Hình thức: tọa đàm, hái hoa dân chủ, hội thi, văn hóa, văn nghệ, sắm vai, đóng kịch và các hình thức khác phù hợp với nội dung cần giáo dục.. 2.3.[r]
(1)Trường TH Cam An Nam Giáo án Năm học : 2010-2011
Hoạt động lên lớp
Ngày soạn: Ngày tổ chức: Tháng: Chủ điểm: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
Tuần:…………Tiết:………….Tên hoạt động: Hoạt động lên lớp I/ mục tiêu, yêu cầu giáo dục:
1.1 Kiến thức: HS nắm, hiểu truyền thống tốt đẹp nhà trường 1.2 Kĩ năng: u q, tơn trọng có ý thức tôn tạo, phát huy giá trị, thành nhà
trường đạt
1.3 Thái độ:Tự hào truyền thống nhà trường
II/ Nội dung, hình thức, phương pháp tổ chức hoạt động:
2.1 Nội dung: - Giới thiệu truyền thống nhà trường, Giáo dục gương đạo đức HCM, phát động phong trào thi đua học tốt, gd ATGT…
Tích hợp: - Sử dụng chất thải hợp lí
2.2 Hình thức: tham quan phịng truyền thống nhà trường, mghe báo cáo 2.3 Phương pháp: Quan sát, thảo luận, tổ chức hội thi
III/ Chuẩn bị hoạt động GV – HS: 3.1 Phân công trách nhiệm:
GV: thuyết minh truyền thống nhà trường HS: quan sát việc sử dụng chất thải hợp lí 3.2 Chuẩn bị : Phòng truyền thống
IV/ Tiến hành hoạt động:
4.1 Ổn định tổ chức: Giới thiệu Mục đích, YC tiết học
4.2 Hoạt động khởi động: Hát bài: ca học, số hát Bác Hồ 4.3 Tiến trình hoạt động:
HĐ cán lớp HS PP tổ chứchoạt động Nội dung ghi bảng
HĐ1:Tham quan phòng truyền thống ( 20 ph) + N/dungHĐ: nghe GVCN hướng dẫn tham quan hS nêu nhận xét
+KL/ NX hoạt động: trường có nhiều thành tích
Tham quan Chủ điểm: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
1/Tham quan phòng truyền thống
HĐ2 : Gd gương đạo đức HCM- gd ATGT + TG: 30 phút
+N/dung HĐ: Kể câu chuyện Về Bác Hồ, kc ATGT - Đăng kí thi đua HỌC TỐT
KL/ NX : GD điều BH dạy
Đàm thoại
2/Thực điều Bác Hồ dạy - Thi đua học tốt
HĐ3:Tích hợp sử dụng chất thải hợplí(30 ph) N/ dungHĐ: HS tiết kiệm sử dụng hợp lícác chất thải sinh hoạt
KL/ NX: Phân loại chất thải sử dụng có hiệu quả, chống lãng phí
thảo luận- PP
khăn trải bàn 3/Sử dụng chất thải hợp lí - Phân loại rác thải
- Sử lí rác thải phân loại V/ Kết thúc hoạt động:
5.1 Củng cố: HS nhắc lại nd bài- GV nhận xét tiết học
(2)(3)Trường TH Cam An Nam Giáo án Năm học : 2010-2011 Hoạt động lên lớp
Ngày soạn: Ngày tổ chức: Tháng: 10 Chủ điểm: CHĂM NGOAN HỌC GIỎI
Tuần:…………Tiết:………….Tên hoạt động: Hoạt động lên lớp I/ mục tiêu, yêu cầu giáo dục:
1.1 Kiến thức: HS nắm có ý thức tu dưỡng, rèn luyện đạo đức teo điều Bác Hồ dạy 1.2 Kĩ năng: ý thức tập luyện TDTT , tham gia HKPĐ , Tổng kết tháng ATGT
