/ Nội dung:
- Câu hỏi ơn tập số mơn (có lựa chọn, ngắn gọn, súc tích thiết thực)
- Các tóan vui, câu đố khoa học tượng đời sống tự nhiên - Trao đổi kinh nghiệm, phương pháp học tập, ôn tập
b/ Hình thức hoạt động:
Thi trả lời câu hỏi, câu đố liên quan đến tri thức học lớp kết hợp với văn nghệ
3 Chuẩn bị hoạt động
a/ Về phương tiện hoạt động:
- Các câu hỏi, câu đố, tóan vui câu hỏi phụ có liên quan - Đáp án câu hỏi, câu đố
- Bản quy ước thang điểm b/ Về tổ chức:
- GVCN đề nghị với GVBM có liên quan giúp đỡ chuẩn bị câu hỏi, câu đố, tóan vui cho Hội vui học tập
- HS suy nghĩ tìm hướng giải đáp câu hỏi, câu đố, toán theo nội dung Chuẩn bị sẵn tiết mục văn nghệ
- Phân cơng HS khá, giỏi chuẩn bị trình bày kinh nghiệm, phương pháp học tập tốt buổi hoạt động
- Cử Ban giám khảo gồm lớp phó học tập số cán mơn học liên quan đến nội dung hoạt động
- Mời thầy cô dạy môn liên quan làm cố vấn giúp HS giải đáp vấn đề khó - Phân cơng người dẫn chương trình
- Phân cơng trang trí, chuẩn bị hoa, tặng phẩm 4 Tiến hành hoạt động
Các bước nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
a/ Khởi động: - Hát tập thể
(12)
b/ Tiến hành thi
c/ Kết thúc hoạt động:
- GVCN lên trao phần thưởng cho tổ, cá nhân đạt điểm cao
- Nhận xét tinh thần, thái độ tham gia hoạt động lớp
làm cố vấn cho hoạt động lớp - Giới thiệu Ban giám khảo mời giám khảo lên vị trí làm việc - Người dẫn chương trình nêu câu hỏi, câu đố
- Học sinh xung phong trả lời trước người dẫn chương trình mời tham gia
- BGK chấm điểm ghi công khai điểm lên bảng
- Nếu HS trả lời sai khơng có câu trả lời, thành viên khác lớp giơ tay xin trả lời chấm điểm, điểm ghi vào vị trí tổ
- Trong q trình hoạt động, người dẫn chương trình xen kẽ mời bạn lên trình bày kinh nghiệm, phương pháp học tập để trao đổi, mời trình diễn tiết mục văn nghệ - Những vấn đề HS khơng trả lời trình bày khơng rõ, người dẫn chương trình mời thầy Ban cố vấn giúp đỡ
- Giám khảo công bố kết điểm số tổ, cá nhân có điểm cao lớp
- Người dẫn chương trình mời GVCN lên trao phần thưởng cho tổ, cá nhân đạt điểm cao
- Cám ơn thầy cô ban cố vấn.Và tuyên bố kết thúc hoạt động
HOẠT ĐỘNG 2: NGHE NÓI CHUYỆN VỀ NGÀY 22-12 VÀ TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG CỦA ĐỊA PHƯƠNG
(13)- Hiểu ý nghĩa ngày thành lập QĐND Việt Nam ngày Quốc phòng tòan dân(22-12) nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc
- Biết ơn, tự hào trưởng thành lớn mạnh quân đội lực lượng quốc phòng ta
- Rèn luyện kĩ trình bày; biết lắng nghe, biết phân tích, tổng hợp chọn lọc thơng tin
2 Nội dung hình thức hoạt động: a/ Nội dung:
- Nội dung ý nghĩa ngày thành lập QĐND Việt Nam ngày Quốc phòng tòan dân(22-12)
- Các chặng đường lịch sử vẻ vang quân đội lực lượng vũ trang nói chung b/ Hình thức hoạt động:
- Nghe nói chuyện - Hỏi trao đổi - Văn nghệ 3 Chuẩn bị hoạt động:
a/ Về phương tiện hoạt động
- Các tư liệu truyền thống quân đội lực lượng vũ trang nói chung - Bản đồ, sơ đồ, tranh ảnh có liên quan
- Phấn, bảng trang trí, tiêu đề - Tư liệu lịch sử địa phương b/ Về tổ chức:
- GVCN nêu chủ đề hoạt động, yêu cầu học sinh tìm đọc trước tư liệu truyền thống quân đội lực lượng vũ trang nói chung
- Dự kiến mời người nói chuyện (anh hùng, cán quân đội, cựu chiến binh ) - Phân cơng người điều khiển, xây dựng chương trình goạt động
- Cán văn nghệ chuẩn bị chương trình văn nghệ Tiến hành hoạt động:
Các bước nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh a/ Khởi động:
b/ Nghe nói chuyện, hỏi trao đổi:
- Báo cáo viên nói chuyện ( người nói chuyện dùng sơ đồ, đồ, tranh ảnh nói ngắn gọn thơng tin chọn lọc để hấp dẫn, thu hút ý học sinh)
- Báo cáo viên trả lời làm rõ ý học sinh chưa
- Hát tập thể
- DCT tuyên bố lí giới thiệu đại biểu
- Giới thiệu báo cáo viên mời báo cáo viên lên nói chuyện với lớp
- Sau báo cáo viên nói xong, người điều khiển đề nghị bạn lớp hỏi thêm
(14)c/ Báo cáo kết tìm hiểu truyền thống cách mạng quê hương em:
d/ Văn nghệ:
e/ Kết thúc hoạt động:
hiểu
- GVCN phát biểu
sưu tầm đọc từ nguồn thông tin khác
- Người dẫn chương trình mời tổ lên trình bày
- Đại diện tổ trình bày khái quát kết sưu tầm, tìm hiểu Sau tổ viên trình bày cụ thể vấn đề
- Khi số vấn đề trình bày, báo cáo, người dẫn chương trình khéo léo gợi mở, động viên học sinh khác lớp có ý kiến bổ sung, phát triển thêm - Các tổ khác lên trình bày, tránh nhắc lại tư liệu mà bạn nêu, nêu bổ sung thiếu
- Sau tổ báo cáo xong, người dẫn chương trình tóm tắt khái quát “ Truyền thống cách mạng quê hương” mời đại biểu phát biểu ý kiến Cán văn nghệ điều khiển lớp thể số tiết mục văn nghệ Cả lớp tham gia - Người điều khiển mời bạn đại diện lớp phát biểu ý kiến nội dung cảm nghĩ sau buổi nói chuyện
- Mời GVCN phát biểu
(15)Tuần: 17 - 19 Tiết: 9, 10 Thời gian thực hiện: 15/01/09
Chđ ®iĨm : Mừng ảng, mừng xuân
Tiết
HoạT động 1: Ngày xuân nét đẹp truyền thống quờ hng
I: Mục tiêu giáo dục
Gióp häc sinh:
- HiĨu nh÷ng phong tơc tËp quán, truyền thống văn hoá quê hơng, dân tộc ngày xuân, ngày Tết.
- T ho v quê hơng, phong tục tập quán truyền thống tốt đẹp của quê hơng.
- Biết giữ gìn phát huy nét đẹp truyền thống quê hơng.
II: Nội dung hình thức hoạt động:
1: Néi dung:
- Những phong tục tập quán , truyền thống văn hoá ngày xuân, ngày Tết quê hơng, đất nớc qua sách báo, ca dao tục ngữ, câu thơ, hát, điệu múa, tranh, ảnh truyện kể …mà học sinh đợc đọc, đợc nghe.
- Qua trải nghiệm thực tế mà học sinh đợc biết. 2: Hình thức
- Thi trình bày giới thiệu kết su tầm, tìm hiểu tổ
III: Chun b hot ng
1: Phơng tiện hoạt động - Các t liệu su tầm đợc
- Các viết từ thực tế từ chuyện đợc nghe kể có liên quan đến chủ đề hoạt động.
