GIAO AN GHEP TUAN 23

- GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài cho HS nêu các hàng đã học.. phát âm cho HS, giáo viên đọc toàn bài[r]

(1)

Ngày soạn: 25/12/2010 Thứ hai ngày 27 tháng 12 năm 2010 Ngày dạy: 27/12/2010

NTĐ 4: Đạo đức: GIỮ CÁC CƠNG TRÌNH CƠNG CỘNG NTĐ 5: Tập đọc: PHÂN XỬ TÀI TÌNH

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Biế phải bảo vệ,giữ gìn cơng trình cơng cộng

- Nêu số việc cần làm để bảo vệ cơng trình cơng cộng

- Có ý thức bảo vệ, giữ gìn cơng trình cơng cộng

-Giáo dục HS biết giữ gìn bảo vệ CTCT @ HS giỏi: Biết nhắc bạn cần bảo vệ,giữ gìn cơng trình cơng cộng

- Biết đọc diễn cảm văn;giọng đọc phù hợp với tính cách nhân vật

- Hiểu quan án người thơng minh,có tài xử kiện(trả lời CH SGK)

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

SGK Đạo đức SGK+SGV

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời

gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- HS: Cán nhắc bạn mở SGK xem

bài

- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa, gọi HS nối tiếp đọc, em đọc toàn

5 phút

- GV: Kiểm tra nhận xét, giới thiệu ghi tựa nêu nhiệm vụ tiết

học Giao việc

- HS: Luyện đọc theo nhóm

phút - HS: thảo luận câu hỏi & SGK - GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp chỉnh sửaphát âm cho HS, giáo viên đọc toàn

phút

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận nhận xét, bổ sung

- HS: Đọc thầm tìm hiểu câu hỏi SGK theo nhóm

6 phút

- HS: Thảo luận câu hỏi theo nhóm

đôi

- GV: Gọi HS đọc trả lời câu hỏi nhận xét, hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm

phút

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày nhận xét, kết luận

- HS: Luyện đọc diễn cảm theo nhóm

phút

- HS: Làm tập cá nhân

7 - GV: Gọi HS luyện đọc tìm hiểu nộidung học nhận xét tuyên dương. Dặn dò chung

=====================================

NTĐ 4: Tập đọc: HOA HỌC TRỊ NTĐ 5: Tốn: LUYỆN TẬP CHUNG

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Biết đọc diễn cảm đoạn với giọng nhẹ nhàng, tình cảm

- Hiếu nội dung: Tả vẻ đẹp độc đáo hoa Phượng, lồi hoa gắn bó với kĩ niệm niềm

- Có biểu tượng xăng-ti-mét khối; đề-xi-mét khối

(2)

vui tuổi học trò

Trả lời CH SGK - Biết mối quan hệ cm

3 dm3

- Biết giải số tốn có liên quan đến cm3

và dm3 (BT cần làm: BT1;BT2a)

@ HS giỏi: làm BT lại

SGK +SGV SGK+SGV

gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

1

- HS: Cán cử bạn lên bảng làm tập (a, c) SGK

5 phút

- HS: Luyện đọc theo nhóm 2 - GV: Chữa tập bảng nhận xét, giới thiệu ghi tựa giao việc

6 phút

- GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp chỉnh sửa phát âm cho HS, giáo viên đọc toàn

3

- HS: Nêu mối quan hệ cm3 dm3

6 phút

- GV: Chữa tập bảng nhận xét, hướng dẫn HS làm

6 phút

5

- HS: em lên bảng làm tập (a); làm vào nháp

6 phút

- HS: Luyện đọc diễn cảm theo nhóm 6 - GV: Chữa tập bảng gọi HS nhận xét

4 phút

- GV: Gọi HS luyện đọc tìm hiểu nội dung học nhận xét tuyên dương

- HS: Làm tập vào Dặn dò chung

===============================

NTĐ 4: Toán: LUYỆN TẬP CHUNG

NTĐ 5: Đạo đức: EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Biết so sánh phân số

- Biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho:2,3,5,9 số trường hơp đơn giản

- BT cần làm: BT1,BT2(đầu trang 23);BT1(a,c) cuối trang 123 (a- làm chữ số)

@ HS giỏi làm hết BT

- Biết Tổ Quốc em Việt Nam, Tổ Quốc em thay đổi ngày hội nhập vào đời sống Quốc Tế

- Có số hiểu biết phù hợp với lứa tuổi lịch sử,văn hoá kinh tế VN

- Có ý thức học tập rèn luyện để góp phần XD bảo vệ đất nước

- Yêu tổ quốc Việt Nam

@ HS giỏi: Biết tự hào truyền thống tốt đẹp DT quan tâm đên phát triển đất nước

SGK SGK+SGV

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Thời gian

(3)

4

phút - HS: Cán cử bạn lên bảng làm bàitập (cột 2) trang 13 SGK - GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệubài ghi tựa nêu nhiệm vụ tiết học

phút

- GV: Chữa tập bảng nhận xét, giới thiệu ghi tựa

- HS: Thảo luận câu hỏi SGK theo nhóm đơi

6 phút

- HS: Làm tập theo nhóm đơi

3

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận nhận xét kết luận, tuyên dương