1.3 Thái độ: Thực nội quy, pháp luật, có ý thức tu dưỡng rèn luyện trở thành ngoan- trị giỏi II/ Nội dung, hình thức, phương pháp tổ chức hoạt động:
2.1 Nội dung: - Nghe đọc thư BH gởi cho ngành Gd lần cuối, tham gia HKPĐ TK tháng ATGT, hiểu ngày lễ 20/10…
Tích hợp: - Năng lượng mặt trời
2.2 Hình thức: Thi đấu vua, thi kc, tiểu phẩm ATGT, nghe giới thiệu ý nghĩa ngày 20/10 2.3 Phương pháp: vấn đáp, thảo luận, tổ chức hội thi
III/ Chuẩn bị hoạt động GV – HS: 3.1 Phân công trách nhiệm:
GV: báo cáo ý nghĩa ngày 20/10 , dân chủcây hoa HS: thi đấu cờ vua ;tiểu phẩm(kc) ATGT 3.2 Chuẩn bị : bàn cờ chia nhóm thi đấu
IV/ Tiến hành hoạt động:
4.1 Ổn định tổ chức: Giới thiệu Mục đích, YC tiết học
4.2 Hoạt động khởi động: Hát bài: chủ điểm mẹ cô, số hát Bác Hồ 4.3 Tiến trình hoạt động:
HĐ cán lớp HS PP tổ chứchoạt động Nội dung ghi bảng HĐ1:Nghe đọc thư Bác, ý nghĩa 20/10 ( 20 ph)
+ N/dungHĐ: nghe GVCN đọc- tìm hiểu nd hS nêu nhận xét
+KL/ NX hoạt động:u q mẹ, cơ, biết ơn Bác
Nghe - hiểu Chủ điểm :CHĂM NGOAN- HỌC GIỎI
1/Ý nghĩa ngày lễ tháng 10( 15/10, 20/10)
HĐ2 : Gd gương đạo đức HCM- tổng kết tháng ATGT( 20ph)
+N/dung HĐ: thi cờ vua, kc ATGT - KL/ NX : GD điều BH dạy
Đàm thoại
hội thi 2/Hội thi:
-KC : ATGT ; thi cờ vua HĐ3:Tích hợp Năng lượng mặt trời(30 ph)
N/ dungHĐ: HS tiết kiệm sử dụng hợp lícác chất thải sinh hoạt
KL/ NX: Khai thác tiềm to lớn luợmg mặt trời, nguồn lượng vô tận sử dụng có hiệu
thảo luận - PP khăn trải bàn thi đố vui(hái hoa ), hát mặt trời…
3/Năng lượng mặt trời - Tác dụng
- Khai thác, sử dụng có hiệu
V/ Kết thúc hoạt động:
5.1 Củng cố: HS nhắc lại nd bài- GV nhận xét tiết học
5.2 Dặn dị: chăm học tốt,tích cực sử dụng lượng từ ánh sáng mặt trời, thực ATGT 5.3 Chuẩn bị chủ đề: Tôn sư - trọng đạo
(4)Trường TH Cam An Nam Giáo án Năm học : 2010-2011 Hoạt động lên lớp
Ngày soạn: Ngày tổ chức: Tháng: 11 Chủ điểm: TÔN SƯ - TRONG ĐẠO
Tuần:…………Tiết:………….Tên hoạt động: Hoạt động lên lớp I/ mục tiêu, yêu cầu giáo dục:
1.1.Kiến thức: HS hiểu ý nghĩa 20/11, hiểu công lao to lớn thầy giáo 1.2 Kĩ năng: u q, tơn trọng , lời thầy
1.3 Thái độ: tích cực học tập tốt đạt nhiều hoa điểm 10 tặng thầy nhân ngày 20/11 II/ Nội dung, hình thức, phương pháp tổ chức hoạt động:
2.1 Nội dung: - Giới thiệu truyền thống ngày 20/11, Giáo dục gương đạo đức HCM, phát động phong trào thi đua học tốt
Tích hợp: - Con người chất đốt
2.2 Hình thức: Nghe báo cáo,thi vẽ tranh
2.3 Phương pháp: Quan sát, thảo luận, đàm thoại III/ Chuẩn bị hoạt động GV – HS:
3.1 Phân công trách nhiệm:
GV: thuyết minh ý nghĩa 20/11 HS: hát thầy, cô 3.2 Chuẩn bị : giấy vẽ tranh
