Tiết 49 Ôn tập chương III - Thi giảng

1 NhiÖt liÖt chµo mõng c¸c thÇy c« gi¸o vÒ dù tiÕt häc h«m nay! L pớ : 7A4 GV d¹y: Lª Duy H ng 2 Tiết 49 Ôn tập chương III Thứ hai, ngày 16 tháng 2 năm 2009 - Trong chương này chúng ta đã học những nội dung kiến thức nào? 3 Tiết 49 Ôn tập chương III Thứ hai, ngày 16 tháng 2 năm 2009 Thu thập số liệu thống kê Điều tra về một dấu hiệu - Lập bảng số liệu ban đầu Bảng “tần số” I. Lý thuyết: - Khi điều tra về một dấu hiệu ta phải tiến hành làm công việc gì đầu tiên? - Khi thu thập số liệu thống kê, để lưu lại số liệu điều tra ban đầu ta cần làm gì? - Hãy nhắc lại: Tần số của mỗi giá trị là gì? - Từ bảng số liệu ban đầu, để cho đơn giản hơn,dễ quan sát, nhận xét về giá trị của dấu hiệu, đồng thời thuận lợi cho việc tính toán các số liệu, người ta thường làm công việc gì? - Tìm các giá trị khác nhau - Tìm các tần số của mỗi giá trị -Vậy, để lập được bảng “ tần số’ ta cần xác định các yếu tố nào? 4 Tiết 49 Ôn tập chương III Thứ hai, ngày 16 tháng 2 năm 2009 Thu thập số liệu thống kê Điều tra về một dấu hiệu - Lập bảng số liệu ban đầu Bảng “tần số” I. Lý thuyết: - Tìm các giá trị khác nhau - Tìm các tần số của mỗi giá trị - Có mấy dạng bảng “ tần số” đã học? - Có 2 dạng bảng “ tần số”, là bảng ngang và bảng dọc: Bảng ngang …… …… Bảng dọc …… ……… Giá trị(x) Tần số(n) N = Giá trị(x) Tần số(n) N = 5 Tiết 49 Ôn tập chương III Thứ hai, ngày 16 tháng 2 năm 2009 Thu thập số liệu thống kê Điều tra về một dấu hiệu - Lập bảng số liệu ban đầu Bảng “tần số” I. Lý thuyết: - Bài tập: Khi điều tra về số con của 20 gia đình trong một thôn,người ta thu được bảng sau: 0 2 4 2 1 3 2 4 1 2 0 1 0 2 3 2 3 2 3 1 a. Bảng này gọi là bảng gì? c. Từ bảng trên người ta lập bảng “ tần số” như sau: Số con(x) 1 4 3 2 0 Tần số(n) 5 2 4 7 3 N = 18 - Bảng “ tần số” trên được lập đúng hay sai? Nếu sai hãy sửa lại cho đúng? - Tìm các giá trị khác nhau - Tìm các tần số của mỗi giá trị b. Dấu hiệu ở đây là gì? 0 1 2 3 4 3 4 7 4 2 N = 20 6 Tiết 49 Ôn tập chương III Thứ hai, ngày 16 tháng 2 năm 2009 Thu thập số liệu thống kê Điều tra về một dấu hiệu - Lập bảng số liệu - Tìm các giá trị khác nhau - Tìm các tần số của mỗi giá trị Bảng “tần số” I. Lý thuyết: Biểu đồ Số trung bình cộng Ý nghĩa của thống kê trong đời sống - Để có một hình ảnh cụ thể về dấu hiệu ta cần làm gì? Tóm tắt kiến thức (SGK) - Có những loại biểu đồ nào mà em biết? , mốt của dấu hiệu - Số nào đã học có thể làm “ đại diện” cho các giá trị của dấu hiệu? - Viết công thức tính số trung bình cộng? - Khi nào thì số trung bình cộng khó có thể là đại diện cho dấu hiệu đó? - Ngoài số trung bình cộng, người ta còn có thể dùng số nào làm “đại diện” cho dấu hiệu? - Thống kê có ý nghĩa gì trong đời sống của chúng ta? 7 Tiết 49 Ôn tập chương III Thứ hai, ngày 16 tháng 2 năm 2009 Thu thập số liệu thống kê Điều tra về một dấu hiệu - Lập bảng số liệu - Tìm các giá trị khác nhau - Tìm các tần số của mỗi giá trị Bảng “tần số” I. Lý thuyết: Biểu đồ Số trung bình cộng, mốt của dấu hiệu Ý nghĩa của thống kê trong đời sống Tóm tắt kiến thức (SGK) II. Bài tập: 1. Bài tập 20/SGK_23 - Dấu hiệu điều tra ở đây là gì? a. Lập bảng “ tần số”: Giá trị (x) 20 25 30 35 40 45 50 Tần số (n) 1 3 7 9 6 4 1 N = 31 b. Dựng