-Các phương pháp dạy học được sử dụng trong các giờ Hoá học chưa thể hiện được phương pháp nhận thức khoa học bộ môn, đặc biệt nặng về thuyết trình; còn thí nghiệm Hoá học, các phương ti[r]
(1)4.3.1.Thực trạng phương pháp dạy học.
- Trong Hoá học, học sinh hoạt động, kể hoạt động chân tay đặc biệt hoạt động tư Học sinh chưa trở thành chủ thể hoạt động
-Các phương pháp dạy học sử dụng Hoá học chưa thể phương pháp nhận thức khoa học môn, đặc biệt nặng thuyết trình; cịn thí nghiệm Hố học, phương tiện trực quan, phương pháp nghiên cứu sử dụng chất lượng thấp