IV/ Tiến hành hoạt động:
4.1 Ổn định tổ chức: Giới thiệu Mục đích, YC tiết học
4.2 Hoạt động khởi động: Hát bài: ca ngợi công lao thầy giáo 4.3 Tiến trình hoạt động:
HĐ cán lớp HS PP tổ chức
hoạt động Nội dung ghi bảng HĐ1:Nghe GV báo cáo ý nghĩa 20/11 ( 20 ph)
+ N/dungHĐ: nghe GVCN nêu ý nghĩa 20/11- tìm hiểu nd hS nêu cảm nghĩ thân
+KL/ NX hoạt động:Yêu q, biết ơn thầy giáo, biết ơn BácHồ
Nghe - hiểu Chủ điểm :TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO
1/Ý nghĩa ngày lễ 20/11 HĐ2 : Gd gương đạo đức HCM( 20ph)
+N/dung HĐ: Đăng kí thi đua dành nhiều hoa điển 10, thi văn nghệ
KL/ NX : GD điều BH dạy
Đàm thoại
hội thi 2/Hội thi: văn nghệ mừmg 20/11 HĐ3:Tích hợp Con người chất đốt(30 ph)
N/ dungHĐ: HS tiết kiệm sử dụng hợp lí loại chất đốt
KL/ NX: Phân loại chất đốt sử dụng có hiệu quả, chống lãng phí
thảo luận - PP khăn trải bàn thi trưng bày sưu tập chất đốt
3/Con người chất đốt - Các loại chất đốt
- Sử dung chất đốt hiệu quả- hợp lí
5.1 Củng cố: HS nhắc lại nd bài- GV nhận xét tiết học
5.2 Dặn dò: chăm học tốt, tiết kiệm, sử dụng chất đốt hợp lí 5.3 Chuẩn bị chủ đề:Uống nước nhớ nguồn
(5)Trường TH Cam An Nam Giáo án Năm học : 2010-2011
Hoạt động lên lớp
Ngày soạn: Ngày tổ chức: Tháng: 12 Chủ điểm: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN
Tuần:…………Tiết:………….Tên hoạt động: Hoạt động lên lớp
I/ mục tiêu, yêu cầu giáo dục:
1.1.Kiến thức: HS hiểu ý nghĩa 22/12, hiểu công lao to lớn QĐND VN 1.2 Kĩ năng: Yêu q, biết ơn, tơn trọng , giúp đỡ đội
1.4 Thái độ: tích cực học tập tốt, tác phong nhanh nhẹn, ước mơ trở thành quân nhân II/ Nội dung, hình thức, phương pháp tổ chức hoạt động:
2.1 Nội dung: - Giới thiệu truyền thống ngày 22/12, Giáo dục gương đạo đức HCM, phát động phong trào tác phong anh đội cụ Hố
Tích hợp: - Nước- nguồn lượng quí giá
2.2 Hình thức: Nghe báo cáo,thi vẽ tranh, văn nghệ… 2.3 Phương pháp: Quan sát, thảo luận, đàm thoại III/ Chuẩn bị hoạt động GV – HS:
3.1 Phân công trách nhiệm:
GV: thuyết minh ý nghĩa 22/12 HS: hát ca ngợi anh đội, tranhvề nguồn nước 3.2 Chuẩn bị : giấy vẽ tranh
IV/ Tiến hành hoạt động:
4.1 Ổn định tổ chức: Giới thiệu Mục đích, YC tiết học
4.2 Hoạt động khởi động: Hát ca ngợi Đảng, Bác Hồ, đội 4.3 Tiến trình hoạt động:
HĐ cán lớp HS PP tổ chứchoạt động Nội dung ghi bảng HĐ1:Nghe GV báo cáo ý nghĩa 2/12 ( 10 ph)
+ N/dungHĐ: nghe GVCN nêu ý nghĩa 22/12- tìm hiểu nd hS nêu cảm nghĩ thân
+KL/ NX hoạt động:Yêu quí, biết ơn anh đội, Biết ơn BácHồ
Nghe - hiểu Chủ điểm :UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN
1/Ý nghĩa ngày lễ 22/12 HĐ2 : Gd gương đạo đức HCM( 30ph)
+N/dung HĐ: Thi văn nghệ vẽ tranh, kc đội
KL/ NX : GD điều BH dạy
Đàm thoại
hội thi 2/Hội thi: văn nghệ mừmg 22/12 HĐ3:Tích hợp Nước - nguồn lượng quý giá (20
ph)
N/ dung HĐ: HS tìm hiểu Nước- nguồn lượng có hạn, vơ quí giá, khai thác, sử dụng hợp lí, tiết kiệm
KL/ NX: Nước - nguồn lượng có hạn, vơ q giá tận khai thác, sử dụng hợp lí, bảo vệ nguồn nướcthiên nhiên, khơng làm ô nhiễm nguồn nước…
thảo luận - PP khăn trải bàn thi trưng bày sưu tập nước
3/Nước- nguồn lượng quí giá
- Các nguồn nước
- Sử dung nước hiệu quả- hợp lí
5.1 Củng cố: HS nhắc lại nd bài- GV nhận xét tiết học
(6)Trường TH Cam An Nam Giáo án Năm học : 2010-2011
Hoạt động lên lớp
Ngày soạn: Ngày tổ chức: Tháng: + Chủ điểm: MỪNG ĐẢNG - MỪNG XUÂN
Tuần:…………Tiết:………….Tên hoạt động: Hoạt động lên lớp I/ mục tiêu, yêu cầu giáo dục:
1.1.Kiến thức: HS hiểu ý nghĩa ngày 3/2, ngày tết nguyên đán 1.2 Kĩ năng: Biết ơn Đảng, tự hào truyền thống tốt đẹp dân tộc
1.5 Thái độ: Yêu Đảng, yêu quê hương, đất nước, vui xn an tồn, tiết kiệm, khơng đốt pháo… II/ Nội dung, hình thức, phương pháp tổ chức hoạt động:
2.1 Nội dung: - Giới thiệu truyền thống ngày 3/2; Giáo dục gương đạo đức HCM, phát động phong trào làm nghìn việc tốt.
Tích hợp: - Sửđụng điện tiết kiệm hiệu 2.2 Hình thức: Nghe báo cáo,thi vẽ tranh, văn nghệ… 2.3 Phương pháp: Quan sát, thảo luận, đàm thoại III/ Chuẩn bị hoạt động GV – HS:
3.1 Phân công trách nhiệm:
GV: thuyết minh ý nghĩa 3/2 HS: hát ca ngợi Đảng, Bác, quê hương đấtnước 3.2 Chuẩn bị : giấy vẽ tranh
IV/ Tiến hành hoạt động:
4.1 Ổn định tổ chức: Giới thiệu Mục đích, YC tiết học
4.2 Hoạt động khởi động: Hát ca ngợi Đảng, quê hương, đất nước 4.3 Tiến trình hoạt động:
HĐ cán lớp HS PP tổ chứchoạt động Nội dung ghi bảng HĐ1:Nghe GV báo cáo ý nghĩa 3/2( 20 ph)
+ N/dungHĐ: nghe GVCN nêu ý nghĩa 3/2, tết Nguyên đán - tìm hiểu nd hS nêu cảm nghĩ thân
+KL/ NX hoạt động:Yêu quí Đảng, truyền thống tốt đẹp dân tộc
Nghe - hiểu Chủ điểm :MỪMG ĐẢNG - MỪNG XUÂN
1/Ý nghĩa ngày lễ 22/12
HĐ2 : Gd gương đạo đức HCM( 30ph) +N/dung HĐ: Thi văn nghệ vẽ tranh, kc quê hương, đất nước
KL/ NX : GD yêu quê hương, đất nước
Đàm thoại
hội thi 2/Hội thi: văn nghệ mừmg Đảng -Mừng xuân
HĐ3:Tích hợp Năng lượng mặt trời (25 ph) N/ dung HĐ: HS tìm hiểu tầm quan trọng điện sống- sử dụng tiết kiệm điện hiệu quả, hợp lí
KL/ NX: Điện nguồn lượngvô hạn Cần sử dụng điện tiết kiệm hiệu
thảo luận - PP khăn trải bàn - Trưng bày sưu tập thiết bị sử dụng điện
3/Sử dụng điện tiết kiệm hiệu