- Phấn, bảng, giấy màu trang trí. - Phần thởng cho tổ đạt số điểm cao 2: Tổ chức hoạt động
- Giáo viên chủ nhiệm hớng dẫn học sinh su tầm, tìm hiểu t liệu từ nguồn khác nhau: sách báo, ca dao, tục ngữ, câu thơ, hát, điệu múa tranh, ảnh - Phân công tổ trởng đôn đốc tổ viên su tầm, tập hợp trang trí, trng bày. - Các tổ cử đại diện báo cáo kết su tầm , tìm hiểu
- Cử ban giám khảo xây dựng thang điểm thống cách chấm điểm - Phân vị trí tổ trng bày sản phẩm su tầm
- Phân công trang trí - Chuẩn bị văn nghệ.
IV: Tiến hành hoạt dộng
Thời gian
Ngi thc hiện Nội dung hoạt động
(16)2p Líp trëng
Tun bố lí nêu chơng trình giới thiệu đại biểu, giới thiệu ban giám khảo lờn lm vic
25p
Ngời điều khiển chơng trình
Ban giám khảo Đại diện tổ
Ban giám khảo
Hớng dẫn tổ nhóm khẩn chơng trng bày kết su tầm tổ trong khoảng thời gian cho trớc.
Chấm điểm theo tiêu chí: nhiều thông tin, có tính mĩ quan, tÝnh khoa häc
Giíi thiƯu mét c¸ch kh¸i qu¸t kết su tầm số lợng, nội dung , minh häa mét vµi néi dung thĨ ca dao, tục ngữ, câu thơ, hát, điệu múa, tranh, ảnh
Chấm điểm công khai
15p Tp th hc sinh Tiết mục văn nghệ tạo khơng khí vui tời, sôi cho hoạt động lớp
V: Kết thúc hoạt động
- Công bố tổng số điểm tổ đạt đợc mời giáo viên chủ nhiệm phát thởng nhận xét.
Hoạt động 2
Gơng sáng đảng viên quê hơng em
I: Môc tiêu giáo dục
Giúp học sinh:
- Tỡm hiểu đời, phẩm chất thành tích đảng viên u tú trong sự nghiệp cách mạng xây dựng bảo vệ quê hơng.
- Có lòng tự hào, cảm phục yêu mến đảng viên u tú.
II: Nội dung hình thức hoạt động:
1: Néi dung:
- TruyÒn thèng cách mạng xây dựng bảo vệ quê hơng - Gơng sáng Đảng viên u tú
2: Hình thức
- Nghe nói chuyện thảo luận
- Học sinh su tầm, tìm hiểu trình bày kết tìm hiểu đợc.
(17)1: Phơng tiện hoạt động
- C¸c t liƯu truyền thống cách mạng, truyền thống xây dựng bảo vệ quê h-ơng.
- Cỏc t liu đảng viên u tú có nhiều đóng góp cho nghiệp cách mạng ở quê hơng
- Các câu hỏi thảo luận:
+ Nhng truyn thống bật quê hơng? + Bạn học tập đợc gơng đảng viên? 2: Tổ chức hoạt động
- Giáo viên chủ nhiệm thông báo cho học sinh nội dung, hình thức hoạt động của nói chuyện hay kể chuyện đảng viên u tú địa phơng
- Yêu cầu học sinh tham gia thảo luận sau nghe nói chuyện - Dự kiến mời báo cáo viên
- Thống chơng trình hoạt động - Cử ngời mi i biu
- Ngời điều khiển chơng trình - Phân công trang trí
- Chuẩn bị văn nghệ
IV: Tiến hành hoạt dộng
Thời
gian Ngời thực hiện Nội dung hoạt động
5p Quản ca
Hát hát: Đảng dà cho ta mét mïa xu©n”
2p Líp trëng
Tun bố lí nêu chơng trình giới thiệu đại biểu, giới thiệu báo cáo viên.
33p B¸o cáo viên
Học sinh điều khiển Học sinh líp th¶o ln
Nói chuyện tình hình địa phơng, truyền thống cách mạng đảng viờn u tỳ.
