Tröôøng hôïp 2: Neáu chöõ soá ñaàu tieân trong caùc chöõ soá bò boû ñi lôùn hôn hoaëc baèng 5 thì ta coäng 1 theâm vaøo chöõ soá cuoái cuøng cuûa boä phaän coøn laïi.. VEÀ NHAØ[r]
(1)§10 LÀM TRỊN SỐ
Làm trịn số để làm gì? (2)NỘI DUNG
NỘI DUNG
1).Kiểm tra cũ
2)
Ví Dụ
3)
Qïuy ước làm trịn số (3)KIỂM TRA BÀI CŨ
KIỂM TRA BÀI CŨ
- Phát biểu kết luận quan hệ số hữu tỉ số thập phân
ND
(4)§10 LÀM TRÒN SỐ
Làm trịn số để làm gì?
1 Ví dụ
Ví dụ 1: làm tròn số thập phân 4,3 4,9 đến hàng đơn vị
Ta thấy gần với số thập phân 4,3 gần với 4,3 nên ta viết 4,3 4; gần với 4,9 nên ta viết 4,9 5~~ ~~
?1 Điền số thích hợp vào vng sau làm
tròn đến hàng đơn vị ~~
(5)2 Qïuy ước làm tròn số
Trường hợp 1: Nếu chữ số chữ số bị bỏ nhỏ ta giữ ngun phận cịn lại Trong trường hợp số nguyên ta thay chữ số bị bỏ chữ số 0.
Trường hợp 2: Nếu chữ số chữ số bị bỏ lớn ta cộng thêm vào chữ số cuối phận lại Trong trường hợp số nguyên ta thay chữ số bị bỏ các chữ số 0.
(6)Bài tập 73
7,923; 17,418; 79,1364; 50,401; 0,155; 60,996; Ta coù:
92
,
7
923
,
7
17
,
418
17
,
42
14
,
79
1364
,
79
50
,
401
50
,
40
16
,
0
155
,
(7)VỀ NHÀ
VỀ NHÀ
Nắm vững điều kiện để phân số viết dưới dạng số thập phân hữu hạn hay vô hạn
tuần hoàn Khi xét điều kiện phân số phải tối giản Học thuộc kết luận quan hệ giữa số hữu tỉ số thập phân
- Bài tập nhà số 68, 69, 70, 71 trang 34, 35 SGK