6 phút

- GV: Cho HS nêu miệng kết tập chữa chốt lời giải

- HS: Làm tập SGK theo cá nhân

phút

- HS: Làm tập 2(theo giảm tải) 5 - GV: Cho HS trình bày BT1 nhận xét, bổ sung tuyên dương

6 phút

- GV: Cho HS nêu kết gọi HS lên bảng làm tập chữa nhận xét

6

- HS: Thảo luận bày tỏ thái độ tập theo nhóm

4 phút

- HS: Làm tập vào 7 - GV: Cho nhóm bày tỏ thái độ tập nhận xét tuyên dương

Dặn dò chung

===============================

NTĐ 4: Thể dục: BẬT XA – TRÒ CHƠI “CON SÂU ĐO”

NTĐ 5: Thể dục: NHẢY DÂY, BẬT CAO – TRÒ CHƠI “QUA CẦU TIẾP SỨC”

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Bước đầu biết cách Thực động tác bật xa chỗ (tư chuẩn bị, đông tác tạo đà,động tác bật nhảy)

- Bước đầu biết cách thực động tác phối hợp chạy nhảy

- Biết cách chơi trò chơi “Con sâu đo”

- Thực động tác di chuyển ,tung bắt bóng

- Thực nhảy dây kiểu chân trước chân sau

- Thực động tác bật cao

- Biết chơi tham gia chơi trò chơi “Qua cầu tiếp sức”

II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Trên sân trường Phương tiện: Còi

Thời gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu tiết học Giao việc

- HS: Cán sư tập hợp lớp cho lớp khởi động xoay khớp cổ chân, tay, đầu gối, hông, vai

5 phút

- HS: Cán tập hợp lớp cho lớp khởi động xoay khớp cổ chân, tay, đầu

gối, hông, vai

- GV: HS báo cáo nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu tiết học Giao việc

6

phút - GV: HS báo cáo nhận xét, cho HS điđều, đứng lại, quay sau - HS: ƠN đội hình, đội ngũ, cán điềukhiển

phút

- HS: Cán cho lớp ôn đều, đứng

lại, quay sau

- GV: HS báo cáo nhận xét

phút

- GV: HS báo cáo nhận xét, cho HS chơi trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”

(4)

6

phút - HS: Chơi trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”,chơi thi tổ - GV: HS báo cáo nhận xét cho HS chơitrò chơi “Bỏ khăn”

phút

- GV: HS báo cáo nhận xét, tuyên dương cho HS tập số động tác thả

lỏng

- HS: Chơi trò chơi “Bỏ khăn” tập số động tác thả lỏng

Dặn dò chung

Ngày soạn:25/12/2010 Thứ ba ngày 28 tháng 12 năm 2010 Ngày dạy: 28/12/2010

NTĐ 4: Chính tả (Nhớ – viết): CHỢ TẾT

NTĐ 5: Mỹ thuật: VẼ TRANH ĐỀ TÀI TỰ CHỌN

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Nhớ – viết trình bày tả sẽ, biết trình bày dòng thơ lục bát, khổ thơ, viết không mắc lỗi

- Làm tập

- Hiểu nội dung đề tài biết cách chọn lọc hình ảnh đề tài tự chọn

- Biết cách vẽ tranh theo chủ đề chọn - HS khá, giỏi xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp

- Giáo dục HS mến đẹp sống

VBT Tiếng Việt lớp – tập I SGK+SGV III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Thời gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- GV: Giới thiệu ghi tựa bài, đọc mẫu viết, hướng dẫn HS viết tả Giao việc

1

- HS: Cán nhắc bạn chuẩn bị đồ dùng học tập

4 phút

- HS: Đọc thầm viết lưu ý từ, tiếng thường viết sai tả

- GV: Giới thiệu ghi tựa Cho HS quan sát nhận xét, hướng dẫn HS vẽ

phút

- GV: Đọc mẫu lần cho HS nhớ viết tả vào

- HS: Thực hành vẽ

phút

- HS: Dò lại đoạn vừa viết

4 - GV: Quan sát giúp đỡ

phút - GV: chấm chữa nhận xét hướngdẫn HS làm tập - HS: Thực hành vẽ

phút - HS: Đọc thầm làm tập - GV: Cho HS trưng bày vẽ theo nhómnhận xét đánh giá vẽ HS

phút

- GV: Cho HS nêu từ chọn lớp GV nhận xét, chốt lời giải

- HS: Nhận xét vẽ lẫn Dặn dò chung

=====================================

NTĐ 4: Lịch sử: VĂN HỌC VÀ KHOA HỌC THỜI HẬU LÊ NTĐ 5: Toán: MÉT KHỐI

(5)

I MỤC TIÊU:

- Nắm phát triển văn học khoa học thời Hậu Lê(Một vài tác giả tiểu biểu thời Hậu Lê) - Tác giả tiểu biểu: Lê Thánh Tông; Nguyễn Trãi; Ngơ Sĩ Liêm

- HS khá,giỏi: tìm hiểu thêm tác phẩm: Quốc Âm thi tập, Hồng Đức quốc âm thi tập, Dư địa chí,Lam sơn thực lục

- Biết tên gọi, kí hiệu “ độ lớn” đơn vị đo thể tích ( mét khối)