Mời bạn học sinh lớp phát biểu ý kiến
Thảo luận
Giao lu liên hoan văn nghệ hát nối, liên khúc Đảng
5p Tập thể học sinh
Tiết mục tập thể kết thúc chơng tình
V: Kt thỳc hot ng
- Giáo viên chủ nhiệm phát biĨu ý kiÕn, tỉng kÕt bi nghe nãi chun vµ cảm ơn các báo cáo viên.
(18)Tuần: 20 - 23 Tiết: 11, 12 Thời gian thực hiện: 15/01/09
Chủ điểm :Mừng đảng, mừng xuân
Hoạt động 1: Sinh hoạt văn nghệ Mừng ng, mng xuõn
I: Mục tiêu giáo dục
Gióp häc sinh:
- Phát huy khả văn nghệ lớp; củng cố cho học sinh niềm tin yêu Đảng, niềm tự hào quê hơng đất nớc, v xuõn ca dõn tc.
- Động viên häc sinh phÊn khëi häc sinh l¹c quan häc tËp tèt, rÌn lun tèt…
II: Nội dung hình thức hoạt động:
1: Néi dung:
- Những hát, thơ, điệu múa ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hơng, đất nớc, ca ngợi vẻ đẹp xuõn.
2: Hình thức
- Thi văn nghệ tổ
III: Chun b hot ng
1: Phơng tiện hoạt động
- Các tiết mục văn nghệ đợc chuẩn bị.
(19)- Các câu hỏi thi
+ Hỏt thi hia đội hát hát mùa xuân + Đọc thơ có từ Đảng hay mùa xuân. + Giải ô chữ Mừng Đảng, mừng xuân.
- Bản quy ớc thang điểm cho ban giám khảo. - Phần thởng.
2: T chc hot ng
- Giáo viên chủ nhiệm nêu yêu cầu hoạt động, kế hoạch thời gian tiến hành với lớp; hớng dẫn học sinh su tầm thơ, hát, điệu múa Đảng, về mùa xuân.
- Nêu hình thức thi cho tổ chuẩn bị luyện tập. - Cử ban giám khảo
- Chuẩn bị câu hỏi chuơng trình. - Phân công trang trí
- Chuẩn bị phần thởng
IV: Tiến hành hoạt dộng
Thời
gian Ngi thc hiện Nội dung hoạt động
3p Líp trëng Tuyªn bố lí nêu chơng tình giới thiệu
đại biểu, giới thiệu ban giám khảo
10p Ngêi điều khiển chơng trình học sinh trong
lớp Giải ô chữ mừng Đảng, mừng xuân
35p Ngời ®iỊu khiĨn ch¬ng
trình tổ. Nêu thể lệ thi tổ sau câuhỏi Nêu câu hỏi, tổ thể hiệnm ban giám khảo đánh giá, chấm điểm, Điểm cho công khai bảng
5p Giáo viên chủ nhiệm Trao phần thởng theo điểm ban giám khảo
V: Kt thỳc hot động
- Giáo viên chue nhiệm nhận thức ý thức, thái độ tham gia hoạt động học sinh và kết hoạt động
- Động viên học sinh tích cực tham gia hoạt động văn hoá, văn nghệ.
Hoạt động 2: Thảo luận biện pháp thực kế hoạch rèn luyện học kì II I: Mục tiêu giáo dục
(20)- Ôn tập, củng cố, bổ sung mở rộng kiến thức học lớp, trao đổi kinh nghiệm phơng pháp học tập tốt
- G©y høng thó häc tËp
- RÌn lun t¸c phong chững chạc, t mạch lạc, sáng tạo rèn luyện tÝnh th«ng minh.
II: Nội dung hình thức hoạt động:
1: Néi dung:
- Các tiêu phấn đấu lớp học tập rèn luyện đạo đức học lỳ II - Các biện pháp kế hoạch đầy đủ
2: H×nh thøc
- Thảo luận thống biện pháp kế ho¹ch.