biểu đồ đoạn thẳng: Giá trị(x) 9 7 4 1 20 25 30 35 40 45 0 50 3 6 Tần số (n) c. Tính số trung bình cộng: 20.1 25.3 30.7 35.9 40.6 45.4 50.1 31 1090 35 31 X X ≈ + + + + + + = = 2. Bài tập 21/SGK_23 8 Tiết 49 Ôn tập chương III II. Bài tập 2. Bài 21/SGK_23 Thứ hai, ngày 16 tháng 2 năm 2009 9 Tiết 49 Ôn tập chương III II. Bài tập 2. Bài 21/SGK_23 Kết quả xếp loại học tập của lớp 7E trong học kỳ I vừa qua Thứ hai, ngày 16 tháng 2 năm 2009 10 Tiết 49 Ôn tập chương III Thứ hai, ngày 16 tháng 2 năm 2009 Thu thập số liệu thống kê Điều tra về một dấu hiệu - Lập bảng số liệu - Tìm các giá trị khác nhau - Tìm các tần số của mỗi giá trị Bảng “tần số” I. Lý thuyết: Biểu đồ Số trung bình cộng, mốt của dấu hiệu Ý nghĩa của thống kê trong đời sống Tóm tắt kiến thức (SGK) II. Bài tập: 1. Bài tập 20/SGK_23 a. Lập bảng “ tần số”: Giá trị (x) 20 25 30 35 40 45 50 Tần số (n) 1 3 7 9 6 4 1 N = 31 b. Dựng biểu đồ đoạn thẳng: Giá trị(x) 9 7 4 1 20 25 30 35 40 45 0 50 3 6 Tần số (n) c. Tính số trung bình cộng: 20.1 25.3 30.7 35.9 40.6 45.4 50.1 31 1090 35 31 X X ≈ + + + + + + = = 2. Bài tập 21/SGK_23 [...]...Th hai, ngy 16 thỏng 2 nm 2009 ễn tp chng III Tit 49 I Lý thuyt: (SGK) Túm tt kin thc iu tra v mt du hiu Tn s (n) 9 Thu thp s liu thng kờ - Lp bng s liu - Tỡm cỏc giỏ tr khỏc nhau - Tỡm cỏc tn s ca mi giỏ tr 7 6 Bng tn s S trung bỡnh cng, mt ca du hiu Biu í ngha ca thng kờ trong i sng II Bi tp: 1 Bi tp 20/SGK_23... Lan: Hnh: Hc lc trung bỡnh( Cú 1 mụn di 5,0) Hc lc khỏ (t danh hiu hc sinh tiờn tin) 12 Th hai, ngy 16 thỏng 2 nm 2009 ễn tp chng III Tit 49 I Lý thuyt: (SGK) Túm tt kin thc iu tra v mt du hiu Tn s (n) 9 Thu thp s liu thng kờ - Lp bng s liu - Tỡm cỏc giỏ tr khỏc nhau - Tỡm cỏc tn s ca mi giỏ tr 7 6 Bng tn s S trung bỡnh cng, mt ca du hiu Biu í ngha ca thng kờ trong i sng II Bi tp: 1 Bi tp 20/SGK_23... trung bỡnh cng: 3 7 9 b Dng biu on thng: 6 4 1 N = 31 20.1 +25.3 +30.7 +35.9 +40.6 +45.4 +50.1 31 1090 X = 35 31 X = 2 Bi tp 21/SGK_23 3 Bi tp vui 13 Th hai, ngy 16 thỏng 2 nm 2009 Tit 49 ễn chng III ễn tptp chng III Hng dn v nh ễn tp lý thuyt theo bng h thng ụn tp chng v cỏc cõu hi ụn tp trong SGK/t22 Xem li cỏc bi tp ó cha Bi 14; 15 SBT/t7 Chun b cho tit sau kim tra 45 phỳt 14 Gìờ học kết thúc!... s trung bỡnh cng: 3 7 9 b Dng biu on thng: 6 4 1 N = 31 20.1 +25.3 +30.7 +35.9 +40.6 +45.4 +50.1 31 1090 X = 35 31 X = 2 Bi tp 21/SGK_23 3 Bi tp vui 11 Th hai, ngy 16 thỏng 2 nm 2009 ễn tp chng III Tit 49 II Bi tp 3 Bi toỏn vui Bi tp Lan v Hnh, bn no s t hc sinh tiờn tin nu im tng kt cỏc mụn trong hc k I ca hai bn nh sau: Toỏn Lý 5,9 6,8 7,4 8,3 8,5 9,0 8,2 8,7 4,6 8,0 8,3 8,8 7,6 Hnh 7,8 7,1 6,8 . Bài tập 21/SGK_23 8 Tiết 49 Ôn tập chương III II. Bài tập 2. Bài 21/SGK_23 Thứ hai, ngày 16 tháng 2 năm 2009 9 Tiết 49 Ôn tập chương III II. Bài tập 2. Bài 21/SGK_23 Kết quả xếp loại học tập. d¹y: Lª Duy H ng 2 Tiết 49 Ôn tập chương III Thứ hai, ngày 16 tháng 2 năm 2009 - Trong chương này chúng ta đã học những nội dung kiến thức nào? 3 Tiết 49 Ôn tập chương III Thứ hai, ngày 16. + + = = 2. Bài tập 21/SGK_23 Giá trị(x) 9 7 4 1 20 25 30 35 40 45 0 50 3 6 Tần số (n) 3. Bài tập “đố vui” 14 Tiết 49 Ôn tập chương III Hướng dẫn về nhà Ôn tập chương III • Ôn tập lý thuyết theo