Đang tải... (xem toàn văn)
b/ Nếu là bạn cùng lớp thì phái góp ý cho bạn Hoa để bạn Hoa sữa sai và giải thích cho bạn rằng tôn trọng người khác là thể hiện lối sống có văn hóa của mỗi người, Cách góp ý cho bạn Hoa[r]
(1)Phòng GD ĐT huyện Tân Kỳ
Tân Kỳ, ngày 12 tháng 04 năm 2011. thi khảo sát chất lượng HSG khối năm học 2010-2011
M«n GDCD- Thêi gian 120 phót Câu 1: (2.5 điểm)
Tệ nạn xã hội gì?Tại nói: " Tệ nạn xã hội đường ngắn dẫn đến tội ác", Học sinh cần làm để phòng chống tệ nạn xã hội?
Câu 2:(3.0 điểm) Tình huống
Hoa học sinh lớp 8H, học lực loại khá, nhanh nhẹn hoạt động, xinh gái nên nhiều bạn ngưỡng mộ Biết ưu nên Hoa tỏ kiêu kì, có phần xem thường bạn gái khác Có lần Lan mặc áo đến lớp, bạn nữ xúm lại khen đẹp, Hoa bĩu môi: " Đẹp gì, da đen lại mặc màu ấy!", làm Lan xấu hổ đỏ mặt
a/ Em nhận xét cách ứng xử Hoa
b/ Nếu em bạn lớp với Hoa, em góp ý cho Hoa nào? Câu 3: 4.0 điểm)
Tính đến hết năm 2010 nớc ta có di sản đợc UNESCO công nhận di sản văn hoá giới? Kể tên v àphõn loại cỏc di sản đó? ý nghĩa di sản văn húa?
Câu 4: (4.5 điểm)
HIV/AIDS? Thái độ hành động em?
Câu 5: Chủ đề nhà nước CHXHCN Việt Nam ( điểm)
a/ Sau số điều hiến pháp 1992, em xếp điều theo lĩnh vực quy định nội dung Hiến Pháp
Điều 27: Mọi hoạt động kinh tế, xã hội quản lý nhà nước phải thực hành sách tiết kiệm
Điều 65: Trẻ em gia đình, nhà nước xã hội bảo vệ, chăm sóc giáo dục Điều 42: Nhà nước xã hội phát triển du lịch, mở rộng hoạt động du lịch nước du lịch quốc tế
Điều 106: Chủ tịch nước ban hành lệnh, định để thực nhiệm vụ, quyền hạn
Điều 4: Đảng cộng sản Việt Nam, đội tiên phong giai cấp công nhân Việt Nam…….Mọi tổ chức Đảng hoạt động khuôn khổ hiến pháp pháp luật"
b/ Giả sử tổng số đại biểu quốc hội khóa 13 nước ta 600 người, muốn sửa đổi hiến pháp hành phải có người đồng ý? Vì sao?
c/ Theo hiến pháp 1992, máy nhà nước gồm loại: Cơ quan quyền lực nhà nước, quan hành nhà nước, quan xét xử, quan kiểm sát Hãy xếp quan sau vào hệ thống quan nêu
Quốc Hội, Phòng giáo dục đào tạo, UBND tỉnh, Hội đồng nhân dân xã, Bộ tài nguyên mơi trường, Phịng nơng nghiệp huyện, Tịa án nhân dân huyện, Bộ giáo dục đào tạo, Viện kiểm sát nhân dân tỉnh
Hết./
Cán coi thi khơng giải thích thêm.
Phßng GD ĐT huyện Tân Kỳ
Tân Kỳ, ngày 12 tháng 04 năm 2011.
(2)ỏp án đề thi khảo sát chất lượng HSG khối năm học 2010-2011
Câu Nội dung Điểm
1 Tệ nạn xã hội gì? Tại nói: " Tệ nạn xã hội đường ngắn nhất dẫn đến tội ác", Học sinh cần làm để phòng chống tệ nạn xã hội?