III: Chuẩn bị hoạt động
1: Phơng tiện hoạt động
- Các kế hoạch biện pháp phấn đấu tổ. - Bản kế hoạch biện pháp phấn đấu lớp
- Các câu hỏi thảo luận. 2: Tổ chức hoạt động
- Giáo viên chủ nhiệm cố vấn cán lớp xây dựng kế hoạch, xác định tiêu phấn đấu lớp học kỳ II.
- Trên sở dự thảo kế hoạchcủa lớp, tổ trởng xây dựng tiêu, kế hoạch hành động ca t.
- Lớp trởng điều khiển chơng trình.
- Giáo viên chủ nhiệm lớp trởng xây dựnghệ thống câu hỏi để lớp thảo luận.
- Phân công trang trí. - Chuẩn bị văn nghệ.
IV: Tiến hành hoạt dộng
Thi gian Ngời thực hiện Nội dung hoạt động
3p Qu¶n ca Hát tập thể
2p Lớp trởng Tuyên bố lí nêu chơng trình yêu cầu
ca hoạt động
35p
Líp trëng
TËp thĨ häc sinh
- Nêu chit iêu phấn đấu lớp trong học kì II cụ thể là:
+ Häc tËp +Kû luËt
+ C«ng tác khác
- Tiếp tục nêu biện pháp kế hoạch thực lớp.
(21)Tổ trởng Ban văn nghệ
tiêu biện pháp rèn luyện tổ. - Giao lu liên hoan văn ghệ.
- Gii thiu cỏc tit mục văn nghệ đã chuẩn bị.
5p Líp trëng
Tổng kết thảo luận tập thể Thông qua biên lấy biểu quyết
V: Kt thỳc hot động
- Giáo viên chủ nhiệm nhận xét động viên học sinh phấn đấu để đạt đợc kế hoạch mà đề ra.
Tuần: 24 - 27 Tiết: 13, 14
(22)Chđ ®iĨm : Tiến bớc lên đoàn.
Hot ng 1:Chỳng em ca hát mừng mẹ, mừng cô 1 Yêu cầu giáo dục:
- HS hiĨu néi dung, ý nghÜa ngµy 8.3 ngày hội phụ nữ giới nói chung phụ nữ Việt Nam nói riêng, ngày vui bà, mẹ, cô giáo bạn nữ
- Ca hỏt mng m, mng cụ lời gửi gắm tình cảm, biết ơn, lịng kính trọng với bà, với mẹ, với giáo, tiến bình đẳng nam nữ đời sống xã hội
2 Nội dung hình thức hoạt động. a Nội dung
- ý nghÜa ngày 8.3
- Chúc mừng, tặng hoa cô giáo bạn nữ - Các hát, thơ, chuyện kể mẹ, bà, cô giáo
b Hình thức
- Tặng hoa chúc mừng 8.3 - Biểu diễn văn nghệ
3 Chun b hot ng
a Phơng tiện
- Bảng tóm tắt ý nghĩa ngày 8.3 - Tặng hoa
- Các tiết mục văn nghệ
b Tổ chức
GVCN nêu:
- Nêu nội dung kế hoạch t/ hoạt động - Yc tổ chuẩn bị tiết mục văn nghệ - Phân công bạn nam dẫn chơng trình - Phân cơng trang trí, mời đại biểu
