Số điểm đạt được của hai vận động viên sau mỗi lần bắn được biểu diễn dưới hai biểu đồ sau.. Höôùng daãn veà nhaø[r]
(1)Tiết 49: ôn tập ch ơng III
Trong ch ơng em đ
ợc học những kiến
(2)Thu thập số liệu thống kê
Lập bảng số liệu thống kê ban đầu
Điều tra dấu hiệu
- Tìm giá trị khác nhau
- Tìm tần số giá trị
Bảng “tần số”
Biểu đồ Số trung bình cộng, mốt dấu hiệu
(3)1.Mỗi số liệu thu thập đ ợc điều tra dấu hiệu gọi
2 Số giá trị dấu hiệu
3.Số lần xuất giá trị dÃy giá trị gọi
4.Bảng tần số giúp cho việc sơ nhận xét giá trị dấu hiệu ® ỵc ……
5.Số đ ợc dùng làm đại diện cho dấu hiệu đ ợc gọi là…
a) tần số giá trị b) giá trị ca du
hiệu
c) dễ dàng thuận lợi cho việc tính toán
d) số trung bình cộng dấu hiệu
e) tổng tần sè
BÀI T P (PHI U H C T P)Ậ Ế Ọ Ậ
1.b 2.e 3.a 4.c 5.d
(4)Bài tập (Phiếu học tập) : Điền vào chỗ trống (… )để được câu khẳng định đúng
A Số trung bình cộng dấu hiệu ( ) tính cơng thức: ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
B Số trung bình cộng thường dùng làm ……… cho dấu hiệu đặc biệt so sánh ……… C Khi giá trị dấu hiệu có
chênh lệch q lớn ta … …. lấy số trung bình cộng làm đại
diện………
D Mốt dấu hiệu giá trị ……… ………
E Dùng biểu đồ để có ……… về giá trị dấu hiệu tần số.
x
x1; x2; …; xk: k giá trị khác dấu hiệu X.
n1; n2; …; nk: k tần số tương ứng với giá trị dấu hiệu N: số giá trị.
đại diện
hai dấu hiệu loại
không nên cho dấu hiệu
có tần số lớn bảng tần số
hình ảnh cụ thể
N n x n x n x
(5)(6)Bảng tần số
Giá trị (x) Tần số (n)
20 1
25 3
30 7
35 9
40 6
45 4
50 1
(7)50
2 n
x 10
8
6
4
1
20 25 30 35 40 45
(8)
50 x 10
20 25 30 35 40 45 n 50 n x 10
20 25 30 35 40 45 50 x n 10 20 25 30 35 40 45
(9)Giá trị (x) Tần số (n) Các tích
20 1 20
25 3 75
30 7 210
35 9 315
40 6 240
45 4 180
50 1 50
N = 31 Tổng:1090 35 31
1090
(10)c
Giá trị (x) Tần số (n)
20 1 25 3 30 7 35 9 40 6 45 4 50 1
N = 31
b.
(tạ/ha) d.
Mo=35
Đáp án: 35 31 1 . 50 4 . 45 6 . 40 9 . 35 7 . 30 3 . 25 1 . 20 X 50 n x 10
20 25 30 35 40 45
(11)
n
5
Bài (Phiếu học tập): Hai vận động viên thi bắn súng Số điểm đạt hai vận động viên sau lần bắn biểu diễn hai biểu đồ sau Hãy nói xem
người thắng cuộc?
n
5
(12)VẬN ĐỘNG VIÊN 1: VẬN ĐỘNG VIÊN 2:
Gi¸ tr ị
(x)
Tần số
(n) Các tích
7 1 8 4 32 9 3 27 10 2 20
N=10 Tổng: 86
Gi¸ tr ị
(x)
Tần số
(n) Các tích
7 2 14 8 3 24 9 4 36 10 1 10
N=10 Tổng:84
Vì vận động viên có điểm trung bình lần bắn cao vận động viên ( 8,6 > 8,4) nên vận động viên người thắng
6
X
Điểm trung bình lần bắn vận Điểm trung bình lần bắn vận động viên 8,6 động viên 8,4
4
(13)VẬN ĐỘNG VIÊN 1: VẬN ĐỘNG VIÊN 2:
Gi¸ tr ị
(x)
Tần số
(n) Các tích
7 1 8 4 32 9 3 27 10 2 20
N=10
Gi¸ tr ị
(x)
Tần số
(n) Các tích
7 2 14 8 3 24 9 4 36 10 1 10
N=10
(14)Hướng dẫn nhà
1 Học lý thuyết theo phiếu học tập (bài
1; 2) và làm lại thành thạo tập đã giải lớp.
• 2 Giải tập :14, 15 - SBT/tr7 • 3 Chuẩn bị tiết sau kiểm tra tiết
(15)(16)• Biểu đồ biểu diễn kết làm kiểm tra môn Tốn học sinh lớp
• Từ biểu đồ đó, hãy:
a) Nhận xét chất lượng làm kiểm tra mơn Tốn HS lớp
b) Lập lại bảng tần số
c) Từ bảng tần số vừa lập được, viết lại bảng số liệu ban đầu
7
6
3