2.5
Tệ nạn xã hội tượng xã hội bao gồm hành vi sai lệch chuẩn mực xã hội, vi phạm đạo đức pháp luật, gây hậu xấu mặt đời sống xã hội?
0.5
- Sở dĩ nói: Tệ nạn xã hội đường ngắn dẫn đến tội ác"
chính tệ nạn xã hội hủy hoại sức khỏe tinh thần đạo đức người Làm tiêu tán cải vật chất tan vỡ hạnh phúc gia đình, hậu khiến người rơi vào tuyệt vọng, khơng làm chủ dễ dáng sa vào đường tội ác HS lấy ví dụ để chứng minh như: Tệ nạn ma túy dẫn đến hạu gì… khơng tội ác làm đau lòng người nghiện ma túy giết người, cướp của…
1.0
- Là học sinh cần phải:
+ Sống lành mạnh giản dị, có giới hạn, giúp không sa vào tệ nạn xã hội
+ Nghiêm chỉnh chấp hành quy định pháp luật
+ Tích cực tham gia hoạt động phịng chống tệ nạn nhà trường địa phương
1.0
2
3 đ
Tình huống
Hoa học sinh lớp 8H, học lực loại khá, nhanh nhẹn trong mọi hoạt động, xinh gái nên nhiều bạn ngưỡng mộ Biết được ưu nên Hoa tỏ kiêu kì, có phần xem thường bạn gái khác Có lần Lan mặc áo đến lớp, bạn nữ xúm lại khen đẹp, Hoa bĩu mơi: " Đẹp gì, da đen lại mặc màu ấy!", làm Lan xấu hổ đỏ mặt.
a/ Em nhận xét cách ứng xử Hoa.
b/ Nếu em bạn lớp với Hoa, em góp ý cho Hoa như thế nào?
a Cách ứng xử bạn Hoa sai * Giải thích: Hoa sai
+ Không tôn trọng người khác
+ Xúc phạm danh dự người khác
+ Khơng có ý thức xây dựng tình bạn sáng lành mạnh
1.5
b/ Nếu bạn lớp phái góp ý cho bạn Hoa để bạn Hoa sữa sai giải thích cho bạn tơn trọng người khác thể lối sống có văn hóa người, Cách góp ý cho bạn Hoa phải tế nhị nói với bạn Hoa thử đặt vị trí vào vị trí Lan để suy nghĩ Và
1.5
(3)bạn Hoa tôn trọng bạn Lan người bạn khác người khác tơn trọng Hoa, Mọi người tôn trọng lẫn tập thể lớp sở để xây dựng tình bạn sáng, đẹp đẽ đồng thời làm cho tập thể ngày tốt đẹp
3 4 đ
Tính đến hết năm 2010 nớc ta có di sản đợc UNESCO cơng nhận di sản văn hố giới? Kể tên v à phõn loại cỏc những di sản đó?ý nghĩa di sản văn húa?