- Tầm quan trọng điện sống
- Sử dung tiết kiệm điện hiệu quả-hợp lí
5.1 Củng cố: HS nhắc lại nd bài- GV nhận xét tiết học
(7)Trường TH Cam An Nam Giáo án Năm học : 2010-2011
Hoạt động lên lớp
Ngày soạn: Ngày tổ chức: Tháng: Chủ điểm: TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN
Tuần:…………Tiết:………….Tên hoạt động: Hoạt động lên lớp
I/ mục tiêu, yêu cầu giáo dục:
1.1.Kiến thức: HS hiểu ý nghĩa ngày 8/3, 26/3 1.2 Kĩ năng: u q, tơn trọng , lời mẹ,cơ - có ý thức đồn TNCS HCM
1.6 Thái độ: tích cực học tập tốt, đạt nhiều hoa điểm 10 tặng mẹ nhân ngày 8/3 II/ Nội dung, hình thức, phương pháp tổ chức hoạt động:
2.1 Nội dung: - Giới thiệu truyền thống ngày 8/3,26/3, Giáo dục gương đạo đức HCM, phát động phong trào thi đua học tốt
Tích hợp: ơn tập chủ đề học 2.2 Hình thức: Nghe báo cáo,thi vẽ tranh
2.3 Phương pháp: Quan sát, thảo luận, đàm thoại, luyện tập củng cố… III/ Chuẩn bị hoạt động GV – HS:
3.1 Phân công trách nhiệm:
GV: thuyết minh ý nghĩa 8/3, 26/3 HS: hát mẹ cô 3.2 Chuẩn bị : giấy vẽ tranh
IV/ Tiến hành hoạt động:
4.1 Ổn định tổ chức: Giới thiệu Mục đích, YC tiết học
4.2 Hoạt động khởi động: Hát bài: ca ngợi công lao mẹ, bà, cô giáo… 4.3 Tiến trình hoạt động:
HĐ cán lớp HS PP tổ chức
hoạt động Nội dung ghi bảng HĐ1:Nghe GV báo cáo ý nghĩa 8/3,26/3(20 ph)
+ N/dungHĐ: nghe GVCN nêu ý nghĩa 8/3,26/3 HS tìm hiểu nd hS nêu cảm nghĩ thân
+KL/ NX hoạt động:u q, biết ơn mẹ, bà…
Nghe - hiểu *Tổ chức lễ 8/3
Chủ điểm :TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN
1/Ý nghĩa ngày lễ 8/3,26/3 HĐ2 : Gd gương đạo đức HCM( 20ph)
+N/dung HĐ: Đăng kí thi đua dành nhiều hoa điển 10, thi văn nghệ
KL/ NX : GD điều BH dạy
Đàm thoại
hội thi 2/Hội thi: văn nghệ mừmg 8/3 HĐ3:Tích hợp (Ôn tập) : 20 phút
N/ dungHĐ: HS tiết kiệm sử dụng hợp lí loại chất đốt, chất thải, điện, nước…
KL/ NX: Có ý thức tiết kiệm lĩnh vực sử dụng có hiệu quả, chống lãng phí
thảo luận - PP khăn trải bàn * Làm số BT trắc nghiệm
Ơn tập:- Sử dụng chất thải hợp lí -Năng lượng mặt trời
-Con người chất đốt
- Sử dung tiết kiệm điện hiệu
5.1 Củng cố: HS nhắc lại nd bài- GV nhận xét tiết học
5.2 Dặn dò: chăm học tốt, tiết kiệm, sử dụng chất đốt, nước, điện… hợp lí 5.3.Chuẩn bị chủ đề:Hịa bình hữu nghị
(8)Trường TH Cam An Nam Giáo án Năm học : 2010-2011
Hoạt động lên lớp
Ngày soạn: Ngày tổ chức: Tháng: 4+5 Chủ điểm: HỊA BÌNH - HỮU NGHỊ
Tuần:…………Tiết:………….Tên hoạt động: Hoạt động lên lớp I/ mục tiêu, yêu cầu giáo dục:
1.1.Kiến thức: HS hiểu ý nghĩa ngày giải phóng miền Nam 30/4,1/5 ngày sinh nhật Bác Hồ19/5