4 Tiến hành hoạt động.
Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò
1 Khởi động
- KiÓm tra sÜ sè
- Yêu cầu cho lớp hát tập thể - Mời ngời DCT lên điều khiển hoạt động
- DCT: tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu ch-ơng trình
- Líp trëng b¸o c¸o - Cho líp h¸t
- Lắng nghe
2 Chào mừng
- DCT đọc lời chúc mừng cô giáo, đại biểu nữ
- Mời bạn nam lên tặng hoa cô, đại biểu nữ, bạn nữ
- Mời đại biểu nữ phát biểu ý kiến cám ơn bạn nam lớp
- Kết thúc hoạt động cho bạn hát tập thể
- L¾ng nghe - HS nam tặng hoa - Vỗ tay
- Hát Lớp chúng mình
3 Liên hoan văn nghệ
- Cỏn s ngh iu khiển chơng trình văn nghệ Gồm: + Các tiết mục đơn ca, tốp ca + Đọc thơ, kể chuyện
- Mời đại biểu tham gia văn nghệ
- Các tổ biểu diễn tiết mục văn nghệ chuẩn bị - Chơi trò chơi hái hoa dân chủ
4 Kết thúc hoạt động
- Phát biểu ý kiến nhận xét ý thức hoạt động HS
- Nhắc nhở HS thu dọn bàn ghế
(23)Hoạt động 2:Nghe nói chuyện ngày thành lập Đồn 26/3 tìm hiểu gơng
các anh chị đoàn viên tiêu biểu 1 Yêu cầu giáo dục.
- Hiu c ý ngha ngày thành lập Đoàn 26/3 nét lớn chặng đờng lịch sử vẻ vang Đoàn
- Có lòng tự hào truyền thống vẻ vang Đoàn, tôn trọng tổ chức Đoàn, yêu mến anh chị Đoàn viên
2 Ni dung v hỡnh thức hoạt động. a Nội dung:
- LÞch sư ngày thành lập đoàn
- Các truyền thống vẻ vang Đoàn, gơng đoàn viên tiêu biểu
b Hình thức
- Thi kể chuyện gơng sáng Đoàn viên (bốc thăm) - Đọc thơ, hát, kể chuyện s¸ch (b¸o)
3 Chuẩn bị hoạt động a Phơng tiện
- C¸c t liƯu
- C¸c tiết mục văn nghệ
b Tổ chức
- Nghe c¸c t liƯu
- Thơng báo cho HS chủ đề hoạt động nội dung hình thức tiến hành - Hớng dẫn HS su tầm
- Xây dựng chơng trình hoạt động
- Cư ngêi dẫn chơng trình, BGK, phụ trách văn nghệ
4 Tiến hành hoạt động.
Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò
1 Khởi động - Kiểm tra sĩ số.- Yêu cầu cho lớp hát tập thể - Báo cáo chuẩn bị t liệu
- Lớp trởng báo cáo - Cho lớp hát - L¾ng nghe
2 Nghe nói chuyện, hỏi đáp và chào mừng
- Cử lớp trởng lên điều khin hot ng
- Báo cáo viên nói chuyện có minh hoạ tranh ảnh có liên hệ tới truyền thống Đoàn
- DCT mi i din cỏc t lờn bc thm
VD: Bạn hÃy hát hát kể gơng sáng Đoàn viên mà em biết
- DCT nờn chn u đại diện tổ lên trả lời
Trong trình hoạt động, DCT giới thiệu số tiết mục xen kẽ
- L¾ng nghe
- ĐD tổ lên bốc thăm, đa tờ thăm để DCT đọc câu hỏi
- Suy nghÜ, tr¶ lêi
3 Liên hoan văn nghệ
- Cán văn nghệ điều khiển chơng trình văn nghệ
- Lớp trởng yc bạn viết thu hoạch:
1 Đoàn niên cộng sản HCM thành lập ngày, tháng, năm nào? Trải qua lần đổi tên
2 Kể tên số niên tiêu biểu cảm tư cho Tỉ qc qut sinh”
- Các tổ biểu diễn tiết mục văn nghệ chuẩn bị
(24)thức hoạt động HS
- Nhắc nhở ý thức số HS hoạt động, rút kinh nghiệm cho lần hoạt động sau
* Rót kinh nghiƯm:
Tuần: 28 - 31 Tiết: 15, 16
Thời gian thực hiện: …./4/2009
Chñ điểm:hòa bình hữu nghị
Hot ng 1: Thiu nhi nớc bạn chúng ta. 1 Yêu cầu giáo dục
- HS hiểu đợc số đặc điểm sống học tập vui chơi giải trí thiếu nhi số nớc, đặc biệt l khu vc
- Thông cảm, tôn trọng đoàn kết với thiếu nhi quốc tế
- Tích cực tham gia hoạt động quốc tế lớp, trờng địa phơng
2 Nội dung hình thức hoạt động. a Nội dung
- ý nghĩa chủ đề "Thiếu nhi nớc bạn chúng ta"
- Vµi nÐt vỊ cc sèng học tập, vui chơi sinh hoạt thiếu nhi sè níc khu vùc
b H×nh thøc
- Thi t×m hiĨu vỊ cc sèng cđa thiÕu nhi nớc tổ chức theo hình thực củ thi "Hành trình văn hoá"
- Biểu diễn văn nghÖ xen kÏ
3 Chuẩn bị hoạt động a Phơng tiện
-Tranh ¶nh, t liƯu vỊ cc sèng cđa thiÕu nhi c¸c níc khu vùc - Mét số hát, câu chuyện, điệu múa
2 Tổ chøc
- GVCN nêu chủ đề, yêu cầu nh nội dung hình thức hoạt động để giúp học sinh định hớng chuẩn bị tâm tham gia hoạt động