- Biết mối quan hệ m3; dm3và cm3

BT cần làm: BT1,BT2

@ HS giỏi làm BT lại

Một số loại đồ, phiếu học tập SGK+SGV III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Thời gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4

phút - GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệubài ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học - HS: Cán cử bạn lên bảng làm bàitập SGK

phút

- HS: Đọc thàm làm việc theo phiếu HT

Tác giả Nội dung

- GV: Chữa tập bảng nhận xét, giới thiệu ghi tựa giao việc

6 phút

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận lớp GV nhận xét, kết luận

3 - HS: Làm tập 1; em lên bảng làmbài

6 phút

- HS: làm việc với bảng thống kê

Tác giả Cơng trình KH

Nội dung

- GV: Cả lớp GV chữa tập bảng gọi HS lên bảng làm tập nhận xét

6

phút - GV: Cho HS trình bày , HS khác nhậnxét,bổ sung - HS: em lên bảng làm; làm vàovở nháp

phút - HS: Làm vào phiếu học tập điền vàobảng thống kê - GV: Chữa tập bảng gọi HSlên bảng làm

phút

- GV: Mời đại diện trình bày kết lớp GV nhận xét, kết luận

===============================

NTĐ 4: Toán: LUYỆN TẬP CHUNG

NTĐ 5: Lịch sử: NHÀ MÁY HIỆN ĐẠI ĐẦU TIÊN Ở NƯỚC TA

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- biết tính chất phân số, phân số nhau, so sánh phân số

- BT cần làm: BT2- cuối trang 123; BT3- trang 124;BT2-c-d- trang 125

@ HS giỏi làm BT cịn lại

- Biết hồn cảnh đời nhà máy Cơ khí Hà Nội: tháng 12 năm 1955 với giúp đỡ Liên Xô, nhà máy khởi cơng xây dựng tháng 4-năm1958 hồn thành - Biết đóng góp nhà máy khí Hà Nội cơng xây dựng bảo vệ đất nước; góp phần trang bị máy móc cho SX miền Bắc, vũ khí cho chiến trường miền Nam

(6)

SGK Phiếu học tập+ Tranh SGK

Thời gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- HS: Cán cử bạn lên bảng làm tập tiết học trước

- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học

phút

- GV: Chữa tập bảng nhận xét, Giới thiệu ghi tựa hướng dẫn HS làm tập

2

- HS: Thảo luận câu hỏi

phút

- HS: Làm tập vào 3 - GV: Mời đại diện trình bày kết thảo luận nhận xét, bổ sung

6 phút

- GV: Cho HS nêu kết tập gọi HS lên bảng làm tập chữa nhận xét

4

- HS: Thảo luận (Tại Đảng phủ ta định XD nhà máy Cơ khí Hà Nội?)

6 phút

- HS: em lên bảng làm tập (a,b,c); làm vào nháp

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày nhận xét, bổ sung

6 phút

- GV: Chữa tập bảng, gọi HS lên bảng làm tập 4(a,b) chữa nhận xét

6

- HS: Thảo luận (Nêu tình hình nước ta sau hồ bình lập lại?)

4 phút

- HS: Làm tập vào 7 - GV: Mời đại diện trình bày nhận xét, bổ sung gọi HS đọc phần ghi nhớ

Dặn dò chung

===============================

NTĐ 4: Khoa học: ÁNH SÁNG

NTĐ 5: Khoa học: SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG ĐIỆN

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Nêu VD vật tự phát sáng vật chiếu sáng:

+ Vật tự phát sáng: Mặt trời, lửa + Vật chiếu sáng: mặt trăng, bàn ,ghế - Nêu số vật cho ánh sáng truyền qua số vật không cho ánh sáng truyền qua

- Nhận biết ta nhìn thấy vật có ánh sáng từ vật truyền tới mắt ta

- Kể tên số đồ dùng,máy móc sử dụng lượng điện

- Giáo dục HS biết sử dụng hiệu lượng điện tiết kiệm

Phiếu học tập SGK-Phiếu học tập

Thời gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học Giao việc

1 - HS: Cán nhắc bạn mở SGK xem

phút

- HS: Thảo luận theo cặp ( tìm hiểu đường truyền ánh sáng)

- GV: Giới thiệu ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học Giao việc

(7)

phút lớp GV nhận xét, kết luận theo cặp

phút

- HS: Làm việc với phiếu học tập

4

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận, lớp GV nhận xét, kết luận

6 phút

- GV: Quan sát giúp đỡ 5 - HS: thảo luận nhóm

phút

- HS: thảo luận bạn(khi mắt nhìn thấy vật?)