* Tính đến hết năm 2010 nước có 13 di sản UNESCO cơng
nhận di sản văn hóa ( Học sinh kể di sản 0.2 điểm)
- Những di sản văn hóa vật thể:
+ Hoàng Thành Thăng Long- Hà nội + Vịnh Hạ Long( Quảng Ninh)
+ Phong Nha- Kẽ bàng( Quảng Bình) + Cố Huế
+ Thánh địa Mĩ Sơn ( Quảng Nam) + Phố Cổ Hội An ( Quảng Nam)
- Những di sản văn hóa phi vật thể:
+ Hội Gióng
+ Quan họ Bắc Ninh + Ca trù
+ Nhã nhạc cung đình Huế
+ Khơng gian văn hóa cồng chiêng Tây Ngun
- Ngồi cịn có:
+ 82 bia tiến sĩ triều Lê- Mạc thuộc Văn miếu Quốc Tử Giám- DSVH ký ức
+ Cao Nguyên đá Đồng văn- Hà Giang công nhận cơng viên địa chất tồn cầu
2.5
- Ý nghĩa di sản văn hóa:
+Đối với phát triển văn hóa Việt Nam:
Di sản văn hóa tài sản dân tộc nói lên truyền thống, thể công đức tổ tên công xây dựng bảo vệ tổ quốc, thể kinh nghiệm dân tộc lĩnh vực Các hệ sau tiếp thu kế thừa truyền thống, kinh nghiệm để phát triển văn hóa mang đậm sắc dân tộc
+ Đối với giới:
Di sản văn hóa Việt Nam đóng góp vào kho tàng di sản văn hóa giới Một số di sản văn hóa Việt Nam cơng nhận di sản văn hóa giới để tơn vinh, giữ gìn tài sản q giá nhân loại
1.5
4
4.5 đ
HIV/AIDS? Thái độ hành động em?
+ HIV tên loại vi rút gây suy giảm miễn dịch người AIDS giai đoạn cuối nhiễm HIV, thể triệu chứng bệnh khác nhau, đe dọa tính mạng người
0.5 + HIV/AIDS đại dịch giới Việt Nam
- Căn bệnh nguy hiểm sức khỏe, tính mạng người - Đe dọa tương lai nòi giống dân tộc
1.0
(4)- ảnh hưởng nghiêm trọng đến kinh tế-xã hội đất nước + HIV lây qua đường:
- Đường máu ( Cho máu không xét nghiệm, dùng chung bơm kim tiêm )
- Quan hệ tình dục khơng an tồn
- Từ mẹ sang q trình mang thai ( Nếu khơng tư vấn để phòng, tránh)
1.5
- Thái độ, hành động
+ Sống an toàn, lành mạnh, khơng tiêm chích ma túy tránh xa tệ nạn xã hội hoạt động dẫn đến nhiễm HIV/AIDS
+ Biết cảm thông chia sẻ, giúp đỡ động viên, an ủi bạn bè, người thân cộng động bị nhiễm HIV/AIDS; khơng có cử chỉ, hành động, lời nói xúc phạm làm họ bị tổn thương
+ Lên án, phê phán hành vi kì thị, xa lánh, phân biệt đối xử với người bị nhiễm HIV/AIDS
+ Tích cực tham gia hoạt động tuyên truyền phòng chống lây nhiễm HIV/AIDS nhà trường địa phương tổ chức
( Lưu ý học sinh sa vào quy định cua pháp luật khơng chiết điểm tối đa).
1.5
5 a/ Sắp xếp nội dung sau
Điều 4: Quy định chế độ trị 0.5
Điều 27: Chế độ kinh tế 0.5
Điều 42: Văn hóa, giáo dục 0.5
Điều 65: Quyền nghĩa vụ công dân 0.5
Điều 106: Tổ chức máy nhà nước 0.5
b/ Theo điều 147 hiến pháp 1992:
Chỉ có quốc hội có quyền sửa đổi hiến pháp Việc sửa đổi hiến pháp phải có hai phần ba tổng số đại biểu quốc hội biểu tán thành
Vậy theo giả thiết cho muốn sửa đổi hiến pháp phải có 2/3 x 600 = 400 đại biểu biểu tán thành
1.5
c/
+ Cơ quan quyền lực nhà nước bao gồm: Quốc hội hội đồng nhân dân xã
0.5 + Cơ quan quản lý hành nhà nước bao gồm: Phịng giáo dục đào tạo, UBND tỉnh, Bộ tài nguyên mơi trường, Phịng nơng nghiệp huyện, Bộ giáo dục đào tạo
0.5
+ Cơ quan xét xử: Tòa án nhân dân huyện 0.5
+ Cơ quan kiểm sát: Viện kiểm sát nhân dân tỉnh 0.5
Hết./.