4 Tiến hành hoạt động.
Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò
1 Khởi động
- KiÓm tra sÜ sè
- Yêu cầu cho lớp hát tập thể - Mời ngời DCT lên điều khiển hoạt động
- DCT: tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu ch-ơng trình mời ban giám khảo lên làm việc
- Líp trëng b¸o c¸o - Cho líp hát
- Lắng nghe
2 T chức thi - Mời đại diện tổ lên
(25)m×nh
- Xen kẽ tiết mục văn nghệ đợc chuẩn bị
- BGK phát biểu ý kiến đặt số câu hỏi để tổ trả lời thêm
cña tỉ su tÇm
3 Kết thúc hoạt động
- GVCN phát biểu ý kiến, khen ngợi thành viên tích cực tham gia vào hoạt động th
- BGK công bố kết thi - Phát phần thởng cho tập thể cá nhân tiêu biểu
- Lắng nghe
- Lắng nghe
Hoạt động 2: Hội vui học tập. 1 Yêu cầu giáo dục
- HS củng cố, khắc sâu kiến thức học, đồng thời mở rộng hiểu biết nhằm bổ sung cho lớp
- Cã høng thó häc tËp "vui mµ häc, häc mµ vui"
2 Nội dung hình thức hoạt động. a Nội dung
- Những kiến thức môn học mag GV yêu cầu ôn tập để chuẩn bị cho kì thi học kì - Những kinh nghiệm học tập có kết tốt
b H×nh thøc
- Tổ chức thi hái hoa dân chủ bốc thăm câu hỏi - Vui văn nghệ
3 Chun b hot ng a Phng tin
-Cây hoa, hoa cã ghi c©u hái
b Tỉ chøc
- Thi theo hình thức "Đờng lên đỉnh Olimpia"
4 Tiến hành hoạt động.
Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò
1 Khởi động
- KiÓm tra sÜ sè
- Yêu cầu cho lớp hát tập thể - Mời ngời DCT lên điều khiển hoạt động
- DCT: tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu ch-ơng trình mời ban giám khảo lên làm việc
- BGK làm việc theo trình tự sau:
+ Ph bin tiờu chun ỏnh giỏ
+ Nêu cách hái hoa
- Líp trëng b¸o c¸o - Cho líp h¸t
- Lắng nghe
2 Tổ chức thi
- Mời học sinh xung phong, sau mời lần lợt tổ lên hái hoa
- Mỗi câu trả lời đợc điểm
- Xen kẽ tiết mục văn nghệ đợc chuẩn bị
- BGK phát biểu ý kiến đặt số câu hỏi để tổ trả li thờm
- Lên hái hoa trả lời câu hái
3 Kết thúc hoạt động - GVCN phát biểu ý kiến, khen ngợi thành viên tích cực tham gia vào hoạt động
(26)của tập thể
- BGK công bố kết thi - Phát phần thởng cho tập thể cá nhân tiêu biểu
- Lắng nghe