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận lớp GV nhận xét, kết luận

4 phút

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết lớp GV nhận xét, bổ sung

- HS: chép vào Dặn dò chung

================================

NTĐ 4: Mỹ thuật: TẬP NẶN TẠO DÁNG NGƯỜI NTĐ 5: Chính tả (Nhớ – viết) : CAO BẰNG

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- HS tìm hiểu phận động tác người hoạt động

- Làm quen với hình khối(tượng trịn)

- Nặn dáng người đơn giản theo hướng dẫn - HS giỏi: Hình nặn cân đối, giống hình dáng người

- Nhớ viết tả trình bày đoạn văn xi, viết khơng mắc lỗi - Chép vần tiếng hai dịng thơ vào mơ hình cấu tạo vần (BT2), biết cách đặt dấu âm

@ HS giỏi làm hồn chỉnh BT

Tranh ảnh số dáng người hoạt động Bảng phụ kẻ sẵn BT2( SGK)

Thời

gian NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- HS: Cán nhắc bạn chuẩn bị đồ

dùng học tập - GV: Giới thiệu ghi tựa bài, đọcmẫu viết, hướng dẫn HS viết tả Giao việc

4 phút

- GV: Giới thiệu ghi tựa Cho HS quan sát nhận xét, hướng dẫn HS cách nặn

2 - HS: Nhớ - viết tả

phút

- HS: Thực hành nặn

3 - GV: Quan sát nhắc nhở

phút - GV: Quan sát giúp đỡ - HS: Nhớ - viết tả

phút - HS: Thực hành nặn - GV: Thu chấm chữa nhận xétchung, hướng dẫn HS làm tập

phút

- GV: Cho HS trưng bày làm theo nhóm nhận xét đánh giá làm

HS

- HS: em lên bảng làm tập viết vào mô hình cấu tạo vần

4

(8)

=====================================

Ngày soạn: 25/12/2010 Thứ tư ngày 29 tháng 12 năm 2010 Ngày dạy: 29/12/2010

NTĐ 4: Tập đọc: KHÚC HÁT RU NHỮNG EM BÉ LỚN TRÊN LƯNG MẸ NTĐ 5: Địa lý : MỘT SỐ NƯỚC Ở CHÂU ÂU

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Biet đọc diễn cảm đoạn thơ với giọng nhẹ nhàng,có cảm xúc

- Hiểu ND: Ca ngợi tình yêu nước ,tình yêu sâu sắc người phụ nữ Tà Ôi kháng chiến chống Mỹ cứu nước

Trả lời CH SGK,thuộc khổ thơ

- Nêu số đặc điểm bật quốc gia Pháp Liên Ban Nga

+ Liên bang Nga nằm châu Á châu Âu , có diện tích lớn giới số dân đơng Tài ngun thiên nhiên giàu có tạo ĐK thuận lợi để Nga phát triển kinh tế

+Nước Pháp nằm Tây Âu,là nước phát triển công ngiệp,nông nghiệp du lịch

- Chỉ vị trí thủ Nga, Pháp đồ

SGK + SGV SGK+Phiếu học tập

gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

1

phút

- HS: Luyện đọc theo nhóm 2 - GV: Giới thiệu ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học

6 phút

- GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp chỉnh sửa phát âm cho HS, giáo viên đọc toàn

3

- HS: Đọc mục SGK quan sát H1

phút

- GV: Gọi HS đọc mục trả lời câu hỏi trang 68 & 70 nhận xét, bổ sung,kết luận

phút

5

- HS: Đọc thầm mục trang 71 thực theo yêu cầu phiếu HT

6 phút

6

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày lớp GV nhận xét, bổ sung gọi HS đọc ghi nhớ

4 phút

- GV: Gọi HS luyện đọc tìm hiểu nội dung học nhận xét tuyên dương

- HS: Đọc chép vào Dặn dò chung

NTĐ 4: Luyện từ câu: DẤU GẠCH NGANG NTĐ 5: Toán: LUYỆN TẬP

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Nắm tác dụng dấu gạch ngang(ND ghi nhớ)

- Nhận biết nêu tác dụng dấu gạch ngang;

Biết:

- Đọc,viết đơn vị đo m3, dm3,cm3 mối

(9)

viết đoạn văn có dùng dấu gạch ngang để đánh dấu lời thoại vad đánh dấu phần thích - HS giỏi:Viết đoạn văn câu yêu cầu (BT2, mục III)

- Biết đổi đơn vị đo thể tích, so sánh số đo thể tích

BTcầnlàm:BT1(a,b-dòng 1,2,3);BT2;BT3(a,b) @HS giỏi làm BT lại

Bảng phụ viết sằn BT SGK SGK+SGV III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Thời gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa, nêu nhiệm vụ tiết học

5 phút

- HS: Đọc nội dung phần nhận xét trao đổi bạn để làm tập

- GV: Chữa tập bảng nhận xét, giới thiệu ghi tựa gọi HS lên bảng làm BT1 (a,b) chữa nhận xét

6 phút

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày lớp GV nhận xét chốt lời giải Giao việc

3

- HS: em lên bảng làm BT2 (a,b) làm vào nháp

6 phút

- HS: Làm BT2 phần nhận xét 4 - GV: Cả lớp GV chữa tập bảng nhận xét, hướng dẫn HS làm tập

phút

- GV: Cho HS trình bày tập nhận xét, gọi HS trình bày BT1 phần luyện tập nhận xét, kết luận

5

- HS: Làm BT4 (3 số đo)

phút

- HS: Làm BT2, BT3 phần luyện tập

theo nhóm đơi

- GV: Cho HS nêu kết gọi HS lên bảng làm tập chữa nhận xét

phút

- GV: Mời đại diện trình bày tập 2, nhận xét, kết luận

===============================

NTĐ 4: Toán: PHÉP CỘNG PHÂN SỐ NTĐ 5: Tập đọc: CHÚ ĐI TUẦN

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Biết cộng phân số có mẫu số -BT cần làm: BT1;BT3