1.2 Kĩ năng: Yêu quí độc lập tự do, hịa bình, hợp tác- hữu nghị… 1.7 Thái độ: tích cực học tập tốt, làm theo điều Bác dạy
II/ Nội dung, hình thức, phương pháp tổ chức hoạt động:
2.1 Nội dung: - Giới thiệu truyền thống ngày 30/4,1/5,19/5, Giáo dục gương đạo đức HCM, phát động phong trào thi đua học tốt
Tích hợp: Kiểm tra
2.2 Hình thức: Nghe báo cáo,thi vẽ tranh, làm BT trắc nghiệm( tích hợp) 2.3 Phương pháp: Quan sát, thảo luận, đàm thoại, kiể tra- đánh giá III/ Chuẩn bị hoạt động GV – HS:
3.1 Phân công trách nhiệm:
GV: - thuyết minh ý nghĩa 30/4,1/5,19/5
- đề kiểm tra vấn đáp trắc nghiệm
HS: - hát vềchiến thắng 30/4, ca ngợi Bác Hồ - chuẩn bị kiến thức để thi
IV/ Tiến hành hoạt động:
4.1 Ổn định tổ chức: Giới thiệu Mục đích, YC tiết học
4.2 Hoạt động khởi động: Hát bài: ca ngợi công lao củamẹ, bà, cô giáo… 4.3 Tiến trình hoạt động:
HĐ cán lớp HS PP tổ chứchoạt động Nội dung ghi bảng HĐ1:Nghe GV báo cáo ý nghĩa 30/4,1/5,19/5(30 ph)
+ N/dungHĐ: nghe GVCN nêu ý nghĩa 8/3,26/3 HS tìm hiểu nd hS nêu cảm nghĩ thân
+KL/ NX hoạt động:u q, biết ơn mẹ, bà…
Nghe - hiểu *Tổ chức lễ 8/3
Chủ điểm :HÒA BÌNH VÀ HỮU NGHỊ
1/Ý nghĩa ngày lễ 30/4,1/5,19/5 HĐ2 : Gd gương đạo đức HCM( 20ph)
+N/dung HĐ: Đăng kí thi đua dành nhiều bơng hoa điển 10, thi văn nghệ
KL/ NX : GD điều BH dạy
Đàm thoại
hội thi 2/Hội thi: văn nghệ mừmg ngày lễ lớn
HĐ3:Tích hợp (kiểm tra) : 20 phút
N/ dung HĐ:+ HS làm BT TN , HS tiết kiệm sử dụng hợp lí loại chất đốt, chất thải, điện, nước… +HS trả lời miệng số câu hỏi tiết kiệm sử dụng lượng hợp lí
KL/ NX: Bài làm HS / Gd HSCó ý thức tiết kiệm lĩnh vực sử dụng có hiệu quả, chống lãng phí
- Vấn đáp * Làm số BT trắc nghiệm
K/ tra:- Sử dụng chất thải hợp lí -Năng lượng mặt trời
-Con người chất đốt
- Sử dung tiết kiệm điện hiệu
- Năng lượng mặt trời 5.1 Củng cố: HS nhắc lại nd bài- GV nhận xét tiết học
(9)(10)Trường TH Cam An Nam Giáo án Năm học : 2010-2011
Hoạt động lên lớp
Ngày soạn: Ngày tổ chức: Tháng:12 Chủ điểm:UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN
Tuần:…………Tiết:………….Tên hoạt động: Hoạt động lên lớp I/ mục tiêu, yêu cầu giáo dục:
1.4 Kiến thức: 1.5 Kĩ năng:
1.6.Thái độ:
II/ Nội dung, hình thức, phương pháp tổ chức hoạt động:
2.1 Nội dung: thưc theo chủ điểm hàng tuần, hàng tháng
2.2 Hình thức: tọa đàm, hái hoa dân chủ, hội thi, văn hóa, văn nghệ, sắm vai, đóng kịch hình thức khác phù hợp với nội dung cần giáo dục
2.3 Phương pháp:thảo luận , diễn đàn, câu lạc bộ, trò chơi, hoạt động giao lưu, tổ chức hội thi III/ Chuẩn bị hoạt động GV – HS:
3.1 Phân công trách nhiệm:
GV: HS: 3.2 Chuẩn bị :Phương tiện
IV/ Tiến hành hoạt động: 4.1 Ổn định tổ chức: 4.2 Hoạt động khởi động:
4.3 Tiến trình hoạt động: ( tổ chức hoạt động cụ thể)
HĐ cán lớp HS PP tổ chứchoạt động Nội dung ghi bảng
HĐ1:
+Tên hoạt động +Thời gian hoạt động + Nội dung hoạt động +KL/ NX hoạt động
- Ghi tên chủ điểm - Ghi tên hoạt động - Nội dung hoạt động - Bảng thi đua (nếu có) - Trang trí khác
HĐ2 HĐ3 HĐ4
V/ Kết thúc hoạt động:
5.1 Củng cố, đánh giá tiết tổ chức hoạt động 5.2 Dặn dò hướng dẫn chuẩn bị hoạt động
(11)Trường TH Cam An Nam Giáo án Năm học : 2010-2011
Hoạt động lên lớp
Ngày soạn: Ngày tổ chức: Tháng: 1+2 Chủ điểm:MỨNG ĐẢNG - MỪNG XUÂN
Tuần:…………Tiết:………….Tên hoạt động: Hoạt động lên lớp
I/ mục tiêu, yêu cầu giáo dục:
1.7 Kiến thức: 1.8 Kĩ năng:
1.9.Thái độ:
II/ Nội dung, hình thức, phương pháp tổ chức hoạt động:
2.1 Nội dung: thưc theo chủ điểm hàng tuần, hàng tháng
2.2 Hình thức: tọa đàm, hái hoa dân chủ, hội thi, văn hóa, văn nghệ, sắm vai, đóng kịch hình thức khác phù hợp với nội dung cần giáo dục
2.3 Phương pháp:thảo luận , diễn đàn, câu lạc bộ, trò chơi, hoạt động giao lưu, tổ chức hội thi III/ Chuẩn bị hoạt động GV – HS:
3.1 Phân công trách nhiệm:
GV: HS: 3.2 Chuẩn bị :Phương tiện
IV/ Tiến hành hoạt động: 4.1 Ổn định tổ chức: 4.2 Hoạt động khởi động:
4.3 Tiến trình hoạt động: ( tổ chức hoạt động cụ thể)
HĐ cán lớp HS PP tổ chứchoạt động Nội dung ghi bảng
HĐ1:
+Tên hoạt động +Thời gian hoạt động + Nội dung hoạt động +KL/ NX hoạt động
- Ghi tên chủ điểm - Ghi tên hoạt động - Nội dung hoạt động - Bảng thi đua (nếu có) - Trang trí khác
HĐ2 HĐ3 HĐ4
V/ Kết thúc hoạt động:
(12)Trường TH Cam An Nam Giáo án năm học :
Hoạt động lên lớp
Ngày soạn: Ngày tổ chức: Tháng: Chủ điểm: TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN
Tuần:…………Tiết:………….Tên hoạt động: ……… I/ mục tiêu, yêu cầu giáo dục:
1.10 Kiến thức: 1.11 Kĩ năng:
1.12.Thái độ:
II/ Nội dung, hình thức, phương pháp tổ chức hoạt động:
2.1 Nội dung: thưc theo chủ điểm hàng tuần, hàng tháng
2.2 Hình thức: tọa đàm, hái hoa dân chủ, hội thi, văn hóa, văn nghệ, sắm vai, đóng kịch hình thức khác phù hợp với nội dung cần giáo dục
2.3 Phương pháp:thảo luận , diễn đàn, câu lạc bộ, trò chơi, hoạt động giao lưu, tổ chức hội thi III/ Chuẩn bị hoạt động GV – HS:
3.1 Phân công trách nhiệm:
GV: HS: 3.2 Chuẩn bị :Phương tiện
IV/ Tiến hành hoạt động: 4.1 Ổn định tổ chức: 4.2 Hoạt động khởi động:
4.3 Tiến trình hoạt động: ( tổ chức hoạt động cụ thể)
HĐ cán lớp HS PP tổ chứchoạt động Nội dung ghi bảng
HĐ1:
+Tên hoạt động +Thời gian hoạt động + Nội dung hoạt động +KL/ NX hoạt động
- Ghi tên chủ điểm - Ghi tên hoạt động - Nội dung hoạt động - Bảng thi đua (nếu có) - Trang trí khác
HĐ2 HĐ3 HĐ4
V/ Kết thúc hoạt động:
5.1 Củng cố, đánh giá tiết tổ chức hoạt động
(13)Trường TH Cam An Nam Giáo án năm học :
Hoạt động lên lớp
Ngày soạn: Ngày tổ chức: Tháng: 4+5 Chủ điểm: HỊA BÌNH VÀ HỮU NGHỊ
Tuần:…………Tiết:………….Tên hoạt động: ……… I/ mục tiêu, yêu cầu giáo dục:
1.13 Kiến thức: 1.14 Kĩ năng:
1.15.Thái độ:
II/ Nội dung, hình thức, phương pháp tổ chức hoạt động:
2.1 Nội dung: thưc theo chủ điểm hàng tuần, hàng tháng
2.2 Hình thức: tọa đàm, hái hoa dân chủ, hội thi, văn hóa, văn nghệ, sắm vai, đóng kịch hình thức khác phù hợp với nội dung cần giáo dục
2.3 Phương pháp:thảo luận , diễn đàn, câu lạc bộ, trò chơi, hoạt động giao lưu, tổ chức hội thi III/ Chuẩn bị hoạt động GV – HS:
3.1 Phân công trách nhiệm:
GV: HS: 3.2 Chuẩn bị :Phương tiện
IV/ Tiến hành hoạt động: 4.1 Ổn định tổ chức: 4.2 Hoạt động khởi động:
4.3 Tiến trình hoạt động: ( tổ chức hoạt động cụ thể)
HĐ cán lớp HS PP tổ chứchoạt động Nội dung ghi bảng
HĐ1:
+Tên hoạt động +Thời gian hoạt động + Nội dung hoạt động +KL/ NX hoạt động
- Ghi tên chủ điểm - Ghi tên hoạt động - Nội dung hoạt động - Bảng thi đua (nếu có) - Trang trí khác
HĐ2 HĐ3 HĐ4
V/ Kết thúc hoạt động:
5.1 Củng cố, đánh giá tiết tổ chức hoạt động 5.2 Dặn dò hướng dẫn chuẩn bị hoạt động
(14)Trường TH Cam An Nam Giáo án năm học :
Hoạt động lên lớp
Ngày soạn: Ngày tổ chức: Tháng: Chủ điểm:………
Tuần:…………Tiết:………….Tên hoạt động: ……… I/ mục tiêu, yêu cầu giáo dục:
1.16 Kiến thức: 1.17 Kĩ năng:
1.18.Thái độ:
II/ Nội dung, hình thức, phương pháp tổ chức hoạt động:
2.1 Nội dung: thưc theo chủ điểm hàng tuần, hàng tháng
2.2 Hình thức: tọa đàm, hái hoa dân chủ, hội thi, văn hóa, văn nghệ, sắm vai, đóng kịch hình thức khác phù hợp với nội dung cần giáo dục
2.3 Phương pháp:thảo luận , diễn đàn, câu lạc bộ, trò chơi, hoạt động giao lưu, tổ chức hội thi III/ Chuẩn bị hoạt động GV – HS:
3.1 Phân công trách nhiệm:
GV: HS: 3.2 Chuẩn bị :Phương tiện
IV/ Tiến hành hoạt động: 4.1 Ổn định tổ chức: 4.2 Hoạt động khởi động:
4.3 Tiến trình hoạt động: ( tổ chức hoạt động cụ thể)
HĐ cán lớp HS PP tổ chứchoạt động Nội dung ghi bảng
HĐ1:
+Tên hoạt động +Thời gian hoạt động + Nội dung hoạt động +KL/ NX hoạt động
- Ghi tên chủ điểm - Ghi tên hoạt động - Nội dung hoạt động - Bảng thi đua (nếu có) - Trang trí khác
HĐ2 HĐ3 HĐ4
V/ Kết thúc hoạt động:
5.1 Củng cố, đánh giá tiết tổ chức hoạt động 5.2 Dặn dò hướng dẫn chuẩn bị hoạt động
(15)