- Biết đọc diễn cảm thơ

- ND bài:Hiểu sợ hy sinh thầm lặng bảo vệ sống bình n Cơng An Trả lời CH SGK

SGK SGK+SGV

Thời gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- HS: Cán cử bạn lên bảng làm tập (a, c) tiết học trước

5 phút

- GV: Chữa tập bảng nhận xét, giới thiệu ghi tựa cho HS nêu hàng học Giao việc

- HS: Luyện đọc theo nhóm

(10)

phút giá trị chữ số 3); làm vào phát âm cho HS, giáo viên đọc toàn

phút

- GV: Chữa tập bảng gọi HS lên bảng làm tập chữa nhận xét

4

6 phút

- HS: em lên bảng làm tập 3a làm vào nháp

6 phút

- GV: Chữa tập 3a bảng gọi HS lên bảng làm tập chữa

nhận xét

phút - HS: Làm tập vào - GV: Gọi HS luyện đọc tìm hiểu nộidung học nhận xét tuyên dương Dặn dò chung

===============================

NTĐ 4: Địa lý: : HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN ĐB NAM BỘ(TT) NTĐ 5: Luyện từ câu: MỞ RỘNG VỐN TỪ: TRẬT TỰ AN NINH

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Nêu số hoạt động sản xuất chủ yếu người dân ĐB Nam bộ:

+ Trồng nhiều lúa gạo,cây ăn trái + Nuôi trồng chế biến thuỷ sản + Chế biến lương thực

HS khá,giỏi:biết thuận lợi ĐB Nam Bộ để trở thành vựa lúa lớn nước

- Hiếu nghĩa từ thuộc chủ đề: Trật tự,an ninh

- Làm BT1,2,3

Bản đồ tự nhiên Việt Nam Phiếu kẻ bảng phân loại để HS làm BT1&BT3

Thời

gian NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa vị trí dãy Hoàng Liên Sơn đồ

-HS: cán nhắc bạn mở sách GK xem

5

phút - HS: Thảo luận theo phiếu HT - GV: Giới thiệu bài,ghi tựa bài, giao việccho nhóm

phút - GV: Gọi HS trình bày -HS làm BT1

phút

- HS: Đọc mục thảo luận câu hỏi (Kể tên chợ tiếng ĐB Nam Bộ)

- GV: cho đại diện nhóm trình bày, GV nhận xét chốt lại ý

6

phút - GV: Cho HS kể tên HĐ sản xuấtchính, nhận xét - HS: Làm BT2.3 vào phiếu khổ to theonhóm

phút

- HS: Đọc mục thảo luận câu hỏi SGK

- GV: cho HS dán kết lên bảng lớp, nhận xét lời giải

4 phút

- GV: Mời đại diện trình bày kết quả, gọi HS đọc ghi nhớ nhận xét chung

-HS: làm tập vào Dặn dò chung

(11)

NTĐ 4:Thể dục: BẬT XA, TẬP PHỐI HỢP CHẠY NHẢY – TRÒ CHƠI NTĐ 5:Thể dục: NHẢY DÂY– TRÒ CHƠI “ QUA CẦU TIẾP SỨC”

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Bước đầu biết cách đều, đứng lại quay sau - Bước đầu biết thực động tác vòng phải, vòng trái, đứng lại

- Biết chơi tham gia chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê”

- Thực tập hợp hàng dọc, dóng hàng, dồn hàng, quay trái, quay phải, quay sau

- Biết chơi tham gia chơi trò chơi “Đua ngựa”

II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: Còi

Thời

gian NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu tiết học Giao việc

- HS: Cán sư tập hợp lớp cho lớp khởi động xoay khớp cổ chân, tay, đầu gối, hông, vai

5 phút

- HS: Cán tập hợp lớp cho lớp khởi động xoay khớp cổ chân, tay, đầu gối, hông, vai

2 - GV: HS báo cáo nhận lớp phổ biến nộidung yêu cầu tiết học Giao việc

phút - GV: HS báo cáo nhận xét, cho HS điđều, đứng lại, quay sau - HS: ÔN đội hình, đội ngũ, cán điềukhiển

phút - HS: Cán cho lớp ôn đều, đứnglại, quay sau - GV: HS báo cáo nhận xét

phút

- GV: HS báo cáo nhận xét, cho HS chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê”

- HS: Ơn đội hình, đội ngũ

phút

- HS: Chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê”, chơi thi tổ

- GV: HS báo cáo nhận xét cho HS chơi trò chơi “Đua ngựa”

4 phút

- GV: HS báo cáo nhận xét, tuyên dương cho HS tập số động tác thả lỏng

7

- HS: Chơi trò chơi “Đua ngựa” tập số động tác thả lỏng

Dặn dò chung

=======================================

Ngày soạn: 25/12/2010 Thứ năm, ngày 30 tháng 12 năm 2010 Ngày dạy: 30/12/2010

NTĐ 4: Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC NTĐ 5: Kỹ thuật : LẮP XE CẦN CẨU(tiết 2)

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Dựa vào gợi ý SGK, chọn kể lại câu chuyện(đoạn truyện) nghe, đọc ca ngợi đẹp hay phản ánh đấu tranh đẹp xấu,cái thiện ác

- Hiểu ý nghĩa câu chuyện(đoạn truyện)

- Biết chọn số lượng chi tiết lắp xe cần cẩu

(12)

vừa kể HS khéo tay:Lắp xe mẫu, xe lắp chắn ,chuyển động dễ dàng,tay quay,dây tời quấn vào nhả

SGK + SGV Bộ lắp ráp lớp

gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- HS: Cán nhắc bạn mở SGK đọc

yêu cầu tập

- GV: Kiểm tra đồ dùng học tập HS, giới thiệu ghi tựa Giao việc

phút - GV: Giới thiệu ghi tựa bài, gọiHS đọc yêu cầu tập, giao việc - HS: Thảo luận quan sát nhận xét mẫu

phút - HS: Đọc thầm thơ thảo luận cáccâu hỏi SGK - GV: Cho trình bày kết quan sát vànhận xét mẫu, nhận xét, bổ sung

phút

- GV: Gọi HS trình bày kết thảo luận, hướng dẫn HS kể chuyện

- HS: Thực hành thao tác kỹ thuật

phút

- HS: Tập kể câu chuyện 5 - GV: Gọi HS thực hành thao tác kỹ thuật nhận xét, uốn nắn

6 phút

- GV: Gọi HS kể chuyện nêu ý nghĩa câu chuyện nhận xét tuyen dương

- HS: Thực hành

phút

- HS: Thi kể nhóm

7 - GV: Quan sát nhắc nhớ Dặn dò chung

NTĐ 4: Tập làm văn: LUYỆN TẬP MIÊU TẢ CÁC BỘ PHẬN CỦA CÂY,CỐI NTĐ 5: Tốn: THỂ TÍCH HÌNH HỘP CHỮ NHẬT

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Nhận biết số đặc điểm đặc sắc cach quan sát miêu tả phận cối(hoa,quả) đoạn văn mẫu (BT1)

- Viết đoạn văn ngắn tả loài hoa(hoặc thứ ) mà em u thích(BT2)

- Có biểu tượng hình hộp chữ nhật - Biết tính thể tích hình hộp chữ nhật

- Biết vận dụng cơng thức tính thể tích hình hộp chữ nhật để giải số toán lien quan

BT cần làm:BT1

Phiếu khổ to viết nội dung BT1, 2, phần nhận xét luyện tập

SGK+SGV III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Thời gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

5

phút - HS: Làm tập theo nhóm vào phiếukhổ to - GV: Chữa tập bảng nhận xét, giớithiệu ghi tựa

phút - GV: Cho nhóm dán kết bàilàm lên bảng lớp lớp GV nhận xét - HS: em lên bảng làm tập 1; dướilàm vào nháp

phút

- HS: Làm tập theo nhóm 4 - GV: Chữa tập bảng, gọi HS lên bảng làm tập chữa nhận xét

phút

- GV: Cho HS trình bày nhận xét, gọi HS đọc phần ghi nhớ

(13)

6

phút - HS: Làm tập 1, vào phiếu khổ totheo nhóm dán kết lên bảng - GV: Chữa tập bảng gọi HSlên bảng làm tập 2a chữa nhận xét

phút

- GV: Cả lớp GV chữa tập bảng cho HS trình bày tập chốt

lời giải

===============================

NTĐ 4: Toán: PHÉP CỘNG HAI PHÂN SỐ

NTĐ 5: Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Biết cộng hai phan số khác mẫu số - BT cần làm: BT1(a,b,c); BT2(a,b) @ HS giỏi làm BT lại

- Kể câu chuyện (Đã biết qua truyền hình, phim ảnh hay nghe, đọc) người có việc làm tốt góp phần bảo vệ trật tự, an ninh

-Biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện kể

SGK SGK+SGV

Thời gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- HS: Cán kiểm tra tập làm nhà

của bạn

- HS: Cán nhắc bạn mở SGK đọc yêu cầu tập

5 phút

- GV: Giới thiệu ghi tựa cho HS nêu cách làm BT1

- GV: Giới thiệu ghi tựa bài, gọi HS đọc yêu cầu tập, giao việc

6 phút

- HS: làm vào

3 - HS: Trao đổi bạn câu chuyệnmình định kể

phút - GV: Chữa tập bảng cho HSnêu nhận xét ,sai - GV: Cho HS giơi thiệu câu chuyện địnhkể, hướng dẫn HS kể chuyện

phút - HS: HS làm tập 2a vào - HS: Tập kể câu chuyện

phút

- GV: Cho HS nêu kết tập 2b gọi HS lên bảng chữa nhận xét

- GV: Gọi HS kể chuyện nêu ý nghĩa câu chuyện nhận xét tuyên dương

4 phút

- HS: Làm tập vào 7 - HS: Thi kể nhóm trao đổi bạn ý nghĩa câu chuyên

Dặn dò chung

===============================

NTĐ 4: Khoa học: BÓNG TỐI

NTĐ 5: Khoa học: LẮP MẠCH ĐIỆN ĐƠN GIẢN

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Nêu bóng tối phía sau vật cản sáng vật chiếu sáng

- Nhận biết vị trí vật cản sáng thay đổi bóng tối vật thay đổi

- Lắp mạch điện thắp sáng đơn giản bắng pin,bóng đèn, dây dẫn

SGK + SGV – Phiếu học tập

(14)

Thời

gian NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ

tiết học

5 phút

- HS: Hoàn thành vào bảng phiếu học

tập

- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học

phút

- GV: Cho nhóm dán kết lên bảng lớp GV nhận xét, bổ sung, kết luận

3 - HS: Thảo luận cách lắp mạch điện

phút

- HS: Thảo luận câu hỏi (kể tên số vi-ta-min mà em biết, nêu vai trị vi-ta-min đó)

4 - GV: Cho HS trình bày kết quan sát, cảlớp GV nhận xét, bổ sung

phút

- GV: Mời đại diện trình bày nhận xét,

bổ sung

- HS: Thảo luận nhóm

phút

- HS: Thảo luận câu hỏi (Nêu vai trò thức ăn chứa vi-ta-min thể)

6 - GV: Cho HS trình bày nhận xét, bổ sung,kết luận

phút

- GV: Mời đại diện trình bày kết nhận xét, kết luận

- HS: Làm thí nghiệm phát vật dẫn điện, vật cách điện

Dặn dò chung

===================================

NTĐ 4: Kỹ thuật: TRỒNG CÂY RAU, HOA

NTĐ 5:Tập làm văn: LẬP CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Biết cách chọn rau, hoa để trồng

- Biết cách trồng rau, hoa luống trồng chậu

- Thực hành trồng được, phát triển tốt

- Lập chương trình hoạt động tập thể,góp phần giữ trật tự, an ninh( theo gợi ý SGK)

Phiếu đánh giá kết học tập Giấy A0 để lập chương trình

Thời gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- HS: Cán nhắc bạn chuẩn bị đồ dùng

học tập

-GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa bài, giao việc

5

phút - GV: Giới thiệu ghi tựa cho HSquan sát nhận xét mẫu Giao việc - HS: Đọc thầm đoạn văn Mưa rào trảlời câu hỏi

phút - HS: Quan sát nhận xét mẫu - GV: Gọi HS trả lời câu hỏi nhậnxét, bỏ sung

phút

- GV: Cho HS báo cáo kết quan sát nhận xét mẫu, hướng dẫn HS thực hành

(15)

phút dấu

phút

- GV: Quan sát nhắc nhở 6 - HS: Lập dàn ý

phút

- HS: Thực hành

7

- GV: Gọi HS nối tiếp đọc dàn ý vừa lập lớp GV nhận xét tuyên dương

Dặn dò chung

=================================

Ngày soạn: 25/12/2010 Thứ sáu, ngày 31 tháng 12 năm 2010 Ngày dạy: 31/12/2010

NTĐ 4: Luyện từ câu: MỞ RỘNG VỐN TỪ: CÁI ĐẸP

NTĐ 5: Luyện từ câu: NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG QUAN HỆ TỪ

NTĐ4 NTĐ5

- Biết số câu tục ngữ liên quan đến đẹp(BT1); nêu trường hợp có sử dụng câu tục ngữ biết (BT2); dựa theo mẫu để tìm vài từ ngữ tả mức độ cao đẹp(BT3); đặt câu với từ tả mức độ cao đẹp(BT4)

- HS khá, giỏi: Nêu từ theo yêu cầu BT3 đặt câu từ

- Hiểu câu ghép thể quan hệ tăng tiến(ND ghi nhớ)

- Tìm câu ghép quan hệ tăng tiến chuyện : Người lái xe đãng trí; tìm quan hệ thích hợp để tạo câu ghép(BT2) - HS khá,giỏi phân tích cấu tạo câu ghép BT1

Bảng viết sẵn bảng từ BT2; BT3 Giấy khổ to viết nội dung BT1; BT2 III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Thời gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa bài, hướng dẫn HS

làm tập

phút

- HS: Trao đổi bạn làm tập

1

- GV: Giới thiệu ghi tựa gọi HS đọc yêu cầu trình bày nhận xét

phút

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày nhận xét, gọi HS đọc ghi nhớ

- HS: Làm tập theo nhóm đôi

phút

- HS: Làm tập vào bảng phụ theo

nhóm

- GV: Mời đại diện trình bày gọi HS nêu kết tập chốt lời giải

6 phút

- GV: Cho nhóm dán tập lên bảng lớp GV nhận xét, kết luận

- HS: Viết đoạn văn ngắn theo yêu cầu tập

6 phút

- HS: Làm tập vào bảng phụ

6 - GV: Gọi HS đọc đoạn văn vừa viết nhậnxét, bổ sung.

phút - GV: Cho nhóm dán kết bàilàm lên bảng chữa nhận xét chung - HS: Làm tập vào Dặn dò chung

==================================

NTĐ 4: Tập làm văn: ĐOẠN VĂN TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI NTĐ 5: Tốn: THỂ TÍCH HÌNH LẬP PHƯƠNG

(16)

- Nắm đặc điểm, nội dung hình thức đoạn văn văn miêu tả cối(ND ghi nhớ) - Nhận biết bước đầu biết cách xây dựng đoạn văn nói loại em biết (BT1,2, mục III)

- Biết công thức tinh thể tích hình lập phương - Biết vận dụng cơng thức tính thể tích hình hộp chữ nhật để giải số tập liên quan - BT cần làm;BT1; BT3

- Bảng phụ viết sẵn đoạn văn phần luyện tập SGK+SGV III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Thời

gian NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- HS: Cán kiểm tra tập tiết học trước

5 phút

- HS: thảo luận câu hỏi & 2 - GV: Chữa tập bảng nhận xét, giới thiệu ghi tựa

6 phút

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày làm trả lời tập nhận xét, bổ sung

3

- HS: Đọc yêu cầu toán

phút

- HS: Đọc yêu cầu tập 4 - GV: Hướng dẫn hình thành kiến thức cho HS thơng qua toán

6 phút

- GV: Gọi HS đọc yêu cầu tập

HDHS viết thư

- HS: Làm tập ; em lên bảng làm

6 phút

- HS: Viết thư theo yêu cầu tập

6 - GV: Cả lớp GV chữa tập trênbảng nhận xét

phút

- GV: Gọi HS đọc thư vừa viết lớp GV nhận xét, bổ sung

===============================

NTĐ 4: Toán: LUYỆN TẬP

NTĐ 5: Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN KỂ CHUYỆN

NTĐ4 NTĐ5

- Rút gọn phân số

- Thực phép cộng trừ hai phân số - BT cần làm: BT1, BT2(a,b);BT3(a,b) @ HS giỏi làm hết BT lại

- Nhận biết tự sữa lỗi văn sữa lỗi chung; viết lại đoạn văn cho đúng, viết lại đoạn văn cho hay

SGK Bảng phụ viết nội dung chỉnh sửa

Thời gian

NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- HS: Cán kiểm tra tập làm nhà

của bạn

- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa Giao việc

5 phút

- GV: HS báo cáo nhận xét, giới thiệu ghi tựa giơi thiệu số tự nhiên hệ thập phân

2

- HS: Đọc lại viết lời nhận xét GV

6 phút

- HS: em lên bảng làm BT1;

làm vào nháp

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận nhận xét

6 phút

- GV: Cho HS nêu giá trị chữ số số vừa viết

(17)

6

phút - HS: Làm tập vào - GV: Mời đại diện nhóm trình bày cảlớp GV nhận xét, kết luận

phút

- GV: Cho HS nêu kết gọi HS lên bảng làm tập 2, (viết giá trị chữ số hai số) nhận xét

- HS: Viết đoạn văn theo yêu cầu GV

phút - HS: Làm tập vào - GV: Gọi HS nối tiếp đọc đoạn vănvừa sửa xong nhận xét tuyên dương Dặn dị chung

=============

ÂM NHẠC

n tập hát: HAT MỪNG- TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC MỤC TIÊU :

- Củng cố hát học ; học TĐN số

- Hát thuộc lời ca , giai điệu sắc thái hát ; tập hát có lĩnh xướng , đối đáp , đồng ca kết hợp vận động phụ họa Thể cao độ , trường độ TĐN số ; tập đọc nhạc , ghép lời kết hợp gõ phách

- Yêu thiên nhiên , đất nước

II CHUẨN BỊ : 1 Giáo viên :

- Nhạc cụ , máy nghe , băng đĩa nhạc - Bài tập đọc nhạc

- Tự sáng tạo vài động tác phụ họa đơn giản 2 Học sinh :

(18)

4 Củng cố : (3’)

- Hướng dẫn tập chép TĐN số - Giáo dục HS yêu thiên nhiên , đất nước 5 Dặn dò : (1’)

- Nhận xét tiết học

- Tập chép TĐN nhà

================================

Duyệt Tổ trưởng chuyên môn

Ngày……tháng…….năm 2010 Ngày……tháng…….năm 2010Duyệt nhà trường

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh P.Pháp

12’ Hoạt động 1 : Oân tập hát học MT : Giúp HS hát giai điệu , lời ca hát kết hợp vận động phụ họa - Sửa chữa sai sót ; ý sắc thái , tình cảm đoạn a ( vui tươi , rộn ràng ) ; hát gọn tiếng , rõ lời , lấy chỗ ; thể tính chất sinh động , linh hoạt ( đoạn b ) ; hát nẩy , gọn , âm sáng , không ê a

Hoạt động lớp

- Cả lớp nghe băng đĩa nhạc , hát theo

- Tập hát có lĩnh xướng : + Đoạn a : em

+ Đoạn b : Tất hòa giọng ( giữ tốc độ đặn )

- Hát lần kết hợp vỗ tay theo phách nhịp

- Tập hát kết hợp gõ đệm theo âm hình tiết tấu cố định

Đàm thoại , thực hành , giảng giải

12’ Hoạt động 2 : Học TĐN số MT : Giúp HS hát TĐN số - Đánh đàn cho HS hát

Hoạt động lớp

- Làm quen với cao độ : Đô , Rê , Mi , Son

- Làm quen với hình tiết tấu ( gõ vỗ tay ) : đơn , đơn , đơn , đơn – đen , đen – đơn , đơn , đơn , đơn – trắng

- Đọc TĐN với tốc độ chậm - Đọc ghép lời ca với tốc độ vừa phải

(19)

Định dạng
Số trang	19
Dung lượng	376 KB